下面是范文網(wǎng)小編整理的發(fā)現(xiàn) 作文推薦27篇(推薦文章作文)，以供參考。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦1

　　世界上的每一滴水都有它自己的源頭。但是我對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知，所以我發(fā)現(xiàn)了。

　　雨下得很小，這一直是我最討厭的事情。然而，下雨是不可避免的。這次坐公交的時(shí)候，小雨也跟著來(lái)了。伴隨著煩躁的聲音和雨聲的滴答，我的心情更加無(wú)助。沒(méi)錯(cuò)，不想來(lái)就來(lái)，想來(lái)就來(lái)……一個(gè)滿月在身后的孩子，仿佛被雨驚到了，哇的一聲哭了出來(lái)，讓這個(gè)已經(jīng)煩躁的時(shí)刻更加無(wú)聊。這時(shí)，一個(gè)中年男人發(fā)出了聲音：‘你能不能讓你的孩子不要發(fā)出這么大的聲音？“他不耐煩，指指點(diǎn)點(diǎn)?！钡?”她皺起眉頭，看著哭泣的嬰兒。我拒絕了，這不關(guān)我的事。

　　突然，車突然停下來(lái)，一個(gè)老人站在路中間。多少年來(lái)這一直是個(gè)糟糕的劇本？乘客們?cè)谀抢锎蠛埃骸袄项^，快點(diǎn)！”這里下雨時(shí)，沒(méi)人想回家慢一點(diǎn)。但是沒(méi)有孩子，也沒(méi)有善良的人幫助老人，老人在那里慢慢地走著。突然招待工作人員，下車。抱著老人的肩膀，“你去哪兒？”老人緩緩點(diǎn)頭，指著路的另一邊。服務(wù)員和藹地微笑著，慢慢地把老人帶到路的另一邊，匆忙趕公共汽車。至高無(wú)上的乘客不會(huì)(再次)抱怨，就好像他們被封上了一張紙條。只有嬰兒的哭聲在車間里回蕩。我怔了一下。幫助我的不僅僅是青少年。

　　還在下雨。但我只記得沖進(jìn)雨滴的背影，讓車內(nèi)的人瞬間安靜下來(lái)。其實(shí)雨沒(méi)那么大吧？我們一生都在避雨。雨會(huì)不會(huì)很難過(guò)？有時(shí)候，其實(shí)這也是一個(gè)小美女，可惜，怎么發(fā)現(xiàn)的太晚了？可惜，為什么我才發(fā)現(xiàn)？

　　有時(shí)候發(fā)現(xiàn)只是一瞬間，卻因?yàn)槟且凰查g，擁有了全世界。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦2

　　從古至今，中國(guó)上下五千年，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文化博大精深。7月17日，姚老師給電白二中的孩子們講述了中國(guó)古代歷史。

　　姚老師以時(shí)間為軸，講述了夏、商、西周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦、漢等朝代的人，事和物。然而，姚老師并沒(méi)有講重點(diǎn)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治制度等一些影響朝代變遷的因素，而是以故事的形式來(lái)描繪各個(gè)朝代的現(xiàn)狀。

　　夏桀殘暴不仁，建立“酒肉林池”。商紂王時(shí)期，妲己猜嬰兒性別而剖開母體。西周時(shí)期，周幽王為逗褒姒笑而撕布聽聲，烽火戲諸侯。姚老師看似一直都在講故事，但是她口中說(shuō)的這些聽起來(lái)很不可思議的事，已經(jīng)明顯顯示出了當(dāng)時(shí)的朝代滅亡。她用孩子們感興趣的故事來(lái)說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)人的失敗往往是導(dǎo)致一個(gè)朝代滅亡的重要的原因。

　　與夏、商、西周相比，春秋戰(zhàn)國(guó)的朝政更加混亂。不管是龍陽(yáng)之癖，斷袖分桃，帝王的同性愛情，還是因屈原受陷害而出現(xiàn)的端午節(jié)，芥子推以死告誡晉文公為政清明的清明節(jié)。講到漢朝時(shí)，姚老師沒(méi)有著重講劉邦項(xiàng)羽的征戰(zhàn)，反而認(rèn)真講了司馬相如與卓文君的愛情。不管的正史還是野史，姚老師用開放的眼光向孩子們展示了當(dāng)時(shí)各個(gè)朝代的社會(huì)生活。她把各個(gè)故事鋪展在孩子眼前，讓他們自己去思考，去專研朝代的變更，時(shí)代的規(guī)律。

　　史的魅力就在于他的靜止，他一直都在那里，等著你去研究，去分析，他會(huì)用史實(shí)告訴你你 想知道的一切。走進(jìn)歷史，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的美。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦3

　　春去秋來(lái)，爸爸的鬢發(fā)已經(jīng)染上了白霜，臉上也刻上了歲月的滄桑。一直在崗位上的他只是一位普普通通的工人。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，爸爸是愛是那么的偉大。

　　但在兒時(shí)的記憶中，爸爸是一個(gè)面無(wú)表情，冷冰冰的人?？赡苡捎谒耐獗?，我很怕他。小時(shí)候，我看到爸爸，就像老鼠見了貓一樣，四處逃竄。正因?yàn)檫@樣，我與爸爸交談的機(jī)會(huì)很少。以至于我有時(shí)都沒(méi)有勇氣多叫他幾聲“爸爸”，每當(dāng)“爸爸”兩個(gè)字到了嘴邊，卻怎么也發(fā)不出聲來(lái)。

　　直到那件事的發(fā)生，才使我改變了對(duì)爸爸的看法。

　　還記得那是一個(gè)漆黑的夜晚，我因?yàn)榘l(fā)高燒，在床上不停的咳嗽，吐出來(lái)的痰里都摻和著血?？吹竭@種情況，爸爸再也坐不住了。爸爸急忙拿了件厚衣服給我穿上，抱起我就沖出家門。在路上，黑乎乎的，伸手不見五指。因?yàn)樘旌诩由习职趾苤?，有幾次差點(diǎn)跌倒，在快要跌倒時(shí)，爸爸都盡力的保護(hù)著我。夜很靜，只能聽到爸爸急促的腳步聲。在爸爸的懷里，我感到特別的溫暖，風(fēng)吹不到，雨打不著。此時(shí)此刻，爸爸是我唯一的依靠，他像一座大山，為我遮風(fēng)擋雨。一路上爸爸不斷的呼喚著我的名字“丹丹，我們馬上就到醫(yī)院了?！蔽沂裁匆矝](méi)有說(shuō)，有一種暖暖的東西在我的眼里打轉(zhuǎn)。到了醫(yī)院，爸爸早已經(jīng)是滿頭大汗。醫(yī)生檢查過(guò)后，爸爸顧不到休息，就急切地問(wèn)醫(yī)生“我的孩子怎么樣，嚴(yán)不嚴(yán)重？”待得到肯定的答復(fù)后，爸爸才長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。看到爸爸這樣，我更感動(dòng)了。

　　那件事情過(guò)后，我徹底改變了對(duì)爸爸的看法，因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)我的爸爸是那樣的偉大。

　　爸爸，我愛您！

發(fā)現(xiàn) 作文推薦4

　　只要多觀察，多提為什么？就可以發(fā)現(xiàn)，探索身邊的奧秘。

　　我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛在晚上就會(huì)發(fā)光，而倉(cāng)鼠不會(huì)。我用貓和倉(cāng)鼠比，貓的眼睛會(huì)發(fā)光，而倉(cāng)鼠的眼睛不會(huì)發(fā)光。還有螢火蟲在晚上也會(huì)發(fā)光，這是為什么呢？

　　我想做熒光棒、熒光衣服和熒光水杯的發(fā)光的東西會(huì)不會(huì)就是科學(xué)家從貓與螢火蟲那里學(xué)來(lái)的呢？

　　為什么古時(shí)候青蛙有花有綠各種顏色呢？哦！原來(lái)這種青蛙色彩美麗，五光十色容易被發(fā)現(xiàn)！就會(huì)給野獸吃了！只有綠的青蛙生存了下來(lái)，它們用綠色的植物保護(hù)了自己。因?yàn)榍嗤芎椭参锏念伾且粯拥模蝗菀妆话l(fā)現(xiàn)，所以綠色的青蛙就生存了下來(lái)。

　　我發(fā)現(xiàn)，多看書，看電視上的科學(xué)知識(shí)。留心觀察身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)世界上原來(lái)有許多有趣的事情！我的發(fā)現(xiàn)作文春天里的發(fā)現(xiàn)作文

發(fā)現(xiàn) 作文推薦5

　　我坐在床上，手拿歷史書，進(jìn)入了書的世界。

　　我站在一座高峰上，向下望去，兩隊(duì)士兵站在南北兩方，我一眼就認(rèn)出了他們，是岳家軍和金軍。

　　風(fēng)不斷地吹動(dòng)著，岳家軍整齊劃一，鎧甲上一塵不染，他們手中的武器磨得鋒利無(wú)比，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，眼神中閃爍著的是堅(jiān)強(qiáng)不屈，毫不遜色于天兵天將。金軍一方就沒(méi)那么鎮(zhèn)定了，馬蹄不停地騷動(dòng)著，金軍手里滿是冷汗，握著武器的手不停的發(fā)顫，厚重的鎧甲絲毫掩蓋不住眼神中的恐懼。

