下面是范文網小編整理的我的朋友作文初一17篇(初一作文《我的朋友》)，歡迎參閱。
我的朋友作文初一1
過了一個快樂的暑假，我們迎來瓜果飄香的金秋，在這斑斕動人的季節(jié)中，讓我想起了我最要好的伴侶——韓倩。
她齊劉海兒，臉蛋紅撲撲的，眼睛大而明亮，長得很結實，因為她十分可愛，所以同學們給她起了一個雅號“小紅豬”。她喜好運動，尤其擅長溜冰，還自稱是“溜冰公主”呢！她開朗、真誠，即使你初次見到她，也必然會和她成為形影不離的好伴侶。其實我就是這樣的，呵呵！她上課認真聽講，閱讀大量課外書籍，獲得了許多豐富的知識。作為好伴侶，她十分善解人意，而且在日常生活中給了我不少的資助。
那天，我的表情非常欠好，因為期中考試考得不睬想，所以我悶悶不樂的坐在位置上，韓倩看見了，過來說：“怎么啦，弄得你悶悶不樂的，一般你可是班上的‘樂天派’呀？”“我的期中考試沒有達到我的目標?！薄氨緛硎沁@樣，你別不高興了，瞧你悲傷成那樣，最終誰最受傷害呀？笑一笑十年少，開心起來！”“哦！”韓倩見我還是這樣，拍了拍我的肩膀說：“你想想啊！以后有很多考試，你不行能每次都考得不睬想啊？‘心里陽光一點啦！’”韓倩慰藉我說，“也是?！蓖蝗晃艺褡髌饋碚f：“那我們就一起加油、努力吧！”“加油！”
還有一次，我忘帶課外書了，韓倩過來問：“怎么啦？”“唉，我忘帶課外書了?！薄芭叮鸵驗檫@個呀！給，我借你！”韓倩爽快地說。
在和韓倩相處的一段時間，我領會到了：什么是善良？什么是叫互幫互助？更加領會到了心里陽光一點的含義。
我喜歡這個好伴侶，希望我們之間友誼長存。
我的朋友作文初一2
“一雙斑斕的大眼睛，辮子粗又長”，這首歌不會是按照她唱的吧。比來我認識了一個小女生，名叫楊夢，是一個學習不錯、長相標致、性格溫柔的女孩。看，她跑跳起來仿佛蝴蝶翩翩起舞，一雙水晶似的大眼睛鑲嵌在臉上。遠遠看來，仿佛一個斑斕的天使。這幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個奧秘——她喜歡我。
每次上體育課時，她都會在我面前晃來晃去，發(fā)出各種各樣的聲音引起我的注意，然后偷偷的瞟我?guī)籽?；甚至一下課便找我玩，像跟屁蟲似的貼在我的后面。一看見我經常樂呵呵的。一開始，我還沒注意，可后來漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一直“潛藏”在我身邊的她，便對她產生了很好的印象。喜歡上了她。
于是，每當下課時，我便會和她盡情地在校園里嬉戲玩耍；當她遇到懊惱時，我便會伸出我那不易伸出的援助之手；當她遇到困難時，我便會資助她度過難關。當她被人誤解時，我便會上前為她拼命解圍。我們每時每刻都很開心。上學、放學我們都走在一起。我還經常在她面前體現(xiàn)本身，突出本身的優(yōu)點。我們在一起學習、看書、玩耍。我的心里常美滋滋的，表情無比舒暢。我還從她那里學了幾樣女的特有的“技術”呢！
今天是星期天，我把楊夢叫了出來，手拉手的在大街上玩著。她時時時的打我一下然后飛快跑開；或者走著走著突然藏到車后面讓我來找她，然后突然跳出嚇我一跳；累時，我們便坐在凳子上，有說有笑地談論著學校的趣事。每當她覺得好笑時，便會露出璀璨的笑容。啊，這時的她好可愛?。?/p>
我們有著共同的喜好，都喜歡在街上自由自在的跑著。我們就像兩只小鳥一樣，每時每刻都沉寂在快樂傍邊，我們是天下最好的伴侶，永不分離。
我的朋友作文初一3
我的好朋友是張婷婷，她大方大方，見朋友也算是一條二路。我曾經記得，初中第一天剛過幾天，我就和同學們不熟。那天，我的輪胎爆了，我很著急。我該怎么辦？這時，她走過來對我說：“侯翔，我們走！我和你一起修輪胎！”我的感激之情油然而生，她和她一起去了修車場。過了一會，輪胎修好了，我不好意思地說：“我身上沒帶錢，怎么辦？”她隨口道：“別不好意思，我有錢！”然后她拿出錢，付給我修車的錢……車修好后，她對我說：“回家吧！我家在南邊，你家在北邊，我們一起去吧！”經常因為學校學習部和團支部的問題，回到教室后，收拾不了東西，不得不離開學校。這時，她又出現(xiàn)在我的面前，幫我收拾書包，告訴我作業(yè)。牽著手，走出教室，相視一笑，各自回了家！一旦我們來來去去，我們就會成為親密的朋友。我們談了一切，但只有一件事。說到學習，她低著頭，一言不發(fā)。說到吃，她什么都懂，能說很多好吃的；說到玩，幾乎所有好玩的東西她都玩過。我曾經問過她：“我會幫你的，好好學習，追上你的成績吧！”可她的話讓我頭昏腦脹，我不知道該怎么說她！她說：“學習？別拉我，我沒救了，沒救了！”唉!這個好朋友，我真的幫不了她！我多么希望能和她一起進步，成為學習上的好朋友！
