下面是范文網(wǎng)小編收集的托?？谡Z(yǔ)官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)解讀3篇 托?？谡Z(yǔ)官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)解讀答案，供大家品鑒。
托?？谡Z(yǔ)官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)解讀1
新托福口語(yǔ)考試的第1題和第2題為獨(dú)立回答題，準(zhǔn)備時(shí)間為15秒，回答問(wèn)題時(shí)間為45秒。問(wèn)題會(huì)被朗讀出來(lái)，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。
考生就所給定的熟悉話題進(jìn)行簡(jiǎn)短的自由陳述，在熱身的同時(shí)可以迅速地進(jìn)入考試的最佳狀態(tài)。這是口語(yǔ)考試的開(kāi)始部分，考生應(yīng)特別加以注意，因?yàn)椋杂申愂鲎钅芊从吵隹忌膶?shí)際口語(yǔ)水平：表達(dá)方式、語(yǔ)言使用、話題展開(kāi)等等。而這些方面恰恰都是本部分所要重點(diǎn)考察的內(nèi)容?？忌谶@一階段回答問(wèn)題的質(zhì)量與表現(xiàn)會(huì)對(duì)考生回答后面的問(wèn)題產(chǎn)生一定的影響?？忌鐚?duì)自己這部分的表現(xiàn)滿意，會(huì)增加回答后面問(wèn)題的自信心。
“熟悉話題”為廣大考生提供了充分發(fā)揮自己的實(shí)際英語(yǔ)口語(yǔ)水平，自由遣詞造句進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)的空間，同時(shí)也需要考生緊扣問(wèn)題的主旨，聯(lián)系已知知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。在回答此部分問(wèn)題時(shí)，考生應(yīng)從“熟悉”二字入手，即：要從“有話可說(shuō)，有文章可做”的角度出發(fā)，盡可能多地聯(lián)系身邊所熟悉的人與事，講出具體內(nèi)容與具體感想，不要沒(méi)有任何實(shí)際感受地空談泛指。
此外，在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面雖不應(yīng)刻意裝飾，但要注意達(dá)到基本要求：語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然得體、語(yǔ)流舒緩順暢、語(yǔ)速適中。“Clearly” 和“Coherently”是評(píng)判這部分答案的兩個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
托福口語(yǔ)官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)解讀2
不要緊張，從容點(diǎn)吧，即使自己的口語(yǔ)很一般，很重要的哦，真的。
在考場(chǎng)老師輸入密碼后，如果不點(diǎn)“continue”的話，就一直待在那個(gè)畫(huà)面，所以這時(shí)候可以有時(shí)間把自己想的口語(yǔ)的結(jié)構(gòu)或者內(nèi)容快快寫(xiě)寫(xiě)(平時(shí)自己的習(xí)慣用語(yǔ)或者3-6題的一些表達(dá)方式之類(lèi)的)。到時(shí)候講起來(lái)也就比較順口了。
1—2題，(準(zhǔn)備時(shí)間為15秒)所以可能快速瀏覽題目，不用等聽(tīng)完再打草稿。快速寫(xiě)出兩三個(gè)關(guān)鍵詞，再針對(duì)兩三個(gè)關(guān)鍵詞記下一些擴(kuò)展性的小短語(yǔ)。
3—4題，快速閱讀文章，記下關(guān)鍵詞和點(diǎn)。第3 題的聽(tīng)力中，著重聽(tīng)清態(tài)度，及其所列舉的理由(一般2-3個(gè))，每個(gè)理由都一些小舉例或者針對(duì)觀點(diǎn)的補(bǔ)充，筆記不快的同學(xué)，還是主要記關(guān)鍵詞，最后在整理的時(shí)候用添油加醋地將關(guān)鍵詞串起來(lái)。(第3題的話，筆記分開(kāi)，比如女生的一列，男生的一列，比較容易看清楚)
5—6題，聽(tīng)力里頭條理很清楚的，注意聽(tīng)清里頭的那幾點(diǎn)和例子(得分的關(guān)鍵哦)
“高”手過(guò)招高中生如何迎戰(zhàn)托福
托?？谡Z(yǔ)官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)解讀3
先來(lái)看一個(gè)task 1的考題，Describe the famous person you admire most. Explain why you admire this person. Include details and examples to support your response. (TOFEL ibt 08.06.22) 這是一個(gè)people類(lèi)的考題，我們拿到一個(gè)題目后，腦海中應(yīng)該立刻浮現(xiàn)出最基本的答題框架： topic sentence + supporting ideas. Topic sentence是比較容易想的，甚至是可以虛構(gòu)的，所以問(wèn)題就落在supporting ideas的思路上。描述一個(gè)人，最容易的角度便是這個(gè)人內(nèi)在的qualities. 如：humorous, open-minded, easy-going, warm-hearted, community-minded, high driven, visionary, knowledgeable… 有了這些點(diǎn)之后，我們要想辦法把點(diǎn)變成線，也就是把一個(gè)觀點(diǎn)擴(kuò)充成一到兩個(gè)句子。我們可以用描述的方法去講這個(gè)觀點(diǎn)同意轉(zhuǎn)換，如‘he’s a very open-minded person and he’s always flexible to changes. 同時(shí)我們還可以用舉例的方法來(lái)進(jìn)行擴(kuò)展，如 ‘He’s a high-driven guy and he worked so hard on his Toefl test, study almost 24/7.’
