下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生我的同學(xué)作文4篇 我的同學(xué) 小學(xué)作文,供大家參閱。

小學(xué)生我的同學(xué)作文1
我有一個(gè)好朋友,名叫趙浪琴,她有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛,一對(duì)彎彎的柳月眉,一個(gè)高高的鼻梁,還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴,長(zhǎng)得可漂亮可愛(ài)了。
趙浪琴的興趣愛(ài)好可廣泛了,喜歡唱歌,跳舞,做游戲,最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文寫(xiě)的可好了。我們二個(gè)常常在一起看書(shū),課外閱讀是我們最大的.樂(lè)趣。但是也有個(gè)小缺點(diǎn)就是和我一樣膽小如鼠,上課也不愛(ài)回答問(wèn)題,老師要是點(diǎn)名讓她回答問(wèn)題,她的聲音也是細(xì)得像只蚊子,讓人要像只兔子似的豎著耳朵聽(tīng)。所以李老師就叫我們是班上一對(duì)寶。
記得在學(xué)校開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我和趙浪琴坐在樹(shù)蔭下寫(xiě)演講稿,這時(shí)陳老師迎面走了過(guò)來(lái),趙浪琴見(jiàn)狀抓起我的手就急忙躲到了松樹(shù)背后,并輕聲對(duì)我說(shuō):“噓,別吭聲,等陳老師走了再出來(lái)。”我說(shuō):“我感覺(jué)咱倆像兩只小老鼠,遇見(jiàn)了大花貓?!壁w浪琴聽(tīng)了之后哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō):"我們一定要改掉上課不回答問(wèn)題,怕老師的毛病,當(dāng)一個(gè)勇敢的人"。
趙浪琴在學(xué)習(xí)上非??炭啵貏e愛(ài)看書(shū),簡(jiǎn)直就是個(gè)小書(shū)迷,連吃飯都是抱著一本書(shū),總是要被她媽媽搶下來(lái),她才依依不舍地放下書(shū)本。
我最喜歡我這位朋友,在共同上學(xué)的時(shí)候給我?guī)?lái)了許許多的歡樂(lè),讓我每一天都過(guò)得很精彩。希望我們能夠越變?cè)接赂遥趯W(xué)習(xí)上相互勉勵(lì),在生活中共同成長(zhǎng)。
小學(xué)生我的同學(xué)作文2
自從放假以后,天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨,今天終于放晴了,看著這樣的好天氣心里特別高興,同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。
早上,吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了,朝著目的地我們的母校走去。一路上,思緒萬(wàn)千,想象著同學(xué)們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,終于來(lái)到了我們的母校。一走進(jìn)校園,以前的景象歷歷在目,頓時(shí)心底涌上了一種親切感,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書(shū)館的建成等等,這些都是我們離開(kāi)后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上,仔細(xì)回想以前的讀書(shū)生活,還真的別有一番滋味。這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生,他們行色匆匆,現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著林蔭小道,我來(lái)到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書(shū)的教室,這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時(shí)自然有一番問(wèn)候了,而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)疑。接下來(lái)在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了,在一片問(wèn)候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣,說(shuō)話特別幽默,風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐,娛樂(lè)……
這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了,同學(xué)聚會(huì)真好!
小學(xué)生我的同學(xué)作文3
在我們班,有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們,其中我最敬佩的人是花葉果同學(xué)。
他個(gè)頭很高,胖胖的,皮膚也很白,一雙水靈靈的大眼睛總是那么炯炯有神!花葉果不但長(zhǎng)得帥,在學(xué)習(xí)上他也有自己的一套學(xué)習(xí)方法。
記得有一次,老師布置作業(yè)讓我們抄寫(xiě)古詩(shī)的詩(shī)意,可我不知道我抄的對(duì)不對(duì),就問(wèn)其他抄完詩(shī)意的同學(xué)借,可他們都不給我看。這時(shí),花葉果主動(dòng)走過(guò)來(lái)把語(yǔ)文書(shū)借給了我,我真感激不盡。我看完了,就順手翻了翻他的課本,里面密密麻麻,我仔細(xì)一看,上面都是對(duì)課文的注解、句子含義的解釋、詞語(yǔ)的意思和相關(guān)資料,我驚訝地問(wèn)他:“你是什么時(shí)候記得這些呀?”
花葉果笑著說(shuō):“我每次課前預(yù)習(xí)都要在課文上做詞語(yǔ)和句子的注釋?zhuān)€要給父母讀幾遍,每篇都有父母簽的字?!?/p>
我發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō):“花葉果,你真會(huì)學(xué)習(xí)呀!”
花葉果很淡定地說(shuō):“我每次預(yù)習(xí)爭(zhēng)取把每篇課文都背下來(lái)?!?/p>
我驚奇地問(wèn)他:“你不累嗎?”
花葉果說(shuō):“父母辛辛苦苦地掙錢(qián)讓我們讀書(shū),我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),吃點(diǎn)苦算什么。俗話說(shuō)‘滴水之恩——當(dāng)涌泉相報(bào)麻……’”說(shuō)完他笑了起來(lái)。
聽(tīng)到這,我心頭砰然一動(dòng),這一動(dòng)讓我知道了他有一種非凡的學(xué)習(xí)毅力,這種毅力是常人無(wú)法堅(jiān)持的。
以后,我決定向花葉果學(xué)習(xí),他能做到的,我也要做到,我也要報(bào)答自己含辛茹苦的父母!
小學(xué)生我的同學(xué)作文4
每一個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,這時(shí)候,如果有人給你幫助,哪怕只是一句關(guān)切的話語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的微笑或者是一個(gè)舉手之勞的扶持,我們都會(huì)感到溫暖和莫大的鼓勵(lì),而給予幫助的人也會(huì)感到快樂(lè)。
“丁鈴鈴……”,下課鈴聲響了,(.)我飛快地收拾好學(xué)習(xí)物品,背上書(shū)包回家了。吃過(guò)晚飯,我開(kāi)始趴在桌子上做作業(yè)。剛做了一會(huì)兒,我家的電話鈴響了,我若無(wú)其事地繼續(xù)我的作業(yè)。這時(shí)候,爸爸接過(guò)電話,叫道,“李棟,你們同學(xué)有事找你?!薄罢l(shuí)呀?”我不情愿地接過(guò)電話。原來(lái)是我們班的王家寧,他的作業(yè)本忘在教室了,問(wèn)我家庭作業(yè)有哪些。
一提到王家寧我就來(lái)氣,上課的時(shí)候,是他經(jīng)常逗我,害的我和他打鬧,受到老師的批評(píng);下課后,是他經(jīng)常用腳絆我,讓我在同學(xué)們面前出丑;放學(xué)后,經(jīng)常揪住我的書(shū)包,或者壓在我的肩膀上鬧著玩,使我不勝其煩。這時(shí)候倒想起來(lái)問(wèn)我作業(yè)了,我真有些不想告訴他??赊D(zhuǎn)念一想,有一次,在考試的時(shí)候,我的筆忽然沒(méi)有墨水了,別的同學(xué)忙著答題,沒(méi)有人借我鋼筆,也是他,在我最需要的時(shí)候,借我筆使用,使我順利地完成了考試。記得老師常對(duì)我們說(shuō),“同學(xué)們要互相幫助,要有感恩的心?!庇谑俏乙蛔忠痪鋵⒗蠋煵贾玫淖鳂I(yè)通過(guò)電話告訴了他。
聽(tīng)到他感激的話語(yǔ),我的內(nèi)心充滿(mǎn)了快樂(lè)……
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