下面是范文網(wǎng)小編收集的以勞動的樂趣小學(xué)生五年級作文3篇(關(guān)于勞動的五年級作文),供大家閱讀。

以勞動的樂趣小學(xué)生五年級作文1
放暑假了,我每天都是自己在家,爸爸媽媽晚上才能回來。我每天要寫暑假作業(yè),中午飯也是我自己做,自己吃。
有一天,爸爸媽媽早已上班走了,我突發(fā)奇想:何不今天給爸爸媽媽做一頓晚餐,等他們回來時給他們一個驚喜,讓他們知道,他們的寶貝女兒有多么能干!
對,說干就干!于是我沖到廚房,驚訝地發(fā)現(xiàn)竟然什么菜都沒有??磥碇挥凶约撼鋈ベI了。雖然菜市場離我們家很近,可我從來沒有一個人出去買過菜,這可怎么辦呀?時間過得很快,容不得我再思考,我拿起我平日攢的零花錢和環(huán)保袋,鎖好門就往樓下跑。
到了菜市場,琳瑯滿目的蔬菜讓我眼花繚亂,我先買了兩條渾身帶刺的黃瓜,然后買了兩斤又大又紅的西紅柿,接著買了新鮮的青椒三斤,還有山藥……又買了兩斤排骨和一點五花肉絲,共花了三十九元五角,滿載而歸。
中午,我自己吃完飯馬上行動起來,準(zhǔn)備給爸爸媽媽做晚飯。我先把菜分別擇了,再洗干凈,然后控水,等水干了我就把青椒切好,放在盤子里備用。燉排骨時間長,現(xiàn)在就用高壓鍋燉上,醬油、糖、蔥、姜、鹽、,再倒上一點白酒,ok!下面我要準(zhǔn)備涼菜——糖拌西紅柿。先把西紅柿切成薄薄的圓片,再撒上雪白的綿糖,哇!紅白相間,看著就有食欲。擺上桌,準(zhǔn)備炒熱菜。
打火,倒油,等油熱了,我先把肉絲放進(jìn)鍋里炒,然后再把剛才切好的青椒倒入鍋中,使勁翻炒,然后放鹽,后把它盛入盤子里。眼看爸爸媽媽就要回來了,我抓緊時間把后一道菜做好,這就是燉排骨。出鍋了,滿屋飄香,哇賽,本小姐廚藝還真不錯!
我全部準(zhǔn)備妥當(dāng),就等爸爸媽媽回家了。突然想起忘記蒸米飯了,糟糕!只顧高興了。沒辦法,只好去買些饅頭。我買完饅頭回到家,爸爸媽媽也回來了。我把菜一一端上來,爸爸媽媽都很吃驚,怎么也沒想到我能給他們做飯,而且做得這樣好,他們都夸我長大了,我高興得跳了起來。
勞動最光榮。
以勞動的樂趣小學(xué)生五年級作文2
“嘶―”我叫著,臉上一幅齜牙咧嘴的表情,這不,手上的傷疤又開始疼了,前幾天一不小心,手又磕破了,你們一定深感同情吧。雖然疼,可我的心里卻喜滋滋的呢。
是的,我的確很開心。望著隱隱作痛的手,那一天的場面又在心頭浮現(xiàn)出來……
“乒乒乓乓、乒乒乓乓”廚房里不斷發(fā)出碗筷碰撞的聲音,沒錯,我正哼著小曲兒,身穿小熊印花圍裙,站在水池邊刷碗哩。晚飯過后,我主動向爸爸申請了這一項工作,而爸爸,幾番推辭以后又說了一句:“行,那你去洗吧。”一時間我竟無言以對。算了,不管他了,我捋起袖子來到了廚房里,確切地說,應(yīng)該是慘不忍睹的廚房里……
這哪是廚房?簡直就像一個剛打完仗,還未來得及清掃的戰(zhàn)場。望著廚房里這兒一根那一根的筷子,像一個個無家可歸的流浪漢。還有橫七豎八的廚具,零落各地的碟子和碗,地上什么雞蛋皮呀、米粒呀、果皮呀……五花八門,各式各樣。更可惡的還是那無處不在的塑料袋,我抱著腦袋倒抽一口涼氣,凄慘地叫到:“我的天吶!”
