下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)匯報(bào)共17篇 思想大學(xué)生，以供參考。

大學(xué)匯報(bào)共1

　　大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已四年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

　　一、學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，通過(guò)了國(guó)家非計(jì)算機(jī)專業(yè)級(jí)和英語(yǔ)四級(jí);同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學(xué)習(xí)吸收一些國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識(shí)理念，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。通過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階，從大一在班上排名靠后一直進(jìn)步到如今的前十，獲得了院三等獎(jiǎng)學(xué)金。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

　　二、工作方面，自入校以來(lái)，我一直擔(dān)任寢室的寢室長(zhǎng)，在擔(dān)任宿舍舍長(zhǎng)期間，積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識(shí)地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系，通過(guò)舍友的協(xié)作，搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作，為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學(xué)校的宿舍評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī)，這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級(jí)”和“大學(xué)五四紅旗團(tuán)支部”的光榮稱號(hào)做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了“大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動(dòng)，看望并幫助孤寡老人等。在大學(xué)放暑假期間，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。

　　三、思想方面，通過(guò)大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了黨的理論方針，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政，通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，使自己在思想上和行動(dòng)上與黨保持一致，積極向組織靠攏，經(jīng)過(guò)在大學(xué)黨校第100期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后，順利通過(guò)黨?？己?，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，并于5月31日光榮地成為預(yù)備黨員。但是，由于種.種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。

　　四、身體和心理方面，大學(xué)四年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

　　四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

大學(xué)匯報(bào)共2

　　通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。

　　軍訓(xùn)——一種人生體驗(yàn)：戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)生活。

　　剛開始的幾天里，教官由于執(zhí)行任務(wù)耽擱了來(lái)給我們指導(dǎo)的行程，我們?nèi)杖张瓮麄兊纳碛埃看斡?xùn)練完后，我們都會(huì)纏著顧主任和輔導(dǎo)員問(wèn)教官到底什么時(shí)候到崗，誰(shuí)能知道我們?cè)跊](méi)有教官陪伴的日子里內(nèi)心是多么地煎熬?只有我們自己知道。

　　教官來(lái)了，我們的神果立馬充滿了神奇的光彩。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號(hào)聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓(xùn)練場(chǎng)的上空，時(shí)而盤旋，時(shí)而直沖而上，時(shí)而跌宕起伏，充溢在我們綠色的隊(duì)伍里，新鮮而有滋味。自然，這時(shí)很美麗的時(shí)候，但在軍訓(xùn)中生活是很累的，驕陽(yáng)似火，蚊蟲如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松，我的戰(zhàn)友們也不會(huì)放松。這一切的酸甜苦辣是來(lái)之不易的真實(shí)，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?!站軍姿，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我龍之傳人的無(wú)窮的毅力;轉(zhuǎn)向訓(xùn)練，不僅增強(qiáng)了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維?！安环e小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。”歌聲“團(tuán)結(jié)就是力量”，這力量在高中時(shí)也曾體會(huì)過(guò)，但感覺(jué)從未像現(xiàn)在這般深刻。在這里，當(dāng)一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，而是將人的本性、熱情、積極性展露時(shí)，就成就了我心中永久的記憶。沒(méi)有我們每位戰(zhàn)士的團(tuán)結(jié)努力，就不可能有一個(gè)完整而又有凝聚力的隊(duì)伍。

　　這次軍訓(xùn)是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調(diào)，不同明暗程度的斑點(diǎn)綠為之裝點(diǎn)，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒(méi)有去體驗(yàn)軍營(yíng)生活，這算是一種遺憾嗎?但是，很值得慶幸的是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓(xùn)生活。

　　大學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人匯報(bào)總結(jié)700字3

　　軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，并且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至能夠說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。軍訓(xùn)是我們大學(xué)生活的前奏，在走進(jìn)大學(xué)生活之前，我們都要理解軍訓(xùn)的考驗(yàn)和歷練，軍訓(xùn)給我們帶來(lái)的不止是站軍姿的煎熬與烈日的熾熱，還有同學(xué)間的感情和團(tuán)隊(duì)的精神，所以說(shuō)軍訓(xùn)是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課，也可能是我們大學(xué)生生活最難忘的一課。

　　在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種歡樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?進(jìn)入軍訓(xùn)生活了，才體會(huì)到了那里的苦，人間煉獄!每一天頂著炎炎烈日，穿著一套不大好看的軍訓(xùn)服裝，并且一穿就是十幾天，在火辣的太陽(yáng)下站立十幾個(gè)小時(shí)。自由被限制了，生活被扣死了，我們沒(méi)有一點(diǎn)活動(dòng)的空間。還好，在長(zhǎng)時(shí)間暴曬的間隙中，我們還能夠坐在臟兮兮的地上，享受片刻歡愉!可是，在經(jīng)過(guò)一天的折磨，還得弄內(nèi)務(wù)。弄了發(fā)現(xiàn)，地板比我們穿的衣服還干凈!走進(jìn)寢室，細(xì)心翼翼，生怕抖下灰塵，弄臟了干凈的地板。忍受度過(guò)了漫長(zhǎng)的第一天，第二天……隨著時(shí)間的推移，我們也學(xué)會(huì)了去忍受軍訓(xùn)事給我們的痛苦。肉體的折磨，精神的煎熬，漸漸地也不再那么可怕，盡管有時(shí)我們也會(huì)累得頭昏眼花，但挺過(guò)了第一天的我們，為什么就不會(huì)挺過(guò)這第二天、第三天呢?每每有想要違抗教官命令的沖動(dòng)時(shí)，就似乎看到了古代的那些軍官，一個(gè)個(gè)都好像是木頭人，只懂得服從。我猛然間想到了董存瑞舍身炸凋堡，想起了劉胡蘭死在敵人的鍘刀之下，想起了歐陽(yáng)海奮不顧身攔驚馬，比起那些

　　正規(guī)軍人，在應(yīng)對(duì)死亡時(shí)的無(wú)所畏懼，我們這些臨時(shí)士兵所受苦又算得了什么呢?想到這些，也在心里為自我打氣，堅(jiān)持吧，堅(jiān)持就是勝利!

　　古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平常看起來(lái)十分簡(jiǎn)單的，而此刻做起來(lái)卻沒(méi)那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的十分嚴(yán)格，對(duì)學(xué)員們也充滿很高的期望。不積滴水，無(wú)以成江海。在軍訓(xùn)時(shí)，偶爾一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人沒(méi)有做好，教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練，直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，并貼合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹立一種團(tuán)隊(duì)精神，如果你一人做得不好，就是整個(gè)班沒(méi)有做好。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。當(dāng)我們把自我融在一個(gè)大團(tuán)體時(shí)，個(gè)人的得失就顯得微不足道，顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。我想如果沒(méi)有這種團(tuán)體意識(shí)和團(tuán)體榮譽(yù)感，我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。

　　時(shí)光飛逝，為期13天的軍訓(xùn)生活很快結(jié)束了，也許我們每人都會(huì)有這樣的感受，愛(ài)上軍訓(xùn)，竟然是在它接近尾聲之時(shí)。閱兵式上，一個(gè)個(gè)士兵雄姿英發(fā)，昂首闊步地走著，十幾天的日光浴沒(méi)有讓他們屈服，反而將他們打造成了一支鋼鐵之師!他們的頭沒(méi)有低下，以最激昂的斗志，完成了他們的一次人生的洗禮。軍訓(xùn)結(jié)束了，我卻埋怨它過(guò)得太快了，正如一個(gè)學(xué)著喝酒的人一樣，開使喝時(shí)是苦的，等他學(xué)會(huì)喝時(shí)卻被宣告：“沒(méi)酒了?！边@不是一種悲哀?回頭望去，軍訓(xùn)操場(chǎng)上依舊塵土飛揚(yáng)。那里，有我們的苦與樂(lè)，有我們的淚與笑，載滿了我們成功，回蕩著我們的歌聲。每一片土地上都灑下了我們的汗水，我們的付出，同時(shí)也在收獲著。

　　軍訓(xùn)過(guò)了，它給我們的挑戰(zhàn)也過(guò)了，然而真正的較量還沒(méi)開始。大學(xué)比軍訓(xùn)更加殘酷，然而我相信，在今后的日子里，我們不會(huì)畏懼，定會(huì)一路披荊斬棘，所向披靡!軍訓(xùn)讓我們脫胎換骨，給我我們足夠的力量，讓一個(gè)個(gè)在溫室的花朵有信心去獨(dú)立迎接大學(xué)生活中的大風(fēng)大浪!

　　大學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人匯報(bào)總結(jié)700字4

　　在那時(shí)候，太陽(yáng)每一天都是火辣辣的(我們初中軍訓(xùn)的時(shí)候還見(jiàn)過(guò)陰天呢)，我們都穿著同樣的服裝，穿著同樣的鞋子，戴著同樣的帽子。生活基本一樣，教師就像是生活教師，雖然很不適應(yīng)，可是感覺(jué)還是蠻不錯(cuò)的。初來(lái)到這，同學(xué)都不相識(shí)，但也都在默默的互相幫忙著。我感覺(jué)還好，我一向都堅(jiān)持一份好心境!

　　我們的穿著打扮一樣，迷彩服就像是一層很久沒(méi)擦過(guò)的玻璃一樣，很難看清楚站在你面前的每一個(gè)人。

　　我和陳寧在一個(gè)區(qū)隊(duì)，她21班，我22班，很幸運(yùn)啊，能有一個(gè)同學(xué)，并且我們的個(gè)頭也差不多，就站在一齊拉。后然我們認(rèn)識(shí)了21班的劉雨田，很漂亮的一個(gè)女孩，她也是我們?cè)纫粋€(gè)同學(xué)紀(jì)美會(huì)的姐姐，感覺(jué)挺幸運(yùn)的啊。我們當(dāng)時(shí)出的很不錯(cuò)啊。之后就形同陌路啦。這也許就是韓喜悅(我的朋友)所說(shuō)的吧：“家庭出身不一樣，就不會(huì)成為朋友!”

　　那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)的我們語(yǔ)文教師何薇薇很好，可是沒(méi)想到之后……唉!可是他真的是一位好教師，我真的不想換語(yǔ)文教師!!

　　王滿強(qiáng)當(dāng)時(shí)真的是和藹可親，可是后然才明白他是多么的令人憎惡!可是他也夠令人敬佩的，各方面都很棒啊!就是在金錢方面很吝嗇!

　　在我不參加訓(xùn)練的時(shí)候，我和劉鵬那認(rèn)識(shí)了。她給我講了好多在他身邊以往發(fā)生過(guò)的事情，我很佩服她，在那種環(huán)境下還能當(dāng)我們班第一，學(xué)號(hào)072201，多讓人羨慕啊!

　　咱說(shuō)我們那趙教官，我只記得他很愛(ài)臉紅，清晰地記得在烈日下他沖我們喊：“堅(jiān)持就是勝利!”還有第一天他對(duì)我們說(shuō)：“我不要求你們跟我們男人一樣……”

　　就這樣吧!這就是軍訓(xùn)的一些記憶吧!

