下面是范文網(wǎng)小編整理的教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師20篇(我要感謝的老師作文)，供大家參閱。
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師1
三月份的時候，我的語文老師在課堂上對我們說：“我們班有沒有參加中國漢字聽寫大會的？”誠然，這個問題有些唐突。我未開言，同學(xué)們就已發(fā)話“馬翔，老師馬翔！”我連忙回復(fù)說我不參加，老師見我沒有自信便說：“馬翔，很有思想，就是毀在字上了?！蓖瑢W(xué)們都紛紛重復(fù)“毀在”這兩個字，但是我是清楚的，字好也罷不好也罷，出在書上就是宋體，只要文好丑字也顯得芳華，字我還是會練的了。
許是因為同學(xué)們的推薦，我也加入了這個隊伍中。而大家的信任不僅消除了我的不自信，還給了我莫大的鼓舞，猶如喜歡玩皮球的小孩給疪了的氣球吹氣一樣。然而后來在試考中我徹底落第了?？墒俏揖褪窍矚g文字，知識歷史有些短了，所以只記得些筆畫少的。算上我有十三個被淘汰，五人被選。
那之后的第二天，辦公室里背詞典的人也就只有五人了。我在想，我們就像是秋天的樹葉，在一陣狂風過后就只剩五片了；但我還是相信我們是春天的樹葉，現(xiàn)在雖只有五片但以后準會長出一樹來！少年強，則國強，我就是一個少年，出于自信我能說出：我很強！但是在生活中呢？想徐志摩和韓寒，就是強者，因為他們有思想！思想既是進步！
我望了望后只好出來，我又不是選手。我在辦公室門前的窗戶上眺望、細忘、探望、仰望。那山峰還蒙著霧，青還未現(xiàn)，霧怎敢散！而在操場上，同學(xué)們正在打籃球，球還未進分未得，他們怎會離去！好比在辦公室里待賽的同學(xué)們，我剛剛探望時，他們還在低頭背詞典，也罷，知識還未充足頭怎能抬！那知識，宛如天空，一望無際，千變?nèi)f化；云游在天空中，天空未淪陷，云怎敢散！在青海，我已太久沒開口，要開口時還得與陜西的師友們聯(lián)系，內(nèi)心很空蕩、空曠，以至于心跳收到了回聲。在下一秒，奔出的是淚還是痛苦呢？我回頭一望發(fā)現(xiàn)我語文老師在我身后站著，我立刻收起我的放縱站直了。
“那馬翔，你也進去一起背去吧?！蔽艺f了聲“哦”就進去了。后來在那里收獲額為豐富，我才發(fā)覺我當時因該說“謝謝恩師”的。因之，這位老師是一位難忘的過客。
之所以是過客，是因為短暫的相識后就分開了；之所以說是難忘，是因為在我的生命中起到了不可或缺的作用。
沒有她的人生，是空淡的。后會無期，老師！
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師2
我有一個人生導(dǎo)師，她是我在迷茫中的明燈；在黑暗中的光明；在孤獨無助時，一雙溫暖的手和一句溫馨的話語……
我自幼喜愛唱歌，被選進了學(xué)校的歌表演校隊，我的人生導(dǎo)師——媽媽，非常支持我，給了我許多精神和物質(zhì)食糧。無論我有多累多苦，回到家，卻總有一雙神奇的手，做上滿滿一桌飯菜；總有一雙明亮的眼睛會知道我所有的喜怒哀樂；總有一句“寶貝回來啦！”等著我。
記得三年級時，老師選我參加北京的一個才藝大賽，讓我回去問問父母的意見。媽媽毫不猶豫地交了參賽費用，親切地對我說：“寶貝，媽媽知道你能行的。加油，寶貝是最棒的！”我百感交集，有些膽怯，但也不想辜負媽媽對我的期望。于是，我拼命練習(xí)。在練習(xí)的過程中，媽媽總是拿著水，耐心地聽我唱歌，然后認真嚴肅地聽著老師對我的建議。休息時，她便看著我喝水，耐心地重復(fù)著老師上課講的方法，最后總不忘加上一句：“加油，寶貝真棒，媽媽相信你！”
到了比賽那天，媽媽背著大包小包，不停地鼓勵我，安慰我。我登上舞臺的那一刻，有些慌亂，但看到媽媽充滿溫度的眼睛和那無聲的口型，我滿懷自信地唱了……下臺后，媽媽擁抱著我，欣慰地說：“寶貝真棒，我就知道你一定行的！”我一怔，不知為什么，眼淚突然溢滿眼眶，止不住地想往外涌……
當我取得成就，能夠站在舞臺上時，她卻甘當我背后的那米溫暖的陽光；當我遇到困難，不住啜泣時，她用令人振奮的話語令我重拾信心；當我無助時，她用一個充滿淡香的懷抱緊緊抱住我，給我希望……是因為媽媽的耐心和堅持，才讓我在這條音樂道路上越走越遠。媽媽不但是我的偉大無私的母親，更是我畢生都想要感謝的人生導(dǎo)師。
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師3
讓我怎樣感謝您呢？
當我需要一滴水時，您給了我整個海洋；當我需要一點色彩時，您給了我整個染坊；……讓我怎樣感謝您呢？
大自然陪我度過了13個春夏秋冬，給了我春天的溫暖、夏天的炙熱、秋天的涼爽、冬天的嚴寒。要我到底怎樣來報答、怎樣感謝您呢？
感謝您，春！您給世界帶來了活力，帶來了生機，帶來了快樂，……，春天帶著生命和希望，步履輕盈地來了，溫暖的春風像兩只溫和的大手，撫摸著萬物，春天又恢復(fù)了往日色彩斑斕的世界！
春姑娘，感謝您！給世界帶來了山清水秀、鳥語花香。春，像一幅色彩斑斕的圖畫。
感謝您，夏！您給世界帶來了節(jié)奏，帶來了歡樂，帶來了興致……，夏天披著一身的綠葉在暖風里跳動著走來了。知了，一個多美的音樂使?。≡谀茄谉岬南娜绽?，知了在那歡快地唱歌，那么的宏亮，那么的清脆。這節(jié)奏給人們帶來了一切。
