下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的節(jié)水作文5篇 關(guān)于節(jié)水小技巧的作文，供大家品鑒。
實(shí)用的節(jié)水作文1
一直以來，我家都有節(jié)水妙法：那就把水籠頭擰開一點(diǎn)點(diǎn)，讓水一滴一滴漏下來，水表當(dāng)然不轉(zhuǎn)，那么水費(fèi)不用那么多錢。不過，這種家家都用的節(jié)水方法，其實(shí)不節(jié)水，而是在浪費(fèi)水。前一段時(shí)間，深圳晚報(bào)上還說，這樣滴法，一個(gè)水籠頭一個(gè)月就要浪費(fèi)噸水。從那以后，我家才真正人人參與節(jié)水行動(dòng)。
一個(gè)星期后，爸爸、媽媽和我都在家庭主生活會(huì)上，交流了自己的節(jié)水妙法。
媽媽首先發(fā)言：“我在廚房里放了一個(gè)大水桶，洗菜、洗米、拖地的水就貯存在大水桶里，用來澆花，每天能節(jié)水三四桶?！贝蠹夜恼疲?/p>
爸爸不甘落后地說：“每天晚上，我用洗衣機(jī)脫出來的水洗汽車，每天就能節(jié)水五六桶?！贝蠹覠崃夜恼疲?/p>
爸爸、媽媽都用深情的目光望著我。我迫不及待地說：“我有一天上午參加了節(jié)水行動(dòng)?！卑职稚鷼獾卣f：“節(jié)水是長(zhǎng)期的事，能么只做一天就算了呢？”媽媽安慰我說：“玲玲還小，志在參與嘛?！蔽曳瘩g他們說：“我在抽水馬桶的水箱里，放了一排紅磚，水箱的容水量減少了一半。以后大家多用馬桶，我節(jié)水的多少就靠大家啦！”家里哄堂大笑，掌聲經(jīng)久不息！
實(shí)用的節(jié)水作文2
水是人們不可缺少的一樣?xùn)|西，它甚至比三餐更加重要。這個(gè)道理我原先并不太清楚。
我總是認(rèn)為，每天用的水并沒有什么了不起的。所以一點(diǎn)兒也不愛惜它：每次洗手時(shí)，總是把水籠頭開到最大，自來水“嘩嘩嘩”濺得到處都是，也不以為然，而且洗完手后還經(jīng)常不把水籠頭關(guān)緊；每次從飲水機(jī)里取水時(shí)，都裝滿滿一杯的水，有時(shí)才喝幾口就覺得喝不下了，就干脆把剩下的全部倒掉……
后來有一天，姥姥（南方“外婆”的意思）看到我這樣浪費(fèi)水，就細(xì)細(xì)地向我講述了水的重要。姥姥一開始就開門見山：“你這么浪費(fèi)水可不好，知不知道世界上有多少人想喝水都喝不上??？知不知道每天有多少人因?yàn)楹炔簧纤廊?？”我小聲嘀咕到：“那和我有什么關(guān)系啊，反正我又不會(huì)因?yàn)槿彼仕??！崩牙岩宦牼陀行┘绷?，大聲說道：“和你沒關(guān)系？想沒想過，如果有一天，我們家垮了，我們也會(huì)像那些缺水的人們一樣，連水都喝不起了。到那時(shí)怎么辦？你還會(huì)說出這種話嗎？”我自知理氣不足、說不過姥姥，便不再說什么了。后來想了一想，覺得姥姥說的話一點(diǎn)也不錯(cuò)。在用水時(shí)想想那些連水都喝不上、喝不起的人們，就會(huì)不覺地認(rèn)識(shí)到水的重要性?？墒乾F(xiàn)在的孩子不一定都能想到這些。他們認(rèn)為父母不會(huì)讓他們餓著、渴著或累著，所以就總是自認(rèn)為高枕無(wú)憂的隨意亂來。大多數(shù)人們都沒有對(duì)貧窮的認(rèn)識(shí)，往往要等到真正嘗到貧窮的滋味后才會(huì)明白窮人的不容易。更何況，水源真的是不可缺少的，沒有了水，也就沒有了我們，沒有了這個(gè)美麗的城市，更沒有了這個(gè)多姿多彩的世界。
通過這么長(zhǎng)的時(shí)間，我才真真切切的了解到水的寶貴。所以，我希望每一個(gè)人都能夠養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，哪怕一點(diǎn)也好，讓我們的這個(gè)城市變得更和諧，更美好。
實(shí)用的節(jié)水作文3
爸爸媽媽一直戲稱我是“浪費(fèi)大戶”，當(dāng)然我這個(gè)稱號(hào)可不是浪得虛名，比如我吃一頓飯能用掉一堆餐巾紙，洗一次澡用的水足夠兩個(gè)大人用的量。爸爸媽媽時(shí)常因?yàn)檫@些事對(duì)我有意見，不過我卻并不把這當(dāng)成一回事，甚至還覺得爸爸媽媽太摳門了，不就是多用了一點(diǎn)水，犯得著這么認(rèn)真嗎？爸爸媽媽沒辦法，于是就送了我一頂“大戶”的帽子。
