班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選22篇秋季班隊(duì)活動(dòng)記錄

時(shí)間：2022-10-10 18:17:54 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選22篇秋季班隊(duì)活動(dòng)記錄，供大家參閱。

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選1

　　許我一個(gè)夢(mèng)

　　活動(dòng)對(duì)象：高二年十三班全體同學(xué)

　　活動(dòng)目的：透過(guò)本次的主題班會(huì)活動(dòng)，幫忙同學(xué)們樹立自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。正確的認(rèn)識(shí)世界觀和人生觀，明確自我的目標(biāo)，合理準(zhǔn)確地定位自我。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1.由同學(xué)們每人寫一篇以我的夢(mèng)想為主題的作文

　　2.找勵(lì)志短片〈永不放下〉

　　3.寫出各個(gè)行業(yè)的職業(yè)名稱

　　4.開(kāi)設(shè)一個(gè)“為夢(mèng)想加油”主題欄，并準(zhǔn)備班級(jí)每人一張便利貼

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.主持人開(kāi)場(chǎng)引出主題。

　　2.觀看勵(lì)志短片，由主持人發(fā)表感想，進(jìn)行引導(dǎo)，然后讓同學(xué)們也說(shuō)出自我的想法和感受。

　　3.讓作文寫得優(yōu)秀的同學(xué)上臺(tái)朗讀自我的作文，與同學(xué)分享共勉。

　　4.進(jìn)行“拍賣夢(mèng)想”活動(dòng)，列出各種職業(yè)，當(dāng)拍賣的職業(yè)是自我的夢(mèng)想職業(yè)時(shí)，你便能夠?qū)⑺馁u下來(lái)。

　　5.每個(gè)人記住的拍賣到的職業(yè)，并將它寫到分發(fā)的便利貼上，并將它貼在班級(jí)的“為夢(mèng)想加油”專欄上。

　　6.進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

　　7.出一期以“夢(mèng)想”為主題的黑板報(bào)，并將作文中寫得漂亮的句子摘抄上去。

　　拍賣夢(mèng)想：

　　1.擁有一個(gè)溫馨的家，一份穩(wěn)定的工作。

　　2.收到名牌大學(xué)錄取通知書。

　　3.在教育事業(yè)中，塑造一批批的學(xué)子精英。

　　4.當(dāng)一名軍人。

　　5.做一個(gè)工廠的老板。

　　6.開(kāi)一個(gè)書店。

　　7.到國(guó)外發(fā)展自我，游歷世界。

　　8.成為節(jié)目主持人。

　　9.寫自我喜歡的文章，成為一名作家。

　　10.從事經(jīng)商道路。

　　11.成為一名心理學(xué)研究者。

　　12.當(dāng)一名公務(wù)員。

　　主題班會(huì)活動(dòng)記錄（六）：

　　一、活動(dòng)目的。

　　讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，感恩教師是十分有必要的，透過(guò)開(kāi)展“感激有你”的主題活動(dòng)，使學(xué)生的靈魂得到振動(dòng)，思想感情得到升華，在潛移默化中理解教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)父母，熱愛(ài)教師，感恩父母，感恩教師的情感，立志做一個(gè)懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)的人。

　　二、活動(dòng)難點(diǎn)

　　認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母，尊重教師，學(xué)會(huì)感恩的重要性，并用自我的各種實(shí)際行動(dòng)表示感激。

　　三、活動(dòng)年級(jí)

　　二年級(jí)

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、搜集相關(guān)材料，確定節(jié)目名單，編寫串聯(lián)詞。

