下面是范文網(wǎng)小編分享的雷聲小學(xué)作文25篇 小學(xué)雷雨作文，供大家參考。
雷聲小學(xué)作文1
下雷雨前，是那樣寧?kù)o。魚(yú)兒不時(shí)鉆出水面，吐著泡泡。天氣悶熱悶熱的，使人煩躁。
不一會(huì)兒，烏云密布，云兒在天空中滾動(dòng)，像大海在奔騰、洶涌?？耧L(fēng)“呼呼”地吹著，把沙兒吹得到處都是，把塑料袋吹得漫天飛舞?；ú萁?jīng)不住考驗(yàn)，被吹得東倒西歪。路上的行人不得不用風(fēng)衣?lián)踝∧?，風(fēng)吹在臉上，像無(wú)數(shù)的針扎一樣疼。騎著自行車的大學(xué)生也制服不了那“風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋”，像不倒翁那樣倒過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，閃電像給天空劃破了一道口子，雷聲滾滾，響徹云霄。接著又下起了傾盆大雨。
開(kāi)始下雨前時(shí)，悶熱的空氣中夾雜著一絲寒意。雨“沙沙”地下了起來(lái)，雨淅淅瀝瀝的，豆大的雨點(diǎn)打在了人們的身上。遠(yuǎn)處，紅墻白瓦的住房擠擠挨挨，隱隱約約見(jiàn)到一絲溫馨。青山此起彼伏，綠水彎彎地向前流淌。雷聲震耳欲聾，閃電道道明亮。大樹(shù)挺立在風(fēng)中，淋浴著雨的洗禮，夜空一片漆黑，雷公公敲打著鑼鼓，云娃娃在空中嬉戲，風(fēng)婆婆在咳嗽，閃電叔叔在放電，各種聲音混合在一起，“沙啦沙啦”奏起了人間大自然的交響曲。
雨漸漸小了，細(xì)細(xì)地斜斜地撒向人間各地。小草歡快地喝著雨水，花兒歡笑地掛滿了露，大樹(shù)也睜開(kāi)了眼睛。魚(yú)兒在水路游來(lái)游去，柳樹(shù)在河邊梳洗秀發(fā)，池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲(chóng)去了。雨漸漸地停了，在街上那五彩繽紛的干雨傘消失了，浮現(xiàn)在眼前的是人們的笑臉。
雨過(guò)天睛，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹出來(lái)了，在碧藍(lán)的天空中顯得格外耀眼，格外奪目。天底之下，大地一片蔥蔥籠籠，一切又變得生機(jī)勃勃，變得綠意盎然。
我愛(ài)風(fēng)聲，我愛(ài)雨聲，我也愛(ài)雷聲，它們把形容洗耳恭聽(tīng)得湛藍(lán)湛藍(lán)，它們把一切恢復(fù)生機(jī)勃勃。它們帶走的是煩惱，留下的是吉祥美好!
雷聲小學(xué)作文2
在人生的路上，會(huì)遇到許許多多的第一次，有的是驚喜，有的是挑戰(zhàn)，還有的是前所未有的哲理。
記得幾年前的暑假，天氣熱得受不了，家人出去了，只有我一個(gè)人待在涼爽的空調(diào)房里看電視。太陽(yáng)火辣辣烘烤著大地，樹(shù)葉都焉得打卷，失去了以往的勃勃生機(jī)。路上沒(méi)有幾個(gè)人，幾陣風(fēng)吹過(guò)，還是滾燙滾燙的。
我暗暗慶幸自己沒(méi)在毒辣的太陽(yáng)光下。正看得津津有味時(shí)，“轟隆”耳朵里傳來(lái)了“不速之客”，我左顧右盼：“唔？怎么了？”傾盆大雨從天空中倒了下來(lái)，“嘩啦啦”劈頭蓋地地落在雨篷、汽車、馬路上，奏出了獨(dú)特的音樂(lè)，給烤熟的大地進(jìn)行“降溫”。我望了望外面，十分驚奇。
這時(shí)，天空閃出一道亮光，撕破了朦朧的天空。緊接著，震耳欲聾的聲音到來(lái)，由于雷聲的突如其來(lái)，我的心怦怦直跳，急忙關(guān)掉電視，躲在了沙發(fā)上。又一聲雷聲響，天啊，我做錯(cuò)了什么？雷公會(huì)不會(huì)劈我？我又沒(méi)做錯(cuò)事，如果劈別人，萬(wàn)一不小心劈到我，該怎么辦？我忐忑不安地想。
這跳轉(zhuǎn)太快了！我下了沙發(fā)，每走一步，就瞻前顧后一番，又一聲雷聲，我大叫一聲，比雷聲還響，驚慌失措。一遍一遍嘮叨不要劈我。外面的雨聲似乎在向我冷嘲熱諷。
我吸了口氣，努力鼓起勇氣，在心里默默地給自己打氣：以前父母在家，雷沒(méi)劈我，現(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)事的。
我到書(shū)架上拿出一本關(guān)于自然現(xiàn)象的書(shū)，準(zhǔn)備翻開(kāi)，一道刺眼的白光從窗外透入，“轟隆——”我急忙捂住耳朵?！斑@雷聲太響了！”我差點(diǎn)沒(méi)忍住破口大罵，“看我獨(dú)自在家，就吼嚇我！”我坐在了沙發(fā)上，打開(kāi)那本書(shū)。我正心不在焉地看書(shū)，白光又亮了，我的心快跳到嗓子眼了。我只好裝作專心致志看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)雷聲只是個(gè)自然現(xiàn)象！我恍然大悟，望望窗外。
一個(gè)根本沒(méi)對(duì)我威脅的自然現(xiàn)象，將我嚇得魂飛魄散！太可笑了！于是，我看著窗外閃過(guò)的白光和聽(tīng)到的雷聲，那種不安、恐懼的心情早拋之九霄云外。
其實(shí)，人生會(huì)遇到許多令人恐懼的事情，只要努力克服，就可以戰(zhàn)勝它，去突破它，獲取成功！
雷聲小學(xué)作文3
聽(tīng)到那突如其來(lái)的“雷聲”的我，以電光火石之速飛快地奔到了草叢里邊……
我從小就怕雷聲，一聽(tīng)到雷聲我就會(huì)發(fā)抖，出冷汗，因此，奶奶總是在旁保護(hù)我，漸漸的，我不怕了，膽子大了起來(lái)。
記得我5歲的時(shí)候，一天，天高氣爽，沁人心脾，幼兒園組織我們?nèi)ヅ郎?，我頓時(shí)眼睛一亮。爬山時(shí)，一陣陣花香伴隨著我們前行，小樹(shù)隨風(fēng)招展，仿佛在迎接我們的到來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)叢留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，一些葉子可調(diào)皮了，晃著腦袋，??！不小心掉下來(lái)了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，也許他們是爭(zhēng)著要為大叔媽媽做養(yǎng)料呢！
剛才還是晴空萬(wàn)里的湛藍(lán)天空，這時(shí)，突然發(fā)出了奇怪的聲音：“轟——”。呀！打雷了！怎么辦！一向害怕雷聲的我一時(shí)不知該怎么辦，調(diào)皮的淚水猶如斷了線的珠子，滑過(guò)我的`嘴角。這時(shí)，我看到了一個(gè)救星——草叢，這可是幫了手足無(wú)措的我一個(gè)大忙！我躲到了草叢里邊，我心里祈禱著：“雷哥哥，你最好了，能不能饒我一命啊！”慢慢的，“雷聲”停了，這讓我心里的一塊巨石放下了，我輕輕地起身，吁一口氣，臉上緊張的表情，漸漸舒緩開(kāi)來(lái)，心想：“終于逃過(guò)一劫了！”
