冬天小學(xué)作文(合集15篇)（關(guān)于冬天的優(yōu)秀作文）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于冬天小學(xué)作文(合集15篇)（關(guān)于冬天的優(yōu)秀作文）的最新文章，供大家參考。
>冬天小學(xué)作文1
印象中的冬天是少有人憐的。究其故，不過是萬木枯敗、刺骨嚴(yán)寒的原因。但不知為何，我竟對冬天有著一份難以言說的情愫。
我仔細觀察過冬天傲雪挺立的紅梅。
你看，那細瘦的枝干蒼勁有力地托起如煙霞般的梅。含苞的欲語還羞，似情竇初開的少女，有著清麗可人的青澀；盛放的多情似水，宛若異域風(fēng)情的麗人，別有一番楚楚動人的風(fēng)致。雪花飄飄，天與云與山與水，上下一片白。梅樹以這白雪為背景，傲立于天地間，是何等蒼茫大氣！梅瓣周身皆覆著一層薄雪，晶瑩透亮，紅白相間，冬日的晨曦下，我震撼于它冰肌玉骨的純凈，極致的美亦不過如此吧！
我凝望過冬天依偎枝頭的寒鴉。
你瞧，凜冽的北風(fēng)夾雜著絲絲雪花，掠過葉已落盡的枝丫，枝頭有兩只普通的寒鴉，灰黑色的羽毛，細細的爪子，一副弱不禁風(fēng)的樣子。它們緊緊依偎著，在一陣比一陣猛烈的寒風(fēng)中依偎著。它們的羽毛被吹得凌亂不堪，甚至還能看到脖頸后的一抹白。但它們不為所動，倚在一起似在低語，不時發(fā)出幾聲輕柔的叫聲。此情此景，讓人覺得這不是老樹寒鴉，而是在河之洲，交頸而鳴的雎鳩。這纏綿的情意與酷寒的冬日格格不入，卻又出奇和諧。
我感受過冬日里如春風(fēng)拂面的溫暖。
屋外，鵝毛般的大雪下得正歡，媽媽在園子里砍白菜，雪落在媽媽的黑發(fā)上，不一會竟白了頭，我的心猛一怔，明知是雪卻好怕媽媽就這樣老去。我跑出屋去，抱起媽媽砍好的白菜，叫著嚷著，用身體推攘著媽媽回屋去。媽媽拗不過，隨我進了家門。我放下白菜，拉著媽媽坐下，然后輕輕地拂去她的“白發(fā)”，待黑絲再現(xiàn)時，我露出了歡喜的笑容?！澳氵@孩子！”媽媽愛憐地直起身，將我凍得發(fā)紫的手握在手心里，輕柔地搓著。這感覺就像一縷春風(fēng)，拂過了手，又拂過了心間，我渾身都暖暖的。屋外寒風(fēng)呼嘯，室內(nèi)溫馨美好。
冬，其實更像一位父親。為何止步于其冷漠的外表，而不去發(fā)現(xiàn)其柔軟的內(nèi)心？我眼中的冬天，溫情而明媚，你體驗過嗎？
>冬天小學(xué)作文2
冬季的腳步隨著秋天的悄悄地跟上來，在秋天離去時靜靜地待在原地，人們難怪覺得天變冷了，拿起毛皮大衣往身上穿，穿久了又越發(fā)熱，隨即脫下，又冷，這便是起初的冬季。
到冬季中期，我們逐漸的知道不必穿得太厚，只要幾件薄長袖就滿足保暖，現(xiàn)再又有發(fā)熱衣的發(fā)明，讓我們在冬季也能穿得布后重且較有型，行動自如又美觀，冬季也讓人覺得不是那么令人可畏了。
一天一天的過下去，越發(fā)冷了，好不容易到了該穿上厚重大衣的冬季中下期，毛衣、厚外套越發(fā)盛行，賣大衣的小販們便興高采烈，街上的人們紛繁包得像雪人般，彷彿依個蹌踉步就會滾成一顆球，直搗結(jié)尾的滿分，如保齡球一樣，這時候的我們一定都想待在床上持續(xù)睡吧?甚至連走路都懶!但迫于每天的例行工作，也只好強忍冬季的冰冷，出門努力。
既然是冬季，我們都天經(jīng)地義的換上了此時節(jié)的衣裳，沒有人破例，常常有人說現(xiàn)在的女孩為了美觀只穿戴一件薄長袖和牛仔褲，但，誰能指出這是對的呢?現(xiàn)代人講究盛行時尚，因而規(guī)劃得保暖又不會使自己包得像粽子般的，冬季的盛行，在衣服上即可見到。
