下面是范文網(wǎng)小編整理的生活需要的調(diào)味劑作文25篇 關(guān)于調(diào)出生活好味道的作文，供大家賞析。

生活需要的調(diào)味劑作文1

　　一碗白米粥，需要加上糖才可以更加體現(xiàn)出它的清香；一杯苦咖啡，需要加上牛奶才可以體現(xiàn)出他的可口；一碗小菜，需要你加上香油才能體現(xiàn)出它的美味；一碗蛋羹，需要加上醬油才能體現(xiàn)出它的香味。其實(shí)，成長(zhǎng)也是一樣，它的本質(zhì)原本也是無(wú)味的，只是因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)過(guò)程中我們給它加了適當(dāng)?shù)恼{(diào)味劑，它才會(huì)顯得那么有趣。

　　加糖，可以讓我們娛樂(lè)身心。小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)到了高年級(jí)可是非常大，作業(yè)和試卷像山一樣高。在學(xué)校里，下課時(shí)間和午休時(shí)間都被占用成考試和寫(xiě)卷子。這也算是成長(zhǎng)的.一部分吧！但成長(zhǎng)也需要娛樂(lè)身心，加點(diǎn)甜甜的糖可以讓學(xué)生們放松一下，不再那么疲憊，好好開(kāi)心的玩一下。

　　加鹽，讓成長(zhǎng)和生活不再暗淡。學(xué)習(xí)是學(xué)生的宿命，有時(shí)它會(huì)很枯燥，就像一碗白粥，淡而無(wú)味，但是從另一個(gè)方面想，其實(shí)學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么枯燥無(wú)味?？鞓?lè)學(xué)習(xí)還是會(huì)讓學(xué)生們喜歡的。讀課外書(shū)、畫(huà)一些畫(huà)、與同學(xué)們討論一些解題方法、寫(xiě)一些讀書(shū)筆記等等，這些都是成長(zhǎng)中的鹽，就因?yàn)檫@些鹽，才可以讓成長(zhǎng)中的學(xué)生們更加快樂(lè)、更加開(kāi)心，讓成長(zhǎng)的鹽不再讓學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)那么暗淡無(wú)味，而是充滿許多樂(lè)趣。

　　宮崎駿說(shuō)過(guò)：“成長(zhǎng)是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的勇氣。”成長(zhǎng)需要的有很多很多，但最基本的，我們要懂得在不同的時(shí)候添加合適的調(diào)味劑，對(duì)吧？

生活需要的調(diào)味劑作文2

　　在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)新年不去朋友家的習(xí)俗。那天，冷風(fēng)吹來(lái)，我一個(gè)人在房間里。我最喜歡的音樂(lè)在手機(jī)里響著，但不知什么原因，我感受到了從未感受過(guò)的痛苦…

　　走出房間，悄悄打開(kāi)電視，“春節(jié)喜劇”悄悄展現(xiàn)在我眼前，但我的眼睛卻像一具死尸，黯淡無(wú)光。劇里的人都在笑，我卻好像在默默的哭…

“我們回房間睡覺(jué)吧。反正坐著也是坐著。還不如讓身體好好休息?！蔽覍?duì)自己說(shuō)。我回到房間，舒舒服服地躺在床上，卻睡不著，因?yàn)槲业男囊恢痹谕碌簦碌?，好像我已?jīng)對(duì)生活絕望了…

　　這時(shí)，一個(gè)電話鈴聲在我耳邊響起，像是救命的鈴聲。我無(wú)力地拿起手機(jī)，看著未知的號(hào)碼，輕輕回答：“你好，你是誰(shuí)？”

“我是詩(shī)敏！我現(xiàn)在可以去你那里玩嗎？我跟婆婆沒(méi)關(guān)系吧？”

　　我大喜過(guò)望，原來(lái)是表哥！是的，他老家在湛江，我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗對(duì)她完全沒(méi)有影響。呵呵，太棒了。終于有人來(lái)玩了。我回答：“好，好，快來(lái)，我沒(méi)事干！”

　　我一直期待著她的到來(lái)。

　　等等，等等，她終于來(lái)了，而且還把表親從婆婆家拉了出來(lái)！太好了，人多好玩，好玩就是好玩！哈哈！

　　我們什么都玩，甚至對(duì)那堆沙子感到很開(kāi)心。太有意思了。就好像日子像歲月，突然就像歲月。

　　耶！朋友有多重要。沒(méi)有朋友，也就沒(méi)有多少樂(lè)趣了！?。∨笥褌?！生活必需品！

生活需要的調(diào)味劑作文3

　　生活的調(diào)味劑

　　生活就像一杯水，如果你想在水中品出味道來(lái)，也許是一種奢望，但你可以自己調(diào)味;生活又像一桌美味的佳肴，酸甜苦辣味道怎樣，自己放調(diào)料……

　　生活的高級(jí)調(diào)味品——寬容

　　要想在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生活的愉快，就必須學(xué)會(huì)寬容。

　　寬容是幸福的開(kāi)闊地。身份和地位往往使人無(wú)所適從，然而一顆坦誠(chéng)、寬容的心，卻能使你自在的面對(duì)這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)。

　　希望別人寬容自己，自己也應(yīng)該寬容別人，這是自然規(guī)律。

　　當(dāng)然寬容不是沒(méi)界線的，因?yàn)閷捜莶皇峭讌f(xié)，雖然寬容有時(shí)需要妥協(xié);寬容不是忍讓?zhuān)m然寬容有時(shí)忍讓;寬容不是遷就，雖然寬容有時(shí)需要遷就;但寬容更多的是愛(ài)。

　　很多時(shí)候?qū)捜輨e人是對(duì)自己最好的解放，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，雨果在《悲慘世界》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“盡量少犯錯(cuò)誤，這是人的準(zhǔn)則，不犯錯(cuò)誤，那是天使的夢(mèng)想?！?/p>

　　四川樂(lè)山凌云寺內(nèi)佛旁有一副對(duì)聯(lián)，“笑古笑今，笑東笑西，笑南笑北，笑來(lái)笑去，笑自己原無(wú)知無(wú)識(shí);觀事觀物，觀天觀地，觀日觀月，觀來(lái)觀去，觀他人總有高低?！边@副對(duì)聯(lián)告訴我們，要時(shí)時(shí)看到自己的無(wú)知無(wú)識(shí)，要盡量找出別人的長(zhǎng)處，這也是寬容。

　　生活的最佳調(diào)味品——善良

　　記得有這樣一句話：“男人要堅(jiān)強(qiáng)，女人要善良?！边@個(gè)善良不是“日行一善”的善，而是“溫柔、善解人意”的意思。

　　人生是個(gè)大舞臺(tái)，在這多姿多彩的人生舞臺(tái)上，每個(gè)人都是主角，各自演繹著自己動(dòng)人的故事，每個(gè)人都希望自己能像磁鐵一樣，牢牢吸住對(duì)方的眼球。

　　善良的女人是本書(shū)：序言是隨緣、主體是真誠(chéng)、內(nèi)容是浪漫、過(guò)程是溫馨、旋律是以善為本、結(jié)局是寬容。

　　生活不可缺少的調(diào)味品——讀書(shū)

　　關(guān)于“女子無(wú)才便是德”這種封建社會(huì)對(duì)女人的言論，早已成為過(guò)去。當(dāng)今社會(huì)聰明的女人，品道兼優(yōu)、知書(shū)達(dá)理、個(gè)性溫和。

　　對(duì)于書(shū)，不同的人有不同的品味，不同的品味讀不一樣的書(shū)。讀書(shū)是女人的立身之本。高爾基說(shuō)“學(xué)問(wèn)改變氣質(zhì)。”

　　讀書(shū)是氣質(zhì)、精神永保青春的源泉;知識(shí)是唯一的美容佳品，書(shū)是女人氣質(zhì)的時(shí)裝。書(shū)會(huì)讓女人保持永恒的美麗。

生活需要的調(diào)味劑作文4

　　生活需要調(diào)味劑的初三作文

　　每個(gè)人都希望自己的生活是美好的，殊不知生活中也會(huì)有小插曲。它們的不時(shí)闖入讓我們?cè)鎏砹嗽S多煩惱，可也是它們使我們的生活更加豐富多彩。所以，我說(shuō)生活需要調(diào)味劑。

　　酸

　　自從上學(xué)后，成績(jī)成了我們每個(gè)人關(guān)心的對(duì)象。誰(shuí)都希望自己有一個(gè)好成績(jī)，可那是需要付出的。于是，書(shū)桌前多了一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影。考試是最害怕的事。每當(dāng)考試的時(shí)候，同學(xué)們的姿態(tài)萬(wàn)千。有的抓耳撓腮；有的咬筆苦想；有的信心十足，拿筆就寫(xiě)；更有的是，干脆趴桌子上睡覺(jué)?？纪旰螅Ｏ碌木褪羌灏?。試卷發(fā)下來(lái)后，看著試卷上那鮮紅的相交線。頓時(shí)，空氣變得酸酸的；鼻子也變得酸酸的；就連眼淚也變得酸酸的。酸，讓我苦惱。

　　甜

　　童年的'時(shí)光是美好的，也是快樂(lè)的。小時(shí)候，我要什么，爸媽就給我買(mǎi)什么。每當(dāng)我生病的時(shí)候，爸媽都會(huì)無(wú)微不至的照顧我，我感到很幸福。我小時(shí)很調(diào)皮，經(jīng)常闖禍，可爸媽從沒(méi)罵過(guò)我，我在他們眼里看到的更多是關(guān)懷。我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的孩子，我有這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的爸媽。爸媽?zhuān)覑?ài)你們。甜，讓我幸福。

