下面是范文網(wǎng)小編收集的我愛梅州征文共6篇(我愛梅州征文共怎么寫)，以供借鑒。
我愛梅州征文共1
我坐在草地上，不怕被弄臟了褲子，總是想靜靜地看著這供我學(xué)習(xí)、歡笑、打鬧的搖籃。操場(chǎng)邊的梧桐樹上，不知何時(shí)，葉子已布滿了枝頭。我們不也是這樣嗎，羽翼也會(huì)漸漸豐滿，又將開辟新的環(huán)境。是啊，轉(zhuǎn)眼間就要離開母校了。天天生活在其中，第一次感到如此的不舍。我不由地曲起膝蓋，將頭埋入臂膀中，陷入了沉思-------
已五年級(jí)的我們卻仍舊保持著一顆充滿童真的心。有時(shí)，一下課，便翻欄桿，鉆草叢，找新鮮，其實(shí)，一塊奇特的石頭便可被看作新鮮，更何況------
“貓!”小丁丁的一聲驚呼，幾乎把我們所有人的目光都吸引了過(guò)去，卻將俯臥在草叢中的一只貓嚇了個(gè)激靈，它募得抬起頭，甩甩毛，似箭一般地竄出了草叢，毫無(wú)方向的逃走了。我們則一擁而上，早已顧不得什么形象，心里幾乎都響著一個(gè)聲音：“comeon!抓住它!”被這個(gè)聲音“鼓舞”著，我們發(fā)瘋一般的往前跑著，要是體育張老師在的話，怕他都來(lái)不及摁秒表呢!于是，便出現(xiàn)了這樣一幕：一只驚恐萬(wàn)分的貓?jiān)谇懊媛浠亩樱蝗骸隘傋印眲t在后面緊追不舍，大家推著搡著笑著，誰(shuí)都想成為那個(gè)抓住貓咪的“大功臣”，哪怕跑的快要斷了氣?？上?，那只貓的毅力及體力都比我們好得多，同時(shí)也充分體現(xiàn)了貓的精明，只一收腹，一偏頭，一抬爪，眼眨也不眨便穿過(guò)了鐵門，朝我們驕傲地一搖尾巴，就鉆到車底下去了，使我們的努力全都“付諸東流”?？晌覀?nèi)栽谛?，笑自己傻、自己天真，明知道只?%的可能追上貓，可仍愿意在追逐歡笑中度過(guò)這短短的十分鐘。我們笑著喘著靠在柱子上，倒在朋友身上，累得蹲在地上------最后竟笑著抱怨起對(duì)方：“唉，為什么不把它逼到死角里!”“啊，還說(shuō)我，還不是你跑得最慢?”“哪有!”“哈哈”于是便在笑聲中走進(jìn)教室。
想到這兒，不禁再次笑出聲來(lái)。緩緩站起身，拍拍褲子，漫步在若大的校園中。耳邊縈繞著我們的笑聲，那是多么清脆的笑聲啊!在我心中足可以繞梁三日而不絕，因?yàn)槟鞘俏覀冏钋宄旱母星椤?/p>
或許，我以后會(huì)去各種地方。我閉上眼，汽車在轟鳴，飛機(jī)的呼嘯絡(luò)繹不絕，猛然睜開眼，耳邊一片清凈，卻發(fā)現(xiàn)自己只是站在母校中，我即將離開的母校，我全心愛著的母校。
別了，母校!