再來(lái)看一類(lèi)task 1 的考題：Choose an object you like and explain why it is of special value to you. Please include specific examples and details in your explanation. (TOFEL ibt 08.02.24)，這道題屬于物品題，物品的題目也是一個(gè)常考點(diǎn)，但是準(zhǔn)備的面比較廣，可能會(huì)出成：a type of pet (Longman p.52)，a kind of game (Longman p.72)，your important gift (Longman p.64)，咱們可以從兩個(gè)角度去答題：對(duì)物品本身的簡(jiǎn)單描述 + 物品的來(lái)源或是重要意義，如描述寵物可以說(shuō): ‘ coz he keeps me company, when I was sad, he was always by my side.’ 又如描述禮物可以說(shuō): ‘ The psp was a gift from my Grandpa, it was a credit to my hard work on the SAT test.’
再來(lái)看一類(lèi)task1 的考題，If you could live abroad, where would you go? Explain why you would go there. (Longman p.42)。 地方題目也是?？碱}型，變換方式相對(duì)較少，比如有：the city you live (Longman p.31)，a city you have always wanted to go (TOFEL ibt 08.02.02)，your favorite place when you were a child (TOFEL ibt 08.03.08)等等。地點(diǎn)題的答題思路為：景色，飲食，高雅休閑場(chǎng)所，教育，就業(yè)機(jī)會(huì)。如果說(shuō)美國(guó)，景色可以描述national park, the beauty of nature well preserved, 飲食可以說(shuō)dessert, I’ve got a sweet tooth, 如說(shuō)高雅休閑場(chǎng)所，可以說(shuō)Broadway, or NBA games，教育可以談美國(guó)的大學(xué)，就業(yè)機(jī)會(huì)可以談美國(guó)的500 fortunes. 再比如如果講蘇州，景色可以說(shuō)gardens，well preserved ancient building, 就業(yè)機(jī)會(huì)可以講講蘇州工業(yè)園，SIP，provides a lot of job and internship opportunities for graduates…
第四類(lèi)常考的題目是event類(lèi)，來(lái)看一個(gè)例題：What is the most memorable event you experienced in your life? Explain why it is memorable. (Longman p.50)，類(lèi)似的事件題的關(guān)鍵形容詞可以換為：embarrassing (Longman p.70)， challenging (TOFEL ibt 07.03.03)，disappointing (TOFEL ibt 08.03.30)，hard (TOFEL ibt 08.06.17)等等。較難的題可以出成：Describe a time when you needed help from others, how he or she helped you and what was the result? Please include details and examples to support your answer. (TOFEL ibt 07.04.29)，這類(lèi)題目跟個(gè)人親身經(jīng)歷有關(guān)，考場(chǎng)上容易一時(shí)沒(méi)有思路，也很難去杜撰，所以應(yīng)在考前多去回憶童年往事，同時(shí)嘗試著用英文表達(dá)出來(lái)，假如實(shí)在無(wú)法勾起美好的回憶，那就去杜撰吧, 注意是考前練習(xí)時(shí)杜撰，千萬(wàn)別到了考場(chǎng)上再去杜撰。
以上四類(lèi)是托福口語(yǔ)task 1考察頻率最高的四大類(lèi)，當(dāng)然還有其他類(lèi)別的一些考題，如工作職業(yè)類(lèi)(這類(lèi)主要是關(guān)于人生的目標(biāo)，職業(yè)的選擇，工作的興趣等等)，學(xué)校教育類(lèi)，new skill you would like to learn (TOFEL ibt 08.01.19)，文化娛樂(lè)類(lèi)，這類(lèi)題目涉及到文化、藝術(shù)、娛樂(lè)等生活中常見(jiàn)的題材。比如：a book that you want to read again (Longman p.58)，an important composition, example: essay, poem, letter (TOFEL ibt 08.05.17)，a TV program that you really like to watch (Longman p.54)，a type of music you like most (Longman p.56)等等，需要考生在考前花大量的時(shí)間去整理思路，只有做到有備無(wú)患，在能在考場(chǎng)上胸有成竹，口若懸河。
托福口語(yǔ)官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)解讀3篇 托?？谡Z(yǔ)官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)解讀答案相關(guān)文章：
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