下面是范文網(wǎng)小編分享的我的大學(xué)生活優(yōu)秀9篇(大學(xué)生活優(yōu)秀作文)，歡迎參閱。
我的大學(xué)生活優(yōu)秀1
大學(xué)生活最經(jīng)典的說(shuō)法是魯迅先生的四部書(shū)：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。其實(shí)不然. 大學(xué)生活雖說(shuō)是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì) .
說(shuō)句實(shí)話,我的大一和很多人一樣，是茫然的沒(méi)有方向的,大一生活的全部?jī)?nèi)容就是天天背著書(shū)包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí)，當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。忙碌了一年,卻不知道在忙碌些什么,辛苦了一年,卻什么也沒(méi)有得到過(guò),除了迷惘,除了那些自以為滿滿的生活感慨,現(xiàn)在的我沒(méi)有任何值得去吹噓的收獲. 轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)間已經(jīng)偷偷的溜走了,而現(xiàn)在我也已是大二的學(xué)生了。經(jīng)常在想,如果上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我可以重頭來(lái)過(guò),那么我所希望的大學(xué)生活會(huì)是怎樣的呢?可惜,生活沒(méi)有如果,失去了的,就永遠(yuǎn)不會(huì)再重來(lái).在過(guò)去一年的大學(xué)生活里,我經(jīng)歷了許多,有開(kāi)心的也有不開(kāi)心的,我或許得到過(guò)但我失去的更多.
剛進(jìn)入這個(gè)大學(xué)我就想著好好學(xué)習(xí),盡可能多的去掌握知識(shí),但是我錯(cuò)了,從一開(kāi)始就錯(cuò)了,大學(xué)生活并不是僅僅掌握知識(shí)就可以了,還有很多的東西是應(yīng)該在大學(xué)里面學(xué)的.一直以來(lái)我都是渾渾噩噩的追逐著時(shí)間的尾巴在奔跑,沒(méi)有好好地去想過(guò)自己的人生,沒(méi)有為自己的未來(lái)仔細(xì)謀劃過(guò).可以說(shuō),我的大一是沒(méi)有目標(biāo)的,因?yàn)闆](méi)有目標(biāo),所以我不知道自己應(yīng)該做些什么,不知道什么東西是我自己想要的;也正是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo),所以即使我很努力的去學(xué)習(xí)卻不知道自己得到了什么,不知道我應(yīng)該怎么做,才可以讓自己取得進(jìn)步.我總愛(ài)做夢(mèng),卻因?yàn)闆](méi)有對(duì)夢(mèng)想做過(guò)規(guī)劃,而一次又一次地承受夢(mèng)破碎后的痛楚;我也總幻想著自己可以取得讓人為之側(cè)目的成就,,卻因?yàn)闆](méi)有好好
地為自己的人生,為自己的未來(lái),甚至于為自己的生活進(jìn)行過(guò)思考,而一次又一次地使自己徬徨 不已......所以,大學(xué)生活最重要的是要對(duì)你的四年生活有一個(gè)規(guī)劃，也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣,換句話來(lái)說(shuō)就是你在大學(xué)四年里的目標(biāo)是什么, 當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)可以很粗略的，只代表一個(gè)大方向，不必很細(xì)致的，有了方向才不會(huì)迷茫。而且只要你朝著這個(gè)目標(biāo)努力過(guò)，就算失敗了你也不會(huì)一無(wú)所得,更不會(huì)后悔。
我的大學(xué)生活優(yōu)秀2
我的大學(xué)校園生活
我的大學(xué)校園生活，仔細(xì)回想起來(lái)，就像是一本書(shū)，書(shū)中有最美麗的彩頁(yè)，有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)校園生活，每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天，都有著它獨(dú)特的樂(lè)趣，每一天，都在給我全心的感受。
還記得當(dāng)初，我為了考上大學(xué)校園這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的明白透過(guò)自己的發(fā)奮完成一件事情是多么有好處，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)校園生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)刻從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)刻如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從此刻開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)校園生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總期望快樂(lè)伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不好正因路途艱辛就放下了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不好讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不一樣層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)刻里堅(jiān)持很難，放下卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。正因年少輕狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)校園是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不一樣的主角，那我們何不發(fā)奮將自己的主角扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)校園生，我們都渴望樂(lè)觀用心而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花正因年輕而生彩，讓青春正因活力而生輝。大學(xué)校園校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少，大學(xué)校園最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩!
