下面是范文網(wǎng)小編分享的沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案8篇 閱讀理解沁園春長(zhǎng)沙，以供借鑒。
沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案1
1、統(tǒng)領(lǐng)上片的一個(gè)動(dòng)詞是“看”?！叭f(wàn)山紅遍，層林盡染”描寫(xiě)遠(yuǎn)景?！奥t碧透，百舸爭(zhēng)流”描寫(xiě)近景。仰視所得的景物是“鷹擊長(zhǎng)空”。俯察所得景物“魚(yú)翔淺底”。
2、“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”一句，為讀者所擊節(jié)稱(chēng)賞，你能說(shuō)一說(shuō)理由嗎?
答：“萬(wàn)類(lèi)”由近及遠(yuǎn)，將秋天中所有生命的景物攝入筆下，彰顯出一種宏偉的氣魄，“霜天”渲染出一種蒼涼的氣象，“競(jìng)”突出了勃勃生機(jī)，寫(xiě)出一種向上的力量，意境開(kāi)闊，為人贊賞。
3、詞中起過(guò)度作用的句子：攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
4、下片 的“書(shū)生意氣”具體體現(xiàn)的哪?(用文中的話回答)：指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文學(xué)，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
5、這首詩(shī)描寫(xiě)了幾幅畫(huà)面?分別是那幾幅?
答：4幅，獨(dú)立寒秋圖，湘江秋景圖，崢嶸歲月圖，中流擊水。
這篇《沁園春長(zhǎng)沙》閱讀答案是由YJBYS文學(xué)網(wǎng)小編為您收集整理，希望通過(guò)這些閱讀練習(xí)和答案，能幫助同學(xué)們把握語(yǔ)文閱讀的特點(diǎn)，進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫(xiě)作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案2
獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬(wàn)山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?
攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?
注釋
沁園春：沁園春：詞牌名，相傳為東漢明帝女兒沁水公主園，后來(lái)被外 戚竇憲仗勢(shì)奪取，有人作詩(shī)詠其事，此詞牌由此得名。
湘江：湖南省最大的河流，源出廣西壯族自治區(qū)的海洋山，向東北流貫湖南省東部，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)沙，北入洞庭湖。
寒秋：即深秋，深秋已有寒意。
橘子洲：風(fēng)景名勝，又名水陸洲，在長(zhǎng)沙西面的湘江中的一個(gè)狹長(zhǎng)的小島,靠近著名的風(fēng)景區(qū)岳麓山。
萬(wàn)山：指湘江西岸岳麓山和附近許多山峰。
層林盡染：山上一層層的樹(shù)林經(jīng)霜打變紅，像染過(guò)一樣。
漫江：滿江。漫：滿，遍。
舸(gě)：大船。這里泛指船只。
爭(zhēng)流：爭(zhēng)著行駛。
擊：搏擊，這里形容飛得矯健有力。
長(zhǎng)空：廣闊的天空。
翔：本指鳥(niǎo)盤(pán)旋飛翔，這里形容魚(yú)在清澈的水中輕快地游動(dòng)。
淺底：水清澈見(jiàn)底，顯得淺。
萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由：萬(wàn)物在秋日里競(jìng)相呈現(xiàn)自由的生命狀態(tài)。 萬(wàn)類(lèi)：指一切生物。 霜天：指深秋。
悵寥廓：面對(duì)廣闊的宇宙惆悵感慨。 悵：原意是失意，這里用來(lái)表達(dá)由深思而引發(fā)激昂慷慨的心緒。
寥廓：廣遠(yuǎn)空闊。這里用來(lái)描寫(xiě)宇宙之廣闊。
蒼茫：曠遠(yuǎn)迷茫。
誰(shuí)主沉?。褐鳎褐髟?。沉浮：同“升沉”(上升和沒(méi)落)意思相近，比喻事物盛衰、消長(zhǎng)，這里指興衰。由上文的`俯看游魚(yú)，仰看飛鷹，納悶地尋思(“悵”)究竟是誰(shuí)主宰著世間萬(wàn)物的升沉起伏。這句問(wèn)話在這里可以理解為：在這軍閥統(tǒng)治下的中國(guó)，到底應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)主宰國(guó)家興衰和人民禍福的命運(yùn)呢?
