下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于撒謊作文3篇 有關(guān)撒謊的作文，供大家閱讀。
關(guān)于撒謊作文1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，手里拿著昨天考試的卷子，我見(jiàn)了心里暗暗叫苦，因?yàn)樽蛱炜荚囉泻脦椎来箢}沒(méi)做。這時(shí)，老師走上講臺(tái)，說(shuō)道：“現(xiàn)在公布一下昨天考試的情況，李小帥，第一名99分，王赫，第二名96分……”“怎么還沒(méi)有我呢？難道是……”我正在嘀咕。突然聽(tīng)到老師念道：“高冬，第五十九名72分?；丶乙院笞尲议L(zhǎng)簽字，明天早上來(lái)校交上?！薄疤炷?，我們班一共59人，我這不是倒數(shù)第一嗎！怎么會(huì)這樣，回家以后……怎么向媽媽交待?。 边@時(shí)我覺(jué)得同學(xué)們都在目不轉(zhuǎn)睛地注視著我，我趕緊用雙手把臉捂住，我恨不得鉆到地縫里面去。
回到家，媽媽問(wèn)我：“昨天考試多少分？”我磕磕巴巴地回答：“92分，試卷改好交上了?！薄斑@次考的還可以，下次爭(zhēng)取考滿(mǎn)分?！眿寢屨f(shuō)完上客廳掃地去了。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，趁媽媽不注意，仿照她的筆跡把字簽上了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我的內(nèi)心很不安，我怕這件事早晚會(huì)被媽媽知道，不如告訴媽媽吧，可又怕吃耳光，經(jīng)過(guò)一夜的思想斗爭(zhēng)，我還是決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。
早晨，我一起床便將這件事告訴了媽媽?zhuān)龊跻饬系氖牵瑡寢尣](méi)有打我，而是用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，這是你第一次說(shuō)謊，你最終能認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，媽媽很高興，
希望以后不要再這樣了。”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我忍不住掉出了眼淚，我暗下決心：我一定把這第一次說(shuō)謊變成最后一次說(shuō)謊。
上了初中以后，我數(shù)學(xué)還算可以，但有一次突然粗心，考了個(gè)80多分，我很害怕，不知告訴父母后會(huì)得到什么樣的懲罰。
坐在車(chē)上，爸爸似乎知道今天有發(fā)卷的消息，他面帶微笑地問(wèn)我：“放學(xué)啦，這次有沒(méi)有考試??？考得怎么樣啊？”我很害怕，就怕我說(shuō)了，爸爸會(huì)馬上變臉，然后狠狠地罵我。我只好心虛地回答：“這次沒(méi)有考試。”“這樣啊，那有沒(méi)有上次考的，這次發(fā)下來(lái)的??？”“也沒(méi)有?！边@時(shí)，我松了一口氣，以為這樣就可以蒙混過(guò)關(guān)了。
到了家里，媽媽也像爸爸那樣問(wèn)我，我也是照原樣作了回答?？删驮谶@時(shí)，媽媽皺了皺眉頭說(shuō)：“你上個(gè)星期不是說(shuō)這星期有考試嗎？怎么會(huì)沒(méi)有呢？”“因?yàn)椤驗(yàn)槔蠋熍R時(shí)有事，所以…所以延期了。”說(shuō)這話(huà)時(shí)，我感覺(jué)到我的心臟在那里嘣嘣直跳，而且我的臉也有一點(diǎn)發(fā)燙，不知媽媽有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?！罢娴?？”“恩……”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，面對(duì)媽媽嚴(yán)厲的“審問(wèn)”，我無(wú)言以對(duì)。晚上躺在床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)總睡不著，老是感覺(jué)胸口悶悶的，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。唉，說(shuō)謊的感覺(jué)真不好受啊！算了，我不管了，這次豁出去了，和我媽說(shuō)實(shí)話(huà)吧，大不了就是被罵一頓嘛。