大學(xué)校園是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
我的大學(xué)校園生活，在此刻，不再是我腦中的一個(gè)夢(mèng)想，它是我們心中的理想，是我們要為之奮斗，為之發(fā)奮，為之拼搏，用盡全力想要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)理想。我的大學(xué)校園生活，我們將擁有全心的開(kāi)始，每一天都是全心的扉頁(yè)，每一天都有著不一樣的經(jīng)歷，在我們?cè)诖髮W(xué)校園生活里，將會(huì)滿載而歸。
我的大學(xué)生活優(yōu)秀3
初識(shí)師大，走進(jìn)來(lái)時(shí)完全是陌生的感覺(jué)，甚至?xí)须[隱的恐懼。
新生接待的學(xué)長(zhǎng)很熱心，一路滔滔不絕的對(duì)我講述種種故事、種種經(jīng)歷，我也覺(jué)得自己似乎已經(jīng)融進(jìn)這個(gè)新的集體，可是，當(dāng)晚上自己一個(gè)人躺在床上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)是這么的孤獨(dú)，悄悄的翻開(kāi)日記本，寫(xiě)下走入大學(xué)的第一篇日記――原來(lái)自己還是很害怕適應(yīng)。要自己一個(gè)人獨(dú)自闖蕩，要自己一人學(xué)會(huì)生活，既然無(wú)法選擇退路，那就硬著頭皮向前沖好了，可是自己究竟有多少勇氣，又可以撐到什么時(shí)候呢？一切都如同這新的生活一樣，只是一個(gè)未知數(shù)。
軍訓(xùn)、告別、上課，匆匆忙忙，似乎一切都是按照程序來(lái)的，進(jìn)行得那么順利、那么快速，可是，在這樣的生活里，我卻覺(jué)得自己慢慢走失了，不知道要做些什么、不知道要學(xué)些什么，甚至連自己當(dāng)初要進(jìn)大學(xué)的目標(biāo)都開(kāi)始懷疑了，整日庸庸碌碌，這樣的日子，我覺(jué)得自己如此的迷茫！
1月 代表詞語(yǔ)――彷徨
計(jì)算機(jī)考試結(jié)束，幾乎是含著淚水走出考場(chǎng)的，從來(lái)不知道自己在學(xué)習(xí)上會(huì)這么失敗，不是沒(méi)有好好學(xué)，不是自己拖拖拉拉，可是為什么還是考的這么差？想想自己這半年的大學(xué)生活，幾乎就沒(méi)有成就可言，N次競(jìng)選沒(méi)有成功，能力沒(méi)有提高，為人處事沒(méi)有提高，現(xiàn)在連成績(jī)也會(huì)這樣，那么自己究竟在這半年里做了些什么，又學(xué)會(huì)了什么，為什么長(zhǎng)大了，以前的斗志卻沒(méi)有了，從前會(huì)以為爭(zhēng)強(qiáng)好勝是缺點(diǎn)，可是感覺(jué)自己現(xiàn)在缺少的就是這樣的狀態(tài)呢？
有幾次是自己坐在博文樓的教室里上自習(xí)，空蕩蕩的教室里只有我一個(gè)人，并且大部分的地點(diǎn)都是背對(duì)著夕陽(yáng)的，一任桌椅間的身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。記得上高中的時(shí)候就很喜歡這種感覺(jué)，現(xiàn)在，這情景真的實(shí)現(xiàn)了，可是，原來(lái)的憧憬卻隨著歲月的流淌都丟在了身后，不斷希望、不斷失望，到了麻木的時(shí)候，連自己都不知道自己想要的是什么了，站在偌大一個(gè)校園里，自己面對(duì)的卻是沒(méi)有方向的方向，眼前也好，未來(lái)也罷，一切都是如此的彷徨。
月代表詞語(yǔ)――微笑
時(shí)間過(guò)得好快！
每次這么說(shuō)的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得自己有種老氣橫秋的感覺(jué)，看著新鮮面孔的大一同學(xué)，自己就沒(méi)有了活力，想著大一這個(gè)時(shí)候的自己，還不是一樣，迷茫過(guò)、彷徨過(guò)，最后還是不由選擇的被歲月拉著向前。在這過(guò)程里也慢慢學(xué)會(huì)了適應(yīng)，
慢慢學(xué)會(huì)了改變，于是發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，生活，只是被我們自己弄復(fù)雜了而已。
想起那個(gè)夜晚自己看著校園里燃燒的通紅的玫瑰與笑臉，不覺(jué)淚流滿面。有時(shí)候覺(jué)得自己真的很孤單，可是卻冰冷地拒絕所有的關(guān)心與微笑，因?yàn)榭偸怯X(jué)得遠(yuǎn)在海的對(duì)岸，有著一種溫柔的期待，可是卻彼此不見(jiàn)，更何況，自己一直在懷疑著，這樣稚嫩的肩膀，究竟可以承擔(dān)得起多少承諾，既然無(wú)法預(yù)知，何苦如此傷害。我不是個(gè)公主，可是我也有我的驕傲，我只期待，可以依靠的溫暖的懷抱，曾經(jīng)的背影，漸漸遠(yuǎn)離的我的視線，原來(lái)以為會(huì)是生命中的主角，只不過(guò)是我旅程中的一個(gè)過(guò)客。即使流淚，我也要帶著微笑，期待我的白馬王子陪我一起蹉跎年華到天涯。
何況，年輕的生命，何必讓自己充滿不必要的憂傷。
3月 代表詞語(yǔ)――憧憬
覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了安排。
很多原來(lái)的同學(xué)都開(kāi)始工作了，每次在QQ上聊天，都覺(jué)得自己還是那個(gè)傻傻的孩子，他們的很多話我都不能接下去，曾經(jīng)天南海北的聊天慢慢被工作的瑣碎事務(wù)代替，原來(lái)不知不覺(jué)間，自己已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)大，也許，自己早已長(zhǎng)大，只是不愿面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)而已。意識(shí)到了，便開(kāi)始為自己未來(lái)而打算。
