下面是范文網(wǎng)小編收集的6種不同的病句8篇 5種不同的病句,供大家閱讀。

6種不同的病句1
1.(全國卷I) 下列各句中,沒有語病的一句是:
A.人與人之間總會有不同的邂逅和相逢,正是不同的人的生活軌跡不停地相交,才編織成這大千世界的生活。
B.近年來,我國專利申請一年比一年多,專利申請的持續(xù)快速增長,表明國內(nèi)研究開發(fā)水平和社會公眾專利意識在不斷提高。
C.這里,昔日開闊的湖面大部分已被填平,變成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著,令人痛心。
D.由20多年國家的生物學(xué)家參與的“生命百科全書”研究項目,計劃將世界上180萬種已知物種的所有信息編纂成冊。
2.(全國II) 下列各句中,沒有語病的一句是:
A.這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細(xì)的語音技巧和表達(dá)效果,內(nèi)容豐富,饒有趣味。
B.工作之余,他不僅是個小提琴愛好者,大家公認(rèn)的演奏能手,也民個文學(xué)愛好者,能寫出很好的美妙詩篇。
C.可燃冰是海底極有價值的礦產(chǎn)資源,足夠人類使用一千年,有望取代煤、石油和天然氣,成為21世紀(jì)的新能源。
D.挑選合適的培訓(xùn)基地是該市“陽光工程”的重要環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)也正是最容易出現(xiàn)弄虛作假的現(xiàn)象,市政府特別重視。
3.(湖北) 下列各句中,沒有語病的一句是:
A.中國印章已有兩千多年的歷史,它由實用逐步發(fā)展成為一種具有獨特審美的藝術(shù)門類,受到文人、書畫家和收藏家的推崇。
B.我國大部分磷化工骨干企業(yè)集中在磷資源比較豐富的云、貴、川、鄂和靠近外貿(mào)出口市場而技術(shù)力量又相對較強(qiáng)的上海、天津、江蘇、浙江等地區(qū)。
C.《全宋文》的出版,對于完善宋代的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、填補(bǔ)宋代文化研究的空白、推動傳統(tǒng)文化研究的意義特別重大。
D.改革開放搞活了經(jīng)濟(jì),農(nóng)貿(mào)市場的貨物琳瑯滿目,除各種應(yīng)時的新鮮蔬菜外,還有肉類、水產(chǎn)品、魚、蝦、甲魚、牛蛙及各種調(diào)味品。
4.(北京) 下列各句中,沒有語病的一句是:
A.素質(zhì)可以理解為人在先天條件的甚而上,在家庭、社會的影響下,經(jīng)過后天的教育所形成的穩(wěn)定的心理品格。
B.很少有以7毫米以下口徑制造狙擊步槍的國家,因為狙擊要求威力大,精度高,但中國狙擊步槍偏選擇了小口徑。
C.幾組蝴蝶展框吸引了參觀者,大家都以為這是標(biāo)本,看到展框上方“仿真蝴蝶微型風(fēng)箏”標(biāo)志,使大家恍然大悟。
D.在翻閱中國話劇100周年紀(jì)念活動資料時,他萌生了創(chuàng)作一臺尋找中國話劇源頭的劇本的意念。
5.(江蘇) 下列各句中,沒有語病句的一句是
A.一代代藝術(shù)家通過對中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升華,才有了藝術(shù)新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。
B.國家知識產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,國內(nèi)專利申請的持續(xù)快速增長,表明我國公眾的專利意識和研究開發(fā)水平不斷提高。
C.蘇通大橋建造的初衷是,拉近蘇北、蘇南的距離,進(jìn)一步推動江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實施,具有十分重要的意義。
D.全球溫室氣體減排無論幅度大小,都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續(xù)上漲提供了可能。
答案
1.A項,語意重復(fù).“邂逅”的意思是偶然遇見,與“相逢”在語意上重復(fù).句子可去掉“邂逅和”;B項,搭配不當(dāng).“社會公眾專利意識”與“不斷提高”不能搭配.句子可以改寫為“研究開發(fā)水平不斷提高,社會公眾專利意識不斷增強(qiáng)”.C項,語序不當(dāng).“每年”放到“10%”前面.
2.A項語序不當(dāng),應(yīng)改為“詳細(xì)地介紹了”.B項邏輯錯誤,時間狀語“工作之余”誤用,不是在工作之余有這樣的愛好;“很好的”和“美妙”語義有重復(fù).D項成分殘缺,可在“現(xiàn)象”后加上“的環(huán)節(jié)”,使之做“正是”的賓語.
3.A句的毛病是成分殘缺,應(yīng)在“審美”后加“價值”;C句應(yīng)將“的意義特別重大”改為“有特別重大意義”即可;D句的毛病是“并列不當(dāng)”,“水產(chǎn)品”,應(yīng)包括“魚,蝦,甲魚,牛蛙”等.