老師聞聲走了過(guò)來(lái)，我和她說(shuō)了剛才的經(jīng)歷，頓時(shí)，老師哈哈大笑起來(lái)，一旁的我還是丈二和尚——摸不著頭腦。老師對(duì)我說(shuō)：“那是飛機(jī)的隆隆聲，不是打雷！，你這個(gè)小淘氣，嚇著了吧！”我恍然大悟，自己也跟著笑起來(lái)……
現(xiàn)在想起這些事，我還是會(huì)嘴角浮起一絲微笑呢。童年，就是這么歡樂(lè)。
雷聲小學(xué)作文4
那“雷聲”，不是下雨時(shí)的雷聲，而是媽媽那無(wú)處不在的“雷聲”！
每天早上七點(diǎn)，“雷聲”準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)，我耳邊似乎聽(tīng)到的是“轟隆隆，轟隆隆”的響聲：“七點(diǎn)了，快起床啦！”煩死了，我翻了一個(gè)身，隨手把被子一拉，遮蓋了整個(gè)頭部，用手臂緊緊地貼住了耳朵，迷迷糊糊地說(shuō)：“再睡一會(huì)，還早著呢！”昏昏欲睡時(shí)，我的背后突然感覺(jué)冷颼颼的，媽媽拉走了被子，糟糕，要下“暴雨”了，我迅速起床，只是為了不要下暴雨，踉踉蹌蹌地去刷牙洗臉，想著可以順利地避過(guò)一個(gè)“暴雨”的天空，但是剛拿起牙刷，“雷聲”又響起來(lái)“刷牙要刷夠3分鐘，要不然就是白刷！”我連忙擠出牙膏，老老實(shí)實(shí)地一邊從1默數(shù)到200，一遍仔細(xì)地刷著牙。匆匆忙忙地吃著早餐，想不到媽媽的“雷聲”又響起：“別狼吞虎咽的，細(xì)嚼慢咽！”我只好乖乖地吃完早餐，出門上學(xué)。
中午放學(xué)，我迅速吃完午餐，趁媽媽在洗碗的時(shí)候，以迅雷不及掩耳的速度從客廳沖進(jìn)臥室打開(kāi)電腦，開(kāi)始津津有味地看著電腦。突然，媽媽的身影又出現(xiàn)了，她狠狠地按下了電腦按鈕，“雷聲”響起：“你知道的，看電腦會(huì)導(dǎo)致視力下降，精神萎靡！中午要看一下課外書(shū)，然后再午睡，不然下午怎么能認(rèn)真上課？”“雷聲”過(guò)后，我只好關(guān)閉電腦，拿起了書(shū)。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢覺(jué)得，媽媽的每一個(gè)“雷聲”都是我成長(zhǎng)路上的方向標(biāo)，指引著我正確的方向。其實(shí)媽媽的“雷聲”每句都是最最溫馨的，最令我難忘的。
雷聲小學(xué)作文5
從前，媽媽每天早晨不到五點(diǎn)鐘就抓著我的耳朵，扯著嗓子大聲喊道：“起來(lái)啦！起來(lái)啦！要遲到了。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，不能粗心。”媽媽天天都是這樣，我心里感覺(jué)真煩。可是，不久前的一件事卻改變了我對(duì)媽媽的這種看法。
有一次，老師給我們發(fā)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)卷子讓我們做，所以老師用了一節(jié)課的時(shí)間，給我們講解重點(diǎn)難題，我在下面認(rèn)真地聽(tīng)著，等老師講完了，我們才開(kāi)始準(zhǔn)備做題。我看到卷子上的題，簡(jiǎn)直太高興了。因?yàn)榫碜由系念}實(shí)在是太簡(jiǎn)單了！口算題三兩分鐘就能做完，應(yīng)用題我做起來(lái)也得心應(yīng)手的。語(yǔ)文題就組詞和閱讀有些難度，其它的都很簡(jiǎn)單。做完后，我胸有成竹的交上了卷子，心里暗自高興，心想：這卷子我保證都能得一百分。
到了第二天，老師才把考試成績(jī)公布出來(lái)。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我的心里是又緊張又歡喜，我一心想等到老師公布完成績(jī)后對(duì)我的大為贊賞。只聽(tīng)老師說(shuō)：趙洋，語(yǔ)文99分，全班第一，我聽(tīng)了，特別的興奮。數(shù)學(xué)公布出來(lái)時(shí)，我一聽(tīng)，90——100分的壓根兒就沒(méi)有我的名。直到老師念到80——89的分?jǐn)?shù)段時(shí)，我才聽(tīng)到自己的名字，“趙洋80分”。老師話音一落，我的頭上像被潑了一盆冷飲水一樣，剛才的喜悅蕩然無(wú)存。我心里說(shuō)不出是什么滋味，心想：這樣的成績(jī)?cè)鯓痈謰尳淮?，我可是班里的學(xué)習(xí)委員呀，就這樣的成績(jī)，以后我在同學(xué)們的心里還有什么威信可言呢？唉！我不禁感嘆到，世界上為什么沒(méi)有賣后悔藥的呀！
媽媽的`“雷聲”呀！我現(xiàn)在才感到你的珍貴呀！
雷聲小學(xué)作文6
對(duì)啊。我想，陽(yáng)光不是總在風(fēng)雨后嗎？陽(yáng)光雖被擋住了一會(huì)兒，但經(jīng)過(guò)努力，不還是重現(xiàn)天空了嗎?哦，我明白了，這就像那歌詞一樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？……
在這五一勞動(dòng)節(jié)放假的最后一天，蒼天潑了一大盆水在人間，我家被淋濕了。
早上，我在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，約莫九點(diǎn)時(shí)，我沒(méi)法再寫(xiě)下去了。天好黑呀，我通過(guò)窗子仰視天空，就像墨水把一張宣紙浸濕，又糊在天上一樣，如同午夜。閃電也不停從紙中探出來(lái)，劃破天空，像閃光燈一樣一下子照亮大地。隨后便滾來(lái)陣陣轟雷。
我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的天氣?，F(xiàn)在可是上午啊，天怎么會(huì)黑呢？我無(wú)比驚訝，百年一遇的天氣呀！
這會(huì)兒，牛毛細(xì)雨也變成了瓢潑大雨傾盆而下。陣陣的雷、層層的電與嘩嘩的雨，把我鎮(zhèn)住了。不知多久，我回過(guò)神來(lái)。雨似乎小了很多，但仍一片一片摔在地上。
過(guò)會(huì)兒，陽(yáng)光終于擺脫漫天烏云的束搏，從云海里鉆出來(lái)，把黑紙捅破了，屋外又亮了起來(lái)，陽(yáng)光又重現(xiàn)天空了，雨停了。
對(duì)啊。我想，陽(yáng)光不是總在風(fēng)雨后嗎？陽(yáng)光雖被擋住了一會(huì)兒，但經(jīng)過(guò)努力，不還是重現(xiàn)天空了嗎?哦，我明白了，這就像那歌詞一樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？……
我知道了，人生也是如此?。?/p>
雷聲小學(xué)作文7
雷聲作文350字
