下面是范文網(wǎng)小編分享的廣播稿文學8篇 文學類的廣播稿，供大家參閱。

廣播稿文學1

　　留住一絲清風，播撒出希望的明天。

　　付出一份真誠，打造愛的世界。

　　帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　在這五彩的季節(jié)，播種希望的種子·······

　　敬愛的老師，親愛的同學們，歡迎來到心語廣播站，我是廣播員： ------ 安全伴我在校園，我把安全帶回家。

　　同學們一周的學習就要結(jié)束了，帶著你的收獲，帶著你都平安，帶著你的健康，帶著你的歡樂和親愛的爸爸媽媽喜相逢!但在周末出去時一定要牢記小學生安全“三字經(jīng)”：

　　草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好愿望隨

　　風飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散。

　　時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了，希望大家下周一同一時間繼續(xù)來心語廣播站，再見!

“敬愛的老師，親愛的同學們，你們好!我們第六小學紅領巾廣播站又開播了!”伴隨著歡快的音樂和清脆的童音，在全校師生的共同努力下，金州新區(qū)西山小學“紅領巾”廣播站又正式開播小海燕廣播站

　　福泰小學心語廣播站管理制度

　　心語廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服

　　務為宗旨，負責宣傳校園、開拓學生視野等工作，作為學校宣傳力量的重要部門，應有嚴格、有序的管理紀律，以便有效地開展各項工作。

　　廣播站名稱：福泰小學心語廣播站

　　廣播時間： 周一至周五

　　廣播站成員：XXX XXX

廣播稿文學2

---片花：書中你我相遇，書中你我相知。好書相伴，一生無憾。接下來您將聽到的是文學欣賞之好書時光---

　　樂府是繼《詩經(jīng)》之后，古代民歌的又一次大匯集，語言通俗、貼近生活，刻畫人物細致入微，故事情節(jié)較為完整，是中國詩史五言詩體發(fā)展的一個重要階段。時間猶如一面巨大的墻壁，阻擋了我們情感的交流，艱澀難懂的文來自遙遠的古代，精致珍貴卻又那么模糊遙遠，在成堆枯燥無味的注釋幫助下，終于可以把它翻譯成現(xiàn)代的文，可是那距離，似乎未曾拉近一點點，但是，在安意如細膩的文中，樂府，已經(jīng)不僅僅是樂府，她用猛虎輕嗅薔薇的姿態(tài)，小心的將它們從心中釋放出來，描繪出一幕幕古典詩詞背后唯美、動人的歷史愛情畫卷，引領讀者傾聽一段段經(jīng)典、震撼的浪漫往事。

　　從《人生若只如初見》、《當時只道是尋?！?、《思無邪》直到這本《陌上花開緩緩歸》，

　　在安意如的作品中，讀者真真切切地感受到了古典與現(xiàn)代也是可以找到契合點的，幾千年來什么都翻天覆地的變了，但是只有人心的變化是緩慢的。安意如不拘泥于對古典詩詞面的理解，也非傳統(tǒng)意義上的簡單賞析，而是一種風格獨特、感情豐富的散文隨筆，結(jié)合宏觀的歷史環(huán)境和細膩真摯的人類情感，用現(xiàn)代的視角闡述了她獨特的想法，當讀者用心去體會，去理解，去閱讀的時候，頓時，有種跨越時代的心心相印之感。安意如說：要去看隱藏在詩詞后面的故事，要寫一些真的情感、真的人，仔細描述出那些跨越歷史時空的真性情，不因人廢文，亦不因文廢人?！罢窃谶@個想法的支持下，她動筆寫出了一系列古詩詞賞析的文章。而《陌上花開緩緩歸》，無疑是將會帶給人們更多的感動和思考。本書在追尋古典詩詞的浪漫足跡，沉醉唯美愛情的曠世韻味。在歷史中游歷，有如行走在薔薇園。你可看到那些華美的詩句，一如正放的花般鮮艷，一如明日的花般凋零，或喜或悲，又要分辨那薔薇下的刺，不被歷史的滄桑人世的坎坷所刺傷刺痛。

