下面是范文網(wǎng)小編分享的高三地理考試的模擬訓(xùn)練卷共8篇 地理高三模擬題，供大家閱讀。

高三地理考試的模擬訓(xùn)練卷共1

　　1、概念混淆理解不清

　　每個(gè)概念都有其內(nèi)涵和外延，不少同學(xué)對(duì)概念理解不清，隨意地?cái)U(kuò)大或縮小概念的內(nèi)涵和外延，導(dǎo)致偷換概念的現(xiàn)象。如：地形和地勢(shì)、氣溫和氣候、季節(jié)和節(jié)氣、地質(zhì)構(gòu)造和構(gòu)造地貌、水資源和水力資源等。學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們只是想當(dāng)然，并沒(méi)有真正理解概念的實(shí)質(zhì)，導(dǎo)致失分。

　　2、主干知識(shí)構(gòu)建殘缺

　　在平日學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們往往只注重對(duì)具體習(xí)題的解答，忽略知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，因此在考試時(shí)很容易答題不全而失分。如：對(duì)等溫線(xiàn)走向原因的分析，考生很容易因?qū)Φ葴鼐€(xiàn)分布沒(méi)有系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，而隨意地從海陸位置、緯度位置、地面狀況、洋流等其中某一方面進(jìn)行分析。

　　3、讀圖方法不正確

　　地圖類(lèi)型種類(lèi)較多，有區(qū)域圖、示意圖、曲線(xiàn)圖、柱狀圖等。每種圖都有其讀圖方法，揭示出一定的地理原理和規(guī)律。不少同學(xué)由于缺乏讀圖常識(shí)和分析能力失分。

　　4、缺乏答題技巧失分

　　不少同學(xué)在平日練習(xí)時(shí)就不注重答題方法，存在審題不仔細(xì)、隨意答題、答非所問(wèn)的情況，自然會(huì)將這種答題習(xí)慣帶到考試中，很容易因沒(méi)有正確把握設(shè)問(wèn)的重點(diǎn)而失分。

高三地理考試的模擬訓(xùn)練卷共2

　　2020屆高三地理模擬卷

　　第Ⅰ卷(選擇題)

　　一、選擇題(本部分試題均為單選題，每題3分，共60分)

　　城市化是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，一般選取人口(非農(nóng)戶(hù)籍人口)、經(jīng)濟(jì)(人均GDP)、土地(市轄區(qū)建成區(qū)面積)、社會(huì)(人均社會(huì)消費(fèi)品零售總額)四個(gè)特征要素來(lái)研究城市化的時(shí)空分異特征。下圖示意1985-京津冀地區(qū)城市化整體年均增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)。讀圖回答1～3題。

　　1.1985-20，京津冀地區(qū)城市

①非農(nóng)人口比重呈上升趨勢(shì) ②城市建成區(qū)面積擴(kuò)大

③人均GDP波動(dòng)下降 ④第三產(chǎn)業(yè)比重呈下降趨勢(shì)

　　A.①② B.②③ C.③④ D.①④

　　2.-京津冀地區(qū)城市土地和人口發(fā)生突變的原因可能是()

　　A.開(kāi)發(fā)區(qū)大規(guī)模建設(shè) B.城市化進(jìn)入高水平階段

　　C.城市基礎(chǔ)設(shè)施完善 D.城市人口自然增長(zhǎng)迅速

　　3.根據(jù)四個(gè)特征要素年均增長(zhǎng)率差異可知，京津冀地區(qū)的城市()

　　A.非農(nóng)勞動(dòng)力過(guò)剩 B.交通逐漸通暢

　　C.居民購(gòu)買(mǎi)力停滯 D.土地供應(yīng)緊張

　　丹霞地貌是紅色砂巖、礫巖(一般認(rèn)為在河流或湖泊環(huán)境中沉積形成)廣泛發(fā)育的地區(qū)，由于地殼抬升，在長(zhǎng)期的外力作用下形成的柱狀、峰林狀地貌。福建省丹霞地貌“頂平、身陡、麓緩”，而甘肅省則表現(xiàn)為“頂圓、檐突、身陡、麓緩”(如下圖)。據(jù)此回答4～5題。

　　4.丹霞地貌形成的地質(zhì)過(guò)程是()

　　A.流水沉積—地殼下沉—地殼抬升—外力侵蝕

　　B.地殼抬升—流水沉積—地殼下沉—外力侵蝕

　　C.地殼下沉—流水沉積—地殼抬升—外力侵蝕

　　D.流水沉積—地殼抬升—外力侵蝕—地殼下沉

　　5.福建省和甘肅省丹霞地貌特征有所差異，主要是因?yàn)?)

　　A.氣候條件不同 B.地質(zhì)構(gòu)造不同

　　C.沉積環(huán)境不同 D.巖石類(lèi)型不同

　　某研究小組在對(duì)我國(guó)某地區(qū)進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，繪制了該地區(qū)某山地的垂直帶譜和相關(guān)信息(下圖)。據(jù)此完成6～7題。

　　6.該山自然帶中生物資源種類(lèi)可能最豐富的地帶是( )

　　A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ

　　7.在山頂處分布矮林主要是因?yàn)? )

　　A.氣溫低和風(fēng)速大 B.降水少和坡度緩

　　C.光照強(qiáng)和土層薄 D.肥力高和溫差大

　　中華民族自古便有中秋賞月、賞桂等習(xí)俗。9月13日(農(nóng)歷中秋節(jié))長(zhǎng)沙某老師發(fā)現(xiàn)校園的桂花并沒(méi)有開(kāi)放。9月21日該老師赴河南學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)該地學(xué)校相同品種的桂花已香飄校園。該老師返回長(zhǎng)沙后，發(fā)現(xiàn)直至10月12日桂花香氣才溢滿(mǎn)校園。據(jù)此完成8～10題。

　　8.根據(jù)材料可推斷，9月21日至10月12日長(zhǎng)沙天氣特點(diǎn)是

　　A.氣溫一直較高 B.經(jīng)歷一次降溫 C.一直少雨 D.有兩次降雨

　　9.7月底，頤和園的園藝技師將即將進(jìn)入“圓珠期(即將開(kāi)花)”的桂花“凍結(jié)”起來(lái).使其停止生長(zhǎng)。國(guó)慶中秋前后盆栽桂花被搬至室外，盛花期約有半月之久;在霜降前再次被移人室內(nèi)。根據(jù)材料，可判斷頤和園的園藝師對(duì)盆栽桂花采取的“凍結(jié)”措施是

　　A.通風(fēng) B.增加光照 C.降低溫度 D.提升溫度

　　10.從頤和園種植桂花的方式可推斷下列氣候類(lèi)型中最適宜普遍栽種桂花樹(shù)的是

　　A.地中海氣候 B.溫帶季風(fēng)氣候

　　C.溫帶大陸性氣候 D.亞寒帶針葉林氣候

“網(wǎng)上養(yǎng)殖”共享農(nóng)業(yè)是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上認(rèn)養(yǎng)、線(xiàn)下代養(yǎng)的O2O互聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)殖模式。近年來(lái)，由深圳樂(lè)農(nóng)之家發(fā)起的互聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)殖的全新模式，已上線(xiàn)了多款深受投資者和消費(fèi)者喜愛(ài)的生態(tài)養(yǎng)殖產(chǎn)品。據(jù)此回答11～12題。

　　11.“網(wǎng)上養(yǎng)殖”共享農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是()