夏爺爺，感謝您！給世界帶來了生活的節(jié)奏。夏，像一幅節(jié)奏圖。
感謝您，秋！您給世界帶來了涼爽，帶來了豐收，帶來了喜悅……，秋天已經(jīng)不知不覺地來到了。秋,一個果實累累的名字。樹上結(jié)滿了一個個紅艷艷的蘋果，黃澄澄的梨，裂開嘴的石榴，秋給農(nóng)民們帶來了財富。
感謝您，秋婆婆，您把果實獻給了人們。秋，像一幅豐收圖。
感謝您，冬！您給世界帶來了寒意，帶來了一幅畫卷……凜冽的西北風吹落枯黃的樹葉，冬天來臨了。冬天雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風搖動，地面房子都變成了白色世界，雪化了，又凍成冰柱，掛在房檐下像一串珍珠。
感謝您，冬奶奶，你給冬天裝上了白裝。
感謝您，四季。四季讓我充滿了歡聲笑語，給我?guī)砹藲g樂！
四季??！感謝您！
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師4
老師就像黑暗中的明月，指引我方向；老師就像辛勤的園丁，幫助我成長；老師就像冬天里的太陽，給我溫暖。我的老師就是─王佳蕙老師。
王老師師是我初一年級的老師，到了初二年級分班，很巧的我又成為她的學(xué)生，她外表雖然看起來很溫柔，但是上課卻要求很嚴格，平時她對每個學(xué)生都很好，天氣冷了，提醒我們多加衣服，身體不舒服，她比我們還擔心，就像學(xué)校的媽媽一樣，但是如果有不聽話的學(xué)生，她馬上變臉，比黑發(fā)女巫還恐怖！因此，沒有人敢在她面前做怪。
我很喜歡老師的語文課，她會幫我們補充很多的成語，也會講一些成語故事或搭配新聞時事讓我們更能了解意思和用法，我們總是聽得津津有味，在老師的用心及訓(xùn)練下，我們連續(xù)兩年參加市成語接龍比賽，分別拿到北區(qū)的冠、亞軍，還拿了不少獎金，全班都開心不已！ 此外，為了提升我們的程度，每次在考卷后面，她也會另外再準備一些進階的試題，讓我們試試，使我們能精益求精，如果我們能完全答對這些精選題，就可享有老師招待的麥當勞早餐喔！
王老師師上課非常認真，如果有同學(xué)聽不懂，老師就會不厭其煩一次又一次的講解，但如果還是不懂，老師就會利用下課時間，再幫同學(xué)輔導(dǎo)，記得剛升初二年級時，數(shù)學(xué)一下子變得很難，班上很多同學(xué)都考得很差，不過老師沒有因此放棄他們，反而犧牲自己的下班時間再幫他們輔導(dǎo)，使得我們班成績大大進步，這一切都要感謝老師。
王老師師賞罰分明，上課時同學(xué)如果愛講話、表現(xiàn)不好被記兩次同時會受處罰；如果表現(xiàn)好老師就會加分，到了學(xué)期末如果你是分數(shù)最高的前五名，老師就會帶你出去玩，有時是看兒童劇，有時是參觀博物館。
人生如果是一部影片，老師就是辛苦的導(dǎo)演；人生如果是一本書，老師就是開啟智慧的啟蒙書；人生如果是一趟旅游，老師就是一個指引方向的指北針；謝謝老師這幾年的教導(dǎo)，雖然要畢業(yè)了，但離別不代表結(jié)束，我相信這份“緣”會一直持續(xù)下去……
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師5
人生導(dǎo)師老師作文
“教師是人類靈魂的工程師?！边@句話沒錯，但老師更是我們?nèi)松膶?dǎo)師。
當我們第一次踏進學(xué)堂，老師對我們的鼓勵就一直延續(xù)、不曾間斷。當我們慢慢長大，虛榮心便悄悄升起，這時、老師便語重心長的說：“虛榮并不可怕，但你一直生活在虛榮之中，那無疑是走向滅忙?！碑斘覀兿硎艹晒Φ南矏倳r，驕傲的心便悄悄升起，這時老師會說：“可以驕傲，但有個底線，你不能超越它，否則，即使成功、也會被視為失敗。”當我們遇到困難時，退隨的心慢慢涌起，這時老師會說：“困難并不可怕，可怕的是你那一顆言敗的心！”當我們遭遇失敗，灰心喪氣的時候，這時老師會說：“一千次的失敗，我們一千零一次的從頭來過。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹、成功是建立在失敗的基礎(chǔ)之上的.?！碑斘覀冇龅饺松霓D(zhuǎn)折而舉棋不定的時候，這時老師會投來一個堅定的目光說：“堅持自己的信仰，努力追尋自己的夢想，突破自身的梏桎，飛翔在九天之上，既然選擇了，就不要后悔，堅持自己的方向，從此朝著這個方向乘風破浪，闖出屬于自己的輝煌?！碑斘覀兿敫兄x老師的時候，老師卻說：“沒什么，這都是你們自己努力的結(jié)果?！焙呛?！沒有老師鼓勵、沒有老師的忠言逆耳，沒有老師的良藥苦口。我們會踏上成功的彼岸嗎？不會、絕對不會。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@就是老師，無私奉獻、默默無聞的老師、這就是我們?nèi)松膶?dǎo)師！
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師6
我的人生導(dǎo)師作文
這世上，有一個人，她永遠不會吝嗇于表達《我愛你》這個血濃情愫，哪怕，你強大到可以指揮千軍萬馬，她也難以放心讓你獨闖天涯。
——題記
記憶中的第一次學(xué)走路，是媽媽拉著我的小手，走在樹蔭下，那溫柔的`目光落在我身上，即使是照片，也能看出當時的她有多愛我。