　　2、課件出示“感激有你”，黑板裝飾

　　3、確定主角，并進(jìn)行排練。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　第一篇章感恩父母

　　詩(shī)朗誦《母愛(ài)》*

　　小合唱《媽媽的吻》。

　　群眾詩(shī)朗誦《拿什么來(lái)感激你，我的父親！》

　　第二篇章，師恩情重，無(wú)私無(wú)怨。

　　大合唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》

　　詩(shī)朗誦《教師，我愛(ài)您》

　　小合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》

*班主任發(fā)言

　　主持人宣布《感激有你》主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　六、活動(dòng)反思

　　感恩是社會(huì)上每個(gè)人都就應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情?！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。這不僅僅僅是一次活動(dòng)，更是一種人格的教育，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，讓孩子能懂得愛(ài)父母，能報(bào)答父母、教師并將這種愛(ài)逐漸擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，學(xué)會(huì)愛(ài)周圍一切人和事……愛(ài)整個(gè)世界。讓孩子成為一個(gè)能把自身之物給予他人，并從中體驗(yàn)歡樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩的人。感恩從那里起飛！

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選2

　　后面還有多篇班隊(duì)活動(dòng)記錄！

　　班隊(duì)會(huì)記錄

　　時(shí)間：xx

　　地點(diǎn)：二年一班教室

　　參加人員：二年一班全體學(xué)生

　　班會(huì)主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)禮貌有禮的小學(xué)生。結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話引入

　　2、看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議

　　哪些行為是不遵守紀(jì)律的行為？

　　我們應(yīng)當(dāng)怎樣遵守學(xué)校規(guī)定？

　　犯了錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)怎樣辦？

　　3、結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。

　　4、小結(jié)：

　　剛才同學(xué)們都說(shuō)得十分好，期望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等教師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選3

　　班級(jí)：五(二)班

　　班會(huì)時(shí)間：

　　班會(huì)地點(diǎn)：教室

　　活動(dòng)形式：團(tuán)體

　　班會(huì)主題：養(yǎng)成好習(xí)慣，做合格學(xué)生

　　主持人：班主任

　　記錄人：趙云龍

　　班會(huì)記錄：

(一)、宣布活動(dòng)主題：

　　同學(xué)們是五年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，做合格小學(xué)生。

(二)說(shuō)一說(shuō)，議一議

　　1、上課：

(1)上課鈴響了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做(做好課前準(zhǔn)備，安靜等教師來(lái)上課)

(2)上課能夠隨便說(shuō)話嗎有事情怎樣辦(先舉手，再發(fā)言)

(3)課堂上能夠做小動(dòng)作嗎(不能夠，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí))

(三)表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。

(四)小結(jié)：

　　剛才同學(xué)們都說(shuō)得十分好，期望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等教師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手;專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。

(五)引入：

　　課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。

(六)結(jié)合本班實(shí)際，講講在學(xué)校里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：

　　1、教室門口比較窄，離開(kāi)教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。

　　2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

　　3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

　　4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。

(七)總結(jié)：經(jīng)過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，教師期望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過(guò)來(lái)，做合格學(xué)生。

　　班會(huì)反思：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生們的日常行為都比較規(guī)范了，基本消除了不禮貌行為，樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見(jiàn)了，課堂上隨便說(shuō)話現(xiàn)象沒(méi)有了，要發(fā)言，先舉手;專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。良好的習(xí)慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)構(gòu)成。

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選4

　　一、活動(dòng)主題

　　以“遠(yuǎn)離煙草珍愛(ài)生命”為主題，響應(yīng)全班師生，推廣宣傳，落實(shí)行動(dòng)。

　　二、活動(dòng)背景

　　近年來(lái)，我國(guó)大學(xué)生吸煙人數(shù)呈持續(xù)上升的趨勢(shì)，據(jù)全世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，最近幾年，我國(guó)25歲以下的青年煙民人數(shù)，將激增到2億，而他們中到少有五千萬(wàn)人最終將死于與吸煙有關(guān)的疾病，大學(xué)生吸煙狀況十分普遍，吸煙已經(jīng)對(duì)中國(guó)人的健康構(gòu)成重大威協(xié)對(duì)此，活動(dòng)組織呼吁大校大學(xué)生遠(yuǎn)離香煙，倡導(dǎo)大家自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，宣傳吸煙有害健康的常識(shí)。