第二天早上，我來(lái)到我媽房間，低著頭對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)疫@次數(shù)學(xué)只考了80多分?！薄霸趺椿厥?？考得這么差？”“我粗心了?！薄斑@樣啊，那下次要好好努力，別再這么粗心了啊。知道了嗎？”“嗯?！薄昂昧??？烊コ燥埌??！本瓦@么完了？早知道我媽會(huì)那么溫柔，我就不那么細(xì)心去編織謊話(huà)了。
后來(lái)回到學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同學(xué)因說(shuō)謊而被他媽罵了一個(gè)小時(shí)呢！想一想，昨天晚上說(shuō)謊的感覺(jué)可真不好受??！現(xiàn)在雖然有點(diǎn)讓老爸老媽失望，但我心中的石頭總算落地了，而且還不用被罵，哈哈?？磥?lái)，與其說(shuō)謊，不如實(shí)話(huà)?。?/p>
關(guān)于撒謊作文2
小時(shí)候常聽(tīng)爸爸媽媽常說(shuō)：“撒謊不是好孩子哦！”可是，有些“謊言”真的是與眾不同……
善良的謊言
我們班上有一個(gè)男同學(xué)非常調(diào)皮，他叫宋偉康，他總是喜歡在上課的時(shí)候擾亂課堂紀(jì)律。有一次上英語(yǔ)課，我們正在學(xué)習(xí)“CHINA”和“JAPAN”這兩個(gè)英語(yǔ)單詞，宋偉康同學(xué)突然站起來(lái)，并且將這兩個(gè)詞毫無(wú)間隔的連讀了出來(lái)，那口音厲害了，英譯中變成了“拆了腳盆”，引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑，導(dǎo)致英語(yǔ)老師連課都沒(méi)法兒上下去了。就這樣同學(xué)們還斷斷續(xù)續(xù)地偷偷笑了半節(jié)課。
下課后，我作為分管紀(jì)律的副班長(zhǎng)，準(zhǔn)備去向班主任如實(shí)反饋的，誰(shuí)讓班主任要我在課堂上秘密觀察同學(xué)們的課堂紀(jì)律情況呢！但是，就在我去往老師辦公室的路上，我的腦海里突然浮現(xiàn)出了同學(xué)們挨批評(píng)的可憐場(chǎng)景，經(jīng)常是老師講臺(tái)上各種“聲嘶力竭”。同學(xué)們?cè)诘紫露度?，哎……我又有點(diǎn)不忍心去告狀了，這可怎么辦好呢？
“徐紫睿，來(lái)一下?！?/p>
完了，完了，老師不請(qǐng)自來(lái)了，上帝保佑?。∥以撛趺凑f(shuō)呢？
“剛英語(yǔ)課怎么樣呀？”
“呃……這個(gè)”
“是又有不安分的同學(xué)們？看來(lái)又要整頓下了……”
“不不不，今天大家還比較好哦，就是讀英語(yǔ)的時(shí)候有點(diǎn)吵哦！”
“哦，是嗎？”
“嗯嗯嗯！”我點(diǎn)頭如搗蒜，心跳加速，心中在打鼓。
出了老師辦公室，我真的是如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
回到教室后，我左思右想，還是去找了宋偉康同學(xué)聊了一下，告訴他開(kāi)玩笑是可以的，但是不要在上課的時(shí)候開(kāi)玩笑，這樣不僅自己挨批評(píng)，還會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，希望他以后改正。他也虛心接受了我的建議，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很感激我，要不是我頂住壓力，他們也“難逃一劫”了。
哎，我這個(gè)善意的謊言，老師能原諒嗎？
無(wú)奈的謊言
在某一個(gè)周四上晚托班時(shí)，老師正在講課，我后面的同學(xué)找我問(wèn)問(wèn)題，我就回頭跟他說(shuō)了幾句，剛說(shuō)到關(guān)鍵的解題思路時(shí)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，這下可慘了。老師以為我在和同學(xué)講小話(huà)，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，于是就故意點(diǎn)我起來(lái)回答她剛才在課堂上的提問(wèn)。我支支吾吾半天沒(méi)答出來(lái)，老師特別生氣就讓我放學(xué)后留下來(lái)。
