下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于陪伴作文3篇 寫(xiě)陪伴作文，以供借鑒。
關(guān)于陪伴作文1
大樹(shù)感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給予它生機(jī)；麥苗感恩農(nóng)民，因?yàn)檗r(nóng)民給予它營(yíng)養(yǎng)。而我卻要感恩老師，因?yàn)樗o予了我人生路上的道理！上學(xué)期期末考試前，我的成績(jī)總是飄忽不定，老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，替我可著急了。因此，老師更關(guān)注我，生怕我在關(guān)鍵時(shí)刻出了什么差錯(cuò)。又一次測(cè)試，我一把考卷拿到手，“唰唰——”地寫(xiě)了起來(lái)，空氣好似凝固了，只聽(tīng)見(jiàn)了鉛筆在紙上的摩擦聲。我心里暗暗竊喜：這些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟！剛寫(xiě)完，我就放下筆，東張西望，根本無(wú)心檢查。老師銳利的眼睛一下就瞄到了我的舉動(dòng)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你寫(xiě)完了嗎？檢查了嗎？”同學(xué)們的眼光齊唰唰地朝我看來(lái)，我的臉頓時(shí)無(wú)地自容，急忙檢查起來(lái)……第二天，成績(jī)出來(lái)了，又因?yàn)榇中亩e(cuò)了幾道題，回家后被媽媽數(shù)落了一頓。這是，我才又后悔不及，心想：“期末考試就要到了，可我粗心的壞毛病還沒(méi)改掉，該怎么辦？”老師發(fā)現(xiàn)了我這種消極的狀態(tài)，立即對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)有關(guān)系，下決心，爭(zhēng)取改過(guò)來(lái)。只要你努力認(rèn)真，就會(huì)成功！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水潤(rùn)濕了眼眶。接下來(lái)的幾次測(cè)試中，我都十分認(rèn)真、努力，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。到了期末考試那天，我的心懸著，絲毫不敢松懈?！翱荚囬_(kāi)始！”我快速地動(dòng)起筆，心里就像打著大鼓一樣，一道道題目，我終于做完了，汗水沾滿手掌擦了擦手，又繼續(xù)檢查。我的腦海里浮現(xiàn)起老師的身影，耳邊響起老師的那段話。靜下心來(lái)，終于又發(fā)現(xiàn)了幾道錯(cuò)題。成績(jī)出來(lái)了，我以努力和信心得了滿分！老師同學(xué)們祝賀我，此時(shí)，我不禁又回想起老師對(duì)我的付出……老師，你給予了我人生的道理，給了我勇氣，給了我信心，給了我力量，讓我在人生的路上不斷地拼搏前進(jìn)！懷著一顆感恩之心，向您道聲：“老師，感謝您一路的陪伴！”
關(guān)于陪伴作文2
家中的燈光昏暗，殘存的縷燈絲在微弱地掙扎著，我坐在夜幕里，看著彗星劃破天際，可是，也只有我孤身一人。
父親是彈簧廠的一名工人，起早貪黑無(wú)論我起得多早，都看不見(jiàn)他的身影，母親在一家商場(chǎng)當(dāng)營(yíng)業(yè)員，每當(dāng)5點(diǎn)30時(shí)，她就早早地守在門(mén)前，一家的聯(lián)系，就只有床頭的便利貼。
每當(dāng)媽媽離家前，都會(huì)撕下一張，寫(xiě)好吩咐的事情，慢慢地走到我房間前，輕輕地推開(kāi)門(mén)，貼在我床頭，就無(wú)聲無(wú)息地去了，盡管我有幾次在天黑時(shí)就穿好了衣服，卻依然只能遺憾地找到一張湛藍(lán)的便利貼。