　　A.農(nóng)業(yè)技術(shù)先進(jìn)，生產(chǎn)規(guī)模大 B.符合食品安全理念，發(fā)展?jié)摿Υ?/p>

　　C.自由認(rèn)養(yǎng)，不利于農(nóng)村生態(tài)保護(hù) D.消費(fèi)人群僅指向年輕人，市場(chǎng)狹窄

　　12.“網(wǎng)上養(yǎng)殖”共享農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響是()

　　A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)不再受自然條件制約

　　B.追隨市場(chǎng)需求，不利于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)

　　C.農(nóng)產(chǎn)品與用戶(hù)直接對(duì)接，交易成本較高

　　D.留住勞動(dòng)力，緩解農(nóng)村人口老齡化問(wèn)題

　　立交橋是在城市重要交通交匯點(diǎn)建立的上下分層、多方向行駛、互不相擾的現(xiàn)代化陸地橋。能有效疏解交通，1928年，美國(guó)首先在新澤西州的兩條道路交叉處修建了第一座苜蓿葉形立交橋。據(jù)此完成13～15題。

　　13.關(guān)于苜蓿葉式立交橋的敘述不正確的是

　　A.提高交通運(yùn)輸能力

　　B.左轉(zhuǎn)方便，不需繞行

　　C.形式美觀,適當(dāng)?shù)鼐G化可成為城市景觀

　　D.在城市內(nèi)因受用地限制很難采用

　　14.苜蓿葉式立交橋最大的缺陷之一便是交織問(wèn)題，匯入正線(xiàn)的車(chē)輛想靠左，即將駛出的車(chē)輛想靠右，二者交織下令正線(xiàn)的通行效率和安全性都大打折扣，據(jù)此推測(cè)下列地點(diǎn)中最易產(chǎn)生交織問(wèn)題的是

　　A.① B.② C.③ D.④

　　15.目前普遍認(rèn)為城市中建設(shè)各類(lèi)立交橋帶來(lái)的突出問(wèn)題是對(duì)于城市的分割明顯。據(jù)此分析立交橋周邊最適合布局的應(yīng)為

　　A.倉(cāng)儲(chǔ)物流 B.小型超市 C.文教中心 D.康養(yǎng)中心

　　天然彩色棉是采用現(xiàn)代生物工程技術(shù)培育出來(lái)的一種在棉花吐絮時(shí)纖維就具有天然色彩的新型紡織原料。新疆有最適合天然彩色棉生長(zhǎng)的自然環(huán)境條件,是我國(guó)最大的天然彩色棉生產(chǎn)基地。下圖為新疆天然彩色棉的分布區(qū)示意圖。據(jù)此完成16～18題。

　　16.新疆天然彩色棉()

　　A.空間分布均勻 B.集中在盆地南部

　　C.盆地邊緣分布稀疏 D.多分布在沖積扇上

　　17.新疆更適合天然彩色棉種植的有利自然條件是()

　　A.荒漠廣闊 B.光照充足 C.地價(jià)低廉 D.地廣人稀

　　18.和傳統(tǒng)長(zhǎng)絨棉相比,發(fā)展天然彩色棉的優(yōu)點(diǎn)不包括()

　　A.利于人體健康 B.降低加工成本

　　C.減少環(huán)境污染 D.提供工業(yè)原料

　　一個(gè)地方的降水量和它的蒸發(fā)力(假設(shè)水分供應(yīng)不受限制時(shí),某地可能達(dá)到的最大蒸發(fā)量)的差值,稱(chēng)為水分盈虧量。圖A示意我國(guó)某地區(qū)多年平均水分盈虧量的空間分布,圖B示意圖A中的甲、乙、丙三地水分盈虧量的月份分配。讀圖完成19～20題。

　　19.關(guān)于圖示地區(qū)水分盈虧量的描述,下列說(shuō)法正確的是( )

　　A.5月最低,5月氣溫回升快,蒸發(fā)量大 B.7月最高,降水量大,無(wú)蒸發(fā)

　　C.6月最低,正值梅雨季節(jié),降水量大 D.8月最高,副高控制,蒸發(fā)量大

　　20.判斷6—8月甲、丙兩地太陽(yáng)輻射量的差異及其原因( )

　　A.甲>丙;甲海拔高，晝更長(zhǎng) B.甲>丙;甲晴天多，降水少

　　C.甲<丙;丙晴天多，降水少 D.甲<丙;丙緯度高，晝更長(zhǎng)

　　二、綜合題

　　21. 閱讀圖文資料,完成下列要求。(20分)

　　蒙內(nèi)鐵路連接肯尼亞首都內(nèi)羅畢和東非第一大港蒙巴薩港,是一條采用中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、中國(guó)技術(shù)、中國(guó)裝備建造的現(xiàn)代化鐵路,全長(zhǎng)480千米,沿線(xiàn)建設(shè)橋梁79座、涵洞100多座。蒙內(nèi)鐵路是肯尼亞獨(dú)立以來(lái)最大的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,也是肯尼亞實(shí)現(xiàn)2030年國(guó)家發(fā)展愿景的“旗艦工程”。蒙內(nèi)鐵路建設(shè)為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的就業(yè)崗位,并通過(guò)一線(xiàn)實(shí)踐與人員培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)了技術(shù)轉(zhuǎn)移。下圖為蒙內(nèi)鐵路沿線(xiàn)等高線(xiàn)地形圖。

(1)從生態(tài)環(huán)境保護(hù)的角度分析蒙內(nèi)鐵路修建橋梁與涵洞時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。(6分)

(2)評(píng)價(jià)蒙內(nèi)鐵路的修建對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響。(8分)

(3)在蒙內(nèi)鐵路建設(shè)中,中國(guó)企業(yè)以技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)合作、中高層員工培養(yǎng)等方式進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)移。對(duì)這種做法,你是否贊同?請(qǐng)說(shuō)明理由。(6分)

　　22、閱讀圖文材料，完成下列要求。(10分)

　　井岡山(圖甲)地處湘贛邊界，方圓數(shù)百千米，山間小盆地眾多。在漫長(zhǎng)的地質(zhì)演化中，井岡山地區(qū)多次發(fā)生海陸變遷，巖性松軟和堅(jiān)硬的巖石分別演化成為“井”和“岡”，形成“井”字形地貌(圖乙)。

(1)推測(cè)井岡山特殊的“井”字形地貌的成因。(6分)

(2)依據(jù)井岡山自然地理環(huán)境特征，立足本地，從開(kāi)源角度提出兩項(xiàng)緩解農(nóng)村能源短缺的措施并說(shuō)明理由。(4分)

　　23、閱讀圖文材料，完成下列要求。(10分)

　　厚田沙漠位于江西省南昌市以南28千米，東臨贛江，西鄰錦江，是亞熱帶最大的風(fēng)沙化土地，有沙漠化土地13萬(wàn)畝，冬季風(fēng)沙活動(dòng)強(qiáng)。厚田沙漠給周邊的生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重影響，厚田沙漠前期的治沙工作有效遏制了沙化程度，但是由于該地旅游開(kāi)發(fā)力度加大，相關(guān)部門(mén)放松甚至停止了治理，土地沙漠化又有了擴(kuò)大之勢(shì)。

　　簡(jiǎn)述厚田沙漠給周邊的生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的不利影響，并提出治理沙漠的下一步建議。