我的朋友作文初一4
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般，一雙彎似柳葉的眉毛下長著溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。一張能說會道的嘴巴說起話來總是頭頭是道，這大概是她說出話來讓人信服口服的緣故吧。每當她笑的時候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般如此動聽。
記得那是一個酷熱的夏天，我和她一起到書店看書。我一邊看書，一邊和她說話，可我哪知手中的書正往下滑，地上卻正有一灘水，正當書離開我手的時候，她叫了一下我，我一驚，慌亂極了，隨手在空中一抓，只聽“哧”的一聲，我只抓住書的一角，而書也不保了，那潔白的書面，現(xiàn)在被染成了黃色，我驚呆了，愣了好一會兒后，我四周望望見沒人就連忙將書放進書架里，轉身想離開，可是她卻拉住了我。我連忙說：“快走，剛才沒有人，誰會看見我損壞了書”“不，剛才你的良心看見了，你的誠信看見了，你要為本身所做出的一切付出代價?！彼查g，我被“誠信”這兩個字眼所折服了，她領著我來到辦事臺前，將剛才的事情一字不漏的說出來，并讓我報歉。當走出書店的那一刻，那烏云密布的長空，瞬間變的萬里無云，天氣格外晴朗，我感覺到誠實本來是那么美好，他給予人勇氣，培養(yǎng)了人與人之間的關系。因為她，才使我懂得了那人生永恒的品格。雖然太陽已經下山了，可是我卻覺得我身邊的她那顆心比太陽還要燦爛，還要美好。
她就是我的好伴侶——周韞琪，她那誠實的品格是多么高尚啊，永遠值得我學習。
我的朋友作文初一5
“朋友”這是多么迷人的稱呼。但對于性格開朗的我來說，真心朋友少的可憐：郭紫菲、徐安妮、張亞軒三葉草伙伴們。我盼望著有無數(shù)個朋友來陪伴我，在我無聊時能講講話啊。別的同學不需要與我朝夕相處，形影不離，也不需要我的甜言蜜語，更不需要我離別時滿臉的淚水‘而我只需要他們給我一種朋友的感覺，只需要真心地自己的一顆心，讓我能感覺到朋友的存在。
上了初中，兒時的朋友們都彼此分開了，換上了許多新同學。在小學六年相處中，讓我感覺那種朋友之間的友情，那種只要一個眼神，一個手勢，一句平平淡淡的'話，就能互相傳遞的那份關懷真的很少很少。
是啊，所謂朋友是在我拿到試卷后傷心落淚的時候，能來安慰我;朋友是在我需要幫助時，不管三七二十一的幫我;朋友是相聚時從容，離別時淡然的笑臉……
快要上八年級了，我希望和朋友們永不分開，能在一起度過那快樂的中學時代。我也能在每個夜晚，當我獨自坐在燈下與成堆作業(yè)為伴時，抬頭眼望窗前的細雨或滿天星星的夜空。趴在窗前幻想和朋友在一起的場景……
我的朋友作文初一6
伴侶，應該是那種你有懊惱時希望對其傾述；你有喜悅時希望能與之共同分享；你有困難而需要資助時能毫不猶豫伸出友誼之手的人。她，就是這樣一位伴侶。
她是我們的班長，也是我的好伴侶。她學習很好，長得沒什么特別，對人經常不冷不熱，從未幾說一句話，以前我總以為她是個不折不扣的“書白癡”，一件事，讓我重新認識了她。
前幾天，學校派我和幾個其他班的同學去校外參加一個大會。我想把中隊日志交給她完成，可是沒想到沒到中午我們就出發(fā)了，到了目的地我才想起來：中隊日志還在我抽屜里沒來得及給她，怎么辦呢？我拍拍腦門，不絕地慰藉本身：星期四再寫吧！可又安心不下：五篇呢！到時能很快寫完嗎？不克不及定時交怎么辦？！我不禁越想越急，眉頭擰成一個疙瘩，我這個急性子，真恨不得馬上趕回學校。
