下面是范文網(wǎng)小編分享的沉默的父親八年級(jí)作文3篇(父親沉默的愛(ài)作文800),以供參考。

沉默的父親八年級(jí)作文1
我的老爸那是真真正正的爹,我這兒子,咳,咋說(shuō)呢,受盡人間罪,吃盡萬(wàn)般苦,當(dāng)孫子都?jí)蚋窳恕?/p>
先說(shuō)點(diǎn)小事吧。家里的吃喝拉撒,柴米油鹽醬醋茶,但凡干活的事不讓姐姐干半點(diǎn),全歸我了。吃飯,我得拉桌子、搬板凳、擺筷子、端碗,還得去請(qǐng)老爸大人來(lái)吃:“爸,該吃了。”語(yǔ)言還得親切溫柔,要不然就要問(wèn)我個(gè)“不尊”的罪名。媽媽的解釋是:從小就得立規(guī)矩,不然長(zhǎng)大了就管不了了。
干點(diǎn)活也不算什么,男人嗎,該的,不過(guò),我的精神需要得照顧照顧吧,不!老爸說(shuō)了,得看他安排。你說(shuō)這天底下還有講理的地方?jīng)]有,我咋這么命苦,老爸簡(jiǎn)直就沒(méi)把我當(dāng)兒子,把我當(dāng)“階級(jí)敵人”了。我愛(ài)聽(tīng)歌,韓紅的《青藏高原》真清脆,真響亮,極有穿透力。正欣賞著,自在著,哼唱著,你說(shuō)怎么著,老爸一個(gè)命令:“去,看書(shū)去!”我這就得乖乖地去。什么騰格爾的《天堂》,什么劉歡的《少年壯志不言愁》全泡湯了。
最要命的要數(shù)考試了。從一年級(jí)到六年級(jí)我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)就沒(méi)敢考九十分以下。老爸的要求是滿(mǎn)分,你說(shuō)這可能嗎?六年級(jí)了,特別是語(yǔ)文,誰(shuí)能考滿(mǎn)分?可老爸不管這個(gè),只要沒(méi)考到滿(mǎn)分,就說(shuō)我沒(méi)下到功夫,什么“閉眼反思”,什么“面壁思過(guò)”,老爸有的是高招,總之得讓我認(rèn)識(shí)到差距。要是考個(gè)九十分,那可不得了了,得長(zhǎng)長(zhǎng)記性:扇耳光。扇就扇唄,他不動(dòng)手,得我自己來(lái)。記得有一次,我扇得不夠分量,你說(shuō)怎么著,老爸大吼一聲:“怎么?還得我動(dòng)手嗎?”我不得不加大分量。真要命。
老爸老媽都是大學(xué)畢業(yè)的,雖是文化人,可跟老虎差不多。他們的一切都是對(duì)的,我不敢說(shuō)半個(gè)不字。記得有一次我因不公正而申訴一句,老爸勃然大怒:“咋!你小子還反了天了!”嚇得我大氣不敢喘,只得乖乖當(dāng)好兒子。
過(guò)后,我只有靠阿Q的精神勝利法安慰自己:“還是當(dāng)?shù)?等我當(dāng)了爹,也像爹?!?/p>
沉默的父親八年級(jí)作文2
他,只是一個(gè)普通人,但和每一位父親一樣,擁有平凡的偉大。
我們之間有過(guò)分歧,有過(guò)誤會(huì),但在那看似不善言辭的面孔下,卻是一顆對(duì)我滿(mǎn)溢著濃濃的愛(ài)的心。
這兩年,媽媽工作越發(fā)忙碌,他擔(dān)心媽媽的身體,主動(dòng)承擔(dān)了家里的一日三餐,即使他也是整日在外奔波忙碌。起初,他做的飯實(shí)在是讓人難以下咽,但我還是硬著頭皮,每每夸贊一聲“好吃”。慢慢地,他的手藝越來(lái)越精湛,而我的夸獎(jiǎng)卻反而越來(lái)越少,取而代之的是一聲聲不耐煩的催促“快點(diǎn),我上學(xué)要遲到了……算了,不吃了!”
愛(ài),在無(wú)形中,也被當(dāng)作理所當(dāng)然了吧?
