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有關(guān)活動計劃6篇(活動計劃和活動方案)

時間:2022-10-18 11:04:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)活動計劃6篇(活動計劃和活動方案),供大家品鑒。

有關(guān)活動計劃6篇(活動計劃和活動方案)

有關(guān)活動計劃1

  憶往昔,做少年君子

  —— 民族文化主題教育月活動

  以讀千古美文 ,憶往昔,做少年君子為主題,通過 說、學、唱、誦民族精神為途徑,對學生進行民族精神教育,在近一個月的活動過程中,學生們表現(xiàn)出了極大的熱情,情不自禁的投入弘揚民族精神的學習中。

  這一階段,我班著重通過說、唱、誦的形式開展活動。讓學生親眼看看多民族國家的景色,親身體會各民族的風土人情。走出學校是開展民族精神月教育拓展教育空間的有效途徑。

  具體活動安排如下:

  一、從本月起,我班全體師生共同學唱《中國人》,學生們在這歌曲中感到了中國五千年的變化和國人振興祖國的吶喊,他們用整齊的動作,宏亮的歌聲表達了心中的民族自豪感。

  二、營造宣傳氣氛 在班級內(nèi),充分利用板報及環(huán)境布置,積極營造“弘揚民族文化”主題教育月的濃厚氣氛。

  三、民族音樂欣賞 利用班會播放民族音樂和民族歌曲,讓學生欣賞和享受民族音樂的美感。

  四、傳統(tǒng)書法比賽 舉辦傳統(tǒng)毛筆和硬筆書法比賽,繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化。

  五、《少年中國說》

  結(jié)合古詩文特色每周背誦名言名句,讓讓學生身臨詩境感受古人對祖國的理解,對民族的憧憬?!渡倌曛袊f》是學生們最喜愛的詩句,少年強則國強,詩句會讓孩子們感到身為中國的自豪,身為中國少年的責任重大。

  六、民族英雄故事凝聚人心

  通過為學生們講述一個個動人的故事,拉進學生與民族精神之間的距離,讓故事中的民族精神鼓舞每一個學生的心靈。當老師聲情并茂的講述故事的時候,所有同學的目光是那樣的入神,我們會夠感到孩子們怦怦跳動的心,能夠感到孩子們的心在隨著故事的發(fā)展時而緊張,時而快樂。

  六、社會實踐考察,讓學生親眼看看多民族國家的景色,親身體會各民族的風土人情。走出學校是開展民族精神月教育拓展教育空間的有效途徑。

  ——感恩教育活動

  1、 參與活動——體驗愛:

  (1)結(jié)合本冊語文單元作文“護蛋的故事”開展“我為雞蛋做爸媽”活動。希望獨生子女們能夠體會父母養(yǎng)育他們的辛苦。要求孩子們每人保管一個生雞蛋,盡可能使其完好無損,時間為一周,每天帶著生雞蛋上學、放學,體會父母呵護他們的一片苦心。

 ?。?)“尋找身邊的愛”,班會交流《……讓我如此感動》

  2、 自覺行為——回報愛:

  包括做一張愛心卡送給師長和父母、寫一封感謝信《給……的一封信》、為父母或師長做一件力所能及的可以讓他(她)感動的事、或制作感恩手抄報。

  這是愛的教育,讓愛的種子在學生、老師、家長的心中燃燒,用愛的力量感染每一個人。

  感恩地活著,你才會發(fā)覺世界如此美好! ——讀書月活動

  1、宣傳月標語:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡天下書。(宋)蘇軾

  2、走進四大名著 :親子共讀經(jīng)典書籍,選擇精彩片斷朗誦。

  3、 我想對孫悟空說……(自選名著中一人物寫作,結(jié)合學科競賽)

  ——健身月活動

  1、“我眼中的劉翔”交流會,學習運動健兒的拼搏精神。

  2、舉行“活力少年”評比。

  3、舉行一次班接力賽跑。

有關(guān)活動計劃2

  活動主題:“優(yōu)良學風,你我共建”

