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2022年書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6篇 以書(shū)香伴我成長(zhǎng)寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-10-10 10:03:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的2022年書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6篇 以書(shū)香伴我成長(zhǎng)寫(xiě)作文,供大家品鑒。

2022年書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6篇 以書(shū)香伴我成長(zhǎng)寫(xiě)作文

2022年書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1

“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”這句名言讓我感同身受。它如同一把鑰匙,打開(kāi)了那扇上了鎖的大門,讓我置身于美麗的知識(shí)花園之中,在優(yōu)美的字里行間流連,領(lǐng)略那一番獨(dú)有的樂(lè)趣。

  從五歲時(shí)到現(xiàn)在,我對(duì)書(shū)籍一直有著深厚的感情。閱讀已和我的生活緊密地聯(lián)系在了一起。在閑暇時(shí),閱讀幾本好書(shū),細(xì)細(xì)體會(huì)其中的奧秘,充實(shí)了我的時(shí)光,既豐富了我的知識(shí),又給我?guī)?lái)無(wú)窮的趣味。

  如果你到我的書(shū)房參觀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的書(shū)架上琳瑯滿目,各種類型的書(shū)應(yīng)有盡有。作文書(shū)能幫助我提升寫(xiě)作水平,科普書(shū)能讓我增加常識(shí),有時(shí)翻翻童話書(shū),心里就仿佛找回了童年時(shí)的童真。當(dāng)然,我最喜歡的還是那些文學(xué)名著,它們跌宕起伏的情節(jié),閃閃發(fā)光的倫理就如一股涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了我的心田。

  閱讀不僅能陪伴我成長(zhǎng),它還如一罐蜂蜜,在我沮喪時(shí),只要看一本書(shū),煩惱就會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)煙消云散了。那天,是個(gè)靜謐的夜晚,月亮籠罩在薄薄的云霧中,就如籠上了一層輕紗。我坐在書(shū)桌前,低頭看一張打了85分的試卷?!鞍?,我太粗心了,竟然這么多低級(jí)錯(cuò)誤,怪不得考的分?jǐn)?shù)這么差”我愁眉苦臉地說(shuō)。離開(kāi)書(shū)桌,剛準(zhǔn)備去找錯(cuò)題集忽然想起自己放在床頭的那本《西游記》還沒(méi)有看完,要不,就去看會(huì)書(shū)吧。閱讀的念頭牽引著我向床頭走去,捧起書(shū),翻開(kāi)了上次看到的那一頁(yè)……

  我如同身臨其境,進(jìn)入了書(shū)中的世界,在富有情感的文字間上下穿梭,心情隨著故事情節(jié)時(shí)起時(shí)伏??吹截i八戒娶媳婦,自己也被逗得莞爾一笑,看到孫悟空因打死白骨精受到唐僧驅(qū)逐,心里憤憤不平......歷經(jīng)磨難,四人最終修得正果,我真佩服他們的頑強(qiáng)意志,默默地為他們點(diǎn)贊。我本來(lái)失落的心情,一下被拋到了九霄云外,心里滿是閱讀后的喜悅。

  讀書(shū)如同品一杯茶,苦中帶甜,甜中又包含些酸澀。它使我越喝越想喝,越喝越回味無(wú)窮,那淡淡的香味永遠(yuǎn)縈繞心間。

2022年書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2

  書(shū),是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那炎熱夏日里一絲涼爽的清風(fēng);書(shū),是那追求夢(mèng)想中通往人生高度的階梯。書(shū),像極了我的知音,陪伴我走過(guò)了13個(gè)春夏秋冬,我熱愛(ài)著這一位知音帶給我的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

  凝視著書(shū)柜里的書(shū),我不由得回想起我與書(shū)一同前行的故事。從一開(kāi)始對(duì)書(shū)的陌生感,到對(duì)它充滿好奇心,從好奇心到嘗試著去探知,從探知到熟悉、到與書(shū)為友,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不顯示著我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。

  大概在我三、四歲時(shí),從爸爸送我一本圖畫(huà)書(shū)開(kāi)始,開(kāi)啟了我接觸書(shū)本的心靈之窗。彩圖版的,還有 “小人書(shū)”,看的我不亦樂(lè)乎,簡(jiǎn)直對(duì)這些充滿色彩的故事書(shū)愛(ài)不釋手,反復(fù)翻看著。盡管當(dāng)時(shí),我懂得并不多,但我能意識(shí)到一本書(shū)里有著一個(gè)奇妙的世界,正吸引著我向前進(jìn)。