　　苦

　　青春期的孩子是叛逆的，我以為我會(huì)是個(gè)例外。可是當(dāng)青春期真正來(lái)臨的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我變了，我變得不聽(tīng)話了。我會(huì)在媽媽嘮叨我的時(shí)候，不耐煩的走開(kāi)；我也會(huì)在爸爸管教我的時(shí)候，和他頂嘴；我甚至?xí)诳吹礁改笩o(wú)可奈何的眼神的時(shí)候，當(dāng)作熟視無(wú)睹。我知道，我傷了父母的心。我變了，我真的變了，我變得有時(shí)連我都會(huì)感到我對(duì)自己很陌生?？啵屛彝纯?。

　　辣

　　上初三后，學(xué)習(xí)任務(wù)突然加重，每個(gè)人都為自己的目標(biāo)奮斗著，我也在其中。誰(shuí)知，因?yàn)槲业拇中拇笠猓业难劬暳?。在確定自己連黑板上的字都看不見(jiàn)后，無(wú)奈，我告訴了老爸。誰(shuí)知老爸非但不同情我，還說(shuō)我活該。哎，誰(shuí)叫我當(dāng)初不聽(tīng)他的話呢。為此我還為自己做了一首詩(shī)；

　　曾幾何時(shí)

　　我不聽(tīng)爸爸的話

　　躺在床上看書(shū)

　　又幾何時(shí)

　　我為自己感到高興

　　找到舒服的看書(shū)方法

　　如今

　　愿上帝再給我一次機(jī)會(huì)

　　讓我改過(guò)自新

　　只要把我眼睛恢復(fù)健康

　　悔啊，悔啊

　　晚矣，晚矣

　　酸甜苦辣，是我們每個(gè)人生活中都有的。它們豐富了我們的生活，使我們的生活不再乏味。我愛(ài)它們！?。?/p>

　　酸甜苦辣，生活中美好的調(diào)味劑。

生活需要的調(diào)味劑作文5

　　生活需要作文

　　生活，需要等待，等待著哲人拿起智筆親自去譜寫(xiě)；生活，需要等待，等待著畫(huà)家握起畫(huà)筆親自去描繪；生活，需要等待，等待著友人豎起大拇指夸耀友誼的偉大；生活，需要等待，等待著我們自己去把百味大門(mén)打開(kāi)……

　　我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)好比與友人聊天，每一本書(shū)都是作者思想的閃光。愛(ài)上讀書(shū)，并非是一時(shí)的沖動(dòng)，因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜耸遣粫?huì)喜歡讀書(shū)的；愛(ài)上讀書(shū)，并非是想與人高談闊論，因?yàn)椴欢贸聊娜耸遣粫?huì)深刻讀書(shū)的。而父母卻不理解兒女，三五天一次大搜查――搜查“禁書(shū)”。兒女都這么大了，難道他們不具備分辨是非的能力嗎？也許，等到兒女們都長(zhǎng)大了，父母才會(huì)理解兒女為什么整日在自己的房間里默讀那些早已熟悉的書(shū)籍。我會(huì)等待，當(dāng)我邁出心門(mén)的那一天，我會(huì)高聲對(duì)父母說(shuō)：“是讀書(shū)讓我豐富多彩，是讀書(shū)讓我睿智感恩！”我永遠(yuǎn)等待著。因?yàn)椋荷钚枰却?/p>

　　望著那攤在眼前七張無(wú)情的試卷，那七個(gè)醒目的分?jǐn)?shù)，似針尖刺在心上，心在流血。我走在回家的小路上，想著背后同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，小聲的嘻笑。不，應(yīng)該說(shuō)是嘲笑。唉，真不明白，為何一次失敗竟令人如此心酸。從此，我立志，一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得屬于自己的成功。我努力著，我相信自己一定會(huì)獲得屬于自己翱翔的天空；我拼搏著，我等待著，我等待著成功。有一天，我會(huì)擁有我想得到的一切。因?yàn)椋荷钚枰却?/p>

　　我不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的失敗而使自己?jiǎn)适判模驗(yàn)槲叶谩稄念^再來(lái)》的含義；我不會(huì)因?yàn)榕笥训牟焕斫舛鴨适Ю碇牵驗(yàn)槲叶蒙钍切枰w味的，只有互相理解，才會(huì)結(jié)出友誼之果。因?yàn)椋荷钚枰却?/p>

　　生活需要等待，等待著父母打開(kāi)我們那憂傷的心窗；生活需要等待，等待著成功邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)；生活需要等待，等待著朋友解開(kāi)那串動(dòng)人的銀鈴。

　　哦，生活需要等待。

　　生活需要作文（二）

　　春的陽(yáng)光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽(yáng)光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的'陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……

　　一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光？生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的喜悅時(shí)，陽(yáng)光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)的燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。()你不再一無(wú)所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富？？陽(yáng)光。

　　生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的心靈，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽(yáng)光！

　　感謝陽(yáng)光，它是如此的大公無(wú)私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)物，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢，無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！

　　你是否知道桑蘭？一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！

　　生活心愿陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天――那一輪冉冉升起的紅日！

　　生活需要作文（三）

　　假如世上沒(méi)有陽(yáng)光，人們將會(huì)變得毫無(wú)生機(jī)；假如人生沒(méi)有掌聲，世上將沒(méi)有激勵(lì)；加入舞臺(tái)上沒(méi)有互助，選手們將會(huì)孤掌難鳴；假如生活沒(méi)有歡樂(lè)，生活在這個(gè)社會(huì)、集體的人們將會(huì)變成怎么樣呢？

　　假如生活沒(méi)有歡樂(lè)，社會(huì)就猶如成了一個(gè)毫無(wú)生氣的草原。有草而無(wú)蟲(chóng)鳴，又牲畜而沒(méi)有“共鳴曲”，有牧人而沒(méi)有笑聲，有牧狗而沒(méi)有狗吠，社會(huì)難道要成為一個(gè)無(wú)笑聲的市區(qū)嗎？生活需要?dú)g樂(lè)！有了歡樂(lè)，就有了那生氣勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，原來(lái)那個(gè)空虛的草原瞬間被牧人的笑聲，正在演奏“共鳴曲”的樂(lè)聲和那到處是鳥(niǎo)鳴的鳴叫聲所充實(shí)。

　　假如生活沒(méi)有歡樂(lè)，集體就猶如一個(gè)沒(méi)有引線的手榴彈，沒(méi)有殺傷力，起不了它自身應(yīng)有的作用。集體也像這樣，人與人之間缺少了友誼，缺少了互助，缺少了歡樂(lè)。生活需要?dú)g樂(lè)！這樣，集體就有了我們重要的一筆無(wú)形的財(cái)富――友誼，它會(huì)讓我們得到真正的歡樂(lè)，真正的團(tuán)結(jié)。歡樂(lè)，是一筆每個(gè)人都擁有的財(cái)富。我們要善于得到歡樂(lè)，讓這個(gè)無(wú)引線的手榴彈加上一條“無(wú)形的引線”讓它的價(jià)值更加大。

　　假如生活有了歡樂(lè)，社會(huì)將會(huì)變成怎么樣呢？假如生活沒(méi)有歡樂(lè)，集體將會(huì)變成怎么樣呢？是充實(shí)的草原還是無(wú)引線的手榴彈？讓我們共同思考：生活需要?dú)g樂(lè)嗎？生活需要?dú)g樂(lè)。

生活需要的調(diào)味劑作文6

　　家鄉(xiāng)的春天，透過(guò)霧蒙蒙的晨霧，我可以看到遠(yuǎn)近，到處都是溫暖嫩嫩的綠色。—銘文

　　是大海的藍(lán)色，反射著天空，但天空也變藍(lán)了；正是嫩嫩的綠草感染了生命，所以生命才變得綠色。給生活抹上一抹綠色，天空灰蒙蒙的，狂野不羈的，風(fēng)吹草動(dòng)的，兩個(gè)黃鸝鳴綠柳，一行白鷺西去的，都是輕松愜意的。也許那種綠色正是我們這個(gè)世界所需要的。

　　這個(gè)世界，21世紀(jì)，很多建筑，四通八達(dá)的高速公路，隨風(fēng)飄散的方便袋，這一切都在不斷涌現(xiàn)，人們?cè)谶@個(gè)忙碌的世界里奔跑，孩子們?cè)诤戎蓸?lè)，玩著手機(jī)，虛擬游戲取代了戶(hù)外遙控，現(xiàn)在各種資源消失在人們無(wú)盡的享受中，仿佛我們的生活是緊張的，沒(méi)有初春的嫩綠那么美好，只是心里缺少了一絲綠色。

　　我們需要用綠色來(lái)裝飾我們的生活。在那綠色的時(shí)空里，空氣中彌漫著淡淡的花香，天空是那么的清澈明亮，滿山的片片綠意就像是動(dòng)人的油畫(huà)。

　　青山隱隱約約。他用叢林的綠色詮釋男子氣概。他用活躍的綠色展現(xiàn)女性美。讓我們用綠色填充我們美好的生活，揭示生活的真諦，追求靈魂的綠色，倡導(dǎo)幸福的生活。它是大自然賜予的財(cái)富，是人類(lèi)文明的搖籃。

