下面是范文網(wǎng)小編分享的瞧我這個(gè)人作文12篇(作文《瞧我這個(gè)人》)，供大家參考。
瞧我這個(gè)人作文1
每個(gè)人都有自己精彩的一面，而我呢，也不例外。請(qǐng)看“我的自畫像”吧！
我這個(gè)人吧，看上去外表活潑，內(nèi)心孤獨(dú)冷漠，一個(gè)近似方形的腦袋上，有著“四只眼”和一個(gè)小小的嘴巴，挺立的鼻梁，兩只有耳垂的耳朵。平時(shí)對(duì)同學(xué)忽冷忽熱，但身邊卻有好多知心朋友哩！我感覺自己有以下三大特點(diǎn)：
貪吃
盡管外表看上去不怎么胖，卻非常貪吃呢！每天不買點(diǎn)小零食，就好像魚躍到了陸地上，鳥兒沒(méi)了翅膀一樣難受。有一次，我和同學(xué)走在回家的路上，一個(gè)同學(xué)無(wú)意拍了一下自己的口袋，我一聽就知道是小零食，就說(shuō)：“好東西要一起分享嘛！”他們頓時(shí)就無(wú)語(yǔ)了……
好學(xué)
別人都說(shuō)戴眼鏡的是好學(xué)生，我也贊同這一點(diǎn)呢！別看我平時(shí)傻乎乎的，學(xué)起來(lái)可認(rèn)真呢！有一次因?qū)W的太認(rèn)真，算著數(shù)學(xué)題，吃著飯，一不小心就把筆插進(jìn)了自己的碗里，不僅挨了一頓罵，還得挨餓哪，真是“往事不堪回首”！
愛玩
“誰(shuí)說(shuō)學(xué)生就不能玩了！”我又和媽媽吵架了。那是因?yàn)槲彝嫫饋?lái)興奮的不得了，可以說(shuō)是“走火入魔”。有一次，我玩著電腦吃著飯，一激動(dòng)，忘了自己嘴里的魚，一下子卡住了自己的嗓子。費(fèi)了大半天勁才弄出來(lái)，氣得我媽把網(wǎng)線都拔了呢！
這就是我，看了之后一定“嘆為觀止”吧！哈哈！我就是我，獨(dú)一無(wú)二的祉睿！
瞧我這個(gè)人作文2
我是一個(gè)12歲的女孩，在父母眼里我是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“小不點(diǎn)”，但我總認(rèn)為自己已經(jīng)懂事了。
我喜歡幻想，你看，我沒(méi)見過(guò)長(zhǎng)江，卻幻想站在江畔，領(lǐng)略大江滔滔東去的雄姿，我沒(méi)到過(guò)泰山，卻幻想站在泰山之顛，陶醉在日出的美景中，我沒(méi)去過(guò)森林，卻幻想在茫茫林海中穿行，盡情擁抱綠色生命······
我本來(lái)有著卷卷的頭發(fā)，被修剪成一支毛筆尖，每天頂在腦后勺，看起來(lái)還滿精神，一雙明亮的大眼晴卻被一副近視的大眼睛遮住了，鼻梁不算高，嘴巴也不算小。雖然其貌不揚(yáng)但我有一顆火熱，樂(lè)于助人的心。拿上個(gè)周末來(lái)說(shuō)吧，我和媽媽來(lái)市里購(gòu)物，在回來(lái)的路上，我又開始發(fā)揚(yáng)樂(lè)于肋人的精神，在公交車上我連給兩位老人讓了座位，自己卻站了十幾站，下了車我的腿酸麻得連路都不會(huì)走了，但我在車上聽到了不少贊美我的聲音，心里美滋滋的。
我這個(gè)人總能隨機(jī)應(yīng)變，一次我正得意洋洋地對(duì)表妹說(shuō)：“老師叫你背答案你就背呀？出去玩玩兒多好，你又不是機(jī)器！”誰(shuí)知話音剛落媽媽來(lái)了，嚇得我連忙話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)：“你可要好好背拿個(gè)好成績(jī)呀！”可我心里卻想，多可悲！死記硬背沒(méi)出息!