一晃一下午過去了，當我回到學校時，已經放學了，班里只剩百里挑一的幾個值日生?？纯春诎迳铣善淖鳂I(yè)，我都快急哭了：馬上還要去上另外課！我飛快地掏出記事本和筆，以撕破紙張之勢翻頁，忽然，我停了下來，“4月19日作業(yè)”！有人幫我記作業(yè)了？看著清秀熟悉的筆跡，顯然是她記的，最后還附了一句：“我把中隊日志拿回去寫”。她居然還沒忘了寫中隊日志！當時，我真想握住她的手，連說幾聲“謝謝！”
她，就是楊鈺晨，一個正直的好班長，一個真誠的好伴侶！
我的朋友作文初一7
她——一位挺標致的女孩；她――一位活潑機靈的好同學；她――我的好伴侶――彤彤。
她是一位標致的女孩。她有著苗條的身段，雪白的皮膚，雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發(fā)，但這絲毫不影響她的斑斕，反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚，仿佛能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的“小天使”。
她的學習非常用功。她每天定時到校，上課用心聽講。下課還經常與同學們討論問題。由于她學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，她都能取得比力好的成績。
她是一個開朗的女孩，肚子里的話好像沒有說完的時候。一上課，她就更加活躍了，嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底，頗有一種“不達目的，誓不放手”的精神。
有一次上體育課，她突然搶走了我的帽子，一溜煙就跑了，我便趕忙去追她。最后把我累的.上氣不接下氣，她才把帽子還給我。本身卻在一旁開玩笑，沒有一絲疲憊的感覺。
還有一次，做完間操，我們回到班級后，她感覺渴了，于是向我借水，我對她說：“前面的飲水機里有水，你本身去接吧。”她搖搖頭說：“那水太涼了。”我不睬她，低下頭寫作業(yè)。過了一會兒，我忽然覺得有東西從我身后掠過，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)我的瓶子跑到她那里去了，當她察覺我發(fā)現(xiàn)后，幸災樂禍地說：“叫你不借我水，還要我親自動手來取。”我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水，喝完后對我說：“下課再還你?！蔽冶粴獾脽o話可說。
這就是性格活潑可愛的彤彤，我不折不扣的好伴侶。
我的朋友作文初一8
記得阿蘿是20xx年來我們家的，那時，她還很幼小，媽媽把照看她的任務交給了我。照看時間久了，她就成為了我的朋友。阿蘿很乖，也很好養(yǎng)，隔幾天給她澆一次水就可以了。是的，阿蘿是一盆植物，她的通俗名字叫“綠蘿”，屬熱帶植物?！鞍⑻}”是我給她取的名字。她可以土培，也可以水培。她的小葉子嫩生生、綠油油、肥厚厚的，像一個個剛睡醒地小娃娃。她的莖細長細長的，像一根根打卷的綠繩子，調皮得纏繞在大花盆周圍。阿蘿就像個害羞的小姐姐，不喜歡在戶外生活，愛待在家里。而且她還有一種超能力，可以對室內不好的空氣進行凈化。所以，人們通常把她作為功能性的景觀盆栽，養(yǎng)在室內。
每次下課回到家，一看到阿蘿向我擺動著枝條，仿佛在說：“天天，快來跟我玩”。我緊張疲憊的感覺瞬間消失不見。而每當我心情不好時，看到她，我心情便好了很多。我在看電視時，在玩樂高積木時，在閱讀時，在做作業(yè)時，她都陪在我的身旁。閑暇時，我會幫她梳妝打扮，把一些枯黃的葉子剪掉，把一些調皮的藤蔓做稍微地修整，并且?guī)退料慈~子，讓她美美地喝頓水。這時，我會感覺到她對我的感激。我會在心里對她說：“不用謝，我們是朋友，有需要，我會隨時在你的身旁。”
我非常喜歡這位植物朋友，我會好好照顧她，和她共同成長。
我的朋友作文初一9
我曾感嘆過這個世界的無情，使幾人相知相識，又將他們分別，因光而遇，又因遇而散。
――題記
