中學(xué)教師獎勵性績效工資分配方案3篇(學(xué)校教師績效工資分配方案)

時(shí)間：2022-10-10 18:06:04 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的中學(xué)教師獎勵性績效工資分配方案3篇(學(xué)校教師績效工資分配方案)，供大家品鑒。

中學(xué)教師獎勵性績效工資分配方案1

　　事業(yè)單位獎勵績效分配方案（試行）

　　為充分調(diào)動教職工的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機(jī)制，根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合單位實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　在核定的績效工資總額內(nèi)，建立以職工奉獻(xiàn)精神為宗旨，以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心，以促進(jìn)教職工績效為導(dǎo)向的分配激勵機(jī)制，調(diào)動全體職工工作積極性，打破平均主義的分配辦法，貫徹按勞分配的管理機(jī)制。

　　二、實(shí)施范圍與對象

　　全體職工，依照考核結(jié)果，每半年發(fā)放一次。

　　三、實(shí)施細(xì)則

　　1、考勤管理

　　職工曠工、請假及缺勤等處罰標(biāo)準(zhǔn)參照請銷假規(guī)定執(zhí)行。

　　2、滿足以下條件之一的扣發(fā)當(dāng)月全額獎勵績效

①當(dāng)月無故曠工累計(jì)達(dá)5個工作日的；

②當(dāng)月事假累計(jì)達(dá)10個工作日的；

③因工作失職或違法亂紀(jì)，造成重大經(jīng)濟(jì)損失或惡劣影響的；

④因工作失職在社會上造成嚴(yán)重不良影響的；

⑤工作中弄虛作假或造成嚴(yán)重后果的。

　　3、有下列情形之一的，扣發(fā)全年獎勵績效

①累計(jì)曠工超過15天的；

②事假超過30個工作日的；

③受刑事處罰，或受黨、團(tuán)內(nèi)嚴(yán)重警告，行政記大過以上處分，處分期限未滿或雖未規(guī)定處分期但處分未滿一年的；

④考核不合格的；

⑤工作態(tài)度不端正，全年出現(xiàn)三次及以上教學(xué)事故的；

　　4、考核優(yōu)秀的職工獎勵績效獎增加200元；考核合格（含合格）的教職工按相應(yīng)崗位或職務(wù)以實(shí)際核定數(shù)額發(fā)放。

　　5、對于學(xué)期內(nèi)出勤較好的職工根據(jù)情況給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)獎勵。

　　四、其它

　　本方案自發(fā)布之日所在學(xué)期執(zhí)行，由人事科負(fù)責(zé)解釋。

中學(xué)教師獎勵性績效工資分配方案2

　　獎勵性績效工資分配方案：

　　為調(diào)動中心職工的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機(jī)制，根據(jù)〔〕號文件精神，結(jié)合我中心的實(shí)際情況，特制定本分配方案。

　　一、指導(dǎo)思想在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，建立以職工奉獻(xiàn)精神為宗旨，以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心，以促進(jìn)職工績效為導(dǎo)向的分配激勵機(jī)制，調(diào)動全

　　體職工工作積極性，打破平均主義的分配辦法，貫徹按勞分配的原則，實(shí)行“公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責(zé)重酬高”的績效工資分配機(jī)制。

　　二、分配原則公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責(zé)重酬高。

　　三、獎勵性績效工資的構(gòu)成比例我中心在職人員6人，全年績效工資為元6人=元，其中全年基礎(chǔ)性績效工資為元（占全年績效工資總量的%），全年獎勵性績效工資為元（占全年績效工資總量的%）。獎勵性績效工資由四部分組成，與績效考核掛鉤，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

（一）月考勤獎，600元/月/人，按月發(fā)放。全年月考勤獎元，占全年獎勵性績效工資的%；

（二）月績效獎，基數(shù)為800元/月/人，根據(jù)不同的崗位職責(zé)進(jìn)行分配。正科實(shí)職、副科實(shí)職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員（包含管理九、十級和專技十一、十二、十三級）比例為::：1，按月發(fā)放。全年月考勤獎元，占全年獎勵性績效工資的%；