　　雙方發(fā)兵了，岳家軍先行一步?jīng)_了過(guò)去，“哈?！痹兰臆娂w大喊，聲音響徹云霄，更是讓金軍勢(shì)力大減，雙方逐漸混成一團(tuán)，金軍不斷倒地后退，岳家軍乘勝追擊。

　　我看得熱血沸騰。突然，我感覺(jué)背后有人，一扭頭，岳家軍的統(tǒng)領(lǐng)岳飛站在我面前，他一手撫摸著胡子，一手緊握瀝泉槍，一雙看透世間萬(wàn)物的眼睛盯著我，表情無(wú)比嚴(yán)肅。一陣風(fēng)襲來(lái)，他一動(dòng)也不動(dòng)，猶如一座山。他問(wèn)道：“來(lái)者何人？”我立即回道：“我乃山中隱士，偶遇此處?！痹里w一聽，表情溫和了許多。我問(wèn)道：“岳將軍為何這樣愛國(guó)？”他先是一愣，隨即說(shuō)：“那是生我、養(yǎng)我的地方，我的命是國(guó)家養(yǎng)育的，精忠報(bào)國(guó)是應(yīng)該的?！蔽液芟敫嬖V他自己的命運(yùn)，但我還是忍住了。

　　合上歷史書，我回味著岳飛說(shuō)的話，心中的答案解開了，我終于知道了科學(xué)家們?yōu)楹伪M心竭力的工作，戰(zhàn)士們?yōu)楹螆?jiān)強(qiáng)不屈的駐守邊疆。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦6

　　我發(fā)現(xiàn)原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的我，現(xiàn)在變得愛哭了。

　　還記得我五歲時(shí)，媽媽和爸爸去香港打工。臨走時(shí)，媽媽抱著我，眼淚濕透了我的衣襟。我卻毫不在乎地安慰著媽媽：“你別哭，你到那邊，我會(huì)打電話給你的?！蹦棠陶f(shuō)：“這丫頭，真是鐵石心腸?！眿寢尯蹨I走了，我卻沒(méi)事人似的找小伙伴玩去了。

　　我七歲時(shí)，在一次嬉戲當(dāng)中不小心碰倒了熱水瓶，那滾燙滾燙的熱水流到我的身上。當(dāng)時(shí)，就像火在燒我的身子一樣——好痛，好痛。我居然沒(méi)有吭一聲，沒(méi)掉一顆金豆子。如今我身上還有一個(gè)小小的疤痕呢。

　　但現(xiàn)在呢，我發(fā)現(xiàn)自己變得愛哭了。每次我看電視，看到感人的鏡頭時(shí)，都會(huì)為人物悲苦的命運(yùn)，為動(dòng)人的情景而落淚。家里人見了都會(huì)摸著我的頭微微一笑，安慰著說(shuō)：“別哭了，那只不過(guò)是演戲?！蔽衣犃瞬](méi)有因此收住那不斷落下的淚珠兒，仍然沉浸在劇情當(dāng)中不能自拔。

　　有一次，在放學(xué)的路上，看見有一個(gè)蓬頭垢面并且腿有殘疾的老奶奶手里端著中間有一個(gè)洞的破碗向路人乞討?？墒浅死淠哪抗?，看不到善心的施舍。我看到這一幕，眼睛濕潤(rùn)了，立馬向媽媽要了五元錢遞給那位老奶奶，老奶奶衷心地對(duì)我說(shuō)了聲——謝謝。兩個(gè)謝字讓我的眼淚忍不住往下淌。媽媽看了，對(duì)著我露出了會(huì)心的笑容。

　　這不，我在讀《瘋娘》這篇文章時(shí)，那不爭(zhēng)氣的淚水又打濕了紙巾。我仿佛看到了瘋娘為了自己的孩子能吃上自己親手摘的野果子，爬上了懸崖，結(jié)果失足活活地被摔死了。臨死手上還緊緊握著那果子，臉上還帶著微笑。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到母愛是多么偉大，是多么無(wú)私，是多么感人，即使那母親是一個(gè)瘋子。我任那淚水不停地流淌。

　　我發(fā)現(xiàn)我愛哭的淚水中夾著一層更深的含義，那就是我比以前更懂事了!

(指導(dǎo)教師 吳招娣)

發(fā)現(xiàn) 作文推薦7

　　重要的東西，眼睛是看不到的。許多東西等著我們用心去發(fā)現(xiàn)。

　　眼睛看到的東西就一定是真實(shí)的嗎?眼見真的為實(shí)嗎?

　　還記得那次，我去城鎮(zhèn)的書店買書和一些資料。正當(dāng)我聚精會(huì)神的在挑選書時(shí)，恍然聽見走開走開，誰(shuí)家的孩子趕快帶著，別打擾我做生意。我抬頭一看，是一個(gè)穿著不整，衣衫破爛的小男孩，他的臉上滿是灰塵和泥土?？雌饋?lái)就像一只在泥里打滾的小花貓似的，看上去十分讓人心疼和憐憫。由此可見他應(yīng)該是留守兒童或者是因?yàn)榧揖池毢艑?dǎo)致的吧!

　　小男孩如此可憐但是店員的語(yǔ)氣竟毫無(wú)憐憫之心。只聽見小男孩喃喃的說(shuō)道;對(duì)不起，對(duì)不起我我只是旁人全都聞聲而來(lái)，我也不禁走了過(guò)去。只見店主丟了一本不值錢的破報(bào)紙，隱隱約約看到一點(diǎn)圖案好像是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的，很古老了呢。小男孩連忙抱起報(bào)刊跑走，最后還不忘說(shuō)一聲謝謝。旁邊的人都在紛紛議論竟然用舊報(bào)紙打發(fā)一個(gè)小朋友，給一本書也用不了多少錢吧!就是就是，現(xiàn)在的年輕人怎么這樣，一點(diǎn)都沒(méi)有仁愛之心。

　　我心里也尋思著，不就是一本書嗎?不至于用怎么古老的舊報(bào)紙吧，舊就不說(shuō)了，關(guān)鍵是圖都看不清了。我對(duì)社會(huì)這兩個(gè)詞又長(zhǎng)見識(shí)了，真的是什么樣的人都有。我放下手里的資料小聲的說(shuō);以后我再也不來(lái)這家店了，沒(méi)想到都這般沒(méi)愛心，社會(huì)就是因?yàn)橛心銈儾艜?huì)變?cè)愀獾陌?

　　正當(dāng)我走到拐角處時(shí)，我看到了，剛剛在店里面那個(gè)小男孩。我急忙走上去，想給他買點(diǎn)東西。我走到他前面：嗨，小朋友，你想要故事書嗎?姐姐給你買好不好?他并沒(méi)有回答我，只是將手里的舊報(bào)紙抱起來(lái)，似乎示意著他有書。我急忙說(shuō)：這個(gè)啊，不是書這個(gè)是過(guò)了期的舊報(bào)紙，剛才那個(gè)叔叔騙你的。小男孩立刻從剛剛可憐的樣子變成了另一幅面孔。眉頭緊鎖，眼里充滿了憤怒，突然他大吼了一聲才不是呢，我最喜歡叔叔了，他每次都幫我到處尋找舊報(bào)紙，去讀給我爺爺聽，我爺爺聽了就不會(huì)生病了。

　　此刻我呆滯了，什么!怎么回事?所以是我錯(cuò)了?看著小男孩滿眼的淚水。我不能不相信，是我錯(cuò)了

　　所以，眼睛是會(huì)騙人的，但心不會(huì)。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦8

　　讀了這本書，作為一個(gè)母嬰顧問(wèn)，一個(gè)母嬰護(hù)理培訓(xùn)老師我深深地感到自己身上肩負(fù)的責(zé)任?！捌つw傳愛、哺乳連心、母子感通、子宮心理、宮外孕育、脂膚性格”。這一系列的'育兒真諦需要我們?nèi)鞑ァ?、?/p>

　　從小我就一直堅(jiān)信我長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)好的母親，閱讀過(guò)后并仔細(xì)揣摩，我懂得了：做一個(gè)好母親并不只是生下孩子給孩子喂飽這么簡(jiǎn)單，母親不能只是用手把孩子捧起，更要用心把孩子捧起來(lái)。母親喂給孩子的不僅僅是奶水，更應(yīng)該用自己的精神素養(yǎng)喂養(yǎng)孩子幼小的心靈。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦9

　　原來(lái)我要找的榜樣就是你呀！我一下?lián)湓凇暗谝弧钡纳砩稀?/p>

“又考砸了，怎么辦呢？”從學(xué)校走出來(lái)的我，垂著頭，嘆著氣?！霸趺?？又沒(méi)考好？”我們班的“第一”又出現(xiàn)了。她總是在這個(gè)令我郁悶的時(shí)候出現(xiàn)?！澳沁€用說(shuō)？這是肯定的！”我低著頭，用很失落的語(yǔ)氣說(shuō)?！鞍ァ蓱z的孩兒呀！”她象征性的拍拍我，轉(zhuǎn)身走了?？粗菧喩矶际恰百Y本”的人揚(yáng)長(zhǎng)而去，我無(wú)奈的嘆了口氣，誰(shuí)讓人家比你有本事呢？