記得初識時，剛剛分完班，好巧不巧，以前總圍繞在身邊的幾位“狐朋狗友”都去了別的班，看著旁邊三五一群的同學，心中難免落寞。第一次見面只是匆匆看了一眼，具體情節(jié)模糊不清。
在同一天，學校舉辦了活動，旁邊，淡淡的眉毛，有些散亂的長頭發(fā)，眼睛里有一絲絲的困倦，時不時與旁邊的人交談幾句。后來，你告訴我，你叫姜葉一。
真正讓我認識你的，是一次微不足道的“小事件”
那時，語文老師讓我們每天摘抄，而我認為這項作業(yè)很無聊，每次每日都草草了事。在一次語文課上，老師表揚了你，說你的摘抄干凈整潔，讓我們學習。下課后，我來到你的座位，翻看你的摘抄本，摘抄本保存的很好，頁面整潔，每頁都標注了日期，摘抄的內容放在上面，令人眼前一亮。姜葉一的字很小巧，看得出來，她抄的很認真，不禁令人心生佩服。我感嘆到：“你抄得真好！怎么做到的？她卻毫不在意地一笑：”認真一點就好了“，又頓了頓，撓撓頭”其實我的字也不怎么好看，只是比較整齊“。說罷，臉上露出一抹淡淡的笑容。
后來，我們的接觸變得頻繁，每次她流露笑容時，仿佛一抹暖陽，鼓舞了我，也因她成為了朋友的存在，讓我忘卻了煩惱。
或許，再要好的朋友也終有分離的一天，但隨著他們的離去，會有更多的人來到身邊，用他們猶如盞盞明燈的品格照亮你內心的孤寂。因遇而散，卻不代表漸行漸遠，回頭望去，風景依舊。
我的朋友作文初一10
兩年前，爸爸媽媽送我了一個“知識寶庫”———電腦。從此以后，我就又多了一個知心，最和睦的伴侶。
下面我就介紹我的新伴侶：他的頭像一個正方形，是個黑皮膚有一個特別功能，就是可以轉動，像一個“魔術師”。頭上有一塊正方形的玻璃叫顯示屏，顯示屏是電腦的眼睛和嘴巴，只要把正確的命令訴說給他，他就會眼前一亮，立刻顯示出來。他的身體還有一個長方體的箱子，人們給他取了一個名字———主機，這是他的大腦。在他的腦子里面有主板，硬盤顯卡等，就像我們的五臟六腑，如果少了一個，他就不克不及陪我玩了。有了這些，他能把所有的信息，資料都存在大腦里，“鼠標”和“鍵盤”就像他的手，我們想說的話，通過“鼠標”和“鍵盤”來告訴他，他就能隨時資助你解決問題。當然，我說的這些，只不外是他的部分，還有音響，控制器……他們的功能可神奇啦！
有了電腦，我的生活看守一變的豐富多彩。學習時，我經常用它打字，查資料，做作業(yè)；休息時，我經常用他與小伴侶聊天，玩智力游戲。有了電腦的資助，我的作業(yè)經常受到老師的夸獎，心里不由對電腦產生了感激之情，他也成為了我不行缺少的好助手。
通過我和電腦的一段接觸，我與他的感情越來越深了。我們成為了形影不離的“好伴侶”。我非常關心他，敬服他，總是細心地操作。每當我不在家時，電腦悶極了，我給他鋪上了層防塵布，陪伴著他，生怕他落灰，著涼了。
我愛你，我的知己好伴侶———電腦。
我的朋友作文初一11
推開歷史的天窗，一部時光機赫然從天而降，金色的光芒將我籠罩于其中……
“時光逆轉”熒光屏上映出一行字幕“這是一部時光機，可以帶領你穿梭于任何朝代，實現(xiàn)你夢寐以求的、與古人交朋友的愿望”我緩緩點頭，按下了按鈕——唐朝。唐朝是我國歷史上一個繁榮富強的朝代，我已不止一次的希望回到唐朝，見識一下李白的詩賦，領略一下杜甫的風采……
時光機承載著我來到熱鬧的街市，行色匆匆的人們雖身著素樸的.古裝，卻仍舊不失優(yōu)雅的風度與高貴的氣質。我像一只迷失了路的小鹿，四處探聽著我一直希望交上的朋友——“青蓮居士”李白的下落。
經過百般周折，我終于在西北邊疆見到了正向東望的李白。望著廣闊而蕭條的邊塞與云月蒼茫的天山，李白不禁詩興大作，隨即吟誦了一首《關山月》“明月出天山，蒼茫云海間。長風幾萬里，吹度玉門關。漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地，不見有人還。戍客望邊邑，思歸多苦顏。高樓當此夜，嘆息未應閑。”
“運筆舉重若輕，帶著一種更為廣遠沉靜的思索，用廣闊的空間和時間做背景，把眼前的思鄉(xiāng)離別之情融合進去，從而展開更深遠的意境，實乃一篇佳作啊，小女子佩服佩服。”我模仿古人的口吻，欽羨之情從目光之中隱約透露出來。
“哦？姑娘可懂作詩？竟把此詩解析的如此透徹啊?！崩畎撞豢芍眯诺耐摇?/p>