　　綠色包含我們的責(zé)任和義務(wù)。它不僅是一道美麗的風(fēng)景，也是我們無(wú)聲的行動(dòng)。我們要提升自己的品味，影響我們的社會(huì)，讓他回到曾經(jīng)的綠色地球。

　　在浩瀚的宇宙中，他是綠色和藍(lán)色交匯的最引人注目的星球。綠色像玉一樣鑲嵌在里面，藍(lán)色像寶石一樣艷麗。它們交織在一起，放射出耀眼的光芒?！笥?/p>

生活需要的調(diào)味劑作文7

　　生活需要勇氣。

　　人生如戰(zhàn)場(chǎng)，敵人是人生不如意的事。如果你有勇氣，你怕什么？當(dāng)你往上走的時(shí)候，你應(yīng)該把所有你認(rèn)為不可能的事情都變成可能。讓你的成功和勝利堅(jiān)定不移，讓成功在失敗之后到來(lái)。我的世界里也有失敗，但已經(jīng)讓我克服了…

　　初中這學(xué)期，我深深體會(huì)到了自己的痛苦。我最大的事就是英語(yǔ)，它讓我很痛苦。這是為什么？我來(lái)告訴你：除了外語(yǔ)，我可以路過(guò)。但是你要提醒我很多外語(yǔ)方面的事情，比如聽(tīng)寫(xiě)，小考，考試等等。我真的暈！

　　我沒(méi)有搞砸。我的成績(jī)不是一般的差。其他同學(xué)朋友，說(shuō)到最低，用自己差的成績(jī)，至少55分。但是想想，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)就暈。你猜我能拿多少！估計(jì)你一定吐血了，3。40分！這個(gè)分?jǐn)?shù)讓你吃驚了嗎？但我也知道，這個(gè)成績(jī)不是一蹴而就的。但我還是喜歡“熱鍋上的螞蟻——著急”。其他親戚朋友問(wèn)結(jié)果，我說(shuō)還行。事實(shí)上，我知道我知道我是什么樣的人。說(shuō)“第一”，其實(shí)就是倒數(shù)而已。

　　我也知道這個(gè)英語(yǔ)是死的，雖然是活的，但是沒(méi)多久我就接觸到了，其次，我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。只好吃成“大胖子”，第二天再問(wèn)，忘了，干凈了，沒(méi)剩多少了。所以一周要知道兩三次考試，三四次。而且精神經(jīng)常受挫，對(duì)外語(yǔ)漸漸失去信心。我的英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)我最近英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直很弱，所以他讓我過(guò)去談?wù)劇Ｎ移鸩讲诲e(cuò)，但是這個(gè)方法還是有缺陷的，就是容易忘記。我把自己的路告訴了老師，期待老師的好回復(fù)。老師仔細(xì)考慮后說(shuō)，讓我照常復(fù)習(xí)，只是每天復(fù)習(xí)的時(shí)候鞏固以前的。就這樣，在我不屑的努力下，終于考了個(gè)好成績(jī)，又對(duì)英語(yǔ)有信心了…

　　現(xiàn)在我終于明白，只要你有勇氣面對(duì)一切，沒(méi)有什么對(duì)你來(lái)說(shuō)是困難的。你不這么認(rèn)為嗎？

生活需要的調(diào)味劑作文8

　　成長(zhǎng)需要調(diào)味劑作文

　　一碗白粥，它需要食鹽的襯托才顯得甘香可口；一杯咖啡，它需要砂糖的陪襯才更加香醇誘人；一盤(pán)菜心，它需要醬油的調(diào)味才會(huì)美味鮮甜。成長(zhǎng)，它的本質(zhì)不也是無(wú)味的嗎？我們要活得精彩，只能像菜一樣家一點(diǎn)調(diào)味劑，激發(fā)出成長(zhǎng)的七彩。

　　加鹽，不在暗淡。

　　學(xué)習(xí)，成為我們學(xué)生的宿命。它有時(shí)候會(huì)很枯燥，為的只是那一張張成績(jī)單，它像一碗白粥，無(wú)味。然而，懂得生活的人卻把它當(dāng)作一種樂(lè)趣，因?yàn)槟菚r(shí)侯的它有了新的一面，變得愈來(lái)愈香甜。

　　參加課外活動(dòng)，閱讀中外名著，遨游科技大海，探討歷史文化——這些都是鮮美的鹽。因?yàn)橛辛伺d趣，我們才有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)橛辛藙?dòng)力，我們就有了學(xué)習(xí)的效率，學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)，不再暗淡。

　　加糖，娛樂(lè)身心

　　每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，成長(zhǎng)也因?yàn)檫@一塊快“糖”而繽紛。一周緊張的學(xué)習(xí)，換來(lái)了兩天的休息。我不可以說(shuō)它無(wú)憂，因?yàn)榫o接下來(lái)的又是大考小考。但在這兩天里，又何必把自己逼得過(guò)緊，埋頭苦干呢？坐下來(lái)喝一杯茶，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，要不然約朋友散散步，去書(shū)店走走，看看雜志……

　　成長(zhǎng)就因?yàn)橛羞@么一些悠閑時(shí)刻才有美好回憶，就因?yàn)橛羞@么一點(diǎn)放松而更有魄力迎接下一周，如咖啡，家一勺糖，使成長(zhǎng)甘甜。

　　加苦瓜籽，先苦后甜

　　成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，當(dāng)然，它有成功有失敗，我們都應(yīng)該敢于在里面加一點(diǎn)苦瓜籽，慢慢品嘗。

　　跑步——辛苦，學(xué)習(xí)——費(fèi)勁，它們都很難超越，因?yàn)樗鼈兌肌翱唷薄？晌覀兙椭桓试缸尶鄳?zhàn)勝我們，讓苦一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕我們以后的'甜嗎？

　　成長(zhǎng)就需要先苦，后甘。就如海輪·凱勒，勇于跨越一切的苦，最終流芳百世。

　　成長(zhǎng)，需要的有很多很多，但最基本的，我們要懂得在不同的時(shí)候添加適合的調(diào)味劑，對(duì)吧？

生活需要的調(diào)味劑作文9

　　生活需要淚水，哭，是女孩的天性。記得母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“淚水對(duì)我們而言用途很多。”是的，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛(ài)意的表達(dá)方式。

　　生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谥锌荚嚕艺麄€(gè)人都緊繃著，似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期，終于迎來(lái)了我期望已久的周六?！吧系?，請(qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車(chē)上，望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái)，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門(mén)，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對(duì)父親無(wú)言的反抗，而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見(jiàn)證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對(duì)，輕松迎接挑戰(zhàn)。

　　生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛(ài)。當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí)，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見(jiàn)我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛(ài)，是我用真心換來(lái)的款款深情。當(dāng)看見(jiàn)那感人的事跡，那動(dòng)人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。

生活需要的調(diào)味劑作文10

　　菜需要鹽的陪襯，花兒需要肥料的營(yíng)養(yǎng)，月亮需要星星的點(diǎn)綴，同樣，成長(zhǎng)本也是黯淡無(wú)味的，但如果我們?cè)诔砷L(zhǎng)中也加上一些“調(diào)味劑”，就能讓成長(zhǎng)變得多姿多彩了。

　　給成長(zhǎng)加些鹽吧，使它變得香噴噴。

　　大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)很枯燥，學(xué)習(xí)為了什么？在我個(gè)人看來(lái)，也許只是為了那一張成績(jī)單吧。但是，也有一些學(xué)生卻把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣，他們學(xué)中參加活動(dòng)，玩時(shí)又悟?qū)W，這樣，又娛樂(lè)了身心，又學(xué)到了知識(shí)，把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合，多好啊！當(dāng)你也學(xué)會(huì)用這種方法來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)，你的成長(zhǎng)，已近變得香噴噴了。

　　給成長(zhǎng)加些糖吧，讓它變得甜蜜蜜。

　　我三歲時(shí)就認(rèn)識(shí)了募捐箱，人們往里面5元，10元地投錢(qián)，我后來(lái)在媽媽的解釋下知道了它是用來(lái)幫助貧困小朋友的，我便扯著媽媽的衣服叫她也去捐錢(qián)，那是看見(jiàn)媽媽往里面投前時(shí)，我無(wú)比開(kāi)心，心里有說(shuō)不出的溫暖――雖然那時(shí)我不知什么是溫暖，只覺(jué)得是一種很美好的感覺(jué)。那時(shí)的我多么天真?。‘?dāng)你也感受到這種助人為樂(lè)的溫暖時(shí)，你的成長(zhǎng)已經(jīng)變得甜蜜蜜了。

　　成長(zhǎng)還需要加上很多很多。成長(zhǎng)，是神秘的，是未知的，但只要加上合適的調(diào)味劑，它――成長(zhǎng)之路――也能因你而改變。

生活需要的調(diào)味劑作文11

　　生活需要認(rèn)真。只有認(rèn)真生活，生活才會(huì)認(rèn)真對(duì)待你。

　　一次生物課，生物老師讓我們把自己的嫁接植物帶回家，說(shuō)帶的都是實(shí)驗(yàn)成績(jī)。大家一聽(tīng)說(shuō)有實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，都自帶嫁接結(jié)果。

　　一片綠色的海洋充滿了教室，老師的微笑在藍(lán)色的波浪中蕩漾。她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)嫁接結(jié)果很滿意。