（三）績效獎，年末發(fā)放，績效獎=（基本工資+基礎(chǔ)性績效工資）?？冃И勗?，占全年獎勵性績效工資的%。

（四）其他績效獎，年末發(fā)放，總額為元（未包含月考勤獎、月績效獎、績效獎扣發(fā)的金額和其他獎勵），占全年獎勵性績效工資的%。

　　四、考核辦法

（一）月考勤獎

　　1、工作人員當(dāng)月遲到或早退5次以內(nèi)的，每次扣發(fā)50元，當(dāng)月遲到或早退5次或以上的，全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎。無故曠工的，扣發(fā)當(dāng)月全部月考勤獎；

　　2、當(dāng)月請病事假3個工作日以內(nèi)的，每個工作日扣發(fā)50元，當(dāng)月請病假10個工作日或以上的，全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎，當(dāng)月請事假3個工作日或以上的，全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎；

　　3、以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的月考勤獎全部納入單位其他績效獎中。

（二）月績效獎

　　1、滿足以下條件之一的扣發(fā)當(dāng)月月績效獎25%：①當(dāng)月遲到或早退達(dá)到6-10次的；②當(dāng)月事假累計(jì)達(dá)4-6個工作日的；

　　2、滿足以下條件之一的扣發(fā)當(dāng)月月績效獎50%：①當(dāng)月遲到或早退超過10次的；②當(dāng)月事假累計(jì)達(dá)到7-10個工作日的；③當(dāng)月無故曠工累計(jì)達(dá)2個工作日的；

　　3、滿足以下條件之一的全額扣發(fā)當(dāng)月月績效獎：①當(dāng)月事假累計(jì)達(dá)10個工作日的；②當(dāng)月無故曠工累計(jì)達(dá)2個工作日的；③因工作失職或違法亂紀(jì)，造成重大經(jīng)濟(jì)損失或惡劣影響的；④因工作失職在社會上造成嚴(yán)重不良影響的；⑤工作中弄虛作假、致使工作目標(biāo)完不成或造成嚴(yán)重后果的。

　　4、經(jīng)批準(zhǔn)請病假的，按病假日數(shù)比例，扣發(fā)月績效獎；

　　5、以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

（三）績效獎績效獎根據(jù)個人考核情況，合格（含合格）以上的領(lǐng)取與個人職務(wù)（崗位、技術(shù)等級）相對應(yīng)的績效獎。合格（不含合格）以下的扣發(fā)當(dāng)年績效獎。考核優(yōu)秀的工作人員在績效獎部分基礎(chǔ)上另加500元。累計(jì)事假超過60個工作日、病假90個工作日的全額扣發(fā)績效獎。以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

（四）其他績效獎加班、值班、超工作量、年終先進(jìn)獎勵，按規(guī)定系數(shù)比例進(jìn)行統(tǒng)籌發(fā)放。

　　五、其他問題

（一）有下列情形之一的，扣發(fā)全年獎勵性績效工資：

　　1、受刑事處罰，或受黨、團(tuán)內(nèi)嚴(yán)重警告，行政記大過以上處分，處分期限未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的；

　　2、被市級（含市級）以上效能告誡或通報(bào)的；

　　3、表現(xiàn)很差、群眾意見很大的?？郯l(fā)的獎勵性績效工資全部納入單位其他績效獎中。

（二）國家法定的假期（如探親假、婚假、生育假、喪假等）按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（三）本文未涉及而政策法規(guī)有規(guī)定的，按相應(yīng)規(guī)定處理。

　　六、其它事項(xiàng)