　　三活動(dòng)目的

　　杜絕大學(xué)生吸煙現(xiàn)象，讓同學(xué)們了解個(gè)人在公共場(chǎng)合抽煙，不公影響到自我的身體健康構(gòu)成重大威脅，期望透過(guò)活動(dòng)能讓同學(xué)們對(duì)這種危害有更深刻的了解。

　　四、活動(dòng)資料

　　1、在班上透過(guò)不記名抽樣調(diào)查，反映出抽煙人數(shù)的比例。

　　2、由生活委員為同學(xué)們介紹煙中的在害物質(zhì)，讓同學(xué)們?cè)诟畹恼J(rèn)識(shí)。

　　3、透過(guò)小品的表演來(lái)提高同學(xué)們的氣氛，讓同學(xué)們有更深的印象。

　　4、宣傳委員為同學(xué)們凌晨解吸煙對(duì)人體的危害，勸同學(xué)們遠(yuǎn)離煙草。

　　5、透過(guò)播放以“遠(yuǎn)離煙草珍愛(ài)生命”的宣傳片，讓同學(xué)們引起共鳴。

　　五、主持人：大隊(duì)委

　　六、參與人員：全體同學(xué)

　　七、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月24日

　　八、活動(dòng)總結(jié)

　　透過(guò)“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離香煙”主題班會(huì)，大家對(duì)煙草有了新的認(rèn)識(shí)，明白“罪惡之煙”碰不得，請(qǐng)大家從此刻開(kāi)始拒絕第一支煙，同時(shí)也時(shí)時(shí)監(jiān)督自我的同學(xué)好友拒絕第一支煙，盡量戒煙!

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選5

　　班隊(duì)會(huì)記錄

　　時(shí)間：xx

　　地點(diǎn)：二年一班教室

　　參加人員：二年一班全體學(xué)生

　　主題：誠(chéng)信在我心中

　　活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、守信的好品質(zhì)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、二年一班"誠(chéng)信在我心中"主題班會(huì)此刻開(kāi)始。

　　2、主持人：下頭請(qǐng)聽(tīng)快板《誠(chéng)信在我心中》

　　3、（全班合）誠(chéng)信是一首歌

　　4、誠(chéng)信的意義是什么？

　　5、你做過(guò)講誠(chéng)信的是嗎？

　　你犯過(guò)不講誠(chéng)信的錯(cuò)誤嗎？

　　6、在我們今日的隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)把你親手制作的誠(chéng)信卡片相互贈(zèng)送，讓我們把誠(chéng)信裝在心中，一路走好！

（交換誠(chéng)信的卡片）

　　7、宣布二年級(jí)班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

　　8、班主任總結(jié)

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選6

　　班隊(duì)會(huì)記錄

　　時(shí)間：xx

　　地點(diǎn)：二年一班教室

　　參加人員：二年一班全體學(xué)生

　　班會(huì)主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)

　　團(tuán)結(jié)合作的精神，能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引言激趣：

　　2、游戲揭題：[由www..com網(wǎng)友投稿]

⑴講解游戲規(guī)則：

⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。

⑶請(qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)。

　　3、開(kāi)展活動(dòng)，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷，升華思想。

　　師語(yǔ)：經(jīng)過(guò)一個(gè)游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自我能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”？

　　4、進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。

　　5、談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。

　　6、班會(huì)總結(jié)。學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會(huì)。

　　7、活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選7

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班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要;

　　2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處;

　　3.培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度;

　　4.讓學(xué)生明白作為一個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé)。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1.黑板上寫好班會(huì)主題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生;

　　2.對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練;

　　三、活動(dòng)資料：

(一)會(huì)題引入。

(二)小品表演：課間休息(見(jiàn)附表)組織討論：從這個(gè)小品中，你懂得了什么生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象

(三)學(xué)習(xí)東升學(xué)?！秾W(xué)生紀(jì)律十條》

(四)辯論比賽：

　　1.題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢如果沒(méi)校規(guī)會(huì)怎樣呢有校規(guī)又有什么好處呢會(huì)不會(huì)好象我這樣，上學(xué)都輕簡(jiǎn)便松呢