百侶：很多的伴侶。侶，這里指同學(xué)。
崢嶸歲月稠:不平常的日子是很多的。崢嶸：不平凡，不尋常。稠:多。
?。呵》辏s上。
同學(xué)少年：**于19至19就讀于湖南第一師范學(xué)校。1918年**和蕭瑜、蔡和森等組織新民學(xué)會(huì)，開(kāi)始了他早期的政治活動(dòng)。
風(fēng)華正茂：風(fēng)采才華正盛。
書(shū)生：讀書(shū)人，這里指青年學(xué)生。
意氣：意志和氣概。
揮斥方遒(qiú)：揮斥，奔放?！肚f子·田子方》：“揮斥八極”。郭象注：“揮斥，猶縱放也?！卞伲瑥?qiáng)勁。方：正。揮斥方遒，是說(shuō)熱情奔放，勁頭正足。
指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字：評(píng)論國(guó)家大事，寫(xiě)出激濁揚(yáng)清的文章。指點(diǎn)，評(píng)論。江山，指國(guó)家。激揚(yáng)，激濁揚(yáng)清，抨擊惡濁的，褒揚(yáng)清明的。
糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯：把當(dāng)時(shí)的軍閥官僚看得同糞土一樣。糞土，作動(dòng)詞用，視……如糞土。萬(wàn)戶侯，漢代設(shè)置的最高一級(jí)**。借指大軍閥，大官僚。萬(wàn)戶，指**封地內(nèi)的戶口，要向受封者繳納租稅，服勞役。
中流：江心水深流急的地方。
擊水：作者自注：“擊水：游泳。那時(shí)初學(xué)，盛夏水漲，幾死者數(shù)，一群人終于堅(jiān)持，直到隆冬，猶在江中。當(dāng)時(shí)有一篇詩(shī)，都忘記了，只記得兩句：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！边@里引用祖逖的“中流擊楫”典故。(祖逖因?yàn)閲?guó)家政權(quán)傾覆，時(shí)刻懷著振興光復(fù)的心志?！?勸說(shuō)晉元帝后)元帝就讓他擔(dān)任奮威將軍、豫州刺史，供給他一千人的軍糧，三千匹布，但不給戰(zhàn)衣和兵器，讓他自行招募士眾。祖逖仍就率領(lǐng)隨自己流亡的部屬一百多家，渡過(guò)長(zhǎng)江，到江心時(shí)他扣擊船槳發(fā)誓說(shuō)：“我祖逖不能平定中原并再次渡江回來(lái)的話，就像長(zhǎng)江的水一去不返!”言辭激昂神色悲壯，眾人都為他的 誓言感慨贊嘆。)這里指(用槳)敲擊水面。
遏(è)：阻止。
沁園春·長(zhǎng)沙押OU(IU)韻。韻腳為： 秋、頭、透、流、由、游、稠、遒、侯、否、舟。
沁園春長(zhǎng)沙閱讀答案由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理，僅供參考：
1、統(tǒng)領(lǐng)上片的一個(gè)動(dòng)詞是“看”?！叭f(wàn)山紅遍，層林盡染”描寫(xiě)遠(yuǎn)景?！奥t碧透，百舸爭(zhēng)流”描寫(xiě)近景。仰視所得的景物是“鷹擊長(zhǎng)空”。俯察所得景物“魚(yú)翔淺底”。
2、“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”一句，為讀者所擊節(jié)稱(chēng)賞，你能說(shuō)一說(shuō)理由嗎?
答：“萬(wàn)類(lèi)”由近及遠(yuǎn)，將秋天中所有生命的景物攝入筆下，彰顯出一種宏偉的氣魄，“霜天”渲染出一種蒼涼的氣象，“競(jìng)”突出了勃勃生機(jī)，寫(xiě)出一種向上的力量，意境開(kāi)闊，為人贊賞。
3、詞中起過(guò)度作用的句子：攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
4、下片 的“書(shū)生意氣”具體體現(xiàn)的哪?(用文中的話回答)：指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文學(xué)，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
5、這首詩(shī)描寫(xiě)了幾幅畫(huà)面?分別是那幾幅?