冬季伴隨著的，是喜氣洋洋的新年，衣服又要換了一套，最令人煩惱的，就是這次該買哪種色彩的衣服，畢竟是春節(jié)，所以不應(yīng)買黑、灰色的，但隨著時刻一年年曩昔，能選的色彩明顯地變少，選到重復(fù)的色彩，會被人說沒有新意，但，假如要這姿態(tài)活在別人的言語下，你還過得下去嗎?與其這樣，還不如做最精采的自己，穿戴自己以為最美的衣裳。
>冬天小學(xué)作文3
又是一個冬天的早晨，我習(xí)慣性的爬起身，輕推開充滿灰塵的窗，我看到冬在和我揮手。頓時感覺一陣?yán)滹L(fēng)朝我吹來，雖然風(fēng)力不是很強，卻足夠把我凍結(jié)成另一個全新的我。
出了家門，赫然發(fā)現(xiàn)路上人煙稀少，樹葉也鋪滿了整條馬路，冬，似乎很滿意它的杰作，又是一次的風(fēng)，使我把身子縮的更緊了。到了學(xué)校，教室的溫暖暫時融化了 一身風(fēng)寒。上課時，全班都無精打采的，我也把插在口袋的手握的更緊了。回到家，媽媽正在炭火爐上烤魷魚，香味四溢，我不禁向媽要了一條，大口咬下，有嚼 勁，真美味……
冬天時，即使把家里的窗戶都關(guān)緊了，還是覺得異常寒冷。所以，冬天來臨時，我最喜歡坐在火爐旁，感受那溫暖且充滿光與熱的火焰，那打從心底升起的暖意，只 有在嚴(yán)寒的冬季里才感受的到。也正因為如此，火爐旁成為我冬天流連的習(xí)慣性場所。有時，我也會與家人一起坐在沙發(fā)上，讓家人用溫暖的手揉一揉我那因寒冷而 凍僵的手指，如此一來，我便得救了……
冬，其實有好有壞，就看你怎么想。一般人可能認為冬的壞處就是太寒冷了，出門都得裹著一身厚重的大衣，而且回家后還要開暖氣，否則就只有感冒的份。其實并 不然，冬天的壞處也能變成好處。試想一下，有幾次冬天來臨時，因為太寒冷，于是爸爸請假，而后一家人一起做某件事情或快樂的聊天?其實，有些時候，正因為 冬天的寒冷，會使多數(shù)人變得懶洋洋的，不想做任何事，因此才會在不知不覺中，多了許多難忘的談心時刻。冬，并不只有壞處，現(xiàn)在，就讓我們一起來發(fā)覺冬天的 好吧!
>冬天小學(xué)作文4
寒冷的冬季又趕到了，很顯著大白天的時間也變的短了，太陽公公仿佛畏冷一樣只有發(fā)著很弱的光。學(xué)生們都衣著很厚的棉衣，帶上毛絨絨的遮陽帽，但并不是冷得縮著頸部，只想要一、二、一、二的踏著步伐，連呼出來的氣全是白色。嚴(yán)寒頑皮的吹過來，迅速的放進你的頸部里、褲腳里、袖筒里，使我們禁不住不斷的大呵欠。
早晨，枯草上還可以看到晶瑩剔透如天然珍珠一樣的小冰晶。它在很弱的陽光底下閃耀著銀白色的光芒，漂亮無比。假如雪過天睛，那么就更強了。放眼望去的淡黃色變成了白色，在燦爛的陽光下四處閃耀著絢麗的光芒。立在高空的山坡上一望四周，唯一能看到的僅僅白皚皚的一片，令人好像置身于在深海當(dāng)中，心里猛然涌上無法表述的豪情壯志。
這時，我果斷的仰頭遠眺，那蜿蜒起伏的山川，像蜿蜒曲折的白色蟒蛇伏在天上。要我不由自主的誦讀起“排出飛花之戶是，坐看清竹變瓊枝。”啊，大山頂?shù)娜f傾蒼松徹底融進了皚皚白雪之中了。近點的房子都穿上了綿軟、雪白的棉衣；樹的枝干，形態(tài)各異；有的細細長長、絨嗚嗚的，像小孩的手臂有褶滿許許多多的絨球，好像你高喊一聲她們便會“撲簌簌”的滾下來了。全部天的中間是雪白的，雅靜的，宛如一件極大晶瑩剔透、高大雄偉的造型藝術(shù)佳品。哦，冬日早上的風(fēng)景真的是光彩奪目。