  活動時間:20xx年3月3日——20xx年4月11日

  活動內(nèi)容:采訪商學院院長宣文俊老師,人文學院院長岳川夫老師以及葉青副校長,就同學們關(guān)心的大學生成才及優(yōu)良學習風氣等問題請教師長,希望得到他們的中肯建議和指導。并通過宣講會演講的形式,對采訪結(jié)果加以推廣,并通過張貼海報的形式增大受眾的范圍,達到加強提高同學們建設(shè)學風的意識和做好迎接即將到來的本科教學評估準備的目的。

  流程:

  1.在全班范圍內(nèi)向同學們征集采訪問題

  主要包括同學們關(guān)心的當代大學生的時代責任,成才方式和標準,以及培養(yǎng)良好學習習慣風氣的途徑等,以及作為商學院學生如何更好的做到發(fā)商復合等

  時間:2月24日-3月3日

  2.預約安排采訪事宜,進行采訪

  時間:3月3日-3月15日

  3.對采訪內(nèi)容進行細致的整理

  時間:3月16日-3月20日

  4.將采訪內(nèi)容之重點制作成為海報進行張貼,聯(lián)系華商通訊借版面進行推廣,在全學院乃至全校擴大推廣力度

  時間:3月20日-4月5日

  5.在全院范圍內(nèi)張貼宣講會海報并進行準備

  6.開展宣講會以及演講活動

  主要內(nèi)容:將采訪結(jié)果對同學們進行反饋,并對由同學為此次活動撰寫的主題文章進行演講.邀請輔導員老師出席并作總結(jié)性講話.

  時間:4月5日左右

  7.對整個活動進行總結(jié)

  時間:4月10日之前華東政法大學商學院

  xx團委

  20xx年2月26

有關(guān)活動計劃3

  一、活動目的:

  充分利用十一長假契機,整合資源,有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動,更好的傳達合美嘉家具的經(jīng)營理念,提升企業(yè)品牌形象,拉動產(chǎn)品銷售,實現(xiàn)品牌形象與產(chǎn)品銷量的同步提升。

  二、活動主題:

  活動主題:5600元套裝組合家具 一元秒殺

  活動口號:十一買家具 就來合美嘉

  三、活動思路

  充分利用國慶節(jié)的契機,通過一元秒殺、特惠套裝組合家具等促銷手法,直接讓利于消費者,從而提高產(chǎn)品銷量及擴展合美嘉的品牌影響。

  四、活動時間:

  9月10日—10月5日

  五、 活動地點:

  鄭汴路鳳凰城合美嘉家居自選商場

  六、活動內(nèi)容:

  1、合美嘉 一元“秒殺”更勁爆!

  2、合美嘉 預訂套裝家具更驚喜!

  3、合美嘉 套裝組合家具更超值!

  活動一“合美嘉·一元“秒殺”更勁爆” 執(zhí)行細則

  活動概述:

  一元秒殺,是隨著網(wǎng)絡(luò)繁榮而興起的一個新的促銷及消費方式,鑒于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的原因,這種形式多被認為缺乏誠信度,一元秒殺多被網(wǎng)友詬病。把一元秒殺移植到實際商業(yè)銷售中,也存在誠信的問題,正是基于這種情況,中寰創(chuàng)世建議與媒體聯(lián)動,增強活動公信力,借媒體的資源傳播活動、組織人員,會起到事半功倍的效果。

  活動時間:

  10月1日、3日、5日上午10:00和下午17:00。

  活動商品:

  價值5600元的套裝組合家具,全部套裝組合家具為30套。

  參與顧客資格:

  持有合美嘉家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”卡的顧客。

  如何獲得活動資格:

  1、9月10日—10月5日期間,至合美嘉家具自選商場認購秒殺券;

  2、10月1日—10月5日期間,在鳳凰城合美嘉一元秒殺券認領(lǐng)處認購;

