下面是范文網(wǎng)小編分享的水中的金幣作文共14篇 水中的金幣作文共怎么寫，供大家賞析。

水中的金幣作文共1

　　這篇故事是講一個叫花子――皮克，無意儉到99塊金幣，他不滿足，便努力掙錢，想換成100塊金幣，后來有一位富人給了他一塊金幣?？蓞s就此使這世界上少了一個生命――皮克。

　　理想如果是建構(gòu)在一種永無止境的貪欲上，那么理想就會成為虛妄。

　　看這位皮克先生，在沒有撿到99塊金幣的時侯他活得是多么快樂和滿足啊，瞧！這99塊金幣不但沒給他的乞討生活帶來快樂和滿足，反而是他變成了一個焦慮而煩惱的人。因為這99塊金幣激起了他前所未有的貪婪欲望，使得他又有了更遠大的“目標(biāo)”――再得到一塊金幣，直到最后他被這99塊金幣眼看著折磨出病來得時候，這位富商出于同情心又把一塊對于皮克來說致命的金幣＂砸＂向他，于是皮克就被這樣一種100塊沉甸甸的金幣奪取了性命。

　　可見皮克得病的根源并不在他還缺少一塊金幣而是之前的99塊金幣，這99塊金幣即象征著人被激起的貪欲，也是誘因。當(dāng)人有了貪欲，人也就失去的快樂，而人無窮無盡的煩惱也就在深不見底的貪欲深處肆意橫生了，就像一個陷井，當(dāng)人一不小心陷進去也一步也就無可自拔的越陷越深，直至像這位皮克先生那樣最終到了無可挽回的地步。

　　這則故事告戒人們：活得快樂才是最重要的，人要是有一顆摒棄貪欲的心靈，學(xué)會泰然放棄，人們才能吸取到生命中最甘甜純正的玉液瓊漿。

水中的金幣作文共2

《一枚金幣》教學(xué)設(shè)計之一

　　作者：青島八大峽小學(xué) 宋一心、楊德華

　　教材簡介：

　　課文記敘辛勤勞動，省吃儉用把兒子養(yǎng)大成人的老人，看到兒子懶惰成性，萬般痛心與無奈，只好打算將所有的財產(chǎn)送與別人。母親在兩次放縱兒子蒙騙老人之后，只好勸兒子自己掙一枚金幣，老人一連三次把金幣扔進火爐里，直到相信金幣是兒子掙來的故事。通過這個故事，讓孩子懂得只有親手創(chuàng)造的財富，才會珍惜的道理。

　　教學(xué)目的要求：

　　基礎(chǔ)知識：

　　1、獨立認識漢字3個，學(xué)習(xí)會寫3個漢字。

　　2、通過查資料了解錢的作用。

　　3、進一步積累詞語。

　　能力目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生感悟課文的.寫作特點，按照事情發(fā)展的先后順序從不同視角透視金錢的價值；

