下面是范文網(wǎng)小編收集的書香家庭評(píng)比條件和申報(bào)表3篇(對(duì)照書香家庭申報(bào)條件自評(píng))，以供借鑒。
書香家庭評(píng)比條件和申報(bào)表1
書香家庭”申報(bào)材料
502班【田桑的家長】 與學(xué)?！皶阈@”相互應(yīng)，以女兒的讀書歷程為主線，特撰此文申報(bào)書香家庭
在不斷成長的歲月里，我們作為家長，在滿足其學(xué)習(xí)生活基本條件的同時(shí)，踐行親子教育，同步參與學(xué)習(xí)，共同營造了一個(gè)有利于家長、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。
書籍伴隨孩子的成長過程。對(duì)于教育，我們并不是內(nèi)行，家庭中甚至沒有一人從事教育事業(yè)。但是，“教育要從娃娃抓起”的道理我們還是懂的。在朱珠（簡名）還在呀呀學(xué)語的時(shí)候，我們在購買童歌磁帶的同時(shí)，也購買了相當(dāng)數(shù)量的兒詩、兒歌之類的小畫書，給她讀，給她講，每天晚上，她都要聽完1-3個(gè)故事才肯睡覺；在她開始上學(xué)后，根據(jù)她不同的年齡段，給她訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國少年兒童》等兒童讀物，不斷增強(qiáng)她的閱讀能力和感知能力。幾乎每個(gè)月都要買新的兒童讀物，新鮮書籍激發(fā)了她的讀書樂趣。至今，這些書籍仍由她自己整理、自己保存，閑時(shí)翻閱，汲取“營養(yǎng)”。
讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們在領(lǐng)著朱珠外出時(shí)，也注重讀書方面的引導(dǎo)，讓她可以在“淘氣堡”里玩耍，也可以在書店里徜徉。尤其是在書店里，買不買是次要的，關(guān)鍵是她可以在那里看到各式各樣的兒童書籍，從而培養(yǎng)逛書店的興趣。寒暑假里，我們沒有時(shí)間陪孩子在家，也不好帶到單位，我們家附近有一家私營書店，每個(gè)周末朱珠都要到書店去挑書，有時(shí)我沒有
時(shí)間陪她，她就自己一個(gè)人在那看，沒有一次她自己會(huì)看夠回家，都是我去催她，她還得挑一大堆書回家。習(xí)慣是養(yǎng)成的。長此以往，朱珠在書籍方面的要求甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于衣食方面，出去要求家長出資最多的還是書籍，至今，她自己保存的圖書就有五百余冊，《十萬個(gè)為什么（圖畫版）》《安徒生童話》《格林童話》《鄭淵潔全集》??等優(yōu)秀藏書的精華將對(duì)孩子的一生影響至深。
現(xiàn)在，白天大人上班，小孩子上學(xué)，下班以后晚上或者周末休息時(shí)，大多數(shù)的情況是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂?？磿x報(bào)已成為我們家的一項(xiàng)不可缺少的活動(dòng)，書本成了我們家最寶貴的財(cái)產(chǎn)，現(xiàn)共有古今中外各類圖書3000多冊。我們現(xiàn)在的讀書，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當(dāng)然，也有應(yīng)對(duì)職場需求的必修之課。在對(duì)孩子的讀書上，我們并不作過多的限制，以培養(yǎng)其讀書興趣和愛好為主。
總之，讀書給我們這個(gè)家庭增添了無限的樂趣，我們在學(xué)習(xí)中共同成長、進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆童心；我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)她走好人生之路?？鬃釉疲骸叭罩渌觯聼o忘其所能，可謂好學(xué)也矣?！蔽蚁嘈?，我們的家庭書香味會(huì)越來越濃，我也希望更多人喜歡看書。
書香家庭評(píng)比條件和申報(bào)表2
書香家庭申報(bào)表
班級(jí)：五年級(jí)3班
時(shí)間：2022年8月23日
學(xué)生
姓名
邵亦菲
邵亦凡
家長
姓名
父
邵文斌
工作
單位
橫山區(qū)政府辦
母
紀(jì)小莉
中國人壽保險(xiǎn)橫山支公司
家庭藏書量
300
電話
家庭
住址
西沙長城路2號(hào)
家庭成員閱讀書目
家長閱讀書目
孩子閱讀書目
親子共讀書目
小說選刊
故事作文
三國演義
讀書
少年文藝
西游記
紅樓夢
水滸傳
作品發(fā)表情況
無
家庭讀書活動(dòng)體會(huì)感悟（不少于500字）
讀書，是孩子凈化靈魂和升華人格的一個(gè)重要途徑，因此，讓孩子多讀書，樂讀書，會(huì)讀書，讀好書這是所有家庭的共識(shí)吧。反正我就是這么認(rèn)為的，近年來以激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣我作了不少的努力和付出，下面談?wù)勎业捏w會(huì)和感受吧。
首先我認(rèn)為要想讓孩子讀書，最關(guān)鍵的是興趣的培養(yǎng)。所以我也是這么做的：第一，為了讓孩子讀書，我專門為孩子征訂了漫畫版的《故事作文》和少年文藝版的《我愛寫作文》，讓孩子在娛樂的同時(shí)讀書，以此增強(qiáng)和培養(yǎng)孩子讀書的興趣和愛好，長此以往孩子就會(huì)養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣。第二，為了走進(jìn)自然，閱讀自然，感受自然，更重要的是讓孩子保持一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，豐富孩子的感性知識(shí)，我有目的的帶孩子去感受外面的世界。比如我?guī)Ш⒆尤ミ^北京，逛過故宮；去天津感受過大海的洶涌和寬廣；去山西的大同看過石窟；到西安的兵馬俑感受過歷史等等。我的初衷不僅是帶孩子去玩，更重要的是豐富他們的歷史知識(shí)，了解民間典故，豐富他們的生活內(nèi)容，以此擴(kuò)大他們的知識(shí)面。如果今年暑期沒有疫情的話，我們計(jì)劃去河南的洛陽龍門石窟去看看的。第三，每天必須留出一定的時(shí)間去看書，那怕就是讀一頁，甚至是幾分鐘都可以，貴在堅(jiān)持。我們每天晚上睡前必須看一下書。也不知道是什么原因，我反正一看書就瞌睡，我記得當(dāng)初我給孩子們說讀書是我的催眠劑，假如你們睡不著就拿起一本書來看看，時(shí)間一久他們好象也養(yǎng)成了一種習(xí)慣，每天晚上在睡前就看一會(huì)兒書。