　　參考答案

　　1.A 2.A 3.D

　　解析：第1題，讀圖可知，非農(nóng)人口年均增長(zhǎng)率呈波動(dòng)上升趨勢(shì)，①正確。年均增長(zhǎng)率大于0，說(shuō)明建成區(qū)面積擴(kuò)大，人均GDP增加，因此②正確，③錯(cuò)誤。圖中信息不能反映第三產(chǎn)業(yè)比重的變化趨勢(shì)，④錯(cuò)誤。故A正確。第2題，本題解答的關(guān)鍵在于“突變”，城市化進(jìn)入高水平階段、城市基礎(chǔ)設(shè)施完善不會(huì)引起人口突然增加，故排除B、C。城市人口自然增長(zhǎng)緩慢，甚至出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，故D錯(cuò)誤。開(kāi)發(fā)區(qū)大規(guī)模建設(shè)能為勞動(dòng)者提供更多的就業(yè)崗位，吸引人口大量遷入，故A正確。第3題，圖中土地年均增長(zhǎng)率大于0，城市建成區(qū)面積擴(kuò)大，用地量增多，可能導(dǎo)致土地供應(yīng)緊張，故D正確。圖中經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)率遠(yuǎn)大于人口年均增長(zhǎng)率，說(shuō)明經(jīng)濟(jì)發(fā)展為勞動(dòng)者提供了更多的就業(yè)崗位，非農(nóng)勞動(dòng)力過(guò)剩說(shuō)法錯(cuò)誤;圖中信息與交通是否通暢關(guān)系不大;經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)率高，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，居民收入增加，居民購(gòu)買(mǎi)力增加，故A、B、C錯(cuò)誤。

　　4.C 5.A

　　解析：第4題，結(jié)合材料可知，丹霞地貌是沉積巖經(jīng)外力侵蝕作用形成的，據(jù)此可推斷其形成的地質(zhì)過(guò)程：首先是地殼下沉，水體中的泥沙沉積并固結(jié)成巖，形成紅色砂巖、礫巖等沉積巖，再經(jīng)地殼抬升，最后經(jīng)外力侵蝕，形成丹霞地貌。故選C。

　　第5題，福建省地處我國(guó)東南沿海地區(qū)，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，年降水量十分豐富，流水作用強(qiáng)烈;甘肅省地處西北內(nèi)陸，主要屬于溫帶大陸性氣候，年降水量少，風(fēng)力作用顯著，A對(duì)。根據(jù)丹霞地貌形成的地質(zhì)過(guò)程判斷，福建省和甘肅省兩地丹霞地貌的沉積環(huán)境、巖石類(lèi)型和地質(zhì)構(gòu)造相似，B、C、D錯(cuò)。

　　6.B 7.A【解析】6.生物資源種類(lèi)的豐富程度取決于兩個(gè)因素，一是該地地理環(huán)境的復(fù)雜程度;二是生態(tài)環(huán)境條件的優(yōu)越性。從圖中推斷Ⅱ這一高度范圍為該山地降水量變化最大，Ⅱ垂直高度變化大，地理環(huán)境復(fù)雜程度大，且植被為常綠闊葉林與落葉闊葉林混交林帶，植被類(lèi)型多。因此孕育的生物資源種類(lèi)也會(huì)更多。而且Ⅱ坡度大，受人類(lèi)活動(dòng)影響小。因此B符合題意。Ⅰ生存環(huán)境條件優(yōu)越，但海拔低，坡度小，受人類(lèi)環(huán)境影響大，生物多樣性少于Ⅱ，排除A。Ⅲ、Ⅳ生存環(huán)境條件(水熱條件)較差，生物資源種類(lèi)不是最豐富的，排除C、D。故選B。

　　7.山頂處海拔高，氣溫比較低;圖中顯示，山頂?shù)娘L(fēng)速為5.9，風(fēng)力比較大，不適合高大喬木生長(zhǎng)，多矮林分布，A符合題意。圖中信息顯示，山頂處坡度較陡，降水達(dá)1643.5mm，降水量高于山麓，B不符合題意。山頂降水量1643毫米左右，降水豐富，光照弱，且光照與矮林分布關(guān)系不大，C不符合題意。山頂位置由于坡度比較陡，土層比較薄，土壤貧瘠;海拔高，溫差小，且肥力高和溫差大不會(huì)導(dǎo)致多矮林分布，D不符合題意。故選A。

　　8.B 9.D 10.A

【解析】8.據(jù)材料可知，桂花在秋季天氣轉(zhuǎn)涼之后開(kāi)放。河南較長(zhǎng)沙桂花開(kāi)得早，主要是河南比長(zhǎng)沙緯度高，氣溫低，而長(zhǎng)沙9月21日至10月12日期間，桂花直至10月12日才幾乎全部開(kāi)放，說(shuō)明在此長(zhǎng)沙經(jīng)歷了一次明顯降溫，B對(duì)。氣溫一直較高，則桂花難以開(kāi)放，A不對(duì)。ACD錯(cuò)。降水和桂花開(kāi)放關(guān)系不大，CD不對(duì)。故選B。

　　9.將桂花“凍結(jié)”起來(lái)的，并非是低溫，而是暖房，桂花在秋天氣溫下降后才開(kāi)放，溫度一升高，反而能抑制其生長(zhǎng)，從而起到“凍結(jié)”作用，D對(duì)。通風(fēng)、增加光照不會(huì)影響桂花開(kāi)放，AB不對(duì)。降低溫度會(huì)導(dǎo)致桂花提前開(kāi)放，不符合題意，C不對(duì)。故選D。

　　10.頤和園種植桂花的方式為盆栽，故可判斷桂花樹(shù)適宜生長(zhǎng)在冬季溫暖地區(qū)，不耐低溫，因此最適宜普遍栽種桂花樹(shù)的是地中海氣候區(qū)，A對(duì)。溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候和亞寒帶針葉林氣候冬季都較冷，不適宜普遍栽種，BCD錯(cuò)。故選A。

　　11.B 12.D

　　解析：第11題，根據(jù)材料信息，“網(wǎng)上養(yǎng)殖”是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上認(rèn)養(yǎng)、線(xiàn)下代養(yǎng)的O2O互聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)殖模式，該模式只是借助互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了用戶(hù)“定制化”養(yǎng)殖，農(nóng)業(yè)技術(shù)并不先進(jìn)，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;線(xiàn)上認(rèn)養(yǎng)，線(xiàn)下代養(yǎng)過(guò)程是在生態(tài)農(nóng)場(chǎng)，利于農(nóng)村生態(tài)保護(hù)，符合食品安全理念，發(fā)展?jié)摿Υ螅蔆選項(xiàng)錯(cuò)誤，B選項(xiàng)正確;“網(wǎng)上養(yǎng)殖”消費(fèi)人群廣泛，不僅僅指向年輕人，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。第12題，“網(wǎng)上養(yǎng)殖”需要線(xiàn)下代養(yǎng)，線(xiàn)下代養(yǎng)受自然條件制約，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;“網(wǎng)上養(yǎng)殖”追隨市場(chǎng)需求，有利于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;農(nóng)產(chǎn)品與用戶(hù)直接對(duì)接，不需要第三方介入，交易成本較低，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;“網(wǎng)上養(yǎng)殖”會(huì)使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提高，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，減少外出打工的青壯年勞動(dòng)力數(shù)量，緩解農(nóng)村人口老齡化問(wèn)題，故D選項(xiàng)正確。

　　13.B 14.B 15.A

【解析】13.苜蓿葉式立交橋不需要使用紅綠燈，因此會(huì)提高交通運(yùn)輸能力，A不符合題意。觀察圖中箭頭方向，苜蓿葉式立交橋上左轉(zhuǎn)需繞行270°，右轉(zhuǎn)和直行方便，B符合題意。圖中顯示，苜蓿葉式立交橋形式美觀，適當(dāng)?shù)鼐G化可成為城市景觀，C不符合題意。圖中顯示，苜蓿葉式立交橋占地面積大，在城市內(nèi)較難采用，多建于市郊，D不符合題意。故選B。

