下面是范文網(wǎng)小編分享的舍不得_小學(xué)生五年級(jí)作文12篇(寫不舍的作文小學(xué)六年級(jí))，供大家參考。
舍不得_小學(xué)生五年級(jí)作文1
想，弦子的一首我舍不得，似乎，似乎那么平淡無奇，可又句句敲動(dòng)著平靜的心。那陣微痛，如漣漪般輕輕蔓延開來。苦笑著，真的，真的要離開了嗎?
熟悉的味道，纏連著，不肯離去;又似輕輕在指尖跳動(dòng)的星光，美麗而又易逝。低著頭，光鋪下一片皎潔的白，發(fā)梢那一根一根密密麻麻的細(xì)影散亂在本子上，蓋住了我們歡聲笑語的那張回憶的照片，擦不掉，抹不去。笑后的余音把我環(huán)繞，一切一切的聲音如空氣一般從我身邊流動(dòng)，沒有一點(diǎn)感覺。不能沉醉，不能!我害怕那純潔得沒有一點(diǎn)瑕疵的聲音，會(huì)把我緊緊地扎根在已經(jīng)成為過去式的回憶，不能掙扎;我害怕那天真得沒有一點(diǎn)雜念的面龐，會(huì)把我牢牢地鎖在只不過是空想的世界里。沒意見滿載著歡笑的東西，不想忘了你們，不想丟棄了你們，不想去改變你們。但是，多么美好的，多么難忘的，多么快樂的，也只能永遠(yuǎn)鑲在腦海的畫框里，欣賞罷了。
舍不得，打打鬧鬧的每一分每一秒;累了時(shí)酣然入睡的樣子;嘰嘰喳喳開著“八方會(huì)議”;肆無忌憚地大口嚼著零食的樣子;集體開燈決定“好好學(xué)習(xí)，天天向上”
舍不得：快樂的,悲傷的，激揚(yáng)的，驚訝的，哭笑不得的。
我舍不得，最后一次抱緊你了，我們錯(cuò)過的，錯(cuò)了就錯(cuò)了，不用擔(dān)心我，我走了。
舍不得_小學(xué)生五年級(jí)作文2
你們是不是不想上補(bǔ)習(xí)班，但我很喜歡，因?yàn)槲覉?bào)的是“甘霖”，這是一個(gè)實(shí)踐的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，不用一分錢，還給你好多的東西。比如說，畫紐扣畫，紐扣多了就給你了，不再要回，錢，老師自付，這樣的老師很少。
就說七月的二十七日，我們用紐扣畫了一幅畫，我畫了一頭大象，得到了老師的贊許。還得到了一朵小紅花，你們是不是覺得小紅花太幼稚了，但我們不覺得，因?yàn)樗梢栽谧詈笠惶鞊Q東西，越多獎(jiǎng)勵(lì)就越好。
現(xiàn)在我們是最后一天，我寫出了這
祝教過我的老師長命百歲。
舍不得_小學(xué)生五年級(jí)作文3
每次來都想寫詩，我舍不得我的時(shí)間，因?yàn)樘虝?。我總想長話短說，因?yàn)槲矣袝r(shí)候的確很羅嗦。
舍不得這里的朋友，一進(jìn)求助空間就不想出來。可總是沒有時(shí)間留言太多，惋惜。
我今天去以前，住了15年的那個(gè)家，一眼望見就想掉眼淚。我撫摩著曾經(jīng)被我折磨過的墻壁，恨他們住我們的房子。這里的一花一草，甚至一只只小蟲子，都是我再熟悉不過的。我想要回我的東西。但又何必那么沖動(dòng)呢，又不是他們霸占了自己的房子，是自己不想要了的呀。()是嗎？真的是嗎？眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我看見了一年前爸爸拉著泣不成聲的我，離開了這里。
我以前是個(gè)冷血?jiǎng)游?，我真的這么認(rèn)為。在外15天，我一點(diǎn)也不想家，反而愛上了宿舍里的床，爸爸來接都不肯回去姥姥死的那天，我揪著哭泣的媽媽的衣角向她要果凍吃。那一年，我七歲。今天才突然發(fā)現(xiàn)，哦，原來我是個(gè)戀家的家伙。
舍不得那個(gè)破舊的家，舍不得死去的姥姥。說來好笑，每次跟媽媽打架，我都會(huì)拿著姥姥的照片，跟她嘀咕上一陣子，向她告媽媽的狀。