對(duì)于爸爸媽媽的“奉承”，我一直持無(wú)所謂的態(tài)度。直到有一天，當(dāng)我在電視中看見云南干旱地區(qū)孩子們那干裂的嘴唇時(shí)，我被驚呆了，原來缺水的后果是那么的可怕！當(dāng)他們領(lǐng)到一瓶礦泉水后竟流下了眼淚，于是我的眼淚也跟著流了下來，他們和我年齡相仿，卻飽受著干旱的折磨??！再接下來的鏡頭更令我震驚，那名領(lǐng)到水的孩子不愿自己一個(gè)人喝，他要把這瓶水帶回去和家人一起喝?？吹竭@里，我開始對(duì)自己以往的行為感到深深的后悔，于是我下定決心要改掉這些浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
這是一次沒有聲明也沒有口號(hào)的行動(dòng)，我決定先觀察一下爸爸媽媽的.用水習(xí)慣，并把這種習(xí)慣轉(zhuǎn)變成自己的習(xí)慣。嘿！真是不看不知道，一看真奇妙，原來爸爸媽媽節(jié)水的竅門還真不少呢！媽媽洗碗的時(shí)候水流開得很細(xì)，只有筷子那么粗，見我在一旁細(xì)看，媽媽就有意識(shí)地教我，“水流開細(xì)些同樣可以把碗洗凈，而且要節(jié)省得多，水還不容易濺到衣服上?！焙?！多棒的主意啊。媽媽的絕招還遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)，當(dāng)冼衣機(jī)要排水時(shí)，肯定有—只大水盆等在旁邊，媽媽又不失時(shí)機(jī)地介紹說：“你看這些水多清啊，就這么倒掉太可惜了，把這些水存起來可以擦洗地板、洗抹布、最后還能用來沖馬桶呢?！痹瓉碣聶C(jī)用剩下的水還能派這么多用場(chǎng)，真是妙不可言??！媽媽節(jié)水的絕招還有淘米水澆花、洗過菜的水再洗廚房抹布……
有一天我問媽媽，“你節(jié)水的竅門這么多，爸爸好像就沒你內(nèi)行了?！眿寢屝χf：“你爸爸家務(wù)做得少，但不代表他就不節(jié)水啊，不相信你就看他是怎么洗臉的。”“怎么洗臉？總不會(huì)是干洗吧。”我?guī)е闷媲那牡赜^察著，嗬！原來爸爸洗臉不用那個(gè)漂亮的洗臉臺(tái)盆，他總是找一只塑料盆接水，冼完臉后再把水倒進(jìn)廢水桶。見我在一旁觀察，爸爸得意地說：“雖然是小動(dòng)作，意義可不小呢。早晚洗臉就算用十斤水吧，一年就是三千六百多斤呢?！笨刹皇锹?，平時(shí)我一直用洗臉臺(tái)盆裝水洗臉，洗完臉就放掉了，看來我要學(xué)習(xí)的地方還太多了。爸爸的這段話還讓我明白了一個(gè)道理，那就是積少成多、聚沙成塔。
通過一段時(shí)間的觀察、學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)改掉了以前那種大手大腳用水的壞毛病，因?yàn)槟莻€(gè)握著礦泉水瓶哭泣的小男孩一直深深地印在了我心里。寫到這里我想起一句公益廣告，“珍惜地球上的每一滴水，否則地球上的最后一滴水將是我們的眼淚?！?/p>
實(shí)用的節(jié)水作文4
你知道水的重要性嗎？你知道一些用過的水還能干什么事嗎？只要我們注意一下生活中的一些細(xì)節(jié)，你就會(huì)在不經(jīng)意之間節(jié)約水資源。
有一次，我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的大盆小盆都裝滿了洗衣水，我很好奇，就問爸爸，為什么盆里放這么多洗過衣服的水，干什么用呀？爸爸回答說：“可以用這些水沖馬桶、洗抹布、拖地?！痹瓉?，爸爸媽媽接這么多水是干這個(gè)用的。我想應(yīng)該跟爸爸媽媽一塊節(jié)約用水。
從那以后，我在校園里打掃衛(wèi)生的時(shí)候，每次洗抹布都把水龍頭開到差不多的地方，洗拖布再也不把水開那么大了。有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的同學(xué)洗完拖布忘了關(guān)水龍頭，這時(shí)，我飛快地跑過去把水關(guān)了。