  3、9月10日—10月5日期間,撥打鄭州晚報發(fā)行熱線67655600或洽鄭州晚報發(fā)行人員認領(lǐng)一元秒殺券;

  4、9月10日—10月5日期間,預訂合美嘉套裝組合家具,獲贈一元“秒殺”券。

  活動推廣:

  1、地面推廣:10月1日至10月5日期間,在鳳凰城周圍布置不少于10個一元秒殺券售賣處進行推廣;

  2、入戶推廣:鄭州晚報發(fā)行隊伍,每天進家入戶直接推廣;

  3、小區(qū)推廣:合美嘉指定小區(qū)由鄭州晚報發(fā)行人員有針對性的目標客戶推廣;

  4、內(nèi)場推廣:在9月10日—10月5日期間,在鳳凰城南樓四層與合美嘉賣場內(nèi),布置不少于5個一元秒殺卡售賣點,進行推廣;

  5、媒體推廣:合美嘉報廣、DM、大屏進行活動推廣。

  選擇與媒體合作:

  合美嘉的客群主要以鄭州消費者居多,要把活動推廣好,首先要影響鄭州的人群,要影響鄭州人群就要選擇能夠影響鄭州人群的媒體。鄭州晚報主要發(fā)行鄭州市區(qū)及周邊市縣區(qū),辦報60多年,在鄭州老百姓心目中有著良好的口碑,在鄭州市區(qū)發(fā)行覆蓋面廣,黨報性質(zhì)訂閱,讀者中事業(yè)單位中層以上領(lǐng)導占比多,與合美嘉客群吻合,選擇與鄭州晚報合作更適合。

  媒體合作形式:

  1、以“鄭州晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團”成員招募形式,進行大規(guī)模顧客召集;

  2、以“預訂合美嘉套裝組合家具,送鄭州晚報與鄭州手機報”的形式進行目標顧客的收集。

  3 、以“鄭州晚報·家具惠十一”的專題欄目形式進行活動的推廣及活動內(nèi)容的傳達。

  顧客組織:

  1、鄭州晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團成員招募形式,進行大規(guī)模顧客召集;

  2、合美嘉客戶信息庫,群發(fā)短信告知活動內(nèi)容進行顧客組織;

  3、合美嘉建材家居客戶信息庫,群發(fā)短信告知活動內(nèi)容進行顧客組織;

  4、活動期間,到合美嘉店咨詢或有購買意向的顧客,進行零散客人的組織。

  活動道具:

  1 一元秒殺券:制作3—5萬張,考慮到安全性,最好在售賣前,加以防偽識別,或加蓋公章;

  2 一元秒殺售賣臺:合美嘉賣場周圍5個,合美嘉賣場周圍5個,鳳凰城周圍10個,共計20個;

  3 秒殺活動券投遞箱:擺放在活動現(xiàn)場,參加秒殺的顧客,投遞秒殺券用,共兩個,一個使用,一個備用;

  4 秒殺活動主會場舞臺:背景為活動內(nèi)容主畫面,考慮到人員較多因素,建議設(shè)置在較空曠的地域,以能容納500—1000人地域為宜;

  5 秒殺獲得者領(lǐng)取商品登記表:每場秒殺活動,獲得商品的顧客,要登記其信息,包括姓名、住址、電話、身份證號及身份證復印件等;

  6 秒殺活動頒獎牌:共計30個,每場活動結(jié)束后為獲得商品的顧客進行現(xiàn)場頒獎,顧客憑此牌現(xiàn)場辦理相關(guān)手續(xù);

  7 照相機或攝像設(shè)備:每場活動最好全程攝錄,以備公司留存與有質(zhì)疑的顧客查證;

  8 秒殺活動主持人:以口才好、語言富有煽動性、

  體健貌端的人為宜,需一人;

  9 公證人員:為了體現(xiàn)活動的公平、公正、公開的原則,建議設(shè)置活動公證人員;