4.B項不合邏輯,“以7毫米以下口徑制造狙擊步槍”可改為“制造7毫米以下口徑的狙擊步槍”.C項主語殘缺,可刪掉最后一個分句中的“使”字.D項搭配不當(dāng),可將“一臺”改為“一個”或“一部”,也可把“劇本”改為“話劇”.
5.A項“一代代藝術(shù)家”應(yīng)放在“通過”的后面,另外,“優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)”不能用“提高,升華”改為“發(fā)揚光大”.B項搭配不當(dāng),“意識”不能與“提高”搭配,可改為“表明我國公眾的專利意識明顯增強(qiáng),研究開發(fā)水平不斷提高”.C項句式雜糅,可將“具有十分重要的意義”刪去.
6種不同的病句2
語序不當(dāng)
語序不當(dāng)常見的狀況有:
1、定語和中心語的位置顛倒:
例:我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。(”棉花的生產(chǎn)“應(yīng)為”生產(chǎn)的棉花“)
2、把實語放在狀語的位置上:
例:廣大青年表現(xiàn)出無比的進(jìn)行改革的熱情。(將”無比“的調(diào)至”熱情“前)
3、把狀語放在定語的位置上:
例:就應(yīng)發(fā)揮廣大青年的充分的作用。(將”充分“調(diào)至”發(fā)揮“前,并刪掉一個”的“)。
4、多層定語語序不當(dāng):
例:展出幾千年前剛出土的文物。(應(yīng)將”幾千年前“調(diào)至”文物“前后的”的“)
5、多層狀語語序不當(dāng)。
例:我們再也不是任意被列強(qiáng)欺侮的國家了。(應(yīng)將”任意“調(diào)至”欺侮“之前)
6、關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng):
例:他如果不能實事求是,事業(yè)就會受到損失。(”他“應(yīng)移到”如果“的后面)
7、主客顛倒:
例:奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。(應(yīng)改為:中國青年對奧斯特洛夫斯基的。)
8、分句位置不當(dāng):
例:對于自己的路,他們在探索著他們在決定著,他們在尋找著,他們在思考著。(應(yīng)改為:對于自己的路,他們在思考著,他們在決定著,他們在探索著,他們在尋找著。)
6種不同的病句3
9 下列各句沒有語病的一句是( )
A、他瞞著老師和同學(xué)悄悄地把衛(wèi)生包干區(qū)打掃得干干凈凈。
B、去年八九月間,香港特區(qū)政府對金融巨鱷紹羅什的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。
C、一行人在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,來到希望小學(xué),給我們的同學(xué)送去了一萬元現(xiàn)金和一批捐贈物。
D、作家只有深深的扎根于生活的泥土里,才能寫出反映我們時代的作品。那種離開泥土的天才作家是沒有的。
10 下列各句沒有語病的一句是( )
A、最近我這位朋友去了一趟南方回來,結(jié)果他的思想依然如故。
B、由于生產(chǎn)廠家眾多,質(zhì)量.服務(wù)不能與國際市場接軌的現(xiàn)象,使得中國的小家電市場沒有形成大名牌優(yōu)勢。
C、今日的首都令每個到過這里的人感到驚嘆和贊賞,使每個首都人感到驕傲和自豪。
D、有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),必須把制止有償新聞、買賣書號等當(dāng)作一項長期任務(wù)長抓不懈。 11下列各句沒有語病的一句是( )
A、像照耀每一個城市一樣照耀赫爾辛基的陽光因為空氣層的清凈而格外燦爛,520xx年古城的厚石磚路上,行人與出租車一律地流動著通向未來的電波。
B、美國的人權(quán)報告充滿了顛倒是非、隱瞞和捏造事實以及對中國人民的惡毒污蔑和深刻仇恨。
C、現(xiàn)在,許多青年男女不再以財產(chǎn)多寡和門第高低為條件,而以能勞動、有科學(xué)文化知識為標(biāo)準(zhǔn)去選擇自己的伴侶。
D、鑒于動物有上述特點,我們可以預(yù)測,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,在未來的戰(zhàn)爭舞臺上,將有越來越多的“動物兵”出現(xiàn)。
12 下列各句沒有語病的一句是( )
A、傳銷這一商品流通形式被禁止,這是應(yīng)當(dāng)?shù)?,因為這不符合我國國情。
B、抗洪英雄的代表受到中央首長的親切接見和贊揚,并一起合影留念。
C、在營房傳達(dá)室坐著的兩位來探親的人,是二排戰(zhàn)士嚴(yán)衛(wèi)國、王曉理的父親。
D、主管領(lǐng)導(dǎo)同意占用耕地建房要給予必要的紀(jì)律處分。
13下列各句沒有語病的一句是( )
A、對于普通人來說,每天喝溫的或涼的白開水,能很快被人體吸收,補(bǔ)充機(jī)體所需的水分,促進(jìn)新陳代謝,增強(qiáng)人體的免疫力,是一種方便簡捷的美容和養(yǎng)生之道。
B、為了使教師能更有充裕地進(jìn)行備課和科研,校領(lǐng)導(dǎo)對教師的教學(xué).進(jìn)修和科研的時間作了調(diào)整。
C、我省研制的食用菌,用棉籽殼、玉米芯、木屑、甘蔗渣以及麥秸、稻草作原料,菌質(zhì)良好,價格低廉。
D、思想政治課,要把政治常識和培養(yǎng)學(xué)生良好品德結(jié)合起來。
14 下列各句沒有語病的一句是( )
A、在今后很長一段時間內(nèi),我國因為人口基數(shù)大,勞務(wù)市場勞動力供大于求的矛盾將長期存在。
B、前不久有一篇文章,具體地講述了一個流氓惡棍在伏法前20xx年橫行鄉(xiāng)里的罪惡,其行徑實在令人發(fā)指。
C、如果貴公司不能履行本協(xié)議中規(guī)定的義務(wù),那么又有誰能擔(dān)保我們之間的貿(mào)易不會出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)呢?