我愛梅州征文共2
我愛生活，就象球員喜愛足球。
喜歡聆聽生活的智慧，緣于對(duì)生活的熱愛;喜歡多彩的生活，緣于孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上富有激情的足球運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)和感動(dòng)。
本月我陪女兒參加了《快樂(lè)達(dá)芬奇我愛足球》的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)錄制活動(dòng)。參加節(jié)目的同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)表演著一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的節(jié)目，德馨園選送的《我的足球伙伴》更是贏得了滿堂喝彩，作為啦啦隊(duì)的23班同學(xué)們一個(gè)個(gè)扯著嗓子喊著：“快樂(lè)足球，創(chuàng)意無(wú)限”，當(dāng)評(píng)委們對(duì)《我的足球伙伴》給出非常好的成績(jī)時(shí)大家更是歡呼雀躍，快樂(lè)不已。于是，我也跟著愛上了足球。
足球運(yùn)動(dòng)讓我深有體會(huì)快樂(lè)的秘訣，內(nèi)心有一種超然物外的心靈撞擊，覓得性情的陶冶，求得情趣的悠然。
在足球的世界里，我學(xué)會(huì)冷靜的面對(duì)生活，人生的煩惱，生活的浮澡都會(huì)成為我的身外之物，給予我有如夏花之絢爛的陶醉，這就是足球的魅力所在。
足球運(yùn)動(dòng)還帶給我“柳暗花明又一村”的豁然開朗。
團(tuán)隊(duì)的成功只會(huì)來(lái)源于集體的合作。如果成員之間只是一味地獨(dú)立表現(xiàn)自己，當(dāng)“亂世出英雄”的風(fēng)光過(guò)后，失敗將是指日可待。這就是現(xiàn)實(shí)，當(dāng)今社會(huì)，團(tuán)隊(duì)合作精神重于個(gè)人奉獻(xiàn)。
但我更相信“凡是快樂(lè)的生活，才是美好的生活”，并為之孜孜以求我所向往的快樂(lè)，追尋我心中的美。
驀然回首間，足球所帶來(lái)的快樂(lè)就像一卷塵封歷史的油畫慢慢地展開來(lái)，歷歷在目。那一幕幕你追我趕的奔跑，那一個(gè)個(gè)巧妙的.配合，那一記記精彩的凌空抽射……。讓我回味無(wú)窮。年輕就是活力，讓年輕的夢(mèng)想飛揚(yáng)。
心中的圣火因富有激情而點(diǎn)燃，美好的生活因足球運(yùn)動(dòng)而多彩。
我愛足球，如同我熱愛生活!
我愛梅州征文共3
征文400字：我愛讀書
【讀書征文作文一】
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進(jìn)步的門路。在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對(duì)下一代的?？?。讀書是一件歡快的事，讀書的樂(lè)趣有很多，就拿十大名著中的五著說(shuō)吧：
讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關(guān)羽、張飛……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在未幾兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的出*的故事：《空城計(jì)》、《三氣周公瑾》、《草船借箭》，這些故事有讓人興奮的，有讓人生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算，令人佩服得五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣
讀《西游記》的樂(lè)趣，想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送***的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最出*了，孫悟空以自己的聰明、神勇和與白骨精打斗的出*故事給人帶來(lái)了無(wú)窮的想象。孫悟空七十二變神通廣大的本領(lǐng)令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里，這是讀《西游記》的樂(lè)趣。
讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好?！段渌纱蚧ⅰ分形渌擅媾R危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。
讀《楊家將》的.樂(lè)趣，想必楊六郎將軍帶領(lǐng)著軍紀(jì)嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的楊家軍，一出軍就使遼軍大小將領(lǐng)聞風(fēng)喪膽、屁滾尿流，在大普軌門陣時(shí)，楊家軍表現(xiàn)極為好，將五國(guó)部隊(duì)和遼軍殺得哭爹喊媽，這是讀《楊家將》的樂(lè)趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生，感受人生喜哀。
當(dāng)你走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂(lè)趣時(shí)，相信你有感而發(fā)：“好一個(gè)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”
你說(shuō)是吧?