從小時候的牙牙學(xué)語、學(xué)走路到后來在幼兒園里想媽媽，一到放學(xué)就哭著跑到媽媽身邊。兒時的我們準是最難照顧的。我不知道媽媽為我們付出了多少，但她頭上越來越多的白發(fā)已說明了一切。我知道，我出生的那一刻起，她就成了我的人生導(dǎo)師，帶我一步步走向未來，去過屬于我的人生。
現(xiàn)在的我已步入初二了，媽媽還是在無微不至的照顧我。盡管我已經(jīng)長大，甚至是可以照顧她了。八年級第一次過周末的時候，她來接我。我?guī)缀跏且谎劬涂吹搅怂驹陂T口向教學(xué)樓張望的身影。陽光灑在她的臉龐上，額頭上的汗珠在太陽的照射下閃閃發(fā)亮。她似乎等了我很長時間了。一看到我，她激動的朝我揮揮手，我也沖她揮了揮手，笑了笑。這一笑，好似春風拂面，多么溫暖。
在你面前，她永遠無法從容，無法淡定，只要她一息尚存，也會沖在前面，去做孩子擋風的墻，盡最大可能地，不讓這個世間的凄風冷雨吹到孩子身上。別人只關(guān)心你飛得有多高，她卻只關(guān)心你飛得有多累。
媽，只有你懂我的內(nèi)心，你懂我什么時候會傷心、什么時候會孤單，你也總是第一個出現(xiàn)，我愛你！
無論你覺得她有多么不得體，她都難以退出“我愛你”這場人生大戲。
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師7
如果命運可以選擇，我依然會做出相同的決定，尋一方自由的.天地，靜靜翱翔于書海之中，汲取無限精神食糧?！}記
我喜歡自由，所以，我選擇讀書。讀書，就像暢游在知識的海洋中，穿梭于歷史之間。
讀《魯濱遜漂游記》，我被魯濱遜的勇氣和智慧所折服。一個人能在荒島生存下去，需要多大的毅力？又要忍受多少寂寞？我明白了不論經(jīng)歷什么，活著，都是第一位。
讀《骷髏島》，我第一次看到人性的險惡，卻從怪物的身上看到可貴的善良。我第一次對怪物有同情感。我看清，自己厭惡那些喪盡天良的人，我要做一個善良的人。在書中，常會看到他人的言行對主人公的巨大影響。所以，我開始注意自己的言行，說話前會三思。
劉慈欣的《三體》，我終究是沒讀懂。但我卻沒辦法否認，它讓我看到未來的另一種可能，給我的思維開了一扇天窗。讀《三體》時，我與人物同呼吸、共存亡。我看到你的糾結(jié)，猜想著你的決定。在一次次抉擇中，我明白了人總是要面對一些意想不到的事，如果沒有最佳方案，那就做自己無悔的決定，并努力踐行它。
在這浩瀚的書海中，我看“一將功成萬骨枯”的傳奇，有多少男子，功成名就，傳世千年，又有多少人埋骨他鄉(xiāng)，只剩一捧黃土；看美人如玉，有多少女子，濃妝淡抹，傾國傾城，卻紅顏薄命，只留一抹倩影于史書之上。我看到“白頭搔更短，渾欲不勝簪”“吾廬獨破受凍死亦足”的憂國憂民；看到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的真摯友情。讀你們，讓我明白什么是家國情懷，看到了朝代的更替、歷史的輪回，懂得了“破而后立”這個亙古不變的道理。讀你們，讓我懂得珍惜，不論是糧食還是愛。
書，初讀，只是好奇。日久，卻從你那兒獲得越來越多的知識，我變得敬畏你。你使我迅速成長，你是黑暗中的燈籠，是浩瀚海洋中的燈塔，你給予我無限精神食糧。懷著一顆敬畏之心，品讀你，我從未后悔。
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師8
一個好的老師能給我們的人生帶來翻天覆地的變化，石老師無疑就是這樣的老師，他讓我的人生發(fā)生了巨大的改變。
現(xiàn)在我的好多朋友都說我變化好多，說我以前是一個消極，沉默的人，現(xiàn)在怎么變得這么樂觀、自信啊，問我發(fā)生了什么事情，其實仔細想想，應(yīng)該是有幸結(jié)識了石淼老師。他有很高的學(xué)術(shù)造詣，有獨特的見解，有讓我佩服的的人品學(xué)識，可以作為一個引導(dǎo)者去給將入商場的我一些正確的方向，讓我不至于在千帆競爭的場面中被淹沒，不至在途中迷失了航向，從而能夠根據(jù)他的經(jīng)驗閱歷來提醒我們握好船的舵機。
石老師能夠在我有疑問時來解答我的困惑，能夠在思想上助我能獲得更好的價值觀念，能夠打開我狹隘的思路。能夠贊揚我的優(yōu)點，也不毫不客氣地批評指正我的缺點，能夠不因為金錢而不去關(guān)心我們的成長。他能和我們談?wù)劺硐?，說說未來，聊聊人生，學(xué)會知道自己想要什么？教導(dǎo)我們先做人，再做事情，因為只有好的品行才能心無旁騖的做出大事情。他還會和我們輕松地聊著我們感興趣的話題，聽著我們的想法。
人們用“蠟燭”代指老師，我在想如果用這個來比喻石老師，那用“成灰淚始干”也真是一點不為過。如果用“人生路上的指明燈”來形容石老師，我覺得不合適，我覺得是我們太自私？指明燈不過是我們用作利用的工具，而且永遠被固定在一個地方，用完報廢。我想我心中的石老師是只海豚，不僅可以帶著船兒駛出充滿迷霧的大海，也可以自由地游走于大海。只有自由思想的人才可帶出思想自由的人。
聽了石老師的課，讓我用一種如獲新生的感覺，他給我的影響不是短短的幾句話就可以能表達出來的，但是真的是他改變了我的一生，讓我以后人生方向更加明確，事業(yè)方向更加清晰，謝謝您石老師。我現(xiàn)在非常真誠的跟大家保證以下，石老師的課絕對讓你物超所值，這絕不是廣告，而是我發(fā)自內(nèi)心的邀請，因為我真心的希望，有許多跟我一樣對在市場經(jīng)濟緊縮的情況下企業(yè)經(jīng)營模式有問題上的朋友們，可以過來跟石老師探討一下，讓自己的事業(yè)在大浪中可以脫穎而出。
