下面是范文網(wǎng)小編整理的新形勢下加強和改進領導干部作風建設3篇(大力改進領導機關和領導干部作風)，供大家參考。
新形勢下加強和改進領導干部作風建設1
新形勢下加強和改進領導干部作風建設問題研究
加強和改進領導干部作風建設是全面落實科學發(fā)展觀，推進黨的建設新的偉大工程的重要組成部分。認真抓好領導干部作風建設，對于保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，維護黨和政府良好形象，為改革開放和現(xiàn)代化建設提供重要保證，具有十分重大的意義。因此，如何加強和改進領導干部作風建設始終是新形勢下各級機關必須正視并探討解決的一道重要課題。
一、加強和改進領導干部作風建設的重要意義
（一）領導干部作風建設關系科學發(fā)展觀的貫徹落實
科學發(fā)展觀是統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局的世界觀和方法論，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，必須從思想上、組織上、作風上和制度上形成堅實有力的保障。就作風方面的保障而言，全面貫徹落實科學發(fā)展觀需要領導干部真抓實干、務求實效?？茖W發(fā)展觀既是一種理論觀點、政策選擇，又是一種行動指南、發(fā)展戰(zhàn)略，必須見之于實踐、行之于當前。貫徹落實科學發(fā)展觀，要有實在的舉措、具體的行動，不能只說不做，或者說的是一套，做的是另外一套。必須大興真抓實干、務求實效之風。同時，全面貫徹落實科學發(fā)展觀需要領導干部勤奮好學、學以致用。在貫徹落實科學發(fā)展觀的過程中，不可避免地會遇到一些觀念上、體制上、制度上的障礙，這些問題不解決，這些障礙不消除，科學發(fā)展觀的貫徹落實就會大打折扣。而要消除這些障礙，必須轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，以創(chuàng)新的思維謀發(fā)展，以改革的精神促發(fā)展。這就要求領導干部勤于學習，在學習中尋求解決問題的辦法。再者，全面貫徹落實科學發(fā)展觀需要領導干部心系群眾、服務人民。以人為本是科學發(fā)展觀的核心，貫徹落實科學發(fā)展觀要求各級領導干部彰顯人文關懷，關心群眾疾苦，切實解決關系群眾生產(chǎn)、生活的實際問題，確保全體人民共享改革發(fā)展的成果。因此，領導干部作風建設是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求。
（二）領導干部作風建設關系黨的執(zhí)政能力的提高、影響黨的先進性的保持與發(fā)展
黨的執(zhí)政能力與領導干部的素養(yǎng)密切相關，領導干部素養(yǎng)的高低、特別是作風素養(yǎng)的好壞，在很大程度上決定了黨的執(zhí)政能力的高下。加強領導干部作風建設，切實轉(zhuǎn)變領導干部的作風，才能真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，確保立黨為公執(zhí)政為民的宗旨。同時，科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政既是領導干部作風的折射和反映，又需要良好的思想作風、工作作風、領導作風、學風來保障、來支撐，加強領導干部作風建設，使領導干部真正做到勤奮好學、發(fā)揚民主、顧全大局、令行禁止，才能確?？茖W執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。因此，黨的執(zhí)政能力建設必須結(jié)合領導干部作風建設來進行，否則難見成效。
同時，在執(zhí)政條件下，只有始終保持和發(fā)展黨的先進性，黨的執(zhí)政能力才能不斷提高，執(zhí)政地位才能不斷鞏固。而一個馬克思主義執(zhí)政黨是否具有先進性，必須通過其領導干部的作風來體現(xiàn)和檢驗，能否保持和發(fā)展先進性，也有賴于領導干部的作風建設。領導干部良好作風的保持和發(fā)揚，既是保持和發(fā)展黨的先進性的基礎，也是保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。
二、當前領導干部作風建設方面存在的問題
