下面是范文網(wǎng)小編收集的我懂得了寬容作文9篇(我讀懂了寬容的作文)，歡迎參閱。
我懂得了寬容作文1
每當(dāng)想起這件事情，我總是很感慨。
那天放學(xué)后，我正在和前座的小A一塊兒討論問(wèn)題，說(shuō)著說(shuō)著，發(fā)生了分歧。我倆吵得面紅耳赤，小A把撕碎了的紙屑撒在我的頭上，我氣得站了起來(lái)，一個(gè)“漏風(fēng)掌”扇了過(guò)去，本來(lái)是個(gè)假動(dòng)作，可是小A將身子一低，原來(lái)九十度的“漏風(fēng)掌”變成了一百八十度，只聽“啪”的一聲，我預(yù)感到大事不妙，扭頭一看，天哪，我同桌的臉上竟然清清楚楚地印上了五道鮮明的指印。“你……”她目瞪口呆地盯住我，淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)?！拔?，這……”我一著急，居然不知道該說(shuō)什么。她捂著通紅的臉，拎起書包沖出了教室。我呆在那里像一尊泥塑，小A也不知什么時(shí)候跑得無(wú)影無(wú)蹤了。同桌本是個(gè)文靜的女孩，從來(lái)都不去招惹別人，可以想象，當(dāng)她莫名其妙地挨了一個(gè)大巴掌時(shí)心里該是多么的委屈啊！
那天晚上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，腦海里映滿了她滾動(dòng)著淚珠的眼神和同學(xué)們的斥責(zé)。第二天上課，我去得很晚，一進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)同桌在擦黑板，臉上的掌印似乎也像黑板一樣被擦得干干凈凈了。小A呢？正在座位上啃著“圣賢書”呢。一切都是那么平靜，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。我松了口氣，悄悄地來(lái)到座位上。咦，課桌上有好多灰，平時(shí)她每天都要幫我擦桌椅的。
“嗨，今天抹布弄丟了，所以……”她的友好不禁讓我感到驚訝。她原諒我了嗎？我吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起！昨天的事，我……是無(wú)意的。希望你不要生氣……”她卻笑著說(shuō)：“昨天的事我已經(jīng)忘了。你看，今天的天氣多好?。 ?/p>
她的心胸多么寬廣??！并不因?yàn)槲业氖侄鴮?duì)我大發(fā)脾氣或耿耿于懷。那天，我忽然明白了“寬容”的意義。
我懂得了寬容作文2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“與書在一起永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息”，從讀書中，我感悟到這些句子的真諦。
確實(shí)，我從一名小學(xué)生漸漸成長(zhǎng)位一名中學(xué)生，也學(xué)會(huì)了寬容!
回顧我的成長(zhǎng)歷程，當(dāng)我還是一名小學(xué)生時(shí)，因?yàn)閺男”桓改笇檻T了，“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。于是我變得經(jīng)受不了一點(diǎn)風(fēng)雨。同學(xué)們有誰(shuí)不小心碰我一下，我就心里想著：他是不是故意欺負(fù)我?于是就耿耿于懷，心情十分不好。心里想著，如何對(duì)付他們，回到家里向父母哭訴，眼淚像斷了線的珍珠一樣一顆顆滾落下來(lái)。甚至，連學(xué)都不想上了，只想鉆到爸爸媽媽溫暖的懷抱里。
有一次，一位值日生不小心把水灑到了我的桌子上，我見了，生氣地想，你一定是故意的!看著那片水跡，越看心里越生氣，怎么誰(shuí)的也不灑，偏偏灑到我的桌子上，好像是看到我弱小專門欺負(fù)我。甚至連他的道歉也置之不理。
后來(lái)，我讀了許多書，如《心態(tài)全集》，《告訴世界，我能行》，還有《名人故事》等都讓我受益匪淺，改變了我的心情，讓我豁然開朗。書中的那些句子,“生氣是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己?！弊屛业男那闈u漸緩和了，試著用書中的話感悟生活，我漸漸體會(huì)到什么是“太好了”。
如今，我已是一名中學(xué)生，當(dāng)同學(xué)再次有意調(diào)侃我時(shí)，把“郝愷欣”叫做“好惡心”，我都不為這生氣了!
