下面是范文網(wǎng)小編分享的有關小學寫人作文4篇(寫人的作文小學)，歡迎參閱。
有關小學寫人作文1
一艘船越過世界的盡頭，“駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！“這是作者海明威對他的作品《老人與海》的評價”
《老人與?！妨艘粋€不屈不撓、心定志堅的一個形象。一個老人，在出海打撈魚，在48天之前，無一收獲，但憑借他的意志力，在48天后他撈到一只巨大的馬林魚。魚力氣大拖著小船跑了兩天兩夜，老人經受了前所未有的考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)？年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。
俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個人倡導。
古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎？
讀完《老人與?！凡琶靼祝骸叭松苡袔谆夭保覀円σ愿?，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅信成功將不再遙遠。“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永遠屬于我們自己。
加油吧！努力吧！奮斗吧！
有關小學寫人作文2
在去年暑假，爸爸帶我去了貴州旅游，給我留下了深刻的印象。
記得在準備出發(fā)時，爸爸給了我一個書包，里面有課本，練習本，文具，還有《西游記》、《馬小跳》、《軍事武器全知道》……我就有些不明白了？這些不正是我最喜愛的書么？這些衣服不是我都穿不下的嗎？我們不是正在去趕火車么？背這些干什么？在火車上爸爸告訴我這叫“多背一公斤計劃”。
“多背一公斤計劃”：一公斤也許只是你行李中很小很小的一部分重量，但“多背一公斤”，這小小的重量對于一個貧困的學生來說，也許就是一份珍貴而難忘的禮物。一公斤雖小，但如果有成千上萬這樣的“一公斤”，那么，它的價值就不可估量了。旅行的時候，不只顧著游山玩水，行李里多背一公斤，收獲的會比一公斤更多。隨心交流給別人帶去快樂，同時自己也收獲快樂。
終于走到了那個大山深處的寨子，我一聽到了，累的一屁股坐在了地上，大口大口喘著出氣。抬頭看看，那的孩子個個黑不溜秋的，穿著碎布拼的`鞋子，怯生生的看著我們這群背著大包小包的旅行者。
參觀這兒的學校，我才發(fā)現(xiàn)桌椅破破的，黑板只是土墻上的一層薄水泥上刷黑漆。語、數(shù)老師是這村的一個高中生，英語沒有。這里最遠的學生從家到學校單程超過2小時，寨子里沒有自來水。水是幾個村民從附近河引來的一條渠挑來的。這些孩子家里沒有電，電話更沒有了。讀書的孩子回到家還要干活。天一黑就睡覺。在這兒，我還認一個和我一樣大的小孩。
他叫張解放，家在寨子上面的山里，他告訴我，他們的書包——有布縫的有塑料的，學校連校名都沒有。早上天一亮就要起來干活，中午放了學要回家打柴。傍晚上就著陽光復習。每天早上割了豬草，喂了豬才吃幾口糯米。問他為什么吃糯米。他說糯米抗餓。他每天要過兩條大河，河面上只有簡易的鐵索橋，還要走山路，過河時遇到河漲潮這天就要穿濕鞋。他父母都在外打工為了的就是養(yǎng)活3個孩子。當我把我包里的書本送給他時，他激動不已。同時，他告訴我，他非常想到山外看看大千世界。
再看看我們，吃穿不愁，還挑食。學校就在家附近，上學放學還要接送，課程豐富有趣，上課用電腦多媒體教學；不用干家務，整天衣食無憂，家里有網(wǎng)絡，每天都能和家人其樂融融的在一起，真是幸福。
大山深處有和我們同齡的人，他們向往山外美好的生活。臨別時，我答應張解放，回去后我會定期寫信告訴他外面世界的變化。
有關小學寫人作文3
時光似水，從我身邊緩緩流過。歲月無聲，我在花開花落里成長。我小心翼翼地記錄下成長的點點滴滴。把它們聚集在一起，空閑時再一頁頁地感受成長帶給我的喜悅。有時因收獲而喜悅，有時因啃掉一道難題而興奮不已。而最令我喜不自禁的是一年前發(fā)生在圖書大廈的一件事，至今回想仍喜上心對。