　　讓我們回到漢魏，兩晉，六朝，盛唐。去觀望彼時的風月無限，向那些古人討一些情愛暖暖身。南北朝的歷史光怪陸離，大一統(tǒng)之前的年代荒誕華美不可盡言。那些簡單的歌章，在歷史的游歷中一如綻放的花般鮮艷，一如明日的花般凋零，或喜或悲，本書注定要以史來繹情。用猛虎細嗅薔薇的姿態(tài)，小心將它們從心中釋放出來，描繪出一幕幕古典詩詞背后唯美、動人的歷史愛情畫卷，引領我們傾聽一段段經(jīng)典、震撼的浪漫往事。

廣播稿文學3

　　片花 春天里的綿綿細雨，夏日里的干爽清風，秋季中的溫暖陽光，冬季里的霓虹火燭，文學欣賞，一年四季為您守候。

　　歡迎收聽今天的文學欣賞，我是播音。。。我是播音。。。

　　品咖啡之醇美，享陽光之溫暖，在意式小店的溫馨里，享受生活。文學欣賞，向你展示生命的堅強和生活的幸福。

　　今天的佳作有約，為大家?guī)淼氖恰渡铩罚肺肚锛镜目鞓?。好書在線，一起評鑒帕特里克的《我有潛能》，體會生命的堅強，最后的文學之旅，在電影的世界里，暢享《當幸福來敲門》的快樂。

----片花：我們的聲音很好聽，我們的節(jié)目正流行。聽眾朋友們您現(xiàn)在正在收聽的是文學欣賞之佳作有約--------

　　墊樂

　　吹走了夏日的風，也吹走了滿樹的綠色，飄零的葉子打著旋兒離開了樹的懷抱。這是裹在秋季里的城市第一份凄涼。

　　之所以說秋天是一個令人傷感的季節(jié)，或許是因為它的出現(xiàn)，預示著衰敗和凋謝。結(jié)束了的是葉子的一生，它曾在春天蘇醒看著這個世界，它曾在夏天茂盛回報著這個世界，而現(xiàn)在它離開，飄向一個未知的地方。如果我可以和它對話，我一定會問它：“你愿意離開嗎？”

　　耳邊聽著王菲甜美而略帶凄涼的聲音，就仿佛是這個季節(jié)在歌唱。輕哼著她的流年，在心里記下那美麗的句子：“有生之年狹路相逢，終不能幸免，手心忽然長出糾纏的曲線，懂事之前 情動以后，長不過一天，留不住 算不出流年。”

　　生命之所以悲傷，是因為在生命之中，從不知道自己活著。（想起）曾有人說：“當我生病的時候我才明白健康是多么重要。”對于那些輕生的人，或許他們并不懂得生活的快樂，無論困難挫折，只有活著才能體味到困苦之后的興奮?；钪攀窍硎苌钕硎苌幕A。

　　秋不只是衰敗和凋謝，還有成熟和收獲。他是燈籠掛一般的柿子垂?jié)M枝頭，他是燦燦的麥浪在浪尖浪尾洋溢收獲的喜悅，他是黃了的銀杏葉變得更美，點綴這個季節(jié)。游走街頭，看著來往的行人，無不打扮的生機勃勃，朝氣澎湃。在秋季最暖的陽光里，在秋季最美的黃昏下，有松柏依舊茂盛，有菊花此時盛開，更有臘梅含苞待放。倒十足了我言今日勝春朝的意境。

　　手捧一杯咖啡，我喜歡手里它的溫度，喜歡品味它的苦澀，喜歡回味它的醇香。讀著海倫凱樂的自傳，想著這是一個如此傳奇的女人。上帝忘了給她眼睛，忘了給她耳朵。讓她一個人在黑暗的秋天的夜晚里寂寞著。孤單的寒冷未凍住她的雙腳，依舊讓她發(fā)現(xiàn)秋季里的那份生機。頑強的毅力下，她向上帝要回了屬于她的東西，周游世界，享受生活，享受生命。她用她的手在秋日里演奏著鏗鏘的生命旋律。

　　秋是夏季歡鬧過后的平淡，而非詩人筆下一如既往的凄涼。曾有一句話這樣說：彪悍的人生不需要解釋，每天都是現(xiàn)場直播。過好生活的每一天，每一天都有活著的意義，要何時話凄涼呢？