還有一次，同學(xué)們有意用水潑我，我都不像小學(xué)時(shí)那樣生氣，反而想：“不是有個(gè)潑水節(jié)嗎?同學(xué)們一定是向我傳遞他們的美好祝愿呢!”這時(shí)，我也就變得愉快!
我發(fā)現(xiàn)，讀書真好!
是它，讓我懂得世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈!
我懂得了寬容作文3
春節(jié)即將到來(lái)，別驚訝，我沒(méi)有穿越，這只是過(guò)去進(jìn)行時(shí)，是20xx年的春節(jié)。而就在這一天，我學(xué)會(huì)了寬容。
大年初一，我們正在吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，敲門聲打斷了一家人的交談。會(huì)是誰(shuí)這么沒(méi)有眼力見兒，在人家團(tuán)圓時(shí)找上門？我不禁這么想。
“老姨！我來(lái)了！奧特曼變身！”完了，是老家表姐帶著她的兒子來(lái)了。她的兒子留著蘑菇頭，臉比較黑，個(gè)子還很低。雖然已經(jīng)上了一年級(jí)，但嘴巴上方還流著清鼻涕，媽呀！惡心死我了。他可是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼。
吃過(guò)飯，他未經(jīng)過(guò)我同意就跑進(jìn)了我的房間，原本一塵不染，井然有序的房間頓時(shí)狼狽不堪，亂得讓我不敢下手：書本跳落一地，筆呀本呀全部摔壞了，還有，我新?lián)Q的床單，都亂套了！再看，??！他在我的床上跳，還用我的錄音帶……
我的忍耐達(dá)到了極限，怒火在頭頂已經(jīng)成了熊熊大火。我喊：“你！把腳從我的床上拿下來(lái)，出去！別動(dòng)我的東西！”這話一出口，我就后悔了，如果他告狀，我就……不過(guò)他只是笑了笑，離開了我的房間。
轉(zhuǎn)眼間，到了大年初五，今天可是我的生日。我激動(dòng)的早就爬起來(lái)了，高興得手舞足蹈?？梢宦牻裉煲ァ靶v蛋”家，我的眉毛立馬成了倒八字。在媽媽的一再勸說(shuō)下，我極不情愿地坐上車。微風(fēng)吹拂著我，也吹不走我心中的陰云。
到了小區(qū)，我看到那個(gè)搗蛋鬼已經(jīng)在門口等我了。他見到我，興奮地像只歡快的小狗，似乎忘記了幾天前的不愉快，他紅著臉蛋，笑著說(shuō)：“姐姐，生日快樂(lè)，我?guī)湍隳冒 笨粗艿転槲颐β档臉幼?，我突然愧疚起?lái)。
謝謝你，弟弟，讓我懂得了寬容。
我懂得了寬容作文4
那次，在一次毫不知情的情況下，同桌說(shuō)我偷了他的五塊錢，那次，我的眼淚已在眼中打轉(zhuǎn)。
天空陰沉沉的蘊(yùn)含著不詳，我早早地就來(lái)到學(xué)校，門外響起了“噠噠噠”的腳步聲，我毫不在意的瞄了一眼，原來(lái)是我的同桌，他將書包摔在桌子，然后又出去了。我習(xí)慣性的掏出作業(yè)放入桌肚，同桌又急沖沖的回來(lái)了，掏了掏衣服的口袋，然后翻了翻書包，汗水從額頭流淌下來(lái)，隨后瞄我了一眼，見我手中有五塊錢，他頓時(shí)火冒三丈。
“周……周子軒，你……你竟然偷我的錢！”他的眼中好似冒出了熊熊烈火，頭發(fā)似乎要立起，怒氣沖沖的向我吼道。我被平時(shí)冷靜的同桌給嚇到了，頭上冒出幾粒豆粒般的汗水，支支吾吾地說(shuō)：“這是……我從……從家里帶的，不是我偷的?！蓖澜z毫不聽我勸阻，開始直接動(dòng)手搶，我便用手死死的護(hù)住，我因爭(zhēng)吵驚動(dòng)了辦公室的班主任，她急忙走過(guò)來(lái)分開我兩，問(wèn)道什么原因，同桌先發(fā)制人：“他偷我錢?！蔽夷X中一片空白，頓時(shí)呆若木雞，俯視著手中緊緊握住的五塊錢，支支吾吾地說(shuō)道：“這是我自己帶的?！崩蠋煵宦犖医忉專鸬溃骸鞍彦X還給他，跟我來(lái)一趟。”我的腳好似被灌了鉛，眼中的淚在不停打轉(zhuǎn)，到了辦公室，老師灌了許多做人的大道理，但我死活都不承認(rèn)我偷得，突然辦公室的門被“啪”的一打開，我見是我的同桌，他一臉歉意的看著我，斷斷續(xù)續(xù)向我說(shuō)：“對(duì)不起，我的錢找到了，你沒(méi)偷我錢，是我冤枉你了?！蔽易旖俏⑽⒁恍?，心中的烏云灰飛煙滅，笑著與同桌一起回教室。