對(duì)了我有個(gè)最大的弱點(diǎn)：三分鐘熱度，我時(shí)而想當(dāng)文學(xué)家，時(shí)而想當(dāng)歌唱家，時(shí)而揮筆畫山河······記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我突然迷上了書法，每天早也練晚也練，可沒(méi)堅(jiān)持一周就改行了，因?yàn)槲蚁矚g上了寫作。后來(lái)我們學(xué)校舉辦書法大賽，我滿以為有點(diǎn)功底得個(gè)獎(jiǎng)沒(méi)問(wèn)題，結(jié)果看著別人的字，再看看自己那橫不橫，豎不豎的作品，真是羞死人了，真后悔當(dāng)初為什么沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，我這個(gè)人呀！
我有長(zhǎng)處，也有短處，我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“綜合體”。
瞧我這個(gè)人作文3
烏黑的秀發(fā)，水汪汪的眼睛，圓圓的臉蛋，給人乖巧可愛的感覺……這個(gè)人是誰(shuí)呢？哈，猜對(duì)了！這就是我。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還行，平時(shí)喜歡看書，時(shí)常會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)。但是，大人們卻常常說(shuō)我粗心，這是為什么呢？看了下面的這件事，你或許就明白了。
一個(gè)星期天的下午，我正聚精會(huì)神地在看書。媽媽對(duì)我說(shuō)要去買菜，讓我乖乖看家、別亂跑。她走后，我又捧起了書本……丁零零，電話響了，我拿起電話一聽，是媽媽?！澳阆认聛?lái)一趟。”媽媽說(shuō)。掛了電話，我換好鞋子走到門口。門口的垃圾簍已經(jīng)滿了，我順手把垃圾袋扎緊提了出門。喲，這袋垃圾還挺沉的……來(lái)到樓下，媽媽說(shuō)：“你先把蔬菜拿回家，我去小區(qū)門口取個(gè)快遞?！闭f(shuō)著便遞來(lái)一包剛買的蔬菜。
“好嘞！”我接過(guò)蔬菜，心想著先把帶下來(lái)的垃圾扔了再回家。來(lái)到垃圾桶前，一抬手，“嗖”的一聲，那個(gè)拖累我的東西瞬間消失了。我頓時(shí)輕松了不少，哼著愉快的小曲兒回家了。
回家后，我隨手將塑料袋放進(jìn)廚房，又開始看起書來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她走進(jìn)廚房開始準(zhǔn)備晚飯。突然，傳來(lái)媽媽憤怒的聲音：“你……你給我過(guò)來(lái)！”“我……我怎……怎么啦？”我的話語(yǔ)也不自覺地出現(xiàn)了停頓。“看看這都是什么！我剛讓你帶回來(lái)的菜呢？”她打開那個(gè)我剛提回來(lái)的塑料袋，垃圾赫然映入眼簾?！把?！它們不是剛被我扔了嗎？糟了，一定是我把媽媽買的菜都給扔了！”那一刻，我懊悔極了，都是粗心惹的禍??！我無(wú)奈地提起那袋垃圾下了樓……
瞧我這個(gè)人，因?yàn)榇中姆噶诉@樣的`錯(cuò)誤，真是不應(yīng)該啊。我以后一定要努力糾正自己的缺點(diǎn)，可別再像這樣鬧出笑話來(lái)！
瞧我這個(gè)人作文4
我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，無(wú)論是性格、外貌、脾氣都是特有的。
小女子相貌平平，是一個(gè)大方看起來(lái)十分文靜的一個(gè)小女孩，而這和我做事，性格脾氣都是相不符合的，我，一笑起來(lái)臉上馬上浮出一對(duì)小酒窩，露出兩顆尖尖的虎牙，個(gè)子不高，一看就是標(biāo)準(zhǔn)的腿長(zhǎng)，身子短，脾氣說(shuō)爆就爆的，這就是我，不一樣的我。
