下面是范文網(wǎng)小編整理的描寫放風箏的作文三年級7篇 有關(guān)于放風箏的作文三年級,以供參考。

描寫放風箏的作文三年級1
今天,老師召集我們?nèi)シ棚L箏。大家?guī)е孱伭娘L箏,興高采烈地來到操場。
“瞧!”有一只風箏飛起來了!是一只蝙蝠型的風箏,那風箏飛得高高的,越飛越遠,仿佛飛到了宇宙。
同學們羨慕地看著,我心想:如果我也能放得那么高,那該多好呀!我和王格組了一個小組,一起放風箏。
一開始,我們的風箏起起落落,總是不穩(wěn)定,有時還會把棉線纏繞在身上。于是,我們向老師討教了經(jīng)驗,漸漸學會了放風箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風箏,找一塊空地,開始放飛。我先拿著線團,站在離風箏五六米的地方,王格原地不動,高舉著風箏?!胺?”他把風箏用力往天上一送,我趕緊拉著線,“快??旆啪€!”王格在后面邊跑邊叫,我不停地奔跑,放線,只見我們的風箏順著風勢越飛越高,我和王格開心地歡呼著。
快樂的時光總是很短暫,同學們依依不舍地離開操場,但大家的心永遠留在童年的風箏里。
描寫放風箏的作文三年級2
星期六,太陽公公早早地打開了家門,風婆婆也拎著個大口袋前來拜訪,今天可是一個放風箏的好天氣呀!
我和小明興高采烈地來到公園放風箏,我拿的是金魚風箏,小明拿的是蜻蜓風箏。到了公園我們進行了分工。我一只手拿著一根風箏線在前面猛跑,小明在后面兩手分別高舉著金魚和“蜻蜓‘緊跟著我跑。一會兒兩只風箏便飛了起來,小明趕緊跑過來,接過我手中的風箏線,風箏隨我們手中線的一松一緊越飛越高??粗呖罩械娘L箏我們高興極了,在草地上跳呀跑呀,別提有多開心了!
描寫放風箏的作文三年級3
三八節(jié)下午,天氣晴朗,陽光燦爛,媽媽帶我去放風箏。一路上,我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子,田野上到處盛開著各色鮮花,美麗極了!
我和媽媽放起了風箏。我拉著手中的線,抬頭一看,我的蝴蝶風箏好像活了似的,在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風箏,飛到那軟軟的云朵上坐著,從高空看這個世界,那是多么美好啊!但是,我想的更多的事是采幾朵軟軟的云朵帶到教室給同學們看,還可以讓我們在云朵里做游戲呢!
我在想象中向往著那美好的景象,直到媽媽叫我,我才清醒了過來,但是風箏線已經(jīng)斷了,我的夢想飛走了,我在風箏上留了一個幻想,但是我希望那是真的。
這樣,一個快樂的日子過去,那就讓我們迎接新的一天吧!
描寫放風箏的作文三年級4
今天是星期六,公園里秋高氣爽,秋風習來。早上,我和媽媽去公園放風箏。
一來到公園里,只見公園里人山人海,果樹上的果實累累。我們先找一個空的地方,再把線系好,就可以放了。我一手拿著線,一手拿著風箏,等風一來,就準備放了,風來了,我急忙放線,可是線放太多,沒拉住,風箏又掉下來了,我急忙收線,等下陣風。
風來了,我就慢慢地放線,那線一緊一松,風箏就凌空飛起。風箏高過樹梢,飛過房頂,向藍藍天的天空飛去,風箏在空中翩翩起舞。
這時,吹來一陣大風,我一邊放線,一邊拉線,不讓風箏飛走了,風箏越飛越高,似乎要飛到云彩上,還有些風箏要和我的一決高低,我就把風箏放得最高。我的風箏好像驕傲地說:“我最高?!逼渌L箏也好像在說:“別驕傲,我們會追上你的。”過了一會兒,沒風了,我的風箏掉下來了,其它風箏又好像在說:“驕傲會落后的。”
描寫放風箏的作文三年級5
今天,天氣晴朗,風和日麗,爸爸帶我去公園放風箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚的棉襖,換上薄薄的外套了。
到了公園,我們看到了一幅宜人的景像,柳樹發(fā)芽了,桃花也開了,還有一棵棵小樹也變成了一片茂密的樹林。
開始放風箏了,爸爸就教我怎樣才把風箏放得又高又遠。首先,爸爸教我怎樣把線放出來,怎樣把線收回來,接著,爸爸說:“放風箏先要認準風的方向,如果風從東吹向西,那我們就要拉著風箏從西跑向東,這樣才把風箏放起來。”我就按照爸爸教的要領學著放了一遍又一遍,漸漸地,放得越來越好。終于,我把風箏放很高很高。
我感到春天要來了,其實啊,現(xiàn)在就是春天了。
描寫放風箏的作文三年級6
今天萬里無云,爸爸說:“我們?nèi)シ棚L箏吧?!蔽腋吲d的說:“好哇!”我們來到錢塘江邊,那里風和日麗,波濤洶涌,錢江四橋聳立在那里像一個高大的.巨人。
我拿出事先買好的風箏,它的顏色是紅黃相間的,形狀是三角形的,有一個笑臉的表情,非常可愛。
開始放風箏了,我把風箏放在爸爸的手里,說:“放”,風箏便向高處飛翔,我跑得滿頭大汗,爸爸說讓我玩一會兒,我就把風箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風箏掛在了大樹上,我急得直跺腳,爸爸找了一位清潔工叔叔,他爬上了樹才把掛在大樹上的風箏拿了下來。
我們玩得可開心了!
描寫放風箏的作文三年級7
陽春三月,一陣陣暖暖的.春風把草地吹成綠油油的,把山花吹成紅通通的。
三月是放風箏的好季節(jié),天空便自然也成了風箏的世界,每天都有風箏愛好者在操場上興致勃勃地放風箏。瞧,天空中飛舞著五彩繽紛的風箏,隨著風兒翩翩起舞,它們形狀也各式各樣,有鸚鵡,有蝴蝶,有蜈蚣,還有……各式的風箏在藍天中飛舞,在白云間穿梭,似乎想與鳥兒們一起結(jié)伴翱翔,你瞧,這邊飛起了一只“大蜻蜓”,兩只眼睛隨著風兒“骨碌骨碌”地轉(zhuǎn),那邊又飛起一條“大蜈蚣”搖搖晃晃直竄云霄……
這么美好的時光,我當然也不能錯過了,看到別人的風箏飛那么高,我的心里癢癢的,也買了個“蝙蝠”,學著他們的樣放起風箏來,可是,調(diào)皮的春風好像故意跟我作對似的,我越是想讓自己的風箏飛得高些,它就越不如人意,風箏似乎失去了乘風飛舞的瀟灑,開始在天空中打起轉(zhuǎn)來,忽兒左,忽兒右,最后一歪,朝地面墜了下來,我沒有灰心,繼續(xù)放,“啊!終于成功了?!薄膀稹陛p輕地晃動,邊晃邊上升,我一邊放線,一邊向后跑,風箏越飛越高,好像想和其他風箏比高低似的。
爽朗的笑聲,回蕩在校園上空,鳥兒們聽了,唧唧喳喳地唱著優(yōu)美動聽的歌,好像要把這份快樂帶給所有的人,與大家一起分享……
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