你寬恕了別人就是善待自己，別人冤枉我，而我原諒了他，我倆化解了矛盾，又快樂(lè)的玩在一塊。
我懂得了寬容作文5
從小到大，我遇到了許許多多值得回憶的事，這些事就像一個(gè)個(gè)腳印，在我的成長(zhǎng)道路上留下大小不同，深淺也不同的痕跡。
事情發(fā)生在今年，我十歲，上四年級(jí)了。
新的學(xué)期開始了，許多同學(xué)都長(zhǎng)高了不少了，于是，老師幫我們重新排座位。分配完后，老師讓我們坐到自己的座位上，同學(xué)們都興奮的和自己的新同桌有說(shuō)有笑，唯獨(dú)我不聲不響、悶悶不樂(lè)的，因?yàn)槲冶慌诺脚c班里座位最亂的人同桌——趙宇晨。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師發(fā)了試卷，并提醒我們要用鉛筆做，趙宇晨在文具袋里翻了個(gè)遍，只找出一支水筆。他拍了拍我的手臂，小聲的說(shuō)：“趙小果，你能不能借我一支鉛筆呀？”我不想理他，就裝作沒(méi)聽見，繼續(xù)自顧自的做試卷。沒(méi)想到，他繼續(xù)央求道：“求求你了，借我一支好嗎？”我還是不想理他，免得他繼續(xù)追問(wèn)，我冷冷地回他一句：“不借！”他失望的轉(zhuǎn)回去，手上的水筆從我手背上劃過(guò)，我感覺(jué)手背涼嗖嗖的，我很生氣，狠狠地踢了他一腳，又拿起筆繼續(xù)做試卷。
后來(lái)，趙宇晨因?yàn)橛盟P寫成績(jī)又考得很差，被老師叫去教訓(xùn)了一通。他垂頭喪氣地走回教室。我看到他這般模樣，心里不是滋味。我想：如果那天我借給他鉛筆，他可能就不會(huì)考這么差，也不會(huì)被老師批評(píng)了吧！那天，他在我手上留下的筆痕，雖然已經(jīng)洗干凈。但是，它好像嵌進(jìn)了我的心里，怎么也抹不去。這條痕跡，讓我懂得了一個(gè)道理：同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容，互相幫助，人都應(yīng)該具有一顆寬容之心。
寬容，讓我們贏得友誼，人與人之間要學(xué)會(huì)寬容，讓世界變得更和諧。
我懂得了寬容作文6
有這樣一個(gè)故事：說(shuō)是有一個(gè)小偷，幾天都沒(méi)有吃飯。這時(shí)，他路過(guò)一個(gè)菜園子，他看見四周沒(méi)有人就跑進(jìn)了園子，偷了幾顆白菜。這時(shí)，這家的主人看到了，不但不抓住他，反而對(duì)他說(shuō)：“你覺(jué)得我這白菜好嗎？要是好的話，再送你幾棵?！庇谑怯纸o他了一些白菜和錢，便送走了他。第三天，他聽見一個(gè)消息，有一個(gè)人經(jīng)常在這里幫助別人，一打聽得知正是那個(gè)小偷。他找到了那個(gè)小偷問(wèn)他：“你為什么能改過(guò)自新？”他說(shuō)：“是因?yàn)槟阕屛叶昧嗽S多得道理，所以才能改過(guò)自新。”于是他們成為永久的好朋友，故事中的那個(gè)人選擇了寬容，以德報(bào)怨，使小偷走上了正軌。
寬容積原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不與他人計(jì)較，不耿耿于懷，和和氣氣的做大放人。寬容如水的溫柔在遇到矛盾時(shí)往往比報(bào)復(fù)更好。寬容是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌給寬容他人的人，帶來(lái)一個(gè)好心情。寬容如母親對(duì)你的愛(ài)，激勵(lì)著你走向正規(guī)。它似一杯清爽的水，使人們冷靜，從而更好的看清事物。同時(shí)，也照亮自己，故事中的'那個(gè)人理智的選擇了寬容，最后他們和好如初。試想一下，如果他們針鋒相對(duì)，以同樣的方法還擊對(duì)方，那除了兩敗俱傷，還有什么？