　　2.準(zhǔn)備和討論：A.教師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評(píng)判;B.教師將余下學(xué)生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組;C.教師分別為正反兩方選出組長(zhǎng)。d.學(xué)生就著自我的立場(chǎng)，進(jìn)行討論與答辯。

　　3.行為反思：

　　A.正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討論結(jié)果;

　　B.正反雙方組長(zhǎng)作總結(jié);

　　C.評(píng)判選出勝方;

　　D.勝方每人給予精神鼓勵(lì)。

　　4.經(jīng)過(guò)辯論，你明白了什么(紀(jì)律的必要性)辨論的方式各班主任根據(jù)本班情景能夠有所不一樣。(五)建立個(gè)人行為記錄表(一周內(nèi)記錄)各位同學(xué)，試將你每日在校內(nèi)及校外的行為(也可根據(jù)《東升學(xué)校紀(jì)律十條》來(lái))，分別填入下列的表中，并為自我的行為作出評(píng)分〈1-5;1為最低，5為最高〉及寫下感想吧!

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選9

　　班隊(duì)會(huì)記錄

　　時(shí)間：xx

　　地點(diǎn)：二年一班教室

　　參加人員：二年一班全體學(xué)生

　　班會(huì)主題：安全教育在我心

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)

　　2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　　發(fā)生了什么事？他們是怎樣處理的？

　　3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

　　4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：

　　第三組代表表演：

　　生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)當(dāng)怎樣做？

　　5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：

　　6、班主任總結(jié)

　　同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今日，因?yàn)榻袢眨覀兊纳诺靡匝永m(xù)。

　　讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧！

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選10

　　班級(jí)二(1)

　　班主任董茂華

　　參加人數(shù)58

　　活動(dòng)時(shí)間第二周

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　教室

　　主持人

　　穆青豪

　　活動(dòng)主題當(dāng)應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故

　　活動(dòng)

　　資料

　　一、主持人：學(xué)生應(yīng)對(duì)踩踏事故就應(yīng)做到以下十點(diǎn)：

(1)舉止禮貌、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

(2)不要到擁擠的人群中，不得已時(shí)盡量走在人流的邊緣。

(3)發(fā)覺(jué)擁擠的人群的向自我行走的方向時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

(4)順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，必須要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

(6)若自我不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手、防止摔倒。(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻持續(xù)警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自我和他人。

(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自我成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自我前面有人突然摔倒了，立刻要停止腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的不要向前靠近。二、談?wù)勀愕氖斋@三、班主任總結(jié)

　　四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選11

　　主題

　　感激母親

　　時(shí)間

　　第二周

　　地點(diǎn)

　　教室

　　活動(dòng)目的

　　讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　引入：母親的詮釋1父母給了我們世界上唯一最重要的東西——生命，同時(shí)也把無(wú)私而偉大的愛(ài)給了我們。作為子女，我們有太多太多的理由，需要感恩父母!反哺之義，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，這是感恩;葵花向著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)注視著天空，這是感恩。對(duì)有精神支柱和文化底蘊(yùn)的萬(wàn)物之靈——人類來(lái)說(shuō)，知好知歹，有恩當(dāng)報(bào)何其重要!2)心靈表白：同學(xué)們此刻你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎此刻你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么學(xué)生：①你明白爸爸媽媽的生日嗎②你明白爸爸媽媽喜歡吃什么嗎③你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎④上中學(xué)以來(lái)，你以往把媽媽氣得掉眼淚嗎⑤你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛(ài)呢

　　活動(dòng)總結(jié)

　　母愛(ài)是偉大的。在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答的人，就是母親。我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的，也是母親。平時(shí)，我們必須要記住媽媽的叮嚀，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干，對(duì)自我完美的人生負(fù)責(zé)，讓媽媽放心!這是感激母親的最好方法。

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選12

　　主題

　　安全教育

　　時(shí)間

　　第三周

　　地點(diǎn)

　　教室

　　活動(dòng)目的

　　望能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每一天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