聽大人講，我們用的每一方水都要交4角錢的南水北調(diào)費(fèi)和3角錢的污水處理費(fèi)。想一想，水龍頭里流出的清水是從遙遠(yuǎn)的湖北等地輾轉(zhuǎn)幾千里而來，這一路 經(jīng)過多少人工水利工程，又有多少人付出心血和汗水啊，大量的資金投入和辛苦勞動(dòng)，真是來之不易呀！咱們?nèi)吻鹉酥梁颖彼Y源非常緊缺，每一方水都是非常寶貴 的，污水處理也能緩解水資源非常緊張的情況。正是因?yàn)槿绱?，所以我們更要?jié)約生活中的每一滴水。節(jié)約用水，讓我們從身邊開始吧！
實(shí)用的節(jié)水作文5
20xx年2月10日是今年雪后第一個(gè)春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個(gè)小伙伴組建的“飛龍假日小隊(duì)”在隊(duì)長(zhǎng)沈子博同學(xué)帶領(lǐng)下開始了尋夢(mèng)之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢(mèng)人――江干區(qū)第十三屆、十四屆人大代表、城市建設(shè)與環(huán)境保護(hù)委員會(huì)委員劉正國(guó)教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，被列為20xx年江干區(qū)兩會(huì)重點(diǎn)議案。劉教授的夢(mèng)想是什么呢？帶著這個(gè)疑問四個(gè)小伙伴來到劉教授的辦公室。
劉教授的和藹可親、平易近人的學(xué)者風(fēng)度令他們的尋訪過程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢(mèng)想----兒時(shí)外婆家門前潺潺流過的小溪，梧桐樹上唱歌的知了，灘林樹蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石，涼風(fēng)掠過送來青草花香那令人心醉的場(chǎng)景是劉教授心中的天堂，他的夢(mèng)想就是找回兒時(shí)記憶里的天堂?！拔逅仓巍边@個(gè)方案是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程中走出的堅(jiān)實(shí)的一步。同學(xué)們分別提出了四個(gè)問題：“什么是五水共治？”、“為什么要實(shí)行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對(duì)我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細(xì)的解答。四位同學(xué)都聽得很認(rèn)真，記得也十分仔細(xì)。劉教授的講解讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了五水共治是當(dāng)前最重要環(huán)境保護(hù)措施。采訪即將結(jié)束時(shí)劉教授為飛龍小隊(duì)的隊(duì)員們送上了“讓天更藍(lán)水更綠”的美好的祝福語(yǔ)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，從小培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，從生活中節(jié)約一滴水開始，立志做一名環(huán)保少年！
讓“天更藍(lán)水更綠”成為“飛龍假日小隊(duì)”追尋夢(mèng)想的起點(diǎn)，創(chuàng)建美麗的家園，讓“美麗中國(guó)”夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，是當(dāng)代人義不容辭的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)過幸?？鞓返纳蠲恳粋€(gè)人需要做的還很多……
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