長期以來，我們始終把領導干部作風建設作為一項重要政治任務來抓，認真貫徹《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，嚴格按照中央提出的“八個堅持、八個反對”的總要求，堅持與時俱進，改革創(chuàng)新，結(jié)合實際，全力推進，使領導干部作風發(fā)生了積極變化。但是，對照黨的十七大精神、“三個代表”重要思想和“八個堅持，八個反對”的要求，按照人民群眾的愿望，領導干部作風建設還存在著不少差距和問題： 思想作風方面。個別領導干部思想保守，進取意識差，對當前面臨的形勢和挑戰(zhàn)缺乏清醒的認識，缺乏緊迫感、危機感和憂患意識。具體表現(xiàn)在：有的領導干部想問題、辦事情習慣于憑主觀、想當然；有的領導干部工作上放不開手腳，患得患失，缺乏魄力，不敢大膽嘗試；有的安于現(xiàn)狀，工作標準不高，停留于一般化，滿足于過得去，不求過得硬。
工作作風方面。個別領導干部工作作風浮夸，缺乏求真務實精神。具體表現(xiàn)在：有的領導干部不深入工作實際，對待工作蜻蜓點水；有的急功近利，一味地追求工作上的短期效益或成果，沒有長遠打算，不能夠正確運用科學發(fā)展觀，把當前的形勢和本部門的實際聯(lián)系起來。
學風方面。在個別領導干部身上不同程度地存在著厭倦學習、怕學習、不學習和走過場現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在：有的領導干部對理論學習的重要性和必要性認識不足，把學習當成“軟任務”，不肯下功夫?qū)W，對黨的政策吃不透，滿足于一知半解；有的把學習當作“面子工程”，不求學有所得，只求留下肯學愛學的“好印象”；有的學習是為了應付上級部門的檢查考核，做做樣子、趕趕筆記、抄抄心得。有的簡單地認為學習無用，片面地認為實干家總比理論家管用。
領導作風方面。個別領導干部存在宗旨意識淡薄，漠視群眾利益的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在：有的領導干部不習慣走群眾路線，遇事不愿意聽取群眾呼聲，也不愿意采納別人的意見，喜歡自己說了算；有的平時不深入基層，不善于和群眾打成一片，不能保持同人民群眾之間的血肉聯(lián)系，在群眾面前總是高高在上；有的在工作上，不能夠以身作則、起到率先垂范作用，降低了對自己的要求，混同于一般群眾或一般干部。
生活作風方面。個別領導干部生活作風不夠嚴謹，自律意識差。具體表現(xiàn)在：有的領導干部自身要求不夠嚴格，不能夠按照黨員干部的標準來要求自己，不能夠遵紀守法，習慣于自我放縱，我行我素；有的在生活上丟掉了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不能過勤儉節(jié)約的清貧日子，養(yǎng)成了貪圖享樂、鋪張浪費的生活習慣；有的生活情趣低俗，沒有健康文明向上的良好生活習慣，而是整日沉湎于酒局、飯局、賭局等。
三、針對領導干部作風建設存在問題的對策和建議
加強領導干部作風建設，關鍵是圍繞八個方面良好風氣，在緊抓落實，加強教育、完善制度、強化監(jiān)督、嚴格紀律上下功夫。
（一）抓落實，強化領導干部作風建設的責任制 首先要從思想上牢固樹立抓落實的強烈意識，要把領導干部作風建設放在更加突出的位置抓緊抓好，真正形成黨組統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，紀檢監(jiān)察組織協(xié)調(diào)，部門各負其責，依靠干部職工支持和參與的領導體制和工作機制。其次要堅持務實求效，要明確任務、突出重點、制定對策、狠抓落實；要細化工作責任，一件一件地落實到單位、到人，一級抓一級，層層抓落實。第三要圍繞中心工作抓責任制。要把加強領導干部作風建設工作融入到稅收中心工作中，使之相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展、整體推進。