　　回到家，老媽看著我那慘不忍睹的成績(jī)單，臉上一會(huì)兒青，一會(huì)兒紫，真是和那變臉演員有得一拼呀！當(dāng)然，在看完“變臉表演”后，我就又要接受口水的洗禮了！

“你說(shuō)說(shuō)你，整天也沒(méi)少吃飯。怎么老是考不好呢？你們學(xué)?，F(xiàn)在不是讓每個(gè)人都找榜樣嗎？說(shuō)是這樣可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)！你找了沒(méi)？”

“沒(méi)呢?！?/p>

“你咋不找呢？你是誠(chéng)心要一輩子這樣吧?。?！你怎么就這么不爭(zhēng)氣呀！”

“我也想找一個(gè)榜樣呀，可你讓我找誰(shuí)去呀?。　蔽乙贿吅爸?，一邊跑出了家門。

“我獨(dú)自走在尋找榜樣的小路上……”我漫無(wú)目的的瞎晃，希望可以找到榜樣?？捎钟X(jué)得這樣不行，榜樣又不可能給你“晃”出來(lái)！可那該怎么辦呢？問(wèn)！對(duì)了，要“好問(wèn)”才能找到答案嘛！于是，我開始了我的“尋找榜樣”之路。

　　第一站，好朋友家。“叮咚叮咚”我快速的按著門鈴。不久，門開了，從里邊鉆出一個(gè)人。

“干嘛呀，讓不讓人活了？”

“唉呀，我有急事要問(wèn)你！”

“什么事？”

“你說(shuō)找榜樣得有什么標(biāo)準(zhǔn)呀？”

“這好說(shuō)，第一要學(xué)習(xí)好，第二要人品好，第三要愿意幫你。這才行！”

“那謝謝啦！拜拜！”

　　告別了好朋友，知道了榜樣的標(biāo)準(zhǔn)，心里不免有些興奮?！翱晌疑夏恼疫@樣的人呢？”我又陷入了迷茫中…

“對(duì)了，學(xué)習(xí)好的話。去問(wèn)‘第一’不就好了？”

　　第二站，“第一”家。“‘第一’呀！你認(rèn)不認(rèn)識(shí)‘學(xué)習(xí)好，人品好，又愿意幫助我’的人？”

“你要干嘛？”

“我想要找個(gè)榜樣，要不我老是這樣，怎麼辦呀？！”

“我想想啊！”說(shuō)著，“第一”就開始苦思冥想?？粗暗谝弧?，我不禁想起她教我數(shù)學(xué)題的場(chǎng)景和打掃衛(wèi)生時(shí)她幫我提水的樣子…

　　忽然，我好像想起了什么。一下子撲在“第一”的身上，“‘第一’，原來(lái)你就是我要找的榜樣呀！”

　　其實(shí)我要找的榜樣一直都在我身邊，而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！我還真是笨呢？

發(fā)現(xiàn) 作文推薦10

　　爸爸經(jīng)常說(shuō)我的頭很大，為什么呢？我想，這也許是因?yàn)槲覐男鬯伎嫉木壒拾伞?/p>

　　我從小就有一個(gè)習(xí)慣：不管遇到什么問(wèn)題，我都會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，除非我找到了問(wèn)題的答案，否則，我就會(huì)馬不停蹄地翻閱書籍、上網(wǎng)瀏覽、問(wèn)其他可能知道答案的人······直到我找到答案為止。

　　記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我百般無(wú)聊的坐在電腦座旁。我發(fā)現(xiàn)，一只綠頭蒼蠅撞到了電腦顯示器后面的一張蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛感應(yīng)到蛛網(wǎng)上有動(dòng)靜，于是就爬到蜘蛛網(wǎng)上。我還以為蜘蛛會(huì)迫不及待地吃掉那只蒼蠅呢，誰(shuí)知，蜘蛛爬到那只蒼蠅旁邊，繞了幾個(gè)圈，然后，驚人的事情發(fā)生了！蜘蛛竟然把蒼蠅用蛛絲一圈一圈地繞了起來(lái)！我看得出神，直至那只到處亂撞的蒼蠅被裹得像一只粽子一樣。我就納悶了，為什么蜘蛛不馬上把蒼蠅吃掉呢？我就跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么蜘蛛抓到吃的東西后，不馬上把獵物吃掉呢？”“我也不知道啊。”爸爸說(shuō)，“哎，我上次不是給你買了一本《昆蟲記》嗎？你為什么不去看一看呢？”真是“一言驚醒夢(mèng)中人”啊，我立馬跑回房間，找出《昆蟲記》，狼吞虎咽地讀著，第一頁(yè)沒(méi)有任何關(guān)于蜘蛛吃東西的記載，第二頁(yè)也沒(méi)有，第三頁(yè)；第四頁(yè)還是沒(méi)有······于是乎，我用了3個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完了《昆蟲記》。我得出了一個(gè)結(jié)論——《昆蟲記》上沒(méi)有任何關(guān)于蜘蛛吃東西的記載。我不會(huì)放棄。于是，我打開電腦，上網(wǎng)，搜索“蜘蛛怎樣吃東西”。電腦屏幕上立刻彈出一大堆網(wǎng)頁(yè)，我仔細(xì)的找著蜘蛛是怎樣吃東西的。我找了一個(gè)下午，終于知道了蜘蛛要等包在蛛絲里的蒼蠅變成一種液體再細(xì)細(xì)品嘗。

　　于是，往后幾天，我天天都看著那個(gè)“粽子”等待著那只蜘蛛出來(lái)吃東西。果然，過(guò)了幾天，蜘蛛出來(lái)咬破了那只“粽子”只見那里面充滿了一種綠色的液體，蜘蛛三下五除二就把哪些東西搞定了。

　　雖然我這個(gè)發(fā)現(xiàn)不是很大，但那天我異常開心。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦11

“唰，唰，唰……”從我的房間傳出了陣陣鉛筆與紙爭(zhēng)吵的聲音——我在畫畫呢。上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我上了一個(gè)美術(shù)班。第一堂課講的就是觀察。老師在靜物臺(tái)放了兩只小熊，之后大聲宣布道：“你們可以用十分鐘時(shí)間發(fā)現(xiàn)這兩只小熊的不同之處?！遍_始，我的心思根本不在兩只小熊上，一直在玩我的可塑橡皮，一會(huì)兒捏成一只憨態(tài)可掬的烏龜，一會(huì)兒搓成一條“溫順”的蛇……玩的不亦樂(lè)乎。玩膩了，我就望著外面湛藍(lán)的天空，不時(shí)飛過(guò)幾只鳥，寒暄一番后，便嘰嘰喳喳地討論著什么。忽然一只鳥轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，翅膀不停地比劃著，好像有什么急事要告訴我。我順著它所指的方向——原來(lái)老師正陰沉著臉，好像一座將要噴發(fā)的火山。我只好把頭轉(zhuǎn)向小熊，一眼我便看出了他們的不同——兩只小熊的紗巾顏色不同?！罢l(shuí)能回答我的問(wèn)題？”老師的話音剛落我便高高地舉起了手。可當(dāng)我回答完畢，滿心以為會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，老師卻冷冰冰地看了我眼，叫起了另一位同學(xué)。頓時(shí)我的心仿佛被澆了一盆涼水，臉羞紅了頭好像有千斤重，再也太不起來(lái)了……正如羅丹所說(shuō)“我們的生活其實(shí)不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們一起仔細(xì)觀察，慧眼發(fā)現(xiàn)美吧！

發(fā)現(xiàn) 作文推薦12

“浮起來(lái)了，浮起來(lái)了，你們快看……”教室里突然響起了一陣歡呼雀躍聲。你想知道我們?cè)诟墒裁磫?？跟我一起?lái)看看吧！

　　首先，老師拿了一個(gè)雞蛋，一盆水，一袋鹽，一根筷子和一個(gè)水杯。

　　然后，老師把水裝進(jìn)了水杯里，又把雞蛋輕輕地放入了水里。雞蛋慢慢的沉了下去，像躺在杯子底睡著了似的。

　　接下來(lái)，老師把少許的鹽放進(jìn)了水里，杯底像覆蓋了一層細(xì)細(xì)的白沙，老師就用筷子在水里不停的攪動(dòng)，這時(shí)晃蕩的雞蛋就像一個(gè)芭蕾舞者，翩翩起舞。當(dāng)老師停止攪動(dòng)時(shí)，雞蛋也停止跳動(dòng)，迅速地躺回杯底睡大覺(jué)。只見老師繼續(xù)放少量的鹽到水中，用筷子在水中攪動(dòng)，那個(gè)“芭蕾舞者”又開始跳起了舞蹈。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋站了起來(lái)，像剛睡醒了一樣，伸了個(gè)懶腰。

　　最后，老師又放了大量的鹽，再用筷子攪動(dòng)了幾下，這一次雞蛋終于浮了起來(lái)，露出了可愛的小腦袋，我們高興地一蹦三尺高，歡呼這次實(shí)驗(yàn)太有趣了！