D、李老師退休前一年的夏天,學(xué)校特意安排他到療養(yǎng)院去休養(yǎng)了半個月。
15 下列各句沒有語病的一句是( )
A、全球化經(jīng)營已成為當(dāng)今大公司的發(fā)展戰(zhàn)略,而企業(yè)兼并則是它們調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)布局的重要手段。
B、蒿甲醚注射液系紅細(xì)胞內(nèi)期瘧原蟲殺滅劑,是搶救惡性瘧的良好的抗瘧藥。
C、如果美國政府不履行它在中美貿(mào)易協(xié)定中所承擔(dān)的義務(wù),那么,任何人也不能肯定中美兩國之間的貿(mào)易不會出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。
D、“太平洋保險公司”主要參與社會災(zāi)害性事故處理,化解風(fēng)險,安定社會生活的責(zé)任。 16 下列各句沒有語病的一句是( )
A、吉林、山西、安徽,分別召開工會代表大會,選舉產(chǎn)生三省總工會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
B、吃一塹,長一智。每次災(zāi)害使人類遭受重大損失,同時也使人類提高對災(zāi)害的認(rèn)識,汲取教訓(xùn),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的能力。
C、他未按學(xué)生會的決定,把比賽日期告訴給對方,以致產(chǎn)生了誤會。
D、記得當(dāng)年我認(rèn)識他的時候,還只是一個七八歲的小孩子,天真爛漫,無拘無束。 17 下列各句沒有語病的一句是( )
A、對于舊樂式,他一生都非常保守地并毫不客氣地打亂使用,注入鮮活的活力和激情。
B、比賽起點在天安門金水橋前,沿著長安街、二環(huán)路等規(guī)定路線跑完全程42.195公里。
C、調(diào)查顯示,我國近90%左右的青少年認(rèn)為“誠實守信”、“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。
D、十五年前,在第二屆全國青年美展中,羅中立的《父親》震動了全國美術(shù)界,也深深扣住了青年人特別是大學(xué)生的心。
18 下列各句沒有語病的一句是( )
A、我國農(nóng)村人口占全國總?cè)丝诘牧种澹恋貙拸V,地域遼闊,是我國工農(nóng)業(yè)原料的基地。
B、“有償新聞”應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅批評,這是極其錯誤的。
C、徐經(jīng)理一走進(jìn)瑞芳的辦公室,馬上給她拉到了靠窗戶的小圓桌前。
D、看喬丹打球,就像是欣賞一門不可多見的藝術(shù),它會把人帶離凡塵。
19 下列各句沒有語病的一句是( )
A、一個人能否有作為,取決于他是否受過良好教育,是否有理想抱負(fù),是否刻苦努力,還要看機(jī)遇與環(huán)境怎樣。
B、我們必須拿出自己的正版計算機(jī)軟件,否則,拿不出新軟件,就難于抵制不健康的盜版軟件。
C、當(dāng)法國隊齊達(dá)內(nèi)接角球,頭球破門之后,巴西隊似乎才對法國隊引起重視,從此加快進(jìn)攻速度,以求扳平比分,或反敗為勝。
D、荊州市公安局破獲一起價值200余萬元的特大銀行搶劫團(tuán)伙案。
20 下列各句沒有語病的一句是( )
A、一個人是否浮躁,關(guān)鍵在于他的政治修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、理想志趣、責(zé)任感和使命感是否強(qiáng)。
B、一種為家庭提供烹飪勞務(wù)的計時服務(wù)近日在海濱市格外走俏,為下崗職工再就業(yè)提供了一條門路。
C、老胡看到我們非常驚訝,連忙把別后的情況告訴我們,還熱情地拉我們上他家去。
D、一個外商投資的木材加工廠今年底將要建成投產(chǎn)。
答案
9、 D(A誰打掃有歧義。B誰進(jìn)攻誰有歧義。C詞序不當(dāng),“送去”改為“送來”。)
10、 D(A前后句無因果關(guān)系。B主語殘缺,去掉“由于”、“的現(xiàn)象” 。C去掉“和贊賞”。)
11、 D(A 最后的分句表意不明。B原句改為“美國的人權(quán)報告顛倒是非、隱瞞和捏造事實,充滿了對中國人民的惡毒污蔑和刻骨仇恨 ”。 C 兩面與一面不對應(yīng)。)
12、 C(A“這”改為“那” 。 B 與誰“一起合影留念”有歧義。 D “處分”的對象有歧義。)
13、 C(A 前后主語不一致。 B去掉“有”。D“政治常識”前面加“講授”。)
14、 C(A“因為”放“我國”之前 。B動賓搭配不當(dāng),“具體的講述”改為“詳細(xì)的揭露”。D“退休前一年”有歧義。)
15、 A(B去掉“搶救惡性瘧的”。C“所”后加“應(yīng)”。D 主謂不搭配,去掉“的責(zé)任”,在“參與”前面加上“責(zé)任是”。)