下課后，我被老師帶到了辦公室，老師要我自己說(shuō)犯了什么錯(cuò)誤，還說(shuō)不承認(rèn)錯(cuò)誤的話(huà)就要請(qǐng)我的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。我當(dāng)時(shí)心里覺(jué)得很委屈，明明是別人找我問(wèn)問(wèn)題，我還幫他解答了問(wèn)題，怎么最后還成了我挨批評(píng)了呢。不過(guò)，一想到萬(wàn)一老師真把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)的話(huà)，那我晚上回家后可又有“好果子”吃了啊，所以，我也只好硬著頭皮，老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了“錯(cuò)誤”，我無(wú)奈地說(shuō)著：“是我……不對(duì)，我錯(cuò)了，上課不該主動(dòng)找別人講話(huà)，哎……”
無(wú)奈的“被迫”撒謊，也是難呀！
開(kāi)心的謊言
愚人節(jié)那天，我憋著一肚子的壞兒準(zhǔn)備“整”一下同學(xué)們。我在課間時(shí)看到一位平常比較調(diào)皮的同學(xué)正在瘋鬧，當(dāng)他笑得正開(kāi)心的時(shí)候，我突然跑上前去非常嚴(yán)肅地跟他說(shuō)：“誒，我剛才去老師辦公室時(shí)聽(tīng)老師說(shuō)今天要請(qǐng)你的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)查看你的學(xué)習(xí)情況，不知道什么時(shí)候會(huì)來(lái)，你最好做好準(zhǔn)備喲！”這個(gè)同學(xué)一聽(tīng)我說(shuō)這些，立馬老實(shí)了，結(jié)果接下來(lái)的每節(jié)課都表現(xiàn)得很好，但一直到放學(xué)都沒(méi)見(jiàn)到自己的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。就在放學(xué)排路隊(duì)的時(shí)候，我悄悄告訴他：“哈哈，今天是愚人節(jié)，你不知道嗎？千萬(wàn)不要怪我喲！”同學(xué)聽(tīng)我這么一說(shuō)，恍然大悟，也哈哈大笑起來(lái)了。
開(kāi)心的謊言博大家一樂(lè)唄！
好了，今天的謊言故事我就說(shuō)到這里了，大家如果還想聽(tīng)的話(huà)，那就請(qǐng)聽(tīng)下回分解吧！
關(guān)于撒謊作文3
暑假的一天，爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家。
做完作業(yè)，我就看電視。電視節(jié)目真好看，看得我連中飯也忘了吃。一晃到了下午二點(diǎn)多，媽媽打來(lái)電話(huà)催我去游泳。好看的童話(huà)片正看得興致勃勃，放下電話(huà)，我繼續(xù)看。不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼功夫，等我看鬧時(shí)，我傻了眼，啊，四點(diǎn)半了！錯(cuò)過(guò)游泳時(shí)間了，約好五點(diǎn)在媽媽單位大門(mén)口等的。如果讓媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)去游泳，那晚上又得讓媽媽大發(fā)雷霆一番。這怎么辦？
我腦子快速地一轉(zhuǎn)，唉，有了。我急匆匆地把游泳衣、毛巾往水里一浸，絞干放入塑料袋，帶上游泳用具，轉(zhuǎn)了兩趟車(chē)，終于在媽媽下班之前趕到媽媽單位的大門(mén)口。沒(méi)等多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽走來(lái)了。我像往常一樣和媽媽一起說(shuō)說(shuō)笑笑地走到快餐店吃晚飯，吃飯時(shí)媽媽問(wèn)我：“蔚蔚，今天游泳學(xué)得怎么樣？”我馬上臉不改色心不跳地編了個(gè)謊：“杜老師，今天教我們學(xué)蛙泳。我還和同學(xué)羅斌等一起玩，我們一會(huì)兒仰泳、一會(huì)兒自由泳、一會(huì)兒翻轉(zhuǎn)泳、一會(huì)兒蛙泳，我們?nèi)齻€(gè)還在水中玩打水仗，真是好玩。”