　　14.圖中顯示，從③地匯入正線(xiàn)的車(chē)輛想在②地靠左行駛，而②地附近的左轉(zhuǎn)車(chē)想靠右駛出，因此②地容易出現(xiàn)左轉(zhuǎn)車(chē)和直行車(chē)產(chǎn)生交織，令正線(xiàn)的通行效率和安全性都大打折扣，B符合題意。①處位于右轉(zhuǎn)道，③位于左轉(zhuǎn)道，④為直行道，都不存在交織問(wèn)題，排除A、C、D。故選B。

　　15.立交橋的修建主要從機(jī)動(dòng)車(chē)的通行順暢角度出發(fā)，對(duì)于行人或非機(jī)動(dòng)車(chē)來(lái)說(shuō)反而產(chǎn)生明顯的分割效益，因此適宜布局以機(jī)動(dòng)車(chē)為主的倉(cāng)儲(chǔ)物流業(yè)，A符合題意。立交橋的修建對(duì)于行人有明顯的分割效益，是不適宜對(duì)人流量要求大的小型超市，B不符合題意。立交橋附近噪聲和大氣污染嚴(yán)重，不適宜文教中心和康養(yǎng)中心布局，C、D不符合題意。故選A。

　　16、D 17、B 18、D

　　16、讀圖可知,新疆天然彩色棉分布不均,主要集中在盆地北部邊緣地帶河流沿岸的沖積扇上。

　　17、西北地區(qū)多干旱,土壤貧瘠,不利于彩色棉種植;新疆光照充足,利于彩色棉有機(jī)質(zhì)的積累,能夠提高彩色棉質(zhì)量;地價(jià)低廉、人口稀少不是自然條件。

　　18、彩色棉制品可以減少紡織過(guò)程中的印染工序,降低加工成本,減少環(huán)境污染,利于人體健康;傳統(tǒng)長(zhǎng)絨棉和天然彩色棉都能提供工業(yè)原料。

　　19、A 20、B

　　第19、由圖B信息可知,甲、乙、丙三地水分盈虧量最低值均出現(xiàn)在5月份。根據(jù)圖A,該地位于我國(guó)東北地區(qū),屬于溫帶季風(fēng)氣候,5月份氣溫回升快,蒸發(fā)量大。

　　第20、根據(jù)圖B曲線(xiàn)分析,6—8月甲地水分盈虧量小于0,說(shuō)明降水少,晴天多,太陽(yáng)輻射強(qiáng)。丙地水分盈虧量大于0,說(shuō)明降水多,晴天少,太陽(yáng)輻射少。該時(shí)段是夏季,緯度越高,白晝?cè)介L(zhǎng)。甲地緯度高,晝長(zhǎng)大于丙地,日照時(shí)間長(zhǎng)于丙地。所以太陽(yáng)輻射量甲大于丙。

　　21、答案 (1)盡量保持天然河道及水流原貌;(2分)避免施工時(shí)堵塞河道,破壞河流附近的自然環(huán)境;(2分)避開(kāi)生態(tài)保護(hù)區(qū);(2分)預(yù)留動(dòng)物遷徙通道等。(2分)

(2)完善交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò),提高運(yùn)輸能力;(2分)完善基礎(chǔ)設(shè)施,吸引投資;(2分)促進(jìn)資源開(kāi)發(fā),帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;(2分)推進(jìn)東非地區(qū)互聯(lián)互通。(2分)

(3)贊成。有利于我國(guó)技術(shù)輸出,通過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)讓提高經(jīng)濟(jì)效益;(2分)有利于促進(jìn)國(guó)內(nèi)提升技術(shù)研發(fā)水平;(2分)有利于進(jìn)一步深化中非合作,實(shí)現(xiàn)互利共贏;等。(2分)

　　不贊成?？赡軙?huì)造成我國(guó)核心技術(shù)外泄;(2分)降低長(zhǎng)遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)效益;(2分)非洲教育水平低,培訓(xùn)會(huì)耗費(fèi)大量的人力、財(cái)力;等。(2分)

　　解析 第(1)題從減少對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的干擾、保持天然河道及水流原貌、預(yù)留動(dòng)物遷徙通道及在通過(guò)地形復(fù)雜區(qū)建設(shè)時(shí)要避開(kāi)生態(tài)保護(hù)區(qū)等方面說(shuō)明應(yīng)注意的問(wèn)題。第(2)題,主要從對(duì)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施的完善、增加投資和資源開(kāi)發(fā)、交通條件的改變和區(qū)域聯(lián)系方面分析蒙內(nèi)鐵路的修建對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響。第(3)題,本題是開(kāi)放性試題,可以支持一種觀點(diǎn)并提出自己的論據(jù)即可。

　　22、答案：(1)該地經(jīng)歷了多次海陸變遷，地質(zhì)作用復(fù)雜(或內(nèi)外力共同作用的結(jié)果);構(gòu)成破碎、巖性松軟的巖石，在外力作用下，沿裂隙破碎地帶風(fēng)化、侵蝕成谷地(盆地);構(gòu)造完整、巖性堅(jiān)硬的巖石難被侵蝕，相對(duì)抬升成為山岡。

(2)營(yíng)造薪炭林：亞熱帶季風(fēng)氣候，水熱充足，林木生長(zhǎng)快;山地丘陵面積廣闊，宜林地廣。 開(kāi)發(fā)小水電：亞熱帶季風(fēng)氣候，降水豐富，河流多且流量較大;山地丘陵地形，河流落差大，水能豐富。 生產(chǎn)沼氣：亞熱帶季風(fēng)氣候，水熱充足，植被茂密，原料豐富;亞熱帶季風(fēng)氣候，熱量充足，利于發(fā)酵。(任選兩種方式解釋?zhuān)暨x擇太陽(yáng)能解釋合理也可)

　　解析：(1)根據(jù)材料“井岡山地區(qū)多次發(fā)生海陸變遷，巖性松軟和堅(jiān)硬的巖石分別演化成為‘井’和‘岡’”可知，井岡山地貌是內(nèi)外力共同作用的產(chǎn)物。內(nèi)力作用使得地殼緩慢上升，松軟的巖石被外力侵蝕形成了山間小盆地——“井”;堅(jiān)硬巖石則上升為高聳的山嶺——“岡”。(2)井岡山地區(qū)為亞熱帶季風(fēng)氣候，地形起伏大，植被覆蓋率高，河流落差大，因而可從植被和河流落差兩方面出發(fā)尋找開(kāi)發(fā)能源的措施。

　　23、【答案】影響：夏季沙地氣溫高，加劇了周邊地區(qū)的酷暑;冬季強(qiáng)勁的西北風(fēng)吹得沙塵飛揚(yáng)，侵襲村莊、道路、農(nóng)田;沙塵淤塞河道，加劇洪澇。(6分)

　　治理：進(jìn)一步植樹(shù)種草，防治風(fēng)沙;通過(guò)行政手段，加強(qiáng)對(duì)旅游活動(dòng)的管理，減少旅游開(kāi)發(fā)對(duì)沙漠化的影響，并加大治沙力度。(其他答案合理亦可，4分)