　　2、熟讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容理解詞的意思,體會課文所表達的思想感情；

　　3、培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。

　　情感目標(biāo)：

　　1、通過朗讀課文，理解課文內(nèi)容，懂得要以誠實的勞動換取金錢的道理。

　　2、通過學(xué)習(xí)課文，學(xué)會從小認識金錢，懂得正確對待金錢。

　　教學(xué)重難點：

　　進一步培養(yǎng)學(xué)生的'閱讀理解能力。

　　教具準(zhǔn)備: .課件

　　教學(xué)過程：

　　一、交流“錢能做什么”的課前問題

　　1、互相匯報調(diào)查結(jié)果：10元錢能做什么

　　2、小結(jié)錢的重要性

　　二、自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，思考：課文講了一件什么事？

　　1、.課件出示詞語，指名認讀

　　A重點指導(dǎo)“惰”的書寫

　　B認識多音字“差“

　　2、讀課文，想一想：本文寫誰？寫了一件什么事？。

　　三、理解課文內(nèi)容

　　1、學(xué)生默讀課文，一邊讀一邊思考：“受不了”在文中出現(xiàn)了幾次？把有關(guān)句子畫下來。

　　2、小組內(nèi)交流，要求每個人都要發(fā)表自己的意見，可以互相進行補充。

（兩次，一次是老人“受不了”，一次是兒子“受不了”）

　　3、老人因為什么“受不了”了？你是從哪看出來的？

（讀讀父親痛恨的話，再次體會老人對兒子的失望之情。）

　　4、夫妻倆商討的結(jié)果是什么？

　　5、熟讀課文，找找課文中寫了父親與兒子的幾次對話？

　　6、小組里讀讀這三次對話？找找兒子的表情、動作的句子重點讀讀

　　7、引導(dǎo)質(zhì)疑；前兩次父親扔掉兒子的金幣，兒子只是笑笑，第三次為什么會是那樣？

　　8、引導(dǎo)學(xué)生一邊讀一邊想，小組內(nèi)交流討論。

⑴想像兒子在一個星期的工作中都遇到了哪些困難？

⑵讀讀這次對話，有感情的朗讀

　　指導(dǎo)學(xué)生讀出兒子的憤怒的語氣。

　　9、分角色朗讀三次對話

　　10、對比兒子上兩次的表現(xiàn)，說說你體會到了什么

　　11、通過剛才的學(xué)習(xí)，你能試著說說父親為什么要這樣做？

　　12、小組間共同討論，學(xué)習(xí)課文后的體會，全班匯報。

　　四、課堂小結(jié)：

　　今天學(xué)習(xí)了這篇文章后，你覺得這篇課文是按照什么順序?qū)懙模?/p>

　　通過學(xué)習(xí)，你的體會是什么？寫在日記本上。

　　作業(yè)設(shè)計：通過學(xué)習(xí)，你的體會是什么？寫在日記本上。

　　板書設(shè)計：

水中的金幣作文共3

　　種金幣作文

　　童年，就像一朵七色的花朵，記載著我童年五彩繽紛的趣事……

　　那年秋天，我來到農(nóng)村祖父的果園，金黃色的橙子掛在枝頭，我立刻垂涎三尺。那時我還小，聽堂哥說的一傳說：從前有一個窮人，他很善良，于是土地公公給了他一片土地，讓他種下橙子，橙子就會在秋天變成像金子一樣的顏色，能賣出好價錢。然后在一棵橙子樹前燒香，種下一枚硬幣，到了三月時節(jié)，能長出許多亮閃閃的金幣。后來，窮人變成了百萬富翁，為村里做了很多貢獻。我聽了還真信了，那時剛好一月份，我已經(jīng)迫不及待地想種金幣了。于是我偷偷拿了一支香，鏟子，一枚閃閃的硬幣。悄悄地帶到祖父的果園，點著香，插在樹前，我拿出鏟子，使勁地挖，挖呀挖，好不容易才挖出一個坑，我丟下硬幣，把坑填好，心里想：噢！到了下個月就長出金幣啦！我馬上就要發(fā)大財啦！我好激動?。∥覐母桌镆诵┧?，灑在坑上，小聲嘀咕著：“快快長大，長出銀子一樣的樹葉，鉆石一樣的花，再結(jié)出滿樹的金幣！”我每天都在精心培養(yǎng)著“金錢樹”。三月份了，我興致勃勃地來到果園一看，空空如也，一無所獲。我傷心地哭了：“哇！我的金錢樹呢？我的金幣都不見了！他們都去哪了？”堂哥跑來問：“怎么了？又哭又叫的?！蔽覍μ酶缯f：“我本來種了一枚硬幣，現(xiàn)在，金錢樹也不見了?！碧酶缏犕晷Φ们案┖笱觯瑢ξ艺f：“你這個小傻瓜……”

　　童年，充滿著天真與幻想，即使是幼稚的傻事也趣味無窮……

水中的金幣作文共4

　　為了讓挨餓的妻兒吃上一頓可口的飯菜，雷勃忍受著常人難以忍受的誤解、指責(zé)，為愛作出犧牲，對于像雷勃這樣熱愛生活、熱愛生命的人來說，是一種幸福，一種欣慰，字里行間流露出一股濃濃的愁緒和憐憫。小說懸念迭起，層層鋪墊，雷勃生活貧苦，但又自尊心極強，搜身和反對搜身針鋒相對，謎底揭開，出人意料，令人回味。

