下面是范文網(wǎng)小編分享的寫想象作文7篇 想象的作文，供大家品鑒。
寫想象作文1
作文離不開想象，特別是創(chuàng)造性的想象能力，是作文成功的關(guān)鍵。想象，是一種主動的、有目的的、創(chuàng)造性的思維活動，是作者根據(jù)平時積累的材料構(gòu)思作品的一種心理活動。在寫作的具體表達階段，作者要把頭腦中原有的各種印象、圖景、感受全面調(diào)動起來，根據(jù)主題需要重新組合，創(chuàng)造新的形象和意境。愛因斯坦說："想象比知識更重要，因為知識是有限的，而想象概括世界一切……而且是知識的.源泉。"這說明知識是想象的基礎(chǔ)，想象是知識的源泉。
寫作時，任何一個環(huán)節(jié)都離不開想象，都需要用想象去接通思想的電路，動用生活的積累，遷移已有的知識進行創(chuàng)造性的寫作活動。如何調(diào)動學生的情趣，讓他們鼓動想象的翅膀，使想象飛得高遠，達到理想境界，產(chǎn)生創(chuàng)造效應，這是我們在教學中頗費思考的問題。新編初中語文第一冊要求學生認識學習語文和生活的關(guān)系，著重訓練一般的吸收和表達能力。作文訓練要求用恰當?shù)谋磉_方式反映生活，展開想象，拓寬思路。第八單元共四課六篇文章，有童話、有詩歌、有寓言和神話，文章富有聯(lián)想和想象，表現(xiàn)了生活中的某些側(cè)面，深含寓意，表達了一定的思想感情。這類文章富有極強的吸引力，學生很感興趣，并能仿照這種文章形式進行寫作，部分學生還能寫出一些較有趣味的文章來。讓學生進行想象作文，可開拓他們的思路，提高他們的作文興趣和能力。
一、怎樣指導學生進行想象作文
1、指導學生多觀察、多聯(lián)系生活實際生活的海洋是寬廣的，生活
的內(nèi)容是豐富的，生活的內(nèi)涵是深刻的，作文一旦聯(lián)系生活實際就前途無限。學生從小學開始寫作起就離不開學校和家庭，寫人敘事有些材料不止一次出現(xiàn)在作文中，但由于觀察不仔細，思考太膚淺，所以寫起來欠生動、不深刻、無新意。這就要求指導學生觀察生活時要仔細、多聯(lián)想。
怎樣做到仔細呢？
觀察一個事物要從時間、地點、起因、發(fā)展、結(jié)果，語言、動作、心理、形狀、環(huán)境、人物等方面進行，這樣所反映的內(nèi)容自然就多，寫作起來就可任意選取，擇要反映。
怎樣聯(lián)系實際呢？
從觀察到的事物中捕捉靈魂，賦予生命，使之豐滿起來，站立起來；有血有肉，感染讀者，產(chǎn)生共鳴，發(fā)揮作用。就要把你接觸、觀察、感受最深刻的事物進行各種聯(lián)系：聯(lián)系時代，聯(lián)系社會，聯(lián)系現(xiàn)實，聯(lián)系人生，聯(lián)系學習，聯(lián)系自我，這樣所反映的自然就廣而深了，學生就會跳出平時就題論題的小框子，盡情發(fā)揮了。
2、聯(lián)系所學課文，進行續(xù)寫、擴寫和改寫
青少年時期是極富想象力的時期，學生經(jīng)常會想象自己長出翅膀飛上藍天，會一個筋斗翻過十萬八千里，因此，安排他們進行想象訓練正合他們的胃口，這樣可以充分發(fā)揮他們的想象力、活躍思維。如《皇帝的新裝》一文結(jié)尾處，學生提很多問題：小孩講了真話，他不怕皇帝處死嗎？騙子露了餡，皇帝怎么處罰他們？皇帝出了丑，他會怎么收場呢？一連串問題，調(diào)動了學生的思維，大家熱烈討論，