【解析】題目通過(guò)厚田沙漠的形成及治理，考查土地沙化對(duì)環(huán)境的影響及治理措施的總結(jié)分析能力。簡(jiǎn)述厚田沙漠給周邊的生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的不利影響，可以從土地沙化對(duì)氣候、大氣環(huán)境、河流及生產(chǎn)生活分析。沙地比熱容較小，夏季沙地氣溫高，加劇了周邊地區(qū)的酷暑;冬季強(qiáng)勁的西北風(fēng)吹得沙塵飛揚(yáng)，降低大氣透明度，影響大氣質(zhì)量;沙塵侵襲村莊、道路、農(nóng)田，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們出行;沙塵淤塞河道，影響洪水下泄，加劇洪澇災(zāi)害等。治理沙漠的下一步建議可以從政策法規(guī)、生物工程、合理開(kāi)發(fā)、宣傳保護(hù)等方面分析。環(huán)保部門(mén)通過(guò)行政手段，加強(qiáng)對(duì)旅游活動(dòng)的管理，減少旅游開(kāi)發(fā)對(duì)沙漠化的影響;加強(qiáng)綠化，植樹(shù)種草，防治風(fēng)沙;加強(qiáng)宣傳，提高人們的防沙治沙的意識(shí);號(hào)召當(dāng)?shù)孛癖姺e極參與治沙活動(dòng)等。

高三地理考試的模擬訓(xùn)練卷共3

　　Brooklyn:did you go to university?

　　Justin: yes, I graguated with a BA in English fromQingdao Uinversity.

　　B: when did you graduate?

　　J: just a few years ago. What about you?

　　B: I just graduated from high school.

　　J: are you planning on going to university?

　　B: I'd like to get a BA, but I don't know where I should go.

　　J: have you applied anywhere yet?

　　B: yes, I've applied to four universities and have been accepted into all of them.

　　J: congratulations! Which one is the cheapest?

　　B: the tuition is the same for all of them.

　　J: which one has the most interesting course?

　　B: I think the course at Leeds University is interesting, but I think the one at ManchesterUniversity would be more practical.

　　J: where would you like to be located?

　　B: I'd really like to be in London, but it's the most expensive city in England to live in, so I don'tknow if I can afford to live there.

　　J: have you applied for grants or financial aid of some sort?

　　B: not yet.

　　J: I think you should do that soon. It will help you make a decision about the school you go to.

　　B: that's a good idea.

　　J: good luck!

　　你上過(guò)大學(xué)嗎?

　　是的,我是青島大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)士.

　　你是什么時(shí)候畢業(yè)的呢?

　　畢業(yè)好幾年了.你呢?

　　我剛剛才高中畢業(yè).

　　你打算上大學(xué)嗎?

　　我是想讀個(gè)文學(xué)學(xué)士學(xué)位,不過(guò)我不知道應(yīng)該上哪所學(xué)校.

　　你現(xiàn)在申請(qǐng)什么學(xué)校了嗎?

　　申請(qǐng)了,我申請(qǐng)了四所學(xué)校,他們都給我發(fā)錄取通知書(shū)了.

　　恭喜你啊!哪一所大學(xué)的學(xué)費(fèi)最便宜呢?

　　學(xué)費(fèi)都一樣.

　　那么哪一所大學(xué)課程最有意思?

　　我覺(jué)得利茲大學(xué)的課程最有意思,但是曼徹斯特大學(xué)的可能會(huì)更實(shí)用些.

　　你覺(jué)得哪所學(xué)校的地理位置最好?

　　我真是很喜歡待在倫敦,可是這是英格蘭生活開(kāi)銷(xiāo)最高的城市,我不知道自己是不是能住的起.

　　你有沒(méi)有申請(qǐng)助學(xué)金或者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助之類(lèi)的?

　　還沒(méi).

　　我覺(jué)得你應(yīng)該馬上去申請(qǐng).這樣有助于你決定究竟要去哪所學(xué)校.

　　這主意不錯(cuò).

　　祝你好運(yùn)!

高三地理考試的模擬訓(xùn)練卷共4

高三地理考試的模擬訓(xùn)練卷共5

　　試卷：

　　一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分，共11X4=44分)

　　住宅小區(qū)的造景，有人熱衷于建設(shè)水景，如人造湖、人造溪流等，也有人喜歡旱溪景觀。旱溪是人工仿照自然界中干涸的河床營(yíng)造出的不放水可步行的溪床。據(jù)此完成1～3題。

　　1.比起人造水景，旱溪的特點(diǎn)是( )

　　A.維護(hù)成本高 B.設(shè)計(jì)成本高

　　C.水資源消耗量大 D.居民活動(dòng)空間大

　　2.旱溪最主要的生態(tài)功能是( )

　　A.改善城市的空氣質(zhì)量

　　B.緩解城市熱島效應(yīng)

　　C.減少暴雨造成的內(nèi)澇

　　D.增加生物多樣性

　　3.著眼生態(tài)效益，下列材料最適合用來(lái)鋪設(shè)旱溪河底的是( )

　　A.天然沙土 B.防水材料

　　C.建筑殘?jiān)?D.混凝土

　　11月2日，我國(guó)第35次南極考察隊(duì)搭乘“雪龍”號(hào)科考船赴南極科考，此次考察的一個(gè)重要任務(wù)就是在南極冰蓋建設(shè)我國(guó)第一個(gè)永久機(jī)場(chǎng)。機(jī)場(chǎng)選址于距離中山站28千米的冰蓋上，預(yù)計(jì)跑道長(zhǎng)度為1 500米，寬為80米。如圖為我國(guó)南極科學(xué)考察站位置示意圖。讀圖回答4～6題。

　　4.建設(shè)我國(guó)第一個(gè)南極永久機(jī)場(chǎng)的意義在于( )

①擴(kuò)大考察范圍，提升科考效率 ②增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)防實(shí)力 ③有利于克服極夜現(xiàn)象，增強(qiáng)科考連續(xù)性 ④增強(qiáng)南極地區(qū)交通通達(dá)性，提高運(yùn)輸能力

　　A.①② B.②③ C.③④ D.①④

　　5.我國(guó)建設(shè)南極永久機(jī)場(chǎng)可能遇到的主要困難有( )

①冰蓋滑動(dòng)，地基不穩(wěn)定 ②處于風(fēng)力強(qiáng)勁的西風(fēng)帶南部，施工難度大 ③積雪厚度大，無(wú)法滿(mǎn)足飛機(jī)起降要求 ④深居南極內(nèi)陸，材料運(yùn)輸困難

　　A.①④ B.①③ C.②③ D.②④

　　6.假若一架飛機(jī)執(zhí)行科考任務(wù)，從長(zhǎng)城站起飛，沿最短距離航線(xiàn)飛行到即將興建的南極永久機(jī)場(chǎng)，飛行方向是( )

　　A.一直向東北

　　B.一直向西南

　　C.先向東南再向東北

　　D.先向西南再向西北

　　近地面大氣臭氧主要是石化工業(yè)、加油站、汽車(chē)尾氣等排放的揮發(fā)性有機(jī)物與氮氧化物，在高溫環(huán)境與強(qiáng)紫外線(xiàn)輻射下，發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)生成。當(dāng)近地面的大氣臭氧濃度過(guò)高時(shí)， 會(huì)對(duì)人類(lèi)及生態(tài)環(huán)境造成損害。206月中國(guó)氣象站增加了臭氧氣象預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)。據(jù)此完成7～9題。

　　7.下列城市與時(shí)間組合，易發(fā)生臭氧污染的是

　　A.廣州 5月 B.武漢 6月

　　C.南京 7月 D.北京 8月

　　8.推測(cè)臭氧氣象預(yù)報(bào)的方法

　　A.綜合大氣環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)和天氣狀況預(yù)報(bào)