舍不得，這個(gè)詞第一次被重視。朋友要與自己暫時(shí)分開，心里一下子空落落的，有點(diǎn)想哭的感覺。我才知道，這叫舍不得。
外面在下雪，我的腳印陳列在了那潔白得有點(diǎn)刺眼的地毯上，不知道我會(huì)不會(huì)舍不得，我那信腳的涂鴉。
舍不得_小學(xué)生五年級(jí)作文4
舍不得的時(shí)候，是因?yàn)樾奶邸?/p>
舍得的時(shí)候，是因?yàn)椴辉僭诤酢?/p>
這是一種被損害的情感。因?yàn)閾p害，所以徹底放棄。
曾經(jīng)收到很多承諾當(dāng)禮物。
我把它們像發(fā)卡一樣帶在日益漸長的頭發(fā)上。
我相信這只是無心的離開。
各自的.生活，各自，自由。
所有的承諾被天空下起的小雪擦干凈，泛起淡黃色。
它們沉入河流，流向他方窮盡頭。膨脹喚起記憶里最后的鵝卵白。
我有一艘每日見十九次日出的小船。
因?yàn)樗偸且姴坏降诙稳粘?。所以無法抵岸。
而我的門外的那些敲門者總是不離開。
我從船上走到門邊。我告訴自己說，開開吧，那樣你就能安寧了。
于是我蹬蹬蹬的轉(zhuǎn)身跑回了船上。我無法說服自己。
我的世界顯的有些寂寥。
我發(fā)現(xiàn)不了更多表情。所以也就無法看見更多表情。
有的時(shí)候那些咫尺間的迫近也顯得相形見絀。
在暴雨里。一切在灌滿雨水的視線里被閃電點(diǎn)亮。
那是記憶里的景色。
內(nèi)心有巨大的恐懼。它們模糊成面。所以另我更加恐懼。
倘若能對(duì)黑暗的興趣超過自身。
也能坦然面對(duì)所有埋藏的事件。
畢竟所有準(zhǔn)備都是在充滿光線的地方進(jìn)行。
總是想在那些撲面而來的風(fēng)束中抓住最好的來維持自身平衡。 然后努力挖掘出希望的方向。然后朝它前進(jìn)。
舍不得_小學(xué)生五年級(jí)作文5
藏羚羊生活在美麗的青藏高原，有幸成為北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物福娃，同時(shí)，還有一個(gè)好聽的名字：迎迎?？赡銈冎绬幔?jīng)藏羚羊有過一段悲慘的經(jīng)歷。
那段日子，藏羚羊在寬廣的、綠油油的草坪上奔馳。有幾次，幾輛吉普車從它們身邊飛馳而過，它們卻興致勃勃地與吉普車賽跑，全然不知這歡樂中潛伏著危機(jī)，黑洞洞的槍口正對(duì)準(zhǔn)著它們，這些就是可惡的偷獵者。偷獵者為了掠取藏羚羊珍貴的皮毛和美麗的羊角，瘋狂殺害這些生命，應(yīng)該受到法制的嚴(yán)厲制裁。槍響了，藏羚羊倒地了血泊之中，這是多么悲慘的一幅畫面??！
人類，放下你手中的屠刀，保護(hù)動(dòng)物吧，不要為了不義之財(cái)，抹著良心去殺害那些無辜的野生動(dòng)物，讓它們過早地滅絕，這何等得殘酷！
動(dòng)物也是世界的一部分，沒有了它們，我們的世界就孤獨(dú)，好像缺少了什么，世界就不完整。
我真的舍不得這些被殺害的藏羚羊，舍不得這些活生生的生命倒在血泊之中，舍不得不法分子破壞地球的生態(tài)平衡……
人類啊，不要再去傷害這此動(dòng)物了，動(dòng)物其實(shí)與人類一樣重要。同時(shí)，我更要向全世界呼吁：“保護(hù)動(dòng)物，就等于保護(hù)我們共同的家園?地球！”
舍不得_小學(xué)生五年級(jí)作文6
我舍不得，舍不得離開這里。這里將我的生命分割，它擁有我的一半，一半的親情，一半的友情，一半的一生。
我曾經(jīng)答應(yīng)過她，來了就留下，永久的留下。可是時(shí)間改變了一切，我還是得離開。水晶般的淚水灑在雪中，融化了滿地的雪花。漫天的雪又有什么用，留的下寒冷，留的下冬天，留的下寂寞。卻留不下我。
抬頭望著天空，漫天的雪并沒有使它變得美麗。在它的身上只有寂寞。
舍不得，是我最后的留言。我曾站在他和她和它的面前說過我舍不得。