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師9
她是七月流火間溫柔暖意，她是荊棘路途中迷人光景，她是索然無味到樂此不疲，她是婆娑世界里神賜奇跡，她是盛夏惝亮的萬種風情，她是初冬大雪的春光旖旎，她是春去秋來的和風細雨，她是漫長歲月里光陰四季。 ——藍莓味的Dora《天平》
陳怡，是我永遠的太陽，我親愛的朋友，不可多得的知己，可以隨便聊天的損友，志同道合的小美女，我永遠愛你。
在這篇文發(fā)表之前，可千萬別走啊。不然你就看不見我特地給你碼的文了。我也沒有寫很多人啊，你是第三個好像。榮幸嗎嘻嘻。
認識多久了呢，三年好像。初三到高三，幼稚到成熟了那么一點。雖說我倆都沒成熟多少，但是吧，總覺得彼此陪伴著長大就很開心。
三年前你喜歡陳翔，我喜歡千璽?，F(xiàn)在還是你喜歡陳翔，我喜歡千璽，初心不變。志同道合是真的，喜歡的歌喜歡的書喜歡的明星都有類同，真好呀。
我還記得很清楚的一件事，我看完了一部很喜歡的動畫，《鎮(zhèn)魂街》。但是我并沒有和阿晨說過，突然有一天她跟我講了里面的臺詞，我們倆都激動壞了。
那種開心是我并沒有告訴你我喜歡的東西，是你自己發(fā)現(xiàn)也喜歡之后跟朋友分享，發(fā)現(xiàn)她也喜歡的開心。
從去年開始，我們就興致勃勃的聊著見面的事情。我以為寒假我可以去見她，她就想著要帶我去哪里玩，去哪里吃東西。結(jié)果沒去成。
今年她要來找我啦，暑假的時候?，F(xiàn)在換成是我想著帶她去哪里玩，去哪里逛街，去哪里吃好吃的。我很期待哦說真的。就在剛剛，她還給我看她從廣東過來的路線，我還以為可以坐地鐵呢。
我們互相推薦自己喜歡的歌給對方聽，發(fā)現(xiàn)她也喜歡的時候，那種雀躍的`小開心要怎么形容呢。
阿晨，溫柔漂亮又善良。我喜歡她的性格，她就屬于那種人生導(dǎo)師的類型。我總是巴拉巴拉跟她說一堆廢話，然后她還會認真的聽完給我提一些建議。人緣非常好是沒錯了。
我一聽到她開口講話就想笑，廣東人講話總是有口音而且還以為自己普通話超級標準的那種，真的是很可愛了。講真的，廣東的口音真的很容易就聽出來。
如果有機會的話，我想和你去北方看雪，想和你去聽一場演唱會，誰的都可以。想和你一起去鄉(xiāng)下的田野中吹風，想和你一起在街上不在乎自己形象的搞怪。
會有機會的吧。
很開心與你相識相知相遇，還好你沒有走丟，還好你一直陪著我。
我永遠愛你，直到世界的盡頭。
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師10
逆境，是人一生中必經(jīng)的過程，人的一生中，沒有逆境就不叫做人生。碰到困難時，絕對不可低頭，就如同故事中的大魚，在愈湍急之處，出現(xiàn)愈大的魚。那我們?nèi)松部溃欠褚矔蔀閭ト四?
愛迪生為了制造燈泡，經(jīng)歷了幾百次的困難，才做出燈泡；貝多芬中年時期失聰，但即使他聽不見，還是不停的創(chuàng)作樂曲。如果他們那時放棄了，那現(xiàn)在可能就沒有他們偉大的創(chuàng)作了。
“人生不幸之事，猶如一把刀，它可以為我們所用，也可以讓我們受到傷害，那就要看你是握著刀柄，還是握住刀刃？”困難，它可以教導(dǎo)你有信心和勇氣面對問題，當然你也可以選擇逃避，但你將失去逆境教你的一課。
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師11
在我塵封的記憶里，大概是在很久以前的一次夏令營，我遇見了我的第一位人生導(dǎo)師。
已不大記得他的臉，只依稀記得他姓何，何教官。生氣的時候能讓我們大氣都不敢出，但是平時的時候又是談笑風生，風流倜儻的何教官。
就是這樣一位樸素的人，在我們相處短短七天的時間里，給予我了后來我一輩子都不能忘的道理。
他說，他只是我們?nèi)松械囊晃贿^客。過客，過客。除了家人，哪怕是朝夕相處六年的同學(xué)，哪怕是合穿一條褲子都嫌肥的好伙伴，誰又能永遠陪伴誰呢？
令我印象深刻的一件事，是那天的磨豆?jié){。我們的夏令營是課外實踐，軍訓(xùn)的內(nèi)容少，玩樂的內(nèi)容多，所以那天我們是去親手體驗?zāi)ザ節(jié){。一行和我年齡相仿、十歲左右的小朋友嘻嘻哈哈，三兩個人一組，一推一拉，巨大的磨盤也只是慢吞吞地動了幾下，但是我們每一個人都分到了足有一杯滿的豆?jié){，還都是熱氣騰騰的。
那次喝的豆?jié){覺得比之前喝過的任何一次都要香醇濃郁，所以當聽到同行的導(dǎo)游姐姐“不要急，喝完了還有”的話，我便毫不猶豫的又拿了一杯，卻絲毫沒有注意到何教官皺起的眉頭。何教官嚴肅的開口：“剛剛新領(lǐng)了一杯豆?jié){的人，必須得在一分鐘之內(nèi)喝完！”你們想，堂堂教官的命令，我們還有膽反抗嗎？答案是顯而易見的。前一刻還美味無比的豆?jié){，下一刻可以說是什么難以下咽的“中藥”，——因為太燙啦。我當時是舌頭都被燙起了小泡，好像是含著淚喝完的。
等我們都喝完之后，教官才緩緩開口：“導(dǎo)游的哥哥姐姐們都還沒有喝，你們卻因為自己的小貪心而多喝了一杯，這算是懲罰。”從那件事之后，我便可以說是不再貪心，因為每當想要貪一些小便宜時都會不由得想起和教官嚴肅的表情和意味深長的話，然后這些念頭都會通通消散，然后被拋到九霄云外。世上沒有投機取巧，成功者都是一步一個腳印過來的。