寬容的人，是不會(huì)計(jì)較別人的過(guò)錯(cuò)，而是用愛(ài)與真心來(lái)溫暖別人。寬容，不僅融化了彼此的敵視，更能體現(xiàn)出一個(gè)人的心態(tài)，是好是壞？選擇了寬容，就像選擇了對(duì)對(duì)方的信任與理解，從而更好的使人心變好，來(lái)給別人幫助與支持。
寬容，是一種理解；是一種溫暖，不僅給帶來(lái)寬容的人一個(gè)美好的明天，也會(huì)使壞人走上正軌，去感受人生的美好。
我懂得了寬容作文7
從小到大我遇到了許許多多值得我回憶的事，這些事就像一個(gè)個(gè)腳印，在我成長(zhǎng)道路上留下了大小不同，深淺也不同的痕跡。
事情發(fā)生在我十歲那年，我上四年級(jí)。當(dāng)時(shí)學(xué)校正在重新修建，學(xué)生們暫時(shí)在一戶人家里上課。畢竟不是學(xué)校，房間當(dāng)然不會(huì)有教室那么寬敞。
那一節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們畫畫。我畫畫的速度一向很慢，所以，在我剛剛勾邊的時(shí)候，不少同學(xué)都已經(jīng)畫完了，趁老師不在就開始玩了起來(lái)。他們明明知道房間已經(jīng)很擠了，可還在課桌之間穿來(lái)穿去，有時(shí)還從別人的椅子上跨過(guò)去。椅子推動(dòng)的聲音桌子碰撞的聲音，飛滿了整間教室。當(dāng)我剛剛下筆的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)撞了一下我的桌子。我的桌子被挪出了好幾步，聲音很響亮。這倒不要緊，讓我生氣的是，在我的畫上留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的、黑黑的、極刺眼的一條線。她向我說(shuō)聲“對(duì)不起”了就立刻跑走了。我之前因?yàn)楹艹承那楸緛?lái)就不怎么好，又這樣讓我在畫紙上留下這一條難看的痕跡，我的火更大了。我巴不得和她吵翻天，可由于是在課堂，我把火壓住了。
后幾天，他找我一起玩，我就故意不去理她，故意跟別人談起話。可這樣子我自己也不舒服。我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。你聽過(guò)吧？”我當(dāng)然聽過(guò)，也知道意思。我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽接著說(shuō)：“這就對(duì)了。同學(xué)之間的友誼怎么因?yàn)橐粭l線就煙消云散了呀？”
我聽了后很慚愧。第二天我去找她，告訴她之前我不應(yīng)該那么小器。她也再次向我道歉。我心中的結(jié)解開了。
這件事，我明白了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。這件事，使我懂得了寬容。
我懂得了寬容作文8
寬容，看似簡(jiǎn)單的“沒(méi)關(guān)系”，可要真正做到寬容，卻要有寬廣的胸懷。
去年暑假，我參加了學(xué)校組織的“小蝸牛愛(ài)心捐助”公益活動(dòng)?！靶∥伵！笔且蝗荷眢w有殘疾、智力有障礙的孩子，我們給他們帶去了精彩的演出，還給他們送上了精心準(zhǔn)備的課外書和卡片。一切都很順利，演出結(jié)束后，到了自由活動(dòng)交流時(shí)間。我們正討論著怎么和小蝸?；?dòng)，“唉喲”，忽然我頭上挨了重重的一下，我轉(zhuǎn)頭看到一個(gè)比我高一個(gè)頭的男孩正站在我后面，看我轉(zhuǎn)身又伸手敲了一下我的頭，然后憨憨一笑，跑開了。
