下面是范文網(wǎng)小編分享的精選生活的作文3篇(關(guān)于生活的作文初中作文),供大家品鑒。

精選生活的作文1
學(xué)農(nóng)的生活
在這個(gè)星期一,我們?nèi)w五年級(jí)同學(xué),背著旅游包,拿著洗澡用的水桶,一起興高采烈坐大巴去廣州市越秀區(qū)培訓(xùn)基地。
在車(chē)上,同學(xué)們議論著那里是怎么樣的,是一個(gè)農(nóng)村,還是大花園,還可能是咋樣?去了不就知道了。經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們終于到基地了。
基地的環(huán)境比我想象中的還好,到處都是花草樹(shù)木,非常大,還有一和大草地,有牛、羊等動(dòng)物,還有幾間樓房。
一位教官領(lǐng)著我們女生到女生宿舍,這個(gè)宿舍大約是我家房間的兩倍,有上、下床、廁所、陽(yáng)臺(tái),我們要穿上綠色迷彩服,自己掛蚊帳、自己把被子穿進(jìn)被單……在家都沒(méi)做過(guò)這些,很麻煩。
這兩天初體驗(yàn)中,我們?cè)诨貙W(xué)了反邪教、栽培、除草、燒柴煮飯等,而我覺(jué)得最有趣的是燒柴煮飯。
來(lái)基地的第二天上午,我們班與五班同學(xué)一齊和老師來(lái)到菜園,老師要求我們與五班同學(xué)比賽拔雜草,哪個(gè)班拔得多,哪個(gè)班就獲勝。剛開(kāi)始,同學(xué)們好象都沒(méi)睡醒似的,一次只拔一丁點(diǎn)兒,后來(lái),開(kāi)始加油了,班上的每一位同學(xué)每次都一大堆歸來(lái),越來(lái)越加勁了,幾秒鐘就有“SOS”,拿著一大桶雜草回來(lái),只見(jiàn)一名同學(xué)拔得滿(mǎn)頭大汗,臉上有些黑黑的痕跡,嘴里還大聲說(shuō):“快來(lái)呀!這里有很多雜草!”……時(shí)間不知不覺(jué)地到了,我們班和五班所拔的雜草都堆成了一座小山似的。最終,我們打成平手。雖然沒(méi)勝利,但我們很高興,很快樂(lè),因?yàn)檫@是我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、同心協(xié)力所得來(lái)的結(jié)果!
兩天的時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)基地了,有些念念不舍。這次的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,互相關(guān)心,互相幫助,同時(shí)也增強(qiáng)了自己的生活能力,收獲還不少!
精選生活的作文2
早讀喧鬧的集市
第一個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室后,這就意味著早讀開(kāi)始了。聲音由蚊子哼哼到了群峰齊飛,又到了萬(wàn)鼓齊鳴,最后變成了一個(gè)喧鬧的集市。同學(xué)們七嘴八舌的`背著、讀著,舌頭在口中亂舞,口水如花灑齊噴,那場(chǎng)面,熱鬧的不知用何來(lái)形容。當(dāng)你背著背著時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己的聲音聽(tīng)不見(jiàn)了,便扯大嗓門(mén),開(kāi)始大聲吆喝。每個(gè)人都是如此,故聲音越來(lái)越大,越來(lái)越起勁。當(dāng)然,同學(xué)們的姿態(tài)也早千奇百怪,坐在桌子上的,踩在凳子上的,扶著墻,靠著窗,凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。這早讀上的火!
課間歡樂(lè)的時(shí)刻
當(dāng)世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲下課鈴聲響起時(shí),同學(xué)們?nèi)缈匆?jiàn)紅布的大公牛,發(fā)瘋了似的一股腦的沖了出去。你看:跑的、跳的、打的、鬧的、跳繩的、跳皮筋的,無(wú)所不有。每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容,都笑的比花開(kāi)了還燦爛。這課間過(guò)的樂(lè)!
食堂美味的廳堂
當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們都沖向了同一個(gè)地點(diǎn)食堂。這可真是比正規(guī)賽跑還激烈。同學(xué)們你追我趕,終于到了食堂,在自己的座位上和最好的朋友聊著天邊吃著美味的飯菜,真是人生中一大樂(lè)趣!這飯吃的香!
晚睡亂七八糟的大雜會(huì)
當(dāng)同學(xué)們都洗漱完后,晚睡了!同學(xué)們馬上進(jìn)入睡眠狀態(tài)。剛開(kāi)始,那真是十分安靜,連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)!但十點(diǎn)以后,便開(kāi)始熱鬧了!打呼聲,咳嗽聲,磨牙咯咯聲,放屁聲,夢(mèng)語(yǔ)聲,雖人有百手,手有百指也不能指其一端,雖人有百口,口有百舌也不能名其一處也。這晚睡鬧!
校園生活就是如此多姿多彩,引無(wú)數(shù)同學(xué)共歡笑!
精選生活的作文3
成都西幽幽西林巷里,座落著書(shū)香滿(mǎn)園,歷史悠久的——成都市石筍街小學(xué)。
石筍伴我成長(zhǎng)已有四年,校園里每個(gè)角落都回蕩著我們的郎朗書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)。八十周年校慶活動(dòng)更是讓我記憶猶新。
聽(tīng)!音樂(lè)室里傳來(lái)了“咪—嗎—咪—嗎—咪”的發(fā)聲訓(xùn)練,這可不是一朝一夕就能練整齊的哦!看!何老師一副嚴(yán)肅的表情對(duì)我們合唱隊(duì)的同學(xué)說(shuō):“怎么老是要把”嗎“唱到低聲段?它應(yīng)該是在高聲段的音,唱的時(shí)候要像要咬蘋(píng)果一樣,把嘴張開(kāi)張大,同時(shí)也要讓耳根下的小洞張開(kāi),于是我們按照何老師的要求,每一個(gè)動(dòng)作做到位,經(jīng)過(guò)一而再,再而三的練習(xí),何老師終于同意讓我們練習(xí)歌曲了!
只看見(jiàn)何老師拿起指揮棒,翻開(kāi)書(shū),手一抬,我們立刻跟上節(jié)奏,唱了起來(lái)……大家都沉醉在這美妙的歌聲中。
這時(shí),突然聽(tīng)到了何老師愁容滿(mǎn)面地說(shuō);”剛才是誰(shuí)唱錯(cuò)了一個(gè)音,請(qǐng)自覺(jué)舉起手來(lái)!“這時(shí),我心想;”剛才好像唱錯(cuò)了音,不會(huì)被何老師發(fā)現(xiàn)了吧?如果舉了手,何老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?“我左思右想,到底舉不舉手呀?最后我還是決定做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,于是我勇敢的舉起了手。沒(méi)想到的是何老師居然沒(méi)有批評(píng)我,只是對(duì)我說(shuō);”用心跟上節(jié)奏。“真是讓我大吃一驚啊!
校慶輪到我們上臺(tái)表演時(shí),我的心情格外緊張,心忐忑不安,心中也暗暗地對(duì)自己說(shuō);”加油哦!你是最棒的!“當(dāng)我們唱到最后一句;”祖國(guó)在我心窩窩里—嘿—“的時(shí)候,突然聽(tīng)到從觀眾里傳出了”哇“的一聲,我猛然從歌曲中回到現(xiàn)實(shí),原來(lái),我們的表演得到了同學(xué)和老師們雷鳴般的掌聲,我想:”這掌聲就是對(duì)我們的認(rèn)可和辛勤付出的肯定?!?/p>
在這充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),書(shū)聲朗朗的校園里,我和石筍的精彩故事還在繼續(xù)……
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