（二）抓學習，打牢領導干部作風建設的思想基礎 思想作風是黨的作風的靈魂，是樹立良好作風的根本。當前領導干部作風方面存在的突出問題，都與思想作風有直接關系。因此，加強領導干部作風建設首要的是加強思想作風建設。而加強思想作風建設，關鍵在于學習，胡錦濤同志把“勤奮好學、學以致用”作為八個方面良好風氣的第一條，充分體現(xiàn)了加強學習在作風建設中的重要地位。加強領導干部作風建設首先要加強干部學習教育，打牢思想基礎。一要增強領導干部的學習意識。胡錦濤同志在中央紀委七次全會上強調(diào)，各級領導干部必須牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，以謙遜的態(tài)度、頑強的毅力抓好學習，努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列。學習既是領導干部的一項政治責任，也是領導干部的一種精神境界，是做好工作的基礎。領導干部只有自覺地把加強學習當作增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，當作改造主觀世界的重要方式，才會用黨的基本理論特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的理論知識武裝自己、充實自己，才會有好的作風。因此，要不斷通過正反兩個方面事例教育、警示領導干部，引導他們自覺加強理論學習，以科學理論武裝自己、衡量自己、檢驗自己，認真查找思想上的不足、作風上的差距，做到常修為人之道、常懷律己之心、常除非分之想、常省自身之過，始終保持清醒的頭腦，堂堂正正做人，踏踏實實做事，干干凈凈為官。
二要深化學習內(nèi)容。首先要加強政治理論學習。政治上的清醒與堅定來源于理論上清醒與成熟。對于黨員領導干部來說，加強理論修養(yǎng)，既是一個提高理論素質(zhì)的問題，更是一個堅定理想信念的問題。要堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系、基本內(nèi)容和精神實質(zhì)，掌握分析和解決問題的立場、觀點和方法。要加強科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想的學習，增強政治責任感和大局意識。其次要認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》等黨紀法規(guī)，做到立黨為公、執(zhí)政為民、清正廉潔，忠于職守，正確行使權力，始終保持職務行為的廉潔性。第三要自覺學習科技、社會管理、法律、歷史和有益身心健康、陶冶情操的知識，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構，不斷豐富做好領導工作的知識武裝和知識儲備。
三要創(chuàng)新學習方式。在理論學習中，要著眼于理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展，把理論學習和領導干部最需要解決的實際問題結(jié)合起來，把理論學習與調(diào)查研究工作結(jié)合起來，把理論學習與撰寫文章結(jié)合起來，并綜合采用領導專家講學、電教手段助學、相互交流比學以及外出考察等方式，增強學習教育的針對性和實效性，防止和克服形式主義、教條主義。
四要強化促學手段。要建立一系列學習制度，以述學、試卷測試、為基層上黨課、群眾評議等手段，全面考核和檢查領導干部理論學習的情況，尤其是運用理論解決現(xiàn)實問題和改造主觀世界的情況，并把考核結(jié)果作為評價、使用干部的重要依據(jù)，以此來促使領導干部自覺加強學習，在學習中不斷自我完善、自我提高，始終保持良好的作風。
（三）抓制度，建立健全領導干部作風建設的長效機制 制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。許多作風方面的問題與體制、機制、制度等方面存在漏洞、不完善有關。在領導干部作風建設工作中，必須要把制度建設貫穿于全過程，努力形成用制度管權、用制度管事、用制度管人的有效機制。
一要不斷完善規(guī)范領導干部作風行為的具體制度。多年來，各級黨組織高度重視領導干部作風建設，建立了許多規(guī)章制度。但是，這些制度普遍存在著原則要求多，具體措施少的問題。因此，要圍繞領導干部的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等具體表現(xiàn)，制定嚴格的行為規(guī)范和具體的行為責任追究辦法，用完善的制度來規(guī)范領導干部作風行為。
二要不斷完善從源頭上杜絕領導干部不良風氣的工作制度。要繼續(xù)貫徹落實《黨政領導選拔任用工作條例》，探索完善民主推薦、民主測評、考察預告、差額考察、任前公示、公開選拔、競爭上崗、任職試用期、全委會票決，以及領導干部辭職、任職回避、交流和黨政領導干部職務任期制等制度，確保用人的正確導向。充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，嚴格執(zhí)行黨委議事規(guī)則和決策程序，建立和完善黨內(nèi)情況通報、情況反映、重大決策征詢意見等制度，不折不扣落實民主集中制。完善民主生活會制度，提高民主生活會質(zhì)量，把領導干部作風情況作為民主生活會的重要內(nèi)容，提高領導班子和領導干部解決自身作風問題的能力。