　　本方案12月日經(jīng)職工大會表決通過，2012于年1月1日起生效。

中學(xué)教師獎勵性績效工資分配方案3

　　中學(xué)教師獎勵性績效工資分配方案

　　根據(jù)孝南教字〔2010〕8號《孝南區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核指導(dǎo)意見（試行）》的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，遵循公平公正、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則，特制定本獎勵性績效工資實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo),著力構(gòu)建以激勵教師愛崗敬業(yè)為導(dǎo)向, 根據(jù)文件精神和本校實(shí)際，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配激勵機(jī)制，調(diào)動廣大教職工工作積極性，促進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育。

　　二、實(shí)施原則

　　1、“以德為先、注重實(shí)績”的原則。

　　2、“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。

　　3、“科學(xué)合理、公正公平”的原則。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校成立績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班（名單附后），專班成員校長、各處室負(fù)責(zé)人、工會、教研組長、教師代表組成，負(fù)責(zé)對教師工作量、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。

　　附錄1：涂店中學(xué)獎勵性績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：黃xx

　　副組長：孟xx

　　組員：周xx 黃xx 毛xx 王xx 黃xx

　　附錄2：涂店中學(xué)獎勵性績效工資考核分配工作小組

　　組長：黃xx

　　副組長：孟xx

　　組員：毛xx 周xx 黃xx 王xx 黃xx 周xx 鄔xx

　　四、發(fā)放對象

　　學(xué)校在編在崗教師

　　五、績效考核內(nèi)容及量化方法

　　考核共計(jì)100分，其中師德5分、考勤10分、工作量50分、教育教學(xué)過程15分、教育教學(xué)效果15分、教師專業(yè)發(fā)展5分。

（一）、師德（5分）

　　1、師德和德育工作經(jīng)過學(xué)?？己撕细裾?，每人每月記5分。期末被評為區(qū)師德標(biāo)兵，總分加5分。期末被評為校級師德標(biāo)兵，總分加2分。

　　2、違反師德十條禁令，被投訴（經(jīng)查實(shí)被投訴事實(shí)成立），或被學(xué)校發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重過錯者，扣除當(dāng)月全部績效工資。

　　3、疏于安全管理，出現(xiàn)安全責(zé)任事故（在管理時(shí)段內(nèi)）一次扣5分。如造成重大安全事故，按照上級有關(guān)文件精神處理。

　　4、拒不服從學(xué)校工作安排，同事間鬧不團(tuán)結(jié)，說是道非，打架斗毆，情節(jié)惡劣，影響正常教育教學(xué)秩序的，扣除當(dāng)月全部績效工資。

（二）、考勤（10分）

　　1、考勤總分10分。一個月考核一次，基礎(chǔ)分10分，實(shí)行負(fù)分制。

　　2、考評細(xì)則:

（1）、月出全勤得10分。

（2）、遲到、早退一次扣分，不請假早退一次扣分。

（3）、升旗、出操、開會無故缺席一次扣分，學(xué)?；蛏霞壗M織的集體活動遲到或早退一次扣分，不到者以曠工論處。

（4）、上課遲到5分鐘以上、上課會客和隨意離開課堂為誤課，誤課1次扣1分。因誤課造成的責(zé)任事故，學(xué)校將視情節(jié)輕重報(bào)上級有關(guān)部門給予責(zé)任者進(jìn)行查處。

（5）、請假3天以內(nèi)（含3天），由校長批準(zhǔn)。病、事假3天以上報(bào)鎮(zhèn)教育總支批準(zhǔn)。按請假天數(shù)累計(jì)事假一天扣1分，病假一天扣分（病假需醫(yī)院證明，事假要有正當(dāng)事由）。凡不經(jīng)請假離崗計(jì)曠工，曠工半天以內(nèi)扣2分，曠工一天及以上扣除當(dāng)月所有績效考核分?jǐn)?shù)；因曠工造成的責(zé)任事故者，按上級有關(guān)文件執(zhí)行。