我鐘愛冬季，喜那一望無際的冰雪，鐘愛那紅彤彤灶火，更愛熱騰騰的火鍋店。冬季給地面產(chǎn)生了無盡的漂亮，給糧食作物蘊蓄了活力。冬季給大家產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的快樂。哦，我喜歡潔白如玉的冬季。
>冬天小學(xué)作文5
大年初三，我和爸爸、媽媽一起到武功山爬山。
說道武功山，我就可以用十六個字來概括：“十里峽谷、百處古跡、千畝梯田、萬頃草甸”。武功山歷史上曾與衡山、廬山并稱三大名山，被冠以“衡首廬尾武功中”。武功山奇峰羅列，瑰奇壯麗，奇石林立，形態(tài)詭異；處處深壑幽谷，美妙絕倫；峰峰懸崖峭壁，涌泉飛瀑。從下往上看，武功山層巒疊嶂，一山更比一山高，去山上的索道直入云海。
當(dāng)日武功山的階梯上有兩寸厚的雪，很滑。往上走，雪漸漸沒有了。我想，應(yīng)該好爬了，可沒想到梯子越來越難爬了，高低不一，有些一步高20公分，有些高30公分，坡度幾乎成了直角。我們走走停停，不停地喘著粗氣。在走的過程中，我?guī)状味枷胂律剿懔耍勺詈筮€是咬著牙往上爬。冬日的陽光曬在身上久了，也有了灼熱感，衣服脫了幾件抱在身上，還在淌汗。腿如灌鉛，感覺石階越來越高，再加上抱著衣服，真像“爬山”。經(jīng)過一個半小時，我們到了山頂，四周都是一米高的草，向遠處望，滿山遍野的黃在陽光下閃閃發(fā)光，像沙漠，而在山頂上高低起伏，映襯著四周的綠樹又像是戴了一頂金帽子。好壯麗的武功山!又經(jīng)過20分鐘草原爬涉，我們勝利地到達了金頂界碑。有人舉著五星紅旗在照相，鮮紅的旗幟在一片金色的海洋中迎風(fēng)飛揚，仿佛給我們注入了新鮮的血液，增進無盡的動力。
下山了，我們想另辟蹊徑，走了大約20分鐘，遇到休息的路人，他們說此路有冰封，小孩過不去。最好原路返回。離索道停開只有一個小時了，怎么來得贏。我們感到一陣眩暈。這時，爸爸說：“別泄氣，加油，下山快些?！蔽覀兞⒓锤穆肪€，重新回到原點下山。俗話說：“上山容易，下山難”。真是一點都不假，階梯寬窄不同，高低不一，不能左右交替一步一步走，只能一步一步挪，又慢又費勁。后來媽媽想了一個辦法，跑著下山。跑一會兒，休息一下，這樣快多了。
武功山真是需要有“功夫”才能爬。這次登山，我深深感受了一個真諦：“世上無難事，只要肯攀登”。
>冬天小學(xué)作文6
崔涂的《除夜有懷》描寫的冬天是那么的凄涼，而孟郊的《苦寒吟》描寫的冬天卻是那么的美。冬天的顏色是什么？我左思考，右思考，也沒思考出什么。只好出去觀察入冬的景象。
呀，窗外正下著大雪。白花花的雪花隨風(fēng)飄落，像輕盈的鵝毛，似無瑕的玉石，又好像一個個調(diào)皮的娃娃，朝著我微笑呢！瞧，北風(fēng)吹來，“鵝毛”在風(fēng)中互相撞擊，發(fā)出“噴噴”的聲音，像貝多芬優(yōu)美的樂章，又似維也納動聽的歌聲。風(fēng)吹到臉上，如同刀割一般，生疼生疼的，如同夏天火熱的性格。哦，我明白了，冬天是火紅火紅的！
冬天值得觀賞的不止是漫天大雪，還有雪后的景象。
雪停了，推開門，放眼望去，嘿，房頂上，馬路邊，都鋪上了一層厚厚的雪。她給大地換上了前往冬天舞會的西裝，給山伯伯穿上了冬天必備的棉鞋，給湖泊系上了溫暖舒適的領(lǐng)帶.......小花小草都舊貌換新顏，換上了冬天帶給他們的饋贈。哦，我明白了，冬天是雪白雪白的！
冬天雪后人們所干的事都是尤其有趣的。