又一次，我和同桌在一起計(jì)算一道數(shù)學(xué)題，我和同學(xué)兩個(gè)人算出來(lái)的答案卻截然不同。為了證明我是正確的，我和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，我給她講了好多遍她都聽不懂看，為了這件事還破壞我們之間的友誼，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)都是不認(rèn)輸?shù)呐?，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。到了第二天我放下了自己的自尊去和她談，并去找了老師核對(duì)了正確答案，最終還是我勝利了?？晌也](méi)有因此而沾沾自喜，而是對(duì)同桌說(shuō)：“遇事不要爭(zhēng)，不要吵鬧，我們可以找同學(xué)、老師解決?！边@就是我，不一樣的我。
我從小就在爺爺家住，也許是在爺爺、奶奶家住的時(shí)間長(zhǎng)了，感情深了，也許是爸媽不管我，我更恨他們了，也許是我們?cè)谝黄鹫娴牟蝗谇?。上了初中我搬到爸媽那里去住，因?yàn)闋敔斈棠梯o導(dǎo)不了我，有一天深夜，爸爸喝醉酒回來(lái)了，媽媽不高興就與爸爸吵起來(lái)了，媽媽不經(jīng)意的說(shuō)了爺爺、奶奶一下，在我看來(lái)和侮辱爺爺奶奶沒(méi)什么區(qū)別，我氣都不打一處來(lái)和媽媽吵了起來(lái)，我說(shuō)：“我爺爺、奶奶從小照顧我，你有一點(diǎn)當(dāng)媽的責(zé)任嗎？他們沒(méi)有功勞也有苦勞呀！”我知道你不喜歡他們，可他們畢竟是你的長(zhǎng)輩呀！你也不應(yīng)該這樣對(duì)他們，你有什么資格說(shuō)他們，我奶來(lái)給你做的頓飯，你看你把她吵的，一會(huì)兒說(shuō)咸了，一會(huì)兒又說(shuō)肉多了，”說(shuō)到這里，我的淚腺又開始發(fā)達(dá)了，淚水像擰開的水龍頭嘩啦嘩啦地往下流。
我就是我，不一樣的我。
瞧我這個(gè)人作文5
嘿！瞧我這個(gè)人！剪著一個(gè)學(xué)生頭，白白的皮膚，看起來(lái)斯斯文文。我長(zhǎng)相很普通，把我往人群里一丟，找我實(shí)在是有些費(fèi)力?？晌矣袀€(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是視書如命。
我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不在看書：午飯后，我會(huì)看上一會(huì)兒；睡覺前，我會(huì)看上一會(huì)兒！“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚！”而我覺得書是我的“精神食物”。人們總說(shuō)“民以食為天”，我是“我以書為天”，我又覺得，書同時(shí)也是空氣，讓我自由呼吸?？傊?，沒(méi)有書，我總覺得少了點(diǎn)什么，生活會(huì)變得沒(méi)有樂(lè)趣。
那天一下課，我立馬拿出《簡(jiǎn)·愛》來(lái)看，書中正講到她怎樣被虐待，我也隨之傷心難過(guò)，居然看著看著，眼淚像斷了線的珍珠滾落了下來(lái)。周圍的同學(xué)皆面面相覷，不知我怎么了，驚慌失措地為我拭去眼淚，擔(dān)心地問(wèn)我怎么了。我只是不說(shuō)話，同學(xué)們好久才明白原因，哭笑不得地指著我說(shuō)：“這姑娘沒(méi)救了?！笨晌疫€沉浸在簡(jiǎn)·愛悲慘凄涼的生活里，不能自拔。