其實(shí)很早的時(shí)候就想著自己要過(guò)一種很悠閑的生活，只不過(guò)不知道具體怎樣，可是，現(xiàn)在規(guī)劃的竟然如此簡(jiǎn)單：有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)很疼自己的人，有一個(gè)可以不是很優(yōu)秀但必須懂事的孩子，然后退休以后有一處可以種花養(yǎng)草的小房子，簡(jiǎn)單的如此而已。也許會(huì)有人說(shuō)我胸?zé)o大志，可是，自己就是喜歡這樣平靜的生活，這樣烏托邦式的'理想，或許很難實(shí)現(xiàn)?？墒且呀?jīng)走到大二結(jié)束的時(shí)候了，不論怎樣，都要好好的想想自己的未來(lái)了，不僅是為了自己身后的目光，更是要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
9月 代表詞語(yǔ)――選擇
大三的生活結(jié)束的似乎很快，自己究竟忙碌了些什么自己也不知道，只記得炎熱的夏日里，知了在不知疲倦的叫，伴著考研輔導(dǎo)班里無(wú)奈的我們，整個(gè)夏天似乎就是這么度過(guò)的，我最后的暑假，伴著襲來(lái)的一卷秋風(fēng)，結(jié)束了，短暫到我還沒(méi)有回過(guò)味兒來(lái)。
八月的尾巴上，我們面臨著好多的選擇，實(shí)習(xí)、考研、工作、公務(wù)員，總是說(shuō)站在人生的十字路口不知道自己該怎樣選擇，可是現(xiàn)在我們何止是站在了十字路口呢？
新學(xué)期開(kāi)始了，可是我們卻很難回到曾經(jīng)的課堂。課少得比可憐還可憐，心情卻不似曾經(jīng)那么輕松了。人還真是一種很矛盾的動(dòng)物，當(dāng)初曾經(jīng)挖空心思想逃掉很多課程，現(xiàn)在卻盼望著能有個(gè)老師來(lái)嘮叨嘮叨我們，想念著回到博文樓的教室里，看陽(yáng)光在窗縫間輕靈的舞蹈，期待著匯文樓頂那些鴿子乖巧的鬼臉。可是無(wú)論怎么希望，時(shí)間卻是再也回不去了，如果能夠選擇，多想能夠再?gòu)拇笠荒莻€(gè)懵懂的孩子重新活過(guò)，讓自己的大學(xué)生活再多一些色彩，可是，可是終究只是可是……
4月 代表詞語(yǔ)――成熟
能夠賴在學(xué)校的最后幾個(gè)月，學(xué)生時(shí)代馬上就要結(jié)束了。
再也沒(méi)有了無(wú)止盡的試卷，再也沒(méi)有了帶給我們歡樂(lè)或憂傷的分?jǐn)?shù)，再也沒(méi)有了掛科的威脅，但連同學(xué)生時(shí)代的單純和天真也一起結(jié)束了。換下了喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)裝，將自己的不安踩在高跟鞋下，掩飾在厚重的西服里，裝作成熟的去面對(duì)各種應(yīng)聘和面試，而內(nèi)心的恐慌也許只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。
校園里的花開(kāi)花落，一切悄無(wú)聲息，日子就是這么悄悄的流淌，絲毫不會(huì)理會(huì)人心的煩躁。梵玲湖畔的暮色，騫翮遠(yuǎn)翥的期望，靜聽(tīng)風(fēng)吟，醉臥夢(mèng)里，偶爾匆匆地穿過(guò)校園，覺(jué)得自己早已似看破紅塵一般看淡一切，覺(jué)得自己成熟得無(wú)法夾雜在那群充滿青春活力的學(xué)弟學(xué)妹之間，年華似水，前路無(wú)盡，最后的日子，也許需要明白的，只是珍惜就好。
小結(jié)：
一直都有記日記的習(xí)慣，傷心時(shí)、郁悶時(shí)、難受時(shí)、高興時(shí)，統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)把自己的心里話寫(xiě)在日記本里，覺(jué)得這是自己最忠實(shí)的朋友。這些日記都是自己在師大校園里的真實(shí)感受，零零星星，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成我美好的大學(xué)時(shí)光，回首時(shí)，看到了自己一路走來(lái)的腳印，雖有些歪扭卻不失踏實(shí)，少了些迷茫與彷徨，多了些自信與成熟，于是，在這座校園里，我覺(jué)得自己真正是個(gè)主人?？墒钱?dāng)我覺(jué)得自己是個(gè)主人時(shí)，卻又要離開(kāi)。是的，經(jīng)歷了蛻變，成長(zhǎng)才會(huì)真實(shí)，見(jiàn)證了我的故事，才會(huì)在我以后的行走中成為我的回憶，無(wú)論怎樣微笑，都掩飾不了即將離開(kāi)的那種悵然，一直相信若干年的某個(gè)午后，再一次翻開(kāi)這些粉紅色的回憶時(shí)，我會(huì)有一個(gè)淡淡的微笑，慢慢憶起當(dāng)初那個(gè)美如墨畫(huà)的校園。
獨(dú)自坐在書(shū)桌前，伴著一盞孤燈，想起無(wú)數(shù)個(gè)日夜，曾經(jīng)聽(tīng)著夜風(fēng)伴著舍友輕微的呼聲，而今，卻只有日漸空曠的寢室，連回聲也在不斷的消逝。悄悄回望，靜靜沉思，生活，且走且停，回憶，又將濡濕誰(shuí)的夢(mèng)鄉(xiāng)？
我的大學(xué)生活優(yōu)秀4
大學(xué)校園生活感悟
《屬于自己的舞臺(tái)》
大學(xué)校園是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)校園有過(guò)幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)校園是怎樣的，想象著大學(xué)校園中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)校園，成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)校園的門(mén)檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)校園是一片圣土，不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，構(gòu)成了獨(dú)有的校園文化；大學(xué)校園校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈此刻你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與明白。于是，有些人步入大學(xué)校園后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