　　活動(dòng)過(guò)程

(一)班主任開(kāi)場(chǎng)白：

　　人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們是否有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，是否有足夠的自我防護(hù)自救本事在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年代里，我們可能會(huì)覺(jué)得安全二字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)，我們總相信，被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人，必須不是我。然而，事實(shí)往往是殘酷的。請(qǐng)同學(xué)們展示搜集資料，告訴大家：危險(xiǎn)，究竟離我們有多遠(yuǎn)

(二)危險(xiǎn)，距離我們并不遙遠(yuǎn)

　　學(xué)生敘述近年來(lái)紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情景……

(三)應(yīng)對(duì)一幕幕慘劇，我們想到什么

　　學(xué)生們談自我的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……

　　班主任歸結(jié)各類安全隱患：

　　交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。

(四)珍愛(ài)生命，我們?cè)撟鲂┦裁?/p>

　　1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。

　　2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：

(1)課間禮貌休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。

(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì)謙讓(3)舉止禮貌，寬容對(duì)人。

(4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從教師安排，不得擅自活動(dòng)。

(5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、禮貌騎車。

(6)假期里不騎摩托，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不擅自外出游玩。

　　活動(dòng)總結(jié)

　　這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí)，對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了必須的作用。

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選13

　　班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選20篇如果還不能滿足你的要求，請(qǐng)?jiān)谒阉鞲嗥渌嚓?duì)活動(dòng)記錄范文。

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選14

　　主題

　　我讀書，我歡樂(lè)——讀書與人生主題班會(huì)

　　時(shí)間

　　2012年10月

　　班級(jí)

(上課地點(diǎn))

　　五（2）班教室

　　教師

　　鄺真蘭

　　活動(dòng)目的

　　經(jīng)過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。指導(dǎo)學(xué)生如何選擇適宜的課外讀物。

　　活動(dòng)資料（含方法過(guò)程）

　　1、師導(dǎo)：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：長(zhǎng)大后，你要好好讀書。進(jìn)入小學(xué)后，在教師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe，學(xué)會(huì)了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類提高的階梯，書籍是我們精神的糧食。

　　2、今日，就讓我們與書成為朋友，讓心境在書的海洋中遨游。五（2）班，《我愛(ài)讀書》主題班會(huì)此刻開(kāi)始。

　　第一章：愛(ài)讀書。

　　1、為什么我們要讀書呢？這個(gè)問(wèn)題好像幾百年以前就有人問(wèn)了。那么，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣回答這個(gè)問(wèn)題呢？那就請(qǐng)我們班級(jí)里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄兊捏w會(huì)吧?。▽W(xué)生介紹）

　　2、聽(tīng)了他們的介紹，大家都明白了吧，其實(shí)，讀書不但能給我們帶來(lái)知識(shí)，更能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。讀書，讓我們成為高尚的人。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書》。

　　2、聽(tīng)詩(shī)歌表演。

　　第二章：讀好書。

　　1、我們明白了要讀書，那么，什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀呢？請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！誰(shuí)愿意先說(shuō)。（學(xué)生討論）

　　2、我們班級(jí)里有很多同學(xué)喜歡看漫畫，經(jīng)常拿著漫畫書看了又看。大家覺(jué)得這樣好不好呢？（學(xué)生討論）

　　3、看來(lái)讀書也要有選擇啊，下頭，請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)給我們推薦幾本適合我們看的書吧！（好書推薦）

　　4、選擇了好書，還要有好的讀書方法。請(qǐng)看小品《小猴看書》。（小品：小猴看書）

　　5、同學(xué)們，讓我們來(lái)幫忙淘淘，介紹他幾條讀書的好方法吧。

　　第三章：讀懂書

　　1、講了那么多，大家必須都累了吧！此刻，讓我們簡(jiǎn)便一下，做個(gè)小游戲吧！我們就來(lái)個(gè)成語(yǔ)比賽吧！第一個(gè)游戲是《巧填成語(yǔ)》（填空激趣；分組競(jìng)賽）