　　這篇小說很短，但是頗得波瀾曲折、回旋跌宕之妙。第一段背景交代，特別是有關(guān)雷勃的交代――“喪失了勞動能力，生活很是貧苦”，“自尊心很強”，“從不接受別人的施舍”，有預(yù)選設(shè)伏的作用。第二段，一枚價值不菲，來歷不凡的古金幣“不翼而飛”，平地生雷，頓起波瀾。接下來，有人提出抄身，只有雷勃一再反對，并聲稱“我沒有偷金幣”。盡管如此，抄身照樣進行，在場的人除雷勃外，個個翻開口袋，接受搜查，矛盾再次集中到雷勃身上。但雷勃還是堅持反對搜身，主人非常生氣，雷勃則在眾目睽睽之下狼狽地退了出去。雷勃的聲譽從此一落千丈，人們對其避而遠之。文章順勢而為，層層鋪墊，將讀者的視線集中到雷勃身上。讀到這兒，吊起了一個懸念――雷勃到底是不是偷了金幣呢？故事陡然轉(zhuǎn)折，格蘭汀家房子大修，找到了那枚古金幣。啊，原來是個誤會，雷勃枉當(dāng)賊名――你多半會如此感喟。但作者筆鋒再一轉(zhuǎn)，“不，我那時確實是個賊啊！”原來雷勃當(dāng)時確實是因“全家老少實在餓壞了”，“不得不把餐桌上的食物偷偷地裝進自己的口袋”，確實是心存顧忌，才不肯搜身。結(jié)尾照應(yīng)開頭“生活貧苦”而“自尊心強”，“我沒有偷金幣”以及“狼狽退出”三處伏筆。情節(jié)發(fā)展實在是既在意料之外，又在情理之中，讀來蕩氣回腸。

水中的金幣作文共5

《八十一枚金幣》是一部非常感人的電影。

　　主要講述一個鄉(xiāng)村孩子想念父母的事。主人公丫丫是個既可愛，又執(zhí)著的小女孩。和奶奶一起生活在鄉(xiāng)村，奶奶靠賣貼畫賺點錢。

　　在丫丫媽媽要去城里打工的前一個晚上，媽媽為了哄丫丫睡覺，給他講了一個有關(guān)魔法的故事。

　　第二天，丫丫在去景區(qū)買畫的路上，被一位爺爺叫住了，爺爺拿過丫丫手中的空瓶子，并且跟丫丫說他給的金幣有魔法。

　　單純的丫丫相信了，她每天都撿瓶子，就為了換金幣，得到魔法，讓在外打工的媽媽打個電話回來或者回來陪自己。

　　最終，媽媽回來了。

　　這部電影我覺得很適合在外打工的父母看，因為這部電影寫出苦苦等待父母關(guān)心和愛的孩子的心聲。

　　那些在外打工的父母們，多點關(guān)心自己的孩子吧！雖然你們常說，賺錢是為了讓孩子過上更好的生活，但是，你們有沒有考慮過孩子的感受，有沒有問過孩子的想法。我想：在這些孩子的心里，更好的生活也不上你們的愛和關(guān)心。即使你們實在回不來，打個電話關(guān)心關(guān)心孩子，也是在傳遞你們的愛，對孩子也個很好的安慰。

　　錢是賺不完的，可孩子的心可以滿足，童年有父母在身邊才會快樂。

　　最后我替那些苦苦等待父母的孩子們跟他們的父母說一句話：“爸爸媽媽，你們回來吧，錢夠用就行，我們需要你們的愛?！?/p>

水中的金幣作文共6

　　書是人類進步的階梯，書是人類知識的源泉。今天我讀了一篇令我感受很深的文章――《一枚金幣》。

　　這篇文章主要講了一個一輩子辛勤勞動、省吃儉用的老人再也受不了他那個花錢如流水而且非常懶惰的兒子時，便讓兒子自己去掙一枚金幣，母親兩次幫助兒子可都被老人識破了，第三次，他給有的人收割莊稼、蓋房，整整干了一個星期的苦差才掙到了一枚金幣，他把金幣交給爸爸，爸仍然把它扔到火爐里，孩子不怕燙，用手伸進熊熊熊大火把金幣抓出來，對爸爸大聲叫道：“您瘋了！”，我明白了爸爸的用意，只有自己辛苦勞動得來的才會珍惜，才會知道它的貴重。就在前不久，媽媽給我報了一個公益賣報的活動，每人二十份報，在兩個小時內(nèi)賣完，十分、二十分，很快半個小時過去了，可我連一份也沒有賣出去，在媽媽的一聲聲鼓勵下，改正了我那些害羞、膽怯的缺點，我東跑跑、西問問，在各個餐廳里挨個的問，最終還是賣完了，扣除成本也掙了三十元，辛苦了一上午才掙了十來塊，我們平時吃的、穿的、玩的，都是爸爸媽媽起早貪黑掙來的，而我花掉一點也不心疼，一再要求媽媽再玩一次再玩一次。

