下面是范文網小編分享的校園新事作文4篇 以校園新事為主題寫作文，以供借鑒。
校園新事作文1
一元復始，萬象更新。走進春風吹過的校園，吸一口新鮮的空氣。你瞧，校園面貌和同學們的精神面貌都煥然一新。
“熱烈祝賀我校被表彰為第二批全國文明單位?！币环t色大標語躍入眼簾。這是我校第二次獲此殊榮，也是連續(xù)獲此榮譽的我市唯一單位、全省唯一的小學。
同學們看了大紅標語后紛紛行動起來，爭做一個有道德的人。瞧，我們四（8）中隊的“小蜜蜂”們，為迎接新學期，有的擦窗戶，有的掃地。你們看，楊奕特別起勁，她先用沾著洗潔精的布弄濕玻璃，再用刷子用力地刷，看見有臟的地方就用力抹，然后用濕布擦干凈。有時對著玻璃呵氣，直到晶瑩透亮，就是人走上前，也可當鏡子照呢！學校有人搶著撿紙屑，黑板搶著擦，凳子壞了有人修，……
走近我們的教學樓，一道亮麗的風景線呈現在我們的眼前，那就是每班的門上都有一個中隊的稱號。如“火炬中隊”、“陽光中隊”、“向日葵中隊”……激勵我們要好好學習，天天向上。每班的宣傳欄上有五彩繽紛的壁畫，上面還有教師寄語呢！這些壁畫不僅美化了學校環(huán)境，還教育我們小學生應該養(yǎng)成良好的習慣。美麗的壁畫令我們陶醉，教師的寄語給我們啟發(fā)。我一定要牢記老師的話，愿這些壁畫和寄語能長駐我校，伴我健康成長。
這些都還不夠“新”，最新的就是學校開展“網絡作文大賽”，在網上就營造出了“比學趕幫超”的學習氛圍。我們這些愛寫作的同學終于有“用武之地”了！在欣賞別人的作文后，感到自己的作文遜色了些，真可謂“人外有人，天外有天”吶！“網絡作文大賽”就是一個小舞臺，一個展現自我的小平臺。通過它讓我能與別的同學互相學習，互相交流。我相信“網絡作文大賽”會讓我們的寫作水平更上一層樓！?。?/p>
新學期，校園里發(fā)生了這么多的新事。我們也應該在新學期里，有新的突破，有新的改變，有新的目標！我代表四（８）中隊遵照《小學生守則》保證做到以下幾點：
1、在校是個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
２、在家是個勤儉、能干、有禮貌、講道理的好孩子。
?。场⒃谏鐣鲜莻€遵守公共秩序、遵守維護社會公德的好兒童。
?。?、具有良好的心理品質。開朗樂觀、不怕困難，有一定的適應能力。
校園新事作文2
《校園新事》，看到這個題目，我眼前浮現出這樣的情景：一群男同學圍在一起，跳橡皮筋。班上的曾念波同學一馬當先，誰知剛跳了兩下就摔倒在地上。“哈哈哈，哈哈哈……”女同學們笑得前俯后仰。“什么時候男同學跳橡皮筋，真是新鮮事！”男同學的臉一個個都脹得通紅。曾念波不服氣地說：“笑什么！哼！要不，我們比一回！”“好！比就比！鬼才相信我們女同學會輸給你們！”男同學大聲地對女同學說：“好，星期六等著瞧！”
第二天放學后，我和幾個女同學正準備一起回家。忽然聽見教室外面有人在說話，仔細一看：“哦！原來是他們在偷練跳橡皮筋，難怪他們這幾天很神秘的?！白寕兙毎?，他們準沒我們行！”“那當然了，他們哪能跟我們比！”……
時間過得真快，星期六轉眼就到了。我對曾念波說：“你們不是說要比賽嗎！今天，看是誰輸誰贏！”“當然要比啦，我們不會輸給你們的！”他胸有成竹地說。
比賽開始了，先是我們女同學跳。瞧，張吉跳了起來，她先跳進兩根橡皮筋的中間，接著跳在兩根橡皮筋的外面，一只腳向右一鉤，把一根橡皮筋挽在腳上，另一只腳向左一鉤，也把橡皮筋挽在腳上，然后往上一蹦，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地落在兩根橡皮筋的中間。“好！”“跳得真棒！”接著，張品順利地跳過了幾關。橡皮筋升到肩頭了。這一關最難過了，我們都為她捏了一把汗。再看看張品，也顯得挺緊張?！安灰牛 蔽覀兒爸?。張品鉤起一根橡皮筋，腳剛落地，糟糕，橡皮筋把她絆倒了。唉！真是的，怎么弄成這樣了。不過，我們沒跳過，他們男同學也絕對跳不過。
該男同學跳了，他們牽好橡皮筋，曾念波跳起來。那熟練的動作，讓我們驚訝得睜大了眼睛。一會兒，皮筋也升到肩頭了。這么高。連我們女同學都難跳過，他們能跳過嗎？哼！只見曾念波猛地往上一跳，把兩腳拋在橡皮筋的外面，然后右腳往后一鉤，左腳往前一鉤，把兩根橡皮筋都挽到腿上，突然一跳，當他落地時，人穩(wěn)穩(wěn)地站在兩根橡皮筋的中間了。男同學順利地通過了這一關，“我們贏了！我們贏了！”男同學高興得歡呼起來。
男同學跳橡皮筋，就很新鮮了，男同學能跳贏女同學，就更新鮮了，我們當時感到無地自容。不過通過這件事，我們班里的同學更加團結了，也使我們感到，只要有信心，有決心。什么事都能辦好。