　　大學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人匯報(bào)總結(jié)700字5

　　對(duì)高等院校學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，是黨中央、國(guó)務(wù)院、__做出的具有戰(zhàn)略意義的決定，是高等院校教育改革的一項(xiàng)重要措施，是全面提高大學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)合格建設(shè)者和接班人的一條重要途徑，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，為培養(yǎng)預(yù)備役軍官打基礎(chǔ)的一種重要形式。

　　歷時(shí)16天的20__年度軍訓(xùn)，在校人武部的周密安排與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在教官們的辛苦訓(xùn)導(dǎo)與同學(xué)們的大力配合下，我院堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真開展了新生軍訓(xùn)工作，并于7月5日順利而圓滿地劃上句號(hào)。本次軍訓(xùn)，我院應(yīng)參訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)為249人，實(shí)際參訓(xùn)人數(shù)為249人;編制為二營(yíng)十一連1、2、3、4、5排?，F(xiàn)將本次軍訓(xùn)情況匯報(bào)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視動(dòng)員到位

　　領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是軍訓(xùn)取得成功的關(guān)鍵所在。我院領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作，今年更是將軍訓(xùn)作為本年度的頭等大事來(lái)抓。20__年6月18日學(xué)院召開了20__級(jí)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)了全體同學(xué)在軍訓(xùn)中應(yīng)表現(xiàn)出嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也向同學(xué)們提出了明確的要求，即在軍訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持吃苦耐勞的精神，做好嚴(yán)格訓(xùn)練的準(zhǔn)備，在軍訓(xùn)場(chǎng)上嚴(yán)格聽(tīng)從教官的管理。

　　6月28日，我院領(lǐng)導(dǎo)黨委書記戴建明教授、院長(zhǎng)華淵教授、黨委副書記副院長(zhǎng)張婕英老師、環(huán)土10級(jí)各班班主任及副班主任在百忙之中來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)給全體參組以精神鼓舞并送來(lái)了慰問(wèn)品。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)的高度重視和十分關(guān)心。

　　二、嚴(yán)格管理科學(xué)施訓(xùn)

　　為了更好地加強(qiáng)軍訓(xùn)期間的管理，我連建立了軍訓(xùn)工作小組，即在學(xué)院黨委副書記的指導(dǎo)下，設(shè)帶訓(xùn)輔導(dǎo)員1名，輔帶1名。此外每排設(shè)3名學(xué)生骨干擔(dān)任排長(zhǎng)(副排長(zhǎng))，具體負(fù)責(zé)各排的軍訓(xùn)日常工作。

　　1、嚴(yán)格管理。在軍訓(xùn)期間，我院制定了嚴(yán)格的考勤、請(qǐng)假制度。一方面狠抓考勤工作，杜絕遲到、早退、曠訓(xùn)現(xiàn)象;另一方面，密切關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，建立了“大事急報(bào)、小事日?qǐng)?bào)”的工作制度。即遇突發(fā)或緊急事情需及時(shí)向教官和輔導(dǎo)員匯報(bào)，及時(shí)采取有效措施確保訓(xùn)練正常開展。此外，每天晚訓(xùn)后各排排長(zhǎng)需向輔導(dǎo)員匯報(bào)當(dāng)天的訓(xùn)練情況、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及病號(hào)。

　　2、科學(xué)施訓(xùn)。我院始終堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”，保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動(dòng)為主動(dòng)，從學(xué)生思想教育入手，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。同時(shí)，教官和輔導(dǎo)員認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從操練到課余休息，在訓(xùn)練場(chǎng)中做到身先士卒，要求同學(xué)們做到的自己首先做到，因此全院學(xué)生在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。

　　三、團(tuán)結(jié)協(xié)作保障到位

　　搞好后勤保障是實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練計(jì)劃的關(guān)鍵，加強(qiáng)安全防范是確保軍訓(xùn)工作順利開展的前提。盡管今年軍訓(xùn)安排在短學(xué)期，但隨著時(shí)間的推移，天氣逐漸升溫，學(xué)生中也出現(xiàn)了不少諸如發(fā)燒、腹瀉、皮膚過(guò)敏等病例，后勤保障工作繁重復(fù)雜。為了確保軍訓(xùn)順利進(jìn)行，我院軍訓(xùn)工作小組及時(shí)組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜，做到有難必解，有困必助，時(shí)時(shí)刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件，給病號(hào)支撐遮陽(yáng)傘、配備愛(ài)心藥箱等。此外，我院領(lǐng)導(dǎo)還組織人員在訓(xùn)練場(chǎng)上灑水降溫。訓(xùn)練中，軍地雙方互相尊重，在工作上積極配合支持，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用電話過(guò)問(wèn)軍訓(xùn)情況。同時(shí)，為了確保后勤保障工作切實(shí)有效，我院組織觀訓(xùn)的同學(xué)在做一些力所能及的后勤工作，如照顧病號(hào)、為同學(xué)倒水、購(gòu)買防暑藥品等。

　　大學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人匯報(bào)總結(jié)700字

大學(xué)匯報(bào)共3

　　從軍隊(duì)的組成到軍隊(duì)的生活，從軍隊(duì)的歷史到現(xiàn)代化的軍隊(duì)。我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的國(guó)防實(shí)力在不斷增強(qiáng)，國(guó)防也在現(xiàn)代化競(jìng)爭(zhēng)中的地位越來(lái)越重。沒(méi)有戰(zhàn)士的努力和犧牲，沒(méi)有軍隊(duì)的嚴(yán)格與無(wú)私的奉獻(xiàn)，可以說(shuō)，我們就沒(méi)有現(xiàn)在安寧而穩(wěn)定的中國(guó)，就沒(méi)有綜合國(guó)力的穩(wěn)步提升!軍隊(duì)生活是嚴(yán)厲的，而戰(zhàn)士又是堅(jiān)強(qiáng)的。正是這樣團(tuán)結(jié)的軍隊(duì)，才有了今天強(qiáng)大的中國(guó)。

　　這次軍訓(xùn)的確有苦有累。烈日曬到我們脫皮，炎熱的天氣讓我們的汗象水一樣流，但想想站崗執(zhí)勤的士兵，想想武警戰(zhàn)士們平日嚴(yán)厲的訓(xùn)練，我們還有什么資格喊苦喊累呢?每一個(gè)戰(zhàn)士都有他們的忠誠(chéng)，而作為大學(xué)生的我們，能為祖國(guó)做些什么?我想，我們都將成為祖國(guó)的棟梁吧。那么，現(xiàn)在我們是否應(yīng)規(guī)劃自己的人生?是否應(yīng)努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力?我們應(yīng)無(wú)愧于祖國(guó)，無(wú)愧于親人，無(wú)愧于自己!

　　大學(xué)軍訓(xùn)匯報(bào)演出觀后感500字篇3

　　20xx年9月，xx大學(xué)的大一新生不僅迎來(lái)了他們?nèi)松牧硗庖徽?，同時(shí)也開始了進(jìn)入大學(xué)后的第一門必修課軍訓(xùn)。在短短的為期兩周的時(shí)間里，他們將接受嚴(yán)格的訓(xùn)練，為更好地適應(yīng)大學(xué)生活和以后的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在足球場(chǎng)上，xx護(hù)理的新生們個(gè)個(gè)穿著整齊的軍服，正在驕陽(yáng)下稍息、立正、站軍姿、走正步。烈日炎炎，同學(xué)們汗流浹背，但仍然堅(jiān)持訓(xùn)練下去。在她們心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。雖然我們系大部分是女生，但她們那專注的神情，堅(jiān)毅的韌力和用心的訓(xùn)練，絲毫不比男生差。

　　師弟師妹們都很清楚地了解軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的第一課，是他們鍛煉體魄、增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志、加強(qiáng)集體榮譽(yù)感、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的寶貴經(jīng)歷，是把自己融入到新集體的一次難得的機(jī)會(huì)。因此在此次軍訓(xùn)中他們都倍感珍惜。與此同時(shí)，他們也懂得了許多國(guó)防知識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)。

　　短短兩周的時(shí)間里，同學(xué)們有汗水、有淚水，更有快樂(lè)和收獲，軍訓(xùn)生活讓同學(xué)們加深了解，增進(jìn)友誼。每一個(gè)成員都表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和吃苦精神，為以后的工作和生活埋下奠基石。

大學(xué)匯報(bào)共4

　　躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。大學(xué)時(shí)光已經(jīng)快過(guò)去一年了，回想過(guò)去的日子，很多事情都?xì)v歷在目。最難忘的那段記憶是大學(xué)軍訓(xùn)，也許軍訓(xùn)生活真的很累，但卻有很多東西值得去回憶。

　　還記得第一天軍訓(xùn)時(shí)站軍姿，剛站一會(huì)兒就感覺(jué)很累。但在教官的要求下，我們堅(jiān)持站完了十分鐘。那段時(shí)間每天就是練習(xí)站軍姿、跨立、走齊步、走正步。每天晚上訓(xùn)練一會(huì)兒后，教官就教我們唱軍歌、連里的人進(jìn)行個(gè)人才藝表演、和別的連拉歌。每次站軍姿時(shí)都希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，快點(diǎn)結(jié)束這種痛苦的生活。

　　帶我們訓(xùn)練的兩個(gè)教官是國(guó)防科大的大四的學(xué)生，他們做得每一個(gè)動(dòng)作都非常完美，對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格。不過(guò)很照顧我們。每次我們站軍姿快堅(jiān)持不住時(shí)，教官都會(huì)鼓勵(lì)我們，告訴我們只有一會(huì)兒了。其實(shí)教官還是很辛苦的，每次我們訓(xùn)練完后，他們都還要集合。每次都要提前到集合地點(diǎn)。

　　那些天每天都很累，晚上回到寢室后洗個(gè)澡、聊會(huì)天就睡著了，每天早上都有“公雞”叫我們起床。每天早上起來(lái)都感覺(jué)全是各種酸痛。穿好衣服、洗漱后就跑到北草坪集合訓(xùn)練，一開始就是站十分鐘軍姿。一個(gè)小時(shí)后訓(xùn)練結(jié)束，只有半個(gè)小時(shí)讓你吃早餐。吃完早餐后又到那集合。訓(xùn)練到上午11:30后休息，中途有一到兩次的短時(shí)間休息。上午訓(xùn)練完后都是迅速跑回寢室馬上開風(fēng)扇，喝杯水休息一會(huì)然后寢室的人一起去吃飯。吃完飯回來(lái)睡一會(huì)覺(jué)，2:40準(zhǔn)時(shí)到那集和集合完后又開始一下午的訓(xùn)練。直到下午太陽(yáng)快落山時(shí)一天的訓(xùn)練也就結(jié)束了。下午吃完飯，在寢室歇一會(huì)后便又到那集合。夜幕降臨，我們便開始了我們的文藝生活。唱歌、跳舞、打軍拳…和兄弟連一起去“欺負(fù)”其它的連，各種活動(dòng)。

　　軍訓(xùn)開始那幾天就一直希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，早點(diǎn)把軍訓(xùn)搞完。等到軍訓(xùn)快要結(jié)束時(shí)又有些不舍了。舍不得和我們一路走來(lái)的教官。