舍不得離開。舍不得只留下回憶，舍不得將自己分離。孤單冰冷的月光， 擦肩而過的人撕下最后的偽裝放開從前的仇恨，彼此互相的慰問。一道傷，兩扇窗，不同的晚上， 渙散著同樣的月光。風(fēng)中折斷的翅膀，找不到你的方向，透著茉莉花的氣息，是我們彼此的承諾。寫下記憶的最后，想延長生命的記憶。
最后留下的禮物， 打破你我的思念。時(shí)間注冊(cè)成你我的的界限，再次擦肩而過卻不記得。如同周建人忘記樹人對(duì)自己的精神扼殺。此時(shí)留下的卻是記憶的悲痛。
千言萬語匯成一句話。我舍不得！
舍不得_小學(xué)生五年級(jí)作文7
12月8日，晴。和每一天沒有什么不同，空氣冷冽，到處都是厚厚的白雪兒，北方的冬天硬朗，孔武有力。
在教室里，我看到了盧禹存的眼睛紅腫起來，他告訴我，他轉(zhuǎn)學(xué)了，以后我們會(huì)天各一方。我當(dāng)時(shí)就懵了，心里空落落的，一股難言的酸澀涌入我的眼里，離別，竟是如此苦澀！
我倆在幼兒園就是好朋友，到了小學(xué)又分在一個(gè)班。我們一起得過獎(jiǎng)狀、受過罰；一起跑過步、踢過球；一起歡樂、一起悲傷，我們?cè)谝黄鸬哪切┤兆酉耠娪耙粯右灰婚W現(xiàn)在我的腦海里。
記得有一次，也是冬天，我病了，沒有上學(xué)。當(dāng)天晚上，你就來看我，給我講當(dāng)天的新課，我還記得你那悶悶不樂、無精打采的樣子，你摟著我的肩膀說：“哥們，快好起來吧，沒有你的日子，我干什么都沒勁?。 ?/p>
天下沒有不散的筵席，人的聚散離合也是我們無法左右的，我只是希望你別忘了我，你是我最好的朋友，最好的哥們，真心地祝福你永遠(yuǎn)那樣地開心、快樂。
舍不得你的人，是我!
離不開你的人，是我！
衷心地感謝，生命里曾經(jīng)有你！
舍不得_小學(xué)生五年級(jí)作文8
倍伴了我六年的母校。我既將離開你，此時(shí)我的心情是那么糟糕，那么的傷感，我也不知道為什么會(huì)這樣子?？赡芩拖裎业呐笥眩H人。當(dāng)他們離開時(shí)我們種是傷心的。
母校呀！母校！在我傷心失落的時(shí)候。你仿佛聽到了我的哭泣聲，發(fā)出了一種強(qiáng)烈的安慰感，引我進(jìn)入了快樂世界。在那里我看到的綠油油的小草，多汁多肉的芒果。高大挺拔的樹。讓我的身體情不自禁的走了過去靠在那既舒服又溫暖的樹上。乘著微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過我的臉。變的心情愉快的我。興高采烈的走回了教室。校園就是有著么一種慈母，朋友的感覺，你能感覺到嗎？
慈母般的母校，為什么我會(huì)漸漸長大后離開你呢？為什么在離開你的同時(shí)我的心如刀割呢。好舍不得離開你呀母校。
親愛的母校，請(qǐng)容我在著里待上1個(gè)月吧！讓我有足夠的時(shí)間慢慢的想起我們一起度過的美好時(shí)光。
你總是那么的溫和，總是那么的容忍我，讓我舍不得離開你的愛，離開你的懷抱。你總是對(duì)我怎么的好。
將要離開的母校。我真的好舍不得離開你呀！
舍不得_小學(xué)生五年級(jí)作文9
是誰？在我跌倒時(shí)，將我扶起？是誰？在我傷心時(shí)，為我擦淚？那是媽媽呀！那是我的媽媽呀！
驕陽似火的五月，本應(yīng)是母親節(jié)到來之即，我舍不得您。然而，卻成了我與我的媽媽離別的月份。坐在火車上，我想起了童年的種種往事——
那是一個(gè)夏日的夜晚，我沒有改好被子，結(jié)果，卻成了一個(gè)麻煩。因?yàn)槲覐男【腕w弱多病。然而，由于我沒蓋好被子，就生了一場(chǎng)大病。媽媽帶者我來到了許多醫(yī)院，卻始終沒找到合適的藥。但是，為了我，媽媽翻山越嶺來到了里我們家有10公里遠(yuǎn)的一家大醫(yī)院。媽媽一進(jìn)門就催促醫(yī)生幫我配藥。或許是由于身材瘦弱，醫(yī)生找了好久也沒找到合適的藥。無奈之下，只得幫我掉鹽水。一個(gè)小時(shí)過去了、兩個(gè)小時(shí)過去了。終于，我掉好了鹽水?？墒牵暧谉o知的我不知母親的辛苦，一出來就嚷著要買糖。母親只得幫我買。