　　通過(guò)這次試驗(yàn)，我知道了鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋上浮了。你知道了嗎？

發(fā)現(xiàn) 作文推薦13

　　21歲那年懷揣著對(duì)國(guó)際都市的生活憧憬和對(duì)高等學(xué)府專業(yè)知識(shí)的求知欲，在爸媽的萬(wàn)般嘮叨聲和囑咐聲中離開了生活的美麗小城，離開家的時(shí)候媽媽說(shuō)：“以后我不能處處都管著你了，你笑了吧？”

　　現(xiàn)在的我24歲，這個(gè)說(shuō)成熟仿佛又有點(diǎn)單純的年紀(jì)，每次遇到挫折，我都告訴自己我還小，我還單純，可以理解和原諒，可媽媽說(shuō)她24歲的時(shí)候我已經(jīng)一歲了。

　　這三年的我每一天都在變化，我不斷的像周圍同事學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能、吸收養(yǎng)分，甚至偷偷的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的為人處事和那份深深感染我的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)感，我變堅(jiān)強(qiáng)、變獨(dú)立、變優(yōu)秀，遇到困難時(shí)，我試著告誡自己我不小了，該成熟了，將來(lái)有可能我會(huì)成為一個(gè)“名老女人”。

　　此次拓展訓(xùn)練我很早就開始期待，這是一個(gè)超越自我，挑戰(zhàn)自我的活動(dòng)，讓我意想不到的是我不僅自我挑戰(zhàn)成功還收獲了更重要的心得和啟發(fā)。我感受到“一己是人，萬(wàn)人是天”，更感受到“我們只有多發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，自己才會(huì)生活的更有光彩?！?/p>

　　訓(xùn)練的每一個(gè)項(xiàng)目是要靠團(tuán)體協(xié)作、信任支持和溝通配合來(lái)完成的，少了一項(xiàng)就達(dá)不到共贏的效果，就不能戰(zhàn)勝對(duì)手，就像服務(wù)行業(yè)不僅要注重效益也要注重服務(wù)質(zhì)量，兩者關(guān)系猶如魚兒和水，如果要完成“鯉魚跳龍門”，那么管理者的責(zé)任重大。就像在訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)的作用，她必須要有協(xié)調(diào)能力，判斷能力，領(lǐng)導(dǎo)能力以及善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀隊(duì)員的能力，做好合理分工，發(fā)揮“人盡其才、物盡其用”的最大化。聯(lián)系到工作上隊(duì)長(zhǎng)就是管理層，在提供發(fā)展方向的基礎(chǔ)上還要不斷的督導(dǎo)和檢測(cè)員工，正所謂“沒(méi)有無(wú)用之人，只有沒(méi)用好之人。”那么聯(lián)系下自身，我們作為工作團(tuán)隊(duì)的管理者，上兼領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期許，下兼員工對(duì)我們的信任，我們有義務(wù)也有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)每位員工的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)他們塑造他們，在實(shí)現(xiàn)他們職業(yè)發(fā)展的情況下達(dá)成中心目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。就像招聘工作，面試時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的潛在能力，例如道德品質(zhì)、個(gè)人價(jià)值觀、個(gè)性特征等情況是否適合中心發(fā)展，最適合的人才是最優(yōu)秀的人。

　　此次訓(xùn)練中，我還發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直認(rèn)為很平凡的人原來(lái)是最讓我欣賞的人，她們有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)，執(zhí)行力也很強(qiáng)，對(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，和隊(duì)員配合，我們的新想法也不斷涌現(xiàn)，通過(guò)不斷調(diào)整游戲戰(zhàn)略最終達(dá)到目標(biāo)的完成，如果沒(méi)有這次訓(xùn)練，如果沒(méi)有分到一組，我是不是又少了許多可以學(xué)習(xí)的對(duì)象？所以在平日的工作中，我們也要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)，不要過(guò)多的注重別人的缺點(diǎn)，從而忽視最重要的優(yōu)點(diǎn)。古話說(shuō)“人無(wú)完人”，我們要包容別人的小缺陷，多換位思考，取長(zhǎng)補(bǔ)短，樂(lè)觀生活。

“將軍額上能跑馬”，“心大了，事兒就小了”，“ 大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看胸襟”，如果我們都具備樂(lè)觀積極向上的心態(tài)，都能經(jīng)常稱贊和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，將自己的臂膀歷練成有足夠的力量去抓住每一個(gè)讓自己變得更強(qiáng)大的機(jī)會(huì)，那這樣的人生才是精彩無(wú)限、與眾不同、獨(dú)有千秋！

　　幾年后的我再回到那個(gè)美麗小城，我是否可以跟媽媽說(shuō)：“您現(xiàn)在不用處處為我擔(dān)心了，您笑了吧？”

發(fā)現(xiàn) 作文推薦14

　　在千百次飛起又摔下中，雄鷹發(fā)現(xiàn)了翱翔藍(lán)天的趣味；在向山巔艱難地攀登中，旅人發(fā)現(xiàn)了山色空蒙的趣味；在寒冬里迎著風(fēng)雪生長(zhǎng)，梅花發(fā)現(xiàn)了孤芳自賞的趣味。發(fā)現(xiàn)了趣味，艱難的生活也便多了快樂(lè)。

　　發(fā)現(xiàn)趣味，即使是艱苦的科研生活，也可以嗅見青蒿淡然從容的香味。她一生受盡病痛的折磨，眼看著無(wú)數(shù)前人在醫(yī)學(xué)的道路上艱難跋涉，卻仍毅然投身于苦海。她心頭盈滿采集到每一株青蒿的喜悅；和無(wú)數(shù)化學(xué)溶液打交道身體受到迫害，她卻渴望他人病痛身軀痊愈的快樂(lè)；在設(shè)備缺乏的實(shí)驗(yàn)室中研究是困難的，她卻只感到為抗瘧、治病付出的趣味。她是屠喲喲，她在困境中，發(fā)現(xiàn)了青蒿香味的樂(lè)趣，治病的希望，收獲了快樂(lè)與追求。

　　于屠喲喲而言，科研是充滿趣味的；于安妮而言，寫日記卻是她短短一生里唯一的趣味。

　　在幽暗狹小的密室里生存，被掩埋進(jìn)黑暗的世界，每日都聽見炮火槍鳴與無(wú)數(shù)猶太人的哭喊，她心底是何等的無(wú)助！她開始寫日記，試圖抒發(fā)自己的恐懼與孤獨(dú)。她為它取名字，她告訴它自己所想的一切，她漸漸地與它成為了朋友，發(fā)現(xiàn)了傾訴以及寫作的趣味，它成為了點(diǎn)燃她心靈希望的火炬，讓她重新燃起了生的渴望。她希望它能被世人所看見，發(fā)出擲地有聲的巨響！發(fā)現(xiàn)寫日記的趣味，乏味恐慌的生活也煥發(fā)出光芒。

　　歐陽(yáng)修多次被貶，卻吟出了“醉翁之意不在酒，而在于山水之間”；海倫凱勒是個(gè)被上帝折斷了翅膀的女孩，她卻在無(wú)數(shù)次探尋中嗅出青草的芳香；宋濂出身寒門，卻在無(wú)數(shù)書冊(cè)總得到精神的享受；無(wú)數(shù)人生活艱難，卻于其中發(fā)現(xiàn)趣味，收獲了快樂(lè)。

　　長(zhǎng)滿荊棘的小路中必然盛放鮮花；狂風(fēng)暴雨后也會(huì)有彩虹；黑暗壓抑的夜空也偶有星光點(diǎn)綴。發(fā)現(xiàn)趣味，即使是艱難的生活，亦能收獲無(wú)限的快樂(lè)。

　　愿你擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)趣味的心靈，能在無(wú)數(shù)艱難泥濘中聽一聽花開的聲音。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦15

　　苦，在什么人眼中，會(huì)是樂(lè)呢？

　　苦與樂(lè)的交織，在于你是否能找到事物中蘊(yùn)含的趣味。有了趣味，再苦的生活中都會(huì)有快樂(lè)。

　　趣味，藏在艱苦的勞動(dòng)中。

　　文革時(shí)，一位老音樂(lè)家被趕到鄉(xiāng)下，每日鍘草。過(guò)了五六年，一些人發(fā)現(xiàn)老人還是如從前那樣開朗，便問(wèn)緣故。老人答：“我每日鍘草都是按照4/4拍鍘的?！备畈菔莻€(gè)力氣活，相信也沒(méi)有多少人會(huì)關(guān)注割草時(shí)發(fā)出的聲音。老音樂(lè)家關(guān)注了，在當(dāng)中找到了當(dāng)音樂(lè)家時(shí)的感受，在割草的“沙沙”聲中演出最美的樂(lè)章。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有苦的時(shí)候。軟弱的人被苦難打倒，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)在苦中找到趣味，給艱苦的生活來(lái)一抹亮色。

　　趣味，藏在撒哈拉的狂沙中。

　　三毛與丈夫荷西在初至撒哈拉時(shí)，生活十分艱苦，電視經(jīng)常搜不到臺(tái)，沒(méi)有移動(dòng)信號(hào)，物價(jià)高，缺水，**……都是常事。