　　全校會(huì)操前的一晚，大家在北草坪為教官舉行了歡送會(huì)，那晚大家都很傷感、都很舍不得教官。我不太記得那晚我們做了些什么事情了，只記得教官為我們唱了一首張學(xué)友的《祝福》。“不要問(wèn)不要說(shuō)一切盡在不言中，這一刻偎著燭光讓我們靜靜的渡過(guò)，幾許愁幾許憂人生難免苦與痛莫揮手莫回頭當(dāng)我唱起這首歌，怕只怕淚水輕輕的滑落，愿心中永遠(yuǎn)留著我的笑容，伴你走過(guò)每一個(gè)舂夏秋冬，失去過(guò)才能真正懂得去珍惜和擁有……”

　　唱著唱著，教官就流淚了，歌詞實(shí)在太感人了，那一刻我也快哭了。教官唱完那首歌大家就散了。那晚大家都很傷心。

　　第二天全校會(huì)操完成后，教官們就要離開學(xué)校、離開我們了。我記得那天會(huì)操完后，教官們要會(huì)住的地方收拾行李準(zhǔn)備回去，大家都很舍不得他們，從田徑場(chǎng)一直送他們一直送到他們住的地方。他們吃完午飯后就乘車走了，我看著他們乘著車離去，心里真的很難過(guò)。

　　情難舍，人難留。今朝一別各西東。冷和熱，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。傷離別，離別雖然在眼前。說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)。若有緣，有緣就能期待明天。你和我重逢在燦爛的季節(jié)。

大學(xué)匯報(bào)共5

　　大學(xué)學(xué)生宿舍安全檢查匯報(bào)及整改措施

責(zé)任重于泰山，隱患險(xiǎn)于明火，學(xué)生公寓安全歷來(lái)得到校黨委、行政高度重視。學(xué)生處學(xué)生宿舍管理科會(huì)同公安處、總務(wù)處、后勤中心及津輝公司等有關(guān)部門，從12月26日至27日，對(duì)全校各學(xué)生公寓逐間清查，排除安全隱患?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：一、檢查時(shí)間

大學(xué)匯報(bào)共6

　　春去秋來(lái)，日復(fù)一日，大學(xué)三年就如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。驀然回首，過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學(xué)三年生活，雖然短暫，但我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。本人從20__年進(jìn)入__學(xué)院就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去是我不斷奮斗、不斷完善自我的三年。

　　在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒?dòng)，向黨組織靠攏，為讓自己成為一名黨員而努力奮斗。

　　在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)的身心，與大家關(guān)系融洽。作為班級(jí)的一員，我努力幫助同學(xué)，積極配合老師的工作，為班級(jí)增添更多的榮譽(yù)，讓自己的班級(jí)更加的優(yōu)秀。在機(jī)電這個(gè)知識(shí)的殿堂里，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本系的所有課程，掌握了機(jī)電一體化的基礎(chǔ)知識(shí)和理論;懂得了機(jī)電一體化技術(shù)是面向應(yīng)用的跨學(xué)科技術(shù)，是機(jī)械、微電子、信息和控制技術(shù)等有機(jī)融合、相互滲透的結(jié)果，機(jī)電一體化的核心技術(shù)是機(jī)械技術(shù)、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、系統(tǒng)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù);了解了機(jī)電一體化的發(fā)展歷程及機(jī)電一體化的發(fā)展方向是智能化、網(wǎng)絡(luò)化、微型化、綠色化、系統(tǒng)化。并通過(guò)了AUTOCAD高級(jí)制圖員、高級(jí)電工高級(jí)證、電工特種作業(yè)操作證及大學(xué)英語(yǔ)B級(jí)考試。此外我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其它專業(yè)知識(shí)，這不僅開闊了我的知識(shí)面，也為將來(lái)踏上社會(huì)，適應(yīng)各種工作要求打下了基礎(chǔ)。在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步之中，我覺(jué)得學(xué)得越是深入，就越感到所知甚少，也正是這種強(qiáng)烈的求知欲，推斷我銳意進(jìn)取，更上層樓。由此，我獲得了很強(qiáng)的自學(xué)能力。

　　在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力，我積極參加社會(huì)實(shí)踐，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力

　　我是一個(gè)外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我的特點(diǎn)是：熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

　　天大地大，世界永無(wú)盡頭，雖然三年中，在各方面，我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識(shí)之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著!

大學(xué)匯報(bào)共7

　　軍訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)去了三分之一。前幾天，我們學(xué)習(xí)了步伐、學(xué)習(xí)了軍歌、學(xué)習(xí)了軍拳。今天，我們學(xué)習(xí)了軍事理論。整整一天的學(xué)習(xí)，讓我們更好地理解了軍人，對(duì)自身的認(rèn)識(shí)也有了新的提高。從軍隊(duì)的組成到軍隊(duì)的生活，從軍隊(duì)的歷史到現(xiàn)代化的軍隊(duì)。我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的國(guó)防實(shí)力在不斷增強(qiáng)，國(guó)防也在現(xiàn)代化競(jìng)爭(zhēng)中的地位越來(lái)越重。沒(méi)有戰(zhàn)士的努力和犧牲，沒(méi)有軍隊(duì)的嚴(yán)格與無(wú)私的奉獻(xiàn)，可以說(shuō)，我們就沒(méi)有現(xiàn)在安寧而穩(wěn)定的中國(guó)大學(xué)生軍訓(xùn)通訊稿范文

　　軍訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)去了三分之一。前幾天，我們學(xué)習(xí)了步伐、學(xué)習(xí)了軍歌、學(xué)習(xí)了軍拳。今天，我們學(xué)習(xí)了軍事理論。整整一天的學(xué)習(xí)，讓我們更好地理解了軍人，對(duì)自身的認(rèn)識(shí)也有了新的提高。

大學(xué)匯報(bào)共8

　　懷著崇拜的理想，帶著喜悅的心情，共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個(gè)月的校園軍訓(xùn);親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，培養(yǎng)我們的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，努力做一名合格的大學(xué)生。

　　一、校園軍訓(xùn)任務(wù)重，提高認(rèn)識(shí)

　　大家都知道入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項(xiàng)活動(dòng)，它不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，也是我們學(xué)會(huì)站穩(wěn)和獨(dú)立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)生活，了解部隊(duì)紀(jì)律，同時(shí)也增強(qiáng)我們紀(jì)律感責(zé)任心和榮譽(yù)感;它不僅讓我們親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱苦，更讓我們嘗到了苦后的笑容，感受到陽(yáng)光的溫暖，心情的舒暢，使我們向人生路上邁上一大步，提高我們的思想認(rèn)識(shí)，為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán)，以苦為樂(lè)笑滿面

　　只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才能鑄就鋼鐵一樣的長(zhǎng)城;只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念，才能成為一支文明之師，威武之師的國(guó)家后盾。俗諺：無(wú)規(guī)律，不成方圓”。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

　　還記得入校時(shí)，我們帶著興奮而恐懼的心情，懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住，而教官在旁邊鼓勵(lì)的花語(yǔ)嗎?那一幕幕親身體驗(yàn)的場(chǎng)景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令，耐心的示范，糾正每一個(gè)動(dòng)作，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，整齊為止，那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的，一種不放棄，不退縮的精神。

　　還記得在剛開始的軍姿訓(xùn)練中，由于身體欠佳，幾次都要昏倒，這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中“同學(xué)們，要堅(jiān)持”，我一直告誡自己：“我能行，要堅(jiān)持，不能倒，頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最后還是意志戰(zhàn)勝了一切，那是成功的喜悅，那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過(guò)經(jīng)歷……

　　我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神，有這種毅力，同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊：“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具體的體現(xiàn)。

　　其實(shí)最難忘的就是課間活動(dòng)。都了休息的時(shí)，教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧，從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞，優(yōu)美的歌聲在空中回蕩，動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個(gè)操場(chǎng)，回蕩在每個(gè)角角落落，大家更是用震天的掌聲，歡樂(lè)的笑語(yǔ)對(duì)“歌星”抱于衷心的感謝和真誠(chéng)的祝福。

大學(xué)匯報(bào)共9

　　尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

　　我可能會(huì)在×月份某離職。

　　作為一名大學(xué)教師，這是我小時(shí)候的夢(mèng)想，但是我一直都很享受這份工作。時(shí)間過(guò)得很快，我要重新確定我未來(lái)的方向。誠(chéng)然，論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力，甚至個(gè)人喜好，我都很滿意。但，我因身體不適，所以我決定離開希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。

　　當(dāng)然，若你容許的話，我愿意，并且渴望在工余時(shí)間，為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)出力，最后，我也不知道可以說(shuō)什么，只能忠心對(duì)你說(shuō)對(duì)不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來(lái)。

×× 敬上

大學(xué)匯報(bào)共10

　　在秘書部的時(shí)候我主要的工作有：

　　1. 負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)辦公室日常事務(wù)工作。如辦公值班、召集會(huì)議通知及團(tuán)委交辦的各項(xiàng)工作。

　　2. 學(xué)生會(huì)有關(guān)文件及各分會(huì)上交材料歸檔。如各部的工作計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃、評(píng)比結(jié)果，活動(dòng)總結(jié)等。

　　3. 協(xié)助分管副主席做好學(xué)生會(huì)大型活動(dòng)的安排與協(xié)調(diào)，活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置及后勤工作。

　　4. 協(xié)助分管副主席管理干事的工作。如干事的挑選、培訓(xùn)等活動(dòng)。

　　5. 負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)會(huì)費(fèi)的收繳及學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)管理、學(xué)生會(huì)會(huì)費(fèi)使用報(bào)告。

　　6. 負(fù)責(zé)收集全校同學(xué)意見(jiàn)及反饋工作。

　　7. 負(fù)責(zé)校學(xué)生會(huì)的年度總結(jié)初稿起草工作。

　　調(diào)到學(xué)習(xí)部后我的主要工作是：

　　1. 組織各學(xué)生分會(huì)做好上課考勤檢查，完善考勤制度，檢查考勤隊(duì)伍。

　　2. 組織各分會(huì)開展各類專業(yè)技能知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3. 負(fù)責(zé)開展科技、人文素質(zhì)講座，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛。

　　4. 負(fù)責(zé)開展院系間的演講賽、辯論賽，提高學(xué)生表達(dá)能力和創(chuàng)新能力。

　　5. 加強(qiáng)與教務(wù)處、學(xué)生處聯(lián)系，做好學(xué)生教學(xué)信息組的管理工作。

　　除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動(dòng)。我嘗試了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作，對(duì)自己得到了很大的提高，也對(duì)學(xué)生會(huì)的工作有了更新的認(rèn)識(shí)，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí)，同時(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機(jī)會(huì)我也表示衷心的感謝。

　　再學(xué)生會(huì)開展的每次活動(dòng)中，我都是積極配合學(xué)生會(huì)工作，做到了將自己分內(nèi)工作做好又積極配合其他部門工作。比如：上學(xué)期的迎新晚會(huì)、迎新杯系列球賽、交誼舞晚會(huì)、大學(xué)生論壇和本學(xué)期的五一五四宣傳活動(dòng)、第四屆才藝大賽如拔河比賽、象棋大賽、專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽還有獻(xiàn)血杯知識(shí)競(jìng)賽和畢業(yè)杯足球聯(lián)賽等等豐富多彩的活動(dòng)。