　　葉子說：“我不愿離開，是因為這快樂的生活。而我不眷戀，等著我再一次生長?！?秋天的旋律，是美麗浪漫的溫柔快樂，在這里，看著世界拉起滿是星晴的布幔。

---片花：書中你我相遇，書中你我相知。好書相伴，一生無憾。接下來您將聽到的是文學欣賞之好書在線---

　　讓我們一起走進帕特里克的《我有潛能》。

　　墊樂：《 》

“不論禍福，貴賤，疾病還是健康，我都接納你，疼愛你，珍視你，直至死亡?！蔽覀?/p>

　　都知道這是教堂婚禮上的誓詞，卻是否也注意到，其實這是每一位母親對自己兒女不必言說，卻至死不渝的信念。大多數(shù)時候，我們不必這么悲壯，但有的時候，選擇就是那么無情地站在你面前。

　　由于父母攜帶的隱性基因的碰撞，作者帕特里克患有嚴重的先天疾病，他沒有眼睛，不能行走。在他出生的那一刻，醫(yī)生向他的父母宣告了這一切。初為人父、初為人母所滿懷的光榮與夢想瞬間黯淡。然而，愛，從不曾熄滅。完整、深厚、無瑕的愛創(chuàng)造了奇跡。

　　像是雷茵霍爾德?尼布爾所說：

　　如果生活給了你酸澀的檸檬，

　　請不要抱怨，接受它們，并心存感激

　　上帝，請賜予我們恩澤，

　　讓我們能夠平靜地接受那些不能改變的事物，

　　有勇氣改變那些應該改變的事物，

　　并擁有分辨這兩者之間差別的智慧。

　　這是一本父子交替書寫的大愛無聲的感人勵志讀本。

　　作者帕特里克雖然患有嚴重先天疾病，沒有眼睛，不能行走。但是，他的爸爸媽媽深愛他，呵護他，如正常孩子一樣發(fā)掘他的潛能和天賦?，F(xiàn)在，作者是全美著名的音樂家。

　　父子二人如搭肩站在球場里的朋友，向我們娓娓道來他們的生活和經(jīng)歷。敘述者是那樣從容和樂觀，留給我們的卻是無限的欽佩和驚嘆，還有那深厚的回味：我們的生活還有什么值得畏懼的呢？！我們還有什么理由不好好地熱愛生活呢？！

　　當你讀到淚流滿面，卻發(fā)現(xiàn)書中沒有眼淚，沒有抱怨，更沒有絕望，有的只是恩與愛。作者唯一要告訴我們的是，每個人都有自己的局限，但你可以在你能力的范圍內(nèi)做到最好。永遠都要相信：生活是美好的！

　　請記住：

　　不管你得到的是酸檸檬還是甜橘子，生活都一樣美麗。

　　要有信心地生活，遠離恐懼。

　　無條件地付出你的愛。

　　追逐你的夢想，不管它們看上去是多么遙不可及。

　　接受所失，珍惜所得。

　　現(xiàn)在就向?qū)δ闵钇鹬匾饔玫娜苏f聲謝謝。

----片花：插著文學的翅膀，迎著文學的新風，你，和我，自由翱翔在文學的國度。歡迎來到文學欣賞之文學之旅！

――今天的文學之旅，我們將跟隨克里斯?加德納一起尋找幸福，等待著《當幸福來敲門》

　　墊樂《 》

　　沒有漂亮的演員 沒有花哨的剪輯 沒有精彩的配樂 有的只是一個好故事，一個足以讓人看完并為之感動的好故事。

　　勵志題材的故事大概都是這個模式-----

　　窘迫的處境 艱難的奮斗 沒完沒了的倒霉事 然后出現(xiàn)一絲機遇 最后迎來一片曙光。

　　作為一個單親長大的他，在28歲的時候才見到自己的親生父親，于是他想讓自己的兒子一直都活在自己的保護下。他的夢想是成為一名投資專家?？墒?，面對生活的困苦，妻子還是離開了他。接著，沒有房租的他開始帶著兒子過著流浪的生活。一方面他要努力通過沒有薪水的6個月實習期；一方面他要賣醫(yī)療儀器借此糊口；最后他還要保護好兒子幼小的心靈。當他咬牙堅持住后，他終于成為了一名正式的經(jīng)濟師，讓他離夢想更近了。在那一刻，

　　站在人群中的他激動的不知道如何來表達內(nèi)心的感受，他飛速的跑到兒子面前和他相擁，眼中的淚花在這一刻則是幸福的淚水。雖然，這對他來說只是一個起步，不過，這確是他的人生轉(zhuǎn)折。