一道閃電劃破沉寂般的天空，隨之，像分為兩個(gè)世紀(jì)，而我卻成為了它們的分界線。一種悅耳般的交響曲從我的耳邊響起，尤而，心情的寧?kù)o只為撫平那些，心靈受到過(guò)極大創(chuàng)傷的孩子。那溫柔的微風(fēng)從我的臉上拂過(guò)，那也是值得我回味的。接著，便開(kāi)始怒吼，氣氛也隨之變得隆重起來(lái)，婉如薩克斯所帶來(lái)的那種神秘感，心靈隨之振奮。
雨滴落在我的肩上，跳躍起來(lái)，顛覆在整個(gè)世紀(jì)，為人們洗刷疲憊的身心，從而換來(lái)精神上的安慰?？匆?jiàn)一滴雨水打在處于枯萎的.小草身上時(shí)，它變了，變回了原來(lái)的樣子。這幾天的炎熱也是讓動(dòng)物們受了不少的苦，看到它們那乖巧，可愛(ài)的樣子，真不好意思去打擾它們。
雷聲和雨聲混在一起，真的是好聽(tīng)極了，真所謂是“天籟之音”。她們交織在一起，就像是一個(gè)組合團(tuán)隊(duì)的演唱會(huì)，而全世界的人們則是她們的忠實(shí)聽(tīng)眾。然而，演唱會(huì)結(jié)束之時(shí)，也正是她們?cè)摶丶业臅r(shí)候了，不知道該過(guò)多時(shí)，我們才能夠聽(tīng)見(jiàn)她們那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音？
雷聲小學(xué)作文8
一個(gè)安寧的下午，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，蟋蟀在樹(shù)上鳴叫，一切都是那么自然，那么清新。媽媽出去有事了，我獨(dú)自一人在家里看電視。忽然，天空發(fā)出“轟隆隆”的響聲，我不以為然。又過(guò)了不久，降下了一道“九天神雷”撕開(kāi)了沉悶的天空，響徹云霄，我的心也怦怦直跳，今生今世從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么響的雷。我呆呆地愣在那里，足足有五秒鐘左右，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我想到了我的奶奶，她在田野里翻土，不會(huì)有事吧。我馬上打電話給她，打給了她三次，她一次都沒(méi)有接。我當(dāng)時(shí)十分害怕，漸漸地開(kāi)始驚慌失措，只好靜靜地在家門口等她回來(lái)，我越等越著急，越等越著急……
這時(shí)，大門開(kāi)了，是奶奶??！我激動(dòng)不已，奶奶回來(lái)了，我心里的那份不安煙消云散了，迎面而來(lái)的是一股不知從哪冒出來(lái)的喜悅感。向奶奶詢問(wèn)后，我才知道奶奶她剛才在田野里時(shí)，聽(tīng)到雷聲后，一道落雷與泥土來(lái)了一次“親密接觸”，奶奶她很害怕，連剩下的一點(diǎn)土都沒(méi)有翻就慌張地逃回來(lái)了，路上聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)響了，都沒(méi)有接，說(shuō)是打雷的時(shí)候不能接電話。奶奶回來(lái)沒(méi)有過(guò)一會(huì)兒，奶奶的一個(gè)朋友也來(lái)到這里“避難”了，兩人有說(shuō)有笑地談?wù)撘恍┈嵤?，比如：什么菜又漲價(jià)了。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又怎么樣了等等話題，談得津津樂(lè)道，繪聲繪色。
我在旁邊閑的沒(méi)事干了，就去找來(lái)籮筐和豆莢開(kāi)始撥。撥到一半左右時(shí)，又有一道兇猛的閃電劃過(guò)天際，落在附近的小屋上，發(fā)出“茲茲”的聲音，嚇得我連手上的豆莢都整個(gè)掉下去了。
時(shí)間飛快地流動(dòng)著，雷聲也越來(lái)越小了，漸漸的，只剩下了余韻，奶奶的朋友去接他的孫子了，爸爸媽媽和爺爺也慢慢地都回來(lái)了，生活也漸漸恢復(fù)了本有的平靜，一切的一切又再次變得和諧、寧?kù)o：躲在屋檐下的小鳥(niǎo)們用再次回歸了藍(lán)天的“擁抱”；小孩子們又出來(lái)打打鬧鬧，玩耍、嬉戲了；樹(shù)上的蟋蟀在沉默了一會(huì)兒用開(kāi)始辦“演唱會(huì)”了……
雷聲小學(xué)作文9
關(guān)于雷聲的作文
關(guān)于雷聲的作文（一）
余姚市姚江小學(xué) 601班 夏愷妤
午后，天空一片暗沉的灰色，烏云仿佛和大地越靠越近，看著讓人不由得感到擔(dān)心，就好像隨時(shí)會(huì)塌下來(lái)似的。
天空中烏云密布，沒(méi)有一絲光亮，十分陰沉。每一朵烏云都來(lái)回翻滾著，好像要吞沒(méi)整片大地。突然，一陣?yán)茁晞澠屏藢庫(kù)o，“轟-----”接著更多雷聲出現(xiàn)了，這雷聲好像要震動(dòng)天地，一聲更比一聲響。隨后，從空中撒下了幾滴晶瑩剔透的水珠，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。剛開(kāi)始，只是幾滴雨珠，可不一會(huì)兒，雨越下越大，“嘩--嘩--”豆大的雨珠從云層里傾瀉而出，就好像天公在向人們傾訴它的委屈，仿佛飽含著怨氣。
雨下了一兩分鐘后，又來(lái)了一陣嘶鳴的雷聲“轟隆――”像一千個(gè)人同時(shí)在敲鑼打鼓，讓整片大地都顫抖起來(lái)?？諝鉂u漸彌散開(kāi)含著泥土氣息的熱氣，雷聲和雨聲交織著，雷聲伴著雨聲，雨聲伴著雷聲。這場(chǎng)雷雨下得越來(lái)越大，雷雨滴垂了路旁的樹(shù)枝，拍動(dòng)著葉面，滋潤(rùn)著花花草草。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，變得更加翠綠，翠色欲滴。小草的草尖上，滿是大大小小的水珠，就像用心綴上的飾品，瑩亮透明?；▋菏艿接晁南炊Y后變得鮮艷無(wú)比。萬(wàn)物在雷雨的沖刷下都煥然一新。
“轟――”最后一聲悶雷響完，雨逐漸小起來(lái)。剛剛的滂沱大雨轉(zhuǎn)換成了最初的淅瀝小雨，大地又慢慢恢復(fù)了起初的寧?kù)o。
雷雨結(jié)束了，它仿佛重新塑造了萬(wàn)物，創(chuàng)造了一片新天地。它從寧?kù)o到喧嘩，又從喧鬧變回來(lái)平靜，像一部有聲有色的歌劇，情節(jié)起伏跌宕，聲色俱佳。
書(shū)，分割線
教師評(píng)語(yǔ)：
寫(xiě)得真好。雷雨的聲音變化多端，雷雨后自然中的一切顯得更美。
蝴蝶分動(dòng)態(tài)分割線
作者：余姚市姚江小學(xué) 601班 夏愷妤
指導(dǎo)老師：盧雅飛
關(guān)于雷聲的作文（二）
今天下午，我看天氣不錯(cuò)，就和我最好的朋友一起出去玩了。