　　讀了這篇課文我懂得了金錢的來之不易，今后我一定要珍惜爸媽給我的每一分錢，爭取幫媽媽做一些力所能及的事，做個懂事的好孩子。

水中的金幣作文共7

　　第一次世界大戰(zhàn)后，一些法國老戰(zhàn)士回到了他們的故鄉(xiāng)。他們當(dāng)中許多人都生活得蠻不錯，但費郎科?雷勃因為中了毒氣始終不曾恢復(fù)健康，喪失了勞動能力，生活很貧苦。弗郎科?雷勃自尊心素來很強，他從不接受別人的施舍。

　　每年，這些老戰(zhàn)士都要舉行一次團聚。有一年，他們在朱力斯?格蘭汀家里聚會。格蘭汀長得胖乎乎的，錢袋總是滿滿的。席間，他興致勃勃地掏出一枚古金幣，滔滔不絕地介紹起這枚金幣的年代、價值和來歷。來客們坐在長桌旁一一傳著觀賞，贊美之詞不絕于耳。客人們在歡宴中開懷暢飲，談笑風(fēng)生，話題從古金幣轉(zhuǎn)到別的上面去了。忽然格蘭汀記起了金幣，但是，這枚金幣不翼而飛了。

水中的金幣作文共8

　　老人

“受不了” 只有親手創(chuàng)造財富才會珍惜

　　兒子

《一枚金幣》教學(xué)設(shè)計

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水中的金幣作文共9

　　今天的語文課上我們學(xué)了課文《一枚金幣》，讓我深受感動。

　　它講的是：一個老人把一個花錢如流水的孩子養(yǎng)大成人，可自己年老了，兒子還是這樣，實在受不了，對他妻子說：“把我們的財產(chǎn)隨便給誰都行，就是不要給我們的兒子，這個懶鬼，什么活都不會干?！逼拮犹鎯鹤愚q解，老人同意了，說：“好啊，哪怕他能掙一個金幣回來，我就把所有的財產(chǎn)都留給他?！?。

　　媽媽偷偷給了兒子一個金幣，讓他兒子傍晚回來交給老人，就說是你自己掙得。兒子這樣做了，老人卻把金幣扔進火爐里，說：“這不是你掙得?！眱鹤愚D(zhuǎn)身滿不在乎地走了。

　　第二天，媽媽又給了兒子一枚金幣，教他說：“你明天都山里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到傍晚要跑兩里地，跑的滿頭大汗，對爸爸說：“這枚金幣掙得可不容易啊！”。兒子照辦了，可老人仍把金幣扔進火爐里，兒子又走開了。

　　第三天，媽媽讓兒子自己去掙金幣，不要再騙辦爸爸了。兒子走了，整整干了一個星期的苦差事，終于掙夠了一枚金幣?？衫先巳园呀饚湃舆M火爐里，兒子受不了，一把抓住金幣，大喊大叫，老人說：“現(xiàn)在我相信這是你掙來的了！”

　　故事就這樣結(jié)束了，學(xué)完這篇課文，我深有感觸，它像一面鏡子一樣讓我感受到了自己的不足：以前我總是想讓爸爸給我買好多玩具，不懂得珍惜錢。這篇文章就像一個指示牌，告訴我該怎樣做，我以后要珍惜錢，不浪費每一分錢，因為這些錢都來之不易，每分錢都充滿了爸爸媽媽辛勤勞動的汗水。

水中的金幣作文共10

　　幾天前，我們學(xué)習(xí)了格魯吉亞的一篇課文，名叫《一枚金幣》，這個故事很生動，我一下子被吸引住了。

　　這篇文章主要介紹了一個省吃儉用的老人有一個好吃懶做、花錢如流水的兒子，父親見兒子總是這樣，就把妻子叫過來說：我是不會把財產(chǎn)給兒子的。妻子辯解道：他哪能什么都不會??？經(jīng)過反復(fù)商量，父親讓兒子去掙一枚金幣?？蓩寢屘鐞蹆鹤恿耍皟纱螔陙淼慕饚哦际菋寢尳o的錢，最終被父親識破了。在第三次時，兒子真正為別人干了一個星期的苦差事，終于掙來了一枚金幣，也得到了父親的認可。