　　得到幸福的過程是如此的艱難，也正因為艱難，我們才會珍惜。當圣誕節(jié)的那天，他和兒子無家可歸的流落在車站，他用自己的幽默讓兒子得以度過一年中最美好的一天，然后在廁所里相擁著度過他們最漫長的一夜。當他在球場上對兒子說：“如果你有夢想，那么請保護好它?！痹谀且豢蹋嘉幢啬軋猿肿∽约旱膲粝?，但是他卻鼓勵兒子能夠堅信夢想。

　　兒子是他的最大動力，而夢想讓他不至于崩潰。那幸福是什么？

　　其實幸福很簡單，找一個愛的人或做喜歡做的事情那就是幸福了。只是這么簡單的幸福卻未必都能實現(xiàn)。不過，很容易實現(xiàn)的東西還有價值嗎？

　　幸福只是你在實現(xiàn)自己目標后的一種心理反應。這種心理反應帶來整個人精神上的振奮，讓你又有更強大的精神動力?？粗死锼埂拥录{的眼神，那不是幸福的來源，而是夢想的偉大。每個人都有自己的夢想，而有能力的人則把夢想變成現(xiàn)實。這個過程中，雖然會有很多的阻力，但是，是否應該堅信自己的能力，是否應該相信自己的目標成為了實現(xiàn)夢想的關鍵。社會雖然有很多的不公平，但是既然很多人都能在這個規(guī)則下找到自己的人生坐標，那我們離幸福能有多遠？當幸福來敲門的時候，我們應該用滿懷感激的心來享受我們所付出的一切。其實，幸福或許就在身邊，而我們只是沒有發(fā)現(xiàn)而已。

　　幸福，我們是如此想享受它帶來的那片刻溫柔。當我們苦苦尋找幸福的時候，或許我們已經(jīng)錯過了許多原本幸福的時刻。當我們費盡千辛萬苦獲得所謂的幸福時，你才發(fā)現(xiàn)幸福原來很簡單，簡單的讓你感受不到它的存在。

　　在秋日私語中，我們的節(jié)目就要結(jié)束了。播音 代表編輯鐘仁杰感謝您的收聽，我們下期再見。

廣播稿文學4

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，雞場中學校園廣播站又帶著和煦的春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。

　　我是播音員xxx，我是播音員xxx。

　　這里是《心靈加油站》欄目，今天與大家分享的是幾個勵志小故事，歡迎您的收聽。

(音樂)

《堅持是一種贏的姿態(tài)》

　　一位資深的廣告公司文案人員在接受記者采訪時，記者問她成功的感悟時，她只說了兩個字：“堅持?！?/p>

　　6年前，她是一家棉紡廠的下崗人員，除了愛好文學之外，她一無所長。

　　那年夏天，她深愛著的那個乖男孩也向她提出了分手，男孩說，他的媽媽覺得女孩子不能沒有工作。

　　她笑笑，看著男孩遠去。

　　為了愛情，她來到這家只要有創(chuàng)意不必有文憑的廣告公司。

　　應聘的有上百人，大都是美院和藝術學校的大學生，他們朝氣蓬勃，青春煥發(fā)，他們才華橫溢，且有作品得獎。

　　在招聘過程中，她一遍遍地問自己：是不是應該放棄?直到輪到她時，她的心中還在問自己：是不是應該放棄?

　　她看到了和藹可親的經(jīng)理。

　　就在他善意的一笑中，她突然有了勇氣。

　　她想搏一搏。

　　幸運的是，經(jīng)理愛好文學，文人之間總有別人無法

　　言傳的默契，更重要的是，經(jīng)理讀過她的詩。

　　很傳奇地，她被錄用了。

　　但是她很快發(fā)現(xiàn)了自己與別的創(chuàng)意人員的差距，她的點子經(jīng)常不能想到刀口子上，等到別人設計出來，她才有一種如夢方醒的感覺。

　　廣告公司的收入按照業(yè)績?nèi)〕?，整?個月，她的工資是最低的，除了勤雜工，就數(shù)她了。

　　她覺得自己并不適合這份工作，準備放棄。

　　當有人因為承受不住工作壓力而轉(zhuǎn)行時，她隨時都想把口袋中的那張辭職報告拿出來。

　　但是，她不愿就這樣輸了。

　　其實她有那個天分，只是在文學和文案之間，還有一段過渡的時期。

　　6個月后，她的第一個創(chuàng)意被公司采納。

　　再一個月后，她為一家實力雄厚的公司做的廣告詞，那家公司竟然沒有改動一個字。

　　那兩則成功的創(chuàng)意撕毀了她黑暗的世界，希望的曙光已經(jīng)降臨。

　　從此她的創(chuàng)意點子如火山一樣噴發(fā)，有時候甚至連她自己也不明白會如此適合干廣告策劃這一行。

　　成功也許真的只是一種“堅持”，當成功與失敗的比例是三七開時，堅持的時間越長，成功的機會就越大。

　　凡是堅持，不屈不撓，就有了贏的姿態(tài)。

(音樂)

