下面是范文網(wǎng)小編收集的屬于我的精彩作文12篇(關(guān)于屬于我的精彩的作文)，以供借鑒。
屬于我的精彩作文1
暑假的七月過得總是匆匆而忙碌，轉(zhuǎn)眼一月過去，心里羨慕著那些玩的開心的同學(xué)們，自己卻陷在繁忙的課程中脫不了身。課程終于有些歇息的時(shí)候，爸爸說一定要出去玩了。聽聞此消息開心極了的我卻又被另一個(gè)消息擊得束手無策——全程規(guī)劃行程，等于我得當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)。
從小到大，也玩過了不少地方，卻從沒安排過什么行程。北京這個(gè)大城市說起來要玩的地方還真是多，要把這一大堆行程塞進(jìn)短短三天，這對(duì)毫無經(jīng)驗(yàn)的我無疑是個(gè)難題。
去北京的前一天，也就是我安排行程的那一天，我打破睡懶覺的“規(guī)矩”，起了個(gè)早——當(dāng)然是要起早的!安排行程加收拾行李，一天的時(shí)間還略顯緊迫。打開空白的word文檔，輸入“北京三日游”后的我，腦子里也像這光禿禿的文檔般一片空白，手停在鍵盤上，不知該怎么辦。我起身，走到衛(wèi)生間洗了把臉，似乎清醒了些。
首先，北京的景點(diǎn)甚多，要在三天之內(nèi)玩完哪些就是個(gè)問題。我陷在百度上調(diào)出了北京的地圖，密密麻麻的道路看得人眼花繚亂。我選定了幾處必玩之地，做上了標(biāo)記，又打開了一張地鐵線路圖，北京的地鐵亂得就像我腦中剛整理出而即被打亂的思緒一般。經(jīng)過一番潛心鉆研，景點(diǎn)方面的問題終于成功“殺青”。我嘆了口氣，當(dāng)個(gè)團(tuán)長(zhǎng)還真不容易。
景點(diǎn)方面的問題解決了，交通便又成了頭等難題。天壇和頤和園一東一西，而另兩天的行程已經(jīng)排滿，這讓我犯了難。通過研究頤和園的經(jīng)典，方位，我終于決定將頤和園換成地壇公園外的小吃，這樣既讓“團(tuán)員”們吃了個(gè)夠，又不用走太遠(yuǎn)，一舉兼得。交通方面的問題也解決了。
到北京，烤鴨無非是必吃之物?？杀本┠敲炊嗳鄣?，大大小小分的很散。到哪兒吃?哪一天吃?問題接踵而至，又讓我束手無策。我只好現(xiàn)在百度搜索出每一家全聚德的位置，通過比較每一天最后一個(gè)經(jīng)典，我終于決定將其安排與第二天?？粗蛴C(jī)“嘟嘟嘟嘟”地吐出一份份行程單，我的心里也“嘟嘟嘟嘟”地歡騰著。
晚上，到了火車站，我將那張行程單發(fā)給每一個(gè)團(tuán)員，他們稍顯驚喜的表情讓我感受到了如蜜般的甜。我將最后一張行程單塞進(jìn)癟癟的小背包里，它便像是一下子飽滿了許多。滿滿的全是屬于我的精彩。
屬于我的精彩作文2
每個(gè)人誕生在世上后，就會(huì)有各自擅長(zhǎng)的事情，有人擅長(zhǎng)歌舞，有人擅長(zhǎng)體育，有人擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)等等。所以我們要善于找到自己的有點(diǎn)并加以發(fā)揮才能創(chuàng)造出精彩。因此我們要自信，總有屬于自己的精彩。
記得我在剛上小學(xué)的時(shí)候，總是很自卑。因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都有自己出類拔萃的`才藝，而我卻只是一個(gè)平凡的人，什么都比不上他們。因此我選擇了沉默，我怕在他們中被瞧不起。我羨慕他們，總能得到老師同學(xué)的贊揚(yáng)。而我卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為我沒有屬于自己的精彩。
知道那次事件發(fā)生后，我才徹底的從陰影里走了出來，開始恢復(fù)了自信，因?yàn)槲乙矂?chuàng)造出了精彩。那是在一節(jié)音樂課上，老師在彈鋼琴，大家一起合唱，唯獨(dú)我低下了頭，沒有作聲，生怕自己唱的不好給大家拖后腿。這時(shí)老師居然說要讓我們一個(gè)個(gè)單獨(dú)過關(guān)。這下子我嚇壞了，逃不掉了，再也不能濫竽充數(shù)了。我開始考慮到底輪到我的時(shí)候要不要唱，唱得不好一定會(huì)被他們嘲笑，我在班里就抬不起頭了。但是，又不能蒙混過關(guān)，到底怎么辦？