校園新事作文3
“嗚嗚”的緊報聲突然響起，嚇了同學們一大跳，所有同學都手足無措起來，猶如一只只熱鍋上的螞蟻……
在老師的“鎮(zhèn)靜劑”下，我們漸漸恢復了平靜，可是心依然像大海上的海浪一樣翻滾，所以說，我們的平靜是裝出來的。
同學們跟著老師裝模作樣地捂住口鼻，有秩序地下樓梯。我們知道，再狹窄的樓道也阻止不了我們寬容的發(fā)展。
“同學們安靜！這次只是滅火演習，不過即使是演習也要有秩序……”哦，原來這是我們一學期的滅火演習。老師喋喋不休的教育讓同學們迅速安靜下來，乖巧地頻頻點頭。
等我們都疏散在操場上后，何校長便拿起話筒喋喋不休地講起來：“同學們，這次的演習完成地十分出色，全校師生可以用不到3分鐘的時間集中到操場上……”我沒有什么耐心再聽下去，反正說來說去都是那幾句話。我悄悄抬起頭東張西望，只見學校四周都散布的一些正言厲色穿著整整齊齊的制服的警官。給了我一種不知名的寒。
等校長說完后，就輪到馬警官的講座了，臺下頓時變得鴉雀無聲。哪知道，這位馬警官說話是那么幽默，那么和藹可親：“同學們，要滅火之時也要注意防火，下面我提幾個存在的問題，比如說看完電視就用遙控器關掉，一了百了，又比如說電飯煲煮完飯了有沒有拔電源等等之類的。這些非常容易發(fā)生火災，望同學注意好。下面我們來個滅火演習?！?/p>
只見幾個警官吃力地端著火爐和煤氣瓶向我們走來，為了自身安全，我們不得不被驅逐到離火爐十米之外的場地。
當火爐點著火后，全體同學都開始議論紛紛，仿佛這囂張拔萃的火花也燃燒起了他們的好奇心。只見其中一位警官大步流星地向火爐走去，高高舉起滅火器抽出鉛封，拔下保險銷，一按，一股白色的濃濃的霧迅速鉆了出來，將囂張的大火迅速撲滅掉。眾人嘩然，不過在下一秒，霧突然漫延開來朦朧在場的所有人的雙眼。這種氣味很刺鼻，害我連打了幾個噴嚏。
在我清醒后，另一個演習開始了。哦，原來這次是煤氣著火時滅火的演習，剛剛那是石油。只見馬警官不慌不忙地將煤氣瓶瓶蓋擰開，讓它泄放煤氣，然后用打火機一點，火花“嘩”的一聲直上云霄。只是這次滅火不再用滅火器，而是用被水打濕的床單“呼”的一下，蓋上了大火。眾人唏噓不已。這時馬專家開始解說……
原來，疏散演練也可以那么有趣。
校園新事作文4
一元復始，萬象更新。走進春風吹過的校園，吸一口新鮮的空氣。你瞧，校園面貌和同學們的精神面貌都煥然一新?！盁崃易ＹR我校被表彰為第二批全國文明單位。”一幅紅色大標語躍入眼簾。這是我校第二次獲此殊榮，也是連續(xù)獲此榮譽的我市唯一單位、全省唯一的小學。同學們看了大紅標語后紛紛行動起來，爭做一個有道德的人。瞧，我們四(8)中隊的“小蜜蜂”們，為迎接新學期，有的擦窗戶，有的掃地。你們看，楊奕特別起勁，她先用沾著洗潔精的布弄濕玻璃，再用刷子用力地刷，看見有臟的地方就用力抹，然后用濕布擦干凈。有時對著玻璃呵氣，直到晶瑩透亮，就是人走上前，也可當鏡子照呢!學校有人搶著撿紙屑，黑板搶著擦，凳子壞了有人修，……
走近我們的教學樓，一道亮麗的風景線呈現在我們的眼前，那就是每班的門上都有一個中隊的稱號。如“火炬中隊”、“陽光中隊”、“向日葵中隊”……激勵我們要好好學習，天天向上。每班的宣傳欄上有五彩繽紛的.壁畫，上面還有教師寄語呢!這些壁畫不僅美化了學校環(huán)境，還教育我們小學生應該養(yǎng)成良好的習慣。美麗的壁畫令我們陶醉，教師的寄語給我們啟發(fā)。我一定要牢記老師的話，愿這些壁畫和寄語能長駐我校，伴我健康成長。
這些都還不夠“新”，最新的就是學校開展“網絡作文大賽”，在網上就營造出了“比學趕幫超”的學習氛圍。我們這些愛寫作的同學終于有“用武之地”了!在欣賞別人的作文后，感到自己的作文遜色了些，真可謂“人外有人，天外有天”吶!“網絡作文大賽”就是一個小舞臺，一個展現自我的小平臺。通過它讓我能與別的同學互相學習，互相交流。我相信“網絡作文大賽”會讓我們的寫作水平更上一層樓!!!新學期，校園里發(fā)生了這么多的新事。
我們也應該在新學期里，有新的突破，有新的改變，有新的目標!我代表四(8)中隊遵照《小學生守則》保證做到以下幾點：1、在校是個德、智、體全面發(fā)展的好學生。2、在家是個勤儉、能干、有禮貌、講道理的好孩子。3、在社會上是個遵守公共秩序、遵守維護社會公德的好兒童。4、具有良好的心理品質。開朗樂觀、不怕困難，有一定的適應能力。
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