16、 B(A“三省總工會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)”有歧義 。C“學(xué)生會的決定”有歧義 。 D用詞不當(dāng),改“節(jié)約能源”為“省電”或改“能源”為“用電”。)
17、 D(A“非常保守”與“毫不客氣”矛盾 。B主語不一致。 C“近”與“左右”矛盾。)
18、 D(A主語不一致。 B“這”改為“那” 。C“工資”有歧義。)
19、 A(B“否則”與“拿不出新軟件”重復(fù)。C 一方對另一方才用“引起”。 D“價值200余萬元”作“團(tuán)伙案” 的定語修飾不當(dāng)。)
20、 B(A “修養(yǎng)”“志趣”與“強(qiáng)”不能搭配 。C 誰驚訝不明確 。D “木材加工廠”的定語有歧義。)
6種不同的病句4
表意不明
1、指代不明:
例:有人主張理解,有人反對,他同意這種主張。(”這種主張“到底是指”理解“,還是”反對“,交代不清。)
2、句子歧義:
例:妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。(究竟況是”妹妹“心里著急呢?還是”爸爸“”媽媽“心里著急呢。還是”媽媽“心里著急呢?可在”爸爸“和”媽媽“中間加逗號,也可在”爸爸“前加逗號)
6種不同的病句5
一、(江蘇鹽城)
下列句子中沒有語病的一項是(2分)
A、端午節(jié)的賽龍舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等習(xí)俗在民間廣為流傳。
B、我們要引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生用美的心靈去感受世界,用美的眼光去觀察世界。
C、京劇“國粹”行當(dāng)全面、表演成熟、氣勢恢宏,深受戲迷和中老年朋友的喜愛。
D、經(jīng)過專家們評議,使明代永樂年間的青花瓷摘得頭籌,成為鹽城的“民間國寶”。
二、(湖南永州)
“‘和’文化旅游節(jié)”志愿者招聘正在進(jìn)行中。應(yīng)聘者江林遞交的自我推薦書如下,其中有多處錯誤,請你給以指正。
①我叫江林,高一學(xué)生,永州市人,體魄強(qiáng)建,能吃苦耐勞,懂英語善交際。
②對陽明山,我有一定的了解。它挽日月輝光,聚山川靈氣。登頂峰,可以北跳衡岳,南望九嶷,瀟湘秀色盡收眼底。每逢5月,山頂如精心修剪一般高矮一致的野生紅杜鵑,有的裹著花蕾正待怒放,有的開滿鮮花迎風(fēng)擺動,堪稱“天下第一杜鵑紅”。
③對陽明山的“和”文化,我有較深的研究。陽明山的“陽”“明”二字是天地之“和”、陰陽之“和”;陽明山的優(yōu)美生態(tài)是自然之“和”;陽明山佛、道共處,是宗教之“和”;雙牌陽明山、臺灣陽明山,同名同姓,更是兩岸關(guān)系之“和”。
④如果本屆“‘和’文化旅游節(jié)”能讓我成為一名志愿者,將是我的榮幸。
(1)第①②段中加點的詞中,有錯別字,請找出來,加以改正。(2分)
改為改為
(2)第②段中畫線的句子不夠簡潔,請用兩個成語替代,這兩個成語依次是:(2分)
(3)第④段畫線的句子有語病,請修改。(3分)
三、(柳州)
.下列句子有語病的一項是
A.看到眼前的畢業(yè)照,小新不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀。
B.面對流感疫情,各級政府都及時采取防范措施,確保人民群眾生命安全。
C.能正確選擇畢業(yè)后的去向,是一個人走向成熟的標(biāo)志。
D.不管鳥兒的翅膀多么完美,如不借助空氣,鳥兒永遠(yuǎn)無法飛上藍(lán)天。
四、(德州)
下面的語段有兩處語病,找出并在原句中改正。(2分)
畢業(yè)前的日子,看起來漫長,卻無時無刻在逝去。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,在畢業(yè)這一天起,我們便開始了漫長的追逐云彩的旅程。
五、(泰安)
下面句子沒有語病的一項是()(3分)
A.通過社會實踐活動,讓我們接觸了社會,開闊了視野。
B.閱讀是認(rèn)識世界、發(fā)展思維的重要途徑。
C.在學(xué)習(xí)中,我們要即使解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。
D.一進(jìn)入體育場,大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。
六、(天津)
下列各句中沒有語病的一句是()
A.美國三大汽車公司的首席執(zhí)行官對媒體日前先后表示將自動減薪。
B.炎熱的酷暑,在濃蔭密布的樹下乘涼,的確是一件樂事。
C.“神舟七號”載人航天飛行的圓滿成功,是我國航天發(fā)展史上的又一座里程碑。
D.通過這次上崗前的集中培訓(xùn),使他們的專業(yè)技能得到了很大的提升。
七、(南寧)
下列句子中沒有語病的一項是
A.剛發(fā)行的《祝福祖國》是新中國成立以來第一套由少年兒童自己設(shè)計的。