  到了小學(xué),接觸的書(shū)本多了,知識(shí)面廣了。學(xué)校生活,更是少不了書(shū)的陪伴。除了課內(nèi)的書(shū)本,《皇帝的新裝》讓我對(duì)無(wú)知開(kāi)懷大笑,《丑小鴨》讓我充滿美與丑的想象,《美人魚(yú)》讓我體會(huì)著追求的力量……書(shū)里的故事帶給我的感動(dòng),讓我更加堅(jiān)信書(shū)籍這位良師益友將會(huì)帶我在未知的世界里暢想遨游。

  在家里,我有個(gè)小外號(hào)——“小書(shū)蟲(chóng)”。有一次我在翻看從圖書(shū)館里借來(lái)的《福爾摩斯探案故事》,我被故事里的情節(jié)完全吸引住,剛好想上廁所,腦海里又緊跟故事情節(jié)在思索著霍納接下來(lái)將會(huì)怎么樣,不由自主就將書(shū)本帶進(jìn)了廁所,一看就忘了時(shí)間,結(jié)果媽媽在外面叫了很久,我才緩過(guò)神來(lái),媽媽笑著指著我說(shuō):你真是一只“小書(shū)蟲(chóng)”。結(jié)果,每回我捧著書(shū)認(rèn)真翻看時(shí),家里人都會(huì)管我叫“小書(shū)蟲(chóng)”,真希望我這只“小書(shū)蟲(chóng)”是一只益蟲(chóng),好好熱愛(ài)著書(shū)與我的親密關(guān)系。

  書(shū)是什么,課內(nèi)的是增長(zhǎng)我們見(jiàn)識(shí)的基本工具,課外的是豐富我們眼界的窗口,我更想說(shuō)書(shū)就是我的知音,就是我的良師益友。我從書(shū)中收獲的知識(shí),收獲的喜悅,讓我的成長(zhǎng)道路充滿了色彩。一本書(shū),可以平凡地待在書(shū)柜里,也可以像雙翼一樣帶著我去探索未知的世界,這樣的奇妙只有你將書(shū)看成朋友,信任它,品讀它,愛(ài)護(hù)它,你才能更好地從這位“老友”這里,吸收最強(qiáng)大的養(yǎng)分,讓自己成長(zhǎng)。

2022年書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)是豐富人生的捷徑。通過(guò)讀書(shū),可增長(zhǎng)知識(shí),可陶冶情操,可不出家門便漫游大千世界,還可跨越時(shí)空與古人交友暢談。

  我們的校園,則是一個(gè)處處充滿書(shū)香的校園。

  一踏進(jìn)校園,花兒搖曳著她美麗的身姿,綠葉悠閑自在地欣賞著無(wú)邊光景,枝頭的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地討論著……而從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣書(shū)香,它引領(lǐng)著我向智慧的巔峰前進(jìn)。??!原來(lái)是那十個(gè)散發(fā)著“書(shū)香魅力”的小書(shū)亭里傳來(lái)的。每個(gè)小書(shū)亭里都擠滿了同學(xué),似乎小書(shū)亭里有一種魔法吸引著同學(xué)們一樣。

  而一年一度的“4月23日讀書(shū)節(jié)”也是最令人激動(dòng)的了,每在那個(gè)時(shí)刻,校園里的書(shū)香氣息也就顯得更加濃郁了。

  在這種書(shū)香的熏陶下,怎能不讓人愛(ài)上書(shū)籍呢?對(duì)于從小就愛(ài)讀書(shū)的我,在這樣的熏陶下,也就更加熱愛(ài)讀書(shū)了。

  一次,我完成了作業(yè),就開(kāi)始閱讀那“無(wú)不散發(fā)著魅力”的書(shū)籍了。由于媽媽要出去,走之前便反復(fù)地叮囑我:“火上還有鍋,再過(guò)十分鐘就把它關(guān)了?!币?yàn)槲艺两跁?shū)的海洋里,基本上沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在說(shuō)什么,只是胡亂的點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,鐘表上的分針轉(zhuǎn)完了一圈又一圈……

  當(dāng)媽媽回到家時(shí),我依舊沉浸在與主人公“上刀山,下火?!敝?。絲毫沒(méi)有察覺(jué)到媽媽的到來(lái)??蛇€不到兩秒鐘,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽震耳欲聾般的尖叫,這才算是把我從“仙境”一下子拽到了現(xiàn)實(shí),房間里彌漫著燒焦的味道,當(dāng)然,迎接我的還有媽媽的討罵……雖然收到了媽媽的譴責(zé),但我依舊很開(kāi)心,因?yàn)槲铱缭搅饲饺f(wàn)水和主人公到處去游歷了一番!