其次我感覺就是怎么引導(dǎo)。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣不是一日之功，這不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn)，更是對(duì)家長的考驗(yàn)。現(xiàn)在手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們每個(gè)人的誘惑力要比一本書誘惑力大的簡直沒法說，所以我們必須要從自身做起，象我回家基本是不看手機(jī)和電視的。我每天督促孩子在做完家庭作業(yè)的時(shí)候就讀一篇文章，有條件的時(shí)候有意識(shí)的讓孩子標(biāo)記文章中的好句好詞。說實(shí)話我不是一個(gè)文人，但當(dāng)孩子在讀書中遇到問題時(shí)我要盡量正確回答孩子提出的問題，當(dāng)我遇到我回答不上來的問題時(shí)，我當(dāng)時(shí)就給孩子回答說我不懂你的這個(gè)問題，我得馬上去問下我的老師，也就是上網(wǎng)查或者是問度娘，要么就是找資料，反正不論怎么說我得給孩子一個(gè)回答呀。因此我不得不也要多看看書，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，這不我為自己也征訂了《小說選刊》和《讀者》兩本雜志，以此來充實(shí)我自己。防止下次孩子再提出問題的時(shí)候我能給孩子一個(gè)準(zhǔn)確的答案和合理的解釋。
我記得高爾基說過一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，如果我們要想進(jìn)步，要想懂得更多的知識(shí)，要想提高自己的精神境界，要想讓自己生活的更充實(shí)，我建議大家還是一齊來讀書吧。
學(xué)校評(píng)審意見
書香家庭評(píng)比條件和申報(bào)表3
“書香家庭”申報(bào)表
班級(jí)
姓名
萊蕪·汶源
汶源學(xué)?！皶慵彝ァ鄙陥?bào)表
汶源學(xué)?！皶慵彝ァ痹u(píng)比方案
為推動(dòng)我校“讀書月”活動(dòng)深入開展，引導(dǎo)學(xué)生家庭成員樹立終身學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)、家家學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的理念，舉行“書香家庭”評(píng)比活動(dòng)。方案如下：
一、“書香家庭”評(píng)比細(xì)則
1、家庭溫馨和睦，能給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭成員都能堅(jiān)持讀書看報(bào)。
2、家庭有書櫥，藏書量不少于1000冊，其中，兒童讀物不少于100冊。每年為孩子訂閱報(bào)刊2—4種。
3、天天與孩子進(jìn)行親子共讀，每天晚上與孩子共讀時(shí)間不少于半小時(shí)，每月不少于20次。經(jīng)常與孩子就閱讀的內(nèi)容開展討論、交流，并及時(shí)記錄下來。
4、家長能指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，如，邊讀邊思、不動(dòng)筆墨不讀書、圈圈畫畫等習(xí)慣，督促孩子完成老師指定的讀書內(nèi)容，及時(shí)填寫孩子《日積月累》的家長評(píng)價(jià)。
5、家長能鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校舉辦的演講、讀書、征文等活動(dòng)，并在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)或有文章在報(bào)刊發(fā)表。
6、孩子在班級(jí)能帶頭讀書，知識(shí)面廣、閱讀能力強(qiáng)、寫作水平高，在完成老師推薦的必讀書目外，能自覺讀課外書，堅(jiān)持寫讀書筆記或日記，質(zhì)量較高。
二、評(píng)選辦法
1、家庭根據(jù)讀書情況，自愿遞交“書香家庭”申請(qǐng)書。
2、班主任按照評(píng)比細(xì)則組織評(píng)比后推薦1—2個(gè)“書香家庭”候選者。
3、學(xué)校依據(jù)各班上報(bào)的資料（申請(qǐng)書、申請(qǐng)表、讀書隨筆、讀后感、親子共讀共寫文章、發(fā)表作品、獲獎(jiǎng)證書等文本資料和家庭藏書、讀書照片等圖片資料）對(duì)“書香家庭”候選者進(jìn)行評(píng)選。
4、全校評(píng)選10個(gè)“書香家庭”。（1-3年級(jí)每個(gè)級(jí)部評(píng)選2個(gè)“書香家庭”，四五年級(jí)共評(píng)選4個(gè)書香家庭）
三、評(píng)選時(shí)間
4月25日，各班評(píng)選并推薦到級(jí)部。4月26日—27日，學(xué)校組織評(píng)選。4月28日—30日進(jìn)行公示。
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