人生導(dǎo)師，不一定是多么德高望重的學(xué)者，不一定是多么知識淵博的教授，不一定是多么專業(yè)的心理咨詢師，在我來看，能種下這些深刻的道理的，就是我的人生導(dǎo)師。我相信，當年何教官重下的種子已經(jīng)在那個九歲小姑娘的心田里發(fā)芽，正在迎著朝霞茁壯成長。
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師12
談起母親，我的腦海里總會浮現(xiàn)出這樣的形象：一位身材臃腫，矮小卻十分慈祥的中年婦女，面帶微笑，富有親和力。這與我父親那嚴厲的形象形成了鮮明的對比。
母親是一位醫(yī)生。她對待病人十分溫柔，總是面帶微笑，耐心地叮囑病人要吃什么藥，要打什么針。特別是對老年人，每當有年紀較大的病人來看病，媽媽總是先問候一聲，然后再認真地給病人看病。在病人打吊瓶睡著時，母親總是體貼地給病人蓋上被子。因此，來母親那兒看過病的人總是止不住地稱贊母親。
就這樣，我在母親的身上學(xué)會了敬業(yè)，學(xué)會了尊老。
母親不僅敬業(yè)，還是一位孝順的兒媳。每當家里有什么好吃的，母親總會想到奶奶，倘若奶奶想吃什么了，母親總會有求必應(yīng)，盡快地給奶奶弄到。那年，奶奶被查出患有腰間盤突出，整整一個月都躺在床上，母親便給奶奶做她想吃的（但必須是健康的），伺候奶奶吃飯上廁所，奶奶說：媽媽比她的親女兒還要親。
就這樣，我在母親的身上學(xué)會了孝順。
有一次，我與母親去趕集，看到很多人圍在一個跪著的女孩身邊，便也去湊熱鬧，看見那個女孩旁邊有一張大紙，上面說，這個女孩的母親身患重病，無錢醫(yī)治，也無錢上學(xué)，求各位好心人幫幫她。我認為，這是騙錢的，正準備離開時，媽媽卻從錢包里拿出了錢，輕輕放到了那個女孩的腳下，然后轉(zhuǎn)身和我離開了?；氐郊液?，我問母親為什么給那個女孩錢，母親聽話笑著說：“這算是給那個女孩的一點點小小的幫助吧。如果那個女孩很有錢，又怎么會到大街上去要錢？孩子，你要知道，每個人都會有災(zāi)難的時候，需要有人來幫助她，你也要做一個有愛心的人，盡自己的能力去幫助別人?！?/p>
就這樣，我從母親身上學(xué)會了這種樂于助人的精神。
母親，您是我的啟蒙老師，教會了我太多太多。如果你是雨水，我便是受你滋潤的花兒；如果你是太陽，我便是那給你融化成純凈的水的冰。母親，謝謝您！
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師13
在這雖然只有四天的軍訓(xùn)里，我們從中學(xué)到了許多，并且改變了許多。
軍訓(xùn)能增強愛國主義精神，能培養(yǎng)許多優(yōu)良品質(zhì)。我們的紀教官他是修理中國現(xiàn)役最先進戰(zhàn)機”殲10”的空軍中尉，除了有軍人的風度還有的是文化的氣息，自然他能教給我們的也就了。
懲罰是無用功
四天軍訓(xùn)，嚴寒與酷暑交織，我們這些90后孩子的弱點不斷暴露出來：站軍姿忍不住撓癢；齊步走時排面左搖右擺，如蛇般舞動；口號喊得有氣無力；沒有自信……但，教官他并沒有罵過我們，懲罰過我們，甚至責備我們。他說：“四天的時間很短，如果要靠罵靠罰，那么你們根本不會有質(zhì)的改變。懲罰是無用功，你們更應(yīng)該從自己心里反思自己，得出教訓(xùn)，再試著去改變自己，這才是進步。”的確，如教官所說，只有注重反思才能進步，只是懲罰的話就是無用功了。我們必須在學(xué)習(xí)與生活中，改變觀念，注重反思。
再堅持一會兒
在這四天里，每次訓(xùn)練都是以站軍姿開始的，然而這最基礎(chǔ)的動作對于我們卻是最難的，我們必須一動不動，身子挺直，穩(wěn)重自然，這時候我們才真正體會到那些軍人身不由己的痛苦。
站軍姿時，教官他一直在旁邊激勵我們：“也許你們此刻身上正癢著，也許你們有打哈欠的沖動，或是其他什么。但，無論如何，你們都不要動，也許再堅持一會兒，也許就不會癢了，也許就不打哈欠了，在生活中也是，我們每多堅持一會兒，希望就大很多了。”
其實，在難關(guān)面前多掙扎一會兒無疑是明智的選擇，聽了教官的這番話，誰不為之鼓舞？我們必然會時刻提醒著自己——再堅持一會兒。
再苦也不喊累
在軍訓(xùn)之余，紀教官給我們談起了軍營生活，說起了剛?cè)胛闀r的辛酸：第一天跑八個1500米，第二天跑六個3000米，第三天跑四個6000米，第四天跑二個8000米，我們一邊驚嘆，一邊問：“怎么可能堅持得住吶？”教官立刻擺出長者的面孔，淡然一笑，道：“人的潛能是無窮大的，習(xí)慣了辛苦，習(xí)慣了超越自我，再大的痛苦也過得去。所以，你們也要一樣，再苦也不喊累，因為苦是相對的，你們要能習(xí)慣時就不會是苦，學(xué)習(xí)才能進步嘛！”圍坐在旁的我們都不約而同笑了，好似明白了什么，又好似覺得慚愧。
四天，顯然會是如白駒過隙般匆匆，但沒想到會收獲這么多，一個普通的中國軍人，穿著國防綠的最可愛的人，四天一起共風雨，但終究還是會像過客般匆匆而過。
臨別之際，紀教官特地給我題了四個字——獻身國防，我知道這不是我想不想，而是我能不能的問題，但我還會盡力去考上教官所指的那所比清華北大還難考的大學(xué)，不管能不能。