　　講座開(kāi)始的時(shí)候，老師拿起一個(gè)同學(xué)的成果，給大家重復(fù)嫁接的方法。她講完后看了一下，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)的嫁接方法有些錯(cuò)誤，給大家指出了錯(cuò)誤。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看來(lái)我的嫁接方法也不對(duì)?！薄拔业姆椒ê孟癫粚?duì)”。學(xué)生們都懷疑地低頭看著自己的成績(jī)，班上一片嘩然。老師彎彎的眉毛漸漸凝聚著失望：“如果有同學(xué)認(rèn)為自己的嫁接方法正確，請(qǐng)舉手?！痹诳帐幨幍慕淌疑峡眨m然只要有人舉手就能清楚地看到，但老師還是瞇著眼睛，伸出頭去尋找，仿佛在尋找一件丟失的寶物。

　　一只手從我身邊抬起來(lái)，是我的同桌陳馳。老師很高興，大步走向他，拿起他的嫁接成果。只是一根不到4厘米的小木棍。全身幾乎布滿了深褐色的樹(shù)枝，只有一點(diǎn)綠芽從樹(shù)枝上擠出來(lái)。當(dāng)學(xué)生們看到他的成就時(shí)，他們大笑起來(lái)。這和我們帶的綠葉相比如何？但是后來(lái)老師的反應(yīng)讓我們很吃驚。她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，一再稱(chēng)贊：“這才是真正的嫁接結(jié)果。”

　　最后，在茫茫碧海中，一根小木棍獲得了唯一的實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。

　　雖然這根小棍子很小，但它凝聚了陳馳同學(xué)的心血。他很認(rèn)真的對(duì)待嫁接，很認(rèn)真的給了一根嫩枝嫁接。生活也把他當(dāng)回事，給他實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。還有一些同學(xué)，只是為了實(shí)驗(yàn)，隨便用透明膠帶把兩根樹(shù)枝綁在一起。他沒(méi)把他當(dāng)回事，生活也沒(méi)把他當(dāng)回事。

　　我們每個(gè)人的生活都是由小事組成的。認(rèn)真對(duì)待每一件小事。生活需要認(rèn)真。可見(jiàn)我們是真心付出的。

生活需要的調(diào)味劑作文12

　　在生活中。每個(gè)人都會(huì)有生害怕的時(shí)候。當(dāng)你要成功的時(shí)候，如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小意外繼續(xù)就不敢做下去，那就什么也做不了。我曾經(jīng)也有過(guò)害怕，但是，我沒(méi)有放棄，因?yàn)槟菢泳蛯W(xué)不會(huì)騎自行車(chē)。

　　在我八歲的時(shí)候。記得那是一個(gè)六一兒童節(jié)。媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，車(chē)頭是粉紅色的，坐墊黃色的，車(chē)輪是白粉色的，上面還有粉紅兔的圖案，好看極了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉焓裁垂?jié)日?。磕銥槭裁此臀易孕熊?chē)?。俊眿寢屨f(shuō)：“今天是兒童節(jié)。祝你節(jié)日快樂(lè)?！蔽彝嶂X袋想了想，我又不會(huì)騎，買(mǎi)了不是浪費(fèi)了嗎？就只好學(xué)一學(xué)啦。

　　說(shuō)干就干。這從哪上去呀？怎么讓它動(dòng)起來(lái)呀？媽媽把我抱上車(chē)。叫我兩只腳踩在上面一邊的踏板上，媽媽扶著車(chē)，我兩只腳開(kāi)始慢慢地移動(dòng)起來(lái)，正當(dāng)我開(kāi)始熟練的時(shí)候。媽媽偷偷地把手放開(kāi)了，我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，快到下坡了，我不知道哪個(gè)是剎車(chē)，手慢腳亂就摔了個(gè)四腳朝天。

“我不學(xué)了。這一點(diǎn)都不好玩。”我摸摸摔痛的腳，媽媽說(shuō)：“生活需要勇氣，不能因?yàn)槟闼ち艘货泳筒粚W(xué)了，那你不管做什么都會(huì)是這樣的結(jié)果。加油，再來(lái)一次?！甭?tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣，再次坐在車(chē)上，雖然摔了幾跤，但是，我還是沒(méi)放棄，坐上去、摔一跤，就這樣不知道摔了多少次，最后我成功啦。

　　生活需要勇氣。

生活需要的調(diào)味劑作文13

　　哭是女孩子的天性。我記得我媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“眼淚對(duì)我們有很多用處。”

　　是的，其實(shí)眼淚不僅僅是一種興奮或者極度悲傷的表現(xiàn)，更是一種釋放、解脫、愛(ài)的表現(xiàn)。

　　生活需要眼淚。因?yàn)槊χ谥锌荚?，緊張的不得了，身體里似乎沒(méi)有一根神經(jīng)可以放松。于是，我像繃帶一樣被緊緊包裹了一個(gè)星期，終于迎來(lái)了期待已久的周六。上帝，請(qǐng)可憐可憐我吧?；丶业穆飞希医┯驳刈谲?chē)?yán)?，看著那些似乎還在我面前飄著的文件。半夜“急速”的鐘擺讓我感嘆。試想回家好好玩玩，舒舒服服的，讓我媽出來(lái)一會(huì)兒，父親的聲音卻像身體打擊一樣朝我劈開(kāi)，我就四肢僵硬的爬上樓，鎖上門(mén)，安靜的蹲下來(lái)，就在角落里，默默的讓晶瑩的淚水傾瀉。明白這不是我對(duì)父親的默默抵抗，而是對(duì)整個(gè)“纏綿”一周的“總結(jié)”。

　　這是一個(gè)出口，一個(gè)釋放。眼淚是我此刻最好的武器。我想痛哭。我永遠(yuǎn)不會(huì)向挫折低頭。眼淚證明了我的決心。挫折并不可怕。這種眼淚并不氣餒。它是喚醒我繼續(xù)前行的信心。于是，我再次收拾行囊，提醒自己勇敢而輕松地面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　生活需要眼淚。雖然堅(jiān)強(qiáng)是一種值得追求的精神，但眼淚也是值得愛(ài)的。

　　面對(duì)挫折，我會(huì)哭。這些眼淚不是懦弱，不是恐懼，而是督促我勇敢前行的力量。當(dāng)我看到我收養(yǎng)的小鴨子一只接一只地離開(kāi)時(shí)，我哭了。淚水不是抱怨，不是悲傷，是愛(ài)，是我用心買(mǎi)來(lái)的深情。看到感人的故事和感人的電影，我哭了，眼淚不是鄙視，也不是悲傷。是敬佩。

　　請(qǐng)相信我。生活需要眼淚。當(dāng)你遭受痛苦時(shí)，請(qǐng)哭泣。歡呼雀躍的時(shí)候請(qǐng)哭。請(qǐng)相信這是一段真情實(shí)感，一段深刻的獨(dú)白。淚后，不管風(fēng)多猛；雨聲呼嘯；我們還能看到明媚的陽(yáng)光！

　　記住，生活需要眼淚。

生活需要的調(diào)味劑作文14

　　在每個(gè)人心里，都需要一個(gè)家庭的愛(ài)。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活都需要愛(ài)。有了這個(gè)溫暖的大家庭。每個(gè)孩子都需要父母的照顧。對(duì)于那些貧困的孩子來(lái)說(shuō)，他們更需要父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。愛(ài)情有多偉大。我知道這是每個(gè)人都想要的。

　　在這次汶川地震中，很多老師、家長(zhǎng)、孩子等。都失去了身邊的親人，很小的孩子毫無(wú)怨言、天真無(wú)邪地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。他們都是無(wú)辜的，為什么要傷害這些可憐的孩子？

　　人的一生，有親人朋友愛(ài)人之間的愛(ài)，但愛(ài)的最高境界是超越民族和國(guó)籍的。

　　我們沒(méi)有忘記去年南亞的海嘯。突如其來(lái)的自然災(zāi)害導(dǎo)致數(shù)萬(wàn)人失去家人，甚至生命。悲慘的陰霾籠罩著他們的心。是的，誰(shuí)能承受世界上最悲慘的事？他們痛哭流涕，恐怖的畫(huà)面刺傷了我。我無(wú)法想象他們有多痛苦，生命的希望在哪里？

　　然而，一束陽(yáng)光穿透了濃濃的陰霾，那就是愛(ài)情。愛(ài)照耀著他們的生活，生活的每個(gè)角落都充滿了愛(ài)。無(wú)論什么國(guó)家，什么民族，無(wú)論什么樣的人，都會(huì)把自己的愛(ài)給受災(zāi)的人。我也不例外。我?guī)е业膼?ài)給了受災(zāi)的人們。雖然我的心很小，但我的愛(ài)很深。雖然我是眾多捐助者中的一員，但我所包含的愛(ài)可以照亮天空。

　　烏云散去，太陽(yáng)照耀著大地。有愛(ài)的人又活了。他們重建家園。在他們的世界里，他們又活了。所有的痛苦都會(huì)變成過(guò)去。

　　愛(ài)情像露水，使旱地開(kāi)花結(jié)果；愛(ài)就像陽(yáng)光，讓黑暗的世界重獲光明和活力；愛(ài)情就像一座心靈的橋梁，總會(huì)讓相隔千里的人感到溫暖。

　　生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，受災(zāi)難影響的人的生活永遠(yuǎn)是悲慘的；生活需要愛(ài)情，愛(ài)情就像調(diào)料，讓這道菜充滿了味道。生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)燦爛。