答：4幅，獨(dú)立寒秋圖，湘江秋景圖，崢嶸歲月圖，中流擊水。
沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案3
獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?
攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?
注釋?zhuān)?/p>
沁園春：沁園春：詞牌名，相傳為東漢明帝女兒沁水公主園，后來(lái)被外 戚竇憲仗勢(shì)奪取，有人作詩(shī)詠其事，此詞牌由此得名。
湘江：湖南省最大的河流，源出廣西壯族自治區(qū)的海洋山，向東北流貫湖南省東部，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)沙，北入洞庭湖。
寒秋：即深秋，深秋已有寒意。
橘子洲：風(fēng)景名勝，又名水陸洲，在長(zhǎng)沙西面的湘江中的一個(gè)狹長(zhǎng)的小島,靠近著名的風(fēng)景區(qū)岳麓山。
萬(wàn)山：指湘江西岸岳麓山和附近許多山峰。
層林盡染：山上一層層的樹(shù)林經(jīng)霜打變紅，像染過(guò)一樣。
漫江：滿江。漫：滿，遍。
舸(gě)：大船。這里泛指船只。
爭(zhēng)流：爭(zhēng)著行駛。
擊：搏擊，這里形容飛得矯健有力。
長(zhǎng)空：廣闊的天空。
翔：本指鳥(niǎo)盤(pán)旋飛翔，這里形容魚(yú)在清澈的水中輕快地游動(dòng)。
淺底：水清澈見(jiàn)底，顯得淺。
萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由：萬(wàn)物在秋日里競(jìng)相呈現(xiàn)自由的生命狀態(tài)。 萬(wàn)類(lèi)：指一切生物。 霜天：指深秋。
悵寥廓：面對(duì)廣闊的宇宙惆悵感慨。 悵：原意是失意，這里用來(lái)表達(dá)由深思而引發(fā)激昂慷慨的心緒。
寥廓：廣遠(yuǎn)空闊。這里用來(lái)描寫(xiě)宇宙之廣闊。
蒼茫：曠遠(yuǎn)迷茫。
誰(shuí)主沉?。褐鳎褐髟?。沉?。和吧痢?上升和沒(méi)落)意思相近，比喻事物盛衰、消長(zhǎng)，這里指興衰。由上文的俯看游魚(yú)，仰看飛鷹，納悶地尋思(“悵”)究竟是誰(shuí)主宰著世間萬(wàn)物的升沉起伏。這句問(wèn)話在這里可以理解為：在這軍閥統(tǒng)治下的中國(guó)，到底應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)主宰國(guó)家興衰和人民禍福的命運(yùn)呢?
百侶：很多的伴侶。侶，這里指同學(xué)。
崢嶸歲月稠:不平常的日子是很多的。崢嶸：不平凡，不尋常。稠:多。
?。呵》?，正趕上。
注：以下參考答案僅供參考
1、統(tǒng)領(lǐng)上片的一個(gè)動(dòng)詞是“看”?！叭f(wàn)山紅遍，層林盡染”描寫(xiě)遠(yuǎn)景?！奥t碧透，百舸爭(zhēng)流”描寫(xiě)近景。仰視所得的'景物是“鷹擊長(zhǎng)空”。俯察所得景物“魚(yú)翔淺底”。
2、“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”一句，為讀者所擊節(jié)稱(chēng)賞，你能說(shuō)一說(shuō)理由嗎?
答：“萬(wàn)類(lèi)”由近及遠(yuǎn)，將秋天中所有生命的景物攝入筆下，彰顯出一種宏偉的氣魄，“霜天”渲染出一種蒼涼的氣象，“競(jìng)”突出了勃勃生機(jī)，寫(xiě)出一種向上的力量，意境開(kāi)闊，為人贊賞。
3、詞中起過(guò)度作用的句子：攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
4、下片 的“書(shū)生意氣”具體體現(xiàn)的哪?(用文中的話回答)：指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文學(xué)，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
5、這首詩(shī)描寫(xiě)了幾幅畫(huà)面?分別是那幾幅?