雪后，小朋友們都爭先恐后地沖出媽媽（爸爸）的懷里，投入冬天的懷抱。用自己清橙清橙的熱情融化了冬天的寒冷，他們在雪地里堆雪人，打雪仗，像一只快樂的小鳥在天空中飛來飛去。轉(zhuǎn)眼望向小街便道上，一位老人正捧著一杯熱茶，準(zhǔn)備遞給一旁的小女孩。他用他橙色的熱情融化了女孩心頭的寒冷，溫暖了她心田。哦，我明白了，冬天是清橙清橙的！
冬天的天空，也是獨一無二的。
最后，仰頭望向天空，發(fā)現(xiàn)碧空如洗，蔚藍蔚藍的，如同一塊潔白的幕布。突然，天空下起了小雪。我仰頭，任憑雪花滲入我的衣服里，圍脖里......突然發(fā)現(xiàn)，雪花都變成了蔚藍蔚藍的了，似乎整個世界都成了藍色的了。哦，我明白了，冬天是蔚藍蔚藍的！
冬天是紅色的，白色的，橙色的，藍色的……就像夏天五彩繽紛的彩虹！
>冬天小學(xué)作文7
早晨，我一覺醒來，推開窗戶，一股冷風(fēng)呼呼的吹來，我趕忙吸一口清新空氣，再把窗戶輕輕地關(guān)上。
穿好羽絨服，戴好帽子和手套，穿好雪地棉，就準(zhǔn)備出發(fā)了。雖然已經(jīng)把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實了，但是冷風(fēng)還是不住地鉆進厚厚的羽絨服。我抬頭一看，冬日的陽光已經(jīng)被云朵遮住了很多，透過來的，只有一縷縷略顯暗淡的光線。背著沉重的書包，腳下的積雪和冰非常多，稍有不慎，就會滑倒，只有咬著牙向前走，才能克服心中的恐懼感。路邊的樹葉已經(jīng)落下了，只有少數(shù)枯黃的樹葉還停留在樹上，不肯離開大樹媽媽溫暖的懷抱。陪伴枯葉的，只有落到樹上的霜雪，從遠處望去，凄美之中，尚有孤單之感。
終于走到了學(xué)校，那時的我，臉已經(jīng)凍得紅撲撲的了，寒冷已經(jīng)穿過手套，把瘦弱的手掌凍透了。
下課后，又要挑戰(zhàn)冬日的寒冷了。不過，下課可就不同了，因為我們?nèi)宄扇?，在操場上一起玩耍。我們知道腳下滑，也不敢大意了，就在操場上遛彎散步，手拉手以便取暖。有時，還要用腳把雪掃成一堆，蹦起來踩到上面，就好像踩到棉花上一樣，當(dāng)然，雪比棉花硬點。有時，我們會拿一根小木棒，在地上畫著玩，一會兒畫一座房子，結(jié)果房子變成了箱子；一會兒畫一個小女孩兒，五官畫歪了；一會兒畫一根火柴，結(jié)果畫粗了；一會兒畫一只小鴨子，結(jié)果畫成了小鳥。總之，畫的都很抽象。在我們心中，雪花是純潔而神圣的，是美麗而高貴的。
又到了放學(xué)的時候，又要離開我的小伙伴和學(xué)校的小雪花了，“沒關(guān)系，明天還會下雪的！”懷著這樣一種心情，我還像早晨一樣，一路小心翼翼的走回了家。
冬天真好，你終于在我的期盼之中，真的來臨了！又可以讓我盡享冬天的快樂！
>冬天小學(xué)作文8
如今又是冬天了，人們都穿上了厚實的衣裳，晝夜溫差也越來越大，雖說都在零度以上，但偶爾也會下一兩場雪。我望著窗外，不知如今的家鄉(xiāng)的冬天是否還如我離開時一樣……
我的家鄉(xiāng)福建靠海，興許是托海上吹來的風(fēng)的福，我家鄉(xiāng)的冬天還是比較暖和的。早晨，我打開門，呼吸新鮮空氣時，習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過我的臉頰，吹走了我朦朧的睡意。于是，我便興沖沖地背上書包上學(xué)去了。這是一天中最美好的開始。冬天的早晨多了一份秋天的愜意，少了一份刺骨。中午，當(dāng)我上完半天的課，回家吃午飯時，陽光懶洋洋地灑落在我身上，暖暖的，軟軟的，像母親的手撫摸著我，激情、力量便從身體傳達至每個細胞。這正是生命力最旺盛的時機。冬天的中午多了一分夏天的溫暖，少了一分燥熱。晚上，當(dāng)我拖著疲憊的身體回到家時，風(fēng)兒便在一旁為我歌唱，使我不再寂寞、害怕，它撫慰著我幼小的心靈。我坐在書桌旁奮筆疾書時，風(fēng)兒便在窗外輕輕地望著我的臉龐……這是一天的'結(jié)束，更預(yù)示著新的一天的到來。冬天的夜晚多了一分春天的柔和，少了一分溺愛。
