下面是范文網(wǎng)小編分享的小學生勞動節(jié)見聞作文6篇(五一勞動節(jié)見聞的作文)，以供借鑒。
小學生勞動節(jié)見聞作文1
5月1日那天，天氣十分涼爽。風，柔柔地吹;枝頭悠悠地閃。春天的使者——風，輕悄悄地走來。
前兩天天熱得發(fā)狂，太陽火辣辣的，天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團一團的;有的像山，一座一座的;有的像動物，一只一只。但是，今天卻令人感受到秋天的來臨。下午，我和爸爸、媽媽一起來到文曾路，文曾路是廈門一條新開發(fā)的觀光道，那里有著許多宜人的景色，雖然不及五一的鼓浪嶼熱鬧，但也有不少游客徒步參觀，爸爸將車子停在路邊，我便打開車門，下車，來到一個勝似花園的地方。
由于我沒戴眼鏡，只好靠很近在觀察。忽然，我看見一只好象蜻蜓的飛蟲，它的身體黑乎乎的，既有點像蜜蜂，又有點像蜻蜓的怪物。媽媽怕我被它蟄著，叫我離它遠點。我又往下走，我看見許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的，十分漂亮。花兒很害羞，只肯在綠色中透露出一點點花彩;花兒很吝嗇，總在綠葉中躲躲藏藏，不愿露出臉來;花兒也很調(diào)皮，用紅燈打破樹的純綠，草的青翠，又用紫色與粉紅色將它點綴，卻不認真，東抹一筆，西涂一畫。
離開這百花爭艷的地方，我來到一條小河流，那里的水十分清澈。水里還有幾只蝌蚪呢!你看，它們黑黑的身子，大大的腦袋，長長的尾巴，多像一個小逗號，它們正甩著尾巴快活地游來游去。
小學生勞動節(jié)見聞作文2
“五一”的時候，我全家去了“歡樂谷”。進了“歡樂谷”的大門口，首先入眼的是“歡樂谷”三期工程，那些都是最新的娛樂游戲，有發(fā)現(xiàn)者、UFO、龍卷風等娛樂游戲。
其中最令我難忘的卻是“發(fā)現(xiàn)者”，他的樣子的確非常像美國的發(fā)現(xiàn)者，他的下部有一個圓圈，是用來坐人的，一次可以坐三十個人，當“發(fā)現(xiàn)者”啟動時，它就會飛似的轉(zhuǎn)起來，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會在那兒一直的搖來搖去，讓人眼花繚亂。
當我做上這個從未玩過的東西時，我興奮極了，它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了，頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動了，那下面的圓圈已經(jīng)把我轉(zhuǎn)的不知道東南西北了，哦，“發(fā)現(xiàn)者”轉(zhuǎn)起來了，剛開始，我感覺沒什么，但是不知道為什么，有些人己經(jīng)尖叫起來了，我聽到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個人吧!呼!“發(fā)現(xiàn)者”那強有力的馬達己經(jīng)把我轉(zhuǎn)了個90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來輕松一下自己，可誰知，我不管怎么想叫，都叫不出來，我猛的睜開眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點暈過去了。哦!不!我感覺我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來說的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個人都靠在那個安全蓋上去了，當時我心里憋的晃，被那巨大的“發(fā)現(xiàn)者”控制著，搖來搖去，搖的頭也暈了，“發(fā)現(xiàn)者”才緩緩停下來，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。
我們玩完這個后，又玩了許多驚險的游戲，而每個游戲帶給我們的卻都是有驚無險，不然，“歡樂谷”就虧本了!
小學生勞動節(jié)見聞作文3
今天是五一勞動節(jié)，我和同學們約好去賣報紙。
早晨，我們來到了集合地點領(lǐng)到了報紙，然后就開始了賣報活動。我們?nèi)齼蓛傻氐焦珗@里去賣報紙。忽然，我看見了一位叔叔，于是我跑過去說：“叔叔您好!買份愛心報吧，學雷鋒獻愛心的，一元一份?！笨墒鞘迨鍥]理我，我心里有點小難受。接著我又開始尋找下一位愛心者。我又看見了一位阿姨，我立刻跑上前去說：“阿姨您好!賣一份愛心報吧，學雷鋒獻愛心，一元一份。”于是阿姨買了我一份愛心報，給了我一元錢。這時，我心里無比的開心。比吃了蜜還甜。接著，兩份、三份、四份、五份一會全都賣完了。我激動地跑到領(lǐng)報處說：“我五份全賣完了?！卑⒁特Q起大拇指說：“你太棒了?！蔽倚睦锇蛋底詷?。
我又領(lǐng)了十份大河報，繼續(xù)我的賣報活動。我于是來到了商貿(mào)中心賣報紙，這里的人可真多呀!這時我和我的一個同學同時看到了一位叔叔，我和同學同聲說：“叔叔您好!買一份大河報吧，一元一份?！苯Y(jié)果這位好心的叔叔把我倆的報紙各買了一份，我倆高興的笑開了花。我倆又繼續(xù)走著走著，看見了一位盲人，我倆看他很可憐，就各給了他一元錢。那位盲人高興地笑了。
這真是難忘的一天呀!因為讓我懂得了掙錢不容易，勞動最光榮!