我呵呵一笑：“嗯——略懂一些皮毛，算不上了解，讓您見笑了?！庇侠畎左@訝的目光，“小女子能與詩仙您一并討論詩作，是小女子的萬分榮幸啊?！?/p>
“哪里，哪里，朋友之間何須如此客氣呢?！崩畎仔α诵?，“姑娘可否愿意光臨寒舍？”
“當然，能親臨您的宅邸，為吾的榮幸啊?！?/p>
隨著李白來到其府上，一股書香隨風飄散而來。書桌上堆滿了詩集，隨手翻開一本，《月下獨酌》、《送友人》等流傳至今的著名詩作紛紛映入眼簾。聯(lián)系當時的時代背景，我更能體會到李白內心的獨孤與傷悲，不禁潸然淚下……
夜幕降臨，天空中繁星閃爍，伴隨著一顆顆耀眼的明星，時光機如我預期之中一樣緩緩降落，我回眸，對李白嫣然一笑：“李白，我的良師益友，下次再見啊。”李白向我揮揮手，然后提筆在墻上揮毫：“今朝分別于此地，他日相逢在故園。”我轉身，輕踏上時光機，消失于一片黑暗之中……
我的朋友作文初一12
朋友我懂你初一作文
來到這個城市已有兩三個月了吧，感覺都還很陌生。不知道遠方的你，現(xiàn)在好嗎？你陪伴我走過了七年的時光。最后，還是各奔東西了。你是一個不愛說話的女生，而在我面前卻總是一副快樂的摸樣。從來不讓我擔心什么，你對我說：”最懂我的，是你！”
我明白，是什么導致你的內向。你從小生長在一個有著“重男輕女”傳統(tǒng)觀念的家庭里。也許，這就是你內向的原因吧。說實話，第一次見到你看你不太順眼，可沒想到后來關系那么密切。因為你，這七年，我是真的很快樂。七年來，你從未讓我擔心過，也從未在我面前抱怨過，有什么委屈也不跟我說，自己一個人默默的承受。用你的話來說:“就是不想讓你心情不好?！倍以谖覀儍婶[不愉快時，你也總是讓著我。我知道你希望有一個不拋棄你的朋友，更希望有一個能夠理解你的朋友。記得我走那天，你對我說：“那個不拋棄我，理解我的朋友已經找到了。”我真的很開心，可不知為何總有種淡淡的失落。我問：“誰??？”你說：“如果是你，你可以不走嗎？”我哭了......我真的很想留下來，因為你需要一個不離不棄的朋友，更需要一個懂你的朋友。我知道，你說的那個朋友，是我！可，我不得不走。我知道，你從小就承受了很多。很早熟，很懂事，也懂得怎么去關心照顧一個人。而且，你比任何人都懂得珍惜，懂得理解。記得有一次:
那是一個冬天！很冷，我一個人走在去學校的路上，要是碰上一個認識我的人，肯定會說：“你家楊倩呢？”以前的我們是那樣形影不離?？山裉欤瑸槭裁茨敲捶闯Ｄ?？我和她吵架了，而且正在冷戰(zhàn)當中，誰也不理誰。其實我兩是因為一封信而吵起來了的。然后就開始冷戰(zhàn)了，到了學校之后，有一個人給了我一封信，說是你給我的，我拆開來看了：悅，你知道嗎？我害怕失去，更害怕失去你。在你的身邊我感覺很快樂，很溫暖，你是一個樂觀的女孩，我不希望因為我給你講的一些故事，而讓你多愁善感起來，也不想讓你為我擔心?？墒?，我真的很累，懂我的人只有你。
說真的，我根本沒有生她的氣，我回信寫到：倩，從未想過我們不做朋友，只是我不明白，為什么？你有什么委屈都不和我說，我知道你是為我好，可是我們不是朋友么？
后來，我們和好了。我送了你一首歌，范瑋琪的《一個像夏天一個像秋天》。的確，我和你，一個是夏天，一個是秋天......
倩，我懂你，因為你是陪伴我走過七年快樂時光的人，因為我們是朋友，所以我懂你。在這邊生活了兩三個月，朋友肯定是有的，可還是沒有像你一樣的朋友，也沒有懂我的人，更沒有我懂的人?；蛟S，這輩子，除了你，難道就不會再遇見我懂的`人了嗎？是知道呢？其實，倩的內心是很樂觀的吧！只不過，某些原因而導致你的內向。倩，你不孤獨，從來不。只是我們各奔東西了。但，我相信你是不會變的！依然，還是我懂的那個楊倩，我也相信七年來的相處不會讓我還不懂你。
我懂你，不是說說而已。
我懂你，因為我們做了七年的朋友。
我懂你，因為我們是不離不棄的朋友。
我懂你，因為你是我永遠的，最好的朋友！
我的朋友作文初一13
十二年的人生之路，讓我認識了你——書籍，你無限包涵我，在你的陪伴下，我一天天成長。你為我找到快樂，為我指引正確的標的目的，指導我積極向上，給予我無盡的鼓勵，見證我日益成熟。你是我的精神食糧，你是我心中永恒的伴侶。