在我作思想斗爭(zhēng)的時(shí)候，前面的同學(xué)已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的唱完了，大家掌聲連連，這使我更緊張了。終于，前面最后一個(gè)同學(xué)唱完了，已經(jīng)沒法下臺(tái)了。沒辦法，我只好硬著頭皮走到話筒前，我刻意把聲音壓得很低，就只有我一個(gè)人聽得見。等我唱完，正準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí)，有一位同學(xué)抱怨道：“你唱得這么輕誰聽得到?。俊崩蠋熞膊粷M意，讓我再試一次，把聲音放出來，讓大家聽清楚你的聲音！
我終于決定用心的唱，我自己也能行，這是我第一次有勇氣在大家面前展示自己，因此我格外得投入，緊密雙眼，隨著曲子高聲得歌唱。我覺得我就定格在了那里，那一刻我至今還忘不了。等我唱完后，臺(tái)下一片寂靜。正當(dāng)我以為我失敗時(shí)，臺(tái)下響起了掌聲，老師也夸獎(jiǎng)我，說我很有潛力。同學(xué)們也向我投來了鼓勵(lì)的眼神。我第一次這么高興，原來我也有這么棒的才藝，我也能創(chuàng)造出屬于自己的精彩！
從那以后，我就一直發(fā)揮著是歌唱的本領(lǐng)，現(xiàn)在我自信滿滿，并且慢慢發(fā)現(xiàn)了很多自己的長(zhǎng)處。這使我明白了擔(dān)心的不是自己沒有本領(lǐng)，而是沒發(fā)現(xiàn)自己的本領(lǐng)，每個(gè)人都有屬于自己的精彩。
屬于我的精彩作文3
精彩好似一葉扁舟，輕浮過明凈的湖水；好似一縷清風(fēng)，微微劃過每人的臉龐；又好似一片落葉，在秋風(fēng)的蕭瑟中展現(xiàn)它的風(fēng)姿。
我自然也有我的精彩，它就在那一天悄悄綻放。
時(shí)間回到了那一刻：我打開電腦，一個(gè)頁面顯現(xiàn)了。原來是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫做神奇的雞蛋。這下，我的手腳開始按捺不住了，好奇心在不知不覺中浮上了心頭。
我急忙邁出步伐去尋找材料。拿起量杯，往里面加入大半杯的水，又從柜子里拿了一包未開封的鹽，一個(gè)雞蛋、一根筷子，就開始了我的新實(shí)驗(yàn)。
我拆開鹽，徐徐地倒入杯子，只見鹽瞬間就變成了一顆顆沙礫翻滾著身子。我拿出筷子用力地?cái)嚢?，迫切的心情令我旋轉(zhuǎn)的速度猶如龍卷風(fēng)一樣，“嘩嘩”地吹過。這個(gè)動(dòng)作一直持續(xù)了幾分鐘，雞蛋像一個(gè)娃娃悠閑地躺在溫泉里享受，一動(dòng)不動(dòng)，我的疑惑像打開的水龍頭一樣，一個(gè)接著一個(gè)涌了上來：怎么回事？雞蛋怎么沒有浮起來？步驟難道錯(cuò)了嗎？
我絞盡腦汁地回想著。突然，我猛地一拍腦門，恍然大悟，自言自語道：“肯定是水放多了?！蔽壹?xì)心地準(zhǔn)備好材料，開始了新一輪的挑戰(zhàn)。我沾沾自喜地說：“這次水少了些，雞蛋一定會(huì)浮上水面的，哈哈，馬上就要大功告成了?！笨墒?，同樣的情景再一次出現(xiàn)在眼前，雞蛋依然保持著它的沉默，完全不理睬我的存在，似乎在說：“放棄吧，孩子，一切都是沒有用的，你不可能戰(zhàn)勝我的?！?/p>
我這下可真是方寸大亂了，漸漸地汗珠也不聽使喚了，放肆地灑落，心情也越來越煩躁，剛才的激動(dòng)也消失得無影無蹤，只剩下了無可奈何。我拿起杯子往水池里一倒，憤憤地把筷子摔在地上，說：“真是煩人，不做了，這種成功不要也罷！”
這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“孩子，不要太激動(dòng)了，心平氣和，堅(jiān)持不懈，才能成功?！蔽蚁耄簩?duì)！不能放棄，加油！經(jīng)過多次的嘗試，終于，我的雞蛋在水中華麗地綻開舞姿，我也在這倏忽之間明白了許多。
雞蛋搖晃著身子浮上水面，太陽散發(fā)出它的光芒，窗外的冬青樹在嚴(yán)寒中透露著頑強(qiáng)，梅花在冰冷的空氣中飄散著清香。
堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，冷靜。就是因?yàn)檫@些看似微小，卻又強(qiáng)大不可抵擋的東西，這里，綻放出屬于我的精彩……
屬于我的精彩作文4
媽媽說，這世界上總有一朵花為我而盛開，總有一份精彩為我而綻放。
我不信。