B.經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),他對自己能否考上理想的高中充滿信心。
C.南寧市社會福利院在“六一兒童節(jié)”期間接待了來自各行各業(yè)的愛心人士。
D.據(jù)統(tǒng)計,地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉。
八、(安徽)
座談會前,你班同學(xué)準(zhǔn)備了—一篇發(fā)言稿。下面是發(fā)言稿中的一段文字,請你根據(jù)提示和要求作些修改。
[A]千百年來,文明一直以其無窮的魅力、不竭的動力、強(qiáng)大的感召力,引領(lǐng)著人類社會向前發(fā)展。社會向前發(fā)展。作為當(dāng)代中學(xué)生,講文明話,辦文明事,做文明人,不僅能體現(xiàn)良好的個人品質(zhì),而且[B]有助于創(chuàng)立和諧的校園氛圍。我們一定要懂禮貌,講誠信,遵紀(jì)守法,尊師愛友,不斷提升我們自身的道德修養(yǎng),[C]把以往存在的不良行為堅決糾正過來,全面展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的文明形象。
①[A)句太長,發(fā)言時大家聽起來可能比較吃力,請你把它改為幾個較短的句子。(在不改變原意的前提下,可以增刪少量字詞)
②[B]句中有詞語搭配不當(dāng)?shù)拿?,可將一詞改為。
③聯(lián)系前后句看,[C]句的句式不夠協(xié)調(diào),請你對[C]句作適當(dāng)調(diào)整。
九、(哈爾濱)
下面的兩個句子有語病,請將改正后的句子寫在下面空白處。(不得改變句子的原意)
(1)夏季的太陽島是人們避暑納涼的好季節(jié)。
(2)通過這次北京奧運會,使同學(xué)們更加熱愛體育運動了。
十、(安順)
下列句子沒有語病的一項是()(3分)
A.為了防止失竊事件不再發(fā)生,保安部門采取了切實有效的措施.
B.能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點,是一個人在事業(yè)上成功的關(guān)鍵.
C.語文綜合性實踐活動,使我們開拓了視野,增強(qiáng)了能力.
D.我們只要相信自己的能力,才能在各種考驗面前充滿信心.
十一、(龍巖)
從下列句子中選出沒有語病的一項()(3分)
A.目前正在舉行的“十佳歌手評選大賽”引起了社會各界的廣泛關(guān)注,但透過表面的轟動效應(yīng),人們對這場比賽的實質(zhì)產(chǎn)生了質(zhì)疑。
B.這種鼓吹金錢萬能的說法,簡直就是不刊之論。
C.魯迅先生的雜文寫得深刻而犀利,常常把敵人的反動論點駁得淋漓盡致。
D.在他面前,你絕不會因為他是名人而自卑,而會真正從心里感到你與他是平等的。
十二、(黃石)
下列句子沒有語病的一項是:(2分)
A.從這件事中,我不僅重新認(rèn)識到學(xué)習(xí),而且收獲了一份友誼。
B.在學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)這兩條路該面臨我們抉擇時,有人選擇了學(xué)習(xí)。
C.圖書館是文化積淀的載體、知識的殿堂和信息的集散地。
D.我國將加強(qiáng)對城市規(guī)則的調(diào)控,完善和建立城市建設(shè)引導(dǎo)體系。
十三、(河南)
材料三中的畫線句有語病,請修改。(2分)
該頻道發(fā)揚媒體資源優(yōu)勢,使各地中學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)課程資源。
修改意見:
十四、(資陽)
請按要求修改下面一段話。(4分)
乘車時希望能有個座位,這無可厚非,坐著畢竟比站著要舒服。但是,也應(yīng)該看到,那些年紀(jì)大的老人,(ɑ)只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃,(b)由于體質(zhì)弱“競爭”不過年輕人,(c)他們會不會因體力不支而跌到?車廂內(nèi)有人想過這個問題沒有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇備至。我們怎能連古人都不如呢?面對老弱病殘,不過是舉手之勞而已。
①文中有一個句子用詞重復(fù),應(yīng)該刪去的是:。
②文中加橫線的句子(ɑ)(b)(c)順序不當(dāng),應(yīng)調(diào)整為:。
③文中加波浪線的句子有語病,應(yīng)改為:
十五、(威海)
下列各句中有語病的一項是()(2分)
A.在杭州市舉行的第六屆中國城市論壇上,我市被授予“國家森林城市”稱號,成為我省唯一獲此殊榮的城市。
B.通過這次演練,全市衛(wèi)生系統(tǒng)各級醫(yī)療衛(wèi)生人員進(jìn)一步熟悉了甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案,提高了應(yīng)急反應(yīng)、指揮決策和醫(yī)療救治能力。