一天早晨，我在鬧鐘的催促下睜開(kāi)了雙眼，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，似乎還對(duì)夢(mèng)境意猶未盡，穿上剛買(mǎi)的軍裝和帥氣的牛仔褲，我又要早早地趕去學(xué)校，在早已習(xí)慣的日子里我已變得麻木了，當(dāng)我推著自行車(chē)正打算出門(mén)時(shí)，突然想起還未朝看今天的留言，我急忙鉆進(jìn)房間，拿起一看，內(nèi)容如下：
親愛(ài)的鍇
是否安好？
我知道，你可能會(huì)恨我嗎，因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)間陪伴你最美的童年，讓你的童年缺少父母親的愛(ài)，可是，你要體諒我們，我們這么辛勤的工作，也僅僅是為了你的未來(lái)，你以后的日子打基礎(chǔ)啊！我和你爸爸又要出差去溫州，預(yù)計(jì)要5天才會(huì)回來(lái)，旁邊是這幾日的生活費(fèi)和飯菜，不行的話，衣柜里還有300元。
愛(ài)你的爸爸媽媽
20xx.5.6
放下信，我并沒(méi)有沮喪，也沒(méi)有黯然神傷，只是默默地走出房間，蓋上了房門(mén)。
都說(shuō)“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，可是我連陪伴都不曾獲得，又何必渴求幸福呢？
指導(dǎo)老師：蔣老師
評(píng)語(yǔ)：小作者的文筆十分細(xì)膩將“陪伴”的主題完美地突顯出來(lái)，感情真摯，令人回味！
關(guān)于陪伴作文3
感謝你在身邊的形影不離，讓我不再的孤單；感謝在我傷心時(shí)你的細(xì)語(yǔ)安慰，讓我不再害怕孤單；感謝你與我的說(shuō)說(shuō)笑笑，讓我高興，快樂(lè)。有你相伴，真好。
回望那十六載的`青春年華，有幸的讓我遇到了你，讓我知道人生的美好，讓我感覺(jué)未來(lái)的希望，都不在模糊。
還記得那年仲夏，我與你相約在蘭庭外的小樹(shù)邊，知道你一向有早到的習(xí)慣，我便提前一個(gè)小時(shí)去，可看到你高興的樣子，我明白，我還是比你晚，可我知道，你是希望早一點(diǎn)見(jiàn)到我，我只能加快步伐，向你走去。
山水伊人，小河的水安靜的流淌，你低著頭，靠著樹(shù)干，手放在褲兜里，一身牛仔裝，靜靜的聽(tīng)著風(fēng)吹落葉，你癡迷的看著水，我則癡迷的看著你，拿著畫(huà)筆，畫(huà)下這幅沒(méi)有任何瑕疵的美圖，畫(huà)出你眼中的若有所思。
你終于抬起了頭，視線從落葉上移開(kāi)，就像是做了一個(gè)很大的決心，終于開(kāi)口說(shuō)話了。
那次你拉著我的手，跑過(guò)田野，在那片開(kāi)滿菊花的山坡上駐足，你說(shuō)天邊最亮的星星是你，我好奇地問(wèn)你，我在那里，你笑著說(shuō)，在我后面啊，我永遠(yuǎn)保護(hù)著你。我看著你的臉，甜蜜的笑了。
而今你的開(kāi)口別離，似乎是這一切的終結(jié)，在那棵樹(shù)干前我呆住了，想張開(kāi)口說(shuō)什么，又不知如何挽回，伸手想著抓住你轉(zhuǎn)身后的衣角，卻只是碰到了空氣中殘留的你的味道，眼前的景物變得若隱若現(xiàn)，直到你轉(zhuǎn)身后看見(jiàn)我的眼淚駐足回返，我才知道，我的心里是這么的害怕你的離開(kāi)，眼淚被你擦去，還是會(huì)流出來(lái)，面對(duì)你的離別，我只能是看著你的背影，在視線里再一次的消失。
寫(xiě)下了長(zhǎng)篇大論，卻說(shuō)不清我對(duì)你的不舍，到頭來(lái)終究還是別離，但這十六年來(lái)，我只想對(duì)你說(shuō)：有你相伴，真好。
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