我是一個(gè)如此平凡的男孩。如果一定要有一種顏色來形容我，我想，應(yīng)該是灰色。從幼兒園到小學(xué)，我的考試成績(jī)從未超過九十分，老師表揚(yáng)的名單里也從來沒有我的名字，學(xué)校里任何一次評(píng)獎(jiǎng)也輪不到我。
就這樣，在別人的精彩里仰視吧！我常常這樣自嘆。
可那一次，我卻找到了屬于我的精彩。
學(xué)校組織“心田大舞臺(tái)”演出。我們班要排一個(gè)小品，這本與我無關(guān)?？刹恢醯?，編導(dǎo)小丁卻找上了我，要我出演其中一個(gè)角色——也許是我長(zhǎng)相丑陋，正合小品角色的要求吧。
我想拒絕，可看著小丁熱切的眼神，我那個(gè)“不”字怎么也說不出口。演就演吧，好在，我的臺(tái)詞只有三個(gè)字：“你，出來?！?/p>
開始排練，看著別人煞費(fèi)苦心記臺(tái)詞、設(shè)計(jì)動(dòng)作，我高蹺二郎腿，心不在焉。第一次彩排后，班主任總結(jié)：“小米，你是劇中很重要的一個(gè)角色，你應(yīng)該很兇，要用你的眼神、動(dòng)作震住全場(chǎng)，推動(dòng)整個(gè)小品?！?/p>
我算是很重要嗎？我不解。媽媽卻說：“哪怕你只是演一條小狗，演得出神入化，你就是最精彩的演員?！?/p>
為了那三個(gè)字的臺(tái)詞，我就試試吧。
對(duì)著鏡子，我擺出各種犀利的眼神、兇神惡煞的姿態(tài)；對(duì)著手機(jī)錄音機(jī)，我用各種不同的聲調(diào)和語氣不斷重復(fù)我那三個(gè)字的臺(tái)詞：“你，出來！”
第三次彩排結(jié)束后，音樂老師突然指著我說：“他很好，表情聲調(diào)很到位！”我心里一愣：這算是音樂老師對(duì)我的褒獎(jiǎng)嗎？
演出的時(shí)刻終于到了。我踏著流星大步，沖到主角小夏面前，死死地盯住他，伸出一個(gè)手指，惡狠狠地對(duì)著他：“你！出來！”臺(tái)下一片寂靜。接著，笑聲如雷，掌聲如潮。
我知道，我成功了。我用我三個(gè)字的臺(tái)詞震住了全場(chǎng)。
我不知道自己是怎么謝幕，怎么走下臺(tái)的。但那一刻，我感覺我的生命在拔節(jié)，生長(zhǎng)?？炭嗟挠?xùn)練，反復(fù)的磨練，終于讓我綻放了屬于自己的精彩。
我終于明白了媽媽的話。生命中，總有屬于我自己的精彩。那精彩不在春秋，也不在冬夏，而在每一天、每一刻，那精彩的扉頁上寫著兩個(gè)字：努力。
屬于我的精彩作文5
精彩不是成為，而是在完成自己的目標(biāo)之后，變得更好。
六月是個(gè)令人歡樂的季節(jié)，它代表一個(gè)學(xué)年的徹底結(jié)束，暑假的開始。而同時(shí)，它也是個(gè)殘酷的離別季。時(shí)間無情，轉(zhuǎn)眼即逝，它將歲月利索地?cái)爻蓛啥?，把小學(xué)的記憶埋葬在時(shí)光的灰塵之中，令我毫無發(fā)覺，仿佛，那天從畢業(yè)典禮的禮堂走出，還是昨日剛剛發(fā)生。記憶中，小學(xué)的班委跟我貌似沒有一點(diǎn)關(guān)聯(lián)，我所做的只是在底下默默地給一個(gè)個(gè)競(jìng)選者投上自己僅有的一票，校園里的大小獎(jiǎng)項(xiàng)，貌似獲得的永久是那些熟悉的面孔，有時(shí)一人包了兩個(gè)第一名，仿佛跟我隔了十萬八千里。
新的校園，新的同學(xué)還有新的老師。一切都是新的，同個(gè)小學(xué)中那些少有的熟悉面孔也漸漸生疏起來——有很多事，只能由我自己一個(gè)人去做。
初中，是人生的起點(diǎn)，它類似于一個(gè)微型社會(huì)：起跑，跳躍，沖刺，最后直到人生的盡頭。這個(gè)社會(huì)很無情，它不會(huì)在前方等我們，而只會(huì)領(lǐng)著緊跟著時(shí)代的那些人前進(jìn)，其他人則被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
入學(xué)才第二周，很快地，競(jìng)賽班的選拔開始了，雖然在意料之中，可沒想到它來的這么快，這么兇猛。這個(gè)社會(huì)，它還是一如既往地冰冷殘酷，九百進(jìn)五十，只出不進(jìn)，成為校園中精英中的精英。
白紙黑字的試卷傳了下來，端正地放在我的面前，我仿佛看到了它類似于暴發(fā)戶的那種丑陋的嘴臉在放肆地大笑著，一道道題目面無表情，心里卻可能在竊笑。