（6）、雙方父母親去世享受3天喪假，直系親屬去世享受1天喪假，另加路程假；婚、產(chǎn)假按上級有關(guān)文件執(zhí)行。

（7）、病、事假超過3天，在1個月以內(nèi)的，按病、事假天數(shù)扣除其平時(shí)承擔(dān)的相應(yīng)“工作量” 部分，“教育教學(xué)過程”和“教師專業(yè)發(fā)展”部分也按天數(shù)相應(yīng)扣分。長期因病或私事請假，按上級有關(guān)文件發(fā)放績效工資。

（8）、教師因病因事請假或出公差連續(xù)超過3天的，由教導(dǎo)處安排代課，計(jì)入工作量，3天之內(nèi)報(bào)教導(dǎo)處同意，互相協(xié)調(diào)。

（三）、工作量考核（50分）

　　原則上參照《湖北省中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理暫行規(guī)定》（鄂政辦發(fā)〔2001〕112號）關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教師標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)數(shù)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)科之間存在的差異，科學(xué)合理地制定各學(xué)科工作量折算系數(shù)，確定教師工作量。

　　教師個人工作量得分，按如下公式計(jì)算：

　　教師周人均工作量＝學(xué)校教師各個崗位周工作量總和／教師總數(shù)

　　教師個人工作量得分＝教師個人周實(shí)際工作量／教師周人均工作量×50分

　　全校教師周人均工作量

　　1、教育教學(xué)工作量：（1）、學(xué)科系數(shù)：語文：，數(shù)學(xué)、英語：物理、化學(xué)、歷史、地理、生物：1，體育、音樂、美術(shù)、信息、班團(tuán)：（2）、年滿50周歲女教師和年滿55周歲男教師，每周工作量加1課時(shí)。

　　2、管理及其他工作量：

　　教科研工作：2課時(shí) 微機(jī)室實(shí)驗(yàn)室管理：1課時(shí) 教師兼門衛(wèi)：2課時(shí)

（四）、教育教學(xué)過程（15分）

　　1、學(xué)科計(jì)劃1分?？迫谓處熓煜ふn程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展綜合實(shí)踐活動（校本課程開發(fā)），有科學(xué)、具體、操作性強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃（含單元教學(xué)計(jì)劃）1分。凡缺一次扣分，扣完為止

　　2、備課3分。根據(jù)教導(dǎo)處和教研組平時(shí)和學(xué)期結(jié)束時(shí)檢查記載折算。

　　3、教課3分。根據(jù)課堂教學(xué)評價(jià)量化表折算得分

　　4、作業(yè)3分。根據(jù)教導(dǎo)處和教研組平時(shí)和學(xué)期結(jié)束時(shí)檢查記載折算

　　5、測驗(yàn)1分。按時(shí)測驗(yàn)及時(shí)批改，更正到位1分，一項(xiàng)不合要求扣分。

　　6、教學(xué)相關(guān)任務(wù)4分。

（1）、積極參加教研、課改活動，主動上研究課，聽課有記載,且課后評價(jià)公正、客觀記1分。按時(shí)完成任教學(xué)科任務(wù)1分,余一課扣分。

（2）、每學(xué)期聽課達(dá)到教導(dǎo)處要求1分,缺一節(jié)扣分，扣完為止.每學(xué)期按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)(含實(shí)驗(yàn)教師、學(xué)校的課改總結(jié)、研究報(bào)告等)、論文（含上級組織的教學(xué)論文、案例評比）。

（五）、教育教學(xué)效果（15分）

　　1、主要考核教職工目標(biāo)任務(wù)完成及效果。主要以完成課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)，包括學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績等，要引導(dǎo)教師關(guān)愛每個學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)上有困難或品德有偏差的學(xué)生。任語文、數(shù)學(xué)、英語、等學(xué)科以本學(xué)期期末考試成績?yōu)閰⒖?。本?xiàng)基礎(chǔ)為11分?？荚嚲栽诩畬W(xué)生為參考人數(shù)，不得以任何理由拒絕學(xué)生參考。確因病或其它情況不能參考的，應(yīng)由家長寫請假條，否則視為參考人數(shù)。確因?qū)W生智力障礙考試在30分以下的學(xué)生統(tǒng)一按30分計(jì)算，不參考者視為零分。