《三個最優(yōu)秀的老師》

　　1960年，哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。

　　新學期開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，對他們說：“根據(jù)你們過去的教學表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師?！?/p>

　　因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們執(zhí)教。

　　這些學生的智商比其他孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>

　　三位老師都高興地表示一定盡力。

　　校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的。

　　老師們都答應了。

　　一年之后，這三個班的學生成績果然排在整個學區(qū)的前列。

　　這時，校長告訴了老師真相：這些學生并不是刻意選出來的最優(yōu)秀的學生，只不過是隨機抽調(diào)的最普通的學生。

　　老師們沒想到會是這樣，都認為自己的教學水平確實高。

　　這時校長又告訴他們另一個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的'全校最優(yōu)秀的教師，也不過是隨機抽調(diào)的普通老師罷了。

　　大道理：世上本沒有什么天才，所謂的天才就是靠自己的努力，發(fā)掘出自身內(nèi)在的潛力從而改變自己的命運，那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續(xù)隱藏罷了(音樂)

廣播稿文學5

　　關于文學的廣播稿

　　春天里的綿綿細雨，夏日里的干爽清風，秋季中的溫暖陽光，冬季里的霓虹火燭，關于文學的觸動，一年四季為您守候，

　　歡迎收聽今天的文學欣賞，我是播音xxx 我是播音xxx

　　佛說：“一花一世界，一葉菩提?！?/p>

　　我想沒有人會討厭花的吧，如果一朵花只擺在花盆中，那么她只是一種植物而已，假使放在人的心中，那么他就擁有動人心魄的分量?；ǖ氖澜缣N藉著無數(shù)或噓唏，或燦爛，或嗟嘆。本期的佳作有約為您帶來的是《四月芳菲盡》，好書在線為您推薦安意如的作品《陌上花緩緩歸》，文學之旅為您講述一朵開在唐朝的友誼之花。

----片花：我們的聲音很好聽，我們的節(jié)目正流行。聽眾朋友們您現(xiàn)在正在收聽的是文學欣賞之佳作有約-------

　　四月芳菲盡

　　此時的農(nóng)大校園的花，大概都謝完了吧。曾經(jīng)的姹紫嫣紅，現(xiàn)在只能下鋪天蓋地的綠，充滿生機的綠。

　　記得走過圖書館時，轉(zhuǎn)角看到怒放的海棠，瞬間吸引我的目光，留住我匆匆腳步，為他駐足觀賞。

　　四月的微風輕似夢，撥弄著薄如蟬翼的花瓣，那在風中婆娑搖曳的海棠，釋放生命全部的力量，忘我而又唯我的綻放著，極盡燦爛之勢，像陽光一般耀眼，是如此的濃烈，如此的張揚，仿佛全世界只剩下它自己。

　　不禁傷春悲秋的我會想，如此張揚的海棠，該以一種怎樣的方式結(jié)束他的花期呢，是否會在謝幕時甚是慘烈呢，會不會在某個夜里，在凄風苦雨中結(jié)束他的生命歷程，上演一幕“夜來風雨聲，花落知多少”爛熟的苦情戲。

　　這一天終于到來了，從西門通向圖書館的甬道上，街道上零星散落著粉紅的花瓣，愈是靠近圖書館花瓣愈多，當走進圖書館只見里面鋪了一層花瓣，遙望這粉紅的地毯仿佛通往幸福的出口。我想此時的海棠定時亂了姿色，失了顏色，可是當我抬起頭時引入眼簾的還是依然在盛開的海棠，依然的燦爛，這不禁讓我懷疑這地上散落的花瓣和這依然盛開的海棠還是出自同一個母體嗎?而海棠依用舊燦爛的綻放回應著我。

　　所謂的“生如夏花之燦爛”就是指的是海棠吧，只是這種燦爛從生命誕生之初，到終結(jié)之時，貫穿這條生命的長線。也同樣是這種燦爛拉扯生命的弧度，感染每一個人。我們不過都是紅塵一過客，何必糾結(jié)與一切都是未知數(shù)的未來?；钤诋斚?，珍視現(xiàn)在的分分秒秒，為了讓我們的青春了無遺憾，就像山崗上那輪靜靜的明月。

　　海棠在凋零的'時候況且能燦爛面對，那又有什么是我們不能面對的呢?