這仿佛是一條洶涌澎湃的江水，一個(gè)個(gè)拍起的浪花都如同一聲聲尖銳的嘲笑，這次初試將會(huì)使七百人倒在這條江里，而出線者將踩著失敗者來到對(duì)岸。這個(gè)社會(huì)依舊如此。
學(xué)習(xí)，要勇于嘗試。不停地挑戰(zhàn)不可能，使一切不可能轉(zhuǎn)成可能直到肯定。抬起筆，如舉起千斤之鼎，手在不住顫抖，手心不由自主已滿是冷汗?？尚囊褕?jiān)如鋼鐵——既然開始了，就不要再回頭了。
試卷是死的，人卻是活的，活著就能創(chuàng)造出無限可能，挺起胸，傲然地將試卷上交，我相信，我做到了。
是的，我做到了!我透過了初賽，即將走向復(fù)賽，真正成為那五十人中的一員。我盡了自己的努力，運(yùn)用了一切智慧，我可能不是，但不務(wù)必不是最努力的，我做到了!精彩就在眼前，永久都在。
那時(shí)，我才明白，總有精彩是屬于我的。
屬于我的精彩作文6
精彩不是成為最好，而是在完成自己的目標(biāo)之后，變得更好。
六月是個(gè)令人歡樂的季節(jié)，它代表一個(gè)學(xué)年的徹底結(jié)束，暑假的開始。而同時(shí)，它也是個(gè)殘酷的離別季。時(shí)間無情，轉(zhuǎn)眼即逝，它將歲月利索地?cái)爻蓛啥?，把小學(xué)的記憶埋葬在時(shí)光的灰塵之中，令我毫無發(fā)覺，仿佛，那天從畢業(yè)典禮的禮堂走出，還是昨天剛剛發(fā)生。記憶中，小學(xué)的班委跟我貌似沒有一點(diǎn)關(guān)聯(lián)，我所做的只是在底下默默地給一個(gè)個(gè)競(jìng)選者投上自己僅有的一票，學(xué)校里的大小獎(jiǎng)項(xiàng)，貌似獲得的永遠(yuǎn)是那些熟悉的面孔，有時(shí)一人包了兩個(gè)第一名，仿佛跟我隔了十萬八千里。
新的學(xué)校，新的同學(xué)還有新的老師。一切都是新的，同個(gè)小學(xué)中那些少有的熟悉面孔也漸漸生疏起來——有很多事，只能由我自己一個(gè)人去做。
初中，是人生的起點(diǎn)，它類似于一個(gè)微型社會(huì)：起跑，跳躍，沖刺，最后直到人生的盡頭。這個(gè)社會(huì)很無情，它不會(huì)在前方等我們，而只會(huì)領(lǐng)著緊跟著時(shí)代的那些人前進(jìn)，其他人則被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
入學(xué)才第二周，很快地，競(jìng)賽班的選拔開始了，雖然在意料之中，可沒想到它來的這么快，這么兇猛。這個(gè)社會(huì)，它還是一如既往地冰冷殘酷，九百進(jìn)五十，只出不進(jìn)，成為學(xué)校中精英中的精英。
白紙黑字的試卷傳了下來，端正地放在我的面前，我仿佛看到了它類似于暴發(fā)戶的那種丑陋的嘴臉在放肆地大笑著，一道道題目面無表情，心里卻可能在竊笑。
這仿佛是一條洶涌澎湃的江水，一個(gè)個(gè)拍起的浪花都如同一聲聲尖銳的嘲笑，這次初試將會(huì)使七百人倒在這條江里，而出線者將踩著失敗者來到對(duì)岸。這個(gè)社會(huì)依舊如此。
學(xué)習(xí)，要勇于嘗試。不停地挑戰(zhàn)不可能，使一切不可能變成可能直到肯定。抬起筆，如舉起千斤之鼎，手在不住顫抖，手心不由自主已滿是冷汗?？尚囊褕?jiān)如鋼鐵——既然開始了，就不要再回頭了。
試卷是死的，人卻是活的，活著就能創(chuàng)造出無限可能，挺起胸，傲然地將試卷上交，我相信，我做到了。
是的，我做到了！我通過了初賽，即將走向復(fù)賽，真正成為那五十人中的一員。我盡了自己的努力，運(yùn)用了一切智慧，我可能不是最好，但不一定不是最努力的，我做到了！精彩就在眼前，永遠(yuǎn)都在。
那時(shí)，我才知道，總有精彩是屬于我的。
屬于我的精彩作文7
人生固然精彩，但是只有那一件事才是真正屬于我自己的精彩。
那是個(gè)炎熱的下午，太陽在天空中釋放出刺眼的光芒，那一束光芒照得我睜不開眼，這好像意味著今天在我身上要發(fā)生什么事。
后來爸爸、媽媽一致認(rèn)為今天是一個(gè)釣魚的好日子。陽光明媚，魚兒也一定想出來曬曬太陽。說干就干，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了釣魚用具，準(zhǔn)備出發(fā)。