　　需要說(shuō)明的是，工作成績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的，我只是做了我應(yīng)該做的，而且有些工作做得還差強(qiáng)人意，感到欣慰的是我們部門的工作沒(méi)有拖系里整體工作的后腿，為我們系盡了一點(diǎn)微薄之力! 總之，學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。

　　我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)在過(guò)去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問(wèn)題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

　　本次工作分為三個(gè)階段，新生報(bào)到，學(xué)生會(huì)招新以及迎新晚會(huì)。

　　第一階段：共歷時(shí)兩天。在新生來(lái)前兩天，主席已經(jīng)開過(guò)會(huì)，分過(guò)工。文藝部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)咨詢點(diǎn)以及禮儀人員安排，紀(jì)律部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)新生報(bào)到交費(fèi)秩序管理人員安排。九月十五號(hào)一大早體育部部長(zhǎng)就帶人把帳篷搭了起來(lái)，北大門和建筑系大門各一個(gè)，由于提前做了準(zhǔn)備，所以這次迎新工作很成功，學(xué)生會(huì)成員也都沒(méi)上課，盡自己的努力,使新生和家長(zhǎng)感受到學(xué)校的管理良好以及學(xué)長(zhǎng)接待新生的熱情。

　　第二階段：共歷時(shí)三天。由于新生結(jié)束軍訓(xùn)都直接放十一長(zhǎng)假，十一開學(xué)有的大二班級(jí)要出去實(shí)習(xí)，時(shí)間較緊，所以我們等院里招新完也開始招新。跟迎新一樣，九月二十一號(hào)一大早男生們就把帳篷搭好，搬好桌子和凳子，開始招新工作。每個(gè)部門都打印的有各自的介紹，宣傳部提前出了兩塊板，一塊學(xué)生會(huì)歡迎新生，貼得有建筑系的活動(dòng)的照片，一塊是學(xué)生會(huì)各部門的介紹。每天早上和中午都會(huì)派人坐在各部門前面，給新生介紹，使新生更加了解學(xué)生會(huì)。

　　第三階段：在九月二十四號(hào)也就是周六晚上七點(diǎn)開始建筑系學(xué)生會(huì)迎新晚會(huì)。原定下周一舉行，因?yàn)橐绕渌翟甾k，讓建筑系更好地宣傳，變更為周六晚上。雖然開始的時(shí)候我們文藝部挑節(jié)目時(shí)出了點(diǎn)小問(wèn)題，節(jié)目單出來(lái)了可節(jié)目卻不確定來(lái)，這是辦晚會(huì)最忌諱的事，由于提前又確認(rèn)了很多次，節(jié)目單可以確認(rèn)了?，F(xiàn)場(chǎng)搭舞臺(tái)時(shí)都是學(xué)生會(huì)的男生出的力，女生負(fù)責(zé)布置舞臺(tái)。晚上七點(diǎn)晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，比預(yù)期的好，在新生互動(dòng)這個(gè)節(jié)目有很多新生積極表現(xiàn)。當(dāng)然也有很多不足之處。

大學(xué)匯報(bào)共11

　　一是要有針對(duì)性。

　　首先要針對(duì)匯報(bào)的主題和目的開展材料收集。

　　其次要弄清上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最重視什么、最想聽(tīng)什么，圍繞這個(gè)匯報(bào)才能激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)興趣。

　　再次要了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思維特點(diǎn)和語(yǔ)言風(fēng)格，讓匯報(bào)思路與語(yǔ)言貼近領(lǐng)導(dǎo)。

　　二是要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。

　　首先是政策理論要運(yùn)用到“點(diǎn)”上。

　　工作匯報(bào)中不可避免地會(huì)提到一些指導(dǎo)思想和原則方針，但不能在匯報(bào)中把從馬列主義到科學(xué)發(fā)展觀及系列政策一一羅列，造成聽(tīng)者的聽(tīng)覺(jué)疲勞。

　　運(yùn)用政策理論時(shí)，要注意工作的`條件、范圍和性質(zhì)，注意運(yùn)用對(duì)解決特定問(wèn)題和具體事項(xiàng)有指導(dǎo)意義的政策理論。

　　其次是盡量少用或不用概詞、概數(shù)。

　　涉及到具體事項(xiàng)和對(duì)象的性質(zhì)、數(shù)量時(shí)，應(yīng)盡量減少用“部 分”、“有的”、“一定范圍”、“某種程度”等概詞，絕對(duì)不用“據(jù)說(shuō)”、“有人反映”“幾分之幾”等不確定性詞語(yǔ)。

　　再次要言之有物。

　　不能光有“領(lǐng)導(dǎo)重視”，而無(wú)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的具體措施;只有“開拓創(chuàng)新”，而無(wú)新思路、新措施;僅有“深入細(xì)致”，而無(wú)“深”、“細(xì)”的具體體現(xiàn);也不能盡是一些沒(méi)有觸及工作實(shí)質(zhì)的和具體問(wèn)題的空話、套活、虛活和領(lǐng)導(dǎo)言論。

　　而且要多用短句，能短則短，語(yǔ)言要干脆有力，上口順耳。

　　切忌為了對(duì)仗工整，人為造詞，生硬地加詞少句。

　　三是要寫出高度。

　　匯報(bào)樹料是一個(gè)總結(jié)、提高、升華的過(guò)程，必須寫出高度。

　　要在工作事例的闡述中表達(dá)出自己的思想見(jiàn)解，脫離了具體工作的思想表達(dá)，容易造成對(duì)聽(tīng)眾的說(shuō)教氛圍。

　　具體來(lái)說(shuō)，就是要突出工作亮點(diǎn)，挖掘個(gè)性東西，并分析透徹。

　　要從具體工作入手，抓住本質(zhì)，防止表面化的材料堆砌，要讓上級(jí)提出有見(jiàn)解的建議。

　　上級(jí)聽(tīng)匯報(bào)的目的，除了了解下級(jí)工作開展情況外，同時(shí)也要為其改進(jìn)自身工作以便更好地指導(dǎo)下級(jí)工作汲取經(jīng)驗(yàn)。

　　因此匯報(bào)時(shí)要提出對(duì)本級(jí)和上級(jí)工作都有指導(dǎo)意義的建議，才能讓領(lǐng)導(dǎo)有所悟、有所得。

　　四是結(jié)構(gòu)要清晰。

　　匯報(bào)材料一般包括工作開展情況、工作成效、存在的問(wèn)題與建議、 今后的工作打算等內(nèi)容。

　　整個(gè)材料如何布局，先寫什么、后寫什么，強(qiáng)調(diào)什么、簡(jiǎn)寫什么，要根據(jù)匯報(bào)的時(shí)間要求和領(lǐng)導(dǎo)意圖合理安排。

　　談成績(jī)時(shí)要充分，讓領(lǐng)導(dǎo)一聽(tīng)就能興奮起來(lái)。

　　說(shuō)問(wèn)題時(shí)要直接了當(dāng)，敢于觸及矛盾焦點(diǎn)，但個(gè)案性的、短期性的問(wèn)題應(yīng)少提，避免大小問(wèn)題一起羅列影響成績(jī)展示效果。

　　匯報(bào)打算時(shí)，涉及全局性的工作，要提出一些原則性、 方向性的東西;涉及具體問(wèn)題時(shí)，要拿一些針對(duì)性、操作性強(qiáng)的工作措施。

　　匯報(bào)材料要有高度。

　　古人講，欲窮千里目，更上一層樓。

　　以下應(yīng)上，是匯報(bào)的基本屬性。

　　要寫好匯報(bào)，就要提高站位，避免自說(shuō)自話。

　　因此，匯報(bào)材料首先要明確匯報(bào)對(duì)象，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖上級(jí)意圖，站在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的高度上撰寫匯報(bào)，圍繞領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)布置的題目作答，把握匯報(bào)對(duì)象想要了解的內(nèi)容，若是全面工作則全面匯報(bào)，若是專題工作則具體匯報(bào)，切忌主觀臆斷造成的偏題、跑題。

　　但準(zhǔn)確把握上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)意圖不能靠“臨時(shí)抱佛腳”，要把功夫下在平時(shí)。

　　在日常工作中及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)指示精神，了解上級(jí)動(dòng)態(tài)，明確工作重點(diǎn)難點(diǎn)。

　　其次，領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，把握文章主題，需要自身理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)過(guò)硬。

　　因此，平日要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)，向群眾書本學(xué)，學(xué)理論，學(xué)業(yè)務(wù)，提高審題、解題、破題的能力。

　　匯報(bào)材料要有深度。

　　上級(jí)要求下級(jí)做有關(guān)情況的匯報(bào)，是為了了解經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題、困難等深層次情況，因此，切忌淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水。

　　在把握匯報(bào)主題的前提下，應(yīng)圍繞重點(diǎn)內(nèi)容深耕細(xì)作。

　　正所謂要言不煩，凡是涉及問(wèn)題的關(guān)鍵內(nèi)容要說(shuō)清說(shuō)透，擊中本質(zhì)要害，要避免簡(jiǎn)單的材料堆砌。

　　確保匯報(bào)深度，還要避免“千稿一面，萬(wàn)人同調(diào)”。

　　匯報(bào)內(nèi)容要突出自身特色，符合自身實(shí)際，一方面撰文者要深入一線，掌握一手資料，做到心中有數(shù);另一方面撰文者要積極與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)建議，博采眾長(zhǎng)。

　　此外，要力避語(yǔ)言拖沓，一味求長(zhǎng)。

　　長(zhǎng)度不等于深度。

　　文章要注重簡(jiǎn)明扼要，多講結(jié)果，少講進(jìn)程。

　　上級(jí)部門聽(tīng)取匯報(bào)，就是要了解準(zhǔn)確事實(shí)，倘若長(zhǎng)篇大論不分主次，甚至需要上級(jí)進(jìn)行再加工、再分析，那么報(bào)告的意義與價(jià)值就大打折扣了。

　　匯報(bào)材料要有廣度。

　　當(dāng)然，廣度不是不分主次，面面俱到。

　　但一篇好的匯報(bào)材料不能回避問(wèn)題與困難，只報(bào)喜不報(bào)憂，要做到全面客觀，有喜報(bào)喜，有憂報(bào)憂。

　　一方面要做結(jié)構(gòu)完整，有頭有尾。

　　在謀篇布局上精心籌劃，做好提綱，明確主次;另一方面要保證要點(diǎn)完整，論據(jù)充分。

　　匯報(bào)作為上級(jí)決策的重要依據(jù)，其內(nèi)容是將直接影響上級(jí)出臺(tái)的政策內(nèi)容。

　　所以任何與匯報(bào)主題密切相關(guān)的內(nèi)容都不可遺漏，在構(gòu)思以及草稿的修改過(guò)程中，撰稿者自己要進(jìn)行反復(fù)推敲梳理，查漏補(bǔ)缺。

　　同時(shí)也要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流，從多個(gè)角度進(jìn)行內(nèi)容檢查完善。

　　此外論據(jù)要充分，尤其是一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)例如投資額、稅收、產(chǎn)量、普及率、完成率等信息要敘述準(zhǔn)確，保證匯報(bào)內(nèi)容有血有肉。