三要不斷完善領導干部作風建設的考核機制。要把領導干部作風建設的工作任務細化、量化，做到責任明確、逐級負責，并把定性考核與定量考核結(jié)合起來，動態(tài)性考核與年終綜合性考核結(jié)合起來，嚴格落實目標管理考核激勵制度，切實做到鞭撻空談者、懲罰誤事者、獎勵實干者，以完善的考核激勵機制，催生各級領導干部對作風建設的壓力感、緊迫感和使命感，激發(fā)潛能，以良好的作風抓工作促發(fā)展。
（四）抓監(jiān)督，確保領導干部作風建設的措施落到實處
不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督機制，創(chuàng)新監(jiān)督制度，是加強領導干部作風建設的重要保證，也是加強領導干部作風建設的客觀要求。要進一步健全和完善與領導干部作風密切相關的監(jiān)督制約機制，拓寬監(jiān)督渠道，增強監(jiān)督的合力和實效，促進領導干部作風建設。
一要認真落實黨內(nèi)監(jiān)督的各項制度。堅持誡勉談話和函詢、領導干部述職述廉、向干部群眾如實報告履行職責和廉潔從政等情況，及時發(fā)現(xiàn)和糾正領導干部作風方面的問題。嚴格執(zhí)行領導干部報告?zhèn)€人有關事項制度，對領導干部婚姻變化，因私出國（境）及其配偶、子女出國（境）定居，經(jīng)商辦企業(yè)，被司法機關追究刑事責任等情況，及時審查備案。大力發(fā)揚民主，堅持集體領導和個人分工負責制，堅持重大決策、干部任免、重大項目安排、大額度資金的使用、國有資產(chǎn)的重組并購等必須由集體研究決定。積極推進黨務政務公開，自覺接受黨員群眾的監(jiān)督。
二要拓寬監(jiān)督渠道。充分發(fā)揮民主黨派和無黨派人士、人民群眾、新聞輿論的監(jiān)督作用，依靠群眾的支持和參與開展對領導干部作風建設情況的監(jiān)督。健全紀檢、司法、信訪聯(lián)系通報制度，明確各自職責，完善監(jiān)督程序，改變實際工作中監(jiān)督主體彼此分割、監(jiān)督與管理脫節(jié)的現(xiàn)象。加強輿論監(jiān)督，充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等輿論手段加強對領導干部履行職責、依法行政、服務群眾等情況的監(jiān)督。通過多種形式的監(jiān)督，把干部作風方面的苗頭性、傾向性問題消滅在萌芽狀態(tài)。
三要進一步擴大監(jiān)督的視野和范圍，不但要對領導干部進行八小時以內(nèi)監(jiān)督，更要延伸到八小時以外監(jiān)督，切實做到領導干部的權力行使到哪里、活動延伸到哪里，監(jiān)督就跟蹤到哪里，將領導干部的一切行為都置于黨紀國法和社會道德的嚴格約束之下，通過加強監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和糾正領導干部作風方面存在的問題，防患于未然；各級領導干部要自覺接受監(jiān)督，不但要管住管好自己，模范地照章辦事，模范地遵紀守法，還要管住管好自己的配偶、子女和身邊工作人員。
（五）抓懲處，嚴格領導干部作風建設的紀律 紀律是執(zhí)行路線的保證，也是加強領導干部作風建設的保證。懲處體現(xiàn)政策和紀律。只有懲處有力，教育才有說服力，制度才有約束力，監(jiān)督才有保障力。要加大行政問責。把行政不作為、亂作為和嚴重損害群眾利益等行為作為問責重點，加大對問責過程的失察、失職、庇護行為的嚴肅查處。要加大案件查處力度。要特別注重查處領導干部作風方面存在的突出問題，抓住典型，以儆效尤。要重點查辦領導干部濫用職權、貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職的案件，利用人事權、司法權、審批權、行政執(zhí)法權謀取私利的案件，官商勾結(jié)、權錢交易的案件，以各種手段侵吞國有資產(chǎn)的案件，嚴懲腐敗分子。要通過查辦案件，找出作風方面存在的突出問題，從源頭上預防同類腐敗現(xiàn)象的再次發(fā)生。要利用已經(jīng)查處的典型案例，對領導干部進行警示教育，充分發(fā)揮查辦案件的治本效果，警醒每一名領導干部要弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣。