　　B.氣象部門(mén)到指定地點(diǎn)進(jìn)行臭氧濃度實(shí)測(cè)實(shí)報(bào)

　　C.參照國(guó)家環(huán)境監(jiān)測(cè)總站的數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)報(bào)

　　D.結(jié)合風(fēng)云四號(hào)氣象衛(wèi)星云圖進(jìn)行預(yù)報(bào)

　　9.近地面大氣臭氧濃度過(guò)高時(shí)，應(yīng)對(duì)臭氧危害的措施是

　　A.減少室內(nèi)通風(fēng)換氣次數(shù)

　　B.用環(huán)保材料進(jìn)行家庭裝修

　　C.少用私家汽車(chē)，綠色出行

　　D.關(guān)停部分電器，節(jié)約用電

　　智能終端制造是鄭州航空港區(qū)的重要產(chǎn)業(yè)模塊，富士康簽約入駐，蘋(píng)果手機(jī)組裝是富士康的主營(yíng)業(yè)務(wù)之一，鄭州手機(jī)產(chǎn)量占全球七分之一。下圖為～鄭州航空港區(qū)蘋(píng)果手機(jī)產(chǎn)量及其占園區(qū)智能終端總產(chǎn)量比值的年變化統(tǒng)計(jì)。據(jù)此完成10～11題。

　　10.據(jù)圖判斷，鄭州智能終端制造業(yè)趨于

　　A.減產(chǎn)化 B.精細(xì)化

　　C.多元化 D.專(zhuān)業(yè)化

　　11.富士康入駐后，眾多智能終端制造企業(yè)選址鄭州航空港區(qū)的直接目的是

　　A.共用產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)

　　B.形成品牌效應(yīng)

　　C.降低航空運(yùn)輸成本

　　D.支持中部崛起

　　二、綜合題(共56分)

　　12.閱讀圖文資料，完成下列要求。

　　斯里蘭卡是印度洋上的島國(guó)，屬熱帶季風(fēng)氣候，是著名的寶石王國(guó)。圖甲是斯里蘭卡等高線(xiàn)地形圖，圖乙是斯里蘭卡年平均降水量分布圖，圖丙是斯里蘭卡標(biāo)準(zhǔn)露天礦井圖。

　　斯里蘭卡有重要商業(yè)價(jià)值的有色寶石礦藏來(lái)自沖積礫石，寶石原巖以古老的變質(zhì)巖為主，稻田下，河道中，到處是可能含有寶石的沖積礫石，埋藏淺，一般都是露天開(kāi)采。

　　斯里蘭卡經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平一般，但非常重視生態(tài)保護(hù)，寶石礦開(kāi)采必須辦采礦許可證，由國(guó)家寶石和珠寶管理局(簡(jiǎn)稱(chēng)NGJA)監(jiān)管，并收取保證金，完成采礦后，如果礦主不恢復(fù)土地，NGJA 可使用此保證金進(jìn)行恢復(fù)，采礦許可證絕大部分為小規(guī)模露天開(kāi)采許可，機(jī)械化開(kāi)采數(shù)量極少且規(guī)模也不大，斯里蘭卡寶石采礦業(yè)分布廣，在鄉(xiāng)村隨處可見(jiàn)，雖經(jīng)歷長(zhǎng)年開(kāi)采，但幾乎看不到廢棄的礦坑、礦井及因此廢棄的土地。

(1) 說(shuō)出斯里蘭卡島水系的形狀及形成原因。

(2)簡(jiǎn)述斯里蘭卡降水的空間分布特征及形成原因。

(3)簡(jiǎn)述寶石形成之后富集于沖積平原的過(guò)程。

(4)分析斯里蘭卡幾乎沒(méi)有廢棄的礦坑、礦井的原因。

　　13.閱讀圖文材料，完成下列要求。

　　可可樹(shù)屬熱帶作物。1847年英國(guó)人利用可可生產(chǎn)出第一塊固體巧克力，此后歐洲和北美成為世界上最主要的可可加工地區(qū)。上世紀(jì)80年代以來(lái)，印度尼西亞人采用可可樹(shù)與椰子樹(shù)間作種植模式，該國(guó)逐漸成為世界上重要的可可種植國(guó)和出口國(guó)，但可可加工業(yè)長(zhǎng)期相對(duì)落后。20印度尼西亞開(kāi)始對(duì)可可出口征收出口稅，對(duì)本國(guó)可可產(chǎn)業(yè)帶來(lái)深遠(yuǎn)影響。下圖示意印度尼西亞蘇拉威西島位置和該島某可可種植園椰樹(shù)與可可樹(shù)間作模式。

(1)依據(jù)蘇拉威西島的可可樹(shù)種植環(huán)境，推測(cè)可可樹(shù)生長(zhǎng)喜好的氣候條件。

(2)簡(jiǎn)述蘇拉威西島可可種植園枯枝落葉覆蓋層的作用。

(3)分析印度尼西亞可可加工業(yè)落后于歐洲和北美的主要原因。

(4)簡(jiǎn)析印度尼西亞征收可可出口稅對(duì)本國(guó)可可產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。

　　14.【環(huán)境保護(hù)】

　　一些城市為了達(dá)到用3—5年時(shí)間建造“生態(tài)園林城市”的目的，不惜花巨資興起“大樹(shù)進(jìn)城熱”，期望通過(guò)移植大樹(shù)快速致“綠”，對(duì)改善城市生態(tài)環(huán)境起立竿見(jiàn)影的效果。如某一濱海城市，將投資2億元，引進(jìn)50萬(wàn)株大樹(shù)綠化城市。近期有關(guān)專(zhuān)家明確指出：建設(shè)生態(tài)城市要尊重客觀規(guī)律，欲速則不達(dá)：真正使城市變成生態(tài)型的園林或森林城市，對(duì)我國(guó)不少城市而言，沒(méi)有10—的時(shí)間是不可能的。如何正視“大樹(shù)進(jìn)城熱”這一問(wèn)題，應(yīng)引起人們認(rèn)真思考。(所謂大樹(shù)，主要指那些樹(shù)體高大或胸徑20cm以上，或樹(shù)齡較大而具有一定園林觀賞價(jià)值的樹(shù)種，如樟樹(shù)、杜英、銀杏、桂花等。)

　　參考答案：

　　1.D 2.C 3.A 4.D 5.B 6.C 7.C 8.A 9.A 10.C 11.A

　　12.(1)水系呈放射狀。形成原因：斯里蘭卡為島嶼，地勢(shì)中部高，四周低。

(2)降水空間分布特征：西南部和東北部降水較多，西北部和東南部較少。原因：6月到9月，西南部位于西南季風(fēng)的迎風(fēng)坡降水多，10月到次年5月，東北季風(fēng)從海洋帶來(lái)水汽，遇到遇地形抬升，東北部降水較多。西北部，東南部地形較平坦。冬，夏季風(fēng)難以抬升形成地形雨，降水較少。

(3)含寶石的原變質(zhì)巖經(jīng)過(guò)地殼運(yùn)動(dòng)隆起抬升出露地表，經(jīng)風(fēng)化侵蝕作用后，形成含寶石的小石塊，經(jīng)流水搬運(yùn)沉積，在沖積平原富集。

(4)管理嚴(yán)格，有恢復(fù)礦井的保證金制度，管理機(jī)構(gòu)和公眾的環(huán)保意識(shí)都較強(qiáng)，開(kāi)采規(guī)模小易恢復(fù);水熱條件好，自然植被恢復(fù)快。