啊，媽媽！我是小樹，你是雨露，滋潤這我；你是陽光，照耀著我：你是大樹，遮掩著前方的困難！
舍不得_小學(xué)生五年級(jí)作文10
假期就像一個(gè)夢(mèng)，今天就又要揮手跟姐姐說再見了。
“佳超，你什么時(shí)候去學(xué)校??？”爸爸問姐姐?！?……9號(hào)?！苯憬闼坪醪⒉幌胝f出這句話?！鞍?！9號(hào)，姐姐，那不就在這兩天嘛！”我吃了一驚。“對(duì)呀，一個(gè)多月的日子就這樣過去了……”姐姐不舍地說。
聽了姐姐的話，我如夢(mèng)方醒，霎時(shí)間，我和姐姐在寒假里那歡樂的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前了……可此時(shí)，我眼前模模糊糊，起了一層霧，一顆顆不聽話的小淚珠，隨著我的臉頰滾了下來，此時(shí)的我，多想讓時(shí)間停在這一刻?。∧翘焱砩?，我們?cè)缭绯院昧送盹垼患胰俗诳蛷d里，其樂融融地談話，大家笑得多開心??！時(shí)光如果不再前進(jìn)，那就好了！
9號(hào)，那個(gè)我最害怕的日子，終于還是來了。九點(diǎn)到了，姐姐說：“爸爸，我們?cè)撊セ疖囌玖恕！卑职忠彩且荒樀牟簧幔剡^神來，說：“哦，那去搬一下行李吧！”唉，怎么我想要停住的時(shí)間就過得那么快呢？
爸爸叫了一輛出租車，送姐姐去火車站。姐姐上車時(shí)，我躲了起來，不想傷心，不想落淚。
不一會(huì)兒，列車開動(dòng)了，等了幾秒鐘，隨后便絕塵而去，拋下在路邊凄凄望著的我。在那一刻，我還是流眼淚了。
我在心底里對(duì)姐姐說：“姐姐，快樂就好！平安就好！放假了早點(diǎn)回來。”
舍不得_小學(xué)生五年級(jí)作文11
為什么１個(gè)月過得那么快？來我們班的張美琳老師就要走了，好舍不得。
她剛來的時(shí)候，我對(duì)她一點(diǎn)感覺都沒有，我還會(huì)認(rèn)為當(dāng)她走時(shí)我不會(huì)哭。為什么當(dāng)她就要走時(shí)，我就想哭了，哭出來了。她在２００９年４月３日星期五早上就要走了，為什么，為什么我會(huì)哭出來。我要在星期三下午送禮物給她，送一條發(fā)圈給她，我要對(duì)她說：“你可以在明天帶上我送你的發(fā)圈嗎？雖然不是很名貴，但我希望你可以帶上。明天、后天你就要走了，我希望明天能看見你帶上我送你的發(fā)圈的樣子。
可是，世事難料。當(dāng)我星期三的下午，來到教室班主任就說：“實(shí)習(xí)老師明天星期四早上就要走了?！?/p>
我呆了，眼淚奪眶而出。我擦干眼淚，慶幸我把禮物帶來了，正好張老師走到我身邊，我把禮物交給了張老師。我對(duì)老師說：“老師你要記住我，我叫【田瑤】?！蔽铱蘖?，我可以從張老師的眼睛里，看出張老師也想哭，但是她忍住了她對(duì)我說：“不要哭，我還會(huì)回來看你的。
我不知道她是騙人的，還是真的，但我相信她。她可能是安慰我吧，但我還是抱著希望，等。
星期四早上，我還可以看到張老師的身影，原來是班主任求她，教完我們最后一節(jié)廣播體操再走。早上第四節(jié)課就是張老師給我們是的最后一節(jié)課。
鈴鈴，放學(xué)了。我們和張老師照了相，我和張老師說了一聲再見，就回家了，張老師也離開了我們。
下午，我們班的同學(xué)〔有些同學(xué)沒去〕下了第一節(jié)課就跑去張老師的宿舍，見張老師最后一面，幫張老師搬行李，打鈴上課了我們還沒回去，張老師把我們都擁抱了一遍，我們把張老師送上了車。;