從上小學起，我逐漸癡迷上了你這位不會說話的伴侶。每當我打開一本書的時候，我就仿佛走進一個五彩繽紛的世界，那里面充滿了喜怒哀樂，充滿了離合悲歡。書中的每個字仿佛都是跳躍的音符，給我快樂，使我陶醉，讓我平靜，讓我沉穩(wěn)。
每天我都會抓緊時間寫作業(yè)，完成功課后就開始津津有味地讀起書來。讀書成了我生活中不行缺少的一部分，無聊時，看一會兒書就會讓生活變得充實；孤獨時，看一會兒書就會讓我感覺有你這樣一個好伴侶的陪伴真好。
日復一日，書籍教會了我許許多多的道理。《西游記》讓我知道了做事要有恒心，要敢于承擔責任，勇于克服困難；《假如給我三天光明》讓我明白不管身處何種困境，都要自立堅強、勇敢面對；《佐賀的超級阿嬤》激發(fā)我對生活的一種積極的態(tài)度；《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾頑強的毅力、崇高的思想境界讓我深深折服。
書籍使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。我感謝你——書籍，是你陪同著一天天成長的我，為我的生活增添了新的色彩，給我打開了知識的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋€無限廣闊的天地。書箱——你是我心中最好的伴侶。
我的朋友作文初一14
我的朋友實在太多了，有“快樂女神”、“快樂寶寶”、“心肝”、“幸福女神”、“青青寶貝”……但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的“圣潔瑪莉”——施宗芳。
你瞧，她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態(tài)度和大方的氣派，黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍細溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因為忍住笑而緊閉著，蓬松的短發(fā)烏黑透亮，至于為什么要叫“圣潔瑪莉”因為她有一股冰清玉潔的味道。
我和她是形影不離的好朋友，一起做算術，一起溫習功課，一起讀課文，一起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會做，便擰過頭來看她是怎么做的?？墒撬齾s用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會做！”可她義正辭嚴地說：“你不懂，我可以幫助你——”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動，只是用坦誠的目光望著我。“哼，真不夠意思！”我沒好氣的說。
從此，我和她少說話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經常對我笑，但一種漂浮、寂寞、孤獨的感覺時時襲來，朋友們的歡笑聲中就缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。
我仔細想了想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知剛出大門便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看，原來是我的“圣潔瑪莉”施宗芳。她不好意思地說：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話?！薄安徊徊唬俏业腻e！”我趕忙說。
我們又成了好朋友。放學了，我們搭著肩膀，說笑著回家。早晨，我們背著書包沖向學校。一切都在快樂中回蕩著，好美好美……
我的朋友作文初一15
說起我的好伴侶“大胃王”，認識他的人墾地你會在0.01秒之內反應過來，然后一起指向查心如。沒錯，我的好伴侶就是一個地地道道的“大胃王”。