C.是否具有節(jié)儉創(chuàng)新意識,是民族興旺的決定性因素。
D.為引進(jìn)造船業(yè)急需的各類人才,提高我市造船業(yè)自主創(chuàng)新能力,我市舉辦了船舶工業(yè)人才專場招聘會。
十六、(錦州)
下面兩個句子各有一處語病,在不改變原意的基礎(chǔ)上,將改正后的句子寫在原句的下面。(2分)
(1)廣泛的課外閱讀,是提高學(xué)生語文的關(guān)鍵。
(2)為了防止甲型H1N1疫情不再蔓延,北京防疫部門做出了巨大努力。
十七、(徐州)
一個年輕人大學(xué)畢業(yè)參加工作后總是不斷地變換工作單位。因為在一個單位工作不久,
就會感覺到懷才不遇,無法實現(xiàn)自己的理想.不得已只好跳槽。
他覺得很①(沉痛無奈),就把煩惱向一位閱歷豐富的老人②(傾訴反映)。
老人說:“你換了這么多單位根本沒有用啊。因為____________________?!?/p>
有些人總不斷埋怨別人的過錯,指責(zé)別人的缺點,他們覺得周圍的環(huán)境和人處處跟自己作對;或者認(rèn)為自己生不逢時,沒有真正的“伯樂”來賞識自己。實際上,他們沒有意識到真正的問題不是來自于周圍,而是來自于他們自己。
像這樣的人,必須深刻地看待自己,正確地反省自己,不能一味地埋怨別人。而一個單往也沒有必要為失掉這樣的“人才”而遺憾。
(l)為文中①②兩處選擇合適的詞語.填寫在下面的橫線上。(2分)
①__________________________________②__________________________________
(2)根據(jù)上下文語境,在下面的橫線上把文中老人的話補(bǔ)充完整。(1分)
因為___________________________________________________________________。
(3)文中劃線的句子有語?。埿薷暮蟀颜_的句子寫在下面的橫線上。(2分)
答:___________________________________________________________________。
十八、(長沙)
下列句子沒有語病的一項是()
A.會不會用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎(chǔ)。
B.生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。
C.夏天的橘子洲,林木蔥蘢,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真是我們納涼避暑的好季節(jié)。
D.由于“神六”的成功返回,使祖國加入了航天開發(fā)大國的行列。
十九、(河池)
下列各句中,沒有語病的一項是()(2分)
A、通過三十年的改革開放,是我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
B、據(jù)新華社6月13日的報道,我國甲型H1N1流感患者人數(shù)降低了1.2倍。
C、食品安全,以成為關(guān)系到我國人民國計民生的重大問題。
D、受金融危機(jī)影響,僅我國廣東地區(qū)就約有2至3萬左右大大小小的工廠倒閉。
二十、(常德)
下列各句中,沒有語病的一句是()
A.那煙雨中的柳葉湖,恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫,展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿。
B.在即將舉行的廣州亞運會上,體育健兒們紛紛表示一定充分發(fā)揚自身水平。
C.為了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我國政府采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對措施。
D.我永遠(yuǎn)不會忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中的問題的情景。
二十一、(阜新)
下列兩個句子各有一處語病,請用自己喜歡的方式修改,要保持原意。(2分)
(1)古老的中國氣功已經(jīng)用于競技體育,它可以調(diào)節(jié)運動員經(jīng)常賽前出現(xiàn)的緊張情緒。
(2)真誠不僅同生活中的面包與思想中的真理一樣真實,而且它孕育出高貴而樸素。
二十二、(涼山)
選出下列句子中沒有語病的一項(2分)()
A.新形勢下的教育就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。
B.讀了此文,我懂得了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的道理。
C.通過這次作文評比,使她的自信心增強(qiáng)了。
D.能否取得好的成績,關(guān)鍵就在于要勇于克服困難,充滿自信。
二十三、(達(dá)州)