　　人需要愛(ài)！

生活需要的調(diào)味劑作文15

　　考試調(diào)味劑作文

“嘩啦啦！”又下雨了。天空劃過(guò)一道霹靂，亮亮的，像一雙魔爪。我的心驚了一下，馬上又恢復(fù)了剛才的心境。今天的雨下的好猛呀！我獨(dú)自走在雨中，沒(méi)穿雨衣，任由狂風(fēng)夾著黃豆大小的雨點(diǎn)打在我的頭發(fā)上、臉上、身上。頭發(fā)早已被雨水淋濕，冰冷的雨水從頭發(fā)上淋下來(lái)，流過(guò)我?guī)I的雙頰?？粗稚夏欠菰嚲硪驯挥晁軡瘢碌沃?。而卷子上那鮮紅的分?jǐn)?shù)卻好像永遠(yuǎn)也不會(huì)與水交融，依然搶眼的未改變――76分！

　　心中那份苦澀、心酸、悲傷、失望、無(wú)助像五發(fā)重型炮彈，齊齊涌上心頭。我想不通為什么會(huì)是這樣！我也很努力，為什么好成績(jī)不光顧我呢？難道我永遠(yuǎn)都是“差生”嗎？

“好女兒回來(lái)了！怎么？今天不高興了嗎？為什么不打傘？瞧你，都被淋成落湯雞了！”媽媽的一句溫馨的嘮叨，使我再也忍不住了。淚水像泄了閘的洪水一樣，噴涌而出。媽媽看到了我手中拿著的試卷，便什么都明白了！

　　媽媽立刻幫我換下被雨水淋濕的衣褲，又將我擁入她溫暖的懷抱說(shuō)：“媽的好女兒，只要努力了，真心付出了，無(wú)論怎樣，你永遠(yuǎn)都是媽媽的驕傲！要永遠(yuǎn)把目標(biāo)盯在下一次！因?yàn)檫@一次已成為歷史。”這句溫暖而樸實(shí)的話語(yǔ)，像暖流流入我的心田，使我頓時(shí)信心倍增，我堅(jiān)信：我是最棒的！同時(shí)，一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃也在心中默默擬定形成！

　　那段時(shí)間，我總是負(fù)案奮筆疾書(shū)至深夜，桌上的課外書(shū)，眼見(jiàn)的慢慢變少，用過(guò)的演算紙?jiān)诓煌５卦黾又?；抬頭看看時(shí)鐘，已經(jīng)深夜1點(diǎn)多鐘了，而秒針卻還是不知疲倦地一圈圈奔跑著。此時(shí)，我已不知打了多少個(gè)呵欠了?？墒强纯醋郎夏亲詈髱椎离y啃的習(xí)題，再看看掛在墻上的那份自己親手制定的`“宏偉”計(jì)劃，我又不得不強(qiáng)掙著惺忪的睡眼，用涼水洗把臉，又繼續(xù)孤軍奮戰(zhàn)了。不知何時(shí)，爸爸和媽媽均已鉆進(jìn)溫暖可馨的被窩，與周公約會(huì)去了。而窗外，早已是漆黑一片。只有我這一間屋子的臺(tái)燈固執(zhí)地亮著！

　　日子就這樣一天天過(guò)去了。我的體重已從48公斤，掉到了44公斤。

“×××100分”、“×××99分”、“×××100分”、……而此刻的我已經(jīng)什么都聽(tīng)不進(jìn)去了，一心只盼望老師能夠早點(diǎn)念道自己的成績(jī)。

　　一聲“左冰瑩100分”，使我一顆高懸著的心放了下來(lái)，同時(shí)也長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣！終于看到了自己的付出有了回報(bào)；終于每一個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn)有了成果；終于打了一次漂亮的翻身仗；這更堅(jiān)定了自己的信心――我是最棒的！

生活需要的調(diào)味劑作文16

　　生活中難免會(huì)遇到一些挫折和挫折。如果人生是一條大路，那么坎坷和挫折就是這條大路的鋪路石；如果把生活比作一個(gè)立方體，那么挫折和挫折就是立方體的棱角。

　　有人說(shuō)：“放棄往往等于擁有。”；有人說(shuō)：“愛(ài)情有時(shí)候是一種傷害。”；還有人說(shuō)：“沉默有時(shí)候是一種美?！钡也贿@么認(rèn)為，因?yàn)檫@只是他們的片面思維，只是片面思維。他們以消極的態(tài)度思考生活。

　　試著想想，我的朋友！很多時(shí)候，我們習(xí)慣了穩(wěn)定的工作，平靜的生活，但有時(shí)候命運(yùn)會(huì)讓人改變，變得暴躁，不愿意過(guò)平淡的生活。

　　變化是讓人猝不及防的意外。

　　現(xiàn)在街上的乞丐就像螞蟻，有很多奇怪的東西。男女老少，穿著都很差……大部分人對(duì)這些東西不敏感，不認(rèn)同，給人冷眼。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天你寫(xiě)了一半，你在另一個(gè)國(guó)家就不一樣了？你會(huì)怎么做？你說(shuō)，‘我有朋友?！且宦纷邅?lái)，遠(yuǎn)水救近火嗎？另外，你有錢(qián)嗎？有錢(qián)打電話？當(dāng)你向路人和陌生人求助時(shí)，誰(shuí)會(huì)可憐你？此時(shí)此刻，你會(huì)想到乞討，這個(gè)令你厭惡的詞。你放下尊嚴(yán)，跪下跪下，但發(fā)生了什么？那些富婆從你身邊走過(guò)，卻不想給你一分錢(qián)。

　　所以，你看，你深入思考。

　　人生需要思考，很多時(shí)候人還不如天。當(dāng)你遇到突出的情況，不得不求助于別人的時(shí)候，你應(yīng)該在心里想想，衡量一下。

生活需要的調(diào)味劑作文17

　　調(diào)味劑初中作文500字

　　有人說(shuō)，小學(xué)生每天演奏著四部曲：起床，上學(xué)路上，一天的學(xué)習(xí)，晚上的作業(yè)。也有人說(shuō)，小學(xué)生活真乏味。但是，就在這樣讓人乏味的四部曲中卻每天都會(huì)有小插曲。因?yàn)橛辛诉@些小插曲，讓我品嘗到了生活的酸甜苦辣。

　　插曲一：“酸”

“哎呦”我吆喝著回到了家，對(duì)老媽說(shuō)：“媽?zhuān)谐缘臎](méi)？我的個(gè)肩啊，那是個(gè)酸！”“誰(shuí)讓你天天背個(gè)大書(shū)包，好像包里藏了什么寶貝似的，活該！”老媽無(wú)情的回答了我一句，我沒(méi)話接了，只好乖乖寫(xiě)作業(yè)去了。

　　插曲二：“苦”“辣”

“我的親媽?zhuān)鳂I(yè)可真多啊！”已經(jīng)九點(diǎn)了，我還在寫(xiě)作業(yè)，雖然我不想寫(xiě)，但是我還是得寫(xiě)，不寫(xiě)不行啊，不寫(xiě)明天我可就慘嘍！明明作業(yè)那么多，老媽還再加一磅：“把學(xué)過(guò)的課文都復(fù)習(xí)一遍！”我不得不服從母親大人的命令，“母命難違”嘛！

　　插曲三：“甜”

　　由于近期的努力，也有“酸”“苦”“辣”的'磨練，我的成績(jī)提高了，兩次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)分別考了110分和107分，媽媽還表?yè)P(yáng)了我?guī)拙洌职忠步o我做了幾道我愛(ài)吃的菜肴。我心里啊，甭提多高興了！不過(guò)我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成績(jī)更上一層樓，朝自己的夢(mèng)想繼續(xù)努力。

　　生活的酸甜苦辣會(huì)一直陪伴我，會(huì)使我變得成熟，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這生活的調(diào)味劑。

　　安徽宿州碭山縣安徽省宿州市碭山縣西關(guān)小學(xué)六年級(jí):王淼

生活需要的調(diào)味劑作文18

　　校園生活調(diào)味劑初二作文

　　童年的我們，無(wú)憂無(wú)慮；童年的我們，天真快樂(lè)；童年的我們，對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)數(shù)幻想......童年是那么的美好，“六一兒童節(jié)”仿佛又讓我回到了快樂(lè)的童年，直到現(xiàn)在我都難以忘懷！

　　快樂(lè)的氣息洋溢著整個(gè)校園，特別是小學(xué)的同學(xué)們格外的興奮，圓圓的小臉蛋上掛滿了微笑。隨著夜幕的降臨，一年一度的“藝術(shù)節(jié)”終于拉開(kāi)了帷幕，雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，同學(xué)們都抑制不住自己激動(dòng)的心情，歡呼起來(lái)。

　　第一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器合奏《金蛇狂舞》，其中有鏗鏘有力的架子鼓，有悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的電子琴，有優(yōu)美古典的古箏......在臺(tái)上的演員們都表演得十分投入，手指在琴鍵上“跳躍”著，似流水般動(dòng)聽(tīng)。

　　在這屆的“藝術(shù)節(jié)”中也融入了一些創(chuàng)新的'元素。比如說(shuō)“校園十佳歌手大賽”的部分選手的輪流演唱也讓我們重新回味了一番。比如說(shuō)頗具特色的“模特秀”，也讓我們眼前一亮，十多位演員們穿著用不同顏色的紙制作而成的衣服為大家表演，既新鮮，又有趣......