有天吃完午飯，我又拿起我心愛的《簡(jiǎn)·愛》來(lái)看，有幾個(gè)要好的同學(xué)邀請(qǐng)我出去陪她們聊天，可我，又陶醉在想象的世界里了，壓根兒什么都沒(méi)聽見，依然把頭埋得低低的，孜孜不倦地“啃”著我的寶貝！他們叫我?guī)状?，我都沒(méi)反應(yīng)，于是伸出手來(lái)在我的眼前晃，可是我依舊“穩(wěn)如泰山”。她們撫著額作頭疼狀：“你真的沒(méi)救了！唉！”她們只好拋下我，自己去玩了。
瞧！我就是這么一個(gè)視書如命的女孩兒！
瞧我這個(gè)人作文6
我想每個(gè)人都會(huì)有自己佩服得人吧？
我佩服我！
我是一名初中生，我的性格外向，個(gè)子不高，但學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。
我有兩件事，令我自己都佩服，一是讀書，二則是畫畫。
先說(shuō)讀書吧，同學(xué)上次約我到小綠湖露營(yíng)。在電話里說(shuō)好早晨到我家樓下集合，一同去小綠湖。第二天，由于我過(guò)度興奮，早晨6點(diǎn)就睡不著了，我決定在床上想事情?？墒俏姨闪巳昼娋驮谝蔡刹蛔×耍ㄗⅲ罕救艘驈男【筒毁嚧?，所以躺不住了），我爬起來(lái)穿上衣服褲子，洗漱完畢。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么事情可以做，到書柜前瀏覽了一遍《簡(jiǎn)愛》這一書名深深印入我的腦海，是夏洛蒂勃朗特寫的。以前聽爸爸說(shuō)很好看。便抽出來(lái)，坐在書桌上看，那殷紅的封面，使我想到她在生活中遇到的挫折，她都勇敢的面對(duì)。這本書讓我陶醉在其中，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去了。我并沒(méi)有想到露營(yíng)的事，大半本書都讀完了，才到九點(diǎn)！心想，讀完了時(shí)間差不多都到了。……陶醉在書的情境中，忽然一只大手把我的書抽走，原來(lái)，時(shí)間早已到了，朋友早我身邊等候多時(shí)。她說(shuō)：“你真有本事呀！叫你幾次你不答應(yīng)，我還以為你死了呢?。?！”“呵呵，對(duì)—對(duì)不起，我把時(shí)間忘了！”
哎—我就是會(huì)入迷！還耽誤了行程，每次都這樣，真是該改改了！
看，這副畫，有漂亮的女孩，帥氣的男孩！這是出自誰(shuí)的手，那當(dāng)然是我！我的畫畫的水平，可是很高的，別看我人小，但畫畫考過(guò)六級(jí)呢！在我們班可是數(shù)一數(shù)二的！
瞧我這個(gè)人啊！就是與眾不同、就是出色。我佩服自己！
瞧我這個(gè)人作文7
我現(xiàn)在是名初二年級(jí)的學(xué)生。我雖然不漂亮，但并不討厭我的臉。我的皮膚不這么好，是油性皮膚特別易長(zhǎng)痘痘，更何況現(xiàn)在還正值青春期我的臉就更別提了。
我很喜歡自己的眼睛，從靜止中看就像兩個(gè)圓潤(rùn)烏黑的水晶葡萄。
我自認(rèn)為不是個(gè)脾氣火爆的人，但也不是一個(gè)讓一別欺負(fù)的人。相比之下，小學(xué)的我還是個(gè)活潑的人。之后可能由于年齡的關(guān)系，長(zhǎng)大后的我更喜歡獨(dú)自呆在一個(gè)安靜的地方，不喜歡被別人打擾。
我不想別人一樣有自己特別喜歡的興趣愛好，我認(rèn)為什么都差不多，并沒(méi)有什么特別的東西可以吸引我。但如果真的要我說(shuō)一樣比較特別的——那就是畫了。小時(shí)候是很喜歡，父母，老師也常因?yàn)檫@個(gè)而表?yè)P(yáng)我?；蛟S是那是的虛榮心作祟吧。后來(lái)長(zhǎng)大，就不怎么注重了。
其實(shí)看起來(lái)我貌似很好相處，其實(shí)不然。和我相處起來(lái)也有一定的難度，因?yàn)槲疫@個(gè)人不是很擅長(zhǎng)交流，不怎么會(huì)和別人聊天。還有一件事，那就是千萬(wàn)別問(wèn)我這個(gè)怎么樣，那個(gè)怎么樣，因?yàn)槲业幕卮鸷軉我荒蔷褪恰岸?，還好”，“還不錯(cuò)”?；蛟S你會(huì)覺得很沒(méi)趣，那我也只能說(shuō)對(duì)不起了。