答：4幅，獨(dú)立寒秋圖，湘江秋景圖，崢嶸歲月圖，中流擊水。
沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案4
獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?
攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?
閱讀答案
1、統(tǒng)領(lǐng)上片的一個(gè)動(dòng)詞是“看”?！叭f(wàn)山紅遍，層林盡染”描寫(xiě)遠(yuǎn)景?！奥t碧透，百舸爭(zhēng)流”描寫(xiě)近景。仰視所得的景物是“鷹擊長(zhǎng)空”。俯察所得景物“魚(yú)翔淺底”。
2、“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”一句，為讀者所擊節(jié)稱(chēng)賞，你能說(shuō)一說(shuō)理由嗎?
答：“萬(wàn)類(lèi)”由近及遠(yuǎn)，將秋天中所有生命的景物攝入筆下，彰顯出一種宏偉的氣魄，“霜天”渲染出一種蒼涼的氣象，“競(jìng)”突出了勃勃生機(jī)，寫(xiě)出一種向上的力量，意境開(kāi)闊，為人贊賞。
3、詞中起過(guò)度作用的句子：攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
4、下片 的“書(shū)生意氣”具體體現(xiàn)的哪?(用文中的話回答)：指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文學(xué)，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
5、這首詩(shī)描寫(xiě)了幾幅畫(huà)面?分別是那幾幅?
答：4幅，獨(dú)立寒秋圖，湘江秋景圖，崢嶸歲月圖，中流擊水。
沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案5
沁園春 長(zhǎng)沙
獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬(wàn)山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?
攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?
注釋
沁園春：沁園春：詞牌名，相傳為東漢明帝女兒沁水公主園，后來(lái)被外 戚竇憲仗勢(shì)奪取，有人作詩(shī)詠其事，此詞牌由此得名。
湘江：湖南省最大的河流，源出廣西壯族自治區(qū)的海洋山，向東北流貫湖南省東部，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)沙，北入洞庭湖。
寒秋：即深秋，深秋已有寒意。
橘子洲：風(fēng)景名勝，又名水陸洲，在長(zhǎng)沙西面的湘江中的一個(gè)狹長(zhǎng)的小島,靠近著名的風(fēng)景區(qū)岳麓山。
萬(wàn)山：指湘江西岸岳麓山和附近許多山峰。
層林盡染：山上一層層的樹(shù)林經(jīng)霜打變紅，像染過(guò)一樣。
漫江：滿江。漫：滿，遍。
舸(gě)：大船。這里泛指船只。
爭(zhēng)流：爭(zhēng)著行駛。
擊：搏擊，這里形容飛得矯健有力。
長(zhǎng)空：廣闊的天空。
翔：本指鳥(niǎo)盤(pán)旋飛翔，這里形容魚(yú)在清澈的水中輕快地游動(dòng)。
淺底：水清澈見(jiàn)底，顯得淺。
萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由：萬(wàn)物在秋日里競(jìng)相呈現(xiàn)自由的生命狀態(tài)。 萬(wàn)類(lèi)：指一切生物。 霜天：指深秋。
悵寥廓：面對(duì)廣闊的宇宙惆悵感慨。 悵：原意是失意，這里用來(lái)表達(dá)由深思而引發(fā)激昂慷慨的心緒。
寥廓：廣遠(yuǎn)空闊。這里用來(lái)描寫(xiě)宇宙之廣闊。
蒼茫：曠遠(yuǎn)迷茫。
誰(shuí)主沉浮：主：主宰。沉?。和吧痢?上升和沒(méi)落)意思相近，比喻事物盛衰、消長(zhǎng)，這里指興衰。由上文的俯看游魚(yú)，仰看飛鷹，納悶地尋思(“悵”)究竟是誰(shuí)主宰著世間萬(wàn)物的升沉起伏。這句問(wèn)話在這里可以理解為：在這軍閥統(tǒng)治下的中國(guó)，到底應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)主宰國(guó)家興衰和人民禍福的命運(yùn)呢?