（1）、被抽考學(xué)科效果評價(jià)。

　　A、參加鎮(zhèn)級統(tǒng)考的科目第一名獎4分，第二名3分，第三名2分。參加區(qū)級統(tǒng)考，以年級為單位，綜合積分為全區(qū)第一名獎10分，第二名獎8分，第三名獎6名，第四名獎4分（就高不就低，不重復(fù)得分）。

　　B、參加教育主管部門組織統(tǒng)一調(diào)研考試的科目，在上學(xué)期末名次的基礎(chǔ)上每上升一個名次加1分，下降一個名次扣1分。

　　C、對基礎(chǔ)較差學(xué)科（主要指某一學(xué)科在上期末全鎮(zhèn)統(tǒng)一組織的測試中綜合得分居全鎮(zhèn)末一名）量化考核辦法:本期該學(xué)科綜合得分名次仍居末一名,則將本學(xué)期該學(xué)科綜合得分與前一個名次的綜合得分的比差拿來和上期末該學(xué)科與前一個名次學(xué)科的比差進(jìn)行對比（比差分按四舍五入法取整數(shù)）,如果差距在縮小或持平可得基礎(chǔ)分，如果差距繼續(xù)擴(kuò)大,則按每下降2分扣1分的標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)，扣4分封頂（一年級未統(tǒng)一考試，綜合比分若居于全鎮(zhèn)倒第一、第二名的，分別扣1分和分）。

（2）經(jīng)教育行政部門組織，學(xué)校實(shí)施，輔導(dǎo)學(xué)生參加各級競賽獎勵標(biāo)準(zhǔn)（可累計(jì)加分）。國家級一、二、三等獎分別加6、5、4分。省級一、二、三等獎分別加5、4、3分。市級一、二、三等獎分別加4、3、2分。區(qū)級一、二、三等獎分別加3、2、1分。如果是由幾個教師輔導(dǎo)，則由幾個教師均分。

（3）指導(dǎo)學(xué)生在各級正規(guī)刊物上發(fā)表習(xí)作、作品，獎勵標(biāo)準(zhǔn)：國家：3分；省級：2分；市級1分。

　　2、主要考核教師在履行崗位職責(zé)過程中做出的貢獻(xiàn)和工作成績，包括教師在教育教學(xué)和班主任工作中受到各級表彰，主講優(yōu)質(zhì)課、公開課、公開發(fā)表或出版教學(xué)研究成果、獲得教育教學(xué)研究成果獎勵等。本項(xiàng)憑證加分，可重復(fù)計(jì)分。

（1）政治榮譽(yù)獎勵：被各級政府或教育主管部門、人事部門聯(lián)合授予的榮譽(yù)稱號，獎勵標(biāo)準(zhǔn)：國家6分、省級5分、市級4分、區(qū)級3分，被教育主管部門或業(yè)務(wù)主管部門授予的榮譽(yù)稱號，獎勵標(biāo)準(zhǔn)：國家5分、省級4分、市級3分、區(qū)級2分、鎮(zhèn)級1分。

（2）教學(xué)科研獎勵：

　　A、優(yōu)秀課、說課競賽獎勵：國家級一二三等獎分別加6、5、4分。省級一二三等獎分別加5、4、3分。市級一二三等獎分別加4、3、2分。區(qū)級一二三等獎分別加3、2、1分。

　　B、論文、案例、教案、自制教具等獲獎（合作者均分）：國家級一二三等獎分別加5分 4分 3分。省級一二三等獎分別加 4分 3分 2分。市級一二三等獎分別加 3分 2分分。區(qū) 級一二三等獎分別加 2分 1．5分 1分。