終是要說再見，在那條些許落葉飄然而飛的校道，他揮一揮衣袖，留下了那個軍人特有的淳樸微笑。
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師14
人生的導(dǎo)師作文
都說媽媽是孩子的第一任老師，可在我看來卻不盡然。
遇到他的時侯，是一個下著雨的冬日，冷得刺骨。他坐在杭州的地鐵站入口處附近，沒有遮蔽，寒冷的雨絲放肆地親吻著他，兩只空蕩蕩的.袖管在凄風苦雨中飄蕩著、飄蕩著，漸漸地濕漉，但他裸露在外的雙腳仍夾著毛筆，自如揮毫，寫出一個個蒼勁有力、令人稱絕的大字！
在好奇心的驅(qū)使下，我細細地打量起他來：一頭鳥窩似的亂發(fā)，一身破爛不堪的衣服，還有那一雙細如竹竿的腳，令人望之便心生可憐。是乞丐嗎？可他面前沒有放著一口破碗等著人們?nèi)ナ┥?，眼中坦蕩更不見乞求的神情。他就像一個謎，也像一塊磁石深深地吸引著我。
這時，從地鐵站里走出許多人，原本寬暢的道路變得擁擠起來，形形色色的人們在高聲談笑，絲毫沒有注意到他的存在?？粗@孤獨的身影，我摸摸兜中的硬幣，準備上前。
不料，一個高大的男士搶先我一步。這位先生瀟灑地把硬幣往上一拋，亮閃閃的硬幣劃出一道優(yōu)美的弧線準確地落在地上。看著硬幣優(yōu)雅地如華爾茲般完美地謝幕，他愣了一下，淡淡地掃了那枚硬幣一眼后，說：“先生，請您把這枚硬幣收回去！我不是乞丐，賣字的錢足夠養(yǎng)活我自己。所以，我不需要任何施舍！”這句話淡淡的，卻仿佛有千鈞重，我清楚地看到那位先生一臉的錯愕。
我緊緊握住手中的那枚硬幣，彎腰把它輕輕放在他的身旁，他沖我笑了。
時過境遷，每當我看到街上那些衣衫襤褸的背影時，我都會想起他，想起那個在我9歲時邂逅的人生導(dǎo)師。他就像一個坐標，訴說著——無論殘疾與健全、無論貧賤與富貴，尊重自己、尊重他人，也一定會得到社會的尊重。
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師15
大張偉老師是一個癡迷音樂、熱愛音樂的歌手，他年少成名，年僅十四歲的時候就已經(jīng)創(chuàng)建了屬于自己的樂隊，之后的生涯中更是自己作詞作曲，真正地成為了一個有實力、有擔當、有才華的唱作人。
大張偉老師也是一個被生活摧殘過的平凡人，在歌唱這條道路上，他遭受了很多挫折，遭遇了很多質(zhì)疑，經(jīng)歷了很多暗黑時段，也嘗盡了很多人情冷暖，尤其是當他引以為傲的樂隊解散之后，他更是沉寂了一段時間，也抑郁過一段時間，但是好在這些打擊都沒有讓他忘記最初的夢想和最真摯的本心，這讓人覺得很是欣慰和感慨。
現(xiàn)如今活躍在各大綜藝節(jié)目中的大張偉全然是一個幽默、淡然、灑脫、逗趣的段子手，他那些搞笑的段子不僅可以讓人捧腹大笑，也可以讓人從中體會到做人的真諦。大張偉老師用自己大大咧咧、云淡風輕的態(tài)度告訴我們，在生活中，不管暴風雨有多么肆虐，只要自己是堅強勇敢的，那么就可以變得刀槍不入、無所畏懼；在人生路上，不管流言蜚語、網(wǎng)絡(luò)暴力多么傷人，但只要自己是豁達開朗、問心無愧的，那么就可以變得無比強大，也無比高尚。
大張偉老師活得很是明白和清醒，在經(jīng)歷了那么多質(zhì)疑和冷眼之后，他的心境就如那首經(jīng)典之作《倍兒爽》所言一樣，不管面對什么樣的苦難和折磨，他都不會讓自己糾結(jié)太久、埋怨太久、抱怨太久、消沉太久和頹廢太久。相反，他一直都在樂呵呵的面對發(fā)生在自己身上的一切，然后把歡樂、積極、釋然、自強的正能量一一傳給人們，因此人們也都尊敬地喊他一聲“大老師”。
我很喜歡這樣的大老師，也很是尊敬現(xiàn)在的大老師，我覺得大老師的人生態(tài)度很是感染人和啟發(fā)人，因為人就應(yīng)該對自己寬容友善一點的，我們不應(yīng)該老是和自己較勁，也不能一直盲目敏感的活在別人嘴里，否則這樣長此以往，除了會讓自己變得越來越懦弱，越來越無能之外，我們并不能有所成長，也不會有所收獲。
真心希望大老師可以繼續(xù)再接再厲，然后繼續(xù)開心、自信的走在開滿鮮花的陽光大道上。
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師16
有這樣一種植物，它在烈日炎炎之下生長，它的根深入地下幾米甚至幾十米，像針尖一樣的葉子，為了在缺少水源的地方生存，你不得以長出滿身的利器，在這樣惡劣的環(huán)境中生存，是什么力量在支撐著它，是堅強的毅力和堅韌不拔的耐力！
仙人掌，它的生存條件對環(huán)境的要求極低，不管有沒有水源，無論天冷還是熱，她都能獨當一面?？孔约簣詮姷囊懔ι嫦聛恚懔?，對于我們每個人來說，都是一筆巨大的財富，都是不可多得的。在困境中依然能努力的生長。這一點是值得每一個人學(xué)習(xí)的事，值得每一個人稱贊的。
有人說，中學(xué)時代是人生最美好的年華；有人說，中學(xué)階段是人生成長的路口；有人說中學(xué)生依然是懵懂的孩子，我們說中學(xué)生正在長大成人；有人說，中學(xué)時代離職業(yè)選擇還很遙遠，我們說中學(xué)時代要早早立志但對于我們而言，現(xiàn)在的目標人是好好學(xué)習(xí)。