百侶：很多的伴侶。侶，這里指同學(xué)。
崢嶸歲月稠:不平常的日子是很多的。崢嶸：不平凡，不尋常。稠:多。
恰：恰逢，正趕上。
同學(xué)少年：**于19至19就讀于湖南第一師范學(xué)校。1918年**和蕭瑜、蔡和森等組織新民學(xué)會(huì)，開(kāi)始了他早期的政治活動(dòng)。
風(fēng)華正茂：風(fēng)采才華正盛。
書(shū)生：讀書(shū)人，這里指青年學(xué)生。
意氣：意志和氣概。
揮斥方遒(qiú)：揮斥，奔放?！肚f子?田子方》：“揮斥八極”。郭象注：“揮斥，猶縱放也?！卞?，強(qiáng)勁。方：正。揮斥方遒，是說(shuō)熱情奔放，勁頭正足。
指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字：評(píng)論國(guó)家大事，寫(xiě)出激濁揚(yáng)清的文章。指點(diǎn)，評(píng)論。江山，指國(guó)家。激揚(yáng)，激濁揚(yáng)清，抨擊惡濁的，褒揚(yáng)清明的。
糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯：把當(dāng)時(shí)的軍閥官僚看得同糞土一樣。糞土，作動(dòng)詞用，視……如糞土。萬(wàn)戶侯，漢代設(shè)置的最高一級(jí)**。借指大軍閥，大官僚。萬(wàn)戶，指**封地內(nèi)的戶口，要向受封者繳納租稅，服勞役。
中流：江心水深流急的地方。
擊水：作者自注：“擊水：游泳。那時(shí)初學(xué)，盛夏水漲，幾死者數(shù)，一群人終于堅(jiān)持，直到隆冬，猶在江中。當(dāng)時(shí)有一篇詩(shī)，都忘記了，只記得兩句：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！边@里引用祖逖的“中流擊楫”典故。(祖逖因?yàn)閲?guó)家政權(quán)傾覆，時(shí)刻懷著振興光復(fù)的心志。……(勸說(shuō)晉元帝后)元帝就讓他擔(dān)任奮威將軍、豫州刺史，供給他一千人的軍糧，三千匹布，但不給戰(zhàn)衣和兵器，讓他自行招募士眾。祖逖仍就率領(lǐng)隨自己流亡的部屬一百多家，渡過(guò)長(zhǎng)江，到江心時(shí)他扣擊船槳發(fā)誓說(shuō)：“我祖逖不能平定中原并再次渡江回來(lái)的話，就像長(zhǎng)江的水一去不返!”言辭激昂神色悲壯，眾人都為他的 誓言感慨贊嘆。)這里指(用槳)敲擊水面。
遏(è)：阻止。
沁園春?長(zhǎng)沙押OU(IU)韻。韻腳為： 秋、頭、透、流、由、游、稠、遒、侯、否、舟。
沁園春長(zhǎng)沙閱讀答案由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理，僅供參考：
1、統(tǒng)領(lǐng)上片的一個(gè)動(dòng)詞是“看”?！叭f(wàn)山紅遍，層林盡染”描寫(xiě)遠(yuǎn)景。“漫紅碧透，百舸爭(zhēng)流”描寫(xiě)近景。仰視所得的景物是“鷹擊長(zhǎng)空”。俯察所得景物“魚(yú)翔淺底”。
2、“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”一句，為讀者所擊節(jié)稱(chēng)賞，你能說(shuō)一說(shuō)理由嗎?
答：“萬(wàn)類(lèi)”由近及遠(yuǎn)，將秋天中所有生命的景物攝入筆下，彰顯出一種宏偉的氣魄，“霜天”渲染出一種蒼涼的氣象，“競(jìng)”突出了勃勃生機(jī)，寫(xiě)出一種向上的力量，意境開(kāi)闊，為人贊賞。
3、詞中起過(guò)度作用的句子：攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
4、下片 的“書(shū)生意氣”具體體現(xiàn)的哪?(用文中的話回答)：指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文學(xué)，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
5、這首詩(shī)描寫(xiě)了幾幅畫(huà)面?分別是那幾幅?