查心如是一個活潑開朗的女孩，個子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來，臉上的肉也會動。眼睛特別大，像個洋娃娃。但是她非常能吃，她最開心的時候就是中午去食堂吃飯了。
中午排隊盛飯的時候，大家總會看見她的身影，總會聽見她對盛飯的姨媽說：“這個再多點；阿誰實在太少了；不可，再來一點嘛… …”她的餐盤里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學沒得吃。老師無奈，只好下令讓查心如比其他同學晚一點盛飯。誰叫她這么能吃呢？
查心如端著餐盤回到本身的座位上，其后擺布的同學小心議論著她能不克不及把餐盤里的菜全部吃完：“不行能吧，這么多，哪里吃得完?。话?，這可紛歧定，她可是超級“大胃王”啊！”就在大家議論之時，查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。接著，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到本身的碗里，又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來。她摸著裝滿飯菜的肚子說：“今天吃的挺飽的?！彼贿呎f著，一邊去換菜盤。其他的同學都“全軍覆沒”… …
我的朋友作文初一16
我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結識了一個新伴侶，她是我的老師。
她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。
在學習生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不但使我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫作文，我寫得很欠好，才剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真！我看了之后，心里悄悄下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數(shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，老師是我的知心伴侶，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當我高興時，我可以把我的快樂和老師一起分享，當我難過時，我可以向老師傾訴。
老師就是我們的伴侶，又一個這樣的益友，勝過多少無益的伴侶??！
我的朋友作文初一17
我的朋友初一作文篇1
我是一名中學生了，當我告別了童年的快樂，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張，激烈和急促的旋律。在這些日子里，我結識了一個新朋友，她是我的老師。
她長得眉目清秀，兩顆宛如黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。
在學習生活中，他是我的良師善友。她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，眼睛似乎會說活，好像在詢問我們是否聽得懂。她把每一個問題講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂的問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅是我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多知識。
記記得一次寫作文，我寫的很不好，才剛剛及格，老是在我的評語中寫道：再寫一遍，鞋子要認真!我
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