我就是這樣一個(gè)有點(diǎn)兒小孤僻，又有點(diǎn)小無(wú)趣的的人，怎么樣你愿意和我做朋友嗎，也許你會(huì)改變我哦，那也說(shuō)不定！
瞧我這個(gè)人作文8
我，一個(gè)活潑的女孩，我有些“功夫”和別人不一樣。如果我犯了錯(cuò)我不會(huì)急，也不會(huì)哭。可不像朱顏笑一樣一犯錯(cuò)，啊呀！“大”事不好啦！朱顏笑哭啦！
我小小的眼，小小的鼻子，小小的嘴，小小的耳朵……反正我什么都小，所以大家都叫我小諾！
我偏不相信我什么都比你們小，今天我就給你們露一手。
我聲音響亮，跟陶瑩瑩一樣響；我愛好廣，學(xué)習(xí)好。
在我那廣闊無(wú)垠的腦海里，有一朵最晶瑩的“愛好浪花”——街舞，要問(wèn)我為什么喜歡它，因?yàn)槲蚁矚g它那有節(jié)奏的音樂(lè)，那要問(wèn)我為什么喜歡有節(jié)奏的音樂(lè)，對(duì)不起，我也不知道為什么，天生的吧！在這幾個(gè)學(xué)街舞的人中，我也算是那種出乎其類撥乎其萃的人了，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我很有天賦。有一次，我在學(xué)新動(dòng)作的時(shí)候，做得好，老師還讓我出來(lái)給大家示范。為此我還遭到了我們班“街舞皇后”——王競(jìng)那的嫉妒，幾天不跟我說(shuō)話呢！
作詩(shī)是我“愛好海域”里不可缺少的浪花，那么，今天我就給你們當(dāng)場(chǎng)作一首詩(shī)：
《詠梅》
臘月白雪飛，白中出花紅。
不知花為誰(shuí)，開出百中艷。
大概意思是：冬天白雪滿天飛舞，白白的雪中有一片紅花林，不知道這紅花是開給誰(shuí)看的，像是百花女王，開得那么艷。
你看，我多棒！
畫畫更是我的強(qiáng)項(xiàng)，一開始我總是讓老師教畫畫，現(xiàn)在不一樣了，自已想一想，就能畫了。
這就是我，雖然是個(gè)普普通通的小女孩，但卻充滿了智慧與能力，我知道，我會(huì)成為一個(gè)陽(yáng)光女孩！
瞧我這個(gè)人作文9
瞧我這個(gè)人！一雙濃眉大眼，一張西瓜大臉。長(zhǎng)相似豬八戒，性格像孫悟空，聲音像沙和尚。而我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎，狗見狗繞道，豬見豬嚇尿的“豬”，人稱“母老虎”。
說(shuō)我是母老虎其實(shí)也沒(méi)錯(cuò)，畢竟我在班里也不是一個(gè)好惹的。記得上一次和一個(gè)人起了爭(zhēng)執(zhí)，最后人家找了兩個(gè)初二的女生來(lái)打我，我是沒(méi)什么大事，就是有一個(gè)初二的女的就慘了，因?yàn)樗晃掖虻哪硞€(gè)部位應(yīng)該是發(fā)育不了了。更可怕的是，班里的娘炮——崔煒，竟給我起了個(gè)外號(hào)——滅絕師太！這讓我氣的。骨頭咯咯的響，人家才沒(méi)有他說(shuō)的那么兇呢！
說(shuō)我豬也沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)叫我這么能吃呢？不過(guò)，那些人也是嫉妒我，因?yàn)椴徽撐以趺闯远汲圆慌?，這也算是吃貨界的一個(gè)奇跡了吧！
性格像孫悟空，這個(gè)怎么解釋呢？我是一個(gè)“講義氣”的人。記得有一次，我在放炮的時(shí)候，不小心炸毀了一個(gè)沒(méi)人住的土房子，趁著周圍沒(méi)有人，我回家拿鐵鍬把那個(gè)房子給埋了。現(xiàn)在想想那個(gè)炮的威力還真大！