　　三毛在這艱苦的環(huán)境中找到了趣味。她為鄰居治病，開課堂，與撒拉威人交朋友，寫書……生活過(guò)得十分愉快。

　　如果你住在沙漠中你會(huì)怎樣想？是怨天尤人，還是自我封閉，還是什么？三毛在乏味的生活中找到了樂(lè)趣，收獲的不僅是友情，還有她所感悟到的一切。趣，是支撐人生的力量。在艱難的境遇中找到趣味，如在黑夜中得到一個(gè)火把。在一件事上找到趣味，就不會(huì)被那些災(zāi)難打倒。

　　趣味，藏在貶職的痛苦中。

　　二十五歲的王守仁，因得罪權(quán)宦而被貶為龍場(chǎng)吏。在被貶的痛苦中，單調(diào)的生活里，他找到了趣之所在――哲學(xué)。

　　從此，王守仁在辛勤工作的同時(shí)開始悟道。有了趣味，他不在再認(rèn)為這個(gè)工作苦，最后，他在這兒成功了，從而開創(chuàng)了哲學(xué)史上著名的陽(yáng)明心學(xué)。

　　趣味，是一副好藥，它會(huì)引導(dǎo)你在苦的生活中找到真正的甜。因趣而成。在苦中找到趣味，會(huì)支持你渡過(guò)難關(guān)，走向光明的未來(lái)。

　　做任何事情都要在當(dāng)中找到趣味，有的人很幸運(yùn)，所得到的正是自己興趣所至的；有的人無(wú)法得到自己意趣所向的工作，甚至是困難的境遇，那么要在當(dāng)中找到興趣所在，這樣，無(wú)論你在何地，你都會(huì)取得成功。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦16

　　春天來(lái)了，在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，美麗的桃花盛開了。

　　桃樹上的桃花千姿百態(tài)，有的桃花綻放了，有的桃花含苞待放，像快要出生的小嬰兒一樣。綻放的兩三個(gè)花瓣就像一位害羞的小姑娘蒙著臉部，含苞花骨朵兒就像粉紅色的珍珠。有的全部綻放了，和之前兩三個(gè)花瓣不一樣。

　　桃花瓣摸上去就像一塊粉紅的絨布一樣非常柔軟，勤勞的小蜜蜂在這里采蜜的時(shí)候，聞到了桃花的香氣，就嗡嗡的采下了每一朵桃花的花蜜貢獻(xiàn)給人們。美麗的小蝴蝶在桃花瓣上招集它最親愛的朋友開一場(chǎng)美麗的舞會(huì)，小蝴蝶開始唱歌了，它那聲音悠揚(yáng)悅耳、和諧動(dòng)聽真像一幅美麗的圖畫。微風(fēng)把桃花瓣吹落，桃花四處飛揚(yáng)，吹出了淡淡的清香，讓正在散步的人感到心情大好，恨不得把這一整棵樹都給弄到家里種植。

　　開得比孔雀還美的桃花在比美呢！玫紅的桃花清香淡雅，粉紅的桃花含嬌帶羞，深紅的桃花開得像熊熊的火焰一樣。

　　這就是桃花里的有趣的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦17

　　生活中，處處都是機(jī)會(huì)，但有些人卻缺少發(fā)現(xiàn)抓住機(jī)會(huì)的手，抱怨機(jī)會(huì)太少，比如我舅舅的朋友。

　　他總是喃喃自語(yǔ)：“為什么機(jī)會(huì)那么少？”，但其實(shí)，他身邊有好多的機(jī)會(huì)。可以在學(xué)校旁開一家便利店，有朋友找他合作開一家餐廳，但是他都不愿去做，他只想著找一個(gè)坐辦公室的工作，但是只有初中學(xué)歷的他，怎么能找到稱心如意的工作呢？

　　即使有了很好的機(jī)會(huì)，但他卻不好好收拾自己，套一件大短褲，穿一雙爛拖鞋，光著膀子撓著頭，摳著鼻子，就吊兒郎當(dāng)?shù)厝チ耍瑳](méi)有好好地準(zhǔn)備，怎么能成功呢？

　　經(jīng)歷了好幾次這樣的失敗后，終于有一天，他的妻子徹底爆發(fā)了，說(shuō)：“我告訴你，你如果再不收拾好自己，找不到工作，我們就永遠(yuǎn)不要再來(lái)往了！”

　　這下，他真的怕了，他洗了八輩子沒(méi)洗的臉，刷了九輩子沒(méi)刷的牙，剪了十輩子沒(méi)剪的頭發(fā)。收拾得體后，整裝出發(fā)，開始找工作。這下他沒(méi)有放棄任何一次機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了很多工作。

　　終于有一天，有一個(gè)千載難分的機(jī)會(huì)。他在大廳上走著，突然聽見有人說(shuō)：“我們公司缺一個(gè)前臺(tái)，不知道誰(shuí)會(huì)來(lái)你呢？”。他聽到后急忙上前去問(wèn)，他們是哪個(gè)公司，他們就說(shuō)是“賽高”。他就把自己收拾地整整齊齊，抓住這次機(jī)會(huì)去面試，結(jié)果，一舉成功。

　　所以，生活中充滿了機(jī)會(huì)，我們不要抱怨生活，不要眼高手低，生活就是一場(chǎng)戲，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，你沒(méi)有臺(tái)下辛勤的汗水，在臺(tái)上也抓不住機(jī)會(huì)，也演不出精彩的戲。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦18

《發(fā)現(xiàn)母親》是教育學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家王東華用十年的時(shí)間寫出的一部教育女性如何成為優(yōu)秀母親的書。在這本書中，作者揭開了一個(gè)秘密：教育的成敗不在學(xué)校和社會(huì)，而是家庭。家庭教育尤以母親的教育素養(yǎng)論成敗。作者認(rèn)為，教育孩子是世界上最大最深的學(xué)問(wèn)，尤其是在孩子生命最初的幾年，他生命中最本質(zhì)最重要的東西都是由母親給予的，這種教育不僅影響著孩子自己的一生，而且同樣以社會(huì)遺傳的方式，也強(qiáng)烈地影響著更下一代的成長(zhǎng)，沒(méi)有哪一種教育比、母教的影響更為深遠(yuǎn)和永久。

“江山是銀，母親是金?！蹦赣H不光是生育孩子的生身之源，更是人格和品質(zhì)塑造的第一老師。作者提醒母親：“你可以不是天才但你可以是天才的母親”，“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手”。母親是孩子的總設(shè)計(jì)師。他號(hào)召人們不僅要關(guān)心母親，更要給為人之母營(yíng)造做母親的環(huán)境，讓每一個(gè)母親都成為孩子成材的推動(dòng)搖籃之人。讀罷這本書，作為教師同時(shí)又作為一個(gè)母親，我深深地感到自己身上肩負(fù)的責(zé)任。

　　我們常說(shuō)：“孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵，是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)！”可是這個(gè)未來(lái)跟我們的母親是分不開的，這個(gè)花朵的開放離不開母親的澆灌，早晨的太陽(yáng)仍然需要母親來(lái)托起！教育的藝術(shù)便是風(fēng)箏線的藝術(shù)，即使遠(yuǎn)在天邊，那風(fēng)箏線還緊緊地握在母親和教師的手里。只要稍微注意我們所熟悉的偉人和名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)母親對(duì)孩子的影響有多重要。母親最重要的責(zé)任是讓自己成為一個(gè)教育家教育好孩子，如果每一位母親都能做到不但把孩子養(yǎng)大，而且還能教育成材，那將是對(duì)社會(huì)做出的最偉大的貢獻(xiàn)。

　　有些父母以為孩子上了學(xué)所有的責(zé)任都交給了學(xué)校和老師。當(dāng)孩子在學(xué)校發(fā)生問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)們理直氣壯的指責(zé)學(xué)校老師的種種不盡職、不盡心。是的，學(xué)校老師難脫其責(zé)，可是家長(zhǎng)難道就沒(méi)有責(zé)任嗎？目前我們國(guó)家的教育狀況就是一個(gè)老師要面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，老師的精力是不可能只集中在一個(gè)學(xué)生身上的。孩子進(jìn)入學(xué)校并不是父母責(zé)任的結(jié)束，相反還要更加關(guān)注孩子的行為，家庭教育依然不可以放松。只有家庭教育和學(xué)校教育的完善結(jié)合才能讓孩子更好的發(fā)展。

　　作者在書中還特別強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)：身教勝于言教，比身教更重要的是一個(gè)家庭的家風(fēng)。我們每個(gè)人從不同的家庭中走出來(lái)，無(wú)不帶著各自家庭的印記。打一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔?，一個(gè)民族有傳承的文化，一個(gè)家庭也有家庭所祟尚的價(jià)值觀，在一個(gè)家庭中長(zhǎng)大的'孩子耳濡目染不知不覺(jué)中便打上了一個(gè)家庭的印記。我們經(jīng)常與一些孩子的家長(zhǎng)交流，交流中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子家長(zhǎng)的行為帶給孩子的影響是最明顯的，有的家長(zhǎng)表現(xiàn)的沒(méi)有教養(yǎng)，他的孩子必然也是那種頑劣且不容易教化的孩子，我們都知道這并不是遺傳，而是家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的耳濡目染。相反，一個(gè)有責(zé)任的家長(zhǎng)，即使孩子身處非常不利的環(huán)境或者家庭遭遇重大變故，也能以一個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任化解不利因素，使孩子在家長(zhǎng)的關(guān)愛中健康成長(zhǎng)。