冬，本應(yīng)是萬物沉眠，大地沉睡的季節(jié)，少了雪，難道就成為了冬天的一大遺憾了嗎？不，你瞧，小草依然昂著頭，一副誓不罷休、永不放棄的樣子，不禁使人想起了守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士和英勇就義的烈士們。大樹也依舊穿著綠衣，樹葉兒微微發(fā)黃，仿佛為這件衣裳繡上了金色的花邊。雪姑娘不在了，還有雨姑娘和霧姑娘呢！冬雨沒有春雨的吝嗇，沒有下雨的粗魯，沒有秋雨的凄涼，她有的只是款款柔情。她像一位按摩師，為大地媽媽推拿著，力度不快也不慢，不大也不小，顯示出一種淑女的風(fēng)范。有時水氣凝聚成霧，薄薄的，像棉花，像窗戶紙，仿佛一捅就破，可走進一看，調(diào)皮地溜到自己身后去了，自己被霧籠罩著，仿佛被楚軍團團包圍，又似置身于仙境之中，令人浮想聯(lián)翩。
家鄉(xiāng)的冬天藏著我金色的童年，我堅信，無論何時何地，無論世事變遷，家鄉(xiāng)的冬天永遠都不會改變……
>冬天小學(xué)作文9
x，很詩意的名字，哪里是我扎根生長的地方，她滋養(yǎng)了我。
春天，那里生機勃勃，到處鳥語花香。夏天，那里艷陽高照，陽光折射在樹葉兒上，綠得發(fā)亮。秋天，那里落葉飄飄，到處“金碧輝煌”，微風(fēng)徐徐。冬天，千嬌百媚，暖霧朦朧，芳草斜陽，冬天她總在不停地變化著。
x的冬天，正如老舍筆下的濟南的冬天一樣，是溫晴的。當(dāng)然也不全是，它也保留了一些霧都的品質(zhì)。冬天的清晨，太陽還未出來之時，x就像一位妙齡少女，害羞地蒙上了一層神秘的面紗。霧籠罩在x的每一個角落。早起的學(xué)生們踏上了新一天的求學(xué)之路。
一出門，濃霧就蒙蔽了讓們的雙眼。霧使行人不得不小心翼翼，生怕遇見了“鬼”。連行車都得打上兩個大大的照明燈。這或許，就是我一直認為x是重慶女兒的原因。直到太陽露出笑臉，縷縷柔和的陽光撫摸著城市的臉龐，濃濃的薄霧才戀戀不舍地散去。冬日暖陽沒有夏天的毒，她只是淡淡的射在城市里，射在樹枝間，射在花叢里，也射在了人們心上，溫暖了人們那被風(fēng)吹冷的心。
x的冬天是不下雪的，正如你所見的。冬天，別處白雪皚皚，雪花在空中跳舞。而x，卻是一絲白花兒也沒有好似上天特意垂青與她，她不喜歡，上天就把那些禮物帶走了。她總是身披彩衣，陽光射到她身上，總給人琢磨不透的感覺。
長江、烏江圍在她的身邊澹澹地流著，與青翠的北山平應(yīng)和著。冬天，冷的季節(jié)，x卻依舊長青。小草兒、綠葉兒，好像在不停地競爭著，非要評評誰才是最綠的。本來喜歡懶床的人，也因草兒、葉兒的綠而振作起了精神，提起了自己的每一根神經(jīng)，開始新一天的勞作。
x的冬天，沒有銀裝素裹，沒有分外妖嬈，有的只是那淡淡的可愛。
>冬天小學(xué)作文10
冬天無聲無息的來臨了，北風(fēng)呼呼的吹著，天氣也像在溜滑梯一樣，一天比一天寒冷，冷到叫人直起雞皮疙瘩，讓人不禁對冬天退避三舍。一出門“哈—哈啾！”打了個大噴嚏，鼻子馬上凍得像一塊大冰塊，我拿衛(wèi)生紙擦了又擦，鼻子又紅又腫，像一顆超大的蓮霧，紅通通的，我變成一個紅鼻子怪獸。