就是在昨天把社會老師剛發(fā)下來的是學(xué)歷案竟是《道德與法制》的內(nèi)容，因為粗心大意，近沒有把書帶回家就在寫作業(yè)的時候我把學(xué)練拿了出來，一看是道德與法治上的內(nèi)容，我就開始焦慮起來，這本書好像帶回來了，但又好像沒有。為了尋求答案。便在書包里搜索了一遍，沒有找到就第二遍，到后來，我甚至把書包里的書都倒出來了，但還是沒有找到，我又把家里翻遍了終于，我不再找啦，書我肯定沒有帶回來，隨著行動的停止，我也熱淚盈眶了，眼淚就掉下來了。經(jīng)不經(jīng)意便出了三媽媽立刻聞聲而來。
你怎么啦？看，你把房間弄得多亂。媽媽悄無聲息地來到我的身邊。沒關(guān)系的，我只是忘帶了一本書。媽媽一來，我的眼淚好像已經(jīng)流盡了，說沒有就沒有了。好啦，好啦，沒事兒的，你快去休息吧，明天還要一早起來上班呢。我推著媽媽到了他的房間門口就讓他進去了。
雖然嘴上說沒事兒，但我心里早已像熱鍋上的螞蟻了，不行，我必須冷靜下來，總會有辦法解決的。突然手機響了，我這才想起來，可以讓同學(xué)把第一課的內(nèi)容拍一張照發(fā)給我呀！于是我就在同班的好友里一個一個的問，終于王悅回答了我的問題，他又在那時拍了幾張不太清晰的照片，但那已經(jīng)是雪中送炭了。
或許我沒有仙人掌那么堅強，但我也解決了問題，就好像它必須克服缺少水源的生活環(huán)境一樣。也許這正是所謂的山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。吧！
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師17
成長從來不是一朝一夕的，從呱呱墜地到風燭殘年。時光荏苒，歲月變遷，成長的滋味是那么的苦澀，又是那么甜蜜，而我不會忘記一直引導(dǎo)我走著漫長道路的導(dǎo)師——姥爺。
我的姥爺是個偉大的人。他年輕時當過兵，當過隊長，當過村支書，他還是一位“知青”。他和姥姥曾經(jīng)約定的事，還沒有完成呢。他打我出生前就問我的母親：“囡囡，娃的名字起好了么？”母親尷尬地回答道還沒。他便想了一會兒說：“要是個女孩兒，就叫宇婷吧。”于是我便提前有了名字。他說是亭亭玉立的意思。
我知事后，他對我特別嚴厲，甚至不曾見他開心過。在我的記憶里，他總是在干活，他一生在不停的勞動中。他說他最喜歡女娃娃，而我偏偏成了他唯一的孫女。他喜歡詩，經(jīng)常教我“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的愛恨情仇，也教我“國破山河在，城春草木深”的家國興亡。他說他最喜歡的是“山有木兮木有枝。心悅君兮君不知”的悸動。但是他喜歡的我都不喜歡，我喜歡的是童話故事，《一千零一夜》、《童話大王》、《小木匠》、《穿鞋子的貓》等等，他總是搖頭說：“女孩不能太乖、太膽怯、太守舊?。 毕衲氵@樣還差點。
他說他是個農(nóng)民，只是個窮苦的勞動者，而我總覺得他是個詩人，他是軍人，他是富人。姥爺他有愛心，鄰里鄰?fù)鉄o論誰家有了活，有了事兒，有了忙活，他都去幫忙。村子里都稱他是“智多星”。我小時候不愛看書，不喜數(shù)字。他不直接勸我學(xué)但總在一旁說：“你休息的時候別忘了別人都在向前奔跑?！蔽乙惑@，似懂非懂地便不由自主的去背古詩文章了，也就是那個暑假我背了《尋幽》、《長恨歌》，讀了《虞美人》，正當我打算送他一個“禮物”給他一驚喜的時候，他卻離開了，不再回來了。一個人去了那個充滿詩和遠方的地方。姥姥說，他走的時候很安詳，不哭也不鬧，他一直在念我的名字，說讓我好好讀書，好好讀書……
姥爺走了，在那個大雨的夜晚，踏著夜色，在凌晨三點的時候，去往了天堂。當我趕到的時候只剩下一副冰冷的靈柩。雨無聲的下著，我的淚也無聲的流著，我站在他的靈柩前默默的念著那句他最愛的詩“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知?！彼傉f自己是個農(nóng)民，可我看來他是真正的“腹有詩書氣自華”。
姥爺說：一個人在任何時候都不要失望。”可這一次，我卻感受到了他生如夏花之絢爛死若秋葉之靜美。在送他歸入塵土之時，腦海中總有這樣一句話在盤旋“你是我的蠟燭，照亮我前行的道路?！敝x謝您，我最愛的姥爺。
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師18
人生導(dǎo)師作文400字
在這里我要感謝一個人，他讓我對人生充滿了無限的憧憬，他給予了我精神上的財富。那個人就是——爸爸。
我永遠都會記得，在我傷心難過的時候，他給予我溫暖，給予我走下去的'勇氣。
從我降落到這個世界上，有一個人，一直在我人生的道路上指引我走向光明之路。在我困擾的時候，給予我信心。在我犯錯的時候，不怪我。
爸爸，一直在為這個家艱苦的付出，埋頭苦干，從不說一個“累”字，從不抱怨我有多么的不聽話，多么的不讓他省心。你一直在默默的付出，我一直在給你負擔。有時候我真的好想能幫幫你的忙，哪怕是那么的一點小事?？墒钱敊C會來臨時，我卻讓它偷偷的逃跑了。
我承認，我真的很沒用。爸爸，對不起，讓您那么辛苦。
爸爸，你是我最敬佩的人，你是一個好爸爸，一個好丈夫。我再也找不到有您這么出色的父親了。
雖然，你不像別的父親那樣，嚴格的管教自己的兒女。但在您身上，我找到了溫暖，我喜歡這樣的生活。我不需要生活得有多自在，有悠閑，多享受。我只要有您，有這個家，我就很開心了。
永遠愛的老爸，你一定要好好的。
我已經(jīng)懂事了，不會讓你傷心了。