　　13.(1)蘇拉威西島緯度低，熱量充足，可可樹(shù)喜好高溫(2分);蘇拉威西島地處赤道多雨地帶，降水豐富，可可樹(shù)喜好濕潤(rùn)(2分);赤道附近太陽(yáng)高度角大，光照較強(qiáng)，椰樹(shù)林為可可遮擋部分陽(yáng)光，可可樹(shù)喜好適當(dāng)?shù)氖a蔽(2分);地處赤道無(wú)風(fēng)帶，風(fēng)力和緩，且有椰樹(shù)林擋風(fēng)，可可樹(shù)喜好弱風(fēng)(2分)。

(2)枯枝落葉覆蓋層可以減少雨水對(duì)地表的沖刷，減少表土和養(yǎng)分的流失(2分);降水較少的季節(jié)枯枝落葉覆蓋層可以減少土壤水分的蒸發(fā)(2分);高溫條件下枯枝落葉的分解可以增加土壤養(yǎng)分(2分)。

(3)歐洲、北美經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，且居民喜愛(ài)可可制品，可可制品消費(fèi)市場(chǎng)廣闊(印尼遠(yuǎn)離歐洲、北美等主要可可制品消費(fèi)市場(chǎng))(2分);歐洲、北美可可加工業(yè)技術(shù)領(lǐng)先，歷史悠久(印尼可可加工業(yè)起步晚，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和技術(shù)相對(duì)落盾)(2分)。

(4)印度尼西亞征收可可出口稅使得可可出口利潤(rùn)降低，短期不利于本國(guó)可可種植業(yè)的發(fā)展(2分);提高歐美等國(guó)可可加工企業(yè)的原料成本，有利于吸引可可加工企業(yè)在印尼投資，促進(jìn)印尼本國(guó)可可加工業(yè)的發(fā)展(提高印尼可可加工附加值)(2分)。

　　14.對(duì)城市的有利影響：大樹(shù)枝繁葉茂，葉面積大，能夠進(jìn)行強(qiáng)有力的蒸騰作用和光合作用，進(jìn)而能增加空氣中的濕度和氧氣的含量調(diào)節(jié)氣候;大量葉片能減少灰塵，吸煙滯塵;樹(shù)木能截留雨水涵養(yǎng)水源。對(duì)樹(shù)木原生地的不利影響：“大樹(shù)進(jìn)城”嚴(yán)重破壞了樹(shù)木原生地生態(tài)系統(tǒng)，使其它植物種類(lèi)生長(zhǎng)不良甚至死亡;“大樹(shù)進(jìn)城”后，樹(shù)體被破壞，短期內(nèi)起不到預(yù)期的綠化效果;大樹(shù)移植成活率低，勞民傷財(cái)。

高三地理考試的模擬訓(xùn)練卷共6

　　一、課前學(xué)習(xí)規(guī)范要求

　　1,課前三分鐘進(jìn)入教室，迅速回顧上節(jié)課復(fù)習(xí)的知識(shí)體系，反思定時(shí)練中整理過(guò)的錯(cuò)題。

　　2,準(zhǔn)備好本節(jié)課所用的導(dǎo)學(xué)案、一輪復(fù)習(xí)資料、定時(shí)練,瀏覽本節(jié)課所復(fù)習(xí)的內(nèi)容。

　　二、課堂學(xué)習(xí)規(guī)范要求

　　原則：狠抓基礎(chǔ)提高能力，用好導(dǎo)學(xué)案和一輪用資料書(shū)。

　　1、結(jié)合導(dǎo)學(xué)案和一輪資料書(shū)填空，對(duì)地理知識(shí)進(jìn)行知識(shí)梳理和歸納，找出知識(shí)間的聯(lián)系，使知識(shí)系統(tǒng)化，同時(shí)找出疑難點(diǎn)，以便上課解決。

　　2、提高聽(tīng)課效率：在課堂上要跟住老師的節(jié)奏，速記課堂筆記，課下整理回顧，課后按知識(shí)模塊做題鞏固提升。

　　3、課堂積極發(fā)言，主動(dòng)進(jìn)行思考，增強(qiáng)師生互動(dòng)、提高聽(tīng)課效率。

　　三、定時(shí)練習(xí)規(guī)范要求

　　原則：訓(xùn)練答題規(guī)范性，形成正確的答題習(xí)慣

　　第一，要定時(shí)練習(xí)，不查閱任何資料，注意養(yǎng)成使用規(guī)范地理術(shù)語(yǔ)、正確書(shū)寫(xiě)、仔細(xì)審題等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　第二，練習(xí)中的簡(jiǎn)答題一定要寫(xiě)出來(lái)，不要認(rèn)為自己會(huì)做就略寫(xiě)，只有完整寫(xiě)出來(lái)才能與標(biāo)準(zhǔn)答案比較，找出自己答題中的不足，有針對(duì)性的提高;

　　第三，做到最后反思，要善于整理、善于思考，思考這個(gè)問(wèn)題為什么做錯(cuò)，是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握，還是審題不清，還是思維定勢(shì)、自己思考問(wèn)題的角度不準(zhǔn)確等等，對(duì)錯(cuò)題、錯(cuò)因進(jìn)行整理。

　　四、制定計(jì)劃，提高效率規(guī)范要求

　　應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)，擬定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，合理地安排時(shí)間，且一定要完成計(jì)劃。

　　五、關(guān)注熱點(diǎn)，拓展視野，學(xué)以致用規(guī)范要求

　　如果能看到新聞，就應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，隨時(shí)記錄新聞中有用的知識(shí)。堅(jiān)持下來(lái)，能夠收獲不少課本以外的知識(shí);另外要用好素質(zhì)拓展自助餐，拓展視野，補(bǔ)充、增長(zhǎng)生活常識(shí);同時(shí)地理知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系，地理試題靈活性強(qiáng)，需要聯(lián)系實(shí)際，根據(jù)實(shí)際情景進(jìn)行答題。

　　六、抓住三種圖表，提高地理能力規(guī)范要求

　　1、等值線(xiàn)圖，掌握?qǐng)D形要表示的地理事物的特征，聯(lián)系學(xué)過(guò)的地理知識(shí)進(jìn)行闡述解題。

　　2、統(tǒng)計(jì)圖表，學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)圖表的分析方法，特別注意不同要素之間的聯(lián)系。

　　3、區(qū)域地圖，地理學(xué)科內(nèi)綜合題往往以區(qū)域圖為載體，從不同角度設(shè)計(jì)問(wèn)題。

　　建議：可有計(jì)劃地每天用教材中的地圖和手中的地圖冊(cè)復(fù)習(xí)、練習(xí)，運(yùn)用圖圖互變、文圖互變、圖表互變轉(zhuǎn)換思維角度，推導(dǎo)地理規(guī)律和原理。

高三地理考試的模擬訓(xùn)練卷共7

　　第一、是要狠抓基礎(chǔ)、提高能力。所謂基礎(chǔ)，指的是基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、基本的思維過(guò)程和基本的地理素養(yǎng)，而這些基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)應(yīng)以教材為載體。在緊密聯(lián)系教材、鞏固知識(shí)的同時(shí)，使能力得到逐步提高。