“沛瀅，晚餐準(zhǔn)備好了，可以吃火鍋?！甭牭綃寢屨f吃火鍋，平常動作慢如蝸牛的我，竟也能化身為為迅捷的赤兔馬，不等媽媽再次催促，快馬加鞭，沖進廚房；想趕快吃到熱騰騰的火鍋，圓圓一大鍋，噗通噗通，全部食材一個接著一個倒下鍋，濺起來水火，一個個的泡泡咕嚕咕嚕的響，白煙離開了鍋底，往空中逃竄，餐桌前熱鬧滾滾，好溫暖啊！
所有的食材五顏六色，看得我目不轉(zhuǎn)睛，蝦兵蟹將在鍋內(nèi)洗熱水澡，洗得一身紅通通；貢丸魚丸正在比賽，看誰翻筋斗最厲害；高麗菜、白菜下水泡在三溫暖里，熱得脫去了一件又一件的衣服；貢丸、蝦子是我的最愛，新鮮美味，彈勁十足，又可以填飽我的肚子！“啵啵啵！啵啵啵！”火鍋唱起悅耳動聽的歌曲，滿室生香，氣味濃郁，令我垂涎三尺，口水流不停。等了許久，媽媽終于說開動了，拿起手中的筷子、湯匙，夾了許多菜，疊得像一座山那么高，一口一口接一口，嘴巴忙個不停，吃得渾然忘我。
盡管北風(fēng)呼呼的吹，我仍然不怕，因為我有熱騰騰的火鍋，冬天吃火鍋，吃得面紅耳赤，從頭到腳暖烘烘，全身都熱了起來，這種氣氛使得家人彼此間變得更親密，感情就像那熱騰騰的火鍋，愛在沸騰，愛到最高點，感謝媽媽給我一個熱呼呼的冬天。
>冬天小學(xué)作文11
呼呼呼，冬神來了，遍地都布滿了雪，楓葉凋謝了，孩子的笑聲也不見了，冬神到了世界各地，讓大家一起滑雪、溜冰，并度過一個美好的圣誕節(jié)。
剎那間，鏡頭轉(zhuǎn)到了美國，美國人正在享受他們冬天的假期，并舉辦一個熱鬧的圣誕派對，在圣誕派對上，他們有著好吃的食物，同時，他們也會禱告，感謝上帝賜 給他們豐盛的食物，禱告完畢后，他們會開始享用好吃的圣誕大餐，并且說出今年所要感謝的事情。吃完了圣誕大餐，父母就會讓孩子到圣誕樹下拿禮物，通常孩子 會拿到自己想要的圣誕禮物，最后，孩子就會高高興興的上床睡覺，期待明天的到來，這就是美國人的冬天。
再把鏡頭轉(zhuǎn)到中國的北方，在這里，為了讓人們感受到不用出國也可以玩雪的樂趣，所以，舉辦了許多滑雪的活動。父母看著孩子滑雪是多么的快樂，于是，父母也加入了行動，跟著小孩堆雪人、滑雪，讓大家都體會到了冬神所帶來的歡笑。
在冬天的晚上，我最喜歡裹著大棉被睡覺，因為可以保暖。除了保暖，我還可以賴床，躲在棉被里，讓媽媽沒辦法發(fā)現(xiàn)。還有，我可以泡在熱烘烘的浴缸里，維持身 體的體溫。更棒的是，如果天氣太冷了，學(xué)校還會煮姜湯給大家喝，讓大家可以覺得溫暖一點。此外，在冬天，父母也會帶我們?nèi)ヅ轀厝?，才剛泡下去，就會感覺全 身血液循環(huán)，全身舒適，感覺好像一泡就永遠不會再發(fā)抖，真是舒服極了！
冬天，我們排演圣誕劇，表演給小朋友看。在每年的最后一天，也會舉辦跨年晚會，感謝今年大家為我們做的事，也祝福大家明年的生活，想起來就覺得 好高興喔！冬天真是一個很棒的季節(jié)，我們?nèi)绻眯娜ンw會，會發(fā)現(xiàn)冬天真的很美好，希望你也有一個美好的圣誕節(jié)，祝你在冬天玩得愉快。
>冬天小學(xué)作文12
冬姑娘悄悄地在人間留下足跡，化作靈動的雪娃娃們，點綴著、溫暖著世間萬物……
日暮，雪娃娃們撐著降落傘，在空中跳起了唯美的圓舞曲。靜靜的，怕驚醒熟睡中的孩兒；甜甜的，臥進大地媽媽的懷抱中。
雪，是一本神奇的童話。天亮了，世界淹沒在一片白海里。屋頂上，小鳥停息的腳印，是天然的圖章，使房屋不再那么單調(diào)，也是特別的喜訊，使冬天活力滿滿。樹林里，樹木還是那般害羞，裹著白色的“外套”，靜聽雪片滑落聲。草地上，梅花開得正旺。她們傲立在雪中，仍亭亭玉立。