在大學(xué)校園生活了一段時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的，一不留意就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代，我們大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎樣做；但在大學(xué)校園，老師不會(huì)給你明確的答案，需要你自己去思考，去選取。舉個(gè)例子，當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國(guó)英語(yǔ)演講比賽和世界著名交響樂(lè)團(tuán)的演奏時(shí)，你如何選取呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)選取去聽(tīng)演講，正因我認(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不一樣的人有不一樣的看問(wèn)題的角度，不一樣的問(wèn)題又有不一樣的處理方法。其實(shí)，學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)校園課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。
我的大學(xué)校園生涯即將過(guò)半，而我也漸漸明白大學(xué)校園其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在那里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是發(fā)奮去演好你的主角，無(wú)論發(fā)生什么，堅(jiān)信自己，沒(méi)錯(cuò)的！
我的大學(xué)生活優(yōu)秀5
都說(shuō)入鄉(xiāng)隨俗，入夢(mèng)回春，誰(shuí)也不例外，例外者，必然要遭到優(yōu)勝劣汰懲罰。
不過(guò)，懲罰也很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是眼睛一閉，兩腳一蹬，歸天。
顯而易見(jiàn)，外星人選擇了入鄉(xiāng)隨俗，將夢(mèng)想與青春，掛在懸崖峭壁上，盡情的揮灑。
八個(gè)人的世界，八個(gè)人的青春，八顆玲瓏剔透的心，在這間小小的宿舍里，演繹著每間宿舍都在上演的傳奇。
一間談不上有多么溫馨的家，就像一張泛白的屏幕，記錄了八個(gè)人的一點(diǎn)一滴，有傷心，也有難過(guò)，有笑容，也有淚水。
八個(gè)人的記憶，沉淀著多少風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)彼此斗罵，彼此拳擊，彼此……然而這一點(diǎn)滴將是這八個(gè)人永遠(yuǎn)也抹不去的一畫(huà)，斬不斷的一室情。
時(shí)光能渡一切傷痛，所有的不愉快都將被掩埋，只會(huì)留下那美好的一筆。
有人曾問(wèn)過(guò)我，當(dāng)外星人開(kāi)心嗎？我說(shuō)開(kāi)心，又有人問(wèn)過(guò)我，入鄉(xiāng)隨俗快樂(lè)嗎？我說(shuō)快樂(lè)。
其實(shí)連我自己也不知道，何為開(kāi)心？何為快樂(lè)？
眨眼間，彈指天翻地覆，我的人生翻江倒海，過(guò)去的一切徹底灰飛煙滅，美好的未來(lái)正在上演，我這個(gè)不速之客，也不在是歷史的過(guò)客，而是一位真正的大學(xué)生。
頹廢，那不可能。墮落，我不喜歡。
我的大學(xué)生活應(yīng)該有血有肉，有甜有苦……才不虛度年華，此生當(dāng)無(wú)憾。
短短幾十個(gè)字，承載著幾千個(gè)日日夜夜的寫(xiě)真集。在那萬(wàn)古歷史冊(cè)上，我會(huì)抒寫(xiě)下我的一生，那一筆一畫(huà)，我會(huì)用心去抒寫(xiě)，用生命去燃燒，讓歲月幫我錘煉。
而大學(xué)將是那不可秒殺的一筆，它包羅萬(wàn)象，裹載著我最輝煌的、也最彷徨的時(shí)刻，無(wú)論好的，壞的，過(guò)去的，過(guò)不去的，都將逐一上演。
可笑的是，我卻是那舞臺(tái)上面的小丑，斜眼都無(wú)法看見(jiàn)。渺小得如一粒細(xì)沙，猶如那滄海中的一粟，被大浪擊打，被海風(fēng)風(fēng)華，天注定我將一世平凡，無(wú)論我怎么努力，奮斗，我還是一粒沙。
可是我并不服輸，不想畫(huà)地為牢，自甘墮落，我欲乘一葉孤舟，行駛在那陰風(fēng)怒吼的海面上，不斷漂起，而后落下。就這樣，經(jīng)過(guò)千百次的浮起沉落，我相信，我終究會(huì)到達(dá)海的另一岸，即便那是我以成粉墨。
心若在，夢(mèng)就在，細(xì)沙化粉墨，粉墨依舊能登場(chǎng)，延續(xù)細(xì)沙那一丁點(diǎn)小小的幻想。
所以，大學(xué)我的大學(xué)應(yīng)該這樣度過(guò)。
大學(xué)本是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。每一個(gè)人都將在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，即便那角色是一個(gè)小丑，為何不努力將自己的角色扮演得最好？作為一個(gè)大學(xué)生，我渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動(dòng)中留下我辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)我最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)我的一份力量。在這里我得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。
大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩！
大學(xué)當(dāng)如此，生活當(dāng)如此，我亦當(dāng)如此。