下列沒有語病的句子是()(2分)
A.夏日的真佛山,真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。
B.經(jīng)過三個月緊張的復(fù)習(xí),使我們可以從容、鎮(zhèn)定地面對這次中考。
C.“五一”期間,我市個別景點的垃圾箱設(shè)置過少,以致游客亂扔垃圾,對此,我們認(rèn)為景點管理部門并非不無責(zé)任。
D.我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去觀察世界,用美的心靈去感受世界。
答案:
一、A
二、(1)建改為健跳改為眺(2)含苞待放花枝招展
(3)我如果能成為本屆”‘和’文化旅游節(jié)”的一名志愿者,將倍感榮幸。(改通即可)
三、A
四、答案:在“無時無刻”后加“不”;“在畢業(yè)這一天起”中的“在”改為“從”。
評分:改對一處得1分,共2分。其他改法正確也可。
五、B
六、C
七、C
八、(1)示例:文明具有無窮的魅力,具有不竭的動力,具有強(qiáng)大的感召力,千百年來,它一直引領(lǐng)著人類社會向前發(fā)展。示例:千百年來,文明一直引領(lǐng)著人類社會向前發(fā)展,它具有無窮的魅力,有不竭的動力,有強(qiáng)大的感召力。(2)創(chuàng)立營造(3)堅決糾正以往存在的不良行為。
九、(1)夏季的太陽島是人們避暑納涼的好地方(或太陽島的夏季是人們避暑納涼的好季節(jié))
(2)這次北京奧運會,使同學(xué)們更加熱愛體育運動了(或通過這次北京奧運會,同學(xué)們更加熱愛體育運動了)
十、C
十一、D
十二、C
十三、把“發(fā)揚”改為“發(fā)揮”(2分)
十四、⑴⑶題,每題1分;⑵題2分)①刪去“年紀(jì)大”或“老”。②將(b)句放到(a)句前。③例:面對老弱病殘起身讓個座,不過是舉手之勞而已。
十五、C
十六、(1)“學(xué)習(xí)”的后面加上“成績”(素養(yǎng)等);(2)去掉“不”或“防止”。
十七、(1)(2分)①無奈②傾訴
(2)(1分,從問題出于自身的角度來回答)示例:
(因為)不是環(huán)境的問題,而是你自身存在問題。
(3)(2分)像這樣的人,必須正確地看待自己,深刻地反省自己,不能一味地埋怨別人。
十八、B
十九、C
二十、A
二十一、(1)將“經(jīng)?!币频健俺霈F(xiàn)”前。(2)在“樸素”后面加“的品質(zhì)”,或?qū)⒌诙€“而”改為“和”或“與”。(每小題1分,共2分。)
二十二、B
二十三、D
6種不同的病句6
搭配不當(dāng)。
1、主謂搭配不當(dāng):
例:他的革命精神時刻浮此刻我眼前。(“精神”與“浮現(xiàn)”不能構(gòu)成主謂關(guān)系,可將“精神”改為“形象”)
2、動賓搭配不當(dāng):
例:紀(jì)念三領(lǐng)先節(jié)的到來。(“紀(jì)念”的只能是“三八節(jié)”,不能是“到來”)
3、修飾語和中心語搭配不當(dāng):
例:我們嚴(yán)肅地研究了職工們的推薦,又虛心地征求了專家們的意見。(“嚴(yán)肅”不能修飾“研究”,能夠改為“認(rèn)真”、“慎重”等)
4、主賓搭配不當(dāng):
例如:我們堅信,有這么一天,中國的農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)會成為發(fā)達(dá)的國家。(應(yīng)將“國家”改為“行為)
5、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng):
例:既然你來了,我也該走了。(”既然“和”也“不能搭配使用,應(yīng)將”也“改為”就“)
6種不同的病句7
結(jié)合混亂
(1)句式雜糅
例:你不認(rèn)真學(xué)習(xí),那怎樣可能有好成績是可想而知。(把反問句和決定句式糅在一齊,破壞了句子結(jié)構(gòu)和語氣的完整。如果用反問句,應(yīng)是”那怎樣會有好的成績呢?“如果用決定句,應(yīng)是”成績不好是可想而知的“。)
(2)語句雜糅
例:上海文藝出版社會出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍華裔作者之手。(是主謂謂語句和動詞謂語句雜糅而成,要去掉句末的”作者之手“)
6種不同的病句8
1 下列各句沒有語病的一句是( )
A、在本次比賽中,四川男排為了一舉奪得冠軍,盡譴全部主力隊員上陣。
B、趙大爺種植的大櫻桃剛采摘完畢,就基本上全部被搶購一空。
C、我看著坐在熒光燈下那張笑意盈盈的臉,一股溫馨的感覺驀地涌上了心頭。
D、他們在導(dǎo)游小姐的引領(lǐng)下,漫步在雀莊的十九座牌坊之間,感慨萬千。
2 下列各句沒有語病的一句是( )
A、市場經(jīng)濟(jì)的激烈競爭,必然會使一些產(chǎn)品處于尷尬境地而令其入不敷出。
B、有人說他的落選與個人恩怨有關(guān),但他反駁時非??隙ǖ胤裾J(rèn)不是與個人恩怨有關(guān)。
