關(guān)于三年級寫物的作文5篇三年級語文作文寫物

時間：2022-10-29 16:36:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于三年級寫物的作文5篇三年級語文作文寫物，供大家參閱。

關(guān)于三年級寫物的作文1

　　我的家鄉(xiāng)是杭州，杭州西湖上的斷橋聞名五湖四海。今日斷橋，是一九二一年重建的拱形獨孔環(huán)洞石橋，長8.8米，寬8.6米，有著古樸淡雅的韻味。

　　春天，暖暖的春風(fēng)迎面而來，斷橋迎著微風(fēng)跨在水平如鏡的湖上，不算太彎的線條更顯出了它那樸素和優(yōu)雅的獨特風(fēng)味。此時的斷橋，宛如一個害羞的少女，亭亭玉立地站在水中，熱情地接待著每一位游客。斷橋和柳樹、桃樹、西湖配在一起，讓人感到十分舒心，十分愜意。它為春天增添了一絲盎然生機，真的可以稱為“西湖十景”中的一絕。

　　盛夏時節(jié)，柳樹長出綠葉，桃樹開出紅花，橋洞下便成了最受歡迎的地方。人們坐著小船在橋洞里邊看景邊乘涼，那長長的、細(xì)細(xì)的好像門一般的橋洞每天都會給游人們帶來涼爽和愉悅，更給游客帶來一種美的享受。

　　秋天，落葉紛飛，連俗話說的“一株楊柳一株桃”都沒有夏日的蔥郁了。幾片落葉隨涼風(fēng)一起落入水中，飄向斷橋。從遠(yuǎn)望去，水中的落葉和斷橋相配合，不僅有一種詩情畫意的感覺，斷橋那雅致的韻味也一覽無余。在秋風(fēng)中，最顯眼的就是那用青石做的橋身，它立在風(fēng)和水中，給人一種安全感和溫暖感。斷橋成了一位慈祥的母親，用大手擁抱每一位游客。

　　冬天下雪，銀白色的雪花落下來，落在樹上，落在橋欄上，落在橋板上，到處銀裝素裹。低低的橋欄積上了厚厚的白雪，從遠(yuǎn)處看，如同一條白色的鏈子，時斷時續(xù)。在雪花中，在寒風(fēng)中，斷橋仿佛一個堅定、頑強的人，挺立在湖面上。這樣的美麗雪景，多么符合“斷橋殘雪”這個好名??！

　　斷橋有著古樸淡雅的韻味和悠久傳統(tǒng)的歷史，怎不讓人喜愛呢？

　　自評：這是我學(xué)了《橋》這單元的習(xí)作，要求寫自己熟悉的橋，讓我想起了老家西湖的斷橋，它是那樣的特別，就對它一年四季的景色進行了描寫。

　　相關(guān)知識：西湖斷橋名字的由來

　　斷橋之所以叫斷橋是有四個原因。

　　一是從平湖秋月而來的白堤到此中斷，所以叫斷橋。

　　二是以前橋邊住著一戶姓段的人家，段與斷諧音，因此叫斷橋，典故上面那位說的很清楚了。

　　三是冬季下過雪后，較高的向陽的那段橋的積雪總是先融化，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像斷了一樣。所以叫斷橋，斷橋殘雪的景名也由此而來。

　　四是清代康熙皇帝來到這里，留下斷橋殘雪御碑，于是，至此后逐漸統(tǒng)一了口徑，叫斷橋。

關(guān)于三年級寫物的作文2

　　上周星期五下午，我放學(xué)回家，看見客廳里多了一樣?xùn)|西。很驚奇，就問婆婆：“婆婆，這是什么呀？”婆婆說：“這是用來養(yǎng)金魚的水族箱?！蔽乙豢矗~缸里的水清澈見底，多么像一座水晶宮啊！四周用碧葉紅花、假山奇石構(gòu)成一幅自然景色，底面，還用碎白鵝卵石鋪了厚厚的一層.有十多條小金魚在水晶宮游來游去,珠鱗閃爍、紅白相映，真是漂亮極了。瞧，它們時而浮在水面，時而沉下水底，真像一艘艘潛水艇。它們時而在循環(huán)水管前嬉水，時而頭朝下、尾朝上覓食，又像一個個頑皮的小孩，真是有趣極了。它們的尾巴各不相同，有的像孔雀開屏，有的像一把小扇子，還有的像一把小剪刀……?？?，那一條叫鶴頂紅的金魚全身雪白如玉，唯有頭頂生成一塊微微凸起的紅色肉斑，似白鶴頭頂上的紅冠，它的尾巴薄如蟬翼，晶瑩透明，鰭尾飄飄，十分美妙。還有那條黑金魚，小巧玲瓏，通體如墨，光澤照人。尾鰭寬薄舒展，在水里游動時，活象浮在水中的一片三葉草。

　　金魚的性格非常溫和，從不打架爭食。真是既可愛又有趣，我非常喜歡它。

關(guān)于三年級寫物的作文3

　　我家養(yǎng)了一只小倉鼠，大大的眼睛，像一顆黑寶石，小小的鼻子，胖胖的身子，可愛極了。

　　它的家是一個小籠子，里面有跑步機、滑梯、淋浴房……真像一個游樂園。

　　有時，當(dāng)我把一粒瓜子或一顆花生放進食物盆里，它就會快速的跑過來，叼起放進去的東西，然后滿屋跑，還瞇著眼?？吹剿@么可愛，我想逗一逗它，便拿起一根鉛筆，從縫里伸進去，放在它前面的路上，想絆倒它。它終于跑來了，因為太高興，沒有注意到它腳底下的鉛筆，一下子摔了個四腳朝天，我被它的一舉一動笑得肚子都疼了，當(dāng)我停止笑的時候，只見它正氣呼呼地用它的大眼睛盯著我，好像在說：“搞什么惡作劇，人家都摔跟頭了，你還在那哈哈大笑，而且還把我的食物弄丟了！”我看了，又哈哈大笑起來。

　　哈哈，我家的小倉鼠真可愛呀！

關(guān)于三年級寫物的作文4

　　我養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。它們的殼上有平行四邊形的圖案，腹部有些奇形怪狀的花紋。對面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來分辨它們的性別，所以我一眼就能看出它們哪知是公的，哪知是母的。

　　平時我的小烏龜呆在魚缸里一動不動的，可每當(dāng)我喂食時，它們立即有了活力。它們聞著食物的氣味向前游，當(dāng)鎖定了目標(biāo)時，它們就會立即采取行動：頭一伸，馬上咬住食物，再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時候食物太大了，它們就會用尖尖的前爪子來扒開。有一次，我給它們喂了食，其他的已經(jīng)搭掃”完了，就剩最后一顆了，它們倆同時咬住了食物，都不松口，只聽到“撲通”一聲，烏龜們撞到了魚缸上。食物呢？食物已經(jīng)碎了……

　　我的'烏龜可是爬行高手。有一次，我把烏龜放在一塊大大的海綿上，我把海綿豎起來，奇跡發(fā)生了：烏龜不僅沒掉下來，反而穩(wěn)穩(wěn)地往上爬。我仔細(xì)看了看，原來是烏龜那爪子牢牢地扎在了海綿里，才會發(fā)生這樣的奇跡。

　　別看小烏龜呆在水里挺和睦的，可有時它們也會鬧矛盾。有一次，小烏龜們在水里嬉戲，母的那只游到公烏龜?shù)呐赃?，公的卻用爪子扒開了它，好象再說：“哥忙著呢！一邊玩去，別來煩我！”

　　我愛我的小烏龜，它們的可愛恰在那生活中的點點滴滴……