大學(xué)匯報(bào)共12

　　大學(xué)四年，是實(shí)踐的四年，也是收獲的四年，實(shí)踐的是對(duì)理想的追求，收獲的是個(gè)人的成長(zhǎng)。我的大學(xué)生活是富有意義的，它為我即將踏入的社會(huì)生活奠定了殷實(shí)的基礎(chǔ)。

　　大學(xué)里的收獲莫過(guò)于在思想上的蛻變，大學(xué)里的思辨精神，一位我十分敬佩的老師教的，使我的人生觀價(jià)值觀都提到了一個(gè)更高的層次。學(xué)習(xí)生活讓我學(xué)會(huì)了不驕不躁，勤工助學(xué)讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，學(xué)生工作讓我學(xué)會(huì)了背負(fù)責(zé)任，而集體活動(dòng)則讓我學(xué)會(huì)了待人真誠(chéng)。

　　學(xué)習(xí)上我堅(jiān)持學(xué)好每一門課程，曾獲得__獎(jiǎng)學(xué)金以及__稱號(hào)，得到了學(xué)校的肯定，并且參與考取__的培訓(xùn)課程，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧薩_資格證書。在掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我也不忘其他學(xué)科知識(shí)的'獲取，每天都加強(qiáng)英文聽(tīng)說(shuō)的練習(xí)，嘗試喜歡的photoshop圖像處理軟件和一直都覺(jué)得十分神奇的e_cel辦公軟件，以及爭(zhēng)取時(shí)間去圖書館自學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷方面的知識(shí)，這讓我的校園生活過(guò)得非常充實(shí)。

　　工作上我積極投身于學(xué)生工作，是__系的副系長(zhǎng)以及__委員，作為副系長(zhǎng)我要組織管理全系的同學(xué)，促進(jìn)全系的發(fā)展。作為文體委員我曾組織過(guò)學(xué)校__歌唱大賽選拔、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及院運(yùn)會(huì)的選拔等一系列文體活動(dòng)。同時(shí)我也積極投身于社會(huì)工作上，還開設(shè)了淘寶網(wǎng)店以鍛煉自己的經(jīng)商能力。

　　在生活上，我積極向上，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱衷組織和參與各項(xiàng)院，系，班的集體活動(dòng)。參與__進(jìn)行義教，在幫助到別人的同時(shí)也提升了自己，并取得學(xué)院__稱號(hào)，我熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)特別是羽毛球和慢跑，同時(shí)也參與了學(xué)院戲劇的演出并獲得殊榮。

　　總之，我的大學(xué)生活很充實(shí)，雖然不能和那些牛人相提并論，但是我信任自己，因?yàn)槲沂侵档眯湃蔚?，只要有機(jī)會(huì)，我相信我就能做好。

大學(xué)匯報(bào)共13

　　關(guān)于大學(xué)宣傳思想三年工作總結(jié)匯報(bào)

　　一、抓好宣傳思想工作的頂層設(shè)計(jì)，明確工作思路和奮斗

　　目標(biāo)

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳思想工作，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，，我校黨委提出了“一三六八工程”和“三步走”戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)?！耙蝗斯こ獭币患粗贫冉ㄔO(shè)；三即“三風(fēng)”建設(shè)——校風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；六即六支隊(duì)伍建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍、中層干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、師資隊(duì)伍、學(xué)管隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍；八即“八育人人才培養(yǎng)模式”——教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、實(shí)踐育人、文化育人、黨建育人、雷鋒精神育人?！叭阶摺睉?zhàn)略目標(biāo)即：第一步，把我院建成遼寧省示范性高職院；第二步，把我院建成全國(guó)行業(yè)一流高職院；第三步，把我院建成全國(guó)特色高職院。

　　二、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和思想教育，形成正確的輿論導(dǎo)向

　　我院的理論學(xué)習(xí)和思想教育主要以馬克思主義基本理論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、黨和國(guó)家的方針政策以及學(xué)校的改革發(fā)展實(shí)際等為著力點(diǎn)，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和師生要求，適時(shí)增加諸如時(shí)事報(bào)告等反映時(shí)代特征的新內(nèi)容。為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，我院的理論學(xué)習(xí)以黨委中心組理論學(xué)習(xí)為引領(lǐng)、以基層黨總支、黨支部理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以各分院團(tuán)總支、各團(tuán)支部為延展，構(gòu)建了三位一體的理論學(xué)習(xí)格局。以黨建帶團(tuán)建，積極發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、團(tuán)支部的力量加強(qiáng)大學(xué)生的理論學(xué)習(xí)。為了準(zhǔn)確把握師生員工的思想動(dòng)態(tài)，我院非常重視發(fā)揮輿情調(diào)查的有利作用，在對(duì)師生員工進(jìn)行國(guó)家大政方針宣傳教育的同時(shí)，適時(shí)通過(guò)深入的調(diào)查研究，搞清楚師生關(guān)心的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，對(duì)師生不甚了解的情況和普遍存在的問(wèn)題給與回答和解釋，對(duì)師生工作學(xué)習(xí)和對(duì)學(xué)校改革發(fā)展存在的認(rèn)識(shí)偏差和片面理解進(jìn)行正確引導(dǎo)。兩年來(lái)，我院組織不同主題的調(diào)查三次，其中兩次是針對(duì)師德師風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的調(diào)研，一次是圍繞高職院校發(fā)展關(guān)鍵期的座談研討。

　　三、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，構(gòu)建風(fēng)清氣正和諧校園

　　1、 以“和諧校園、平安校園建設(shè)”為切入點(diǎn)，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，文明行為建設(shè)，校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)和規(guī)章制度建設(shè)；學(xué)院先后被評(píng)為遼寧省環(huán)境友好型學(xué)校和遼寧省及XX市平安校園先進(jìn)單位。

　　2、為了進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，提升綜合素質(zhì)，我院與雷鋒生前所在團(tuán)結(jié)成精神文明共建單位，二十年多年來(lái)，我院堅(jiān)持用雷鋒團(tuán)教官為大學(xué)新生軍訓(xùn)，軍訓(xùn)間為大學(xué)生做雷鋒精神報(bào)告，聘任雷鋒團(tuán)官兵做學(xué)生課外輔導(dǎo)員等等。通過(guò)軍校共建，我院大學(xué)生思想政治教育取得了累累碩果。

　　3、開展了“三個(gè)工程”：一是“愛(ài)心工程”，建立了幫扶困難學(xué)生基金，開設(shè)了雷鋒存折，開通了綠色通道。二是“一對(duì)一”工程，建立了黨支部與班級(jí)共建，黨員和學(xué)生結(jié)對(duì)子等幫扶機(jī)制，幫助大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。三是“輔助弱勢(shì)群體工程”。以團(tuán)委、學(xué)生工作部門和學(xué)生社團(tuán)為主導(dǎo)，面向社會(huì)、社區(qū)敬老院和離退休教師，大力開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。

　　4、構(gòu)建“三全八育人”人才培養(yǎng)體系，形成風(fēng)清氣正的校園文化氛圍，推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育。為了深入貫徹“育人為本、德育為先”的教育理念，我院經(jīng)過(guò)多年的摸索和實(shí)踐，構(gòu)建了“全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人”的三全育人工作體系，形成了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、實(shí)踐育人、文化育人、黨建育人、雷鋒精神育人”八育人人才培養(yǎng)模式。深入探索和實(shí)踐大學(xué)生思想政治教育工作和職業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)的新機(jī)制、新途徑，積極推進(jìn)大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)實(shí)踐改革，提升了大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)等方面的工作水平。

　　5、重視校園文化建設(shè)，把“林業(yè)類高職院校特色校園文化建設(shè)研究”列為學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略項(xiàng)目?；趯W(xué)院六十多年的辦學(xué)歷史，經(jīng)過(guò)課題組成員近三年的潛心研究，在實(shí)踐中，我院的整體文化格局已初步形成并逐步得到完善?！哆|寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色校園文化成果匯編》、《遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化案例集》正在整理完備階段，準(zhǔn)備于年底出版印刷。

　　四、高度重視宣傳陣地建設(shè)，營(yíng)造良好育人氛圍

　　1、加強(qiáng)院內(nèi)宣傳載體建設(shè)。

　　宣傳陣地是學(xué)院開展宣傳思想工作的載體。我院的院內(nèi)宣傳

　　載體主要有：遼寧林職院報(bào)、遼寧林苑廣播臺(tái)、遼寧林職院校園網(wǎng)、遼寧省林業(yè)廳二級(jí)子網(wǎng)、遼寧林職院官方微博、官方微信、官方博客平臺(tái)，校內(nèi)宣傳櫥窗、閱報(bào)欄以及學(xué)生黑板報(bào)等。

　　2、注重新媒體建設(shè)。

　　我院博客協(xié)會(huì)正式成立，鼓勵(lì)廣大教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部開設(shè)博客，利用博客加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。初，我院注冊(cè)了官方微博和官方微信，通過(guò)官方微博和官方微信傳播學(xué)院各種正能量信息，20年底把官方微信升級(jí)為服務(wù)號(hào)，開通了微信移動(dòng)站，通過(guò)微信平臺(tái)擴(kuò)大學(xué)院的社會(huì)影響，同時(shí)更好的服務(wù)于廣大師生。目前我院官方微信粉絲量已達(dá)到2600人，注冊(cè)會(huì)員1500余人。

　　3、加強(qiáng)與社會(huì)媒體合作，擴(kuò)大對(duì)外宣傳渠道。

　　對(duì)外宣傳工作是高校宣傳思想工作的一個(gè)重要方面。多年來(lái)，我院與國(guó)內(nèi)相關(guān)主流媒體和省內(nèi)重要媒體建立了廣泛而親密的關(guān)系，自20以來(lái)，在各級(jí)給類媒體上發(fā)表各類稿件400余篇，編寫了三本《媒體看林園》宣傳手冊(cè)。這些成就在一定層面上擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響，提高了學(xué)院的知名度和美譽(yù)度。

　　五、加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動(dòng)教師教書育人積極性

　　為了加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院于5月起，開展了以全院337名專兼職教師為培訓(xùn)對(duì)象，以154門課程項(xiàng)目化改造為主題的“教師職業(yè)教育教學(xué)能力培訓(xùn)與測(cè)評(píng)”工作，極大的提升了教師的職教理念和課程建設(shè)能力，激發(fā)了教師參與教學(xué)與教改的'積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。隨之進(jìn)行的百?gòu)?qiáng)課改，加之考試制度、評(píng)價(jià)制度等一系列制度的實(shí)行，在我校形成了良好的尊師重教氛圍，學(xué)院的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了很大的改善。