  10 頒獎禮儀人員:引領(lǐng)領(lǐng)導上臺及送上頒獎牌等相關(guān)環(huán)節(jié)的協(xié)助。

  活動規(guī)則:

  1 參加合美嘉家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”活動,需持一元秒殺券;

  2 持一元秒殺券參加“秒殺”活動正聯(lián)與副聯(lián)均需完整,缺損即視為無效,持券參加秒殺所獲得的商品,河南合美家居有限公司不承擔稅務;

  3 一元“秒殺”活動定于10月1日、3日、5日、上午10:00和下午17:00,請于活動開始前兩小時到場,未按時到場造成不能參加活動,后果自行承擔;

  4 一元秒殺券不退換、不記名、遺失不補、逾期作廢,僅限使用一次,用后自動作廢;

  5 一元秒殺券正面未工整的填寫姓名、電話、身份證號的顧客,合美嘉在無法確認其真實有效時,有權(quán)選擇結(jié)果無效,重新秒殺;

  6 秒殺結(jié)果當場確認,獲得秒殺商品的顧客如不在現(xiàn)場,在下一場活動前未與主辦方取得聯(lián)系的,則視為自動放棄,合美嘉不再追發(fā)商品;

  7 如有采用制假秒殺券等非法方式參與活動的,合美嘉保留相關(guān)法律權(quán)利;

  8 在法律許可的范圍內(nèi)河南合美家居有限公司擁有調(diào)整活動內(nèi)容及一元秒殺券的最終解釋權(quán)。

  秒殺活動流程:

  1上午8:00——下午5:00

  秒殺活動開始前,組織合美嘉員工在活動現(xiàn)場擺設(shè)一元秒殺券售賣臺,進行秒殺券的售賣;

  2上午8:00 下午3:00

  每場秒殺活動開始前兩小時,告知參加秒殺的顧客到達活動現(xiàn)場,顧客到場后把秒殺券正券投遞進秒殺箱,副券留存好,等待秒殺開始,如有公證人員,請在公證人員監(jiān)督下,顧客開始投券;

  3上午8:00—9:50 下午3:00——16:50

  投遞過秒殺券的顧客,在等待秒殺活動開始前,合美嘉員工要引導顧客到合美嘉賣場內(nèi)進行參觀,趁機推廣促銷活動;

  4上午9:50 下午16:50

  為了體現(xiàn)公平,活動開始前十分鐘,封存秒殺箱,不得再投遞秒殺券;

  5上午10:00 下午17:00

  主持人對活動進行總體介紹,說明一元秒殺活動規(guī)則,著重介紹套裝組合家具活動,鼓動顧客前到合美嘉賣場預訂或購買;

  6 上午10:10 下午17:10

  請合美嘉領(lǐng)導講話,介紹合美嘉及合美嘉企業(yè)文化、經(jīng)營理念等;

  7 上午10:20 下午17:20

  隨機請一位現(xiàn)場的顧客上臺,搖動秒殺箱,查驗秒殺箱是否完整及有無貓膩存在;

  8 上午10:25 下午17:25

  隨機請一位顧客上來從秒殺箱里抽出一張秒殺券,并由該顧客當場公布秒殺券編碼及顧客信息,然后請上抽中的顧客上臺;(第一場活動請合美嘉領(lǐng)導抽取第一個顧客)

  9上午10:28—10:48 下午17:28—17:48

  請第一個幸運顧客發(fā)表獲獎感言,并抽取下一個顧客,以此類推,所有被抽中的顧客,依次在臺上等候,待最后一名被抽出后,如有公證人員,請公證人員對本場活動進行現(xiàn)場公證;

  10 上午10:50 下午17:50

  請合美嘉領(lǐng)導,上臺為顧客頒獎,拍照留存;本場活動結(jié)束,主持人告知下場活動時間及如何獲得秒殺券;

  11上午10:55 下午17:55

  合美嘉員工引導顧客光臨合美嘉賣場;

