下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級上冊多彩的活動滿分作文4篇(多彩的活動作文6年級上冊)，供大家參閱。
六年級上冊多彩的活動滿分作文1
今天是6月30日，是我們搞假日小隊的日子，早上，我們大家都穿著整齊的班服，掛著紅領(lǐng)巾，這次我們可不是像以前一樣坐車去了，是怎么去的呢?這次活動內(nèi)容也與眾不同，你很想知道吧! 其實也沒什么好奇的，大家全部騎電瓶車跟著周丹寧的媽媽，到他們九華社區(qū)去開展小隊活動，我們的目的是在社區(qū)里幫助他們撿垃圾，擦健身器、報箱、樓道玻璃門……
一走進九華社區(qū)，就感到這個社區(qū)非常的整潔美麗。社區(qū)的兩位阿姨手拿小紅帽和小紅旗出來迎接我們，我們先一起在“創(chuàng)文明城市，建美好家園”的大紅橫幅前拍照留了影。然后在社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下，我們有的拿抹布，有的拿掃帚，有的提著水桶，兩個一組，三個一群開始忙碌起來。我們來到樓道門前上擦擦，下擦擦，左擦擦，右擦擦……你看，孫俊輝擦的多認真，把報箱擦得干干凈凈的。忙完這里，我們又來到社區(qū)里的小公園，這里有很多的健身器，還有滑滑梯……開始嘍!大家分頭行動，我和樊婷、周丹寧帶著手套正彎下腰撿地上的垃圾，直到把地面撿的干干凈凈。
你瞧!柴海鵬右手拿著抹布，左手提著水桶，專心地擦健身器的踏腳板，擦得滿頭大汗，我們幾個被他的那副認真勁逗笑了，可他還裝做若無其事的樣子，看我們一眼仍舊接著干活……隨后，我們又來到滑滑梯旁，開始忙活起來了，男生負責擦滑滑梯，而我們女生呢?有些在擦告示牌，有的擦扶手，忙的不亦樂乎……時間過的真快啊!很快這次小隊活動就結(jié)束了，我們還真想把整個社區(qū)的角角落落都清掃一遍呢!能為社區(qū)清潔盡一份力，我們每個人都很開心。
六年級上冊多彩的活動滿分作文2
6年來，我們班舉行過大大小小無數(shù)的活動，最讓我難以忘懷的是“全員發(fā)明創(chuàng)未來，科技點亮強國夢”為主題的活動。這次活動的要求很簡單，我們每個同學用一周的時間制作一個小發(fā)明。同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，都對自己充滿了自信。
經(jīng)過一周的創(chuàng)作時間，終于盼到了活動的展示階段。我有幸成為了這次活動的主持人之一。站在臺上，看到同學們每個人臉上都洋溢著喜悅和自豪的表情，我知道大家都迫不及待想上臺解說自己的作品了。班主任老師宣布展示活動正式開始，同學們一個接一個展示作品并進行詳細的設(shè)計解說，班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵的笑容。我最喜歡的作品是一個機器人，它眼睛會發(fā)光，身體可以活動，頭部可以旋轉(zhuǎn)，最棒的一點是它竟然可以簡單說話。
終于輪到我了，我的作品是一個電動風行車。這輛由小木塊制作的小車電為動力源帶動玩具馬達，由馬達驅(qū)動車輛后方的風扇，利用風扇產(chǎn)生的強風推動車輛行駛。因材料有限，我用的是普通5號電池，如果條件允許還可以使用太陽能電池板供電，它是目前非常環(huán)保的動力源。
快樂的時光總是短暫的，活動很快結(jié)束了，73個同學，73件作品各放異彩，展現(xiàn)了自己大膽的想象和卓越的動手能力。只有發(fā)展好科技才能使國家更加富強。我們都是祖國的未來，只有好好學習，掌握更多科學知識，才能更好建設(shè)祖國。