答：4幅，獨(dú)立寒秋圖，湘江秋景圖，崢嶸歲月圖，中流擊水。
沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案6
《沁園春·長(zhǎng)沙》閱讀及答案
閱讀《沁園春·長(zhǎng)沙》，完成后面的題目。
1、請(qǐng)概括選文上闋和下闋的主要內(nèi)容。
2、選文的前三句，點(diǎn)明了________、________。其作用：
毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》閱讀答案附賞析毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》閱讀答案附賞析3.如果讓你給這首詞配樂(lè)朗誦，你會(huì)選擇哪一首曲目?說(shuō)說(shuō)理由。
4.選文的第四句到第十句，描寫(xiě)了湘江大自然的寒秋景色。一個(gè)“________”字，領(lǐng)起了下文景色的描寫(xiě)。寫(xiě)景層次分明：________、________、________、_______，依次寫(xiě)來(lái);遠(yuǎn)眺、近看、仰視、俯視、上下、高低、動(dòng)靜結(jié)合，寫(xiě)出了寒秋中國(guó)江山呈現(xiàn)的美麗畫(huà)面和萬(wàn)物在寒流里爭(zhēng)取生存自由的斗爭(zhēng)情景。請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)揣摩。
5.詞句“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”在結(jié)構(gòu)上起________作用。
6.你認(rèn)為哪些詞句表現(xiàn)出革命青年們對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者的極端蔑視，表現(xiàn)出他們大無(wú)畏的戰(zhàn)斗氣魄?
7.結(jié)尾三句，如果讓你寫(xiě)一段話表達(dá)出作者的豪情壯志，你會(huì)怎樣寫(xiě)?
8.作者從山上、江面、天空、水底選擇了幾種典型的景物進(jìn)行描寫(xiě)，遠(yuǎn)近相間，動(dòng)靜結(jié)合，對(duì)照鮮明。試作簡(jiǎn)要分析。
9.面對(duì)美麗的秋景作者為何“悵”?”問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮“的含意是什么?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?
10.“層林盡染”“百舸爭(zhēng)流”中的“染”和“爭(zhēng)”形象生動(dòng)，極富表現(xiàn)力，試簡(jiǎn)要分析。
答案：
1.上闋：通過(guò)湘江秋景的描寫(xiě)，展現(xiàn)出當(dāng)時(shí)蓬勃發(fā)展的革命形勢(shì)，提出了“誰(shuí)主沉浮”的問(wèn)題。下闋：通過(guò)對(duì)往昔斗爭(zhēng)生活的回憶，回答了“誰(shuí)主沉浮”的問(wèn)題。號(hào)召人們發(fā)揚(yáng)勇敢無(wú)畏的精神，堅(jiān)定無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)，為了民族的解放，擔(dān)當(dāng)起“主”中國(guó)革命“沉浮”的歷史責(zé)任。
2.觀看大自然景色的季節(jié) 地點(diǎn) 在內(nèi)容上顯示了詩(shī)人在激烈斗爭(zhēng)的風(fēng)暴中昂揚(yáng)豪邁的革命風(fēng)度和堅(jiān)韌剛毅的英雄氣概，為全文奠定了感情基調(diào);在結(jié)構(gòu)上，為下文抒情作了鋪墊，也以“獨(dú)立”與下文的“百舸”遙相呼應(yīng)映襯。
3.示例：《命運(yùn)交響曲》因?yàn)檫@首曲子充滿著與命運(yùn)抗?fàn)幍暮狼榕c力量，這與本詞的.意境情感相類(lèi)似。
4.看 山 江 天 水
5.承上啟下的過(guò)渡
6.“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯?！?/p>
7.大家肯定記得當(dāng)年我們革命青年激流勇進(jìn)，一往無(wú)前，力挽狂瀾的豪邁氣概;肯定會(huì)記得當(dāng)年那種“明知山有虎，偏向虎山行”的大無(wú)畏革命精神。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，堅(jiān)定革命立場(chǎng)，為了使中國(guó)人民從水深火熱中解放出來(lái)，擔(dān)當(dāng)起“主沉浮”的歷史重任吧。
8.從山上選取了“林”，江面選取了“舸”，天空選取了“鷹”，水中選取了“魚(yú)”來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)。其中“林”是靜景，“舸”“鷹”“魚(yú)”是動(dòng)景。“層林”所處的“萬(wàn)山”是遠(yuǎn)景，“魚(yú)翔淺底”的“魚(yú)”是近景;此外，寫(xiě)景由上到下，層次分明。