  12上午11:00 下午18:00

  登記幸運顧客信息,并辦理相關(guān)手續(xù),協(xié)商送貨事宜。

  活動注意事項:

  1 每場活動抽出五位幸運顧客,且最好有顧客自己抽取,以免引起質(zhì)疑;

  2 每場活動持續(xù)時間在30—50分鐘為宜,主持人靈活把控活動節(jié)奏,互動時多介紹合美嘉特惠活動;

  3 活動開始前及結(jié)束后,合美嘉員工多注意引導顧客光臨合美嘉賣場,推薦特惠活動;

  4 舞臺設(shè)置要緊鄰合美嘉賣場或是容易到達合美嘉的地方,以便顧客到賣場內(nèi)參觀,如若可以從舞臺到賣場中間用紅地毯鋪設(shè),地毯上張貼地貼;

  5 每場秒殺活動的幸運顧客,主持人當場進行身份核實并當場公布。

  活動二“合美嘉 預訂套裝家具更驚喜!” 執(zhí)行細則

  活動時間:

  9月10—10月5日

  活動地點:

  合美嘉家居自選商場

  活動內(nèi)容:

  活動期間,預訂合美嘉十一特惠套裝組合家具,預交200元訂金可沖抵500元貨款,再獲贈一元“秒殺”機會!

  活動細則:

  1 顧客在活動期間,到合美嘉預訂十一特惠套裝組合家具,預交訂金200元,可沖抵500元貨款;每套套裝組合家具,最多只能沖抵500元,預訂金多交不限。

  2 預訂十一特惠套裝組合家具,預交訂金200元,即可獲贈10張一元秒殺券,參加一元秒殺活動;每人預訂每套最多只限贈送10張一元秒殺券;

  活動注意事項:

  1 預訂金交過不退;

  2 設(shè)置一個交過十一特惠套裝組合家具的訂金的顧客,最晚提貨時間,建議在元旦前,以免與下一階段活動沖突,容易產(chǎn)生糾紛;

  3 本活動主要目的在于刺激預訂的顧客,與全額購買的顧客不相沖突,直接購買的顧客適當贈送禮品,以平衡顧客心理。

  活動三“合美嘉 套裝組合家具更超值” 執(zhí)行細則

  活動時間:

  9月10日—10月10日

  活動地點:

  合美嘉家居自選商場

  活動內(nèi)容:

  合美嘉專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計師設(shè)置了40多平方—200多平方的多種不同戶型、五大主題風格、20多套家具組合方案,根據(jù)客戶不同需求進行自由搭配組合,免除顧客東奔西走、東拼西湊、風格不一的諸多煩惱,所有套裝組合家具總價低于單品拆分價10%——20%。

  活動商品:

  時尚達人組合5980元起(適合40平方左右戶型);

  嘉合人家組合9580元起(適合60—89平方戶型);

  浪漫滿屋組合9880元起(適合40—60平方戶型);

  田園風情組合14800 元起(適合80—120平方戶型);

  尊貴典雅組合51500元起(適合100—200平方或200平方以上戶型)

  活動注意事項:

  1 在活動促銷過程中,著重凸顯組合家具的優(yōu)勢;

  2 牢牢抓住顧客購買家具難以一次買全或風格不統(tǒng)一這樣的憂患心理,顯現(xiàn)組合家具的購買方便、專業(yè)設(shè)計師統(tǒng)一風格設(shè)計、套裝組合家具優(yōu)于單品單買的價格優(yōu)勢;

  3 在設(shè)定好的套裝組合基礎(chǔ)上,顧客如感覺與房間整體或局部不符,允許自由調(diào)換,調(diào)換時按所調(diào)換單品的原價論,以同等價位相調(diào)換,調(diào)換價格高的顧客需補錢,調(diào)換價格低的合美嘉不退錢。

  宣傳方案

  宣傳方式:媒體廣告 DM單頁 鳳凰城大屏幕

  媒體宣傳:

  大河報

  9月9日 1/2版彩 活動促銷硬廣

  9月24日 1/2版彩 活動促銷硬廣

  9月29日 整 版 活動促銷硬廣

有關(guān)活動計劃4

  一、基本情況

  六年級共有學生49人。他們愛動腦、愛動手,對實驗感興趣,好奇心較強,但卻不善于設(shè)法自主去獲取知識并在生活中靈活運用知識。因而學生對基礎(chǔ)知識的掌握往往只停留在了解上,理解不深刻,運用能力差。經(jīng)過幾年的科技活動學習,學生已具備一定的觀察能力,探究能力有了很大的提高,他們對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望,他們樂于動手操作具體形象的物體,而我們的科技校本課程內(nèi)容貼近小學生的生活,強調(diào)用符合小學生年齡特點的方式學習科技,學生必將對科技校本學科表現(xiàn)出濃厚的興趣。

  二、教材分析

  科技課是一門綜合性學科,題材廣泛,知識性、趣味性、實踐性都很強。課堂教學要求學生既動腦又動手,手腦并用。這種教學實踐活動,正是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,發(fā)揮學生創(chuàng)造性的最佳機會。創(chuàng)造性開展普及科技知識的教學,其目的是鼓勵和引導學生了解科技知識、增強科技意識、投身創(chuàng)造實踐,探索創(chuàng)造途徑,養(yǎng)成創(chuàng)新習慣。

  三、教學目的要求

  科技是第一生產(chǎn)力,加強科技知識的普及與教育日趨重要,如何更好地發(fā)揮我??萍冀逃馁Y源優(yōu)勢,形成特色,豐富內(nèi)涵,創(chuàng)造品牌,充分體現(xiàn)科技資源與文化資源的雙重教育意義。使學生知道科學探究涉及的主要活動,理解科學探究的基本特征。能進行觀察、實驗、制作等探究活動。保持與發(fā)展想知道,愛提問、大膽想象、樂于探究的愿望。正確的理解科學,形成科學的思維方式。互助與合作的學習方式,學習中尊重事實、注重環(huán)境保護和與自然和諧相處。使學生了解生命世界、地球與宇宙世界的一些基礎(chǔ)知識。以及運用知識進行科學探究活動。

  通過本冊學習,激發(fā)學生學習科技活動課的興趣,使學生在科學探究、科學價值觀、科學知識等方面得到發(fā)展。

  四、教學措施

  1、營造寬松氛圍,啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,啟迪學生創(chuàng)造的智慧。

  2、以課堂教學為突破口,通過播放幻燈片、觀看科普圖片展等途徑,讓學生了解科技知識,營造良好的學習環(huán)境。

  3、將勞技課與科技教育課有機結(jié)合,培養(yǎng)學生的動手能力,提高綜合素質(zhì),增強創(chuàng)新意識。

  五、課時安排

  1、水面的秘密1課時

  2、會燃燒的方糖1課時

  3、誰的手最干凈1課時

  4、制作益智玩具2課時

  5、自制電鈴2課時

  6、自制泡沫滅火器2課時

  7、吸水與防水1課時

  8,新型芽菜生產(chǎn)技術(shù)2課時

  9、用苔蘚監(jiān)測大氣污染1課時

  10、常見的建筑材料1課時

  11、身邊的垃圾2課時

  12、希望點列舉法1課時

有關(guān)活動計劃5

  一、活動時間:

  12月20號到12月25號。

  二、活動目標:

  1、讓幼兒初步了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。

  2、學唱圣誕歌曲并能跟隨音樂來跳集體舞。

  3、發(fā)展幼兒觀察力、動手能力、繪畫能力。

  4、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

  5、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

  三、活動內(nèi)容:

  1、12月20日(周四):

  我們將與家長溝通,并與家長配合安排孩子的圣誕小節(jié)目,并安排好節(jié)目順序表。

  2、12月21日(周五):