  書(shū)香就是這樣伴著我成長(zhǎng),當(dāng)書(shū)香飄過(guò)來(lái)時(shí),我一定還沉浸在書(shū)的海洋里。書(shū)帶給了我快樂(lè),縈繞在我心底的,是那揮之不去的縷縷書(shū)香,我愿與書(shū)籍相伴,和書(shū)香相隨,一起在書(shū)的海洋里遨游,一起登上智慧的巔峰!

2022年書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4

  周總理說(shuō)過(guò):“為中華的崛起而讀?!蔽覑?ài)讀書(shū),但沒(méi)那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書(shū)。我也讀書(shū),但沒(méi)他們那么沉迷。我只為那一縷縷書(shū)香而讀!那書(shū)香伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,走過(guò)了成長(zhǎng)的路程。

  在書(shū)中走過(guò)春天

  春天是那么的迷人,一絲絲春雨像一條條細(xì)絲從天而降,一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我的耳邊。是那么的清涼,像落在我的心里!

  這時(shí)我拿起了旁邊的書(shū)籍閱讀起來(lái)。一下子,我陶醉了!杜甫的一句“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的威力;看看門外的柳枝,再看看書(shū)上賀之章的美句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”?;蛟S是無(wú)意,春風(fēng)和柳枝就形成了密不可分的伙伴,在春天中盡情飛翔!

  這個(gè)春天,我在書(shū)香的陪伴下度過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的花季!

  夏季伴隨著書(shū)香

  隨著最后一朵桃花的落下,一個(gè)炎熱的夏季就到來(lái)了,逼人的天氣使人感到煩躁。走到房間找到一本書(shū)來(lái)降降心中的燥氣。讀到趙師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”時(shí)我的心情開(kāi)始平靜了。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草盛花時(shí)”,我的心情可以說(shuō)是豁然開(kāi)朗,不再是煩躁,這或許…哦,不。應(yīng)該說(shuō)這一定是書(shū)的作用!

  怡情的書(shū)使我度過(guò)了一個(gè)炙熱的、煩躁的夏天,也給予了我許多知識(shí),讓我懂得了怎樣去適應(yīng)一個(gè)突如其來(lái)的環(huán)境。

  秋里充滿香味:書(shū)

  樹(shù)上的葉子開(kāi)始落下來(lái)了,這意味著有點(diǎn)豐收的秋天就到來(lái)了。拿著本現(xiàn)代詩(shī)集漫步在郊外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)幾位農(nóng)民的笑聲。走近看時(shí),他們互相交流著自己的收獲,聲音里充滿著歡喜,眼里充滿欣喜的淚花。我翻開(kāi)了手中的書(shū),“送走夏日里最后一縷火熱的驕陽(yáng),你牽著種子的手,一路攙扶著……終于水田的谷穗,悄悄爬上曾經(jīng)那一棵還是禾苗的頭頂……只留給蔚藍(lán)的天空,一片悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的回憶?!币皇住肚铩酚橙肓宋业难劾?,雖然是初次讀此篇,但我卻很快的讀懂了其含義?;蛟S是我正漫步在秋天里的緣故吧!

  那天以后,我不再浪費(fèi)每一粒米飯了,因?yàn)槲易x懂了農(nóng)民伯伯為了秋天里的收獲所做出的辛苦和流過(guò)的汗水。我讀懂了…

  寒冬里書(shū)香依然在

  陣陣寒風(fēng)呼嘯著,震得窗玻璃直響。望著窗外那輪寒月,我輾轉(zhuǎn)于還沒(méi)暖的床鋪,實(shí)在睡不著。于是我拿起了《-詩(shī)集》,細(xì)細(xì)的品嘗起來(lái),猶如一位位好友在與我對(duì)談,“獨(dú)立寒秋,湘江北去…問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主浮沉。攜來(lái)百侶曾游…曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?!币皇住肚邎@春·長(zhǎng)沙》寫(xiě)出作者的宏心壯志。一句“軍叫工農(nóng)革命,旗號(hào)鐮刀斧頭”道出作者在祖國(guó)的完整性上的堅(jiān)決立場(chǎng)……看著這些激情澎湃的句子,我渾身暖和,不再感到寒冷。

  中華的歷史是無(wú)止境的。所以我決定堅(jiān)持與書(shū)為伴,更深地了解我們中華的悠久歷史……

  春夏秋冬,記載著我與書(shū)之間深刻友誼的鏡頭;春夏秋冬,見(jiàn)證了書(shū)給我?guī)?lái)的一切;春夏秋冬,我身上充滿了書(shū)香。

  書(shū)伴我走過(guò)了16個(gè)春夏秋冬,給我?guī)?lái)了多少香氣。所以我決定把這份書(shū)香繼續(xù)傳播到n個(gè)春夏秋冬后。