9.(1)詩(shī)人面對(duì)生機(jī)勃勃的大自然和廣闊的宇宙及其在其中的“萬(wàn)物”，自然地想到了萬(wàn)物的主宰者，想到祖國(guó)的命運(yùn)和革命的未來(lái)，于是思緒萬(wàn)千、百感交集而生“悵”。(2)“主沉浮”在這里是指主宰國(guó)家命運(yùn)，掌握民族前途之意，實(shí)際上詩(shī)人提出了一個(gè)革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問(wèn)題。(3)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切和以天下為己任的博大胸懷和豪情壯志。
10.“染”字形象地寫(xiě)出了岳麓山一帶的楓林，仿佛人工染成一樣的壯麗美景?！盃?zhēng)”字讓碧綠無(wú)塵的江面充滿了昂揚(yáng)奮進(jìn)的氣氛，活現(xiàn)出了千帆競(jìng)發(fā)的熱鬧場(chǎng)面。
沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案7
1、“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”一句，為讀者所擊節(jié)稱(chēng)賞，你能說(shuō)一說(shuō)理由嗎?
答：“萬(wàn)類(lèi)”由近及遠(yuǎn)，將秋天中所有生命的景物攝入筆下，彰顯出一種宏偉的氣魄，“霜天”渲染出一種蒼涼的氣象，“競(jìng)”突出了勃勃生機(jī)，寫(xiě)出一種向上的力量，意境開(kāi)闊，為人贊賞。
2、詞中起過(guò)度作用的句子：攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
3、下片 的“書(shū)生意氣”具體體現(xiàn)的哪?(用文中的話回答)：指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文學(xué)，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
4、這首詩(shī)描寫(xiě)了幾幅畫(huà)面?分別是那幾幅?
答：4幅，獨(dú)立寒秋圖，湘江秋景圖，崢嶸歲月圖，中流擊水。
沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案8
獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?
攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?
注釋
沁園春：沁園春：詞牌名，相傳為東漢明帝女兒沁水公主園，后來(lái)被外 戚竇憲仗勢(shì)奪取，有人作詩(shī)詠其事，此詞牌由此得名。
湘江：湖南省最大的河流，源出廣西壯族自治區(qū)的海洋山，向東北流貫湖南省東部，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)沙，北入洞庭湖。
寒秋：即深秋，深秋已有寒意。
橘子洲：風(fēng)景名勝，又名水陸洲，在長(zhǎng)沙西面的湘江中的一個(gè)狹長(zhǎng)的小島,靠近著名的風(fēng)景區(qū)岳麓山。
萬(wàn)山：指湘江西岸岳麓山和附近許多山峰。
層林盡染：山上一層層的樹(shù)林經(jīng)霜打變紅，像染過(guò)一樣。
漫江：滿江。漫：滿，遍。
舸(gě)：大船。這里泛指船只。
爭(zhēng)流：爭(zhēng)著行駛。
擊：搏擊，這里形容飛得矯健有力。
長(zhǎng)空：廣闊的天空。
翔：本指鳥(niǎo)盤(pán)旋飛翔，這里形容魚(yú)在清澈的水中輕快地游動(dòng)。
淺底：水清澈見(jiàn)底，顯得淺。
萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由：萬(wàn)物在秋日里競(jìng)相呈現(xiàn)自由的生命狀態(tài)。 萬(wàn)類(lèi)：指一切生物。 霜天：指深秋。
悵寥廓：面對(duì)廣闊的宇宙惆悵感慨。 悵：原意是失意，這里用來(lái)表達(dá)由深思而引發(fā)激昂慷慨的心緒。
寥廓：廣遠(yuǎn)空闊。這里用來(lái)描寫(xiě)宇宙之廣闊。
蒼茫：曠遠(yuǎn)迷茫。
誰(shuí)主沉浮：主：主宰。沉?。和吧痢?上升和沒(méi)落)意思相近，比喻事物盛衰、消長(zhǎng)，這里指興衰。由上文的俯看游魚(yú)，仰看飛鷹，納悶地尋思(“悵”)究竟是誰(shuí)主宰著世間萬(wàn)物的升沉起伏。這句問(wèn)話在這里可以理解為：在這軍閥統(tǒng)治下的中國(guó)，到底應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)主宰國(guó)家興衰和人民禍福的命運(yùn)呢?