【讀書征文作文二】
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂(lè)趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的臺(tái)階，書也是我勇氣的源泉。書就是大海，而我是小魚，在大海中自由自在地遨游;書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔。 “年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路。”讀書，使我知書達(dá)理;讀書，讓我明辨是非;讀書;讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂(lè)趣!莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說(shuō)明了讀書的重要性;當(dāng)生活失去陽(yáng)光,當(dāng)鳥兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色，世界將不再精彩……
讀書之樂(lè)，得于目而富于心，愈久愈深。古人云:書中日月長(zhǎng)。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂(lè)舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生百態(tài)盡展眼底。在有月或沒月的夜晚，去會(huì)見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進(jìn)入了心靈被凈化的狀態(tài)。以書為伍，少了一分浮躁，多了一分清純;少了一分庸俗，多了一分儒雅。仿佛與圣賢相對(duì)而坐，聆聽教誨，感到心靈充實(shí)豐盈，思想豁然開朗。 讀書之益，增知，獲趣,致雅。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長(zhǎng)卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦;翻開一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩(shī)情畫意呼之欲出，猶如置身其中。李白的孤傲，陳子昂的愁懷，魯迅的激昂，朱自清的深情，梁實(shí)秋的淡雅，一一呈現(xiàn)在面前，心境與文字互為水乳，不由自主地跟隨作者進(jìn)入如詩(shī)如畫的意境。古賢今哲所論述的廣泛的空間，縱橫萬(wàn)里，上下千年，讀之陶冶性情，益人心智，發(fā)人深省。
讀書之樂(lè)，得于目而富于心，愈久愈深。。書是良師，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。以書為師，似與先賢對(duì)話，如同今哲低語(yǔ)，以明凈的心靈與智者娓娓道來(lái)，忘記了一切得失榮辱，有的只是一分恬淡求知的心境，一顆祈求解讀人生的心靈，讓心緒得到安詳和寧?kù)o。書又是益友，當(dāng)你痛苦時(shí)，書給你撫慰;當(dāng)你困惑時(shí)，書給你解疑;當(dāng)你迷茫時(shí)，書給你指路;當(dāng)你消沉?xí)r，書給你振作。與書為伍，如有良師益友指路導(dǎo)航，目光可以穿越歷史的漫長(zhǎng)隧道，透徹人生的真諦。
讀書可開闊視野，明了天下之大事;讀書可陶冶情操，使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智，提高人的綜合能力;讀書可豪情滿懷，使人精神更加振奮;讀書可泣人淚下，它能凈化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉(xiāng)遇故知、久旱遇甘霖一樣，另人心曠神怡，從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。
【讀書征文作文三】
讀書是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣?！焙靡粋€(gè)讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。
讀書可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑?？梢允翘斓氐某粮?，可以是……
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底有句名言：“認(rèn)識(shí)你自己”。而讀書是一個(gè)可以很好地認(rèn)識(shí)自己的途徑，當(dāng)我們內(nèi)心浮躁時(shí)，拿出一本冰心的散文集，讓她那玲瓏剔透的文字來(lái)熨帖你那泛有波瀾的內(nèi)心，這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)覺得原來(lái)自己可以如此平靜，原來(lái)文字可以如此美麗。當(dāng)我們內(nèi)心失落彷徨時(shí)，可以拿出一本魯迅的雜文選，讓他那激情澎湃的句子來(lái)震撼你的心靈，此時(shí)此刻，整個(gè)人都屬于正義，整個(gè)人的內(nèi)心都充滿堅(jiān)定。而就是這樣一個(gè)過(guò)程，我們感悟到了作者的悲憫之心，也感悟到了人生的坎坷與精彩。
讀書是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。
趙懷玉曾說(shuō)過(guò)：“相期在千載事，要須讀五車書”，可謂大有沉郁，堪稱壯哉。一本《紅樓夢(mèng)》我們看到了清朝前期的縮影，一本《人間喜劇》我們看到了法國(guó)社會(huì)的面貌，而無(wú)論是曹雪芹還是巴爾扎克，他們帶給我們的是藝術(shù)，而我們則需在文字的浸透里感悟滄桑感悟生命，在歷史長(zhǎng)河中，我們猶如一葉扁舟，在一次次搖擼地前進(jìn)中，我們感嘆于浩淼震撼于廣闊，在這條長(zhǎng)河中，沒有港口，沒有邊際，每一次的停歇只是因?yàn)槲覀兏袆?dòng)于這一處的精彩，每一次的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航只是因?yàn)槲覀兤诖谙乱惶幍母剩驮谶@不斷地前進(jìn)中，我們感悟到了人生，是風(fēng)浪與收獲同在，而我們就像《老人與海》里的那位老人，劃進(jìn)一片未知海域，不畏風(fēng)險(xiǎn)不懼大浪。
讀書是一種闊達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。
【讀書征文作文四】
小時(shí)候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊：“好沒勁啊”!讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語(yǔ)接龍比賽，接到金字了，該我說(shuō)成語(yǔ)，我思量片刻后，說(shuō)道：“金蟬脫殼(ké)”，這個(gè)成語(yǔ)是我以前在書上看到的。剛一說(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說(shuō)：“自己看看成語(yǔ)字典里，到底讀什么?！蔽曳_成語(yǔ)字典一看，“噢!原來(lái)是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得更多的知識(shí)。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。 讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大好處是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
所以，我越來(lái)越喜歡讀書了。
我愛梅州征文共4
什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方
母校是什么?你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當(dāng)你要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天
我愛你，母校!