瞬間，我的心被暴風(fēng)雨般的憤怒填滿了：他憑什么無(wú)緣無(wú)故打我？我又沒(méi)得罪他！周圍的同學(xué)都愣愣地看著我，傷心委屈一下子涌上了心頭了。我攥緊拳頭，恨恨地想：我要找他去理論！這時(shí)，領(lǐng)隊(duì)老師似乎發(fā)現(xiàn)了我們這邊氣氛不對(duì)趕了過(guò)來(lái)，我向她講述了事情經(jīng)過(guò)，并提出讓她還我去“報(bào)仇”。
老師看著我沉吟了一會(huì)兒，開口道：“我知道你受了委屈，但我希望你能原諒他。這里的每一個(gè)“小蝸?！鄙眢w或智力都有缺陷，他們的世界與認(rèn)知都與我們不同，他可能以為是跟你友好的招呼，卻不知道自己沒(méi)有控制好力度?！崩蠋熋嗣业念^繼續(xù)說(shuō)：“遇到任何事我們都要學(xué)會(huì)換位思考，他們已經(jīng)沒(méi)有辦法像我們一樣正常地生活，感受生活的美好，我們是不是應(yīng)該多給予一點(diǎn)寬容和諒解呢？”老師的話漸漸平息了我的怒火和不平，我抬頭去尋找剛才那個(gè)男孩，見他正站在不遠(yuǎn)處看著我笑呢，他手里還拿著我們送的禮物，似乎在說(shuō)著“謝謝”。
事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但每回想起來(lái)，我就更加明白寬容的真諦。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)時(shí)提醒自己要換位思考，寬容待人，這不僅改變了我做事沖動(dòng)的毛病，與同學(xué)之間的相處也越來(lái)越融洽。
我懂得了寬容作文9
在又一次和好朋友鬧變扭后，我忽然就懂得了寬容，不僅僅是對(duì)好朋友，對(duì)所有人，我都可以做到寬容了，因?yàn)槲叶昧擞?jì)較只會(huì)讓我自己難受，還不如寬容對(duì)待一切人和事。
“退一步，海闊天空?！边^(guò)去只當(dāng)這句話是一句臺(tái)詞或者一句口頭禪，沒(méi)想過(guò)這句話是不是真理，直到我發(fā)現(xiàn)每次生氣讓自己不開心，最后別人一道歉，我又會(huì)立馬原諒別人開始，我干脆不去計(jì)較這么多，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只要不是涉及到本質(zhì)問(wèn)題，我都當(dāng)作沒(méi)什么事兒，就算是有事兒，過(guò)一會(huì)兒就又好了。這樣給自己心理暗示之后，我真正懂得了寬容，明白了寬容是一種胸襟，一種大氣的表現(xiàn)。
“這算什么事兒了，這都不是事兒?！蔽矣幸粋€(gè)朋友就是這樣寬容的人。要說(shuō)關(guān)系親密，我認(rèn)為我和她還沒(méi)那么親密，都是主動(dòng)找我，為我付出，當(dāng)然我也不是只懂得索取，而是對(duì)她沒(méi)有那么感興趣，不是吸引我一直做朋友的人。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是寬容，什么事兒到了她這都不是事兒，什么委屈在她這都能化解開，她像有個(gè)菩薩心腸，從不與人計(jì)較。我們倆相處，碰見了很多事兒之后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了她的可愛(ài)，與我自己的不可愛(ài)，她的人格魅力使我自愧不如，和她待在一起有如春風(fēng)化雨，所有的不開心都會(huì)化為烏有。我做了那么多對(duì)不住她的事兒，她都從來(lái)沒(méi)有計(jì)較過(guò)，等我難過(guò)的時(shí)候，她還永遠(yuǎn)都第一時(shí)間站在我身邊給我安慰。這全都因?yàn)樗脤捜荨?/p>
也不是一時(shí)半會(huì)兒就能夠把寬容學(xué)會(huì)，在經(jīng)歷了很多挫折，很多委屈之后，看開了之后，我發(fā)現(xiàn)我也在那位朋友的影響下改變了我自己的不可愛(ài)，我變得不那么小心眼，變得寬容大度了，漸漸的沒(méi)有什么事兒可以讓我生氣，讓我著急了。
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