　　六、落實(shí)各項(xiàng)保障措施，確保工作任務(wù)完成

　　1、組織保證

　　為了切實(shí)做好宣傳思想工作，我院高度重視宣傳思想工作的組織建設(shè)。一是成立了由黨委書記任組長(zhǎng)的宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全和充實(shí)各分院通訊員隊(duì)伍，完善了各分院通訊員與宣傳部門的互動(dòng)機(jī)制，形成了院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政各部門和各分院密切配合，定期研究宣傳工作的制度。二是組建學(xué)校隊(duì)伍。隊(duì)伍一方面是對(duì)學(xué)校內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)、微博、微信等載體糾錯(cuò)挑錯(cuò)，加強(qiáng)引導(dǎo)；另一方面，主動(dòng)介入校園網(wǎng)絡(luò)論壇和校外一些網(wǎng)站的交互式欄目，在網(wǎng)上就師生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題參與評(píng)論，特別是在發(fā)生突發(fā)事件的關(guān)鍵時(shí)刻，及時(shí)引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，維護(hù)正面的評(píng)論、正面的聲音，在最大程度上消除各種負(fù)面影響，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。三是成立了宣傳報(bào)道隊(duì)伍，不定期的對(duì)新聞宣傳員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高了新聞宣傳員的新聞敏感性和新聞寫作水平。

　　2、人才保證

　　學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部和思想政治理論教研部是我校宣傳思想工作人才的兩個(gè)重要平臺(tái)。近幾年來(lái)，我校高度重視人才的培養(yǎng)和引進(jìn)力度。目前有專兼職思政教師13人。為了加強(qiáng)新媒體建設(shè)力度，我院年又引進(jìn)一名專業(yè)人才專門負(fù)責(zé)微博、微信等新媒體建設(shè)和管理。

　　3、經(jīng)費(fèi)保證

　　宣傳思想工作是一項(xiàng)投入大，收效不甚明顯的工作，但是可以為高校的可持續(xù)發(fā)展提供重要的動(dòng)力和思想保證。我校每年在經(jīng)費(fèi)的預(yù)算上，都能根據(jù)實(shí)際需要，實(shí)事求是，盡最大程度滿足宣傳思想工作的需要，尤其是對(duì)于對(duì)外宣傳經(jīng)費(fèi)，近三年來(lái)都得到了很好的保證與落實(shí)。

大學(xué)匯報(bào)共14

　　某省新上任的省長(zhǎng)，抓的第一件事就是專題調(diào)查研 究作為全省核心增長(zhǎng)極的城市群的發(fā)展問(wèn)題，并事先向有關(guān)市政府發(fā)出明傳電報(bào)，告知這次調(diào)研的意圖和研究的重點(diǎn)問(wèn)題。其中一個(gè)城市市長(zhǎng)的匯報(bào)，幾乎就是一個(gè)變相的政府工作報(bào)告，匯報(bào)的內(nèi)容涉及該市工作的方方面面，談到這次調(diào)研的專題問(wèn)題時(shí)，則一筆帶過(guò)，這個(gè)市長(zhǎng)的匯報(bào)當(dāng)場(chǎng)就被省長(zhǎng)叫停了。第二個(gè)市長(zhǎng)的匯報(bào)，避免了這類錯(cuò)誤，但對(duì)如何推進(jìn)城市群的發(fā)展，過(guò)多地拘泥于對(duì)前段所做工作的匯報(bào)，由于這項(xiàng)工作還剛剛開始探索，所以匯報(bào)的無(wú)非是修了幾條路，開了幾次會(huì)常規(guī)性的工作，根本說(shuō)明不了什么問(wèn)題。而對(duì)推進(jìn)城市群的政策建議，則犯了一個(gè)原則性、規(guī)律性的錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)要推進(jìn)城市群的發(fā)展，省委省政府必須下決心推進(jìn)幾個(gè)城市的行政一體化，通過(guò)行政體制的統(tǒng)一和行政權(quán)威的強(qiáng)化，來(lái)促進(jìn)幾個(gè)城市經(jīng)濟(jì)的一體化。結(jié)果受到省長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)，說(shuō)該市主要領(lǐng)導(dǎo)的思維還停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，因?yàn)樗`背了現(xiàn)代城市、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律與趨勢(shì)。第三個(gè)市長(zhǎng)的匯報(bào)，對(duì)前段推進(jìn)城市群發(fā)展的工作匯報(bào)，非?？陀^，說(shuō)這項(xiàng)工作還剛剛起步，還在規(guī)劃、決策論證之中。重點(diǎn)就省政府明傳電報(bào)提出的幾個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行了重點(diǎn)地分析和匯報(bào)，特別強(qiáng)調(diào)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，推進(jìn)城市群的發(fā)展，關(guān)鍵是促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的一體化，尤其是城市間的產(chǎn)業(yè)合作與互補(bǔ)，要避開走行政一體化的老路。這個(gè)匯報(bào)得到省長(zhǎng)的充分肯定。

　　同一主題，三個(gè)匯報(bào)，三種不同的效果，其中原因主要是在“會(huì)意”、“特色”的把握上各不相同。第一個(gè)匯報(bào)，根本就沒(méi)有領(lǐng)會(huì)聽(tīng)取匯報(bào)者的意圖，完全是我“有”的就說(shuō)，我“強(qiáng)”的就說(shuō)。第二個(gè)匯報(bào)，雖然在領(lǐng)會(huì)意圖、強(qiáng)調(diào)特色上花了一些心思，但對(duì)上級(jí)的意圖領(lǐng)會(huì)不準(zhǔn)、不深、不透，所以出現(xiàn)了立論的錯(cuò)誤，另外在匯報(bào)自己工作特色時(shí)，帶有表功、浮夸的意味。第三個(gè)匯報(bào)的成功，就是正確領(lǐng)會(huì)了上級(jí)的意圖，匯報(bào)工作時(shí)做到了實(shí)事求是，并在一些重大的、決策者關(guān)注的問(wèn)題上提出了富有創(chuàng)新性的思考。

　　這個(gè)實(shí)例足以說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題。第一，在各種常用領(lǐng)導(dǎo)文稿中，由于匯報(bào)材料是直接向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)者或同級(jí)兄弟單位匯報(bào)、介紹工作情況和思路的，所以，這類文稿，直接關(guān)系一個(gè)地方、一個(gè)部門、一個(gè)單位在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或同行中的形象，直接體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的政策水平、決策能力和工作作風(fēng)。這類匯報(bào)成功了，不僅匯報(bào)者可在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心目中留下良好的印象，而且所在地方、單位的工作更能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。甚至可以說(shuō)，通過(guò)一些重要場(chǎng)合、重要內(nèi)容的匯報(bào)，可以爭(zhēng)取到平時(shí)花很多精力都難以得到的有關(guān)政策支持。第二，要寫好匯報(bào)材料，作好匯報(bào)，當(dāng)然要靠平時(shí)的勤奮工作和各方面知識(shí)、能力的積累，但匯報(bào)的技巧也非常重要，否則，即使心有韜略，寫不成文，說(shuō)不出口，也是毫無(wú)作用的。 要寫好匯報(bào)材料，關(guān)鍵是要對(duì)匯報(bào)材料特殊、重要的功效和作用進(jìn)行悉心領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握。在撰寫這類文稿時(shí)，要始終記住一條，上級(jí)或同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專門聽(tīng)取的工作情況匯報(bào)和介紹，是有很強(qiáng)目的性的?；蚩偨Y(jié)推廣各地的工作經(jīng)驗(yàn)，或聽(tīng)取下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)正在制定的某些重大決策的建議，了解、學(xué)習(xí)、借鑒兄弟地區(qū)、單位對(duì)一些重大問(wèn)題和決策難題的解決辦法和經(jīng)驗(yàn)?？吹搅诉@一層，我們?cè)谧珜憛R報(bào)材料時(shí)，就可以做到“投其所好”、應(yīng)其所需了。 ·向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的匯報(bào)材料。這類材料要引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和興趣，展示匯報(bào)者的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作實(shí)績(jī)，唯有突出個(gè)性和特色。許多匯報(bào)材料洋洋灑灑幾十頁(yè)，所做的工作及取得的成績(jī)無(wú)一遺漏，但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)并不看重，甚至表露出厭煩之色，原因就在于文不對(duì)題，“供需”脫節(jié)甚至錯(cuò)位。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)，你所津津樂(lè)道的許多工作，只是你這級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做好的例行公事，做好了是盡職，做不好是失職。對(duì)常規(guī)性、例行性的工作，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)心也無(wú)必要了解得那么清楚。相反，你這個(gè)地方在工作中出現(xiàn)了哪些新情況、新矛盾、新問(wèn)題，你們是怎么看，怎么想，怎么去解決的，這才是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注的。把本職工作應(yīng)該做的事包羅萬(wàn)象地大加表白，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的東西避而不談或一筆帶過(guò)，這是撰寫匯報(bào)材料的大忌，也是目前許多匯報(bào)材料的通病。

　　撰寫匯報(bào)材料最能體現(xiàn)匯報(bào)者的全局觀念、政策水平、決策能力和思辨能力。在具體寫作技巧上，要把握三條：

　　一是仔細(xì)揣摩調(diào)研、決策的意圖。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為什么要聽(tīng)取這方面的情況和問(wèn)題匯報(bào)?為什么要重點(diǎn)聽(tīng)取這方面的情況和問(wèn)題匯報(bào)?對(duì)這些問(wèn)題，要研究得明白透徹，不能有半點(diǎn)“走題”，更不能自作聰明。 二是嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給出的題目確定匯報(bào)的主題和內(nèi)容。這里又有兩種情況。第一，領(lǐng)導(dǎo)給出的題目恰恰是我們工作中的強(qiáng)項(xiàng)，且具探索性和經(jīng)驗(yàn)性。這樣，匯報(bào)材料就可以寫實(shí)為主，把這項(xiàng)工作的起因(背景)，工作實(shí)際中的困惑與探索，目前工作的進(jìn)展及成效、經(jīng)驗(yàn)作出比較系統(tǒng)、詳細(xì)地總結(jié)和提煉。第二，領(lǐng)導(dǎo)給出的題目還沒(méi)有“破題”，或沒(méi)有多大進(jìn)展，或雖有進(jìn)展但成效尚未顯著。這樣的匯報(bào)材料當(dāng)以探索性思考為宜。重點(diǎn)講這項(xiàng)工作在實(shí)施過(guò)程中的困難和矛盾，講克服這些困難、矛盾的對(duì)策和政策建議，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提供決策參考依據(jù)。

　　三是切忌羅列人人皆知的套話、空話、大話。因?yàn)樯霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)在宏觀形勢(shì)把握和理論、政策理解上比我們更有優(yōu)勢(shì)。過(guò)多的“講道理”就會(huì)有班門弄斧之嫌。