經(jīng)過了一、二個(gè)小時(shí)的旅程，我們來到了廣漢著名的“金龍湖”。這里魚比較多，而且是野生的。野生的魚，其肉鮮美。相比水庫里養(yǎng)的魚要好很多，又不收費(fèi)哦！剛上小橋，我就看見了一條約十五厘米的大魚躍出水面，十分活躍。我一見，如一條小龍，活蹦亂跳，急不可待地找了一個(gè)最佳“狙擊點(diǎn)”。
我們就地“安營(yíng)扎寨”，首先我將長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿拉直，好似一根黑黝黝的竹子。我再小心翼翼地抓起兩只又大又肥的蚯蚓掛在了魚鉤上。要知道掛蚯蚓可是釣魚的關(guān)鍵。現(xiàn)在，我左手緊握著魚線，右手抓住魚竿，將它弄成了一個(gè)倒“U”形。然后右手輕輕一放，魚線如箭一般“嗖”的一聲飛入水底，不見了。只看見幾個(gè)綠色的魚漂漂浮在水面上。
過了一會(huì)兒，太陽直射到水面上，威風(fēng)拂過，水面上波光粼粼，我一眼不眨地盯著魚漂的動(dòng)靜，可是它卻一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，我有點(diǎn)心急了。想拉起魚竿看一看?？墒潜弧敖苹膵寢尅奔皶r(shí)制止了。然后就聽媽媽在對(duì)別人說：“我兒子選的位置好，技術(shù)也很高，一次就能把魚線甩的很遠(yuǎn)。等著瞧，一會(huì)兒準(zhǔn)能上大魚?！?/p>
我一聽，心里舒服多了。
天漸漸暗了下來，眨眼間就快到下午五點(diǎn)鐘了。這時(shí)爸爸嘆了口氣說：“五點(diǎn)必須回家，你還得寫作業(yè)呢！”，我真想把湖里的魚兒痛扁一頓，它們也太精明了吧！也不給我點(diǎn)兒面子。正當(dāng)我憤然之際，魚漂“嘩”地一下溜入水中，魚竿不停地?cái)[，我大叫，“有魚了！幫忙呀！”我一點(diǎn)一點(diǎn)地向岸邊傾斜，已經(jīng)無法控制魚竿了。這時(shí)，爸爸一個(gè)箭步就拉住了我，還不停地說：“這條魚一定大！”經(jīng)過幾十秒的艱苦“戰(zhàn)斗”，小魚兒終于被請(qǐng)上了岸，看著這條足有四十厘米的“大胖子”我不僅歡呼起來。
這是我生平第一次釣魚，要知道野魚是很難釣到的哦，聽大人們說，有時(shí)候釣了幾天都有可能一無所獲。而我竟然如此幸運(yùn)。這才是我屬于我的精彩。
屬于我的精彩作文8
大雁的千里遷徙是因?yàn)樗嘈抛约河心芰w來；小草在石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)是因?yàn)樗幸懔Γ晃覀儾粩嗟奶魬?zhàn)自己是因?yàn)橄嘈庞袧摿?。只要我們能自信地面?duì)生活，生活就會(huì)告訴我——我有屬于自己的精彩。
從小我就是個(gè)性格內(nèi)向的人，敏感而又靦腆。即使在音樂和美術(shù)方面有一些天賦，我也不敢在眾人的面前展示。記得剛邁進(jìn)初中時(shí)，我在老師的眼里就是一個(gè)剃著西瓜頭的可愛男孩，在同學(xué)面前是個(gè)喜歡上網(wǎng)的網(wǎng)蟲。我的精彩沉默著……
記得預(yù)備班時(shí)舉辦班會(huì)活動(dòng)，很多同學(xué)都踴躍的報(bào)名，展示自己的才華。我的心也開始躍躍欲試了，我會(huì)拉二胡的……但內(nèi)向的性格開始作怪，猶豫不決的我難以走出“沼澤”。在掙扎了許久后，我悄悄地告訴了性格開朗的好朋友，他立即大大咧咧的拉我報(bào)了名。表演那天，我看到A同學(xué)出神入化的古箏演奏，不禁又心慌意亂起來。當(dāng)B同學(xué)拉的二胡發(fā)出難聽的吱嘎聲時(shí)，我才有了自信。我有音色明亮的二胡，更有勤學(xué)苦練后的演奏技巧，我的精彩表演果然贏得了掌聲和艷羨。隨著掌聲萌芽的是久違了的自信，我精彩的初中生活拉開了帷幕……
初一那年，我當(dāng)美術(shù)課代表時(shí)鋒芒初現(xiàn)，便被老師慫恿著參加了宣傳委員的競(jìng)選，很榮幸，我當(dāng)選了。榮譽(yù)后面是責(zé)任，要我組織大家出黑板報(bào)、做板報(bào)、布置教室環(huán)境，難度不小。我開始忙起來，本以為能輕松搞定，可事情不那么順利，人手和時(shí)間，成為了困擾我的難題。老師提醒我可以發(fā)動(dòng)大家一起干，我開始招兵買馬。合作的力量是巨大的，經(jīng)過努力，黑板報(bào)不禁如期竣工，還獲得了二等獎(jiǎng)；板報(bào)也獲得了二等獎(jiǎng)；這可是我們班的第一次獲獎(jiǎng)啊！我讓大家看到了我的精彩。
