下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)期中考試以后作文5篇(期中考試作文之后)，供大家閱讀。
有關(guān)期中考試以后作文1
期中考試之后，我一直在盼著考試成績，我本以為數(shù)學(xué)考95分以上是絕對沒問題的，語文考90分以上也是沒問題，可是，全完了，兩科都沒考好。
早上，我懷著自信滿滿的心情走向校園，到了教室里，我放下書包，數(shù)學(xué)老師便疾步走了進來，拿了一套厚厚的試卷，讓數(shù)學(xué)組長上來發(fā)試卷，我是數(shù)學(xué)組長，便上去拿試卷發(fā)下來，當(dāng)我看到自己的試卷后，我大吃一驚，竟然只考了86分，我很傷心，但是不能當(dāng)著同學(xué)的面哭出來，當(dāng)我傷心一會后，語文老師走了進來，發(fā)下試卷后，我快要暈過去了，竟然只考了84·5分。中午放學(xué)后，我因為不敢向爸爸媽媽承認(rèn)我的成績很差，是怕他們打我，我就說成績要下午才發(fā)，他們相信了。下午放學(xué)后，我媽媽來接我，見到我就問考了多少分，我一直不說，一直到了家教老師那，老師一見到我也問考了多少分，我實在是拖不下去了，只好拿出試卷給他們看，我媽媽生氣地說你怎么只考了這么點，這讓我怎么向你爸爸交代？晚上，我爸爸見到我就大發(fā)雷霆，讓我坐下來，然后大批特批，我低著頭，不敢說話，生怕他打我，其實爸爸并沒打我，只是罵罵我讓我吸取教訓(xùn)罷了。
這次期中考試沒考好，我不氣餒，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭取期末考試考好。
有關(guān)期中考試以后作文2
今天，我們發(fā)了語文的期中考試卷子，發(fā)卷前，我的心里特別緊張，看到卷子后，我的心里覺得很可惜，都是近義詞錯了，得了96分。
原來興奮的心情失落了下來，太可惜了，我今后一定要認(rèn)真讀題、寫題，保證考100分。
有關(guān)期中考試以后作文3
今天我的期中考試成績出來了，我語文考了99。5，數(shù)學(xué)考了98分，我對我的成績績很不滿意，因為有些題會做，有些題不會做。
還是平時練習(xí)的不夠，自己沒有認(rèn)真思考，以后會改正學(xué)習(xí)上的缺點，爭取一次考雙百。
有關(guān)期中考試以后作文4
考試?yán)?！考試?yán)?！上周星期二到星期三都是我們初中部學(xué)生期中考試奮斗的時間，考場里，開考前，坐滿了學(xué)生，他們都有不同的心情，比如：有的同學(xué)在和別的同學(xué)滔滔不絕地說話，有的同學(xué)緊張到冒汗，有的同學(xué)只是傻傻地坐著，還有的……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，考試開始了，監(jiān)考老師一進教室，世界好像睡著了，安靜又沉重，連一根細(xì)針掉在地上的聲音都聽得見。監(jiān)考老師發(fā)卷的那‘沙沙’聲讓我極其不安，經(jīng)過了兩天漫長的奮斗，我們的考試終于結(jié)束了，我們激動而又害怕。第二天，我興沖沖的跑進教室，臉上帶著燦爛的笑容，又不失幾分甜美，可現(xiàn)實不是我想象的那樣美好，我看到試卷上一個又一個的大紅叉，臉上的笑凝固在那，那已經(jīng)不是笑了，而是難過，心里很不是滋味。數(shù)學(xué)，英語，地理，政治都退步了，我從全年級掉到，沒名次，那時我是多么想哭出來，我就只是凝固著那笑容，那一天根本就不會有任何表情，我可能變成了一個小木偶，心想：以后不能在這么消極下去了，爭取第三次月考得到好名次。
我那一天只拿著試卷一遍又一遍地看，不停地改正錯題，并想為什么要錯這題，就還有那題……經(jīng)過這一系列的行動，我總結(jié)了幾點：一，上課不認(rèn)真聽講，愛開小差；二，作業(yè)沒有用心做，只是完成任務(wù)；三，沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。我開始改正自己的缺點，要合理安排學(xué)習(xí)時間，改變學(xué)習(xí)方法，優(yōu)化學(xué)習(xí)……
期中考試以后，我要加油，爭取考進步的成績！
有關(guān)期中考試以后作文5
第十周星期二至星期三是期中考試的日子，成績發(fā)下來后，我又開心又擔(dān)憂。開心的是我有五科進步了！擔(dān)憂的是我的`數(shù)學(xué)和政治退步了，回家以后會不會挨父母打。
自從期中考試之后，我每天去看一張試卷，或去看一本書，之后，我漸漸不再去看試卷了，我覺得，我應(yīng)該去認(rèn)真分析總結(jié)多一些題為什么錯，原因在于哪兒，下次會不會再犯這樣的錯誤。
期中考試以后，我打算制定一套學(xué)習(xí)方案，可一直沒時間，作業(yè)太多了，昨天，我才制定，制定的不是很好，但是我終于制定了一套學(xué)習(xí)方案，以前一直要制定，可一玩起來，就把這件事拋到了九霄云外去了。好不容易制定了一套方案，就應(yīng)該去執(zhí)行，而不是只說說不做。
期中考試以后，我反思了一段時間，我覺得，我思維不夠敏捷，方法不夠靈活，應(yīng)該多做習(xí)題才行，不然，成績就一直提不上去。雖然這次考試考的一些科目有進步，但驕傲使人落后，虛心使人進步，我不要做驕傲的人，我要做那個虛心好學(xué)上進的人。
學(xué)如逆水行舟，不進則退?？荚嚲褪菍W(xué)習(xí)之后的測驗，是進是退。就得看你上課有沒有聽講，課后有沒有復(fù)習(xí)了。學(xué)習(xí)就如同逆著水行舟，不是進就是退，進就是進步，退就是退步，我應(yīng)該進步。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”勤奮，就是到達知識之門的捷徑，一個人如果不勤奮，那么，就不會有學(xué)得輕松，有一個詞語叫做笨鳥先飛，這只笨鳥雖然笨，可它很勤奮，它用它的勤奮，彌補了先天的不足，我們也該向它學(xué)習(xí)，并不是學(xué)習(xí)它笨，而是學(xué)習(xí)它的那種勤奮。
因為書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。用多一些勤奮，我想學(xué)習(xí)肯定會進步的。
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