說(shuō)我聲音像沙和尚……這個(gè)就要說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了，沙和尚每次喊：“大師兄……”“師父……”的時(shí)候，我都在感慨他的聲音也太大了！而我就是繼承了沙和尚的聲音，有一次，副班讓我叫黃煒琳起床，那時(shí)候是午休，我打了黃煒琳一下，他沒(méi)醒，又打了一下，還沒(méi)醒，那回我是真惱了！揪起他的耳朵，大聲地喊：“黃煒琳，起床了！”頓時(shí)，全班人都被我吵醒了！我那時(shí)還把副班嚇了一大跳！我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，順便把黃煒琳也塞進(jìn)去。
這就是我！豬八戒、沙和尚、孫悟空的性格和“品質(zhì)”我都有，我那時(shí)候經(jīng)常在想，我是不是他們的師父呢？
瞧我這個(gè)人作文10
我只是蕓蕓眾生之中的一個(gè)平凡女孩，但我自認(rèn)為自己總會(huì)有一番出息，就因?yàn)槔畎椎哪蔷洹疤焐也疟赜杏谩奔?lì)了我，唱歌我雖然比不上周杰倫；論身高，我雖然比不上姚明，論美貌，我雖然比不上林志玲，但我有我有自己個(gè)性。
我喜歡當(dāng)個(gè)“假小子”，像男孩一樣，受了委屈不哭，不用當(dāng)一個(gè)乖乖女，不用顧及自己的淑女形象，那種感覺一樣爽極了；我不怎么喜歡穿長(zhǎng)裙，連衣裙，喜歡穿著短衣短褲，滿大街跑，我不喜歡穿花花綠綠的衣服，相比之下更喜愛黑色，那種感覺酷酷的。
我有很多個(gè)夢(mèng)想，從前我想當(dāng)一個(gè)宇航員，去奇妙的星球上探險(xiǎn)；尋找世界的奧妙；當(dāng)我上幼兒園時(shí)在路上遇見警察阿姨時(shí)，我又想當(dāng)一個(gè)警察，保護(hù)著人民的利益，守護(hù)著國(guó)家的安全；當(dāng)我在電視中看到一些窮苦的孩子沒(méi)有書讀，我又想到那兒去當(dāng)一個(gè)支教，讓他們也在知識(shí)的海洋里游，享受知識(shí)的樂(lè)趣?，F(xiàn)在我想當(dāng)一個(gè)畫家，描繪出一幅幅栩栩如生的畫，流傳古世……
我在些倔犟，對(duì)于他人的意見我經(jīng)常會(huì)想不通，認(rèn)為自己的觀點(diǎn)才是正確的，甚至有些自以為是的感覺，我就像“亡羊補(bǔ)牢”中的那個(gè)農(nóng)夫，但群眾的力量是強(qiáng)大，我一個(gè)弱弱女子如何抵擋？
我喜歡幻想，把自己變成一只小鳥，在天上自己的飛翔；把自己變成月亮，在夜晚照亮人們的的道路，把自己變成一個(gè)泡泡，展望這個(gè)美麗的世界……故事中，一切都是美好的，但只可惜那些都是騙人的。
瞧我這個(gè)人，就這樣，我有我的個(gè)性，不會(huì)因?yàn)槭裁纯桃飧淖?，我就這樣！
瞧我這個(gè)人作文11
我叫印佳凝，是一名四年級(jí)的學(xué)生。我有著長(zhǎng)如黑瀑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，因?yàn)榭磿淖藙?shì)不好，所以早早地戴上了一副眼鏡。我笑起來(lái)時(shí)會(huì)露出兩顆小虎牙，很可愛。
我這個(gè)人幽默活潑，笑點(diǎn)極低，是大家眼里的開心果，最擅長(zhǎng)的是逗笑別人。有一次考數(shù)學(xué)，我沒(méi)考好，只考了87.5分。我并沒(méi)有灰心，依然笑呵呵的?？晌业暮门笥褑膛娣f一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在座位上，皺著眉頭，眼睛牢牢地盯著試卷?！澳阍趺戳?？”我大步走上前去，隨手拉了一張椅子坐在旁邊。“我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，只考了85分，你考了多少分？”喬沛穎抬起頭問(wèn)我。我大大咧咧地?cái)[了擺手：“比你好不到哪去，87.5分?！薄芭?，那也比我好?！眴膛娣f的眼神里透著幾分失望。