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，“藝術(shù)節(jié)”隨著最后一個(gè)節(jié)目步入尾聲，雖然這個(gè)星期有九天，但這場(chǎng)別開(kāi)生面的“藝術(shù)節(jié)”卻如同校園生活的調(diào)味劑一般，為我們?cè)谄诘膶W(xué)習(xí)生活增添了一份色彩，讓我們放松了一回。

　　快樂(lè)的童年也已過(guò)去，現(xiàn)在的我們是朝氣蓬勃的青少年，現(xiàn)在的我們已不是過(guò)去的那個(gè)幼稚的小孩子，我們應(yīng)該要懂事起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，以一顆勇敢的心去面對(duì)未來(lái)的種種挑戰(zhàn)。

　　俯首昨天，滿是快樂(lè)的回憶；直視今天，反思自己做得不足的地方；仰望明天，努力拼搏，不要讓自己留下遺憾！把握好今天，為自己的夢(mèng)想而奮斗！

　　我們馬上就要步入九年級(jí)了，放手拼搏吧，帶著夢(mèng)想拼搏，加油！

生活需要的調(diào)味劑作文19

　　生活如團(tuán)亂麻，枯燥乏味，但也不乏調(diào)味劑，使生活變得多姿多彩。

----------題記

　　早晨睜開(kāi)朦朧的睡眼，匆匆忙忙起床，洗涮、吃飯，又匆匆趕往學(xué)校。忙忙活活一上午，終于可以休息一會(huì)兒了，但短暫的中午一眨眼就過(guò)去了，有的進(jìn)入下一場(chǎng)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。上完下午的課，走出教室，天已經(jīng)黑了。日子就這樣一天天的重復(fù)著，枯燥乏味，但偶爾也會(huì)有一些調(diào)味劑，使生活變得美好起來(lái)。

　　親情

“我知道了!媽?zhuān)判陌?我長(zhǎng)大了，會(huì)好好照顧自己的，您不用擔(dān)心”，不用說(shuō)，打電話給我的又是我媽?zhuān)叱菍?shí)踐短短的一星期，媽媽就打了三次電話，擔(dān)心我初次離開(kāi)家照顧不好自己。雖然說(shuō)話嘮叨，但聽(tīng)起來(lái)卻是那么溫馨。放下電話，我發(fā)現(xiàn)灰暗的天空似乎變得更藍(lán)了。

　　友情

　　下午上課前，我想趴在桌子上睡個(gè)午覺(jué)。不想剛趴下就被同桌吵醒了。“你怎么了，不舒服嗎?我們?nèi)メt(yī)院吧”“你帶錢(qián)了嗎”“你走不動(dòng)，我來(lái)背你吧”四鄰七嘴八舌地說(shuō)著，其他的同學(xué)也紛紛跑到我面前噓寒問(wèn)暖，把我為了個(gè)水泄不通，一場(chǎng)午覺(jué)就這樣被攪和了。雖然很想生氣，但怎么都生不起起來(lái)，畢竟這是他們的一片好心呀。這時(shí)，一股暖流涌上心田，抬頭看看窗外的天空，天空似乎更高遠(yuǎn)了。

　　師生情

　　星期五放學(xué)，天下起了蒙蒙細(xì)雨，開(kāi)始很小，后來(lái)變成傾盆大雨，我正愁著無(wú)法回家，忽然一件雨衣出現(xiàn)在我的眼前，原來(lái)是老師。剛想推辭，卻發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)丟下雨衣，冒雨走了。望著老師消失在雨中的背影，不知不覺(jué)的，我的眼淚流了出來(lái)。抬頭仰望，烏云密布的天空，卻顯得美麗無(wú)比。

　　親情、友情、師生情永遠(yuǎn)是我的生活調(diào)味劑，是我生活中不可或缺的部分。

生活需要的調(diào)味劑作文20

　　微笑是生活和事業(yè)的調(diào)味品

　　笑一笑，沒(méi)什么過(guò)不了!因?yàn)槲覀冋啻?，自信的微笑是我們打出去的第一張王牌。試想，?dāng)你一個(gè)人心情抑郁的走在校園內(nèi)，突然一個(gè)陌生人給你一個(gè)微笑，你會(huì)怎樣想呢?當(dāng)你正覺(jué)得自己被世界遺忘的時(shí)候，沮喪失落充斥了整個(gè)頭腦，這時(shí)候，有人給你一個(gè)甜美的微笑，你會(huì)怎樣想呢?你會(huì)感覺(jué)一陣暖流溫暖了你的心靈，微笑是廉價(jià)的，卻也是最珍貴的!

　　如果你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，你大可以微笑著向你的員工問(wèn)好，這不但不會(huì)降低你在他們心目中的威嚴(yán)，反而可以拉近與他們的關(guān)系，讓他們更信任你，也可以一定程度上提高工作效率。

　　如果你是一名教師，你的微笑就如和煦的陽(yáng)光澆灌這些稚嫩的花朵，讓他們健康的成長(zhǎng)，不僅授予他們知識(shí)，更重要的是讓他們懂得微笑是生活的.一種態(tài)度，擁有微笑，你會(huì)更有勇氣!

　　如果你是孩子的父母，讓你的孩子擁有微笑，這是你給他們最寶貴的財(cái)富，因?yàn)樵谒麄兂砷L(zhǎng)的路上，不可能一帆風(fēng)順，微笑會(huì)讓他們揚(yáng)帆起航。

　　生活中微笑會(huì)讓人們消除芥蒂，增進(jìn)人與人之間的信任，真誠(chéng)和美好也就不會(huì)遙遠(yuǎn)!這就是微笑的力量!

生活需要的調(diào)味劑作文21

　　生活中有無(wú)數(shù)的困難，像瀑布旁的巨石，阻擋著你。但只要你有自信，就可以。

　　那是一節(jié)體育課。正當(dāng)我們高高興興往操場(chǎng)跑的時(shí)候，老師說(shuō)了一句讓我們目瞪口呆的話：“這個(gè)班考800米長(zhǎng)跑！”我頓時(shí)感覺(jué)像觸電一樣，心里一震。我感覺(jué)我的腿好軟，我的心像兔子一樣不停地跳。學(xué)生中發(fā)生了騷動(dòng)，我們都很害怕。我們會(huì)堅(jiān)持不住嗎？小學(xué)沒(méi)跑過(guò)這么久。我朝跑道看去，三圈多，可以嗎？

　　但是它來(lái)了。在老師的命令下，我們懷著忐忑的心情踏上了一條艱難的道路。我排在最后，抬頭看著天空。藍(lán)天上漂浮著幾朵白云，像一團(tuán)棉花糖。我明白困難就像彈簧。你強(qiáng)，它就弱，你弱，它就強(qiáng)。所以，我盡量慢慢跑，保持力量，均勻呼吸，永遠(yuǎn)不要突然停下來(lái)再跑?？粗麄円粋€(gè)接一個(gè)的追上我，我有點(diǎn)不耐煩，但我知道我不能因?yàn)橐粫r(shí)的快樂(lè)而耽誤。不管別人怎么做，我都要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。我相信我能做到！我揮臂，掌心半捏緊拳頭，腳步放慢，一步一步跑，保持兩步呼吸，兩步吸吮。

　　第三圈的時(shí)候，他們都因?yàn)槠v落后于我。當(dāng)我到達(dá)沖刺點(diǎn)時(shí)，我大步向前，用盡最后的力氣奔向榮譽(yù)的焦點(diǎn)。有100米，80米，50米。成功了，終于成功了！我得了第五名。我喘不過(guò)氣來(lái)，上氣不接下氣，腿疼，但還是很興奮。我以信心、無(wú)限的努力和技巧贏得了比賽。

　　第五，看似不難，其實(shí)并不是你想的那樣。生活中有很多困難，阻礙了我們幸福的`成長(zhǎng)。其實(shí)換個(gè)角度想也不是什么好事。它讓我們懂得很多，有很多美好的回憶。

　　成功需要勇氣，勇氣需要自信！

生活需要的調(diào)味劑作文22

　　生活需要什么作文

　　走在每個(gè)路的轉(zhuǎn)角，與你擦肩而過(guò)的人是低頭嘆氣，還是昂頭飛奔。在人海中，今日受挫折明日振作后成功的人你認(rèn)識(shí)幾個(gè)？受到打擊不敢再次抬頭的人你又認(rèn)識(shí)幾個(gè)？這些人為什么而成功又為什么慘遭失?。繉?duì)了，就是2個(gè)字：勇氣

　　一直支柱在雨天后織網(wǎng)，由于墻面濕滑空氣潮濕而一次又一次掉下來(lái)。可它還是要一次又一次地嘗試，直至成功為止，這仰仗的是什么？是勇氣，一種不被逆境所打倒的勇氣帶領(lǐng)著它在挫折面前奮勇前進(jìn)。

　　一個(gè)成功的商人，背后都有許許多多的血淚史，而他們?yōu)槭裁礇](méi)有屈服呢？這是一種勇氣在支撐著他們向一切希望的光芒靠近并利用這一光芒讓自己得到成功，勇氣是通往幸福的康莊大道上的路標(biāo)，沒(méi)有它是找不到沙漠里的綠洲的。

　　就拿盲人來(lái)說(shuō)吧。有的因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)而失望，懊惱，埋怨別人，認(rèn)為自己的生活中只能擁有黑暗。他們喪失了勇氣，結(jié)果得到的，也真的只是一片黑暗。而有的人卻不同，他們雖然像一張有污點(diǎn)的紙，不過(guò)，他們看到的不是那一點(diǎn)黑點(diǎn)而是那張紙的大部分白色，他們不認(rèn)為自己只能擁有黑暗，而為了他們還擁有耳朵鼻子而感到慶幸，并充分利用他們，他的還超越了正常人。海倫*凱樂(lè)就是一個(gè)典型的例子，她是一個(gè)盲聾啞人，按道理說(shuō)，她有90%的希望成為一個(gè)低智商的人，可是她的勇氣帶著她超越了一切的困難成為了一個(gè)著名的女作家。像她易雷的人才真正的獲得了生命的色彩。勇氣，勇氣，勇氣！唯有它才使生命之血具有鮮紅的色彩！