　　讀完這個故事，我深深地陷入沉思，這是一位用心良苦的父親，為了證實這枚金幣是不是兒子自己掙來的，他毅然把金幣燒掉了。要知道，這對于一個一輩子省吃儉用的人來說，是一件多么痛苦的事??！我想對文中的兒子說：你要想活下來，就必須靠自己的勞動去掙錢。你試想，你的父親總會有老去的一天，到那時，你可怎么生活??？就算你家有再多的金山、銀山，也會被你坐吃山空的，等你后悔時也來不及了。我覺得文中的媽媽太溺愛兒子了，她只想著不讓自己的兒子受苦，她根本就不知道什么才是真正的愛，這樣的愛是對兒子最大的傷害。

　　這篇文章告訴我們金錢是來之不易的，可是現(xiàn)在的孩子有幾個知道父母掙錢的辛苦呢？我媽媽每天起早貪黑去上班，越是節(jié)假日她越忙，每天都在我沉睡時才回來，又在我起床之前把早飯做好。

《一枚金幣》這個故事讓我懂得了勞動可以創(chuàng)造財富，金錢是來之不易的。我們要學(xué)會珍惜，只有用自己的雙手和汗水得來的東西，才是最珍貴的！

水中的金幣作文共11

　　我讀了《金幣》這個故事，讓我想起了一篇文章《長得漂亮不如活得漂亮》，講述了一個年輕教師在上中學(xué)的時候，為自己不漂亮的容貌感到自卑，后來在老師的幫助下，他把丑陋的容貌拋在了腦后，以優(yōu)良的成績考上了大學(xué)，以樂觀的生活態(tài)度贏得了同學(xué)們贊賞的目光。

　　這個年輕的教師知道它的價值在哪里。農(nóng)夫?qū)⒔饚糯蚰サ媒鸸鉅N燦，讓金幣失去了原有的價值，反而賣不出價錢了。

水中的金幣作文共12

《金幣》讀后感作文

我讀了《金幣》這個故事，讓我想起了一篇文章《長得漂亮不如活得漂亮》，講述了一個年輕教師在上中學(xué)的時候，為自己不漂亮的容貌感到自卑，后來在老師的'幫助下，他把丑陋的容貌拋在了腦后，以優(yōu)良的成績考上了大學(xué)，以樂觀的生活態(tài)度贏得了同學(xué)們贊賞的目光。

　　這個年輕的教師知道它的價值在哪里。農(nóng)夫?qū)⒔饚糯蚰サ媒鸸鉅N燦，讓金幣失去了原有的價值，反而賣不出價錢了。

水中的金幣作文共13

　　金幣讀后感

《金幣》讀書筆記_100字

　　我讀了《金幣》這個故事，讓我想起了一篇文章《長得漂亮不如活得漂亮》，講述了一個年輕教師在上中學(xué)的時候，為自己不漂亮的容貌感到自卑，后來在老師的幫助下，他把丑陋的容貌拋在了腦后，以優(yōu)良的成績考上了大學(xué)，以樂觀的生活態(tài)度贏得了同學(xué)們贊賞的目光。

　　這個年輕的教師知道它的價值在哪里。農(nóng)夫?qū)⒔饚糯蚰サ媒鸸鉅N燦，讓金幣失去了原有的價值，反而賣不出價錢了。

　　深圳市育才四小二年級班 夏灝軒

關(guān)于讀書筆記的作文：讀了《海的女兒》有感_100字

《海的女兒》講述了小美人魚追求幸福卻最后失敗的故事，我很不喜歡這樣的結(jié)局。

　　假如小美人魚救王子后不躲起來，王子就不會認為就他的人鄰國的公主了。可是她太膽小了。

　　假如小美人魚變成人后能想辦法告訴王子她的想法，比如可以用寫字、畫畫、手勢。王子也許會明白小美人魚的愛……

　　可是沒有假如，小美人魚還是變成了泡沫，但她沒有絕望。我愿意成為一個好孩子幫助她早日擁有一個不滅的靈魂。

　　三年級:吳迪

《我的媽媽是精靈》100字讀書筆記_400字

《我的媽媽是精靈》讓我感覺到了十分濃的親情。

　　主人公陳淼淼本是個幸福的孩子，溫柔賢惠的母親、強壯又和藹的父親，一切都是那么和諧。可陳淼淼的一個惡作?。簩寢尩目蓸窊Q成了爸爸的酒。至此以后，家里風(fēng)云驟變，一切變得那么神奇、不安定，更是由一個惡作劇揭開了一個驚天大秘密：“我”的`媽媽是精靈！