請原諒女兒以前都不懂事。
致爸爸！
希望您永遠幸福快樂！
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師19
我是一個初中生，生長在一個教師之家，我的爸爸媽媽是教師，他們對我的影響非常大。人常說嚴父慈母，其實在我們家不論是爸爸還是媽媽都用自己的言傳身教給我人生的教育，伴我慢慢長大。
爸爸教育我從小要學(xué)會“自信、自立、自強”。我是個女孩子，因為性格方面的原因，所以有時候做事不自信、遇到困難不敢面對、不敢肯定自己，爸爸經(jīng)常會用“自信、自立、自強”這六字來激勵我，他時常說：“自信是成功的第一要決，不論做什么事都要相信自己，盡自己最大努力去做，遇到困難不退縮。”他和我一起閱讀《居里夫人傳》，居里夫人為了提取純鐳，克服了重重困難，靠著必勝的自信心和堅持不懈的意志，終于取得了成功，這個故事時刻激勵著我要相信自己，盡力做好每件事。當我取得一定的成績時，爸爸又經(jīng)常用梁啟超的“自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚”這句名言警示我，取得成績不要驕傲，要正視自己，時刻提醒自己自信與驕傲的區(qū)別。正是在“自信、自立、自強”的家訓(xùn)的影響下，我慢慢的長大了，成熟了，能做到自己的事情自己做，還能積極幫助他人，奉獻自己的愛心，成績漸漸提高。
媽媽一直告訴我，人與人之間要“互敬、互愛、互諒”。記得在學(xué)校的時候，有一次同學(xué)不小心把我心愛的小熊鋼筆踩壞了，我當時大發(fā)雷霆，因為那是媽媽給我的生日禮物，即使同學(xué)說買個一模一樣的鋼筆，我還是不能釋懷?；丶液髬寢寣ξ艺f：“在一個集體中，大家就是一家人，遇事應(yīng)該互敬、互愛、互諒，試想如果你弄壞了別人的筆，你又會怎樣做怎樣想呢，所以遇事要設(shè)身處地的為對方想一想，如果你鋼筆壞了可以再買，友情可是金錢買不到的，人和人要多包容?！蹦赣H的這些話一直在我的耳旁縈繞，讓我收獲了很多。從那以后，我也一直秉承著“互敬、互愛、互諒”的原則與人相處，嚴于律己，寬以待人，從一名少先隊員成長為一名共青團員。
未來的路還很長，我會繼續(xù)遵循爸爸媽媽的教導(dǎo)，就像國家領(lǐng)導(dǎo)人說的那樣，“懷著一顆感恩的心，珍惜時光，勤奮學(xué)習(xí)，自覺勞動，勇于創(chuàng)造，將來做對國家、對人民、對社會有用的人”。
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師20
爸爸是我的人生導(dǎo)師，我很敬佩他。
我的爸爸高大帥氣。他愛理平頂頭，濃眉小眼，塌鼻子。是時下流行的韓范大叔。他的食欲很好，量很多，范圍也很廣――什么都愛吃，而且吃得
及有滋味，叫人看了不由得也會嘴饞起來。每次遇到媽媽做紅燒牛肉、羊肉的時候，他總會狼吞虎咽地先吃完飯，等我和媽媽也吃完飯的時候，他會另
外拿個碗把湯汁和剩下的肉留下來第二天早上下面條吃。他認為那是人間美味，萬不切辜負。他愛吃零食，每次看電視時他都興趣盎然地在我零食箱里
找來找去，就像一只惡狼在挑選獵物。其實爸爸不挑食，他總是先把好吃的留給我和媽媽。他也希望在家的時候多一些，只是為了陪伴我們。
我的爸爸是個極其穩(wěn)重的男人。開車時，他以安全為第一，速度拿捏得當，遇到突發(fā)事件他總會化險為夷，帶我和媽媽安然度過。奶奶或其他親人
遇到麻煩時，爸爸都會沉著地把事情處理好，不會急得似熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)，一米八的個子站在我的身邊就像一位守護神仙。爸爸讓我學(xué)會了做事不要魯莽、急躁。
我的爸爸高大，威武，他很慈祥。他早早教會我游泳，說男孩必定要學(xué)會游泳。他也早早教會我騎自行車，說小伙子一定要學(xué)會自行車，這是基本技能。他常陪我練單杠，說男人的手臂必須要有力氣，這樣才能守護家人。他還說雖然人無完人，但一定要追求完美。我知道他是在教我耐心、細心和堅持。因為他的言傳身教，我才得以成為班級的運動健將，讓同學(xué)們羨慕不已。
俗話說“人生不如意十之八九?！卑职謺r常用馬云伯伯的話來告誡我：男人的胸懷都是委屈撐大的，如果你不甘平庸，那就別找太多的借口和理由，如果你不甘平凡，那就繼續(xù)你平庸的生活。成功的路上是寂寞的，沒有鮮花、沒有掌聲、沒有燭光、沒有音樂、沒有涌動的人潮、沒有人為你喝彩，每個成功人都不例外。我知道他是在教我心胸開闊，思慮長遠。
我的爸爸不是國家英雄，不是勞動模范，可他卻是我最敬佩的人生導(dǎo)師。我渴望長大成為他那樣頂天立地的男子漢。
教師節(jié)作文：感謝您 我的人生導(dǎo)師20篇(我要感謝的老師作文)相關(guān)文章：
★ 班級主題關(guān)于《人生的選擇》演講稿3篇 我的人生規(guī)劃主題班會演講稿
★ 季羨林人生感悟語錄13篇 我的人生感悟季羨林經(jīng)典語錄
★ 我的理想人生的作文23篇 關(guān)于我的人生理想的作文
★ 我的人生夢想記敘文3篇 關(guān)于實現(xiàn)夢想的記敘文
★ 關(guān)于人生理想的演講稿3篇(有關(guān)我的人生理想的演講稿)
★ 科學(xué)發(fā)展觀師風師德學(xué)習(xí)心得3篇 師德師風與我的人生感悟