　　的確如此，我們的語(yǔ)文教學(xué)一直重視孩子的閱讀，提倡孩子進(jìn)行早期閱讀。為了這個(gè)目標(biāo)每個(gè)老師都想盡了辦法，做出了很多的努力。推薦讀物，講故事比賽，懸疑激趣……各種閱讀方法可謂琳瑯滿目。但是實(shí)際上總有一部分孩子很難愛上讀書。仔細(xì)觀察那些喜歡讀書的孩子，他們大都生活在一個(gè)喜愛讀書的家庭氛圍中。在書香浸潤(rùn)的家庭中，孩子怎么會(huì)不喜歡讀書呢？如果父母本身愛讀書并且從小就注意和孩子進(jìn)行親子閱讀，那么孩子喜愛讀書則是自然而然的事情，何須老師們這么苦口婆心？當(dāng)家長(zhǎng)為自己的孩子“不成器”而嘆息抱怨的時(shí)候，請(qǐng)檢查自己在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中都做了些什么。你可能給孩子買過(guò)漂亮的衣服，高級(jí)的玩具，帶孩子吃過(guò)大餐，可是你對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)多少有益的教育？你可曾在孩子小時(shí)候?yàn)樗暻椴⒚淖x過(guò)《大灰狼》或《賣火柴的小女孩》的故事？你可曾在孩子問(wèn)你“為什么會(huì)下雪？為什么天上有星星？”的時(shí)候給過(guò)孩子鼓勵(lì)和慎重的回答，或者為此引導(dǎo)孩子查閱書籍？你可曾用自己的一言一行告訴孩子愛讀書，誠(chéng)實(shí)，負(fù)責(zé)……？許多家長(zhǎng)都沒(méi)能做到這些。他們有太多的事：做家務(wù)，看電視，上網(wǎng)，等等，總之很忙，忙到?jīng)]有時(shí)間陪孩子。孩子開始都很聰明，都有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，但許多父母都沒(méi)有以自己的言傳身教影響過(guò)孩子，也沒(méi)有正確的引導(dǎo)孩子。有個(gè)孩子在作文中這樣寫道：“我媽媽的愛好是睡覺(jué)和打麻將……”試想這樣的父母又怎么會(huì)教育出愛學(xué)習(xí)的孩子呢？

　　當(dāng)然，我也從這本書中學(xué)到了教育方面的一些理論：掌握知識(shí)是發(fā)展智力等必要條件，而智力的發(fā)展又能促進(jìn)一個(gè)人對(duì)知識(shí)的掌握。智力的核心是思維能力，而智力則是質(zhì)的問(wèn)題，知識(shí)是量的問(wèn)題。學(xué)生的智力教育不在于獲取知識(shí)的多少，而在于發(fā)展孩子的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的思考習(xí)慣。盡管獲取知識(shí)也是一種結(jié)果，但絕非是目的。

　　如果把知識(shí)和智力的理論運(yùn)用到語(yǔ)文教學(xué)中，那就不只關(guān)注知識(shí)的積累多少，更要關(guān)注學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)是否發(fā)展了智力。舉例來(lái)說(shuō)，我在引導(dǎo)學(xué)生背誦精彩句段和古詩(shī)詞時(shí)，往往我注重的是學(xué)生記住了多少古詩(shī)詞。今天看來(lái)，如果記住了古詩(shī)詞，不會(huì)運(yùn)用，還不行，因此，重要的是教師要引導(dǎo)學(xué)生在背誦古詩(shī)詞的過(guò)程中，關(guān)注學(xué)生是否學(xué)會(huì)了積累和運(yùn)用，這才是教育目的。為此，我再引導(dǎo)學(xué)生記憶和背誦古詩(shī)詞時(shí)，應(yīng)該創(chuàng)設(shè)多種情景，讓學(xué)生表達(dá)已積累的古詩(shī)詞，同時(shí)，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用已經(jīng)背誦的古詩(shī)詞來(lái)自己創(chuàng)作詩(shī)詞。這樣，就會(huì)使積累和創(chuàng)作相結(jié)合，更好地發(fā)展學(xué)生的能力，提高寫作水平。在語(yǔ)文教學(xué)中，還要建立一種發(fā)展學(xué)生智力的理念。學(xué)習(xí)生字，教學(xué)目的不光是記住生字詞，更重要的是學(xué)會(huì)自己認(rèn)字、解字、記字；理解課文內(nèi)容，不光是要會(huì)讀，還要在讀的過(guò)程中去思考，聯(lián)系生活實(shí)際，讀出問(wèn)題，讀出自己。

　　在家中，我們是一個(gè)孩子的母親；在學(xué)校，我們是多個(gè)孩子的“母親”。我們必須規(guī)范自己的行為，給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子都能幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！

發(fā)現(xiàn) 作文推薦19

　　川端康成說(shuō)：“凌晨四點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。”

　　讀到這里，腦海中浮現(xiàn)出詩(shī)人與海棠相伴的一幕，花未眠，人未眠，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，詩(shī)人獲悉了自然的一個(gè)小小的秘密，那是獨(dú)屬于他的收獲。

　　生活若缺少了發(fā)現(xiàn)，該變得多么乏味不堪。今天的旭日跟三千五百年前的一模一樣，身邊的清飔和萬(wàn)世之前同般質(zhì)感，這樣缺少洞察的生活態(tài)度，又何以發(fā)現(xiàn)那些藏匿于角落的美，又何以發(fā)現(xiàn)每天發(fā)生在身邊悄然無(wú)聲的蛻變？

　　抬起頭，右轉(zhuǎn)45度——

　　你瞧：如洗的藍(lán)天上一群結(jié)對(duì)的大雁吸引了我的視線，它們整齊地列著隊(duì)，時(shí)而群聚時(shí)而變幻方陣，像是在上演一出空中“芭蕾”，雁陣的優(yōu)雅讓我驚嘆不已——原來(lái)，藝術(shù)不僅屬于人類，更屬于萬(wàn)物生靈。那每一只鴻雁都是一個(gè)高貴的舞者，在碧空中旋轉(zhuǎn)自己的風(fēng)姿似的，秀出真實(shí)的自己，我小聲對(duì)自己說(shuō)。

　　你的視線還未從和諧的雁陣中收回，我又滿心歡愉地提示你：俯下身來(lái)觸摸大地。哦，校園的古樹下，一群小小的螞蟻們正齊心協(xié)力地搬運(yùn)食物，大大的甲殼蟲竟成了小螞蟻的腹中食，這世界太不可思議了。原來(lái)弱小的螞蟻一經(jīng)團(tuán)結(jié)就能凝聚一股強(qiáng)大的力量。弱者并不意味著挫敗，聯(lián)起手來(lái)，就可以達(dá)到讓強(qiáng)者難以企及的高度。

　　放了學(xué)，你走在寬闊的林蔭道上，快瞧啊，我小聲提醒。迎面走來(lái)的是一對(duì)相互攙扶的老夫婦，夕陽(yáng)以最完美的弧度瀉在夫妻倆斑白的發(fā)絲上泛著金色的光亮。

“慢些走啊，老頭子?！崩夏棠填濐澪∥〉卣f(shuō)道。臉上的皺紋藏不住滿心的關(guān)切。

　　望著老夫婦佝僂的背影漸漸遠(yuǎn)離，你的心仿佛被某種感動(dòng)濡濕了，像花朵中的一滴露。暫且留住那欲頹的斜陽(yáng)作剪影為他們的美麗上色。

　　人間真情其實(shí)不必夸大成舍己救人的英雄壯舉，不必局限于扶危濟(jì)貧的慷慨施舍。你發(fā)現(xiàn)，真情就是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)普通的攙扶，一種發(fā)自內(nèi)心的愛。生活是發(fā)現(xiàn)的百寶箱。在這里，你可以觀察蘋果從樹上下來(lái)的自由落體，蒸汽沖撞壺蓋的巨大力量，也可以從簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單普通到不能再普通的日升日落、潮漲潮汐中發(fā)現(xiàn)獨(dú)屬于你自己的深刻透徹。

　　做一個(gè)“未眠人”，去看生活的花開！

發(fā)現(xiàn) 作文推薦20

　　有一天，我在門前草坪上看到一只小螞蟻在搬一小塊餅干，我想；這么大的餅干，一只螞蟻搬不動(dòng)怎么辦呢？于是，我就目不轉(zhuǎn)睛看著它怎么搬那塊餅干。果然，這只螞蟻怎么也搬不動(dòng)。接下來(lái)該怎 么辦呢？我迫不及待等著它給我揭示答案?？墒牵谖疫€沒(méi)回過(guò)神，它竟奇跡般地來(lái)了好多同伴，我很好奇，他是怎樣召喚同伴來(lái)的呢？