我們來(lái)到希望廣場(chǎng)，只見(jiàn)那邊百花齊放，花兒草兒五彩繽紛的，有紫、有綠、有白、有紅個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，十分美麗。我們就在那玩了起來(lái)，正在我們玩得開(kāi)心時(shí)，我看見(jiàn)一朵朵烏云從遠(yuǎn)處飛來(lái)，這時(shí)一道白光從天空中閃過(guò)，是閃電。過(guò)了幾秒，一聲巨響打雷了，不久天上就下起了頃盆大雨，我們?cè)趶V場(chǎng)上無(wú)處躲藏，最后無(wú)奈躲到了正舉行比賽的“少年宮”，到了“少年宮”我們都早已變成了“落湯雞”，快樂(lè)的心情一點(diǎn)也沒(méi)了。我看著道道閃電，聽(tīng)著陣陣?yán)茁?，突然發(fā)現(xiàn)了個(gè)問(wèn)題：“為什么下雨的時(shí)候，我們會(huì)先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲呢？”我問(wèn)了朋友。
我朋友說(shuō)：“因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)在耳朵前面，所以下大雨時(shí)，我們先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲?！?/p>
我的天呀，我的朋友真是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎大王，可是我不是在說(shuō)腦筋急轉(zhuǎn)彎啊。看來(lái)我只好上網(wǎng)查閱資料了。我一回到家就打開(kāi)電腦，迫不及待地想上網(wǎng)問(wèn)問(wèn)為什么先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲。還是電腦知道的多，一會(huì)兒功夫，我就知道了原因，原來(lái)電光的速度比聲音傳播的速度要快多了，光0。1秒可以從地球到月球的話，那聲音就大約要一天呢！知道了這個(gè)道理我開(kāi)心極了，告訴了我的爸爸媽媽，他們聽(tīng)了夸我是個(gè)好孩子。
只要善于觀察，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，就如雷聲比閃電慢一樣，生活中處處有發(fā)現(xiàn)。
從今天開(kāi)始我要多多觀察，發(fā)現(xiàn)更多，觀察更多的事物，()得到更多的知識(shí)，獲得許許多多的成果，長(zhǎng)大做個(gè)有用的，請(qǐng)你和我一樣努力。
關(guān)于雷聲的作文（三）：雷聲響過(guò)……
八月十日，晨。
“之”字形的大閃電不斷在低空閃過(guò)一道道寒光，“火球”在窗前亂竄，“咯嚓嚓――，轟隆隆――”，雷聲震耳欲聾，我和表妹聽(tīng)得心驚肉跳，像兩只受驚的兔子，躲到了爸爸媽媽的房間。
哎，沒(méi)辦法！我們總是那么膽小，可能是聽(tīng)說(shuō)過(guò)閃電“打”死人吧。每次見(jiàn)到天上“裂”了條銀縫似的，我就害怕；奶奶經(jīng)常說(shuō)“浪費(fèi)糧食，響雷打頭”，表妹一聽(tīng)那“轟隆隆”的雷聲從頭上滾過(guò)，就直發(fā)抖。像今天這個(gè)“暗無(wú)天日”的早晨，你看你聽(tīng)，那閃電如橙色的火焰在窗前不遠(yuǎn)“咝咝”地閃過(guò)，不到一秒就傳來(lái)震耳的雷聲，這閃電離我們不到340米，近得很，我們心里更加瑟瑟。
媽媽見(jiàn)我們?nèi)绱四憫?zhàn)心驚，就給我們講起了雷電知識(shí)：“別怕，大閃電是有電擊，可它是揀那些高大的突出的物體，像那些高大的鐵塔啊，水杉啊，或是曠野里的人啊，才比較容易遭雷擊。你們又在家里，并不在高樹(shù)下、高樓旁，門窗關(guān)得緊緊的，腳底穿的橡膠拖鞋又不導(dǎo)電，怕什么！再說(shuō)，你們沒(méi)干壞事，心虛什么！”
我們這才壯起了膽。
想想吧，想想蘇東坡在電閃雷鳴時(shí)寫(xiě)下的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”、“游人腳底一聲雷，滿座頑云撥不開(kāi)”的雅詩(shī)，想想富蘭克林在雷聲隆隆、大雨傾盆下放風(fēng)箏 “捕捉天電”的傳奇；想想高爾基筆下那只在雷電與暴風(fēng)雨中飛翔的海燕的雄姿……我們這些“小兒科”，真是太盲目、無(wú)知和可笑了！
雷聲雖已響過(guò)，但我又獲新知：不被現(xiàn)象所迷惑，用科學(xué)的'眼光看問(wèn)題就能心中有數(shù)，不必杞人憂天了。
關(guān)于雷聲的作文（四）：雷聲
我的媽媽個(gè)頭不高，身材稍胖。可媽媽的雷聲卻時(shí)刻伴隨著我。
早上，媽媽放了幾個(gè)閃電下來(lái)：“起床了，7點(diǎn)了，還上不上學(xué)了?！薄霸偎瘯?huì)?！蔽已劬匆膊豢匆幌戮突卮稹寢屢?jiàn)了生氣了，用雷聲叫到。我只好乖乖就范，要不然就死定了。
中午，媽媽的雷聲也不休息。我一吃午飯就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)房間按下了電視機(jī)按鈕，我看的正精彩。突然，媽媽一個(gè)“一陽(yáng)指”下來(lái)，我的電視你也知道是什么樣的下場(chǎng)。然后，用五雷轟頂說(shuō)：“你已經(jīng)看了1小時(shí)，了不能再看了?！边€好，我被媽媽訓(xùn)練出的“飛毛腿”有用，要不然一頓“蒸包”可來(lái)勁了。
晚上，我還剩下一個(gè)作業(yè)沒(méi)做完，就出去打羽毛球。剛拿著球拍要出去的時(shí)候，媽媽一手拉著我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)：“還有一個(gè)。”媽媽轟我說(shuō)：“做完再說(shuō)?！卑φl(shuí)叫我攤上這個(gè)媽媽呀！
可是，后來(lái)我對(duì)媽媽雷聲有了新的認(rèn)解。那天，我剛被媽媽的打過(guò)，躲在被窩里哭。不知過(guò)了多久，媽媽輕輕地走到我的身邊，說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽以前做的不對(duì)，你...能原諒媽媽嗎？”她剛剛說(shuō)完，我的手背好像有兩顆“小雨點(diǎn)”，我頓時(shí)明白了……
媽媽的雷聲是親情和關(guān)懷是表示，是愛(ài)的流露……
關(guān)于雷聲的作文（五）：雷聲
我喜歡雷聲，但不是自然界的雷聲，而是我爸爸的“雷聲”。
從前，早晨我還在夢(mèng)中，爸爸一陣“炸雷”就把我驚醒：“快點(diǎn)兒起來(lái)！”我去洗臉，又是雷是：“耳朵后面！”晚上正在看電視，雷聲又追了：“睡覺(jué)去，星期天再看！”我的天啊，一年365天，天天如此，真煩死人了。
后來(lái)我的感情發(fā)生了變化。那是寒假的是時(shí)候，領(lǐng)居家張寶家養(yǎng)了很多金魚(yú)，有紅的，有黃的，有花的，別提多好看了。它們時(shí)而浮出來(lái)水面，吐出一串串水泡；時(shí)而潛入水底，搖著尾巴，簡(jiǎn)直像在水里舞蹈一般，我?guī)缀趺刻炫苋タ呆~(yú)，但總看不夠。