時(shí)光如梭，歲月如流;如今，我即將畢業(yè)了。在這即將離開母校的時(shí)候，我心中充滿了留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨;忘不了您那親切的目光。是您，教我愛祖國(guó)，愛人民;是您，教我學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)語(yǔ)文。您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長(zhǎng)成了一棵棵茁壯的小樹。您為我們操了多少心，流了多少汗。李老師，您還記得嗎?有一次，在評(píng)“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，高潔?看，嘴巴上能掛油瓶!”可我還在賭氣，不理您。可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“是不是因?yàn)?‘三好生’沒被選上而生氣的呀?”我沒說(shuō)話，淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來(lái)。您掏出您的手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說(shuō)：“高潔，你仔細(xì)想一想，我們來(lái)學(xué)校的目地是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)選‘三好生’，你這次落選，說(shuō)明你還有不足之地，只要努力，‘三好生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的;不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的?！痹谀挠H切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，并且下決心，努力學(xué)習(xí)，終于我期末取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說(shuō)。我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?
忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好歲月，經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍?？墒?，六年的時(shí)間即將過(guò)去了，我們就快要分手了，我的心中怎么能平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)，是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，他們有的給我摧背;有的給我擦洗;有的給我打開水喝，放學(xué)后又把我送回家。啊，多好的同學(xué)啊!你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎?
忘不了，我可愛的母校!忘不了您那充滿活力的'英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
敬愛的老師!親愛的同學(xué)們!可愛的母校!我永遠(yuǎn)也忘不了你們 。
我愛梅州征文共5
新世紀(jì)的鐘聲在這里敲響，新校園的魅力在這里綻放，一切從此刻預(yù)備，一切從此地開始?！膀v飛吧，我的校園”―――一個(gè)愛你的人在此歡呼雀躍。―――題記
我愛我的校園，雖然她還十分年輕，但是在她的懷抱里擁容者900位兒女!
我愛我的校園，雖然她只是一位平凡的母親，但是她對(duì)我的愛已占據(jù)了我的心靈。
我愛我的學(xué)校，雖然她領(lǐng)域狹小，但是卻不缺少精神與文明，帶不走和睦與溫馨。
學(xué)校。家庭。和睦
家，是我們理想的船帆，是我們心靈的驛站，是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是我們溫暖的搖籃。她在風(fēng)雨中使我找到歸宿，在寂寞中能侃侃而談，在傷心時(shí)有對(duì)所依靠，在跌倒是有雙臂膀。而學(xué)校也就是我們的第二個(gè)家。學(xué)校是一個(gè)大家庭，容納著900個(gè)兒女。她雖然年輕，但是不乏體貼，更像母親，還帶著點(diǎn)淘氣。作為學(xué)校的兒女，在母親的懷抱中，我們大家共同努力，追求上進(jìn)，互相理解，友誼第一。我愛我校――如家庭般的溫馨與和睦。
學(xué)校。校園。文明
漫步在校區(qū)綠化帶內(nèi)，隨處可見花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，蝶飛燕舞，草青樹榮，還夾帶著春天泥土混合的清香氣息。伴隨著朗朗書聲，太陽(yáng)再次從東方冉起，教育樓周圍縈繞著文學(xué)的韻味。老師如辛勤的`園丁，一絲不茍的耕耘著“希望”;同學(xué)們?nèi)缜趯W(xué)的勇士，發(fā)憤圖強(qiáng)的吮吸著文學(xué)的精華。操場(chǎng)上，同學(xué)們熱血飛揚(yáng)，朝氣蓬勃，努力用汗水編織著自己的體育夢(mèng)想。全校老師，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè);全校學(xué)生，嚴(yán)于律己，尊師重道，師生和睦相處，共同構(gòu)建文明校園!我愛我校―― 如校區(qū)般的和諧與文明。
學(xué)校。社區(qū)。團(tuán)結(jié)
我校，是一個(gè)擁有18個(gè)大集體的小社區(qū)。在這些大集體中，競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)所不在的，然而，競(jìng)爭(zhēng)少不了合作，合作也少不了團(tuán)結(jié)。
我愛我校――如社區(qū)般的友愛與團(tuán)結(jié)。
我愛我校，愛他給予我家的溫暖。
我愛我校，愛他賦予我的朝氣與自信。
我愛我校，愛她賜予我的智慧的頭腦與純潔善良的心靈。
我愛我校，愛她平凡中透入著無(wú)私，無(wú)私中透露著剛強(qiáng)……
請(qǐng)不要舍棄你對(duì)學(xué)校的愛，要知道學(xué)校還在愛你!