各抒已見，爭論不休。這時讓他們就其中一個問題充分展開聯(lián)想，寫出故事的結(jié)局，任他們續(xù)寫、擴寫和改寫，結(jié)果連平時最不喜歡作文的同學也調(diào)動了積極性，效果頗佳。
又如《天上的街市》一文，聯(lián)想自然，想象豐富，意境美妙，語言優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口，學生極易陶醉其中。天上的繁星、天河、情侶，地上的街燈、社會，往復回環(huán)，幻想現(xiàn)實相映成趣，這時，教師對學生加以適當點撥、生發(fā)，調(diào)動他們的聯(lián)想，把詩人面對黑暗社會和學生今天的親身體驗及對未來的憧憬結(jié)合起來，聯(lián)想科學的飛躍發(fā)展、祖國的騰飛、宏偉的遠景，讓學生自由作文，寫一篇《二十一世紀的太空城》，抒發(fā)他們對理想生活的向往，激發(fā)他們?yōu)閷崿F(xiàn)這一理想而奮斗，收效一定不錯。
寫想象作文2
蟬鳴在耳畔回響，陽光照在我的身上，全身充斥著疲倦，剛睡醒的我正想伸個懶腰竟發(fā)現(xiàn)動彈不得。睜開眼，原來身上壓著許多匹布，四處是一片漆黑。
“吱”的一聲，門打開了，一道刺眼的光芒射進這個黑漆漆的小屋子，突如其來的強光讓我睜不開眼。過了一會兒，聽到同伴們說：“主人，快選我”“主人，我最美。”……我睜開眼，原來是我的主人。她選了很多匹布，當然其中也包括我。她將我們放在車上，一陣顛簸，我感覺天旋地轉(zhuǎn)，過了一會兒，我們來到了一個工廠。
進入工廠后，很多人在我們身上裁剪、縫補，我因等待的太久而睡著了。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)我已成了婚紗店的鎮(zhèn)店之寶。我被放在櫥窗里，穿在假模特人的身上。每天都有很多人駐足觀望，我特別開心，這些觀賞的人，我印象最深的是一對情侶，他倆每天都會來看。
一次不經(jīng)意間，我聽到了他們的談話?！斑@件婚紗真的好漂亮，可惜我穿不了了?！迸⒄f?！靶哪?，我會加緊賺錢，你的癌癥也會治好的”。他倆相擁在風中。后來，我才知道那個女孩叫李主念，患有癌癥，頭發(fā)因做化療而脫落，她有一個男朋友叫君徹，是一個窮書生，家里人不同意他倆買婚紗。
第二天，那個男孩又來了。走進店里，店長見有人來趕忙來詢問：“先生請問您要買什么?”“那個婚紗可以租給我嗎?”男孩輕聲說。“不行!”男孩向店長解釋原因，但是，店長還是沒有同意，男孩失落地走了。
十年后。我成了最老套的款式，被放在最里面。店長走來，低頭問好：“先生，您好，請問要買什么?”我抬頭一看，竟是那個男孩。我正驚奇于女孩不在的時候，他說：“把十年前的那件鎮(zhèn)店之寶拿來?！蔽冶煌屏顺鋈?，被他買了。之后，我知道了。那個女孩因癌癥去世了，這個男孩現(xiàn)在發(fā)達了，便買下了這件婚紗。他看著這件婚紗，哭了。
寫想象作文3
人類的科技是永遠沒有止境的。在數(shù)百年以后，人類擁有了無比強大的科技力量。
海底餐廳位于太平洋中海景最好的位置，規(guī)模非常大，在海底餐廳吃飯的客人人流量已經(jīng)達到二十萬人一日了。盡管有那么多客人海底餐廳也不怕，這就要說起它驚人的面積了：；一千萬平方千米！占整個太平洋的十五分之一，如果按每人五十平方米這樣的大空間來算得話，就能容納兩百億人！多么驚人的數(shù)字啊！