2022年書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5

  清晨的縷縷陽(yáng)光從我的發(fā)絲筆直地傾瀉下來(lái),我捧起書(shū)好似看到很久之前我滿手捧起的美好時(shí)光。

  想起年幼的時(shí)候,總喜愛(ài)捧著注音的童話故事。費(fèi)力的拼讀著,眼神里閃著無(wú)比耀人的明亮。我認(rèn)為那翻開(kāi)書(shū)時(shí)嶄新的墨香是那樣的迷人。翻開(kāi)了,我就翻開(kāi)了一個(gè)美麗的故事。里面只有純潔的美好,所有的結(jié)局都是美麗的。無(wú)論多費(fèi)力的讀完一本書(shū),但在最后我都喜歡大聲的告訴母親:白雪公主和王子過(guò)上了幸??鞓?lè)的生活!陽(yáng)光照耀得我的臉龐無(wú)比的快樂(lè)。那書(shū)香就陪伴著我進(jìn)入每一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夢(mèng)醒了,我已告別了做夢(mèng)的年代。但那書(shū)香卻越加濃烈的陪伴著我的少年。我開(kāi)始思考于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。陽(yáng)光依舊燦爛得炫目。我還是一樣熱愛(ài)讀書(shū),從那白紙黑字中我開(kāi)始學(xué)會(huì)分辨人間的是是非非,美惡善丑。我看著別人的故事,投入自己的情感,真切的感受著喜怒哀樂(lè)。雖然懵懂,但我依舊熱愛(ài)著那清新的墨水的香氣。那書(shū)本煽動(dòng)時(shí)的香氣,使我陶醉。伴隨著那書(shū)香,我開(kāi)始領(lǐng)悟人世間的美麗。那不僅僅是知識(shí),還是真善美。

  時(shí)光不留分說(shuō)的流走,我已經(jīng)漸漸踏向成熟。夕陽(yáng)的光彩籠罩著我的房間暖黃。我放下手中握得發(fā)熱的鋼筆。房間里充滿著鋼筆水的味道。我依舊熱愛(ài)著讀書(shū),成長(zhǎng)的時(shí)光中我開(kāi)始懂得了表達(dá),我開(kāi)始寫(xiě)著我自己的故事,讓別人感受我的喜怒哀樂(lè)。我敘述著屬于我的青春的故事。夕陽(yáng)如血,交織著云朵,那古老的城墻內(nèi)敲響了一陣晚鐘。伴隨著那陣陣書(shū)香。

  多少個(gè)年年歲歲,就那樣不經(jīng)意的從我手中溜走,改變了許多的許多。但是不變的依舊是那對(duì)書(shū)的熱情??粗约耗浅膳懦膳诺臅?shū)柜,我終于明白了。原來(lái)書(shū)教會(huì)我的不只是知識(shí),還是做人,生活的道理。我閉上眼,最后一縷陽(yáng)光那樣的燦爛,仿佛在對(duì)我微笑。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

2022年書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6

“一日之計(jì)在于晨”瞧瞧我們班吧,每次早來(lái)的同學(xué)都會(huì)自覺(jué)地拿出自己喜歡的課外書(shū)在座位上靜靜地閱讀,教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲。陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室的同學(xué),都會(huì)被這種氣氛所感染,輕輕地、快速地走到座位上,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品后也趕緊拿出書(shū)來(lái)看,有的斜著身子,有的端正地坐著,碰到好笑的地方還會(huì)時(shí)不時(shí)地笑笑,不過(guò)不會(huì)去影響別人??墒牵S著一些“調(diào)皮鬼”——趙宇辰、李必、何卓浩、吳浩維的來(lái)到。這份寧?kù)o被打破了,他們靜不下心來(lái)暢游書(shū)海,不時(shí)發(fā)出一些奇怪的聲音,吳浩維,潘俊亦、-昕等同學(xué)有時(shí)會(huì)聚在一起,討論個(gè)不停,但大部分同學(xué)還是很好的,不受他們影響,還是在那靜靜地閱讀著,感悟著,思考著。

“叮鈴鈴”早讀鈴聲歡快地響起,在領(lǐng)早讀的同學(xué)和值日班長(zhǎng)的管理下,同學(xué)們都自覺(jué)地拿出語(yǔ)文或英語(yǔ)書(shū)來(lái)讀,教室立刻安靜下來(lái),那些調(diào)皮的同學(xué)也乖乖朗讀起來(lái),只是趙宇辰,何卓浩這些調(diào)皮蛋讀得有點(diǎn)心不在焉,其他同學(xué)都讀得非常認(rèn)真,大聲而整齊。

  同學(xué)們,不論是早讀還是早來(lái)后的靜讀,都能讓我們的修養(yǎng)與素質(zhì)在潛移默化中得到提升!希望大家都能用心對(duì)待。讓我們一起繼續(xù)加油吧!

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