我的大學(xué)生活優(yōu)秀6
高中生活結(jié)束了，大學(xué)的門(mén)敞開(kāi)了，夢(mèng)想照進(jìn)大學(xué)生活，我很榮幸能夠成為一名藝術(shù)院校的大學(xué)生。這是長(zhǎng)這么大，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣，我很喜歡我的大學(xué)生活，因?yàn)樗刮仪嗄陼r(shí)期如此的精彩，所以我的大學(xué)生活也是豐富多彩的，有各種學(xué)?；顒?dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，不僅從中學(xué)到不少東西，還認(rèn)識(shí)了很多朋友，我感到很快樂(lè)。
原來(lái)以為大學(xué)生活應(yīng)該是很閑適的，卻不幸的發(fā)現(xiàn)原來(lái)大學(xué)比起高中還忙。沒(méi)有了那些我想念的朋友們，沒(méi)有了我熟悉的校園，但是這并不意味著我就可以混混日子過(guò)去了，我可以得到機(jī)會(huì)去展現(xiàn)，鍛煉自己。做最好的自己。樂(lè)觀地去面對(duì)大學(xué)生活。盡最大的.努力，不管結(jié)果如何。
不知不覺(jué)度過(guò)了兩年的大學(xué)生活了，這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎么樣，我們都在一天天的長(zhǎng)大，成熟，一步一步向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)著。
我的大學(xué)生活優(yōu)秀7
1
“有些詩(shī)寫(xiě)給昨日和明日，有些詩(shī)寫(xiě)給愛(ài)戀，有些詩(shī)寫(xiě)給從來(lái)未曾謀面，但是在日落之前也從未放棄過(guò)的理想”，而我，則想寫(xiě)給我如詩(shī)的青春――我的大學(xué)。
常聽(tīng)人贊頌大學(xué)，說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空，但是，對(duì)我而言，似乎不是，因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能符合這種理想。
在大學(xué)的校園里，上課的教室是不固定的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地，如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間，其他的空余時(shí)間都是自己安排，沒(méi)有了固定的教室，沒(méi)有老師盯著自習(xí)，于是我開(kāi)始彷徨，因?yàn)樗坪醭藢嬍?，白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方可以去。圖書(shū)館總是人滿為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著高高的書(shū)本，盡管我有想要坐下的賊心，卻沒(méi)那個(gè)賊膽，因?yàn)榈饶切?shū)的主人來(lái)了，我就得被惡狠狠地趕走了；當(dāng)然，除了圖書(shū)館，還有六教可以自修，可悲的是，在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。
這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō)，都感覺(jué)難以適應(yīng)。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè)，沒(méi)有了從早到晚的滿滿的課，沒(méi)有了老師逼迫的自習(xí)……可是，于此同時(shí)，我們的課程也變得更難了，不是么？沒(méi)有了老師的監(jiān)督，我們又是否自覺(jué)了呢？如果沒(méi)有將專業(yè)學(xué)好，我們的理想又要怎么辦呢？其實(shí)，因?yàn)檫@樣的自由，大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。
但是，不得不承認(rèn)的是，大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè)。
第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，感覺(jué)好大、好美，月牙湖、涼亭、柳樹(shù)、花朵……儼然錯(cuò)落有致，似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園，雖沒(méi)有水榭，亦沒(méi)有樓閣，但是，一水一樹(shù)一倩影，足矣。懷著欣喜的心情，我開(kāi)始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。
大學(xué)伊始，社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開(kāi)展地如火如荼，面對(duì)各種各樣的社團(tuán)，我也充滿著熱情和期待，填了兩個(gè)向往已久的社團(tuán)招新表格，接下來(lái)就是一輪接著一輪的面試，幸運(yùn)的是，我都進(jìn)了。在社團(tuán)工作的日子，不能說(shuō)是很輕松的，因?yàn)樗x部門(mén)的原因，讓我一直都很忙碌，學(xué)習(xí)之余的時(shí)間幾乎都這樣被瓜分了。但是，在社團(tuán)里，和別人一起工作的日子是快樂(lè)滿足的，我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了怎樣去和工作伙伴相處，在能力上也得到了鍛煉，就這樣，我和別人一起認(rèn)真努力地工作著，有付出，也有收獲。這也讓我更加堅(jiān)信一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”