·向同級(jí)同行介紹、交流情況的匯報(bào)材料。同級(jí)同行互相走訪、取經(jīng)，是避免決策失誤、縮短探索時(shí)間、推動(dòng)工作進(jìn)展的重要途徑。同級(jí)同行對(duì)口參觀、學(xué)習(xí)和考察，一般是對(duì)某項(xiàng)工作，準(zhǔn)備開展但尚無(wú)清晰思路和必要把握，或正在做但對(duì)碰到的一些矛盾、問(wèn)題尚無(wú)有效解決辦法，所以前來(lái)學(xué)習(xí)和取經(jīng)。因此，向同級(jí)單位介紹、交流情況的材料，貴在“預(yù)警”和“實(shí)用”。所謂“預(yù)警”，就是對(duì)自己做這項(xiàng)工作，曾經(jīng)遇到的困難、矛盾、阻力要盡可能告知對(duì)方，對(duì)尚在探索中的一些難點(diǎn)問(wèn)題更要提醒對(duì)方注意。這樣做有兩個(gè)好處。第一，使對(duì)方在工作熱情高漲時(shí)保持冷靜的決策頭腦，使對(duì)方在良好的工作預(yù)期中看到危機(jī)。因?yàn)?，?duì)新開展的工作，決策思維容易被一些表面的有利因素所左右，看不到深層次的矛盾和問(wèn)題，加之求功心切，這往往成為決策失誤的陷阱。其二，使對(duì)方未雨綢繆，對(duì)可能出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題及早防范，少走彎路。所謂“實(shí)用”，就是要把做這項(xiàng)工作的緣由(背景因素，為什么要抓這件事)、決策過(guò)程、實(shí)施情況及效果作系統(tǒng)、全面的總結(jié)和介紹，使對(duì)方明了整個(gè)工作思路，得到實(shí)實(shí)在在的啟發(fā)。

·總結(jié)、推介經(jīng)驗(yàn)的匯報(bào)材料。在對(duì)外開放、經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，不光企業(yè)要講品牌效應(yīng)，而且一個(gè)地方也要打自己的品牌。對(duì)一個(gè)地方而言，知名度就是品牌，就是生產(chǎn)力。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就是確立品牌、提高知名度的重要手段。我們發(fā)現(xiàn)，同一地方，同一單位，抓同一件事，由不同的人、從不同的角度總結(jié)，效果可能就大不一樣。有的工作做得很好，有很多值得總結(jié)推廣的經(jīng)驗(yàn)，卻總結(jié)不出;有些地方和單位的工作，在常人看來(lái)也許并無(wú)多少特別過(guò)人之處，但一經(jīng)總結(jié)出來(lái)，就讓人信服，就成了經(jīng)驗(yàn)。

　　從更深一層看，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不僅是全為“出名”，而是在進(jìn)一步創(chuàng)新、完善自己的決策思路，使自己的工作進(jìn)入更高更好境界的同時(shí)，把探索、創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成社會(huì)共有的寶貴財(cái)富，由“一枝獨(dú)秀”變成“萬(wàn)紫千紅”。 經(jīng)驗(yàn)貴在高人一籌而又切實(shí)可學(xué)，貴在反映和揭示特定時(shí)期對(duì)某一問(wèn)題探索的最新甚至是最高的成果。因此，撰寫經(jīng)驗(yàn)材料，要“高”，要“新”，要“實(shí)”，要“特”，要“精”，要“深”。

——跳起來(lái)才摘到桃子，這一“跳”就是經(jīng)驗(yàn)。一伸手就摘到了桃子，這一“伸”就無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)要注重于總結(jié)和挖掘人們普遍關(guān)注但苦于找不到解決辦法的問(wèn)題，或研究和探索事物發(fā)展已接近甚至處于質(zhì)變的臨界點(diǎn)，而人們尚未引起注意的問(wèn)題，這樣，總結(jié)、推介的經(jīng)驗(yàn)才有意義。 ——總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就是要在人們感到困惑時(shí)給出一種解決問(wèn)題的思路，在人們感到悲觀時(shí)注入一線希望的曙光。離開現(xiàn)實(shí)需要，翻陳年舊賬，毫無(wú)新意，千萬(wàn)不能用于經(jīng)驗(yàn)材料的寫作。

——經(jīng)驗(yàn)材料不同于學(xué)術(shù)報(bào)告，不能有“假說(shuō)”的成分，不能為析疑而析疑。真實(shí)是經(jīng)驗(yàn)材料的生命，實(shí)用是經(jīng)驗(yàn)材料的要旨。 ——用科學(xué)的發(fā)展眼光看，世界上沒(méi)有無(wú)解的難題，也很少只有一解的難題。同一問(wèn)題，因時(shí)間、地點(diǎn)、條件以及事物本身的狀況不同，有多種不同的解決辦法。一時(shí)一地的經(jīng)驗(yàn)，并不是唯一的教條。撰寫經(jīng)驗(yàn)材料，一定要突出特色，不要企求自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軉l(fā)、幫助別人解決所有問(wèn)題。

——一堆礦石，其有用元素是等量的，但不經(jīng)過(guò)精選、提煉，去掉雜質(zhì)，其使用價(jià)值和功效可能完全不同甚至是一堆廢物。同理，工作是一個(gè)涉及方方面面的復(fù)雜過(guò)程，探索性、創(chuàng)造性、突破性的工作就存在于一系列例行的、常規(guī)性的工作之中。我們?cè)诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，就要像煉礦一樣做精選、提煉的工作，絕不能面面俱到，記流水賬一般。否則，最好的經(jīng)驗(yàn)也不成其為經(jīng)驗(yàn)。

——對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，只有深入對(duì)規(guī)律的探求、理性的思考，才能有所成效。經(jīng)驗(yàn)材料，貴在給人一種思路的啟示，給人一把解決問(wèn)題的鑰匙，而不能滿足于就事論事地告知?jiǎng)e人怎么辦。撰寫經(jīng)驗(yàn)材料，一定要講究研究問(wèn)題的深度，善于從特定的背景分析中審視、提升所總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值和意義，善于從具體的工作過(guò)程中歸納、提煉探索的軌跡和決策的思路，善于從特定的經(jīng)驗(yàn)中引申出帶普遍性的規(guī)律。這樣的經(jīng)驗(yàn)材料，才是經(jīng)驗(yàn)，才有價(jià)值。 還要特別說(shuō)明的是，不管是哪類匯報(bào)材料，都有幾個(gè)值得注意的帶共同性的問(wèn)題。第一，多用事實(shí)、數(shù)據(jù)、典型說(shuō)話，恰到好處地提煉必要的帶啟示性、理性化的結(jié)論。但這些結(jié)論必須是源于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，而不是故作深高、裝腔作勢(shì)地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行發(fā)表一通人人皆知的空道理。第二，切忌用祈使句，要多用“我們?cè)趺聪?、怎么做”等謙虛性、請(qǐng)教性的詞語(yǔ)。第三，在導(dǎo)語(yǔ)部分，要省掉諸如“感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我地我單位視察工作”，“歡迎批評(píng)指教”等客套話。因?yàn)檫@些廢話寫在正式的匯報(bào)材料中，不僅毫無(wú)意義，而且容易使聽(tīng)者讀者對(duì)匯報(bào)者產(chǎn)生此人慣于懶惰、缺乏創(chuàng)見(jiàn)、只會(huì)照本宣科的不良印象，進(jìn)而對(duì)整個(gè)匯報(bào)材料的質(zhì)量和價(jià)值產(chǎn)生懷疑。

大學(xué)匯報(bào)共15

　　領(lǐng)軍訓(xùn)的服裝是9月12日在體育館二樓，也不管大小如何，差不多大小就行，鞋子是我家以前干農(nóng)活穿的解放鞋，那天我去晚了，楞是沒(méi)有找到兩只都合適的，抄起兩只就走，回寢室一看，兩只相差很多。晚上的活動(dòng)也必須穿，開始幾天軍訓(xùn)回來(lái)，脫下上衣，里面全是亮晶晶的一層，也懶得洗，陽(yáng)臺(tái)上一掛第二天繼續(xù)穿。軍訓(xùn)結(jié)束后很多學(xué)生都捐給了學(xué)院，有的更是直接扔了。后來(lái)大三的暑假，幫學(xué)院輔導(dǎo)員徐老師整理我們寢室二樓的一個(gè)不知道什么名的房間，看到了那會(huì)捐掉的軍訓(xùn)服裝，很多都可以再用，我還搬到了寢室放了一段時(shí)間。我的衣服一直保存在柜子底下，那會(huì)十一放假回家還特地帶回去穿給家人看，呵呵。畢業(yè)大包行李的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)也只是舊了點(diǎn)，想來(lái)也沒(méi)有帶走的必要，就扔了。前幾天班級(jí)群里在曬以前的照片，發(fā)現(xiàn)我居然沒(méi)有一張穿著軍訓(xùn)的像樣的照片，也算是一種遺憾吧。

　　開營(yíng)典禮和開學(xué)典禮放在一起，那天下著小雨，學(xué)校給我們每人一件雨衣，黃色的紅色的藍(lán)色的，校長(zhǎng)又臭又長(zhǎng)的發(fā)言讓我很不耐煩。我已經(jīng)不記得和教官第一次見(jiàn)面是什么樣子了。只記得在萬(wàn)人體育場(chǎng)東北門迎接教官的時(shí)候全部學(xué)生迷彩服列隊(duì)歡迎，就差扭個(gè)秧歌了。我們是二營(yíng)一連二排，營(yíng)長(zhǎng)叫田沖，一個(gè)長(zhǎng)著40歲中年男人的臉的20多歲激情四射的小伙子，在某晚的新生才藝大賽上，那丫表演了一段口琴獨(dú)奏，不錯(cuò)。我們教官叫李華亮。那會(huì)感覺(jué)這些教官都是愣頭青木訥仔，就知道嚇我們。但是這個(gè)李華亮，明顯沒(méi)有營(yíng)長(zhǎng)魄力，以至于我排在最后的，軍訓(xùn)下來(lái)沒(méi)感覺(jué)多少累。在最后送別教官的那天，李華亮坐在回去大巴的窗口凝視前方的樣子至今留在我的腦海中。軍訓(xùn)結(jié)束后跟教官還有幾次qq上的留言交流，二彪更是受到了多次李華亮的留言，后來(lái)看到他狀態(tài)，可能是結(jié)婚了，祝福他。

　　因?yàn)榱鞲?，我們這一屆的軍訓(xùn)強(qiáng)度降了許多。真正訓(xùn)練只有早上和晚上，下午主要是集中內(nèi)務(wù)。我們場(chǎng)地安排在萬(wàn)人體育場(chǎng)東邊跑道，撐桿跳那邊。訓(xùn)練主要是齊步走，正步走，站軍姿等等。最累的是站軍姿了，有次在風(fēng)雨跑道，好像是兩個(gè)營(yíng)對(duì)峙，比賽站軍姿和拉歌，那次最久，有40多分鐘，雖然聽(tīng)別人說(shuō)算短的，可是明顯感覺(jué)體力不支，還有個(gè)別女生倒下的，現(xiàn)在想想不帶這么玩的，不過(guò)那時(shí)，都不知道為什么如此狠命，不過(guò)也嘗到了以一次扛大旗的滋味。當(dāng)然休息時(shí)候也有活動(dòng)，我最喜歡的是原地坐，什么都不干，坐的時(shí)候還有人表演節(jié)目。也有玩四個(gè)人類似人椅的游戲，比賽哪組堅(jiān)持時(shí)間最久。還有教官互博表演，呵呵。有時(shí)教官也會(huì)跟我們吹他們的光輝史。總之忙閑參半，幾天下來(lái)也累的。閱兵那天各學(xué)院揮舞大旗的在操場(chǎng)上奔跑，必是一副充滿斗志的畫面。因?yàn)槲遗旁谂蓬^，領(lǐng)到了一張“班長(zhǎng)”的證，一直保存到現(xiàn)在不舍得扔掉。領(lǐng)導(dǎo)講話什么的最無(wú)聊，那次我們排獲得了隊(duì)列訓(xùn)練優(yōu)勝排。最激烈的是拉歌，學(xué)校拉的橫幅上寫著“綠衣紅歌賀國(guó)慶節(jié)”歌詠比賽。