現(xiàn)在讓我們說說它的功能吧！這個體型龐大的餐廳是由全世界所有國家合資的餐廳，也是世界和平的標志。因此，餐廳里的人難免是來自不同國家的，兩個不同國家的人不方便交流，于是，每一個進入餐廳的人都可以拿到一個語言翻譯器，這個翻譯器不大，只有半個手掌那么大。只要往耳朵上一戴，無論誰說的話都可以聽得清清楚楚。整個餐廳都是機器人智能的，而且點餐方法非常有趣，每一個人都有一個遙控器和視屏，而且有相對應的機器捕魚手，只要你用遙控器操縱就行了。
為了防止機器人走遠就看不這個問題，所以要在機器人頭上安個小攝像頭，這樣機器人走多遠都可以看清它了。
寫想象作文4
假如我是愛心小天使，我要去殘疾人醫(yī)院，揮動魔幫，把他們變成健康人，使他們快樂地生活。
假如我是愛心小天使，我要去鬧旱災的地方，找來雨神，讓他下一場大雨，讓那兒的人不再為沒水而苦惱。
假如我是愛心小天使，我要去沙漠，拿著魔棒點一點，變出了許多綠洲，使那些想過沙漠的人不再為沒帶夠水而發(fā)愁。
作為愛心小天使的我，能讓人類獲得幸福、快樂，是我最大的愿望！
我又乘著飛毯，來到了災區(qū)人民的居住地——帳篷，剛好是他們的午飯時間，我看到了他們的食物——一瓶水和一個包子，可是他們也吃得津津有味，看到這兒，我又一次拿起了魔杖，送給他們一些可口的食物和干凈的水源。直到他們吃上了這些食物，我才安安心心的離開了，我順著一頂頂矮小的帳篷來到了一所小學的臨時學校，雖然環(huán)境惡劣，可是同學們依然認真聽課，仔細完成每一份老師布置的作業(yè)，我被這一個個可愛的孩子打動了，最后一次拿出了魔杖，用神奇的魔力，送給了孩子們許多精美的文具，看孩子們擁有了新文具，我心里有一種說不出的高興。
今天我十分高興，因為我為災區(qū)人民做出了一份貢獻。
寫想象作文5
我有一個愿望，那就是有一天能夠穿越時空，到達遠古時代的清朝，可我知道是不可能的。
一天中午，吃了午飯，我正津津有味地看著一本科技書。突然間，屋外狂風大作，一束耀眼的光芒從窗外照射進來，我眼前一黑什么都不知道了。
醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己來到一個非常陌生的地方。許多穿著奇奇怪怪的人走了過來，一個個用怪異的眼神盯著我。一位頭發(fā)烏黑亮麗，發(fā)型漂亮奇特的年輕大姐姐走到我身前問：“小姑娘，沒事吧？你怎么會從天上掉下來？”我頭腦一片空白，只好照實回答。大姐姐莫名其妙，一臉不解的樣子頓時讓我醒悟過來，哦，原來我已經(jīng)穿越了時空。
大姐姐把我領(lǐng)進她的家，問我：“小妹妹，你叫什么名字呀？”我跟她說：“我叫吳倩，是來自二十一世紀的人，從半空中掉下來是因為我穿越了時空?！贝蠼憬愠泽@地說：“原來是這樣?。∧銈兊纳詈蛯W習是什么樣子呢？”我詳細地向她介紹了電話、電視機、洗衣機、電腦等先進的電器，講解了鋼筆、鉛筆與毛筆的不同。鋼筆和鉛筆寫字快而且字也漂亮，不像毛筆難以控制而且速度慢。大姐姐羨慕極了，很想體會一下用鋼筆和鉛筆寫字的感覺。我讓她找來了幾個木工，按照我說的方法制造出了一只簡易的鉛筆。我立馬教大姐姐用鉛筆寫字，大姐姐真聰明，一下子就學會了。
從家里帶來的那本科技書丟失了，我拉著大姐姐到大街上去尋找，可是書已經(jīng)不見了。我們詢問了很多人，他們都說沒見到。我們沒有放棄，繼續(xù)尋找?；侍觳回撚行娜耍K于在一家字畫店的一個角落里找到了它。我趕緊向店老板解釋，沒想到他很想了解書上的內(nèi)容。本想讓他自己讀，他卻不認識書上的簡化字，我只好朗讀給他和伙計們聽。