　　這部小說雖然虛幻，但個中的生活細節(jié)還是令人感動不已。父親母親之間相互的愛、父母對孩子的永恒的愛，都是這部小說的獨特之處，特別是那最后分離的情景，令我久久不能忘懷。

　　媽媽臨走前，帶著陳淼淼和單親家庭的李雨辰去體驗了一回飛的感覺，了了兩個孩子的心愿，將一切都妥善安排好。在午夜十二點時，人類的時間和精靈的時間重合了，媽媽可以回到她的精靈國度去了。大家都去送她，在媽媽漸漸變成霧氣消失的時候，大家除了對媽媽這種方式離開的恐慌，更多的是對媽媽的思念、牽掛：媽媽沒有了。溫柔的媽媽、善良的媽媽、善解人意的媽媽，轉(zhuǎn)瞬之間，回到了她的家鄉(xiāng)，再也不會回來了。媽媽最終也沒能帶走來自人間的一件禮物，我們盡了最大的努力讓她走的安心。

　　這部小說從另一個角度詮釋了人間的真愛，讓人能夠印象深刻，感觸頗深，我相信，愛是永遠不會消逝的！

　　五年級:李馨雨

水中的金幣作文共14

　　三枚金幣童話故事

　　在茂盛的大森林里，有許許多多的小動物，其中，最讓大家討厭的小動物是一只臟兮兮的小狐貍，它非常自卑、不自信。

　　在月明人靜的'夜晚，天空漆黑黑。小狐貍孤獨寂寞地在大森林里走來走去。突然，閃閃的亮光使小狐貍趕忙跑了過去。從小就沒有文化的小狐貍瞪大了眼睛，原來是三枚閃閃發(fā)亮的金幣。

　　小狐貍的手一碰金幣，金幣就慢慢悠悠的漂浮起來，照亮了小狐貍，照亮了整個森林。小動物們都從家里走了出來。小狐貍在金幣的照耀下顯得異然美麗?！膏浮u打鳴了，三枚金幣瞬間掉落下來，變成了三顆不同顏色的寶石。

　　小狐貍把這三顆不同顏色的寶石小心翼翼地收好。就因為這件事情，小狐貍交了許多朋友。每天大象馱著它去河邊玩耍、小鳥為它唱歌、小松鼠用尾巴為它遮陽······

　　小狐貍就從此驕傲起來。走起路來頭抬得高高的，好不得意，整天趾高氣揚地邁著方步走路。無論大家說什么，它都說大家是白癡。最后，大家就不愿和它玩了。

　　陽光明媚的一天，一只饑餓的老虎狂奔跑來，小狐貍以為是他的狂迷者來了呢！比以前更驕傲了。結(jié)果被老虎逮了個正著。

　　小狐貍流漏出害怕的神情，說：‘‘老虎，你要什么我都可以給你，只要你不吃我?！崩匣⒔苹卣f：“聽說你在這個大森林里成名人了，原因是你那三顆寶石?！毙『傏s忙說：“我馬上回家給你拿?！?/p>

　　當(dāng)小狐貍拿出那三顆寶石時，卻發(fā)現(xiàn)其中兩可已經(jīng)變成了石頭。耳邊頓時響起了聲音：“孩子，醒醒吧！不要再驕傲自大了。那兩顆變成石頭的分別是謙虛阿姨和善良叔叔，至于你的性命，只要你改過自新，就一定能感動上天的?！?/p>

　　寬容奶奶剛說完，小狐貍就流下了一顆晶瑩的淚珠，滑過小狐貍的臉落到了那兩個僵硬的石頭上，瞬間變成了和以前一樣的寶石。

　　就在這時，老虎氣勢洶洶地闖進來時，卻被身后的大門砸死了。

　　以后，小狐貍痛改前非。瞧！它正在幫助母雞照看小寶寶、瞧！它正在幫助小兔子蓋房子、瞧！它正在幫助蝸牛奶奶過馬路······

　　那三顆寶石呢？也越變越美麗。

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