有一次，我趁張寶不注意，順手撈了一只，我怕人看見(jiàn)，就急忙把魚(yú)放進(jìn)衣兜。魚(yú)在兜里亂跳，可我的心比魚(yú)跳得還厲害，把魚(yú)拿回去，爸爸看了會(huì)批評(píng)我的，再把魚(yú)送回去吧，張寶會(huì)說(shuō)些什么呢？唉，干脆扔到到后院的水溝里，反正誰(shuí)也不知道！我正低頭想著，倒霉的事來(lái)了。我剛走到拐彎處，爸爸叫我?guī)退脰|西。他看見(jiàn)我捂著濕了的兜，就問(wèn)：“你的兜怎么濕了？”我支吾著：“我也不知道?！卑职帜樕y看極了，厲聲說(shuō)：“走，趕快給人家送回去！”聽(tīng)到這從未聽(tīng)到的“炸雷”，我哭了。這時(shí)，爸爸的聲音放低了：“快去向張寶道歉?！蔽蚁驈垖毜懒饲?，張寶又把魚(yú)送給了我。
從此，我對(duì)爸爸的“雷聲”有了新的認(rèn)識(shí)，我喜歡爸爸的“雷聲”。
雷聲小學(xué)作文10
我有一個(gè)大嗓門的媽媽，可這又好像是供我專用的。每當(dāng)我看電視，正看得津津有味時(shí)，媽媽的雷聲便會(huì)劈頭蓋臉地向我襲來(lái)，讓我無(wú)心再看下去；當(dāng)我在床上看漫畫(huà)時(shí)，媽媽的雷聲便會(huì)在我耳邊響起，讓我的漫畫(huà)書(shū)永遠(yuǎn)封存在抽屜里；當(dāng)我在睡懶覺(jué)時(shí)，腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的雷聲，一下子，便清醒了
在我看來(lái)，媽媽除了大嗓門，其他都很好。當(dāng)我把這些告訴媽媽時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“我的雷聲就是為你而生的。”的確，媽媽她雖然已有了調(diào)皮的女兒，可她那有神的眼睛，具有親和力的話語(yǔ)，幾朵浪花卷的頭發(fā)隨意的耷拉在額頭，無(wú)不顯得年輕，和我一樣活力四射?？墒?，這些在我這里，全都變了樣?？瓷先ィ苯腥撕ε?。這一切，直到一件事的發(fā)生，我才改變了這個(gè)看法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，每個(gè)生物和細(xì)胞都沐浴在陽(yáng)光下，我在家睡懶覺(jué)，不管媽媽怎么發(fā)動(dòng)“雷聲”攻擊，我都沒(méi)有反應(yīng)。最后，我爆發(fā)了，翻下來(lái)就說(shuō)：“你整天嗓門那么大，把我吵都吵死了，還讓我怎么學(xué)習(xí)?。?！”我說(shuō)完，看到媽媽的身體微微地顫抖了一下，眼神中劃過(guò)一絲不解，我立刻感到自己有些過(guò)分了，沒(méi)料到，媽媽卻將身子過(guò)去，慢慢地移出了房間。
接下來(lái)的分秒我不知該怎么過(guò)，只好寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)令人忐忑不安的星期天就這樣過(guò)去了。
我想，應(yīng)該會(huì)沒(méi)事吧。結(jié)果，第二天，我差點(diǎn)遲到，中午又因看漫畫(huà)書(shū)而沒(méi)寫(xiě)課堂作業(yè)，被老師教育、批評(píng)了一番，家庭作業(yè)又因看電視，奮斗到深夜。我的生活規(guī)律從此被打破了，感到每天過(guò)得非常累。
這時(shí)，我才感到自己是多么需要這“雷聲”，這媽媽的“雷聲”??！正是這吵人的“雷聲”，不斷督促我進(jìn)步，使我向著目標(biāo)努力學(xué)習(xí)！
雷聲小學(xué)作文11
八月十日，晨。
“之”字形的大閃電不斷在低空閃過(guò)一道道寒光，“火球”在窗前亂竄，“咯嚓嚓——，轟隆隆——”，雷聲震耳欲聾，我和表妹聽(tīng)得心驚肉跳，像兩只受驚的兔子，躲到了爸爸媽媽的房間。
哎，沒(méi)辦法！我們總是那么膽小，可能是聽(tīng)說(shuō)過(guò)閃電“打”死人吧。每次見(jiàn)到天上“裂”了條銀縫似的，我就害怕；奶奶經(jīng)常說(shuō)“浪費(fèi)糧食，響雷打頭”，表妹一聽(tīng)那“轟隆隆”的雷聲從頭上滾過(guò)，就直發(fā)抖。像今天這個(gè)“暗無(wú)天日”的早晨，你看你聽(tīng)，那閃電如橙色的火焰在窗前不遠(yuǎn)“咝咝”地閃過(guò)，不到一秒就傳來(lái)震耳的雷聲，這閃電離我們不到340米，近得很，我們心里更加瑟瑟。
媽媽見(jiàn)我們?nèi)绱四憫?zhàn)心驚，就給我們講起了雷電知識(shí)：“別怕，大閃電是有電擊，可它是揀那些高大的突出的物體，像那些高大的鐵塔啊，水杉啊，或是曠野里的人啊，才比較容易遭雷擊。你們又在家里，并不在高樹(shù)下、高樓旁，門窗關(guān)得緊緊的，腳底穿的橡膠拖鞋又不導(dǎo)電，怕什么！再說(shuō)，你們沒(méi)干壞事，心虛什么！”
我們這才壯起了膽。
想想吧，想想蘇東坡在電閃雷鳴時(shí)寫(xiě)下的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”、“游人腳底一聲雷，滿座頑云撥不開(kāi)”的雅詩(shī)，想想富蘭克林在雷聲隆隆、大雨傾盆下放風(fēng)箏“捕捉天電”的傳奇；想想高爾基筆下那只在雷電與暴風(fēng)雨中飛翔的海燕的雄姿……我們這些“小兒科”，真是太盲目、無(wú)知和可笑了！
雷聲雖已響過(guò)，但我又獲新知：不被現(xiàn)象所迷惑，用科學(xué)的眼光看問(wèn)題就能心中有數(shù)，不必杞人憂天了。
雷聲小學(xué)作文12
“起床了！七點(diǎn)半了！”隨著媽媽的喊聲，我漸漸醒過(guò)來(lái)。咦，天空暗暗的，仿佛剛哭過(guò)，我想：平常早就該亮了，莫非今天要下雨？
走進(jìn)窗戶，天果然下起了毛毛雨，雨越下越大，突然“轟隆隆”的滾雷似斷了的擎天柱，傾盆大雨從天而降。地上的積水被雨“劈里啪啦”的抽打著，鼓起了一個(gè)個(gè)小水泡，濺起了一朵朵小水花，留下了一圈圈小圓暈，轉(zhuǎn)眼就消失了。馬路上，一輛輛濕淋淋的小汽車就像在水中的小船，在雨中穿梭，紅綠燈就像是一位警察，在不知疲倦的指揮著交通，保證汽車的安全。
大雨伴隨著“轟轟”的雷聲變小了，慢慢的，雨停了，雨刷凈了樹(shù)葉，洗亮了花草，也沖走了夏天的悶熱，打開(kāi)窗戶，一陣清風(fēng)帶著泥土的香味撲面而來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，雨后的云更白了，天空更明朗了。
雷聲小學(xué)作文13
我喜歡雷聲，但這不是自然界的雷聲，而是我媽媽的“雷聲”。
從前，早上我還在夢(mèng)中，媽媽一陣“炸雷”就把我驚醒：“快點(diǎn)起來(lái)!”我去洗臉，又是雷聲,“先刷牙，后洗臉!“晚上我正在看電視，雷聲又追來(lái)了：“睡覺(jué)去，星期天再看!”我的天啊，一年365天，天天如此，真是太煩人啦!