大學(xué)生活最絢爛的一頁(yè)，應(yīng)該是新認(rèn)識(shí)的好朋友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴……一年的時(shí)光不短也不長(zhǎng)，足可以讓我們互相了解，讀懂彼此。曾經(jīng)一度我以為，大學(xué)里沒(méi)有了同桌的陪伴，沒(méi)有了從前的知心好友，我的大學(xué)生活終將會(huì)是孤獨(dú)的，過(guò)去所有的一切都將只會(huì)變成美好的回憶，撫之悵然，卻又無(wú)處可尋?？墒?，出乎意料之外的是，我又找到了新的好朋友，可以無(wú)話不說(shuō)的好朋友，從前的好朋友們，也一直保持著聯(lián)系，隔著電話，我們笑著回憶曾經(jīng)一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，分享在大學(xué)校園里遇見(jiàn)的趣事、樂(lè)事、傷心事……這樣的生活很幸福，也很享受，我也很感謝上蒼讓我們這樣真誠(chéng)地?fù)碛斜舜?，無(wú)論是曾經(jīng)的，還是現(xiàn)在的好朋友。
如果說(shuō)人生是一本書(shū)的話，那么大學(xué)無(wú)疑是我閱讀過(guò)的最精彩的一頁(yè)。盡管我覺(jué)得大學(xué)的生活并不輕松，反而是另一種辛苦，可是，我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句，用深情去朗誦這首青春的詩(shī)――我的大學(xué)。
2
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候?！斑@一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒(méi)有任何可以讓我吹噓一番的證書(shū)，獎(jiǎng)?wù)轮?lèi)的任何被稱為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想，如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣，因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng)，該掌握的知識(shí)，我都盡了自己的努力。
有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道”，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步”知道自己不知道“，大學(xué)三年級(jí)時(shí)”不知道自己知道“，大學(xué)四年級(jí)”知道自己知道“。
其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描寫(xiě)大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在”不知道自己不知道“和”知道自己不知道“階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到”知道自己知道“必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有方向，也沒(méi)必要著急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類(lèi)似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
我的大一和很多人一樣，是茫然沒(méi)有方向的。
就是天天背著書(shū)包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí)，當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。后來(lái)也經(jīng)常去圖書(shū)館，因?yàn)閳D書(shū)館有太多的資源了，總覺(jué)得那么多書(shū)放在那里，不利用起來(lái)，過(guò)于浪費(fèi)了。所以對(duì)圖書(shū)館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館，不知道里面什么樣，我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫，因?yàn)楫吘故谴髮W(xué)，即使我把它當(dāng)作高四來(lái)過(guò)，畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考，始終是努力的目標(biāo)，現(xiàn)在卻沒(méi)有方向了。也覺(jué)得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)，為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過(guò)四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是開(kāi)始去參加學(xué)生會(huì)，天氣好的時(shí)候會(huì)騎車(chē)出去逛。很清楚的記得，一次10.1假期，一直在自習(xí)教室里，到了最后兩天，實(shí)在坐不住了，就推上車(chē)，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書(shū)。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校周?chē)?，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^(guò)，每次就是一個(gè)人，一邊對(duì)著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺(jué)得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯(cuò)，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。
3
我試著努力去做好，為了圓我的大學(xué)夢(mèng)，或許希望越大，失望就越大。伴隨著高考結(jié)束的那一天，在無(wú)數(shù)期待的日子里，夢(mèng)最終還是碎了，心也碎了，世界仿佛都窒息了！