　　我們這屆軍訓(xùn)期間一切從簡(jiǎn)，沒(méi)有迎新晚會(huì)，唯一算是大型活動(dòng)的就是在小劇場(chǎng)的新生才藝大賽了。那時(shí)也是第一次觀看大學(xué)的晚會(huì)，印象最深的是三個(gè)人的吉他彈唱，還有那個(gè)solo光輝歲月的，超贊。還有一個(gè)胖子的魔術(shù)表演，還有三個(gè)妹子的超短裙魅舞，嘿嘿，那會(huì)最喜歡這個(gè)節(jié)目了。還有那個(gè)朱力平，說(shuō)起他--級(jí)沒(méi)有不知道的，跟一個(gè)胖妹子男女對(duì)唱，他的嫵媚打破了我的世界觀以及對(duì)男人的定義，呵呵。還有些小品什么記不清楚了。因?yàn)槭堑谝淮慰?，特別新鮮。后來(lái)三年因?yàn)楦慊顒?dòng)去過(guò)小劇場(chǎng)很多次，最后一次是畢業(yè)生晚會(huì)，當(dāng)了三年幕后，終于在走之前上臺(tái)爽了一把，軍訓(xùn)期間小活動(dòng)也挺豐富的。在17號(hào)樓北邊拐角處練習(xí)《團(tuán)結(jié)就是力量》，喊破喉嚨還是繼續(xù)喊;在大教室學(xué)校歌，聽(tīng)軍事理論視頻，國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，看搞笑們的新生辯論賽等等等等。

　　送別教官那天，一大群人圍著教官，教官們排好隊(duì)，高聲唱著沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌，有些教官控制不住留下了激動(dòng)的淚花，聲音哽咽，然后上車，揮手再見(jiàn)。雖說(shuō)我對(duì)教官?zèng)]有太多交流，回去的路上還是泛了點(diǎn)小淚水。9月底輕松領(lǐng)到訓(xùn)練證書，我的大學(xué)軍訓(xùn)正式結(jié)束?；呕艔垙垇?lái)到這里，一下子的潮起潮落沒(méi)有給我太多的時(shí)間準(zhǔn)備，軍訓(xùn)，是大學(xué)的開門訓(xùn)練，意味著大學(xué)生活的正式開始。有人說(shuō)軍訓(xùn)為了給你一個(gè)下馬威，讓你在大學(xué)時(shí)刻保持純潔正直和嚴(yán)肅，不讓自己被懶散吞沒(méi)。謝謝教官，也謝謝自己。

大學(xué)匯報(bào)共16

　　關(guān)于大學(xué)團(tuán)支書學(xué)期述職匯報(bào)

　　尊敬的團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)及各位團(tuán)支書同仁們

　　大家下午好!

　　我是09級(jí)法學(xué)12班的團(tuán)支書察，此時(shí)此刻站在這個(gè)講臺(tái)上我想感謝老師的厚愛(ài)和同學(xué)們的信任，是你們的幫助讓我一直走到今天。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在一起走過(guò)了將近兩年的歲月。兩年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但也足以留下我們青春的印記。今天很榮幸能有機(jī)會(huì)代表我團(tuán)支部對(duì)年—年度的工作進(jìn)行總結(jié)，希望在座的各位能給予一些意見(jiàn)和建議。

　　大一開學(xué)伊始，及時(shí)做好轉(zhuǎn)接團(tuán)的組織關(guān)系，并且我班團(tuán)支部的入團(tuán)率達(dá)到100%，在此后的兩年里及時(shí)收取團(tuán)員證進(jìn)行注冊(cè)和收繳團(tuán)費(fèi)。

　　同時(shí)，在做好團(tuán)組織方面的各項(xiàng)工作之余，我深切的感受到共青團(tuán)員不止是一個(gè)稱號(hào)，不止是一種光榮，更是一種使命，一種在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)青年的使命。所以我支部一直將提高團(tuán)員的思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)作為我們的工作重點(diǎn)。為了加強(qiáng)團(tuán)支部的建設(shè)，我支部及時(shí)召開支部委員會(huì)、支部大會(huì)，及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)團(tuán)組織的指示和決議，定期對(duì)團(tuán)員進(jìn)行一次思想上的交流，總結(jié)同學(xué)們最近的思想動(dòng)態(tài)，比如這學(xué)期我們?cè)诎鄡?nèi)舉辦了關(guān)于xx屆五中全會(huì)的交流會(huì)，向大家及時(shí)宣傳黨的思想和政策，充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的積極性，使大家全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作中去，并積極配合上級(jí)團(tuán)組織做好大學(xué)生勤工儉學(xué)與濟(jì)困助學(xué)工作。

　　另外，我支部還認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員成為黨的發(fā)展對(duì)象的工作。目前，我支部42人，通過(guò)監(jiān)督他們?cè)谒枷胝紊系?提高和加強(qiáng)，現(xiàn)已有2名預(yù)備黨員和6名入黨積極分子，并定期進(jìn)行《黨章》的學(xué)習(xí)。同時(shí)廣大團(tuán)員思想上積極上進(jìn)，紛紛遞交入黨申請(qǐng)書，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，力爭(zhēng)早日加入黨組織。

　　課余時(shí)間，我班團(tuán)支部與班委合作鼓勵(lì)并帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和院系開展的活動(dòng)，無(wú)論是團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人都取得了驕人的成績(jī)，其中我班陳曉如同學(xué)在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，創(chuàng)業(yè)大賽青春五人行團(tuán)隊(duì)的作品《潤(rùn)特租賃服務(wù)有限責(zé)任公司》榮獲第七屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽“三等獎(jiǎng)”，這也是我們經(jīng)貿(mào)歷史以來(lái)在創(chuàng)業(yè)大賽方面取得最好的成績(jī)。本學(xué)期我班在夢(mèng)舞佳話話劇比賽中榮獲第一名。我班還積極配合《山政青年》文章的發(fā)表工作，我班王磊同學(xué)在山政青年發(fā)表文章《四傻兒和老娘》、《怪老頭之死》，王聰同學(xué)在山政青年發(fā)表《致你》《這個(gè)夏天》《思念的迷惘》等多篇文章，去年男籃比賽中我們獲得季軍，值得一提的是，在今年剛結(jié)束不久的男籃教室對(duì)抗賽中，我班兩位主力趙琛和孟小龍發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，雖先后受傷，但依然在場(chǎng)下為班級(jí)加油，指揮比賽。雖然我們沒(méi)有取得預(yù)期的成績(jī)，但班里每位同學(xué)都收獲了。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性和兄弟之間那份真摯的情誼，我們相信09法12永遠(yuǎn)是那個(gè)響徹經(jīng)貿(mào)的名字!

　　此外我團(tuán)支部還組織開展了各種豐富多彩的活動(dòng)，豐富了大家的課余生活。具體有(1)組織班級(jí)包水餃活動(dòng)，在其樂(lè)融融的氛圍中拉近了同學(xué)間的距離;(2)組織班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在輕松愉快的環(huán)境中增強(qiáng)了同學(xué)間的合作意識(shí);(3)組織觀看感動(dòng)中國(guó)十大人物，在淚水中感受榜樣的力量(4)泉城公園之春游行，增進(jìn)同學(xué)情，在綠意盎然中感受到了勃勃的生機(jī)(5)XX年9月12號(hào)，慶班慶，紅葉谷一日游，親近自然，感受自然。所做的這一切，目的只有一個(gè)，就是為了讓大家的素質(zhì)更好的得到拓展，讓大家有一個(gè)美好的大學(xué)生活，并把大家的活動(dòng)和榮譽(yù)記錄在大學(xué)生素質(zhì)拓展證書上，記錄每位同學(xué)在大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

大學(xué)匯報(bào)共17

　　我校201x年的綜治維穩(wěn)工作，在上級(jí)教育行政主管部分和鄉(xiāng)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、穩(wěn)定第一的方針，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊急感，努力構(gòu)建平安___校園，為有力維護(hù)學(xué)校訂常教育教學(xué)秩序提供保障，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)作以下總結(jié)。

　　一、實(shí)行一票否決，明確責(zé)任

　　學(xué)校綜治維穩(wěn)工作實(shí)行一票否決制，明確了校長(zhǎng)是第一責(zé)任人的責(zé)任制，各學(xué)校向中心學(xué)校簽訂了綜治維穩(wěn)工作目標(biāo)責(zé)任書，各教師、班主任向?qū)W校簽訂責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任分解，層層落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任，使全鄉(xiāng)教職員工在思想上有一個(gè)明確的熟悉，在工作中時(shí)時(shí)處處進(jìn)步警惕，盡力盡職維護(hù)校園穩(wěn)定。

　　二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，增進(jìn)___

　　我校始終堅(jiān)持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要責(zé)備體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，做到知法，遵法，正確應(yīng)用法律武器保護(hù)學(xué)校和師生的正當(dāng)權(quán)益。以領(lǐng)導(dǎo)教育職工、職工教育子女、教師教育學(xué)生的方式，正確處理好了校園周邊、同事之間、師生之間的關(guān)系，做到了校園___、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)。

　　三、加強(qiáng)教育，強(qiáng)化管理

　　各學(xué)校依照中心學(xué)校的要求，教育和管理好師生，不私藏?cái)y帶槍枝彈藥、管制刀具和爆炸、劇毒、放射等危及人身安全的物品，不做危及他人安全的事。要求師生遵守紀(jì)律，不違法犯法，不參加邪教等任何非法組織。

　　四、分類排查，及時(shí)化解

　　各學(xué)校訂本轄區(qū)內(nèi)的矛盾糾紛排查調(diào)解，依照矛盾糾紛產(chǎn)生在基層就要消化在基層的原則，做好民辦代課職員的疏導(dǎo)解釋工作，避免矛盾激化，對(duì)可能影響穩(wěn)定的重大隱患和突出題目采取措施做好了維穩(wěn)工作，確保小事不出校、大事不出鄉(xiāng)，制止越級(jí)上訪，妥善化解了各類矛盾糾紛。

　　五、明確重點(diǎn)，確保穩(wěn)定

　　在國(guó)家各種大型會(huì)議和節(jié)假日期間，我校堅(jiān)持24小時(shí)值班制度。要求各學(xué)校遇突發(fā)事件及時(shí)報(bào)告，正確處理，對(duì)可能赴縣、市、省或進(jìn)京上訪滋事的重點(diǎn)職員，明確專人進(jìn)行幫教，耐心做好穩(wěn)控工作，全年沒(méi)有發(fā)生學(xué)校教師上訪事件。

　　學(xué)校綜治維穩(wěn)工作觸及面廣，固然我們?cè)?01x年沒(méi)有發(fā)生任何事件，但我們的工作還得加強(qiáng)。所以在今后的工作中，還需要我們進(jìn)一步理清思路，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化穩(wěn)控措施，為建設(shè)___校園作出應(yīng)有的努力。

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