四年后的今天，我不再膽小，不再靦腆，我已經(jīng)是一名光榮的共青團(tuán)員了。進(jìn)入初三。緊張的學(xué)習(xí)壓力和繁忙的作業(yè)，使我們難以再像從前那般無憂無慮。我捫都想為自己的初中生活再添上最后亮麗的一筆，展現(xiàn)自己最精彩的一面，那就是考上自己理想的學(xué)校。
自信是一種對(duì)自己內(nèi)心的肯定和認(rèn)可，這會(huì)讓你在生活中更加勇敢和堅(jiān)定，在領(lǐng)略了初中的精彩后，我開始展望高中的未來，那里肯定有我新的奮斗和新的精彩！
屬于我的精彩作文9
絢爛而溫暖的陽光，照耀出了我們不一樣的精彩。在那短暫而又充實(shí)的暑假生活中，我找尋到了屬于我的精彩。
精彩No·1——民族自豪感
7月份我和母親開啟了一趟世博之旅……我們剛到入口處，就傻了眼，雖然已經(jīng)比夜票早了將近1個(gè)小時(shí)，但那里早已是人山人海、人滿為患。于是乎，我開始注意周圍形形色色的人。上了年紀(jì)的人坐在小凳子上，扇著蒲扇，嘮著家常;而年紀(jì)稍輕的人則將耳機(jī)塞入耳朵里，哼哼歌、解解悶……大家各干各的事：聊天的、打電話的、玩游戲的、研究地圖的……雖然人多，但卻不雜亂，一切都在有條不紊地進(jìn)行著。之前看到電視上有報(bào)道：世博園外垃圾成山，只能用“臟、亂、差”三個(gè)字來形容。但“眼見為實(shí)”，在這里我看到了截然相反的場(chǎng)景，已到下午，但地面上依然保持著清潔。偶爾發(fā)現(xiàn)一張被無情地遺落的紙片，也被保潔人員悄然拾起。我想如果這張紙的前主人見此情景，一定會(huì)無地自容吧!還沒有領(lǐng)略到場(chǎng)館的雄偉，但即使在大門外，我依然能夠感受到中國(guó)文明在中國(guó)人心中扎根之深。陽光下，每個(gè)人的臉上都透露出自豪的微笑……
這份自豪屬于我，也屬于每個(gè)人;那么這屬于每個(gè)人的精彩，也專屬于我。
精彩No·2——社會(huì)責(zé)任感
除了旅游參觀外，暑假里當(dāng)然也少不了社會(huì)實(shí)踐。8月8日翁可馨、李思睿和我相約來到鳳凰國(guó)際書城當(dāng)志愿者。我和小翁被經(jīng)理分配到五樓，為前來聽講座的小學(xué)生及其家長(zhǎng)們免費(fèi)辦理貴賓卡，但由于大多數(shù)人不會(huì)想到這是一個(gè)免費(fèi)的辦理業(yè)務(wù)，所以效果不佳。書城也意識(shí)到了，要求我們停止辦卡，開始發(fā)放愛心讀書卡，向人們界山一些有關(guān)于卡的要求、用途等。最終幾百?gòu)埧ㄒ话l(fā)而空。當(dāng)然，中間也有一些小小的“插曲”……在等待發(fā)卡的過程中，也有“好心人”讓我們進(jìn)講座廳里先發(fā)給后座的人。而此被我們一口“回絕”了，因?yàn)槲覀冎雷鹬厮耸亲罨镜?，沒有人會(huì)希望別人打斷他的發(fā)言。也有人質(zhì)疑我們沒有做到有問必答，其實(shí)我們只是不希望這來之不易的工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，讓他們?nèi)プ稍兦芭_(tái)是最好的辦法。還遇到了被人誤以為是大學(xué)生的尷尬……但因?yàn)榇砟贤鈱W(xué)子的形象，而且同時(shí)又身為書城志愿者，這種集體責(zé)任感油然而生，推動(dòng)我們提前感知責(zé)任的精彩。
這些多姿多彩的事情，讓我可以好好回味那些屬于我的精彩。
屬于我的精彩作文10
左手覆上右手，指縫間的陰影是匆匆流過的夏天。這個(gè)夏天，我有屬于我的精彩。
剛到PLANO的時(shí)候，正趕上美國(guó)一年一度的獨(dú)立日，連PLANO這樣平時(shí)很安靜的小城也像一夜之間活過來似的，大街小巷充斥著狂歡的前奏，一觸即發(fā)。
伯伯一家人很親切地接待了我們，開著車子帶我們兜遍了整個(gè)小城。旅途帶來的一絲倦怠感也跟著窗外飛馳的風(fēng)景遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋到腦后。這份欣喜感一直持續(xù)到了流霞慢慢布滿整個(gè)天幕。紅色如火一樣吞噬著天空，將原本寧靜的淡藍(lán)印染上炙然的火紅。
傍晚了。
天邊似乎有什么炸開，既而消失在那一片緋華中。是煙火?？駳g開始了么?