后來(lái)，我對(duì)“雷聲“有了新的認(rèn)識(shí)，那是暑假的時(shí)候，鄰居的小季家養(yǎng)了很多金魚(yú)，有紅的、有黑的、有橙的，別提有多好看了。它們時(shí)而浮了水面，吐出了串串水泡;時(shí)而潛入水底，搖著尾巴，簡(jiǎn)直像在水里舞蹈一般。我?guī)缀趺刻於既タ呆~(yú)，但總也看不夠。
有一次，我趁小季不注意，順手撈了一條。我怕被他看見(jiàn)，就急忙把魚(yú)裝進(jìn)口袋。魚(yú)在口袋里亂跳，可我的心比魚(yú)跳得還厲害：把魚(yú)拿回家去，媽媽看見(jiàn)了會(huì)批評(píng)我的;再送回去吧，小季會(huì)說(shuō)些什么呢?唉，干脆扔到垃圾堆里吧，反正誰(shuí)也不知道!我正低頭想著，倒霉的事來(lái)了。我剛走到拐彎處，媽媽看見(jiàn)了我，叫我?guī)退美啊Ｋ吹轿伊松砩蠞窳说目诖?，就?wèn)“你的口袋怎么濕了?“我還沒(méi)開(kāi)口，小魚(yú)一下子跳了出來(lái)。媽媽問(wèn)：“魚(yú)那來(lái)的?”我支吾著說(shuō)：“小……小季家拿的。”媽媽的臉色難看極了，嚴(yán)厲的大聲說(shuō)道：“走，趕快給人家送回去!”聽(tīng)了從末有過(guò)的“炸雷”，我哭了。這時(shí)，媽媽的聲音放低了：“快去道歉!”我向小季道完歉了小季又把魚(yú)送給了我。
從那以后，我更喜歡這雷聲了，這雷聲，不僅督促我改正缺點(diǎn)，天天向上。這雷聲還是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
雷聲小學(xué)作文14
媽媽的雷聲小學(xué)作文
我喜歡雷聲，但不是自然界的雷聲，而是媽媽的“雷聲”。
以前，媽媽總是動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我“打雷”，因此，我非常討厭媽媽。直到有一天，發(fā)生了一件事，我才對(duì)媽媽的雷聲發(fā)生了變化。
那是一個(gè)寒冷的冬天。那天非常的冷，我便賴在床上不想起來(lái)。這時(shí)，媽媽的“雷聲”就朝我這兒攻擊過(guò)來(lái)了。我聽(tīng)雷聲越來(lái)越近了，就一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上跳起來(lái)，立刻說(shuō)：“我起了我起了，別打。”我穿好衣服，就下了床。
可是下了床，媽媽一樣的還在打雷，而且雷聲越來(lái)越大。我知道應(yīng)她的后果，所以便一直在對(duì)媽媽洗耳恭聽(tīng)。打了老半天雷了，還沒(méi)停，我就不耐煩的兇巴巴的，不顧后果的`說(shuō)了一句話：“你整天都沖著我打雷，吵都把我吵死了，還讓我怎么專心學(xué)習(xí)?。。 闭f(shuō)完，沒(méi)看到媽媽的大巴掌過(guò)來(lái)，而是看到了一臉失落的表情。我立刻會(huì)意到自己說(shuō)的有些過(guò)了，準(zhǔn)備向媽媽道歉?？蓻](méi)料到，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身子，慢慢的走出了房間。
接下來(lái)的一天我不知道該怎么度過(guò)，便只好拿起作業(yè)做起來(lái)了。
第二天，媽媽不再叫我起床了。所以因?yàn)橘嚧?，上課遲到了，讓從沒(méi)被老師批評(píng)的我被老師批評(píng)了一頓。下午放學(xué)回家，又因?yàn)闆](méi)媽媽的教導(dǎo)，完不成作業(yè)，第三天又被老師批評(píng)了。我頓時(shí)感覺(jué)到我是多么需要媽媽的“雷聲”，沒(méi)有了媽媽的“雷聲”，我就不能安安心心的過(guò)好每一天，正是這吵人的“雷聲”，督促我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，向著我的夢(mèng)想努力前進(jìn)！我愛(ài)媽媽的“雷聲”！
雷聲小學(xué)作文15
我記得昨晚那場(chǎng)突如其來(lái)的大雨。
當(dāng)時(shí)我正在睡夢(mèng)中，震耳欲聾的打雷聲突然傳來(lái)，我頓時(shí)被雷聲驚醒，接下來(lái)又是一個(gè)閃光，好象這是下雨的前兆，又像是給我們一個(gè)下馬威。那陣陣打雷聲，時(shí)時(shí)的閃光，使我忐忑不安的心跳的更快，幾乎要蹦出來(lái)了。
終于雷累了，閃電也歇了，雨就在最后一聲雷的指揮下，落下來(lái)。落下來(lái)的聲音清脆又美妙，我又隨著這美妙的聲音入夢(mèng)了。
雷聲小學(xué)作文16
“轟隆隆”的一聲，雷公公搶走了白云阿姨的天空，打起了雷。突然，閃電從天而降，像一匹嘶吼著的戰(zhàn)馬。
“嘩啦啦”下起了大雨，雨點(diǎn)好像一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，飛快地投向大地媽媽的懷抱，迫不及待地奏起了優(yōu)美的樂(lè)曲。
“嗡嗡嗡”小蜜蜂們正在采蜜呢，一聽(tīng)到雷公公的警報(bào)，勤勞的她們靈機(jī)一動(dòng)打著樹(shù)葉似的小傘繼續(xù)采蜜，可惜雨滴太大，把“樹(shù)葉”都快給打斷了，最后她們淋了一路的雨到家了。
“呱呱呱”小青蛙們也被雷公公的聲音嚇得全身一震，心臟都差點(diǎn)跳出來(lái)了。他們捂著耳朵，閉著眼睛，跳進(jìn)了水里全身都還在發(fā)抖呢！
雷聲，把小動(dòng)物們都嚇得回到了自己的家！一會(huì)兒，雨停了，小動(dòng)物們都安心地睡上了一個(gè)美覺(jué)。也許，她們正做著各自的美夢(mèng)呢！
雷聲小學(xué)作文17
夏季，總是會(huì)有瓢潑大雨意外光臨，伴著震耳欲聾的雷聲。
今夜，下著雨沒(méi)有雷，卻想起許多個(gè)響著雷的夜晚。
如果是極響的雷，那在雷響前必定是有一道閃電，像死神那巨大的鐮刀撕裂天空的光刃，閃出刺眼的銀光。其時(shí)那引人發(fā)怵的倒不是雷響的一瞬，反而到是撇見(jiàn)閃電后顫著心等待的吋間更叫人心慌。
這種等待，自然不是童年的我所能經(jīng)受的。
每當(dāng)半夜閃電劃過(guò)夜空，我總是嚇的從自已的小床上跳下來(lái)，慌慌張張跑進(jìn)父母的房間，歪進(jìn)母親懷里，被鬧醒的母親總會(huì)攏緊我，有些含糊地喃喃著，不怕不怕。我緊緊摳住母親衣襟手也因這句話慢慢松開(kāi)，留下兩塊小小的汗?jié)n。母親見(jiàn)我不再驚慌失措，便柔聲哄我回房。我總是不依的，仍然偎在她懷里，玩著她垂下的頭發(fā)，也不說(shuō)活，一時(shí)間只剩下父親鼾聲和母親柔柔的呼吸。我寧?kù)o地膩在母親懷里，這是最安全的地方，那種踏實(shí)的安全感包容了一切恐懼。
勸說(shuō)幾句無(wú)果后，母親便也縱了我的偶爾的賴皮，擁著我蜷著腰躺下，將我護(hù)在她胸前，漸漸，睡意濃起，我終干雷聲中睡去。一夜無(wú)夢(mèng)，只是隱約覺(jué)察到雷的存在，卻不足以喚我醒來(lái)。在母親的懷里，本是不需擔(dān)心或懼怕任何東西的。