請(qǐng)不要吝嗇你對(duì)學(xué)校的愛，要知道學(xué)校付出的愛更無(wú)私!――后記
我愛梅州征文共6
轉(zhuǎn)眼，六年了，我與美麗的松煙小學(xué)相伴六年了?！耙卑殡S著一聲歡呼，我踏入松煙小學(xué)的校門。之后便迎來(lái)了少先對(duì)員入隊(duì)儀式，當(dāng)大姐姐把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我的胸前時(shí)，小小的我不由覺得自己有一種責(zé)任感。心里暗暗地想：對(duì)!在今天，我加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，我必須改掉一切壞習(xí)慣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!“今天，我在國(guó)旗宣誓……”我跟著王小蝶姐姐宣誓。王小蝶?王小蝶是誰(shuí)?她是我們松煙小學(xué)的尖子生，能歌善舞，學(xué)習(xí)成績(jī)也好。當(dāng)我聽到旁邊的人說(shuō)，我便也對(duì)王小蝶姐姐說(shuō)：“我也會(huì)像你那樣的!”“嗯，加油!”她對(duì)我說(shuō)道。
“哈哈，耶”操場(chǎng)上在歡呼的是誰(shuí)啊?哦，對(duì)了，好像是那個(gè)去年那個(gè)發(fā)誓要超過(guò)王小蝶的小男孩哦。聽說(shuō)他現(xiàn)在成為了我們實(shí)驗(yàn)班打珠心算的選手哦!而且是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年哦!是老師的好幫手!
“下面，請(qǐng)、請(qǐng)五(4)班的同學(xué)為、為我們帶來(lái)舞蹈，大家掌聲有請(qǐng)!”“這個(gè)說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的小主持是誰(shuí)啊?”“他啊，是今年才培訓(xùn)的新主持人，其實(shí)他說(shuō)話不結(jié)巴，但人家才8歲，可能有點(diǎn)緊張，能有勇氣上臺(tái)就不錯(cuò)啦，好多比他大的人還不敢呢!”
"同學(xué)們!松煙小學(xué)“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”歌詠比賽現(xiàn)在開始!首先，讓我們有請(qǐng)三(3)中隊(duì)的同學(xué)為大家?guī)?lái)《黨啊，親愛的媽媽》大家歡迎!“這不是去年那個(gè)小主持嗎，現(xiàn)在不結(jié)巴啦?”“當(dāng)然，人家現(xiàn)在可是我們松煙小學(xué)的一號(hào)男主持，雖然是貴州人，但普通話說(shuō)得特地道，而且才讀四年級(jí)，就已是我們?nèi)５难葜v、朗誦的第一名!很牛的?！?/p>
“明天，我們將去遵義市比賽，請(qǐng)大家回去后做好準(zhǔn)備!”駱老師自信滿滿地說(shuō)?！昂?”我與其他3位選手自信滿滿的說(shuō)。沒多久，我們便進(jìn)入到了比賽場(chǎng)內(nèi)，在比賽前我自言自語(yǔ)道“一定要得獎(jiǎng)，不要讓三個(gè)月的特訓(xùn)白費(fèi)!”我便飛快的撥起算珠來(lái)……一眨眼，到了頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)?！皠⑾嗤瑢W(xué)獲得遵義市個(gè)人全能珠心算三等獎(jiǎng)!”我高興得快哭了，因?yàn)槲医邮苓x手訓(xùn)練才三個(gè)月(因?yàn)檫x手和普通學(xué)生的訓(xùn)練不同，選手訓(xùn)練特別苦)本來(lái)以為能來(lái)比賽就不錯(cuò)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)和我爭(zhēng)比賽權(quán)的還有一位整整接受選手訓(xùn)練6年的選手，但因?yàn)槲沂智趭^，他又十分懶惰，最終我贏了!
“下面讓我們舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。”我拿了一張紅領(lǐng)巾，給一位很矮很可愛的小妹妹戴上了之后聽到了一個(gè)稚嫩的聲音：“大哥哥，我也能像你那樣嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“當(dāng)然，只要你努力!加油噢!來(lái)，我們拉鉤，拉鉤上吊……
是啊，這就是我的母校;這就是陪我度過(guò)6年美好小學(xué)時(shí)光的母校;這就是那個(gè)賜予我一切的母校;這就是那個(gè)我愛的母校!
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