晚上，媽媽幫我洗游泳褲，發(fā)現(xiàn)游泳褲的內(nèi)襯是干的，媽媽馬上嚴(yán)肅地找我談話(huà)，開(kāi)始我一口咬定，說(shuō)自己今天真的去游泳過(guò)了。后來(lái)媽媽說(shuō)：“明天，我去問(wèn)問(wèn)杜老師?！蔽蚁耄骸斑@次，完了?！敝坏霉怨缘叵驄寢尳淮耸虑榈慕?jīng)過(guò)，結(jié)果媽媽氣得說(shuō)不出話(huà)，叫來(lái)爸爸，我被他倆狠狠地批評(píng)了一頓。
我原以為，我做得天衣無(wú)縫，一定能瞞過(guò)媽媽?zhuān)氩坏竭€是躲不過(guò)媽媽的火眼金睛，被媽媽逮了個(gè)正著。怪不得，人家常說(shuō)：說(shuō)謊等不到天亮，總是要被人戳穿的。
“對(duì)信任你的人，永遠(yuǎn)別撒謊。”在以前很小的時(shí)候，我還不怎么理解這句話(huà)?？山?jīng)過(guò)了那一次，我才理解了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著極度不安的心情緩緩地走向小學(xué)，路人匆匆的從我身邊掠過(guò)，沒(méi)有人會(huì)了解我此時(shí)不安的心情，除了……
我走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)們都在檢查作業(yè)。我不禁惴惴不安，我呆呆地坐在位子上，這時(shí)，我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“早上好，sir，請(qǐng)出示昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè)?！蔽覜](méi)有被他的語(yǔ)氣給逗笑，因?yàn)槲覜](méi)做。我支支吾吾解釋了半天，組長(zhǎng)也被我搞的頭昏腦脹。他說(shuō)：“你沒(méi)帶，對(duì)嗎？”
上課了，老師問(wèn)道：“大家作業(yè)都做完了嗎？”這是我們組的組長(zhǎng)說(shuō)：“陳君豪作業(yè)好像沒(méi)帶?！崩蠋熆戳宋乙谎壅f(shuō)：“你寫(xiě)完了嗎？”在那短短的幾秒鐘內(nèi)，我經(jīng)過(guò)了很強(qiáng)的思想斗爭(zhēng)，但是后來(lái)我腦子一熱說(shuō)：“我寫(xiě)了，但是沒(méi)帶?！崩蠋熀苷J(rèn)真地看著我。這使我更緊張了。可老師說(shuō)：“你坐下吧，下午帶來(lái)就可以了?！?/p>
老師開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“大家把昨天晚上的作業(yè)拿出來(lái)?！蔽伊?xí)慣性的'從書(shū)包里掏出作業(yè)，放到桌子上。這時(shí)，時(shí)間仿佛凝固了，我可以聽(tīng)到自己的呼吸聲，我不敢將作業(yè)放回書(shū)包，這樣會(huì)引起老師的注意，我趕忙用書(shū)把作業(yè)蓋起來(lái)。
可一切都晚了，老師眼一瞪說(shuō)：“你書(shū)下面的是什么？是不是數(shù)學(xué)作業(yè)，拿來(lái)給我看看?！?/p>
我又后悔又生氣：“我為什么要將這個(gè)作業(yè)拿出來(lái)?！笨墒俏疫€是將作業(yè)交給老師了?！霸瓉?lái)是沒(méi)寫(xiě)呀。早知道我不應(yīng)該信你?！蔽蚁耄骸巴炅?，老師會(huì)不會(huì)罵我一頓，或者叫我寫(xiě)檢討書(shū)？”這時(shí)老師說(shuō)：“這一次算了，下次不能這樣了。晚上回去記得補(bǔ)上?！?/p>
我想經(jīng)過(guò)這一次之后，我以后再也不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了！
現(xiàn)在我想起了這件事又想起了前一段時(shí)間，我對(duì)父母也是這樣，所以我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
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