嗚嗚，我怎么又哭了？
我希望奇跡會(huì)發(fā)生，讓張老師留下來，就算不留下來，多留幾分鐘都好?。?/p>
舍不得_小學(xué)生五年級(jí)作文12
所謂的六年小學(xué)時(shí)光，不過似指尖那一指流沙，轉(zhuǎn)眼便稍縱即逝——我們即將要各奔東西了。回憶流年，心里真的有太多的不舍……
老師，感謝六年的小學(xué)時(shí)光，有您的一路相伴。每天工作勞苦的總是您，每天為我們擔(dān)憂的總是您，每天不辭辛苦給我們傳授知識(shí)、教我們做人的道理的總是您。猶記得您的和藹可親，猶記得初次的見面，我覺得您是多么的神氣，領(lǐng)著我們這群懵懂的“小鳥”飛來飛去，對(duì)我們百般呵護(hù)，看著我們長大，而長大了后，我們才明白放飛夢(mèng)想，而“守巢”的卻總是您?？v有千言萬語，都表達(dá)不出我對(duì)您的感激。
一聲同學(xué)，便是一生的同學(xué)。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，曾經(jīng)在同一個(gè)教室里的我們，從懵懂到現(xiàn)在的成熟和穩(wěn)重。一起在明亮的教室里學(xué)習(xí)，一起在操場(chǎng)上奔跑，我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)滴，我至今仍記憶猶新。校園的每一角，都留下了我們成長的味道，播下那記憶的酸甜苦辣的種子，在心中萌芽。
往事是那么的美好，可“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，畢業(yè)已經(jīng)在向我們招手了，當(dāng)初已然成了過往。我舍不得那些曾經(jīng)陪我一起走過歲月長廊的同學(xué)，舍不得循循善誘、敦敦教誨的老師，舍不得就像第二個(gè)家的校園，舍不得分別……
一聲祝福，一次回頭，一次揮手，可能只是離別的一時(shí)，也可能便是漫長的一世，舍不得你們，舍不得分別……
舍不得_小學(xué)生五年級(jí)作文12篇(寫不舍的作文小學(xué)六年級(jí))相關(guān)文章：
★ 學(xué)生軍訓(xùn)的心得體會(huì)3篇 小學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)感悟
★ 暑假必讀《呼蘭河傳》小學(xué)讀后感6篇(小學(xué)生作文呼蘭河傳讀后感)
★ 關(guān)于小學(xué)五年級(jí)包餃子作文3篇(五年級(jí)寫包餃子的作文)
★ 新學(xué)期開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿8篇 小學(xué)生開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言演講稿秋季
★ 關(guān)于小學(xué)生競(jìng)選大隊(duì)長演講稿范文3篇(小學(xué)中隊(duì)長競(jìng)選演講稿大全)
★ 小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)30米跑通訊稿范文8篇 運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿100米跑步,
★ 五年級(jí)冬天作文6篇(關(guān)于冬天的作文五年級(jí))
★ 看我的心愛之物五年級(jí)主題作文12篇(我的心愛之物作文左右五年級(jí))
★ 勞動(dòng)最光榮學(xué)生演講稿3篇(小學(xué)生勞動(dòng)光榮演講稿)
★ 實(shí)用描寫雪景的作文3篇(小學(xué)生作文描寫雪景的作文)