六年級上冊多彩的活動滿分作文3
陽光明媚，微風吹拂，今天是個特殊的日子。是503班植樹活動日。
沐浴著溫暖的陽光，同學們來到了操場舉行了植樹活動。同學們有的提著水壺，有的拿著鏟子，有的扛著鋤頭，還有的扶著小樹苗……好一幅熱鬧的景象。
我來到了自己的小組里，分工合作。蔣同學負責挖坑，拿著鏟子慢慢地挖了幾來;鄭同學負責松土，把泥土堆成小坡;我和蔡同學負責把小樹扛到邊上，扶著小樹，怕它摔倒;沈同學負責接水工作，勞動場面熱火朝天。
我也想體驗挖坑的感覺，自告奮勇。我拿起鏟子，挖了起來，心想：這實是個體力活。不一會兒，手實在沒有勁了，立馬就換人了。緊接著小蔡同學也體驗了一下挖坑的感覺，好景不長，也立馬換人。
挖著挖著，我看到坑里面有一個銀色的東西，只露出一角，拿出來研究了一番，原來是一個不銹鋼片，急匆匆把它挖了出來。大約過了5分鐘左右，我們順利的挖了一個50厘米左右的坑，第一步順利完成。
接下來開始要種樹了，兩位同學先把樹載進去，扶直，其余三名同學蹲著把土推進坑，很快樹根就被埋著結(jié)結(jié)實實，不一會兒，一棵小樹種植完成。趕緊給小樹澆澆水，這樣就大功告成了!
我拿著自己制作的心愿卡，掛在了樹枝上，希望它們沐浴陽光，茁壯成長，長成參天大樹，為育才的莘莘學子遮陽防曬。最后，我們還給小樹吟誦了一首詩《我為祖國綠水青山點贊》，同學們吟誦時時而緩，時而快，時而響亮，時而沉穩(wěn)，連綿起伏，十分有感情的吟誦著。小樹的枝葉隨風搖曳，像是在給我們的贊美，真好聽呀!寧要綠水青山，不要金山銀山，綠水青山就是金山銀山，這句話一直回蕩在我耳邊!
這次活動，不僅鍛煉了我們的動手能力，也陶冶我們的情操。
六年級上冊多彩的活動滿分作文4
”嘩啦，嘩啦“，歡快的泉水唱起了一首關(guān)于我們的課本的一些歡樂之歌，下面我就來說說自己在綜合實踐中參加的這段<我們的課本>的一些收獲與體會吧!
自從我參加了綜合實踐活動中的<我們的課本>后，我才知道原來紙的消耗量是那么的多，同時水啊，電啊，等等，它們的消耗量也非常的多，同學們，我是通過這個活動才知道的哦，所以你們也快來參加這個有趣的活動，來探索你有些不知道的而在這里能令你知道的事情吧!現(xiàn)在有很多國家使用循環(huán)課本的方法。他們有些國家就把高年段用過的書放在一個圖書室里，然后低年段就用他們的書。還有一些國家就把高年段用過的書貼上標簽，以標簽上的序號給低年段用，這樣既環(huán)保又實用，難道不是嗎?
另外，我還要告訴大家聽：一個小學生小學階段用書就要89本，15.65公斤，457.07元，那到初中，高中呢?那豈不是更多嗎?
而且生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗生長20至40年樹木20棵，用水100噸，電600度，煤1.2噸，化工原料300公斤，產(chǎn)生污水300噸，我們?nèi)W生六年用的課本就要砍20至40年樹660棵，3300噸水，19800度電，39.6噸煤，9900公斤化工原料，產(chǎn)生9900噸污水。那如果要我們計算出小學在小學六年，布心小學2083名學生課本消耗的能源，就是一個非常大的數(shù)目了!
雖然其他國家能循環(huán)課本，我們中國也一樣行，可就要看同學們的行動啦!只要大家愿意，我相信我們國家也一定行!
啊，同學們，心動不如行動，我們一起來循環(huán)課本，還給大地一片綠色吧!
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