可是，生活不得不繼續(xù)，我不能放棄兒時(shí)的夢(mèng)想，我還有著很多心愿未能實(shí)現(xiàn)。我知道一切的一切都可能重頭開(kāi)始，只要我有足夠的勇氣面對(duì)生活。
在無(wú)限的憧憬和遐想中，大學(xué)生活開(kāi)始了。時(shí)間總是從你身后悄無(wú)聲息的溜走，從你的腳底下滑過(guò)，從你的視野里飛過(guò)……不知不覺(jué)中，大學(xué)生活都快一年啦！還記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，每每獨(dú)自走在偌大一個(gè)校園里望著一張張陌生的面孔，內(nèi)心是那么的孤寂，就在那一瞬間，感覺(jué)到自己竟是如此的渺小。然而，我對(duì)自己依舊那么自信，其實(shí)有時(shí)候人真的很無(wú)奈，那也成為我振作起來(lái)的唯一動(dòng)力。
很多時(shí)候，總愛(ài)回憶那段緊張而又充實(shí)的高中生活，那時(shí)的我們似乎還未長(zhǎng)大，內(nèi)心的那份童真似乎還未泯滅，想起了那個(gè)因?yàn)榭荚嚥患案窬髲?qiáng)地咧嘴想哭卻又沖我笑的女孩；想起了那個(gè)微笑著看人，喜歡歪著頭問(wèn)我問(wèn)題的男孩；想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。當(dāng)我們正活在當(dāng)下時(shí)并未感到自己是幸福的，回頭看看自己走過(guò)的路，剩下的也只有遺憾啦！這時(shí)讓我想起一句極平凡的話“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真諦吧。
我不想讓自己生活在昨天，因?yàn)樽蛱鞗](méi)有希望，只有回憶。當(dāng)我過(guò)多的注意昨天時(shí)，今天已無(wú)聲無(wú)息地溜走，明天不知不覺(jué)的到來(lái)，我所擁有的是越來(lái)越多的歸屬于昨天。我不想再讓自己的明天為今天而遺憾。
步入大學(xué)后，學(xué)習(xí)已不再那么的緊張，似乎有著更多的時(shí)間和空間由你自己去支配，只要你有足夠的激情投入。漸漸的，感覺(jué)自己在無(wú)形中長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，堅(jiān)強(qiáng)了，時(shí)間老人總是那樣的神奇，在他的帶領(lǐng)下我找到了那片屬于自己的天空。生活不再空虛，不再單調(diào)，不再孤寂……在學(xué)習(xí)上，自己從不敢懈迨，因?yàn)樽约汉芮宄?，生活是不?huì)同情弱者的，不上進(jìn)的人不該擁有今天的美好，即使生活給予我太多的磨難。我把每一次的失敗歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑，不去抱怨生命有太多的曲折，大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀。人生也是如此，活得太庸俗，生命也就失去了原有的魅力。生活上，結(jié)識(shí)了很多朋友，一直深信著，茫茫人海中，能相遇是一種緣，能相識(shí)從而成為朋友更讓我倍加的珍惜。每個(gè)人的心靈色彩都不會(huì)一樣，每個(gè)人心中都有不同的世界，正因?yàn)槿绱?，時(shí)而與朋友發(fā)生不快。曾因朋友的誤解而悄然的流淚，曾因與父母出現(xiàn)了代溝而大聲的哭泣或默然的傷感，曾因……也許這就是青春。青春時(shí)可以笑，可以鬧，這都是青春給予我們特殊的待遇，如果有一天你不再擁有健壯的體魄，旺盛的精力，無(wú)限的潛力時(shí)，那時(shí)你已不再年輕。
很多時(shí)候，喜歡一個(gè)人呆呆地坐著，想很多的事，想很遠(yuǎn)的事，仿佛是不著邊際的遐想。偶爾會(huì)一個(gè)勁的傻笑，毫無(wú)顧忌的笑，偶爾也會(huì)不停地流淚，驚天動(dòng)地地哭……或許，早已步入大學(xué)的我還未長(zhǎng)大，內(nèi)心的那份童心依舊在。其實(shí)，我是多么的希望自己不要長(zhǎng)大，因?yàn)槟菢泳筒槐爻袚?dān)更多的責(zé)任，不會(huì)有更多的煩惱和壓力了，信奉自己能夠做一個(gè)快樂(lè)的天使。用自己的微笑去融化周?chē)暮?，去照亮這周?chē)暮诎?。但我相信，?dāng)我經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的那一天，當(dāng)我再次跌倒和踉蹌的那一天，當(dāng)我從天空飛過(guò)的那一天，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我會(huì)很自豪的告訴世界：“長(zhǎng)大真好！”
其實(shí)活著就是幸福，即使你的一輩子都是在失敗中度過(guò)。因?yàn)榛钪?，可以看到山是綠的，海是藍(lán)的，雪是白的；因?yàn)榛钪?，可以明白日子活像洋蔥，只要你自己一片片的剝開(kāi)，總有一片是會(huì)讓你流淚不止的。
當(dāng)我明白這一切時(shí)，似乎輕松了許多，我不再需要背負(fù)太多，我可以更加瀟灑地活著，按自己的方式好好地活著，為了所有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人！世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的泉眼，那里有濃濃的愛(ài)流出，不會(huì)枯竭。
對(duì)父母心懷感激……
對(duì)朋友心懷感激……
對(duì)生活心懷感激……
我很快樂(lè)！
4
我的大學(xué)生活，仔細(xì)回想起來(lái)，就像是一本書(shū)，書(shū)中有最美麗的彩頁(yè)，有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活，每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天，都有著它獨(dú)特的樂(lè)趣，每一天，都在給我全心的感受。
還記得當(dāng)初，我為了考上大學(xué)這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩!