　　生活需要勇氣，有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門(mén)關(guān)上，必有另一扇門(mén)為你打開(kāi)，而打開(kāi)這扇門(mén)所需的鑰匙，就是：勇氣。

　　生活需要什么作文（二）

　　生活都需要什么呢？是挫折。

　　或許有人認(rèn)為我是傻子，生活中誰(shuí)不是希望一帆風(fēng)順的呢。但是，我還是認(rèn)為生活中需要挫折。

　　有一次記者采訪當(dāng)代的明星DD劉亦菲。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她在美國(guó)都市的時(shí)候，許多同學(xué)都欺負(fù)她有的揪她的小辮子有的諷刺她是有色人……但是她竟然可以找到校長(zhǎng)，校長(zhǎng)對(duì)他非常大的希望。

　　后來(lái)她回國(guó)成名了。這時(shí)她僅僅十八歲。

　　然而又有了關(guān)于她的謠言了。年齡為假，沒(méi)有到美國(guó)留過(guò)學(xué)，甚至還有人說(shuō)她是變性人。她沒(méi)有任何表情，用平淡擊潰了他們的謠言。然那些制造謠言的人覺(jué)得制造謠言是那麼得無(wú)聊。采訪的.最后她說(shuō)了一句話。她說(shuō)：“謝謝那些給了我挫折的人們，使他們讓我越挫越勇，越歷盡磨難月魅力。”

　　生活是需要挫折的，只要你正視它。

　　生活需要什么呢？是寬容。

　　我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：在十七世紀(jì)，丹麥和瑞典發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)役下來(lái)，丹麥打了勝仗，一個(gè)丹麥?zhǔn)勘聛?lái)，正準(zhǔn)備找出水壺解渴，忽然聽(tīng)到了哀叫的聲音。()原來(lái)不遠(yuǎn)處躺著一個(gè)瑞典士兵，正用雙眼看著他的水壺。

　　那個(gè)丹麥?zhǔn)勘吡诉^(guò)來(lái)，說(shuō)：“你比我更需要著水?！闭f(shuō)著他把水壺送到了那個(gè)受傷的瑞典人的手中。但是那個(gè)瑞典人竟然把手中的匕首刺向他。幸虧丹麥?zhǔn)勘愕每?，只傷到了他的手臂?/p>

　　丹麥?zhǔn)勘f(shuō)：“嗨！你竟然這樣回報(bào)我？我原來(lái)要把整壺的水給你喝，現(xiàn)在只能給你一半了?！?/p>

　　在別人忘恩負(fù)義之后就然可以原諒，這是一種偉大的寬容。

　　生活需要什么？是勇氣。

　　我再創(chuàng)新作文的素材中看到了這樣一個(gè)故事。

　　美國(guó)的女孩瑪麗一天開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀男子兇狠的站在門(mén)前。不好，遇到劫匪了！一個(gè)念頭從瑪麗的腦海里躍過(guò)，但是她鎮(zhèn)定了下來(lái)。他微笑著說(shuō)：“朋友，你真會(huì)開(kāi)玩笑你是來(lái)推銷(xiāo)菜刀的吧？我喜歡”我要一把。接著讓男子進(jìn)屋，還神采奕奕地說(shuō)：“你長(zhǎng)得很像我的一個(gè)熱心的鄰居，見(jiàn)到你我真高興，你是要咖啡還是要茶？”原來(lái)滿臉殺氣的男子居然有一些拘謹(jǐn)了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”瑪麗買(mǎi)他的一把菜刀。臨走時(shí)，那個(gè)男子對(duì)瑪麗說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生。

　　這是一種理智的勇敢，也是真正的勇敢。

　　生活中還需要許多元素，它們使得我們的生活更加豐富多彩。

　　生活需要什么作文（三）

　　生活是一塊七色板，其中有歡聲笑語(yǔ)，也有挫折與困難……那時(shí)，你需要的是朋友與呢分享快樂(lè)，與你分享挫折與困難，聽(tīng)聽(tīng)溫馨的問(wèn)候，看看甜蜜的微笑。

　　在生活中，我們?nèi)巳硕加杏颜x，正因?yàn)橛辛擞颜x，才給了我們生活的動(dòng)力，也因?yàn)橛辛擞颜x，我們能在任何困難面前都不畏縮。

　　有了朋友，就算你在任何地方都有歡聲笑語(yǔ)，都能感到友誼給你帶來(lái)的溫暖，而不會(huì)感到孤獨(dú)。

　　有朋友，就能幫你渡過(guò)難關(guān)。在你痛苦時(shí)，他能陪你一起痛苦；你高興時(shí)，他也陪你一起開(kāi)心；當(dāng)你有麻煩時(shí)，他能幫你解決；當(dāng)你進(jìn)入某種陰影時(shí)，他能帶你走出陰影。

　　我親身經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：

　　因?yàn)橐郧翱荚嚩荚诎嗌锨皫酌晕矣悬c(diǎn)驕傲，導(dǎo)致后來(lái)的一次考試中我失敗了。那時(shí)我哭了，我的好朋友鄒奇麗過(guò)來(lái)安慰我，致使哪次那件事使我至今難忘。

　　如果沒(méi)有她的安慰，我就走不出我的陰影，也是從那時(shí)起，我懂得了友誼的重要性。從那以后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，在生活上互相幫助，成為形影不離的好朋友。

　　每個(gè)人都希望能結(jié)識(shí)天下的朋友，來(lái)獲得精神上的安慰和內(nèi)心的滿足。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中，只有有了友誼，才能有歡聲笑語(yǔ)，反而言之，沒(méi)有友誼，那么這個(gè)世界將會(huì)變?yōu)橐粋€(gè)冷漠的世界。

　　在日常生活中，我們應(yīng)該互相幫助，互相學(xué)習(xí)。當(dāng)朋友有困難時(shí)，你應(yīng)盡你所能的幫助她，伸出你的援助之手來(lái)幫助她，那么她就會(huì)無(wú)處不能感受到擁有友誼的幸福。同時(shí)，在你需要幫助時(shí)，她也會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的伸出她的援助之手來(lái)幫助你。

　　在社會(huì)上，我們就應(yīng)該這樣互相幫助，這個(gè)世界將會(huì)變的更美好。

　　如果說(shuō)，學(xué)校，是我們知識(shí)的港灣，那么友誼就是其中的一只小船，伴你成功地渡過(guò)知識(shí)的海洋。

　　生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你需要看著周?chē)鹈鄣奈⑿Γ?tīng)聽(tīng)身旁的話語(yǔ)。

生活需要的調(diào)味劑作文23

　　一位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“如果你需要，你可以帶走我的面包和空氣，但不要帶走你的微笑。因?yàn)樯钚枰⑿?，因?yàn)槲⑿Γ畈攀怯猩摹?/p>

　　當(dāng)你失意沮喪的時(shí)候，不妨笑笑，你會(huì)突然燃起熊熊大火。當(dāng)你被困難壓垮時(shí)，微笑一下，你會(huì)感到精神煥發(fā)。當(dāng)你難過(guò)沮喪的時(shí)候，一個(gè)微笑會(huì)驅(qū)散你心中的陰霾。笑聲給人珍妮弗，力量，意識(shí)。

　　微笑的力量不可抗拒。中國(guó)和古巴爭(zhēng)奪女排決賽充滿了曲折、激烈和精彩。是陳仲的笑容緩解了所有看球觀眾的緊張情緒。女排姑娘們跳發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)、救人的一幕幕，雖然歷歷在目，但更能清晰地反映在每個(gè)人的腦海里的是陳仲和他的笑容。這個(gè)微笑包含著平和、善良、友善和他的自信。這種微笑隱藏著冷靜個(gè)性的邊緣，蘊(yùn)含著從容擊敗于從容的力量。我相信這個(gè)微笑的力量是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的肯定和激勵(lì)；對(duì)球迷來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對(duì)手可能會(huì)在這種微笑中感到緊張，覺(jué)得一種力量很難與之抗衡。陳仲的笑容很有力量。在他的微笑中，我們見(jiàn)證了中國(guó)女排在危險(xiǎn)中的勝利。即使你失敗了，那種微笑也會(huì)讓人感到一種真正的安慰和溫暖。

　　在人生的道路上，當(dāng)面對(duì)所有的悲傷和困難時(shí)，試著微笑！擺脫早晨所有的云霧，拋開(kāi)“霧中看花，水中看月”的迷茫，一路微笑迎著笑聲的腳步走過(guò)去。

　　微笑，給人動(dòng)力，給人魅力，用陽(yáng)光的微笑迎接人生旅途的艱辛和障礙。以后不要再敢成功或失敗，不要再去痛苦或快樂(lè)，只要你坦然面對(duì)，總會(huì)有新的夢(mèng)想飛來(lái)。

　　不是所有的大樹(shù)都愿意被北風(fēng)吹倒；不是所有的種子都能生根；不是所有的夢(mèng)想都愿意折斷翅膀。但是有時(shí)候一個(gè)微笑可以讓時(shí)空旋轉(zhuǎn)。