“乖女兒,快來(lái)嘗嘗我新研制的營(yíng)養(yǎng)大餐!”“哦!”我沒(méi)好氣地應(yīng)了一聲。我正在解一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,剛有些頭緒,卻被硬拉去試吃菜式,心中難免有些不悅。
“最近,我看你學(xué)習(xí)壓力挺大的,臉色好像有些不好,快來(lái)嘗一嘗我的營(yíng)養(yǎng)大餐!”他一邊說(shuō)著,一邊神秘地端上一盤(pán)樣子奇怪的東西,黃的,綠的,紅的……
“這是什么呀!”顯然,我突如其來(lái)的一句話(huà),讓他有些驚訝,有些難堪。
望著他滿(mǎn)是期盼的目光,再看看那樣子奇怪的營(yíng)養(yǎng)大餐。我一心只想快些去寫(xiě)作業(yè),用筷子夾了一塊,匆匆塞進(jìn)嘴里,連味道都沒(méi)嘗出來(lái),就吞進(jìn)肚子里。本只想應(yīng)付的說(shuō)聲“挺好吃的!”可他聽(tīng)后,卻像中了大獎(jiǎng)一般,高興得合不攏嘴?!昂镁枚紱](méi)聽(tīng)你說(shuō)句‘好吃’了,看樣子,是真的不錯(cuò)!”
電擊一般,我像被人摑了一巴掌,臉火辣辣地疼。
我不覺(jué)低下頭,看著那被我輕視的營(yíng)養(yǎng)大餐。呆呆地,又夾起一塊,放進(jìn)嘴里,慢慢品味,早已記不清是甜的,酸的,還是咸的,只記得空氣中彌漫著一種苦澀的味道。
他,我的父親,只是一個(gè)普通人,但在我心里,他永遠(yuǎn)是高大的。每一位父親,都擁有平凡的偉大。
沉默的父親八年級(jí)作文3
爸爸的背,寬寬的,是我兒時(shí)的樂(lè)園。
依稀記得,小時(shí)候,最熟悉的就是爸爸的背。每天,我總是吵著鬧著要騎馬,嘴里還含糊不清地喊著:“爸,爸爸,騎,騎馬?!卑职挚偸沁珠_(kāi)嘴笑一笑,然后抬起手勾勾我的小鼻子:“小乖乖,來(lái)吧!”說(shuō)完,便把身子俯下來(lái),雙手撐在床上,我呢,則慢悠悠,呼哧呼哧地爬上爸爸的背,然后嘴里咯咯地笑著:“小馬,快,快跑……”爸爸就像一只溫馴的小馬在床上爬來(lái)爬去,時(shí)不時(shí)用手扶扶我,問(wèn)聲:“沒(méi)事吧?”時(shí)刻都在擔(dān)心我摔著或碰著,那時(shí)的我,就是世界上最幸福的小孩了!
轉(zhuǎn)眼間,我步入了小學(xué),小學(xué)生的我覺(jué)得爸爸的背,暖暖的,一種依靠。
小學(xué)時(shí),最喜歡坐在爸爸的自行車(chē)后座上,把身子靠在爸爸的背,很溫暖,很舒服,每次他上街,我都會(huì)蹦著跳著要跟著去,然后呼哧呼哧地爬上自行車(chē)后座,尋找爸爸的背所給我的那種溫暖的感覺(jué),就像一只小鳥(niǎo)偎依著大樹(shù),給我與生俱來(lái)的安全感。那時(shí),爸爸的背,就像一堵墻,密不透風(fēng),為我擋住風(fēng)雨。
后來(lái),我進(jìn)入了初中,中學(xué)生的我,宛然發(fā)現(xiàn)爸爸的背,是那么的直,不曾彎過(guò)。
那天,爸爸把我攔下,他一臉嚴(yán)肅,眉毛直直的,他說(shuō):“婷婷,把背直起來(lái),不要駝著背?!蔽矣行┎灰詾槿唬骸澳窃趺戳艘院蟛贿@樣就是了?!卑职值哪樤诩眲〉刈兓?,眉毛快豎起來(lái):“習(xí)慣成自然,養(yǎng)成了就很難改掉,你連背都直不起來(lái),以后還怎么在別人面前抬得起頭?我們?nèi)烁F,但志不能窮,你說(shuō)呢?”他說(shuō)得頭頭是道,讓我沒(méi)任何反駁的機(jī)會(huì),從那以后,一看見(jiàn)爸爸的背,我就會(huì)自覺(jué)地挺起胸膛。
爸爸的背,女兒的山。爸爸的背,給了我歡樂(lè)、溫暖和依靠,還給了我自信和尊嚴(yán),讓我明白了很多,懂得了很多。
爸爸的背,是我心中最巍峨的山!
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