新形勢下加強和改進領導干部作風建設2
淺議如何加強和改進領導干部作風建設
今年以來，江蘇省委、省公安廳相繼開展了紀律作風建設活動，總隊也積極響應省委和省公安廳的號召，在全省消防部隊開展了紀律作風教育整頓活動。領導是標桿、是旗幟，加強紀律作風建設，領導必須帶頭、當模范。下面我結(jié)合個人學習收獲及工作實際，就進一步加強領導干部作風建設談幾點粗淺的認識：
一、必須充分認清當前加強領導干部作風建設的極端重要性和緊迫性。加強領導干部作風建設，是貫徹落實黨的十七大精神的政治保證，是順應黨委、政府和人民群眾新期待的客觀要求，是貫徹從嚴治警方針、構建和諧警民關系的重要舉措。
第一，加強和改進領導干部作風建設，是深入貫徹黨的十七大精神的重要舉措。胡錦濤同志在十七大報告中強調(diào)，社會穩(wěn)定是人民群眾的共同心愿，是改革發(fā)展的重要前提。為此，我們必須充分認清消防工作所處的歷史方位，進一步統(tǒng)一執(zhí)法思想，增強執(zhí)法能力，切實提高執(zhí)法水平。要實現(xiàn)這一目標要求，關鍵在于建設一支高素質(zhì)的干部隊伍。加強領導干部作風建設的核心就是加強政治思想建設、紀律作風建設和職業(yè)道德建設，努力實現(xiàn)領導干部的精神狀態(tài)、紀律觀念、工作作風的新轉(zhuǎn)變，保持和發(fā)揚消防部隊多年形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，使我們的隊伍永遠保持昂揚向上、開拓進取的精神狀態(tài)，這就是我們各級領導干部貫徹落實十七大精神最具體、最實際的行動。
第二，加強和改進領導干部作風建設，是凝聚警力、塑造消防部隊良好形象的迫切需要。近年來，全國各地大力開展服務經(jīng)濟發(fā)展，提高作風建設效能活動，多數(shù)地方的黨委、政府出臺了改進工作作風的規(guī)定、制度和措施等。消防部門作為直接為經(jīng)濟發(fā)展服務、為人民群眾服務的窗口單位，存在著違反規(guī)定，有“吃、拿、卡、要、報”等違法違規(guī)行為，這些問題在個別領導干部身上也有不同程度的表現(xiàn)。因此，各級領導要通過加強作風建設，繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦、刻苦訓練，圓滿各項艱難險重任務的精神，繼續(xù)發(fā)揚消防部隊堅攻克難、堅忍不拔的崇高品質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、高效廉潔，服務經(jīng)濟又好又快發(fā)展的吃苦精神，進一步強化宗旨意識、服務意識，提升服務形象。
第三，加強和改進領導干部作風建設，是實現(xiàn)隊伍建設持續(xù)發(fā)展的客觀需要。隊伍建設是一項永不竣工的工程，是各項消防工作和消防事業(yè)發(fā)展的重要保證。近年來，全國各級消防部隊相繼組織開展了反特權思想教育和創(chuàng)建“無違紀大、中隊”等一系列活動，一些在隊伍中存在的精神狀態(tài)不佳、行為缺位失范和工作質(zhì)效不高等突出問題得到了有效解決，廣大官兵尤其是各級領導干部的精神面貌和綜合素質(zhì)得到了提升，一批先進集體和先進模范得到的表彰和弘揚，隊伍建設取得了長足的進步，得到了社會各界的肯定。但是，我們應該清醒地看到，當前我們的隊伍尤其是領導干部隊伍還存在著一些苗頭性、傾向性問題，少數(shù)領導干部憂患意識淡化，對隊伍中出現(xiàn)的新情況、新問題見事遲、反應慢，隊伍管理抓得不緊，精神狀態(tài)不佳、工作作風不實、工作紀律松弛、廉潔自律不嚴的現(xiàn)象，在少數(shù)領導干部身上還有體現(xiàn)。作風建設猶如逆水行舟，不進則退，慢進也是退！因此，我們各級領導干
部一定要始終堅持一手抓業(yè)務，一手抓隊伍，一定要重視自身作風建設問題，切實增強責任感、緊迫感，促進消防工作和消防隊伍建設的持續(xù)發(fā)展。
二、必須正視當前在領導干部作風建設上存在的薄弱環(huán)節(jié)