  常識:組織小朋友們一起觀看視頻,《圣誕老人的傳說》,了解圣誕節(jié)有什么習俗,并對之產(chǎn)生興趣。

  3、12月22日-12月23日(周六--周日):

  讓家長配合利用周末的時間在家也查一些關(guān)于圣誕節(jié)的資料或視頻給幼兒看,并練習已經(jīng)準備的節(jié)目。

  4、12月24日(周一):

  音樂:我們將組織小朋友們學唱圣誕節(jié)的歌曲"鈴兒響叮當"一起感受圣誕節(jié)的快樂氣氛。

  美術(shù):組織幼兒繪畫圣誕樹以及填寫許愿卡,并讓孩子于老師一起布置圣誕樹,把自己寫好的許愿卡掛到樹上,為第二天的圣誕聯(lián)歡活動做準備。

  5、周二(25號):

  我們將組織幼兒與家長的圣誕聯(lián)歡活動。

  四、活動過程:

  (1)、教師導入。先介紹一下今天是圣誕節(jié),我們要參加圣誕聯(lián)歡會,并且提出進入會場開始的要求:組織幼兒與家長一起展開"尋寶活動",老師出示范例,讓幼兒需要尋找小型的桃粉色的花朵、紅色的桃心和綠色的方塊,家長需要尋找大個兒的藍色的、黃色的、,集齊這三個圖形后在大廳集合,然后告訴幼兒可供尋找的范圍,讓幼兒與家長按要求完成任務。

  (2)、找到的這些圖形就是聯(lián)歡會的入場券。待幼兒與家長入場坐到指定位置后,主持人介紹出圣誕老人,圣誕老人給幼兒沒人發(fā)一個圣誕帽戴在孩子頭上。大家跟隨音樂一起來以舞會形式開場,并可邀請家長也來跟隨音樂舞蹈。

  (3)、舞會結(jié)束,聯(lián)歡會開始。在聯(lián)歡會中有孩子們自己準備的小節(jié)目,也有老師為家長和孩子準備的游藝活動。

  (4)、節(jié)目表演結(jié)束后,幼兒集體繪畫《圣誕樹》。老師出示三張已畫好圣誕樹輪廓的大畫紙,把幼兒分成三組在圣誕樹的輪廓內(nèi)用彩筆比著自己的小手,畫出自己的小手掌,并在自己的手掌畫中簽上自己的`名字,并把自己的小手掌圖上漂亮的顏色,幼兒集體來裝飾這幅圣誕樹畫,等幼兒完成作品后,老師將作品貼展示區(qū)。

  (5)、最后給幼兒發(fā)放圣誕樹上孩子們提前準備好的許愿卡、小禮物,每人各摘一份,老師給幼兒發(fā)放圣誕平安果,并祝小朋友和家長圣誕快樂,活動結(jié)束。

  五、環(huán)境布置:

  1、和孩子們一起布置節(jié)日的教室,裝飾圣誕樹,營造節(jié)日氛圍。

  2、觀看視頻、圖片,了解圣誕節(jié)的由來,以及圣誕節(jié)的習俗。

  3、為幼兒集體大繪畫創(chuàng)設(shè)好條件與環(huán)境。

  六、家長配合工作:

  1、家長做好孩子演節(jié)目的準備工作。

  2、本次活動中的游藝活動家長要積極參加,為幼兒做好榜樣。

  3、關(guān)注活動進展,及時協(xié)助活動開展。

有關(guān)活動計劃6

  一、訓練指導要求:

  以學校體育計劃奮斗目標為指導思想。增強學生體質(zhì),提高學習效率,培養(yǎng)學生勇敢、果斷、機智、頑強、團結(jié)守紀等意志品質(zhì)和競爭意識。為取得優(yōu)異成績和輸送人才大基礎(chǔ)。

  二、訓練內(nèi)容:

  1、 心理訓練:訓練學生集中注意力,為達到一種目的而運用全部力量的能力。使運動員確信自己的力量和信心,能克服心理上的障礙。

  2、 身體訓練:

  (1)速度訓練:增加步幅長度,提高步頻,提高起跑能力和達到最快速度的加速能力。

  (2)力量訓練:因為力量是肌肉在緊張收縮時表現(xiàn)出來的一種能力,有效的進行力量訓練,能發(fā)展爆發(fā)力。

  (3)耐力訓練:耐力訓練能增強心血管系統(tǒng)和保持協(xié)調(diào)的能力。

  (4)靈敏、協(xié)調(diào)性訓練:主要發(fā)展身體快速協(xié)調(diào)準確的完成動作的能力。

  3、技術(shù)訓練:關(guān)鍵是反復練習,掌握有關(guān)動作要領(lǐng)。

  4、戰(zhàn)術(shù)訓練:合理分配體力,充分發(fā)揮技術(shù)水平,達到持久作戰(zhàn)的能力。

  三、訓練措施:

  1、 正確樹立良好的隊風,團結(jié)友愛,嚴格要求,努力培養(yǎng)骨干,關(guān)心運動員的學習、生活,幫助解決問題。

  2、要求運動員聽從教練的指揮,服從分配,遵守紀律,穿便于運動的服裝、鞋子,因事因病要如實請假,不遲到,早退。

  3、訓練要刻苦,努力鉆研有關(guān)技術(shù)要領(lǐng),相互學習,幫助共同提高,認真完成訓練任務。

  4、與兄弟學校進行對抗賽,取長補短,相互學習,按時參加上級比賽,要求運動員奮力拼搏,尊重對方,賽出水平,向健將運動員學習。

  5、要求運動員講文明,講禮貌,講衛(wèi)生,講道德,時刻高度注意安全。

  6、教練員要認真?zhèn)浜谜n時訓練教案,從實際出發(fā),刻苦鉆研業(yè)務,不斷創(chuàng)新,切實做好場地、器材、準備,嚴格檢查,加強安全防范力度,不體罰不侮辱人格,對運動員進行思想道德教育。

  四、訓練方案:

  第一階段: 測試各種專項成績,從中找出運動員。

  1、一般身體訓練著手抓基礎(chǔ),專項技術(shù)從分解練習開始,改變不良動作,如外八字跑。擺臂、高抬腿、加速跑、彎道跑,訓練量多,強度小,循序漸進。

  2、專項素質(zhì)練習:起跑練習:反應、啟動、加速、途中、沖刺。起跑要小步,不要高抬大腿。強度:短跑與中長跑有區(qū)別,不經(jīng)常測試。力量素質(zhì);多練些膝關(guān)節(jié)、小肌肉群的練習,可高抬腿、小步跑,撐墻高抬腿。速度素質(zhì):練習有關(guān)肌肉的爆發(fā)力,提高反應和啟動。進行20米單腳跳,立定跳遠,沙坑上縱跳。也可進行游泳、跑、跳、投、滾翻接力、一起進行。以速度為核心,加強力量、耐力、靈敏性訓練,要求動作熟練,思想集中。

  3、采用綜合素質(zhì)練習:籃球、體操、武術(shù)等,面要大,方法要多。注意呼吸:二步一吸、兩步一呼。對學生意志品質(zhì)的培養(yǎng),出現(xiàn)問題及時提出,有傷要休息。

  4、柔韌性訓練:短跑要注意關(guān)節(jié)的靈活。長跑后要做壓腿、踢腿,再高抬腿深呼吸。三個關(guān)節(jié):膝、踝、髖關(guān)節(jié)的伸拉活動,要用的適度。

  第二階段:

  在第一階段的基礎(chǔ)上繼續(xù)復習鞏固,改進技術(shù)動作,轉(zhuǎn)入專項技術(shù)訓練,按比賽要求進行專項成績測試,模擬比賽,達到運動會高峰的出現(xiàn)。

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