我恐懼著雷，卻因?yàn)榭梢越璐耍潙俚馁嗽谀赣H懷里入眠的夜晚而不再害怕，甚至有些期待。
夜色冥茫，在今天這個(gè)沒(méi)有雷聲的夜晚，我不可抑制的想念起了雷聲。
雷聲小學(xué)作文18
我的媽媽個(gè)頭不高，身材稍胖。雖然身高只有一米六幾，但媽媽的“雷聲”卻時(shí)刻伴隨著我。
早上，媽媽一看鐘，已經(jīng)七點(diǎn)了，便大發(fā)“雷霆”：“庚，起床了，七點(diǎn)了?！蔽抑皇菓?yīng)付式的說(shuō)了一聲：“哦。”然后媽媽聽(tīng)到?jīng)]動(dòng)靜，又大發(fā)雷霆。我便一躍而起麻利地穿上校服……中午，媽媽的“雷聲”也沒(méi)休息。我在看《喜羊羊與灰太狼》看的津津有味時(shí)，媽媽突然一只手指，按了開(kāi)關(guān)，這時(shí)我不禁問(wèn)：“媽，為什么關(guān)？”媽媽用“雷聲”轟到：“小學(xué)生看電視不得超過(guò)一小時(shí)，你超過(guò)了一小時(shí)，快去學(xué)習(xí)。”唉，無(wú)奈之下，只有聽(tīng)媽媽的話，才躲過(guò)一頓“藤條悶豬肉”。誰(shuí)叫我攤上這樣一個(gè)媽媽呀！可是后來(lái)，一件事使我改變了看法。那天我被媽媽批了一頓以后，媽媽晚上關(guān)切地問(wèn)我：“疼不?！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)：“不用您操心！”媽媽向我道歉說(shuō)：“庚，媽媽小時(shí)候有你這么幸福就好了，小時(shí)候，外婆如果像我管你一樣就好了……”
因?yàn)檫@件事，所以我對(duì)媽媽的“雷聲”有了新的認(rèn)識(shí)，媽媽的“雷聲”包含了母親對(duì)我的愛(ài)，是愛(ài)的流露。
雷聲小學(xué)作文19
轟隆隆，轟隆隆，雷公公叫醒了小花小草，叫醒了筍芽?jī)海€叫醒了冬眠的小動(dòng)物們。
雷公公有著一張又圓又胖的臉，一個(gè)卷卷的爆炸頭，一雙彎彎的眉一毛一和一對(duì)濃密的八字胡。雷公公在天上拿著鼓棒，咚咚咚、咚咚咚，有節(jié)奏地敲著鼓，像個(gè)神氣的大將軍。閃電姐姐不停地打著閃光燈，拍下了雷公公的一舉一動(dòng)。接下來(lái)，雷公公要參加體育項(xiàng)目――保齡球。只見(jiàn)雷公公用一只手把球一推，轟隆隆，保齡球順著球道把十個(gè)球瓶都推到了，雷公公高興地不得了。閃電姐姐又打起了閃光燈，拍了下來(lái)。
春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、大雁南飛、雷聲陣陣……
雷聲小學(xué)作文20
我每天早上都能聽(tīng)見(jiàn)“雷聲”，這給雷聲不是自然界的雷聲，而是我媽媽的“雷聲”，下面隨我去看看吧！
雷聲事件一（早上）
“快起床了！上學(xué)遲到了！快起床了！”我正在被子里舒舒服服的躺著，被這一陣“雷聲”給吵醒了，我不耐煩的坐了起來(lái)，對(duì)著雷聲吼道：“煩死了！這不還沒(méi)到七點(diǎn)了嗎？這么早叫我干啥？”媽媽一下子沖了過(guò)來(lái)，把我從溫暖的被窩里揪了出來(lái)。唉！
雷聲事件二（中午）
我愉快的放學(xué)回了家，見(jiàn)屋里滿是雞翅飄香的味道，一定是媽媽做好飯了！我迫不及待的跑過(guò)去，伸手就往雞翅上抓，這時(shí)，雷聲又響了起來(lái)：“是誰(shuí)讓你下手抓了？洗手了沒(méi)？快去洗！”我只好像只垂頭喪氣的小雞一樣，無(wú)奈的去洗了手。唉！唉！
雷聲事件三（晚上）
放了學(xué)，我高高興興的回了家，剛開(kāi)開(kāi)門，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在里屋喊：“回來(lái)了！趕快去寫(xiě)作業(yè)！”我悶悶不樂(lè)的“哦”了一聲。當(dāng)我剛寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，個(gè)這三個(gè)屋的媽媽又開(kāi)始叫了：“寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候把頭抬起來(lái)！快寫(xiě)！不要磨蹭時(shí)間！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一寸光陰一寸金么？不能浪費(fèi)時(shí)間！”唉！唉！唉！
結(jié)尾（感受）
媽媽的雷聲雖然很吵，但是，我依然喜歡不是自然界的媽媽的雷聲！你呢？
雷聲小學(xué)作文21
雷聲小學(xué)作文
“轟隆隆，轟隆隆……”一聽(tīng)，準(zhǔn)知道又是那可怕的雷！
就在昨晚，爸媽都不在家，剩下我一個(gè)人獨(dú)自待在家里，無(wú)聊的我只能去看電腦了。正當(dāng)我閑情雅致地準(zhǔn)備看《盜墓筆記》時(shí)，一聲巨雷響徹在天邊之際，響徹在云霄之間，響徹在我那小小的耳邊。我趕緊拔掉網(wǎng)線，快速關(guān)閉電腦，盡可能地關(guān)閉家用電器，待在沙發(fā)上寫(xiě)下了這篇文章。
又是一聲悶雷，比之前更加猛烈，更加令人震耳欲聾，；雷聲之間還夾雜著紫白色的閃電和傾盆大雨，似乎是想要沖出云霄，出來(lái)禍害蒼生。那銀白色的光束令人感到十分懼怕，也感到刺眼，那雷聲更是久久不能散去，一直在天邊作響，如同鞭炮聲一般，由大到小，由紫變白！我縮成一團(tuán)，心中涌出萬(wàn)分恐懼，心想著：真想有個(gè)人在家里，索性是鬼也好啊。雷還在重復(fù)著，猶如浩浩蕩蕩的潮水不斷涌來(lái)，令人避之不及。我趕忙收回原先的話，心想著：我剛才開(kāi)玩笑的，千萬(wàn)別當(dāng)真??！門外似乎還有警報(bào)聲， 看來(lái)這雷不輕??！因?yàn)槊慨?dāng)我們家門外發(fā)出警報(bào)聲時(shí)，就是代表要讓居民們注意天氣惡劣，如若沒(méi)有緊急之事，請(qǐng)不要隨意出門。
雷雖然令人們不能正常使用電器，卻給了通電許多的好處。原來(lái)凡事都有利有弊啊！相信不久的將來(lái)，人們一定會(huì)對(duì)“雷”這種神奇的'自然現(xiàn)象作進(jìn)一步的研究與了解，讓雷有百利而無(wú)一害，成為良好的、人人盼望的自然現(xiàn)象！
雷聲小學(xué)作文22
我喜歡“雷聲”，不過(guò)這不是天上的雷聲，而是我們家的“雷聲”。以前，我對(duì)這個(gè)“雷聲”很討厭。每天早晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，一聲“炸雷”就把我驚醒了：“快起來(lái)！”洗臉的時(shí)候，又是一聲：“耳朵后面！脖子！”中午吃完飯，我剛出去玩一會(huì)兒，“雷聲”又追了過(guò)來(lái)：“別玩了，看書(shū)去！”到了晚上，我剛把椅子搬到電視機(jī)前邊，耳邊又一個(gè)“響雷”：“別看了，一會(huì)洗臉?biāo)X(jué)！星期天再看！”那時(shí)候，我一聽(tīng)到這個(gè)“雷聲”就討厭。