我一下子急了，喬沛穎好像很不開心的樣子，怎么辦？我為了讓她開心起來(lái)，使出了渾身解數(shù)，講了我認(rèn)為最好笑的幾個(gè)笑話，但并沒(méi)有什么用，看著她越來(lái)越失望的樣子，我急中生智，脫口而出：“這有什么？我只不過(guò)比你多了250%分而已。完了，只考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還在那邊玩，不就像個(gè)二百五嗎？”“哈哈哈”喬沛穎笑了，燦爛地笑了。我的嘴角邊的弧度也慢慢地?cái)U(kuò)大。我們倆互相看了一眼，發(fā)出了“哈哈”的笑聲，我們就這樣笑著，仿佛剛才的一切不愉快都不存在。
這就是我，性格活潑開朗、幽默豁達(dá)的我。通過(guò)這篇文章，你了解我了嗎？
瞧我這個(gè)人作文12
我，一個(gè)14歲的女孩兒，整天扎著一蹦一跳的馬尾，總是戴著斯斯文文的眼鏡，身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡人。我愛學(xué)習(xí)這個(gè)變幻莫測(cè)的大世界，更愛刨根問(wèn)底，善思多問(wèn)，牢牢地掌握所學(xué)的知識(shí)。
那天，我一如既往地帶著一道數(shù)學(xué)題，興沖沖地跑到盛老師的辦公室——我又要向她請(qǐng)教題目了。這次是一道奇怪的圖形題，正方形里邊有個(gè)像樹葉一樣的不規(guī)則圖形，關(guān)鍵還要求它的面積。
盛老師略微思考，就和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你可以試著用轉(zhuǎn)化的策略來(lái)解決這道題?！蔽矣霉P在圖形上大概比畫幾下，沒(méi)一會(huì)兒就有了答案：“是把正方形分成兩半，然后再結(jié)合在一起嗎？”“有點(diǎn)接近了，繼續(xù)動(dòng)動(dòng)腦筋?！笔⒗蠋熝普T。
第二次嘗試，我可不敢輕易下結(jié)論，腦細(xì)胞飛快運(yùn)轉(zhuǎn)，手里的筆也不停地在草稿紙上畫了擦，擦了畫，想方設(shè)法把這個(gè)圖形變得簡(jiǎn)單。突然，新的思路誕生了：“是把要求部分的面積分成兩半嗎？”我?guī)е┰S激動(dòng)又有些確定的語(yǔ)氣問(wèn)盛老師。盛老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著一下點(diǎn)通我的思路：“下一步把要求部分的面積分成的兩半各放進(jìn)一個(gè)正方形中?！?/p>
我再次在草稿紙上寫寫畫畫，算算改改，“我明白了！轉(zhuǎn)化之后，就是求一個(gè)半圓的面積減去一個(gè)三角形的面積，對(duì)嗎？”盛老師終于對(duì)我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還給我投來(lái)了贊許的目光。我拿來(lái)手邊的草稿紙，按照剛才的思路，仔細(xì)地算起圖形的面積，還把每一步所求的內(nèi)容在腦海里重復(fù)一遍，再標(biāo)注在算式的后面。
我的成績(jī)之所以保持得不錯(cuò)，相信我，這和我一有不懂的題目，就喜歡去問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，直到把它們弄得徹徹底底、明明白白才肯罷休的好習(xí)慣有著密切的聯(lián)系。
瞧我這個(gè)人，喜歡探究學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中盡情遨游，并享受學(xué)習(xí)帶給我的樂(lè)趣。
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