小學生勞動節(jié)見聞作文4
五月一號——五一節(jié)小長假的最后一天，我、媽媽、姐姐和媽媽的同事一起去光福穹窿山挖竹筍。
我們一行人人先去了媽媽的另一個住在光福的同事家，她家就在穹窿山的后面，在去她家的村里的小路上我還看到了在悠閑散步的鴨子。她們家是住別墅的，非常大，樓上樓下有四個衛(wèi)生間，院子里有一個大花園。我們在她家休息了一下就馬不停蹄地出發(fā)了，因為我們的目的是要上山去挖筍。我們上山時還路過了解放軍空軍部隊的營房呢，還看見六個解放軍邁著整齊的步伐在巡邏，因為我們走的是不規(guī)則的山路，所以走得千辛萬苦，好不容易到了半山腰，但是連竹筍的影子都沒看見，聽媽媽的同事講，是因為我們來晚了，前幾天就被那些來游玩的和專程來挖筍的人挖得差不多了。
因為沒什么筍而且路很難走，出于安全，我們沒走多遠就下山，沒想到下山的路更難走，害得我只能手腳并用。
我還是第一次來這種小山村玩，在家里也能上無線網(wǎng)、打游戲，出門就能看見高高的山、郁郁蔥蔥的、五顏六色的花，好美呢，真想在這住上幾天!
小學生勞動節(jié)見聞作文5
“五一”國際勞動節(jié)上全世界勞動人民的節(jié)日，今年放三天假，所以我們不能出遠門旅行。1號那一天，爸爸媽媽見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。
于是，下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里，我看到一個個裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個[注：古代傳說黃河鯉魚跳過龍門，就會變化成龍。比喻中舉、升官等飛黃騰達之事。也比喻逆流前進，奮發(fā)向上。]，把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個抓魚的網(wǎng)兜，就跳起來一把抓住它，并把它放到魚缸里使勁往下摁，費了[注：比喻很大的力氣。常用于很費力才做成一件事的場合。]終于抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。正在這時爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案，而甲魚沒有。爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^，烏龜?shù)念^馬上就縮了進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步。回來的那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書?！拔逡弧眲趧庸?jié)一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步?；貋淼哪翘欤职謰寢屵€帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節(jié)一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
小學生勞動節(jié)見聞作文6
五一假期已經(jīng)到來，我的心情很激動，因為今年我的五一假期和往年比起來有很多不同。今年是我六年級最后的一學期，我要努力拼搏，爭取升初中取得好成績，上我理想的初中。我知道，一句話說到的事情，做起來是很不容易的，我必須努力拼搏，才能實現(xiàn)我的理想。
今年，媽媽給二哥看孩子去，我要在五一假期里除把我的作業(yè)做完，把功課溫習好，還要幫爸爸做一些力所能及的家務(wù)，不要讓遠在西安的媽媽替我們操心。我知道，爸爸媽媽都年紀大力，我們家經(jīng)濟條件不是很好，我必須要比其他孩子做得更好，其他孩子衣食無憂，我不能和他們相比。我只能把心用在學習上，取得好成績，讓爸爸媽媽少為我操心!這就是我的理想目標!
雖然這次期中考試我有三門功課是滿分，全年級排名第二!但我還不滿足，還想盡自己的努力做得更好!
在這個五一假期里，我盡自己的努力，要把功課認真的溫習一遍，難點重點我要認真的背和記一下，不能有絲毫馬虎，我堅信，只要付出努力，一定會有好的回報的!
爸爸媽媽對我呵護有加，我一定不能辜負他們，要做得，讓他們不必為我操心。我已經(jīng)長大，我應(yīng)該管好我自己。我必須認真的面對每一天，學好知識，將來成為一名有理想有抱負的人，成為對社會的有用之才，長大以后用我學到的知識回報社會!回報爸爸媽媽!回報所有關(guān)心過我的人!
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