　　印象中家鄉(xiāng)的春天是不能沒有楊花飛絮的。今年保定的楊花終究還是沒能飄起。

　　所有花中，我最喜歡的當數(shù)楊花，或許有人很是不屑“楊花可以算作花嗎?”

　　的確蘇東坡也稱其為“似花還似飛花”楊絮蒼茫，隨風萬里，即使拋家旁路，也無人為他惋惜吧，甚好，也絕非我一人喜愛楊花，還有一代文豪東坡作陪，否者定會有人把我當作異類吧!

　　喜歡楊花，喜歡楊花的純潔，尤其是故鄉(xiāng)的楊花。素雅的楊花隨風而逝，裝飾著整個城市，為城市平添了純情，浪漫，

　　每次看到楊花時總能想到舊日的人和事，腦海中總是會浮現(xiàn)那些在飛中追逐楊花的身影，回憶起楊花落在地面時，然后大步的踩上去，驚起楊絮飛舞。

　　舊時陪伴我踩楊花，逐柳絮的人，現(xiàn)在都已各分東西，僅留下我一個人留在這個飛絮的城市在此賞飛花，總讓人不禁頭涔涔，淚潸潸。

　　回憶總會讓人沉迷不能自拔，可是誰也無法讓時光靜止，誰也無法停留在昨天，喜歡一句話，如果我們擁抱過去太緊，我們怎能騰出手擁抱未來。

　　如果我們總是停留在過去，我們又怎么會為未來創(chuàng)造更加美好的回憶呢。何不把對往昔的追憶轉(zhuǎn)化為對明天的期待，把回憶塵封起來鎖在心中，等到我們到了耄耋之年再打開，細細品鑒呢!

　　又是一年風飄絮，滿城飛雪滿城春。

　　春色未減人未在，楊花無情盈衫袖。

　　可憐相思不相見，只愿飛花寄相思，

　　又恐飛花載不動，唯見飛花不見情。

　　兒時的玩伴，舊事的朋友，你們那里楊花飄絮了嗎?你們的身邊有陪和你們一起賞花的人嗎?

---片花：書中你我相遇，書中你我相知。好書相伴，一生無憾。接下來您將聽到的是文學欣賞之好書時光---

　　樂府是繼《詩經(jīng)》之后，古代民歌的又一次大匯集，語言通俗、貼近生活，刻畫人物細致入微，故事情節(jié)較為完整，是中國詩史五言詩體發(fā)展的一個重要階段。時間猶如一面巨大的墻壁，阻擋了我們情感的交流，艱澀難懂的文字來自遙遠的古代，精致珍貴卻又那么模糊遙遠，在成堆枯燥無味的注釋幫助下，終于可以把它翻譯成現(xiàn)代的文字，可是那距離，似乎未曾拉近一點點，

　　但是，在安意如細膩的文字中，樂府，已經(jīng)不僅僅是樂府，她用猛虎輕嗅薔薇的姿態(tài)，小心的將它們從心中釋放出來，描繪出一幕幕古典詩詞背后唯美、動人的歷史愛情畫卷，引領讀者傾聽一段段經(jīng)典、震撼的浪漫往事。