百侶：很多的伴侶。侶，這里指同學(xué)。
崢嶸歲月稠:不平常的日子是很多的`。崢嶸：不平凡，不尋常。稠:多。
恰：恰逢，正趕上。
同學(xué)少年：**于19至19就讀于湖南第一師范學(xué)校。1918年**和蕭瑜、蔡和森等組織新民學(xué)會(huì)，開(kāi)始了他早期的政治活動(dòng)。
風(fēng)華正茂：風(fēng)采才華正盛。
書(shū)生：讀書(shū)人，這里指青年學(xué)生。
意氣：意志和氣概。
揮斥方遒(qiú)：揮斥，奔放。《莊子·田子方》：“揮斥八極”。郭象注：“揮斥，猶縱放也?！卞?，強(qiáng)勁。方：正。揮斥方遒，是說(shuō)熱情奔放，勁頭正足。
指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字：評(píng)論國(guó)家大事，寫(xiě)出激濁揚(yáng)清的文章。指點(diǎn)，評(píng)論。江山，指國(guó)家。激揚(yáng)，激濁揚(yáng)清，抨擊惡濁的，褒揚(yáng)清明的。
糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯：把當(dāng)時(shí)的軍閥官僚看得同糞土一樣。糞土，作動(dòng)詞用，視……如糞土。萬(wàn)戶侯，漢代設(shè)置的最高一級(jí)**。借指大軍閥，大官僚。萬(wàn)戶，指**封地內(nèi)的戶口，要向受封者繳納租稅，服勞役。
中流：江心水深流急的地方。
擊水：作者自注：“擊水：游泳。那時(shí)初學(xué)，盛夏水漲，幾死者數(shù)，一群人終于堅(jiān)持，直到隆冬，猶在江中。當(dāng)時(shí)有一篇詩(shī)，都忘記了，只記得兩句：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！边@里引用祖逖的“中流擊楫”典故。(祖逖因?yàn)閲?guó)家政權(quán)傾覆，時(shí)刻懷著振興光復(fù)的心志?！?勸說(shuō)晉元帝后)元帝就讓他擔(dān)任奮威將軍、豫州刺史，供給他一千人的軍糧，三千匹布，但不給戰(zhàn)衣和兵器，讓他自行招募士眾。祖逖仍就率領(lǐng)隨自己流亡的部屬一百多家，渡過(guò)長(zhǎng)江，到江心時(shí)他扣擊船槳發(fā)誓說(shuō)：“我祖逖不能平定中原并再次渡江回來(lái)的話，就像長(zhǎng)江的水一去不返!”言辭激昂神色悲壯，眾人都為他的 誓言感慨贊嘆。)這里指(用槳)敲擊水面。
遏(è)：阻止。
沁園春·長(zhǎng)沙押OU(IU)韻。韻腳為： 秋、頭、透、流、由、游、稠、遒、侯、否、舟。
沁園春 長(zhǎng)沙閱讀答案8篇 閱讀理解沁園春長(zhǎng)沙相關(guān)文章：