　　我立馬沖上樓到電腦上尋找資料，原來(lái)螞蟻是靠它們特有“化學(xué)語(yǔ)言”保持聯(lián)系的。這種“化學(xué)語(yǔ)言”叫激素，它是從螞蟻身體上的器官分泌到體外的一種化學(xué)物質(zhì)，螞蟻在覓食時(shí)把激素散布在回 來(lái)的路上，同伴會(huì)根據(jù)激素的氣味知道到哪里去覓食，一同前去的螞蟻也會(huì)在路上分泌激素。這樣，螞蟻就會(huì)在這條路上搬運(yùn)食物了。

　　看完資料我又立馬沖下了樓，只見一群螞蟻把一塊塊餅干屑齊心協(xié)力地搬到了洞中便又出去覓食了。

　　通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我終于明白了螞蟻是怎么召喚同伴的了。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦21

　　今天，是星期二，我發(fā)現(xiàn)了我的我一早起來(lái)，就圍著家的里外轉(zhuǎn)了一圈，等確定了“今天晚上不會(huì)有火山爆發(fā)”后，我才喘了一口氣，不過(guò)我也真傻，今天是星期二，二是一個(gè)吉利的數(shù)字，今天家里的火山應(yīng)該不會(huì)再噴發(fā)了，就算噴發(fā)，也不會(huì)太大的。所以我就大膽的往坐校車的地方去了，可是，我卻忽略了一點(diǎn)，那就是：校車上的火山爆發(fā)。

　　我到了車上，總是隱隱約約的聞到了一股藥的味道，但是說(shuō)是火藥吧，卻又不像，可是說(shuō)不是吧，可是味道又很接近，哎，不過(guò)，我還是堅(jiān)信，今天，一定不會(huì)有火山爆發(fā)，不過(guò)，我的倒霉日，來(lái)了。

　　等到了中午放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有“火山爆發(fā)”，我的心，平靜下來(lái)了，但就是這時(shí)，車發(fā)了，我在校車上準(zhǔn)備下車，因?yàn)榈谝徽揪褪俏遥墒?，余祥瑩竟然擋住了車的走廊，看?lái)是不讓我下車，我想硬擠吧，還擠不出去，這可真把我急的像在熱鍋上的螞蟻一般啊，不過(guò)這時(shí)候我看到我快到站了，我就趕緊用全力擠，可能是余祥瑩生氣了，直接給我來(lái)了一腳，正好打到我的大腿根上了，我頓時(shí)疼得眼淚流了下來(lái)（你們可別笑我，大腿根可是很危險(xiǎn)的，尤其是男孩子，并且很疼的），頓時(shí)蹲了下來(lái)，差一點(diǎn)沒(méi)起來(lái)，不過(guò)，還是被一旁的老師拉了起來(lái)，慢慢的下了車。

　　哎，這一件事，既告訴了所有人，不要隨隨便便的打人，也提醒了我，我以后不能這么軟弱了，我要強(qiáng)起來(lái)，至少讓我不被別人打。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦22

　　那天，爸爸帶回家一只剛剛出生不久的小麻雀。

　　它全身沒(méi)有一片羽毛，只有一層薄薄的絨毛，光禿禿的。它的眼睛半睜半閉，顯得沒(méi)有一點(diǎn)生氣，它的嘴巴呈嫩黃色，尖尖的。身子蜷縮著，顫微微地站立著，像是兩條腿沒(méi)有一點(diǎn)力氣。

　　我看著這樣一只不討人喜歡的小鳥，心想：哼！我討厭這只丑陋的家伙。

　　我不再關(guān)注這只麻雀，只有爸爸每天去給它喂食。

　　轉(zhuǎn)眼又過(guò)了幾天。我放學(xué)回家，從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。這引起了我的注意，我很好奇，麻雀到底長(zhǎng)成什么樣子啦？

　　我走近一瞧，?。〔坏昧?！麻雀像變了一個(gè)樣子，淺棕色的羽毛已從它身上長(zhǎng)出來(lái)，爪子也漸漸得從粉紅變成青黃，變得更加活潑。

　　突然，我觀察到小麻雀的嘴好像變成了褐色，我感到疑惑不解：為什么它的嘴巴又這么大的變化呢？

　　我立即翻書查閱，原來(lái)：隨著時(shí)間的推移，麻雀漸漸長(zhǎng)大，嘴上的黃慢慢減少，而黑褐色緩緩增加?！霸瓉?lái)是這樣！”我恍然大悟，這就是麻雀變化的奧秘。

　　生活中的每一天都像麻雀一樣在變化，時(shí)間在變化，自己在變化，周圍的一切都在變化。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦23

　　心靈就像一扇窗，推開窗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多個(gè)世界正停留在窗外，等待你的觀察與探索。

　　仰歡鷹隼，你會(huì)看到搏擊長(zhǎng)空，迎難而上。俯察蛛蛹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)永不言棄，脫繭成蝶。你會(huì)在他們身上看到一個(gè)全新的精神世界；遠(yuǎn)望鯊魚，眼前跳動(dòng)的似乎只有魚翅。近看河蚌，眼中瞧到的僅僅只有珍珠。你會(huì)在他們身上看到一個(gè)物欲的悲慘世界。世界本有很多，缺少的是可以觀察到他們的眼睛，對(duì)我們來(lái)講，眼睛是心靈的窗戶，只要用心發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界，我們才會(huì)得到更多。

“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無(wú)意，漫卷天外云卷云舒?！庇腥绱诵膽B(tài)者，大多可以發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界。回溯歷史，在盛世中，奸佞當(dāng)?shù)?，他以“今朝有酒今朝醉，明日愁?lái)明日愁。”在酒中發(fā)現(xiàn)了屬于自己的心靈世界，他曾“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”在大義面前，他吼得“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！彼窃?shī)仙李白，他在心靈的世界中獨(dú)自探索，靜謐的死去；仕途不順，人老多病，他以“星垂平野闊，月涌大江流?！痹谧匀恢姓业搅藢儆谧约旱撵`魂世界，他曾“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！痹谑廊嗣媲案吆簟鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”他是詩(shī)圣杜甫，他在靈魂的世界中孤獨(dú)探索，安然的老去；世事紛擾，退隱山林，他以“種豆南山下，草盛豆苗稀?！痹谔锏刂姓业搅藢儆谧约旱奈镔|(zhì)世界，他曾“采菊東籬下，悠然見南山?！彼诟F困面前講道“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！彼俏辶壬谖镔|(zhì)的世界中遠(yuǎn)離紛擾，安詳?shù)霓o去。

　　用心發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界，撫平心中的褶皺。發(fā)現(xiàn)的不僅僅是品質(zhì)還有真理，悼古追今，有多少仁人在自己的世界里綻放出不朽的光輝。

　　也許我們還記的那位蒼暮的老人，黝黑的皮膚彰顯了他的不屈。囚室禁錮了他的自由，扼制了他的軀體，但他唯有靈魂不可屈。他是南非國(guó)父曼德拉，一位名滿天下的諾貝爾和平獎(jiǎng)得主，他的一生都奉獻(xiàn)在了種族隔離、種族平等以及黑暗的囚禁之中。他為了理想和信仰，慷慨激昂堅(jiān)貞不屈。在走出牢獄時(shí)，他平靜的坦言自己將痛苦與怨恨留在了身后的牢籠之中。他在獄中發(fā)現(xiàn)了屬于自己的命運(yùn)世界，他遵從威廉亨利的《不可征服》，他知道““命運(yùn)之門何其狹窄，不要緊；刑罰折磨何其殘酷，沒(méi)關(guān)系。我是自己命運(yùn)的主宰，我是自己靈魂的統(tǒng)帥?！彼讵?dú)屬于自己的命運(yùn)世界中，綻放自己的光芒，盛開命運(yùn)的花朵。

　　用心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)明媚的陽(yáng)光里有著光芒的世界，蔚藍(lán)的天空中有著自由的世界。或許你會(huì)驚訝于他們的存在，但他們的確在我們身邊演繹著色彩的繽紛，舞動(dòng)著人性的光輝。

　　用心發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界，那時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán)，地是那么綠，世界是那么廣闊。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦24

　　這是我的一次偶然發(fā)現(xiàn)。我家小區(qū)有一棵緑豆秧在成長(zhǎng)。它們長(zhǎng)在樹下的草叢里，雖然長(zhǎng)勢(shì)很好，但只有細(xì)心的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。這些豆秧其中幾株已經(jīng)結(jié)莢了。我摘了好多根豆莢。它們長(zhǎng)勢(shì)非常喜人，個(gè)個(gè)非常飽滿，我輕輕的摸了一下又一下。感受手上有凹凸的感覺(jué)，這是因?yàn)榫v豆在莢中已經(jīng)長(zhǎng)大的緣故吧。

　　我把采摘到的豆莢拿到屋里，趕緊扒開?？淳v豆到底長(zhǎng)多大了。怎么這么不好扒呀。我問(wèn)爸爸：“那為什么?”爸爸說(shuō):“那是因?yàn)槔锩娴木v豆沒(méi)有完全長(zhǎng)大。”爸爸還說(shuō)必須在陽(yáng)光底下曬才能讓緑豆莢變黑、變硬。我期待著那一天能早日到來(lái)，也期待著那緑豆的可愛樣子。