C、跳高測驗時,小陳飛奔向前,腳一蹬,跳了起來哎呀,真可惜,差一點沒跳過去。
D、峨眉山是我國佛教四大名山之一,其間蒼松翠柏,流泉飛瀑,景色秀麗,氣勢雄偉,素有“峨眉天下秀”之稱。
3 下列各句沒有語病的一句是( )
A、清明前后,部隊派了800多人次,參加郊區(qū)的植樹勞動。
B、一個好的比喻,或為形似,或為神似,或為形神兼似,總是離不開相似這一根本特點。
C、一個國家科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,是以它的經(jīng)濟(jì)、文化教育為基礎(chǔ)的。
D、這種新藥,使用起來十分方便,而且效果很長,可在體內(nèi)維持12小時。
4 下列各句沒有語病的一句是( )
A、在辦公室里老師昨天同他誠懇的交換了意見。
B、今年的《考試說明》對語文學(xué)科的考試內(nèi)容及要求作了一些新的調(diào)整。
C、走進(jìn)新建的師范學(xué)校的實驗大樓,我感到很受鼓舞,很想上這兒來學(xué)習(xí)。
D、經(jīng)過事實的教育,全體醫(yī)務(wù)人員對正確繼承祖國醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)的問題上提高了認(rèn)識。 5 下列各句沒有語病的一句是( )
A、《審音表》──即國家語委、國家教委1985年聯(lián)合頒發(fā)的《普通話異讀詞審音表》里規(guī)定:“蔭”統(tǒng)讀yìn。
B、中秋節(jié)的來歷,在民間自古以來就廣泛流傳著“嫦娥奔月”的故事,是其起因之一。
C、當(dāng)學(xué)生受到外界事物感染情緒激動時,我就捕捉住這個時機(jī),指導(dǎo)學(xué)生寫寫自己的心理活動和感想。
D、許多父母對孩子過于溺愛,飯來張口,衣來身手,這對孩子的成長是十分有害的。 6 下列各句沒有語病的一句是( )
A、經(jīng)過計算機(jī)教研室的老師們一個暑假的奮戰(zhàn),一間以“奔騰4”裝備的、高標(biāo)準(zhǔn)的計算機(jī)教室終于如期投入使用。
B、英雄事跡報告會給我增強(qiáng)了與困難斗爭的無比力量。
C、南北朝時,由于北方民族的大融合,江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為隋的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。
D、他學(xué)習(xí)上進(jìn)步較快,事業(yè)上取得成功,人生的理想取得實現(xiàn),關(guān)鍵是內(nèi)因起決定作用。 7 下列各句沒有語病的一句是( )
A、文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。
B、隨著我國人民生活水平的日益提高,糖尿病患者日益增多,并向中青年段年齡者伸出魔爪。
C、從全國3824種社科類期刊中遴選出102種被確定為“全國百種重點社科期刊”。
D、各級干部是否廉潔奉公,是關(guān)系到黨和國家命運的大問題。
8 下列各句沒有語病的一句是( )
A、對于這種盲目投資、虛擲錢財?shù)男袨?,迄今在有些部門仍未得到制止。
B、在滴水成冰的冬季,筑路大軍冒著料峭的北風(fēng)在工地上緊張地勞動著。
C、我們20多個職工的子女今年要考大學(xué)或升高中。
D、以計算機(jī)、通訊技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù),與文字、電報、電話、廣播等傳統(tǒng)信息手段相比,具有獨特性。
答案
1、 D(A“盡”與“全部”重復(fù) 。 B “基本”與“全部”矛盾 。 C “感覺”不能用“一股”修飾。)
2、 D(A“其”改為“企業(yè)” 。 B 去掉“不是” 。C 去掉“沒”。)
3、 B(A“人次”不能“參加”“勞動”,主謂搭配不當(dāng) 。 C 去“它”,將“一個國家”放在“以”的后面 。 D “效果很長”搭配不當(dāng)。)
4、 B(A“在辦公室里”放到“昨天”之后 。 C 語序不當(dāng),第一分句改為“走進(jìn)師范學(xué)校新建的實驗大樓”。D用詞不當(dāng),“對”改為“在”。)
5、 C(A“里”前加“──”。B可改為“民間自古以來廣泛流傳的‘嫦娥奔月’的故事,是中秋節(jié)來歷的一種說法”。D去掉“過于”。)
6、 A (B “增強(qiáng)”“無比力量”搭配不當(dāng)。 C 去掉“由于” D “關(guān)鍵”與“決定”重復(fù)。)
7、 D(A 詞序不當(dāng),將“深刻的說明”放到“詳細(xì)”的前面 。B“伸出”的主語是“糖尿病患者”,動賓搭配不當(dāng)。C主語殘缺,原句改作“選出的102種期刊被”。)
8、 D(A主語殘缺,去掉“對于”。B“滴水成冰”與“料峭”矛盾。C“20多個職工的 子女”有歧義。)
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