這時(shí)伯伯轉(zhuǎn)過頭問我：“想放煙火么?”
夏天特有的燥熱和令人厭惡的潮濕感一起涌上來，我不置可否地聳了聳肩。
伯伯卻很熱情地來到賣煙火的地方，對(duì)著那個(gè)方向努了努嘴，意思是讓我去買，我試圖拒絕，但拗不過，只好拿了錢硬著頭皮上。
越靠近就越不安，我有些退卻，手里的錢被捏得皺兮兮的，也被汗意浸濕。店主是個(gè)矮矮的美國(guó)老頭，亮藍(lán)色的眸子里印出我的局促。他沖著我和藹一笑。我躊躇著上前，有些結(jié)巴地開口，尾音都帶著點(diǎn)顫抖。他似乎沒聽懂，皺著眉反問了我一句什么。我更急了，指了指他店里的幾樣商品，又手舞足蹈，連蹦帶跳地開了口。老頭一拍腦袋，似乎明白了，和我說了什么，大概是讓我等一等?？此哌M(jìn)里屋，我松了口氣。不一會(huì)兒，老頭回來了，帶著我不知道是什么的東西。我無奈了，只好一直重復(fù)著“fire work”這個(gè)詞。
似乎過了很久很久。最終我都記不得我是怎么抱著一堆煙火出店的了。一出門就看到頭頂?shù)奶炜丈暇`放出一朵大大的煙花，渲染了整片天幕。
伯伯把我千辛萬苦買來的煙火放在地上，我的手指無意間略過額頭，才發(fā)現(xiàn)額上早已汗水密布。
略一抬頭，才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)夜色已經(jīng)降臨了。
鋪天蓋地的，深邃的漆黑。橘色的燈火潑灑在路上，暖暖的，在街頭巷尾潺潺流過。旖旎一片。
溫馨到讓人微醺。
耳際傳來雀躍的歡呼聲，一道亮光直竄上深不見底的蒼穹，隨著爆破聲的響起，煙花化開了那一團(tuán)濃墨似的色彩。
緋華一片，定格在天空。
我以為，那便是屬于我的精彩。
屬于我的精彩作文11
“精彩”在一些人眼中，是屬于那些明星，有作為的人。而我始終認(rèn)為，每個(gè)人都有屬于自己的精彩，都希望能綻放屬于自己的光芒。
那是一個(gè)暑假的下午，媽媽帶我去學(xué)游泳，走進(jìn)游泳場(chǎng)，里面人山人海，每個(gè)人都玩的不亦樂乎。
剛開始學(xué)的時(shí)候，教練教我們“換氣”，先用嘴大吸一口氣，然后把頭浸在水里，用鼻子把氣呼出來。教練特一把“嘴”和“鼻子”加了重音，還讓另一個(gè)女孩做示范。只見她深吸一口氣，然后把頭浸入水中，“咕嚕咕?！?？一串泡泡從水中冒了出來，“要是我也像他做的那樣好該多好！”我美滋滋地想。該我了，我把剛才教練說的要領(lǐng)認(rèn)真回憶了一遍，然后大吸一口氣，把頭浸入水中，“咕嚕咕?！蔽矣帽亲影褮夂舫鰜?，我抬起了頭，教練滿意地：“說不錯(cuò)，挺好！”我充滿了信心。
可凡事都不是一帆風(fēng)順，當(dāng)我練到”浮板蹬水”時(shí)，有一個(gè)階段是“游”，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，只覺得頭上直冒汗，身子直發(fā)涼?！凹佑?，別怕！”媽媽在一旁為我打氣?！坝尉陀巍?？我挺直了身子，可游了幾米，我的身子往下沉，嗆幾了口水。教練連忙游到我身邊，拖起我。并拿來“浮帶”綁在我的肚子上。有了 浮帶就不會(huì)往下沉了?！凹佑?！加油！”我暗暗地為自己打氣。
可是在教練的指導(dǎo)下，我又跳入水中，雙手向前劃水，雙腳向后打水，可沒掌握好平衡，還沒“撲騰”幾下又喝水了?？晌也⒉换倚?，再來！我又跳下了水，把重心找好，游了起來。嘩！這次好多了。一下游到五，六米呢。心想：“只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持不懈，就能成功?！蔽倚判拇笤?，接著練了起來，我能從泳池的這頭游到另一頭。我高興極了，就這樣我每天堅(jiān)持到游泳池練習(xí)。