　　2、第二個(gè)游戲是《搶凳坐》知識(shí)問(wèn)答游戲。

　　3、看來(lái)同學(xué)們經(jīng)過(guò)自我的閱讀，真的積累了很多知識(shí)啊！這個(gè)學(xué)期，我們班級(jí)組建了班級(jí)讀書角，同學(xué)們進(jìn)取地投入讀書活動(dòng)，讓我們來(lái)看看吧?。▽W(xué)生介紹）

　　4、師小結(jié)：經(jīng)過(guò)讀書活動(dòng)，同學(xué)們的知識(shí)豐富了，視野開(kāi)闊了，語(yǔ)文本事得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是，大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了。讀書活動(dòng)中，同學(xué)們還寫了必須數(shù)量的讀書筆記和讀后感。下頭，就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！（指名兩位學(xué)生讀自我的讀后感）

　　5、師：同學(xué)們，讓我們進(jìn)取投入到讀書活動(dòng)中去，做一個(gè)愛(ài)讀書的孩子吧！到那時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，世界是那么完美，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么歡樂(lè)。

　　師宣布結(jié)束：五（2）班《我讀書，我歡樂(lè)》主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　活動(dòng)效果

　　經(jīng)過(guò)活動(dòng)，學(xué)生明白讀書的意義和重要性，也明白了怎樣讀書，培養(yǎng)了學(xué)生自覺(jué)讀書、讀好書的習(xí)慣和本事。

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選15

　　班隊(duì)會(huì)記錄

　　時(shí)間：xx

　　地點(diǎn)：二年一班教室

　　參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生

　　班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　2、聽(tīng)教師朗誦《擁有一顆感恩的心》

　　3、聽(tīng)了朗誦后，請(qǐng)幾位學(xué)生說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事。

　　4、班主任講話：

　　要學(xué)會(huì)感激身邊的人，異常是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢？無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)當(dāng)懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自我的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。

　　在這次主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的進(jìn)取參與，你們都在竭盡全力想靠自我的行動(dòng)去打動(dòng)別人。作為教師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，將自我對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，進(jìn)取影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。

　　班會(huì)效果：這次的活動(dòng)在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)到達(dá)了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選16

“做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生”主題班會(huì)教案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要；

　　2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處；

　　3.培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度；

　　4.讓學(xué)生明白作為一個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé)。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1.黑板上寫好班會(huì)主題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生；

　　2.對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練；

　　三、活動(dòng)資料：

（一）會(huì)題引入。

（二）小品表演：課間休息（見(jiàn)附表）組織討論：從這個(gè)小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象？

（三）學(xué)習(xí)東升學(xué)?！秾W(xué)生紀(jì)律十條》

（四）辯論比賽：

　　1.題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢？如果沒(méi)校規(guī)會(huì)怎樣呢？有校規(guī)又有什么好處呢？會(huì)不會(huì)好象我這樣，上學(xué)都輕簡(jiǎn)單松呢？

　　2.準(zhǔn)備和討論：A.教師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評(píng)判；B.教師將余下學(xué)生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組；C.教師分別為正反兩方選出組長(zhǎng)。d.學(xué)生就著自我的立場(chǎng)，進(jìn)行討論與答辯。

　　3.行為反思：

　　A.正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討論結(jié)果；

　　B.正反雙方組長(zhǎng)作總結(jié)；

　　C.評(píng)判選出勝方；

　　D.勝方每人給予精神鼓勵(lì)。

　　4.透過(guò)辯論，你明白了什么？（紀(jì)律的必要性）辨論的方式各班主任根據(jù)本班狀況能夠有所不一樣。（五）建立個(gè)人行為記錄表（一周內(nèi)記錄）各位同學(xué)，試將你每日在校內(nèi)及校外的行為（也可根據(jù)《東升學(xué)校紀(jì)律十條》來(lái)），分別填入下列的表中，并為自我的行為作出評(píng)分〈1-5；1為最低，5為最高〉及寫下感想吧！