　　又過(guò)了十幾天，我發(fā)現(xiàn)緑豆莢真的變黑了，心想：這時(shí)候應(yīng)該可以扒了，我拿起一個(gè)豆莢，用手輕輕地把豆莢拿進(jìn)手中，這么輕輕一擰，只聽到耳邊響起一陣“啪啪”的聲音。一看，竟是渾身發(fā)亮，緑油油的緑豆?jié)L到了地上，一顆顆活潑的小豆豆如此美麗，如此漂亮，惹人喜愛。

　　后來(lái)，我又知道了緑豆不僅可以食用，而且還有藥用價(jià)值呢。緑豆不僅可以解暑，還可以祛毒降火。你別看它們個(gè)頭很小，但是作用可不少呢。我決定，把今年收獲的這幾顆小小的緑豆好好地保存好，等到明年我要用它們種出來(lái)更多的緑豆。并且，我還要了解許多關(guān)于緑豆的知識(shí)和小小緑豆的用處。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦25

　　小雨肆意地傾灑著，我一個(gè)人悠閑地走在鄉(xiāng)間幽靜的石子路上，欣賞著周圍的景色。

　　陰沉的天空，清涼的雨水，新鮮的空氣，洗滌地發(fā)亮的草木，都散發(fā)著各自的魅力。

　　雙腳踏過(guò)水洼，披著沾著雨水的外套。放眼望去，到處是一片片的濃綠，草葉被洗掉了灰土，閃著亮光，像紫外線一樣刺激著我的眼。我并不厭煩了亮光，反而使我內(nèi)心更加舒暢。

　　泥點(diǎn)濺我的鞋上，雨浸透了我的衣服，這些我都不在意，眼中只有那濃綠的一片。

　　在一團(tuán)草葉中，我發(fā)現(xiàn)了幾朵顏色不一的指甲花，從花瓣中能清晰地看到那深色的導(dǎo)管，里面輸送著花的血液。只要摘下一片花瓣，輕輕一捏，便會(huì)擠出汁液來(lái)，在揉成一團(tuán)抹在指甲上，就有了淡淡的花的顏色為了好看，村子里的大姑娘小媳婦最喜歡把它們抹在指甲上。

　　可我并不喜歡在它們，因?yàn)槲沂悄泻?，不抹指甲?/p>

　　遠(yuǎn)處，一棵長(zhǎng)得筆直的樹，豎立在幾棵樹的中間，唯獨(dú)它與眾不同。它那樹干粘滿了綠色，走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)樹木上爬滿了枝葉，那枝葉像爬山虎一樣，葉子卻是細(xì)長(zhǎng)的形狀，一直長(zhǎng)到樹頂上面，從樹枝上吊著好幾條綠枝，像熱帶雨林里常見的葛藤一樣，一條條的掛在樹枝上。雨水順著那枝條流下來(lái)，在泥土上砸出幾個(gè)土坑。

　　一片空地上，生長(zhǎng)著一種格外蔥郁的植物，近處才發(fā)現(xiàn)那一片片全是薄荷。我這才感到這里是如此清新，涼爽，分手抓起一把放進(jìn)口袋，直到把口袋塞滿，嗅著麻麻的氣息，我感到十分愜意和滿足。

　　我最喜歡薄荷在水中散發(fā)的味道，那淡淡麻香在口中瞬間擴(kuò)散開的感覺(jué)，慢慢在新疆流淌。

　　離開城市的喧囂，來(lái)到寧?kù)o的鄉(xiāng)村，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未曾留意的美好……

發(fā)現(xiàn) 作文推薦26

　　晨露初曦，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入房間內(nèi)，當(dāng)枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌時(shí)，我睜開惺忪的睡眼。打開窗戶，吸一口清晨新鮮的空氣。東方露出了淡淡的魚肚白，再配上微微的薄霧，翠綠的小草上閃爍著幾顆晶瑩的露珠。此時(shí)，陽(yáng)光，薄霧，露珠構(gòu)成了清晨的美妙，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)恍如仙境的世界。

　　太陽(yáng)漸漸的爬到了半空中，用它那燦爛的陽(yáng)光沐浴著大地，路上的行人少之又少，沒(méi)有往日的熱鬧，只有老師的粉筆和枝頭的鳥兒一起奏出上午的樂(lè)曲，我再次向窗外望去，遠(yuǎn)處的薄霧開始消逝，路上的行人也越來(lái)越多，寧?kù)o的街道開始熱鬧起來(lái)。此時(shí)，稀疏的行人和枝頭的鳥兒成了上午的一切，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在蘇醒的世界。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)已高高掛在空中，清脆的鈴聲也響了起來(lái)。霎那間，校園的中路上聚集了一群群的學(xué)生，白色的校服在陽(yáng)光的襯托下顯得格外惹眼，街道也越來(lái)越熱鬧，川流不息的汽車在馬路上飛馳，偶爾也會(huì)傳來(lái)幾聲清脆的鳴笛聲。此時(shí)，校園內(nèi)的學(xué)生和馬路上的汽車成了中午的一切，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。

　　夕陽(yáng)西下，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，天邊的朝霞好像被太陽(yáng)灌醉了一樣，那紅里透著橙，橙中有夾雜著淡淡的黃色，真可謂是多之一分則嫌多，少之一分則嫌少，濃之一分則嫌濃，淡之一分則嫌淡，此時(shí)，夕陽(yáng)和朝霞成了下午的一切，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)如詩(shī)如畫的世界。

　　抬頭望向天空，一輪皎潔的明月掛在墨色的天空上。許多上班族和學(xué)童都回到了自己溫馨的家園，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，躺在床上與美夢(mèng)為伴。此時(shí)，明月和美夢(mèng)裝點(diǎn)了夜晚，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)美，寧?kù)o的世界。

　　光陰流轉(zhuǎn)，空間變幻，生活處處都美得讓人流連！此時(shí)此刻，面對(duì)人生的答卷，充滿著對(duì)明天晨露初曦的期盼。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦27

　　星期天媽媽加班去了，媽媽要我?guī)退驋咝l(wèi)生，擦窗戶。當(dāng)時(shí)我心想擦窗戶還不容易嘛，小菜一碟。可是當(dāng)我將抹布打濕，擦了幾遍玻璃后，玻璃上總會(huì)留下一些小毛絮，而且越抹越多，這可怎么辦呢？

　　我聽媽媽說(shuō)過(guò)用舊報(bào)紙擦窗戶可以擦得很干凈，這是真的嗎？于是，我決定試一試。我將廢報(bào)紙一分為二，就開始擦窗戶了。果然不出所料，窗戶的確清晰了一些?？墒?，廢報(bào)紙用得太快了，沒(méi)擦幾下就臟了，得扔掉。這時(shí)候奶奶告訴我，可以用干凈的報(bào)紙將臟報(bào)紙包起來(lái)，包在里頭的報(bào)紙已經(jīng)濕了，干報(bào)紙會(huì)被滲透，潤(rùn)潤(rùn)的，這樣不但廢物利用，而且效果會(huì)更好。我又開心地擦起了窗戶，但是問(wèn)題又來(lái)了，由于先前用抹布在玻璃上擦了很多水，不得不用很多報(bào)紙才能將水擦干凈，這樣多浪費(fèi)呀。我想如果只沾一點(diǎn)水會(huì)怎樣呢？想到就做，我將報(bào)紙稍微打濕了一點(diǎn)，在后面要擦的玻璃上擦拭，結(jié)果比原先好抹多了，雖然有些印子，但反復(fù)擦幾遍，就消失了。我很開心，在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　這時(shí)，奶奶從冰箱里拿出了半瓶啤酒，還是前幾個(gè)星期爸爸喝剩的，都過(guò)期了。奶奶說(shuō)，扔了，又太可惜了，不扔又占地方，真不知怎么辦。我立刻上網(wǎng)查找啤酒的妙處，決定一探究竟。不查不知道，一查嚇一跳，原來(lái)啤酒的用處可多呢，既可以擦窗戶，冰箱，還可以侵洗衣物，甚至有修護(hù)頭發(fā)的功效呢！啤酒可以擦玻璃，是因?yàn)槠【评锼挠袡C(jī)酸能夠很好的去污，而且啤酒是膠體溶液，它會(huì)使玻璃變得格外明亮，而且也不會(huì)留下抹布的纖維，因?yàn)椴镣瓴ＡШ螅【评锏木凭煞诛w散了。實(shí)在是太棒了，我想親自驗(yàn)證啤酒的“本領(lǐng)”。

　　我找來(lái)兩個(gè)盆子，一個(gè)盛滿清水，一個(gè)倒入啤酒，我想看看到底是用水抹窗戶干凈些，還是用啤酒擦干凈些。我先用清水擦了一扇窗戶，再用啤酒擦另一扇窗戶，開始沒(méi)什么兩樣，都很干凈。可是過(guò)了幾分鐘以后，用水抹的那扇窗上有無(wú)數(shù)印痕，像大花臉，而用啤酒擦的窗戶不但一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有，還很清晰，明亮。用啤酒擦窗戶真絕！

　　今天的收獲可真不小，我學(xué)會(huì)了擦玻璃的一些妙招。我也悟出了一個(gè)道理：做任何事情都要想辦法，才能事半功倍。

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