生活需要的調(diào)味劑作文24

　　在我們平凡的生活中，也許我們從未經(jīng)歷過(guò)什么是感動(dòng)，也許是小事，也許是他們被你感動(dòng)了。

　　我覺(jué)得父母是感動(dòng)我的源泉。在我看來(lái)，他們的愛(ài)情是最偉大最動(dòng)人的。有時(shí)候看到父母努力的笑臉，不知道該怎么形容，也不知道能為他們做些什么。雖然我的作文不好，但我喜歡這樣描述我的父母。

　　媽媽是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的人，文化水平不高，但最懂做孩子的感受。她是個(gè)慈母，各方面都很細(xì)心，對(duì)我們很累。她總是對(duì)我們說(shuō)：“應(yīng)該的！”也許她不知道如何告訴我們她內(nèi)心的痛苦。

　　我的父親是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)和有愛(ài)心的人，他對(duì)我們非常嚴(yán)格。記得我小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差。雖然父親沒(méi)說(shuō)什么，但我知道他一定很失望。有一天在學(xué)校，老師遞給我一份復(fù)習(xí)大綱，讓我好好學(xué)習(xí)，希望下次考試能考得更好。我看了一眼，覺(jué)得很感動(dòng)。所以我下定決心要在這次數(shù)學(xué)考試中取得好成績(jī)?？荚嚹翘欤m然有點(diǎn)緊張，但是為了爸爸，我認(rèn)真的看著每一道題。老師給我打分的時(shí)候，我暗暗高興，因?yàn)檫@次沒(méi)有讓爸爸失望。有了成績(jī)單，第一件事就是告訴爸爸我的成績(jī)。父親只是淡淡地說(shuō)：“繼續(xù)努力。”我驚呆了，我這次考的不是很好嗎？第二天在學(xué)校，我無(wú)精打采地坐在自己的位置上。老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“還是你爸爸的心！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，一開(kāi)始我很疑惑。后來(lái)才知道，爸爸這次考試連睡懶覺(jué)都沒(méi)有。抱著這個(gè)大綱，我看到了父親的心。

　　其實(shí)搬家就是這么個(gè)小見(jiàn)。當(dāng)你找到它的時(shí)候，它就在我們身邊。

生活需要的調(diào)味劑作文25

　　生活需要作文

　　世界上的每一個(gè)人，他的內(nèi)心都是一個(gè)愛(ài)的王國(guó)。每一個(gè)人的愛(ài)都是豐富的，無(wú)私的，偉大的。但是有一種天生的吝嗇使得大多數(shù)人都寧愿把自己的愛(ài)深藏在心中，不愿分享與他人。盡管如此，我們的生活需要愛(ài)，只有每個(gè)人都將自己心中的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，生活才會(huì)變得有意義。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我親身體驗(yàn)到了來(lái)自于一位陌生人的關(guān)愛(ài)。

　　那是一個(gè)夏季周末的清晨，朝霞染紅了天，籠罩著這個(gè)睡眠中的校園。我在這里生活了將近一個(gè)月，每天早晨都起得很早，簡(jiǎn)單的洗漱之后便去圖書(shū)館找一個(gè)安安靜靜地讀英語(yǔ)書(shū)，為了盡快適應(yīng)這里的英語(yǔ)環(huán)境。那天早晨我比往常起得遲了點(diǎn)，為了趕時(shí)間，我急急忙忙地騎著山地車(chē)，以飛快的速度駛向圖書(shū)館。

　　我是個(gè)不謹(jǐn)慎的人，自行車(chē)騎得飛快卻不知道注意路面。離開(kāi)家門(mén)沒(méi)多久，我的單車(chē)突然被路上的石頭絆了一下，我被甩下車(chē)，重重地摔倒在了路邊。之后，我感到胳膊劇烈的疼痛，無(wú)法支撐著我的身體站起來(lái)。就這樣，我坐在路邊哭了起來(lái)。

　　一位過(guò)路的印度婦女目睹了我摔下車(chē)的一剎那，急忙來(lái)到我的身邊，看見(jiàn)我沒(méi)辦法站起來(lái)，就小心翼翼地把我扶起來(lái)，讓我坐在路邊的石階上。這位印度婦女身材矮小，但面孔卻讓人感到很親切。見(jiàn)我滿臉的淚水，她竟然緊張了起來(lái)，拿出紙巾為我擦臉，察看我的傷勢(shì)。看見(jiàn)我的胳膊蹭破了好大一塊皮，流著鮮血，她急忙詢(xún)問(wèn)我們家的地址，要通知我的家長(zhǎng)。我不會(huì)英語(yǔ)，只知道她在問(wèn)我什么，于是就指了指我們家的大概位置。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，快速地走到我們家的那條小路上，挨家挨戶(hù)地敲門(mén)。我仍然坐在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這位身材矮小的婦女來(lái)往于門(mén)戶(hù)之間，不停地因?yàn)榍缅e(cuò)門(mén)而說(shuō)著‘sorry’。突然，我的心為之一振，想起了這位婦女只不過(guò)是過(guò)路的陌生人，卻為我犧牲自己的時(shí)間，殷勤地幫助我。我又聯(lián)想到自己曾經(jīng)也目睹有人在路上摔倒，卻視而不見(jiàn)；遇到可憐的乞討者，卻對(duì)他們投以藐視的眼光。想到這里，我突然覺(jué)得自己與那位助人為樂(lè)的印度婦女相比，真是太渺小了。

　　終于，那位婦女笑盈盈地帶著爸爸找到了我?？吹轿翼樌乇话职謳Щ丶?，她高興地笑了，不停地?fù)]著手說(shuō)‘GoodBye’。從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這位印度婦女，也未曾打聽(tīng)到她的姓名。這位曾給過(guò)我關(guān)愛(ài)的人永遠(yuǎn)地成為了我生活中的陌生人。

　　時(shí)光荏苒，三年后的今天，我仍然記得摔下車(chē)的那次經(jīng)歷，以及給了我莫大的幫助與關(guān)懷的陌生人。她的善舉不但在我困難時(shí)幫助了我，還讓我一生受益。我明白了，生活中，其實(shí)沒(méi)有什么“陌生人”，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)就是一個(gè)溫暖和諧的大家庭。在這幾年的生活中，我總會(huì)在別人困難時(shí)幫助他，在別人痛苦是安慰他，在別人苦惱時(shí)開(kāi)到他。我相信，當(dāng)別人曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)我，而生活用讓我懂得將這份愛(ài)獻(xiàn)給別人，這便是生活對(duì)愛(ài)的最高獎(jiǎng)賞。

　　美好的回憶

　　濱洲鄒平縣學(xué)校 八、五 高潔

　　一說(shuō)起回憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生，也只有童年是美好的。初一、初二、初三，我們幾乎過(guò)盡了灰色的生活，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因?yàn)樵谄渲校覀儑L盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂(lè)。

　　在我心中，最美好的回憶是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛(ài)，什么叫幸福。

　　那一年，我上晚自習(xí)，因?yàn)?，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓(xùn)斥，也只有學(xué)校是我的避風(fēng)港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，盡管沒(méi)有最好最好的飯菜，我也高興無(wú)比！

　　我們家在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)橥碜粤?xí)下的.晚，所以媽媽必須從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)家跑來(lái)接我，那時(shí)，家里還沒(méi)有汽車(chē)，媽媽只有騎著那輛上了年紀(jì)的自行車(chē)趕來(lái)，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑到門(mén)口，卻總不見(jiàn)媽媽來(lái)到，等到媽媽趕來(lái)時(shí)，我和她的戰(zhàn)爭(zhēng)就此開(kāi)始，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的引發(fā)者，正是我，這個(gè)等急了的，害怕了的，小女孩。

　　沒(méi)有人知道媽媽的海量，我的其中一句話，足可以將一個(gè)人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話都沒(méi)說(shuō)，在我的吐沫飛滿天的時(shí)候，她只說(shuō):“很晚了，回家吧！”而這時(shí)，聽(tīng)到這句話，我竟有一種想哭的沖動(dòng)，或許，就在這個(gè)時(shí)候，我了解了母愛(ài)！

　　以后，我不再讓母親來(lái)接我，而是撒了慌，和母親說(shuō)一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我還是推辭了！其實(shí)，一路上，只有我一人，可是，我不害怕，為了媽媽?zhuān)拖覃湺地i一樣，他既然可以為了媽媽去學(xué)搶包山，為什么我不可以一個(gè)人回家呢？媽媽實(shí)在是太累了，而且，那輛破舊的自行車(chē)已不能在騎。

　　就這樣，媽媽不在接我，而是每天在我回家之后，給我做一道好吃的菜，然后對(duì)我說(shuō):“潔潔，累了吧！來(lái)，媽媽特地到商場(chǎng)給你買(mǎi)的菜，多吃點(diǎn)，學(xué)校的菜不好，你肯定吃不飽吧！”然后，媽媽狠狠的往我的碗里夾菜，可能是彌補(bǔ)不能到學(xué)校接我的損失，可是她那知道，我不讓她到學(xué)校接我，是為了不用騎那破舊的自行車(chē)，可是，她卻又去商場(chǎng)，那地方也很遠(yuǎn)啊！

　　可是，這一刻，我的心里甜滋滋的，因?yàn)?，我有一個(gè)這么好的母親，這一刻，我對(duì)自己說(shuō)：“這就是你最美好的回憶，記住，沒(méi)有這個(gè)回憶你的腦子就會(huì)徹底毀滅！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！”

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