可后來(lái)我對(duì)這“雷聲”有了新的認(rèn)識(shí)。記得那是上二年級(jí)的時(shí)候，我家的鄰居李奶奶養(yǎng)了一缸金魚(yú)。那些金魚(yú)真可愛(ài)，有紅的、白的、黑的、花的……一條條魚(yú)就像舞臺(tái)上的演員，穿著鮮艷的裙子，在臺(tái)上舞來(lái)舞去。我每天都去看，總也看不夠。我想，要是我有條金魚(yú)，多好啊！有一次，我剛寫(xiě)完作業(yè)，又去看金魚(yú)，看著看著，趁李奶奶沒(méi)注意，順手就撈了一條。我怕別人看見(jiàn)，就急急忙忙地把魚(yú)裝進(jìn)褲兜里。小魚(yú)在褲兜里亂蹦，我的心跳得比小金魚(yú)還厲害：把魚(yú)拿回家，媽媽、爸爸看見(jiàn)了怎么辦？要是再送回去，李奶奶看了公怎么說(shuō)？想了想，還是把它扔到后院的臭水溝里吧。剛走到拐彎處，媽媽來(lái)叫我抬東西。媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我捂著兜，兜都濕了，還一動(dòng)一動(dòng)的，立刻奇怪地瞪起眼睛。我還沒(méi)說(shuō)話，媽媽伸手就掏我的兜，那條小金魚(yú)不知怎么的就一下子跳了出來(lái)。媽媽問(wèn)我：“魚(yú)是怎樣跑到你的兜里去的？”我說(shuō)：“不知道。”媽媽的臉忽地布滿了烏云：“撒謊！”我小聲說(shuō)：“是從李奶奶家拿的！”突然，我聽(tīng)到一陣從來(lái)沒(méi)這么響的“雷聲”：“不經(jīng)人家允許拿人家的東西，是偷！”偷？我成了小偷？要被警察叔叔抓進(jìn)派出所？……我嚇哭了。這時(shí)“雷聲”小了些：“人家的東西再好也不能拿。走，我跟你一起一李奶奶家去，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，從此改正，就是好孩子?！眿寢岊I(lǐng)著我來(lái)到李奶奶家，我認(rèn)了錯(cuò)，李奶奶不但沒(méi)罵我，還把那條小金魚(yú)送給了我。那一次，媽媽的“雷聲”教育了我。我對(duì)媽媽的“雷聲”有了新的認(rèn)識(shí)。
雷聲小學(xué)作文23
我有著一個(gè)特別嘮叨的老媽，她簡(jiǎn)直是嘮叨中的極品，你不信，那就來(lái)我家看看吧。
星期一，我正在被窩里呼呼大睡，突然，一陣陣不和諧的雷聲傳到我耳邊：“快起床，快要遲到了”。當(dāng)我迷迷糊糊的`從被窩里爬起來(lái)時(shí)，雷聲又響起來(lái)了：“快點(diǎn)啊，大少爺，時(shí)間就是金錢啊，照你這樣，你要浪費(fèi)了多少金錢了啊!”好不容易上完了課，準(zhǔn)備回家看會(huì)電視的時(shí)候，媽媽又說(shuō)起來(lái)：“早上的被疊了沒(méi)有啊?照你這樣，長(zhǎng)大怎么進(jìn)入社會(huì)啊，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的......。”好不容易聽(tīng)完母親的長(zhǎng)篇大論，到了上學(xué)的時(shí)間，我剛想走，母親又說(shuō)道：“衣服又沒(méi)整理好啊，這樣出去會(huì)被人嘲笑的?！苯K于熬到了晚上，到了做作業(yè)的時(shí)間，我正飛快的填滿試卷上的格子，那一陣陣?yán)茁曈只厥幵谖叶叄骸皩?xiě)字規(guī)范點(diǎn)，我都快認(rèn)不出來(lái)你寫(xiě)的字了。
砰的一聲，我倒。
雷聲小學(xué)作文24
“轟隆隆”，雷公公敲起了大鼓，緊接著，出現(xiàn)了一條威力無(wú)比的長(zhǎng)龍。之后，就下起了“嘩啦啦”的傾盆大雨，雨點(diǎn)兒寶寶就像一顆顆斷了線的珍珠，急切地投入大地媽媽的懷抱。
“嗡嗡嗡”，正采蜜的蜜蜂聽(tīng)見(jiàn)了雷公公的聲音，馬上回到了蜂巢。一看雨點(diǎn)兒寶寶好像沒(méi)有要停的樣子，就只好待在巢里釀蜜了。
“呱呱呱”，小青蛙聽(tīng)見(jiàn)了雷公公的聲音，“撲通”一只，“撲通”兩只，“撲通”三只，它們都跑到荷葉底下，緊緊地抱在一起，好像在說(shuō)著什么悄悄話。
“咯咯噠”，“咯咯噠”，母雞正在使勁兒叫喚草叢里玩耍的小雞，小雞聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑回媽媽的翅膀下。為了不讓小雞淋到雨，雞媽媽以最快的速度回到了雞窩。
“喵”，“喵”，小貓聽(tīng)見(jiàn)了雷公公的聲音，趕緊跑到一戶人家的屋檐下，縮成一團(tuán)，生怕自己的花衣裳被淘氣的雨點(diǎn)寶寶打濕了……
雷聲小學(xué)作文25
盼啊盼啊，星期三到了，一周一次的拓展課又開(kāi)始了。我參加的是“創(chuàng)意粘土”課，這可是我最喜歡的課。
上節(jié)課，老師說(shuō)我們要花兩個(gè)星期的時(shí)間來(lái)做一盆花。那節(jié)課上，我花了好大的功夫才做好了幾朵花。那些花五顏六色，形態(tài)各異，每一朵都凝聚著我的心血。這節(jié)課，我只要再做一個(gè)花盆就可以了。做一個(gè)什么樣的花盆好呢？我想了又想，決定做一個(gè)橢圓形的花盆。
我拿出超輕粘土，開(kāi)始做起來(lái)。咦，怎么回事？教室里怎么這么暗？我抬頭看了看窗外，只見(jiàn)天空中烏云像趕集似的聚在一起，黑沉沉的，好可怕！老師說(shuō)：“快下雷雨了！”說(shuō)著，把燈打開(kāi)了。我很好奇，上節(jié)課還是陽(yáng)光燦爛，真要下雨了？我低下頭，開(kāi)始認(rèn)真地做起花盆。
我小心地拿出一塊藍(lán)色的粘土，搓、揉、壓、切……不一會(huì)兒，一個(gè)橢圓形的花盆就展現(xiàn)在眼前。望著那藍(lán)色的小花盆，我真開(kāi)心。這時(shí)，耳邊響起了轟隆隆的聲音，我又抬頭望向窗外，只見(jiàn)天空更黑了，一道道閃電過(guò)后，雷聲一陣又一陣，像有一個(gè)人不停地在空中打鼓。豆大的雨點(diǎn)嘩嘩地落下來(lái)……我又收回心思：給花盆來(lái)點(diǎn)裝飾吧！對(duì)了，做兩只小蝴蝶吧！我又專心致志地開(kāi)始做起來(lái)。
窗外，雷聲依舊；室內(nèi)，我的花盆終于大功告成。我把它拿在手中，仔細(xì)端詳，藍(lán)色的盆體上，兩只金黃的蝴蝶正在飛舞，好看極了！我把做好的花拿過(guò)來(lái)，正要把花插入花盆，就在此刻，眼前一道亮光。怎么回事？我連忙抬頭看窗外，只見(jiàn)空中劃過(guò)一道閃電，緊接著，耳邊一聲巨響，我雙手一抖，身子一震，教室里發(fā)出一聲驚呼：“好響的雷聲啊！”
過(guò)了一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，低頭看我的花盆，我呆住了：天哪，剛才被雷聲嚇得手一抖，花盆竟然扁了！我辛辛苦苦做好的花盆，竟然扁了！
我好難過(guò)??！都是雷聲惹的禍！
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