　　C、在各級期刊上發(fā)表教育教學(xué)研究性文章、作品等：國家5分，省級4分，市級3分，區(qū)級2分（合作者均分）；新聞報(bào)道：國家級、省級、市級、區(qū)級分別為4分、3分、1分、分。（同一報(bào)道內(nèi)容采取就高不就低的原則計(jì)分）

（3）專業(yè)能力獎勵：教師代表學(xué)校參加各級主管部門組織的競賽活動：省級一二三等獎分別加 5分 4分 3分。市級一、二、三等獎分別加 4分 3分 2分。區(qū) 級一二三等獎分別加 3分 2分 1分。鎮(zhèn)級一、二、三等獎分別加2分 1分分。

（4）班、團(tuán)、隊(duì)工作獎勵：班、團(tuán)、隊(duì)被上級部門評為先進(jìn)、模范集體，獎勵負(fù)責(zé)人標(biāo)準(zhǔn)：國家級10分，省級8分，市級6分，區(qū)級4分，鎮(zhèn)級2分。

（5）行政及后勤人員獎勵：行政及后勤人員能很好地完成各項(xiàng)工作，主管的工作得到上級部門表彰、獎勵：國家10分，省級8分，市級6分，區(qū)級4分，鎮(zhèn)級2分。

（6）對學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn)，經(jīng)學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定酌情給分。

（六）、教師專業(yè)發(fā)展

　　重點(diǎn)考核教師拓展專業(yè)知識、提高教育教學(xué)能力的情況。主要包括教師參加專業(yè)知識與技能培訓(xùn)、完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分、參與教學(xué)研究活動情況。本項(xiàng)依據(jù)下列條件累計(jì)加分。

　　1、有個人發(fā)展規(guī)劃、有學(xué)習(xí)筆記，經(jīng)考核合格得1分。一項(xiàng)不合格扣分。被評為優(yōu)秀者可加1分。

　　2、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)課程理念，訂閱1份專業(yè)雜志。研讀1本教育專著。積極參加校內(nèi)外各類培訓(xùn)、研究活動，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，合格者得2分。一項(xiàng)不合格者扣0．5分。學(xué)習(xí)效果或培訓(xùn)優(yōu)秀者課加1分。

　　六、考核方法和程序

（一）考核方法

　　1、獎勵性績效考核分為六個部分，根據(jù)各個部分不同的性質(zhì)，將分月考核和學(xué)期考核相結(jié)合。其中師德、考勤、工作量、教育教學(xué)過程、五個項(xiàng)目每月考核一次，教師專業(yè)發(fā)展，教育教學(xué)效果每一學(xué)期考核2次。下學(xué)期期末考核與事業(yè)單位考核結(jié)合進(jìn)行。

　　2、學(xué)校管理人員和工勤人員的考核參照教師的考核辦法進(jìn)行。承擔(dān)多個崗位職責(zé)的人員，按崗位分別參加考核，然后按一定比例綜合計(jì)算其考核結(jié)果。

（二）考核程序

　　1、按月考核項(xiàng)目的考核操作程序：“教育教學(xué)過程”、“教師專業(yè)發(fā)展”、“工作量”由教導(dǎo)處、教研組根據(jù)《涂店中學(xué)教師教育教學(xué)過程評價(jià)表》、《涂店中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展考核評價(jià)表》和平時(shí)工作記載，按月進(jìn)行考核，“考勤”由政教處根據(jù)《涂店中學(xué)教師考勤評價(jià)細(xì)則》按月進(jìn)行考核，“師德”由工會牽頭根據(jù)《涂店中學(xué)教師師德考評細(xì)則》按月組織考核，“教育教學(xué)效果”由工會、教導(dǎo)處、教研組根據(jù)《涂店中學(xué)教師教育教學(xué)效果評價(jià)表》按學(xué)期考核，所有考核結(jié)果報(bào)學(xué)校獎勵性績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核簽字，并于月底進(jìn)行公布，聽取群眾意見。教職工對考核結(jié)果如有不同意見，可以通過正常渠道向?qū)W?？己藢０嗌暝V，學(xué)?？己藢０啾仨氃?日內(nèi)復(fù)核，并給予答復(fù)。