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選17

　　班隊(duì)會(huì)記錄

　　時(shí)間：xxx

　　地點(diǎn)：二年一班教室

　　參加人員：二年一班全體學(xué)生

　　班會(huì)主題：禮貌禮儀伴我行

　　活動(dòng)目的：本次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)禮貌禮儀的重要性，并且能從自我做起，從小培養(yǎng)起禮貌禮貌的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)過(guò)程：

（一）預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)。

（二）正式部分：包括隊(duì)會(huì)儀式和活動(dòng)資料。

　　1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！我宣布：“禮貌禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)此刻開(kāi)始。

　　2、中隊(duì)長(zhǎng)：出旗、敬禮、奏樂(lè)。

　　3、中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌（有指揮和伴奏）。

　　4、中隊(duì)長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

　　5、故事《買書》。聽(tīng)完后提問(wèn)題。

　　6、小品：有禮貌。

　　7、舞蹈《咱們從小講禮貌》。

　　8、《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》（4名隊(duì)員）

（三）中隊(duì)長(zhǎng)：退旗、敬禮、奏樂(lè)、禮畢。

（四）“禮貌禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選18

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選19

　　活動(dòng)主題:

　　樹立節(jié)儉用水的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。

　　活動(dòng)目的:

　　經(jīng)過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生樹立節(jié)儉用水的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。讓學(xué)生懂得節(jié)儉水從點(diǎn)滴做起，從我做起，從此刻做起。使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　學(xué)生前期信息調(diào)查準(zhǔn)備

　　1、思考下列問(wèn)題，提出自我的見(jiàn)解

(1)在日常生活中，我們身邊有浪費(fèi)水的現(xiàn)象嗎

(2)結(jié)合自我的實(shí)際，我們生活中克服哪些不良行為，能夠到達(dá)節(jié)儉用水的目的

(3)在我們周圍，水資源保護(hù)的狀況好嗎你認(rèn)為哪些行為會(huì)使水質(zhì)受到不良影響

(4)例舉具體措施或歸納一些節(jié)水的小竅門。

　　2、查閱相關(guān)網(wǎng)站，從網(wǎng)上獲取相關(guān)信息，結(jié)合自我的觀點(diǎn)，對(duì)這些信息進(jìn)行加工，證明自我的觀點(diǎn)是正確的或措施是可實(shí)施的。

　　3、以小組為單位，將自我的學(xué)習(xí)成果制作成PPT演示文稿或制作小報(bào)，供課堂交流用。

　　教師準(zhǔn)備相關(guān)文字圖片和音響資料做成PPT演示文稿

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、教師發(fā)言導(dǎo)入:

　　師:同學(xué)們，今日我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課研究的主題是“水”--無(wú)色、無(wú)味、透明，自然界中最常見(jiàn)的液體。(板書:--水)

　　師:因?yàn)椤八边@種物質(zhì)與我們每個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活都密切相關(guān)，所以同學(xué)們?cè)谡n前都進(jìn)行了一些相關(guān)調(diào)查準(zhǔn)備工作，當(dāng)越來(lái)越多的信息資料呈此刻我們面前時(shí)，大家心里都有很多感觸，水是生命之源，我們要珍惜生命之水，節(jié)儉用水。今日就讓我們一齊奏響節(jié)水暢想曲，有請(qǐng)兩名小指揮(主持人)。

　　二、奏響第一樂(lè)章《贊嘆:水是生命之源》

　　1、主持人:尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今日讓我們一齊奏響節(jié)水暢想曲，首先奏響第一樂(lè)章《贊嘆:水是生命之源》

　　2、主持人:有請(qǐng)第一小組成員代表孫曉鵬、白浴陽(yáng)(出示圖片，配樂(lè)詩(shī)朗誦)

　　孫曉鵬:同學(xué)們，看完這組圖片，你們有什么感受呢

　　白浴陽(yáng):我們小組想考考大家，人體缺水會(huì)怎樣呢誰(shuí)明白

　　3、孫曉鵬:你們說(shuō)的很好，但還不夠詳細(xì)，下頭請(qǐng)我們組的小博士來(lái)告訴大家吧。

　　小博士:(介紹水對(duì)人體的重要性)