部隊各級要用兩分法的觀點來辯證地看問題，審視當前各級領導干部作風建設的得與失，我認為雖然成效斐然，主流健康，但個別領導干部的個別時候在作風建設上確實存在一些不容忽視的問題，與黨和人民對我們的要求還有差距，與完成好任務、履行好職責還有一定的差距，我認為主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是學風不夠嚴謹，主動學習氛圍不濃，綜合素質(zhì)與部隊建設實際和履職能力還有差距。二是部分領導干部事業(yè)心、責任感不強，進取意識有所淡化，沒有把主要精力和心思全部用在抓工作落實上。三是個別領導干部作精神狀態(tài)不夠飽滿，拼勁不足，標準不高，要求不嚴。四是部分同志開拓創(chuàng)新意識不強，主動作為氛圍不濃，工作滿足現(xiàn)狀，平鋪直敘，固循守舊，得過且過，不敢創(chuàng)新，不想創(chuàng)新，不愿創(chuàng)新，怕出問題，怕?lián)熑巍Ｎ迨遣糠诸I導干部政績觀發(fā)生偏差，落實科學發(fā)展觀不到位，工作作風不實，時有飄浮現(xiàn)象，存在官僚主義和形式主義，抓落實的成效不夠明顯。六是宗旨意識淡化，主動服務基層、服務官兵、服務群眾的觀念減弱，存在特權思想。七是部分領導干部依法治警、從嚴格治警意識淡化，法規(guī)意識不強，管理部隊不嚴格，帶頭落實制度不夠自覺。如在管理教育中的一些土政策，打罵體罰士兵，安全防事故的措施落實不到位。發(fā)生案件、事故，原因往往很多，但大多為領導干部和機關工作作風不扎實所致。八是部分領導干部廉潔自律意識和表率作用發(fā)揮不夠。以身作則不強，重言教，輕身教，特權思想嚴重，以權謀私，侵害官兵和群眾利益，缺少人格魅力，威信不高，影響了部隊管理水平和效果。
三、必須采取有力措施，全面動員，高標準，嚴要求，上下齊動，確保當前領導干部作風建設取得成效
身正不令而從，已身不正雖令不從。喊破嗓子，不如做出樣子。上梁不正下梁歪?；疖嚺艿每?，全靠車頭帶。這些都體現(xiàn)了領導干部作風建設的重要性。結(jié)合實際，我認為當前應該從以下幾個方面加強和改進領導干部作風建設：
第一，領導干部要加強學習，提高自身綜合素質(zhì)，為轉(zhuǎn)變作風打牢基礎。領導干部要牢固樹立終身學習的思想，切實把學習作為第一需要，當作一種責任，一種境界，一種追求，爭做創(chuàng)建學習型官兵和學習型班子的帶頭人，從轉(zhuǎn)變學風入手，一點一滴的轉(zhuǎn)變思想作風、工作作風、領導作風和生活作風。
第二，領導干部要不斷加強黨性鍛煉，注重自身人格、品德、道德的修養(yǎng)和錘煉。俗話說：吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不畏我能而畏我公。公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。故，公生明，廉生威。領導干部要始終牢記“兩個務必”，“八榮八恥”，自覺踐行“三個代表”的要求，自覺踐行胡錦濤總書記倡導的八個方面良好風氣的要求。要牢固樹立正確的價值觀、權力觀、地位觀、利益觀，常記人生“三問”，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷感恩之心，常懷律已之心，從自身的靈魂深處筑牢拒腐防變的防線，時刻做到自重、自省、自警、自勵，重視慎獨。要處處嚴格要求自己，廉潔自律，潔身自好，處處以身作則，處事公道正派，做人謙虛謹慎，管好自己的“三
圈”，過好“三關”。要求官兵做到的，自己先做好，禁止官兵做的，自己堅決不做，不該問的不問，不該要的不要，不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該去的地方堅決不去，提高自身的非權力影響力，提升自身的人格魅力，在真抓實干中建立自己的威信，增強自身的感召力、號召力，在一點一滴中來轉(zhuǎn)變作風，作表率，當模范，走前列，帶好部隊，干好工作，成就事業(yè)，促進發(fā)展。
第三，要進一步強化“三個第一”意識，切實增強主動服務基層、服務官兵、服務人民的思想，切實端正抓工作的指導思想，善于走出辦公室，走出文件和會議，走出應酬，多花時間和精力到基層走一走，到一線去開展調(diào)查研究，摸實情，定措施，搞幫扶，解難題，多與官兵實行“五同”，多為官兵排憂解難。對基層和官兵所想所需和存在的實際困難，一定要心想到，把力用到，這樣自然就會贏得官兵的擁護，那么官僚主義和形式主義的漂浮作風就會自然從我們身上消失。