　　第二、是要圍繞一個(gè)中心打好基礎(chǔ)。中心就是主干。從近幾年文科綜合試卷中的地理試題來(lái)看，高考考查的主干知識(shí)包括：時(shí)間的計(jì)算;地球運(yùn)動(dòng)的地理意義，特別是地球公轉(zhuǎn)的地理意義;影響天氣的天氣系統(tǒng)：鋒面、氣旋與反氣旋;氣候的形成因子、氣候類(lèi)型的分布、氣候特征和氣候類(lèi)型的判別;世界洋流的分布規(guī)律及其對(duì)地理環(huán)境影響、內(nèi)外力作用與地殼的變動(dòng)，地殼物質(zhì)的循環(huán)，河流的補(bǔ)給與水文特征;自然帶的分布規(guī)律;農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素;工業(yè)的區(qū)位因素;城鎮(zhèn)的規(guī)劃與布局、城市化及其問(wèn)題;人口遷移;文化擴(kuò)散;旅游資源的評(píng)價(jià);環(huán)境問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展等等。對(duì)于這些主干知識(shí)，學(xué)生們要準(zhǔn)確的理解其內(nèi)涵和外延。搞清每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的來(lái)龍去脈、適用范圍和條件。多層次、多角度、全方位疏通每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。還要對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行系列整理，理清知識(shí)間的橫向關(guān)系和縱向聯(lián)系，逐步構(gòu)建自己的知識(shí)體系框架，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。

　　第三、是要形成兩個(gè)習(xí)慣。一個(gè)是盡早訓(xùn)練，形成正確的答題習(xí)慣。另一個(gè)是形成關(guān)注熱點(diǎn)、拓寬視野的習(xí)慣。

　　第四、抓住三種圖表，提高識(shí)別地理特征的能力。圖表是地理學(xué)的第二語(yǔ)言，其突出特點(diǎn)是將“空間概念”或“可量化”的地理事物用直觀形象的形式表現(xiàn)出來(lái)?？荚囈步?jīng)常以圖表為載體考察地理知識(shí)，聯(lián)系政治、歷史。圖表可分為三種：一是等值線(xiàn)圖，如等高線(xiàn)、等溫線(xiàn)、等壓線(xiàn)(面)、等鹽度線(xiàn)、等降水量、等震線(xiàn)、等潛水位線(xiàn)等;二是統(tǒng)計(jì)圖表;三是區(qū)域地圖。通過(guò)一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能做到熟練解讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖，并能在圖上識(shí)別主要地理事物的位置或分布區(qū);熟練使用和說(shuō)明各種等值線(xiàn)圖、示意圖、景觀圖像、各種自然要素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)計(jì)資料和圖表等;并能根據(jù)要求繪制簡(jiǎn)單的地理圖表。

　　第五、要走出六個(gè)誤區(qū)提高復(fù)習(xí)效率。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中，除了要隨時(shí)注意適度調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃外，也要注意是否陷入了學(xué)習(xí)的誤區(qū)：1、對(duì)自己沒(méi)有準(zhǔn)確定位，好高騖遠(yuǎn)。2、面面俱到，一味求全。3、學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃，盲目跟從老師。4、零敲碎打，死記硬背。5、題海戰(zhàn)術(shù)，追求數(shù)量。6、審題粗心，解題方法僵化。

高三地理考試的模擬訓(xùn)練卷共8

　　1、第一輪復(fù)習(xí)：立足教材抓基礎(chǔ)

　　對(duì)于地理學(xué)科的第一輪復(fù)習(xí)，要做好以下幾個(gè)方面：

(1)全面梳理并掌握地理學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，包括對(duì)基本概念的理解和相近概念的辨析(如天氣、氣候，地質(zhì)作用、地質(zhì)構(gòu)造等)和對(duì)基本原理和基本規(guī)律的掌握(如水循環(huán)的規(guī)律、正午太陽(yáng)高度、工業(yè)農(nóng)業(yè)等區(qū)位中心的條件及規(guī)律等)。

(2)以高中地理為理論線(xiàn)索，復(fù)習(xí)初中地理中涉及到的相關(guān)區(qū)域。

(3)掌握課本例題與老師所舉例題，并強(qiáng)化解題方法在做題中的運(yùn)用，提升解題能力和知識(shí)運(yùn)用能力。

　　此外，由于地理學(xué)科的綜合性很強(qiáng)，因此建議大家復(fù)習(xí)不同內(nèi)容時(shí)采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)方法。比如：自然地理應(yīng)采用理科的學(xué)習(xí)方法，偏重原理、規(guī)律的運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際分析解決問(wèn)題;人文地理注重宏觀整體分析，偏重觀點(diǎn)、方法的運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)與反思;區(qū)域地理偏重地理事象的空間定位，重點(diǎn)是圖象圖表的判讀、基本概念的理解和運(yùn)用。

　　2、第二輪復(fù)習(xí)：突出重點(diǎn)查漏洞

　　在二輪復(fù)習(xí)中，地理學(xué)科通常采用專(zhuān)題復(fù)習(xí)，一般包括以下七個(gè)模塊：空間定位、地球運(yùn)動(dòng)、天氣氣候、地質(zhì)水文、等值線(xiàn)、區(qū)位中心和地理聯(lián)系。相關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容有：各類(lèi)等值線(xiàn)圖和經(jīng)緯網(wǎng)地圖的閱讀分析應(yīng)用;日照?qǐng)D及相關(guān)的無(wú)圖題的分析判斷與計(jì)算;天氣系統(tǒng)的分析;氣候類(lèi)型的判斷與氣候資源的開(kāi)發(fā)利用;水循環(huán)和水資源問(wèn)題;地質(zhì)作用與地質(zhì)構(gòu)造對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響;資源、能源開(kāi)發(fā)利用中存在的問(wèn)題及解決對(duì)策;人類(lèi)活動(dòng)(工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、旅游業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等)區(qū)位選擇與分析;城市化問(wèn)題與城市規(guī)劃;區(qū)域國(guó)土開(kāi)發(fā)與整治;全球性環(huán)境問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展等。

　　考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，圍繞以上內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)。特別要注重圖表題所暗含的細(xì)節(jié)，適當(dāng)拓展教材，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，做到答題規(guī)范。

　　3、第三輪復(fù)習(xí)：強(qiáng)化訓(xùn)練提能力

　　通過(guò)前面的復(fù)習(xí)，我們對(duì)地理知識(shí)的脈絡(luò)、主干和重點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)有了較全面的理解和認(rèn)識(shí)。到了高考前一個(gè)多月的時(shí)間，需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)、查缺補(bǔ)漏、總結(jié)規(guī)律、提高應(yīng)試能力?？忌梢酝ㄟ^(guò)翻閱《考試說(shuō)明》上地理學(xué)科要求的知識(shí)點(diǎn)或是課本目錄，進(jìn)行回憶，如有回憶不起來(lái)的地方，可回歸課本進(jìn)行落實(shí)?？忌€要把好錯(cuò)題關(guān)，對(duì)容易出錯(cuò)的題型和知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常回顧，不斷反思，總結(jié)各題型的解題思路和答題步驟，做到步步為營(yíng)。

　　此外，在以上各階段，對(duì)于不同層次的同學(xué)來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)要注重掌握科學(xué)的答題思路和方法，將知識(shí)形成一個(gè)整體，能夠彼此聯(lián)系，因?yàn)橹挥惺煜ち瞬煌}型的答題模式，才能使高考完成質(zhì)的飛躍;基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)則一定要強(qiáng)化基礎(chǔ)，使知識(shí)的掌握達(dá)到清晰準(zhǔn)確，熟悉基本規(guī)律和方法，并要較為熟練地運(yùn)用，只有這樣才能使地理成績(jī)穩(wěn)中有升。

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