　　從《人生若只如初見》、《當時只道是尋?！?、《思無邪》直到這本《陌上花開緩緩歸》，在安意如的作品中，讀者真真切切地感受到了古典與現(xiàn)代也是可以找到契合點的，幾千年來什么都翻天覆地的變了，但是只有人心的變化是緩慢的。安意如不拘泥于對古典詩詞字面的理解，也非傳統(tǒng)意義上的簡單賞析，而是一種風格獨特、感情豐富的散文隨筆，結(jié)合宏觀的歷史環(huán)境和細膩真摯的人類情感，用現(xiàn)代的視角闡述了她獨特的想法，當讀者用心去體會，去理解，去閱讀的時候，頓時，有種跨越時代的心心相印之感。安意如說：要去看隱藏在詩詞后面的故事，要寫一些真的情感、真的人，仔細描述出那些跨越歷史時空的真性情，不因人廢文，亦不因文廢人?！闭窃谶@個想法的支持下，她動筆寫出了一系列古詩詞賞析的文章。而《陌上花開緩緩歸》，無疑是將會帶給人們更多的感動和思考。本書在追尋古典詩詞的浪漫足跡，沉醉唯美愛情的曠世韻味。在歷史中游歷，有如行走在薔薇園。你可看到那些華美的詩句，一如正放的花般鮮艷，一如明日的花般凋零，或喜或悲，又要分辨那薔薇下的刺，不被歷史的滄桑人世的坎坷所刺傷刺痛。

　　讓我們回到漢魏，兩晉，六朝，盛唐。去觀望彼時的風月無限，向那些古人討一些情愛暖暖身。

廣播稿文學6

　　各位老師,各位同學; 大家好! 歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目,我是xx-x,我是xx-x。

　　第一滴雨自云空墜落，

　　第一縷風在天際滑過，

　　第一片雪從靜空漫舞，

　　第一絲光溶進我們的眼睛，

　　感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。

　　青春是花, 絢麗多彩,

　　青春是云, 自由自在,

　　青春是風, 輕快張揚,

　　青春像馬, 勇往直前,

　　青春像航船, 乘風破浪,

　　青春,是童年遠去的`麗影,

　　青春,是花季雨季下的熱情奔放,

　　青春,有著五彩的隨想。

--讓我們一同走進《青春隨想》

　　找一個安靜的夜晚，找一個安靜的角落，找一張以前的照片，找一種陌生的眼光，審視，緬懷我們逝去的《泡沫生活》

　　避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，補充生命的綠色?！堵糜五谙搿?/p>

　　2

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

　　帶您關注社會人生，

　　聆聽生命感悟，

　　講述青春故事，

　　我們在這里盡情演繹流金的歲月，

　　從幼稚到成熟，從膚淺到深刻，

　　一步步的萬涓成流羽化為蝶。

　　而路途中的點點滴滴，都將珍藏在這道燦爛的風景里，

　　青春在這里飛揚，心靈在這里交織，

　　不變的是相約，相約“城中之聲”

　　我是主持人XXX

　　1、總導語:青春是花, 絢麗多彩;青春是云, 自由自在;青春是風, 輕快張揚,;青春像馬, 勇往直前;青春像航船, 乘風破浪。青春,是童年遠去的麗影;青春,是花季雨季下的熱情奔放;青春,有著五彩的隨想，青春的歌謠最動聽。

　　各位老師，各位同學:大家好! 歡迎大家準時收聽汝溪鎮(zhèn)中“校園之聲”廣播站的節(jié)目，我是XXX，我是XXX。

　　2、“新聞天天聽”導語:風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。首先一起走進“新聞天天聽”。

　　3、“校園風景線”導語: 反映學校(班級)生活新動態(tài)，宣傳學校(班級)管理新舉措，介紹學生事跡，發(fā)現(xiàn)閃光點，樹立榜樣，帶動進步。請聽“校園風景線”。

廣播稿文學7

　　親愛的同學們，(又是溫暖明媚的一天)，我們校園之聲廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們 廣播的 老師或同學，(都在這美好的天氣里)有一份很好的心情去對待一天的工作和學習在水一樣幽深的風景里，

　　他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學最美的地方。 …… 大家好，“文海拾貝”欄目又跟您見面了……有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音有一盞茶濃的間隙需要去品嘗

　　在品嘗里靜觀茶葉的沉浮花開花落 茶沉茶浮心情積蓄 味道幾何生活 于無名之中會生發(fā)一種流浪天涯的沖動如果可以 就讓我們一起 開始流浪文學樂園 與你浪跡文學世界

廣播稿文學8

　　給你的天空劃一道絢麗的亮色。

　　給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

　　這里是石帆校區(qū)校園之聲廣播站

　　尊敬的老師，親愛的同學們。 大家好!

　　伴隨著這熟悉的樂曲 聆聽著這動人的旋律 校園之聲廣播站又如期和你見面了

　　我是播音員XXX

　　今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富?

　　一定會讓你愛不釋手?回味無窮。

　　廢話不多說拉?就讓我?guī)ьI大家走進今天的《校園之聲》欄目吧!

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