雪，是一個孩子的搖籃。我們來到室外，一幅和諧的畫面映入眼簾：瞧，那邊一個男孩帶著父母堆著雪人。雪人打扮得俏皮可愛，活靈活現(xiàn)，真是一個杰出的作品?？?，一個小姑娘正半蹲在雪地中畫著精美的圖畫。她那專注的目光，不知不覺將我也勾引去了。
雪，是一個歡樂的舞臺。來到樓前的一片空地，我們一家吹起了打雪仗的號角。戰(zhàn)斗打響了，爸爸首先向我進攻。只見他一個健步，側(cè)身捏住雪球，果斷地縱身一躍，從上空拋下。我找準(zhǔn)時機，身子一側(cè)，便敏捷躲閃開。剛心中一樂，沒想到后背迅速被什么砸中。呀，原來是媽媽的一錦囊妙計——偷襲，這下我要好好提防。輪到我進攻了，我心生一計，手指著遠處，開心地叫著：“哇！那邊的雪景好美！”爸媽立刻轉(zhuǎn)過頭去看，我見有機可乘，立刻將雪球扔向媽媽?！耙?，成功啦！”雪地里久久回蕩著我的歡笑。
感謝冬天的雪，帶給我天倫之樂的雪，但愿你的腳步再停留一會兒！
>冬天小學(xué)作文13
冬天，不像春天那樣生機勃勃、萬物復(fù)蘇，不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清、凄涼，冬天雖然寒冷，但卻快樂。
隨著冬姑娘的腳步，天上慢慢飄著晶瑩的雪花，雪的棱角是不同的，有六個角的，也有八個角的。一夜過去，草地被冬姑娘蓋上一層厚厚的棉被；大樹被冬姑娘穿上棉衣；屋頂上覆蓋上一層雪。
冬天，也是梅花盛開的季節(jié)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花的堅貞不屈，還有它頑強的生命力，都是很好的品質(zhì)。
冬天，我可以堆雪人，也可以打雪仗。和小伙伴們一起玩，一起鬧。過年的時候，也只有這個時候，家人才能團聚在一起吃個飯，聊聊天。過年，見不到的朋友，還有伙伴才能聚在一起好好玩。一年里，只有這時是最快樂的。并一起迎接新的一年，祈禱來年春天是個好的啟程。
冬天，也是常常勾起我回憶的季節(jié)。
還記得在一個深冬的夜里，由于被風(fēng)時常吹得響的屋頂瓦片擔(dān)心刮落，父親只身爬上屋頂進行修理。我已是懂事的年齡，想為父親出份力，不顧父親感受，奮力爬上扶梯緊隨其后，父親看到我的執(zhí)拗，也就沒說什么，只是轉(zhuǎn)過身來，一個勁對著我念叨著，慢點慢點，抓緊了，左腳踩穩(wěn)了再抬右腳，等兩腳踩平了，再抬腿上扶梯……“這分明是小看我，不就是上個扶梯，至于這么小題大做么？”我不以為然地想著，并腳步邁得越發(fā)快了，似乎是在證明著什么，就在我快要勝利，得意洋洋時，一腳踩空，啊，我的胳膊被強有力的手握住，抬頭看著父親微怒但又不忍責(zé)怪的臉，原來是你，常為我的莽撞保駕護航。我只想說，謝謝你，父親。
我愛冬天，不僅賜予大地美麗，更常提醒我要心懷感激。
>冬天小學(xué)作文14
冬天，是我童年中最喜愛的一個季節(jié)，因為雪姑娘把她的美麗展現(xiàn)給我們看。
進入寒冬的第一天就是吹起了刺骨的寒風(fēng)，我獨自一人走在冷清的大街上，因為街上太冷了，所有人都蜷縮在溫暖的被窩里。我突然想起了冬天下雪時的情景，我把快要凍僵的手舉了起來。我終于挨到了家門口，我馬上把門打開，走了進去又把門關(guān)上了，“還是家里暖和??！“我情不自禁的說，我馬上爬到床上睡了。沒想到竟睡到了第二天，我推開門一看，“呵，好大的雪啊。“我一眼望去，房子的房頂上堆滿了積雪，好像要滾落下來一樣。在一看地上，竟堆起了幾厘米厚的積雪，腳踩上去發(fā)出“咯吱““咯吱“的響聲。