半月后，教練組織了十名學(xué)員舉行一場(chǎng)比賽。輪到我時(shí)，隨著“準(zhǔn)備--開始”一聲號(hào)令，我以風(fēng)馳電擎的之速游了出去。速度越來越快，向著終點(diǎn)沖去，轉(zhuǎn)眼間就到達(dá)了終點(diǎn)，最后成為一名副其實(shí)的“游泳冠軍”，這時(shí)泳池邊掌聲一片，我為我的成功而感到高興。
天道酬勤，只要努力就會(huì)有回報(bào)，每一個(gè)“精彩”沒有人送給你，都是由自己創(chuàng)造的，都是由自己去奮力追求的。
屬于我的精彩作文12
那一刻輝煌的代價(jià)是汗水，那一刻，是屬于我的精彩。
太陽散發(fā)出耀眼的光芒，映在我們的臉上，“預(yù)備！”我挽起衣袖，準(zhǔn)備好好露一手——跑步比賽怎么能少得了我呢？“砰！”我瞬間被按快進(jìn)鍵，而且還是六十四倍數(shù)，兩只腳快速地前后搖擺，跑道邊不禁傳來陣陣驚嘆聲，“七秒！”我嘴角一揚(yáng)，道：“小意思！”“那位女同學(xué)，等一下，下個(gè)星期三運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步運(yùn)動(dòng)員就是你了！”我臉上的笑容瞬間僵住，運(yùn)動(dòng)會(huì)！200米！活生生多了150米！剛剛那一點(diǎn)虛榮心立刻破滅，只是想在班里顯擺一下而已，更何況學(xué)校里有那么多跑步大將！如果拿了個(gè)倒數(shù)第一，臉面不就沒了！
“加油！”老師的吶喊聲讓我不得已加快了腳步，“哎，以現(xiàn)在的速度想進(jìn)前五很困難啊，先休息一下，待會(huì)兒再練吧?！薄昂簟蓖纫卉洠c坐在地上，望著天空中毒辣的太陽，忍著腿腳的酸痛，我心中萌生了放棄的念頭：“放棄吧，干嘛把自己搞得這么累，一點(diǎn)兒都不值得?！薄盀榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，吃點(diǎn)苦又算什么，再說這點(diǎn)挫折都無法戰(zhàn)勝嗎？”腦海中黑白兩個(gè)天使激烈地爭(zhēng)吵著，看著不遠(yuǎn)處的老師，我的身體好像不受控制似的，筆直地走向那個(gè)方向，可當(dāng)踩上塑膠跑道的時(shí)候，我好像被驚醒似的，呆在那里，剛想開口叫住老師，可喉嚨卻發(fā)不出聲音。晶瑩的汗珠從臉頰劃過，滴落在地，我的眼神堅(jiān)定起來，已經(jīng)付出了努力，何不再加把勁？
燦爛的陽光照耀著整片操場(chǎng)，一陣陣的吶喊助威聲把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮，“請(qǐng)跑步運(yùn)動(dòng)員到跑道上就位?！痹诶蠋熀屯瑢W(xué)期待的目光下，我做好姿勢(shì)，“砰！”震耳欲聾的聲音解開我的束縛，我發(fā)狂似的奔跑起來，“加油，加油……”一聲聲的吶喊伴著我，看著前方的身影，我奮力追趕，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……看著終點(diǎn)，我拼盡全力，終于！
紅色絲帶在腰間飄蕩，一陣陣歡呼聲在耳邊響起，同學(xué)們的歡呼聲與老師滿意肯定的目光讓我相信了這一切，第一！真的是第一！我被同學(xué)們高高拋起，眼角一滴驕傲自豪的淚水滴落，忘卻了疼痛，這一刻，是屬于我的精彩！
輝煌，是要用汗水澆灌的；那一刻的精彩，是屬于我的！
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