我絕不允許這樣,我決定給廚房來一個大掃除。我先往水池中倒入熱水,把一塊抹布洗干凈。然后翻箱倒柜地收拾起來,把所有該洗的東西全部歸到一起,把亂七八糟的東西分成了四類:調(diào)料類、雜糧類、雜物區(qū)、廚具區(qū)。整理好這一切,我長吁了一口氣,然后又開始洗刷筷子和碗。有些污垢十分頑固,我就先放些洗潔精,再放一點點水,用刷子使勁刷,污垢漸漸就掉了,我還發(fā)現(xiàn)往上面撒些鹽效果也不錯喲!
一個又一個……我把所有的碗筷全部洗干凈了,又小心翼翼地把碗和盤子按大小分好。正要蓋柜子時,突然把手磕到了柜子上,一陣劇痛感襲我看也沒看,就繼續(xù)干了起來,又把水池刷了一遍。這時,爸爸在第n次叫我快點,又在我第n次回答他“馬上”以后,依舊呆在廚房里時。他終于忍耐不住,來幫我了,父女倆又干了好一會兒才結(jié)束。
看著煥然一新的廚房,我喜不自勝,正當(dāng)我要關(guān)燈時,爸爸突然說:“你的手怎么碰成那樣了?”我才發(fā)現(xiàn),自己的手已經(jīng)流了好多血,可依舊滿不在乎地說:“沒事?!?/p>
現(xiàn)在傷疤已結(jié)痂了,每次看到它,我就感到開心。這處傷疤,予我快樂,它讓我明白了,勞動最光榮,又留給我一個念想,讓我以后學(xué)會用自己的汗水來換取幸福與心頭真正屬于自己的那份快樂!
以勞動的樂趣小學(xué)生五年級作文3
溫暖的陽光、歡快的音樂、流動的小溪、青蔥的嫩芽……這些都很美,它們讓人心曠神怡。我們欣賞與享受著美,也應(yīng)傳遞和創(chuàng)造著美。其實,勞動也是一種美。
路邊整齊的大樹、綠化帶上修剪漂亮的灌木、平坦如毯的草坪、整潔的大街小巷,這些無疑不是人們勞動創(chuàng)造的美麗。你看,那穿著黃外套的環(huán)衛(wèi)工人把原本臟亂的街道打掃得干干凈凈,那舞動著的剪刀把樹木神奇地化為藝術(shù)品,那小鏟子用力地將“牛皮鮮”鏟去。你聽,灑水車還在唱著歡快的歌。走在這樣干凈的街道上不覺賞心悅目,你怎忍心去破壞?勞動為我們的生活帶來了五彩繽紛的美。
走在花園中,看遠(yuǎn)山含黛,近處楊柳依依、碧波蕩漾,如此整潔、如此美麗的花園是我們生活的樂園。每個周末,我們都會拿起拖把,拎上水桶,提起掃帚開始衛(wèi)生大掃除。教室打掃得一塵不染,拖把在地上像一支巨大的毛筆書寫著整潔。地上的印跡就像剛耕過的農(nóng)田,散發(fā)著清新的氣息。一點死角也沒有留下,干凈的地面像鏡子一般,心中不由得一陣歡喜。這時,看著自己的勞動成果就像藝術(shù)家看著自己完成的作品一樣滿足。我們用自己的雙手把求知的學(xué)園變成了溫馨的家園。
生活中處處可見美的細(xì)節(jié)。彎腰撿起地上的紙片,快走幾步扔進(jìn)垃圾桶;下課老師一離開,立即有人拿起抹布將講桌擦拭干凈;課間去樓下拎上沉甸甸的水桶,安放在飲水機(jī)上;每個課桌旁都掛著一個塑料袋,用過的廢紙隨手放入袋中……那一點一滴的美保護(hù)著我們的環(huán)境,交織成了一道道美麗的風(fēng)景線。細(xì)節(jié)之中見高素質(zhì),享受之中傳遞美。點點滴滴都是美。
我們享受著自然的風(fēng)光,暢游在知識的海洋,創(chuàng)造著屬于自己的美,也演繹著美的細(xì)節(jié)。當(dāng)我們開始了勞動,也就開始了美的創(chuàng)造。當(dāng)我們成了勞動的使者,我們也就成為了美的使者。讓我們用自己的雙手去編織勞動的美吧!讓生活因我們更美好!
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