記得在五年級的暑假中，我去圖書大廈購買參考資料。正當我專注地翻閱書籍時，聽到了一個小男孩的哭聲，我趕忙放下手里的書，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)在我不遠處，有一個大約三、四歲的小男孩坐在地上，一邊喊媽媽，一邊哭，看意思是在尋求幫助。我急忙跑過去把他扶起來，擦擦他臉上的淚水。問：“你為什么哭？是找不到媽媽了嗎？”小男孩連連點頭，接著又禁不住“哇”的大哭起來，我只好安慰到：“小朋友，你別哭了，你看，我來幫你找媽媽，可以嗎。”小男孩漸漸地停止了哭聲，非常信任地向我點點頭。此時的小男孩由于找不到媽媽，哭得滿身大汗，臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的親人，我了解了小男孩子的具體情況，他叫小強，和媽媽來買書，自己貪玩亂跑找不到媽媽。小強一邊抽噎，一邊中處張望，尋找媽媽身影?？赡翘煺墒侵苣瑏碣I書的人要比平時多一倍還多，小強年齡又小，也說不清媽媽具體穿著長相，我?guī)е姴煌５卦谌巳褐衼砘卮┧?，但始終也不見“親人”的身影。這下可把我難住了，找親人真是比解一道數(shù)學題還要難上加難。這下怎么辦呢？最終，我們只能用最笨的辦法-----守候尋找。
我和小男孩到三樓工具書附近站下尋視著過往的人，此時我心里也非常著急，恨不得忙上幫小強找到媽媽，我的身上臉上也冒出了大滿。小男孩也時常用企盼的眼神看著我，好象在說：“大姐姐怎么辦呢?"我一邊俯下身安慰小男孩，一邊心里想：小強的媽媽一定因找不到孩子而著急。我們不能站這死等了，應該想一個更好的辦法。就在這時，我突然起到，我小時候和親人走散，是一位阿姨把我?guī)У搅藦V播室，幫我找到了媽媽。于是我便帶著他向廣播室走去。
我們找到一位在那里工作的阿姨，把事情經過告訴了她。那里的工作人員很熱情，并及時把小強與媽媽走失的消息播報出去。不過5分鐘一位慌張的婦女跑進廣播室，此時小強見到了媽媽，兩只眼睜得大大的，不顧一切撲向了媽媽。母子倆悲喜交集緊緊地抱在一起，我見此情景也為她們的相逢感動得落下了眼淚。這時我看見她們母子高興的樣子，我也悄悄地離開了廣播室。走在回家的路上，心想：“雖然今天沒買到參考資料，但我心里甜滋滋的，因為，我今天幫助小強成功的找到了親人，這是我成長中最值得喜悅的一件事。
喜悅是花朵，綻放出光明和希望；喜悅是果實，回報以芳香與甘甜。在成長過程中只要時時想著付出與奉獻，成功的喜悅就會時常伴你左右。
有關小學寫人作文4
王偉璇，女，20xx年1月出生，擔任岱廟辦事處灌莊小學大隊長一職，入校近五年來，各項成績突出，多次參加各種演講曲藝比賽并獲得優(yōu)異成績。平時與同學互幫互助，團結友愛，積極參與建設文明班級，身為大隊長，她嚴格遵守校規(guī)班規(guī)，為同學們做出榜樣，并在思想、學習方面不斷進步取得較大進展。
一 成績優(yōu)異思想積極要求上進
該生平時學習認真努力，積極參與校內外各項實踐活動，連續(xù)多次在校內講故事比賽中榮獲一等獎，曾在岱廟辦事處講故事比賽中獲一等獎。她思想健康積極活躍，能為老師提出一些合理的建議，在班內名列前茅，連續(xù)五年被學校評為“三好學生”“十星級少年”。20xx年9月在泰安市“協(xié)莊杯”第三屆曲藝小品大賽中榮獲“曲藝新苗獎”。20xx年被泰山區(qū)教育局評為“區(qū)三好學生”。20xx年在泰安市“帝苑·香格里拉杯”第四節(jié)曲藝小品比賽中榮獲“表演三等獎”。曾參與泰安電視臺少兒春晚直通車節(jié)目的錄制。
二認真學習努力工作
在工作上她能做到一絲不茍，從不假公濟私。當有任務時，她都是第一個跑在前頭，從來不抱怨工作累。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學生會干部，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上她從來不肯落后別人半分，每次都以班級第一名第二名的成績得到老師同學的贊譽。
三生活樸素樂于助人
在班級里，王偉璇是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，李婧同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。王偉璇同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態(tài)度，體現(xiàn)當代小學生的基本素養(yǎng)。
在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優(yōu)秀學生干部。
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