　　4、主持人:感激小博士詳細(xì)準(zhǔn)確的介紹，讓我們了解了水的重要性，其實(shí)水不僅僅能夠解渴，還有很多用途呢，那么同學(xué)們，你們明白一噸水能夠做什么嗎請(qǐng)看大屏幕(出示你明白嗎)

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選20

　　班隊(duì)會(huì)記錄

　　時(shí)間：xx

　　地點(diǎn)：二年一班教室

　　參加人員：二年一班全體學(xué)生

　　班會(huì)主題：我是二年級(jí)學(xué)生了

　　班會(huì)目標(biāo)：

　　1、了解自我一年來(lái)在學(xué)校的生活中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題。

　　2、明確在新的學(xué)年里如何到達(dá)所追求的目標(biāo)。

　　班會(huì)過(guò)程：

　　1、引入主題。

　　2、回憶過(guò)去。

（1）成績(jī)與提高。

（2）不足與問(wèn)題。

（3）制訂班級(jí)目標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。

　　勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇自立，勇奮斗。

　　誠(chéng)實(shí)：誠(chéng)做人，誠(chéng)學(xué)人，誠(chéng)待人，誠(chéng)助人。

　　歡樂(lè)：樂(lè)鍛煉，樂(lè)活動(dòng)，樂(lè)勞動(dòng)，樂(lè)學(xué)習(xí)。

　　3、鞏固與延伸。

　　本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評(píng)定學(xué)生的素質(zhì)和本事的依據(jù)。

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選21

　　班隊(duì)會(huì)記錄

　　時(shí)間：xx

　　地點(diǎn)：二年一班教室

　　參加人員：二年一班全體學(xué)生

　　班會(huì)主題：教師節(jié)的禮物

　　活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教師的尊敬和愛(ài)戴，并能用富有感情的、真誠(chéng)的語(yǔ)言表達(dá)這種敬愛(ài)之情。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、找一張對(duì)折紙板疊好。

　　2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（能夠以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。

　　3、賀卡里面用彩筆畫出不一樣形狀的線格，能夠有正方形、長(zhǎng)方形、圓形等。

　　4、每個(gè)格里是一位同學(xué)寫給教師的一句話，字?jǐn)?shù)最好不要超過(guò)15個(gè)字。然后寫上自我的名字，或用拼音代替，或畫個(gè)代表自我的小小簡(jiǎn)筆畫，讓教師看了之后一猜便知。

　　5、全班同學(xué)都寫好后，由班長(zhǎng)加以修飾、調(diào)整，在教師節(jié)的那天，送給教師。

　　6、活動(dòng)總結(jié)。

班隊(duì)活動(dòng)記錄優(yōu)選22

　　時(shí)間：2010年10月23日活動(dòng)形式：師生互動(dòng)

　　活動(dòng)資料及過(guò)程：舉案例，營(yíng)造氣氛

（一）班主任開(kāi)場(chǎng)白：

　　人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們是否有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，是否有足夠的自我防護(hù)自救潛力？在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年代里，我們可能會(huì)覺(jué)得安全二字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)，我們總相信，被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人，必須不是我。然而，事實(shí)往往是殘酷的。請(qǐng)同學(xué)們展示搜集資料，告訴大家：危險(xiǎn)，究竟離我們有多遠(yuǎn)？

（二）危險(xiǎn)，距離我們并不遙遠(yuǎn)

　　學(xué)生敘述近年來(lái)紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷狀況……

（三）應(yīng)對(duì)一幕幕慘劇，我們想到什么

　　學(xué)生們談自我的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……

　　班主任歸結(jié)各類安全隱患：

　　交通、飲食（煙酒）生活（水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等）自然災(zāi)害等。

（四）珍愛(ài)生命，我們?cè)撟鲂┦裁?/p>

　　1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。

　　2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：

（1）課間禮貌休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。

（2）輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì)謙讓（3）舉止禮貌，寬容對(duì)人。

（4）遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從教師安排，不得擅自活動(dòng)。