兩天后的一個中午，我們剛吃好午飯，突然間狂風大作，我已經(jīng)意識到該是回去的時候了。姐姐和我都流下了難舍難分的淚水。
回到了現(xiàn)代，我非常懷念穿越時空的那段時間。真希望留在那里的那本科技書能給古人以啟迪。
寫想象作文6
小明的爸爸和媽媽每天下班回家就喜歡坐在沙發(fā)上各自玩手機，有時小明喊他們也愛搭不理的。一天，小明的爸爸和媽媽又在玩手機，小明覺得好無聊。他趴在窗臺上，望著空中圓圓的月亮說：“我好希望爸爸和媽媽可以多陪陪我！”就在這時，奇跡發(fā)生了，月亮竟然噴出了一條美麗的彩虹。小明被眼前的情景驚呆了，彩虹微笑著說：“別害怕，上來吧！我?guī)闳ヒ粋€神秘的地方，可以幫你實現(xiàn)愿望?！毙∶靼胄虐胍傻靥ど狭瞬屎?，嗖地一下，小明竟來到了月宮！
在月宮里，小明見到了美麗的嫦娥仙子、可愛的玉兔、美麗的桂花樹，小明興奮地東張西望，只聽嫦娥仙子對他說：“小明，我知道你的想法，我可以幫你實現(xiàn)愿望?！薄罢娴膯幔刻昧?！”小明高興得跳了起來。“不過，”嫦娥接著說道：“你要先完成一個任務(wù)?！毙∶髦钡卣f：“嫦娥仙子，快告訴我是什么任務(wù)吧！我一定會努力完成的?！辨隙疬f給小明一張像月光般明亮地任務(wù)卡，打開卡片，空中出現(xiàn)一行亮晶晶的字：尋找古代人的休閑方式。小明正思索著，嫦娥把衣袖一舞，刷地一下，小明穿越了時空，來到了唐朝的長安城里。
傍晚的長安城籠罩在晚霞的余光中，房子、人們仿佛都披上了紅亮的外套。小明沿街走去，小孩子們?nèi)宄扇涸诮诌呁嫠?，有的在跳房子，有的在跳繩，有的在捉迷藏，還有的正調(diào)皮地纏著大人們講故事。轉(zhuǎn)頭望去，院子里，有的大人在教育孩子練武功，有的在燈下和孩子們一起讀書、練字，有的則自在地品茶、吟詩，還有的陪老人們下棋、聊天、散步。小明心里好羨慕，他決定回家后要和爸爸、媽媽分享。小明正琢磨著這么多游戲該如何排序，突然眼前一亮，回到了月宮。嫦娥問小明：“你知道答案了嗎？”小明用力地點了點頭。
明亮的月亮高高掛在天空上，小明這時已經(jīng)在床上甜甜地睡著了。夢中，他和爸爸、媽媽一起玩捉迷藏的游戲呢，他們都笑得好開心！
寫想象作文7
小溪、河流和大海
從前有一條可愛的
小溪。每到夏天，人們就在小溪里釣魚、游泳玩耍。河里面還有許多魚在歡快地游來游去，好像在跳舞。小溪覺得自己很偉大，就出去到外邊看看世界。
有一天，小溪游啊游，看見一個很大的地方，里面有許多水，水非常清澈。還有許多輪船在上面行駛，水里面的魚很多，岸上有很多人在游泳。原來這是河流。河流和氣地說：“你是誰？來這兒干什么？”小溪說：“我是你的老朋友小溪?！焙恿髡f：“噢，原來如此，如果沒有你這么多的小溪，我就成不了河流?！毙∠婀值恼f：“是嗎？”后來它們倆成了好朋友。
有一天，它們倆一起出去玩，來到一個很遠的地方，看見這兒有很多水，水里有很多魚和蝦。遠處有很多軍艦，水面有許多海鷗來回飛翔。水岸有許多人游泳、乘涼。原來這就是大海。大海謙虛地說：“你們倆是誰，一大遠流到這兒干什么？”它們倆說：“我是小溪，它是河流?！贝蠛Ｕf：“噢！是這樣的。”“如果沒有我們一樣的小溪和河流，你就成不了大海。”大海說：“真的，我那么大，是你們一樣的小溪和河流合在一起就成了我那么大的大海?！弊詈笏鼈?nèi)齻€成了好朋友。通過這件事，它們?nèi)齻€人知道了一個道理，任何東西，任何事物，都不是自己獨立存在的，是互相依賴，互相依存的。
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