　　2、按照學(xué)期考核的項(xiàng)目的考核操作程序

（1）初評。全體教師、管理崗位和工勤技能崗位工作人員，由考核小組進(jìn)行初評。

（2）定等?？己斯ぷ餍〗M按照學(xué)?？己思?xì)則確定分?jǐn)?shù)，分崗擬定考核等次。

（3）公示?？己私Y(jié)果在學(xué)校進(jìn)行公示。公示期一般為5個工作日。

（4）審核?？己私Y(jié)果由學(xué)校評定后，按程序報(bào)區(qū)教育局工作專班審核確定。教職工對考核結(jié)果如有不同意見，可以通過正常渠道向?qū)W?？己藢０嗪蜕霞壗逃姓鞴懿块T申訴。

　　七、績效考核結(jié)果的確定和運(yùn)用

（一）考核結(jié)果的確定

　　學(xué)校根據(jù)教職工績效考核得分情況，按照當(dāng)事業(yè)單位考核工作的要求確定優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等次人數(shù)。有下列情形之一者，考核結(jié)果直接確定為不合格：

　　1、無正當(dāng)理由，不聽從學(xué)校工作安排者；

　　2、違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，體罰或變相體罰學(xué)生，歧視欺侮學(xué)生；從事有償家教，組織或參與收費(fèi)辦班；強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生濫訂教輔用書或資料；造成嚴(yán)重影響者；

　　3、履行職責(zé)不到位，出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)失誤或重大安全責(zé)任事故者；

　　4、以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；

　　5、其他違反法紀(jì)、法規(guī)或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，損壞教師形象和學(xué)校聲譽(yù)行為者；

　　6、涉及上級規(guī)定的計(jì)劃生育、社會治安綜合治理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全管理等一票否決事項(xiàng)者。

（二）考核結(jié)果的使用

　　績效考核結(jié)果是教師考核的主要依據(jù)。原則上，各學(xué)校按教師績效考核的等次上報(bào)事業(yè)單位考核等次。

　　績效考核結(jié)果是績效工資分配的主要依據(jù)。義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資。其中，基礎(chǔ)性績效工資，主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素，占學(xué)?？冃ЧべY總量的70%，一般按月發(fā)放。學(xué)校根據(jù)教師所聘崗位（教師崗、管理崗、工勤崗），按照《孝南區(qū)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校工作人員職級（崗位）績效工資標(biāo)準(zhǔn)》造冊公示后報(bào)區(qū)教育局考核工作專班審核，然后由區(qū)人事局、區(qū)編辦、區(qū)財(cái)政局審批，最后由財(cái)政局直達(dá)教師個人工資銀行賬戶；獎勵性績效工資，主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，占學(xué)?？冃ЧべY總量的30%。具體項(xiàng)目包括班主任津貼、崗位津貼、超課時(shí)津貼（含早、晚自習(xí)）、教育教學(xué)成果獎等項(xiàng)目，原則上按學(xué)期發(fā)放。

　　績效考核的結(jié)果也要作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、教師薪級工資調(diào)整、表彰獎勵等方面的重要依據(jù)。

（三）有下列情形之一，不得發(fā)放獎勵性績效工資。

　　1、績效考核為不合格等次的。

　　2、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和離崗?fù)损B(yǎng)的。

　　3、病、事假超過國家有關(guān)規(guī)定的。

　　八、本《方案》由涂店中學(xué)績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

　　九、本《方案》自涂店中學(xué)教代會大會通過之日起實(shí)施。

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