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
我的大學(xué)生活，在此刻，不再是我腦中的一個(gè)夢(mèng)想，它是我們心中的理想，是我們要為之奮斗，為之努力，為之拼搏，用盡全力想要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)理想。我的大學(xué)生活，我們將擁有全心的開(kāi)始，每一天都是全心的扉頁(yè)，每一天都有著不同的經(jīng)歷，在我們?cè)诖髮W(xué)生活里，將會(huì)滿載而歸。
我的大學(xué)生活優(yōu)秀8
大學(xué)四年匆匆而逝，我們即將要走出大學(xué)的校門(mén)。時(shí)間過(guò)得真快，我的大學(xué)，四年的時(shí)光，就這樣快結(jié)束了。每次站在大學(xué)生活即將結(jié)束的邊緣回首時(shí)，總是有心靈的震撼。不知是對(duì)大學(xué)生活的戀戀不舍，還是對(duì)自己
至今，我仍對(duì)剛剛進(jìn)入大學(xué)的感覺(jué)記憶猶新，報(bào)到的日子是我二十年來(lái)距離最遠(yuǎn)的旅行，自己獨(dú)自到學(xué)校報(bào)到，疲憊的身體，感覺(jué)已經(jīng)麻木。記得那天陽(yáng)光很明媚，一進(jìn)門(mén)處的噴泉似乎也在歡迎我們的到來(lái)，到處都是前來(lái)報(bào)道的學(xué)生，走在這漂亮的校園，我對(duì)未來(lái)四年的生活充滿著憧憬。然而四年好快，一晃而過(guò)，如今我們已是臨近畢業(yè)的學(xué)生，即將離開(kāi)熟悉的校園，步入陌生的社會(huì)。
走過(guò)，即使我們沒(méi)有能力為它留下什么，也要保存一些關(guān)于它的回憶。這樣才不枉我們經(jīng)歷過(guò)的大學(xué)生活，記住曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命里的那些人和那些事兒，不管他們帶給我們的記憶是灰色的還是彩色的，學(xué)會(huì)寬容和感激，這是我們?cè)撟龅?，因?yàn)槟サZ，能加快我們的成長(zhǎng)，不得不承認(rèn)，我們的成長(zhǎng)與他們、與大學(xué)有關(guān)。
我慶幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，可以讓我回憶大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，梳理我的心路歷程，對(duì)過(guò)去的總結(jié)，能讓人更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的收獲和不足，認(rèn)清自己，也是一種收獲。大學(xué)究竟給了我什么?回憶過(guò)去，或許能找到答案。
我的大學(xué)生活優(yōu)秀9
“有些詩(shī)是為昨天和明天而寫(xiě)，有些是為愛(ài)而寫(xiě)，有些是為未曾謀面卻在日落前永不放棄的理想而寫(xiě)”，我，我想寫(xiě)給我詩(shī)情畫(huà)意的青春――我的大學(xué)。
我經(jīng)常聽(tīng)到有人夸大學(xué)，說(shuō)大學(xué)是多么的奔放、奔放，但在我看來(lái)，似乎不是，因?yàn)榻?jīng)過(guò)近一年的大學(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)生活一直無(wú)法滿足這個(gè)理想。
在大學(xué)的校園里，上課的教室不是固定的，所以我每天都要多次變換位置，才能上不同的課程。如此“折磨”的課堂經(jīng)歷，不僅讓我吃驚，更令人難以置信。除上課時(shí)間外，其余空閑時(shí)間由我自行安排。沒(méi)有固定的教室，也沒(méi)有老師盯著自習(xí)，所以我開(kāi)始猶豫了，因?yàn)榘滋焖坪醭伺P室沒(méi)有地方可去。圖書(shū)館總是人滿為患。巨大的書(shū)房里雖然還有一些空凳子，但桌子上堆滿了高大的書(shū)籍。雖然我有一顆愧疚的心坐下來(lái)，但我沒(méi)有勇氣等待那些書(shū)。師父來(lái)了，我被狠狠地趕走了；當(dāng)然，除了圖書(shū)館，還有六位老師可以自學(xué)?？杀氖?，剛上大學(xué)時(shí)，我什至不知道有這樣一個(gè)可以自學(xué)的地方。
對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)很難適應(yīng)?；蛟S所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活，只是意味著沒(méi)有繁重的作業(yè)，沒(méi)有從早到晚的全課，沒(méi)有老師逼迫？？的自學(xué)……但與此同時(shí)，我們的課程變得更加困難。不是嗎？沒(méi)有老師的監(jiān)督，我們又是清醒的嗎？專業(yè)學(xué)不好，我們的理想怎么辦？事實(shí)上，正是因?yàn)檫@樣的自由，大學(xué)對(duì)我們的要求也越來(lái)越高，我們需要更加努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。
不過(guò)，不得不承認(rèn)，這一年的大學(xué)生活也給了我很多快樂(lè)。
這是我第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園。感覺(jué)好大好漂亮。月牙泉、亭臺(tái)樓閣、柳樹(shù)、鮮花……仿佛置身于精心設(shè)計(jì)的花園之中。雖然沒(méi)有水閣，也沒(méi)有A閣，但一水一樹(shù)一影足矣。帶著喜悅，我開(kāi)始嘗試去體驗(yàn)身邊的新事物。
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