第四，牢固樹立正確的政績現(xiàn)，全面落實科學的發(fā)展觀。要勇于解放思想，與時俱進，實事求是，敢于開拓創(chuàng)新、打破常規(guī)。要在日常工作生活中帶頭識大體，顧大局。要尊重基層和官兵的首創(chuàng)精神，拿計劃、作決策要多站在基層的利益考慮問題，多考慮基層的承受能力，堅決不提過頭口號，不搞門面工作和政績工程，不定落實不了的目標，多為基層減壓力減負，多為基層排憂解難。要正確處理好全局與局部、眼前與長遠、一般和重點以及現(xiàn)實與可能的關系，按照“工作往實里干”的要求，在落實上下功夫，干一件，成一件，切實做到當一屆領導，負幾代責任，以扎實的工作業(yè)績上對得起組織培養(yǎng)，下不負官兵的信任希望。
第五，領導干部要做自覺遵守紀律和制度的模范。領導干部要自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和民主集中制原則。模范遵守黨員領導干部廉潔從政若干準則，模范遵守部隊的條令條例和規(guī)章制度，模范遵守“五條禁令”和部局的“四個嚴禁”，用自己無聲的行動為官兵做好遵紀守法的表率，用自己的一言一行去維護紀律制度的權威性和嚴肅性。
新形勢下加強和改進領導干部作風建設3
新形勢下如何加強和改進干部作風建設
黨員干部的作風，關系黨的形象，關系黨和人民事業(yè)的成敗。近幾年來，干部隊伍作風建設取得了很大成績，大多數(shù)干部的作風是好的或比較好的。但是，干部隊伍作風方面也存在著一些與形勢任務不相適應、與黨性要求不相符合的問題。思想作風方面，有的領導干部想問題、辦事情習慣于憑主觀、想當然；有的工作上放不開手腳，患得患失，缺乏魄力，不敢大膽嘗試；有的安于現(xiàn)狀，工作標準不高，停留于一般化，滿足于過得去。工作作風上，有的領導干部不深入工作實際，對待工作蜻蜓點水；有的急功近利，不能夠正確的運用把當前的形勢和本部門的實際聯(lián)系起來。學風方面，有的領導干部學習的重要性和必要性認識不足，不肯下功夫?qū)W習，對黨的政策，滿足于一知半解；有的把學習當作“面子工程”，不求學有所得，只求留下肯學愛學的“好印象”；有的學習是為了應付上級部門的檢查考核，做做樣子。領導作風方面，有的領導干部不習慣走群眾路線，遇事不愿意聽群眾呼聲，喜歡自己說了算；有的平時不深入基層，不能保持同人民群眾之間的血肉聯(lián)系；有的在工作上，不能夠以身作則、起到率先垂范作用，降低了對自己的要求。生活作風方面，有的領導干部自身要求不夠嚴格，習慣于自我放縱；有的在生活上丟掉了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成了貪圖享樂、鋪張浪費的生活習慣；有的生活情趣低俗，整日沉湎與酒局、飯局、賭局等。
加強和改進新形勢下的干部作風建設，關鍵是在緊抓落實，加強教育、完善制度、強化監(jiān)督、嚴格紀律上下功夫。首先是抓落實，強化領導干部作風建設責任制，從思想上牢固樹立抓落實的強烈意識，堅持務實求效，要明確任務、突出重點、制定對策、狠抓落實，要細化工作責任，一件一件地落實到單位、到人，一級抓一級，層層抓落實。其次是抓學習，打牢領導干部作風建設的思想基礎。胡錦濤同志把“勤奮好學、學以致用”作為八個方面良好風氣的第一條，充分體現(xiàn)了加強學習在作風建設中的重要地位。再者是抓制度，建立健全領導干部作風建設的長效機制。制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。許多作風方面的問題與體制、機制、制度等方面存在漏洞、不完善有關。在領導干部作風建設工作中，必須要把制度建設貫穿于全過程，努力形成用制度管權、用制度管事、用制度管人的有效機制。然后，抓監(jiān)督，確保領導干部作風建設的措施落實到實處。不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督機制，創(chuàng)新監(jiān)督制度，是加強領導干部作風建設的重要保證，也是加強領導干部作風建設的客觀要求，要進一步健全和完善與領導干部作風密切相關的監(jiān)督制約機制，拓寬監(jiān)督渠道，增強監(jiān)督的合力和實效，促進領導干部作風建設。最后，抓懲處，嚴格領導干部作風建設的紀律。只有懲處有力，教育才有說服力，制度才有約束力，監(jiān)督才有保障力。要加大行政問責，把行政不作為、亂作為和嚴重損害群眾利益等行為作為問責重點，加大對問責過程的失察、失職、庇護行為的嚴肅查處，加大案件查處力度，做到有腐必反，有貪必肅，以懲治腐敗的實際成效取信于民，切實維護黨的純潔性，維護人民群眾根本利益。(平安)
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