我召集了四面八方來的小孩子，來分人打雪仗，武帥孟和田金剛也來了。我們十個打他們十一個。我先造了個小雪球，包在手中，學(xué)孫悟空發(fā)“龜派氣功“，我口中念念有詞，我把手一推，“氣功波“筆直的向武帥孟飛去，他中彈了，武帥孟叫了起來：“唉喲！“我打中了，他也不甘示弱，造了個“究極光“打向我，我一閃一閃又一閃，沒打中，“哈哈，還是我技高一籌“我大笑起來，“你太大意了“武帥孟大叫起來，這時糟糕了，我被打中，我氣及了，我造了個十倍的，一發(fā)出去時，散成了十顆，向武帥孟飛去，他被我顆顆命中。最后我們都使出了必殺招————“元氣彈“，是我們共同的招數(shù)，我把同伴的“元氣“分給了我（也就是雪），我一發(fā)命中了田金剛，他還沒來及就被我打倒在地。我們贏了。
冬天是我最喜愛的季節(jié)。
>冬天小學(xué)作文15
學(xué)校的冬天是寒冷的，喧鬧的，又是充滿情趣與活力的。
冬天里刮著大風(fēng)的時候，學(xué)校里靜靜的，除了風(fēng)吹樹梢的聲音，再沒有一點喧鬧的場面，只聽到同學(xué)門朗朗的讀書聲。高大的教學(xué)樓在風(fēng)中像一個宏偉的巨人，護衛(wèi)著整個學(xué)校，它的南面是實驗樓，五星紅旗在兩樓之間高高飄揚，莊重而嚴(yán)肅，構(gòu)成了學(xué)校一道不尋常的風(fēng)景。
我們的學(xué)校是我們的樂園。同學(xué)們在學(xué)校里追逐嬉戲的場景，是學(xué)校的第二道美麗的風(fēng)景線。一到課間，同學(xué)們都趕趟兒似的沖出教室，有的打沙包，有的跳皮筋，有的做游戲，學(xué)校里頓時成了一片歡樂的海洋。最妙的是下點兒雪，學(xué)校成了一個瓊妝素裹的世界。上課的時候，學(xué)校仿佛在雪里沉睡，綠色的冬青被雪染成了銀白色，理解這潔白天使的呵護。雪仿佛像一個大棉被，覆蓋著整個學(xué)校，使同學(xué)們的讀書聲也充滿了無限的暖意。下課了，學(xué)校里立刻沸騰起來，歡鬧聲打破了學(xué)校的沉靜，操場和體育樂園很快變成了一個雪中娛樂場，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪中打滾、賽跑，有的甚至在雪地上跳起了舞。低年級的小同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，玩起了老鷹捉小雞的游戲，歡笑聲此起彼伏，響徹學(xué)校的每一個角落。這時候的學(xué)校人人都像趕集似的，來欣賞著美麗學(xué)校的奇特一景。教師組織同學(xué)們出來掃雪了，一邊掃還一邊在談笑風(fēng)生：今年真好，下了好幾場雪，莊稼必須大豐收，農(nóng)民們就不用犯愁了。旁邊的教師接過來說，這雪景還能夠讓同學(xué)們陶冶情操呢！聽到這兒，我們真想說：教師啊，咱們不要掃雪了，給我們留一個潔白的世界吧！
放寒假時，爸爸媽媽帶我們到操場上去玩雪，我和弟弟在雪地上打雪仗、打滾兒，爸爸就在一邊給我們拍照。我印象最深的是和爸爸媽媽一齊堆雪人。我們堆起一個雪人，用蘿卜給它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣賞著我們的杰作，我和弟弟擁抱在一齊，一會兒給雪人拍照，一會兒圍著它跳舞，歡笑聲像一串串閃亮的珍珠，撒在美麗的學(xué)校里。
我愛學(xué)校的冬天，更愛冬天的學(xué)校。
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