下面是范文網(wǎng)小編收集的我們愛你啊中國(guó)仿寫3篇(仿寫《我愛你,中國(guó)》)，歡迎參閱。

我們愛你啊中國(guó)仿寫1

　　原文：? 我們愛你——? 桂林山水的清奇俊秀，? 杭州西湖的濃妝淡抹，? 黃山、廬山的云霧飄渺，? 長(zhǎng)江、黃河的波瀾壯闊。? 我們愛你——? 龍井茶的清香，? 茅臺(tái)酒的醇美，? 江南絲綢的光潔絢麗，? 景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。? 仿寫：? 我們愛你——? 黃山奇松的千姿百態(tài)，? 萬(wàn)里長(zhǎng)城的綿延萬(wàn)里，? 北京故宮的歷史悠久，? 濟(jì)南泉水的清澈見底。? 我們愛你——? 青島啤酒的獨(dú)特美味，? 渤海灣明蝦的鮮美可口，? 煙臺(tái)蘋果的清脆香甜，? 大澤山葡萄的潤(rùn)滑多汁。

　　六年級(jí):宋佳怡

我們愛你啊中國(guó)仿寫2

　　我們愛你啊中國(guó)詩(shī)歌仿寫

　　祖國(guó)啊，是您培養(yǎng)了我們，使您教育了我們，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)用自己的一切回報(bào)您，我為自己是中國(guó)人感到自豪!

　　我們愛你啊中國(guó)詩(shī)歌仿寫

　　我們愛你——

　　壺口瀑布的洶涌澎湃，

　　無(wú)錫太湖的清澈明亮，

　　華山、泰山的雄壯巍峨，

　　海南、三亞的海上日出。

　　我們愛你——

　　碧螺春的清爽，

　　五糧液的香醇，

　　海南椰子的肉甜汁美

　　東北貂皮的溫暖舒適。

　　我們愛你——

　　萬(wàn)里長(zhǎng)城的蜿蜒起伏，

　　秦兵馬俑的神態(tài)各異，

　　黃果樹瀑布的氣勢(shì)非凡，

　　敦煌莫高窟的惟妙惟肖。

　　我們愛你——

　　碧螺春的清香，

　　五糧液的醇美，

　　海南椰子的甘甜解渴，

　　洛陽(yáng)牡丹的國(guó)色天香。

　　我們愛你——

　　北京烤鴨的香脆，

　　山西陳醋的醇香，

　　無(wú)錫泥人的巧奪天工，

　　蘇州刺繡的美妙絕倫。

　　我們愛你——

　　老區(qū)建設(shè)吹響的號(hào)角，

　　新區(qū)開發(fā)涌動(dòng)的春潮，

　　教育水平的連年提高，

　　農(nóng)村面貌的日新月異。

　　我們愛你——

　　歷史長(zhǎng)河的滾滾波濤，

　　各代偉人的思想道德。

　　孔子的《論語(yǔ)》、孫子的《兵法》，

　　老子的《道德經(jīng)》、莊子的《南華經(jīng)說》。

　　我們愛你——

　　北京故宮的富麗堂皇，

　　蘇州園林的精雕細(xì)琢，

　　張家界、九寨溝的如詩(shī)如畫，

　　鄱陽(yáng)湖、洞庭湖的煙波浩渺。

　　我們愛你——

　　云錦的絢麗，

　　蘇繡的精美，

　　惠山泥人的笑容可掬，

　　宜興紫砂的古典質(zhì)樸，

　　我們愛你——

　　藏民手中潔白的哈達(dá)，

　　蒙古包里飄香的馬奶，

　　天山的雪蓮，長(zhǎng)白的參，

　　華南的老虎，揚(yáng)子江的鶚。

　　我們愛你——

　　萬(wàn)里長(zhǎng)城的蜿蜒起伏，

　　秦兵馬俑的神態(tài)各異，

　　黃果樹瀑布的氣勢(shì)非凡，

　　敦煌莫高窟的惟妙惟肖。

　　我們愛你——

　　黃果樹瀑布的氣勢(shì)非凡，

　　廬山瀑布的一瀉千里，

　　壺口瀑布的濁浪排空，

　　九寨溝瀑布的錯(cuò)落有致。

　　我們愛你——

　　萬(wàn)里長(zhǎng)城的蜿蜒起伏，

　　京杭運(yùn)河的連綿不斷，

　　敦煌莫高窟的雄偉壯觀，

　　揚(yáng)州瘦西湖的婀娜多姿。

　　我們愛你——

　　碧螺春的清香，

　　五糧液的醇美，

　　海南椰子的甘甜解渴，

　　洛陽(yáng)牡丹的國(guó)色天香。

　　我們愛你——

　　北京烤鴨的香脆，

　　山西陳醋的醇香，

　　無(wú)錫泥人的巧奪天工，

　　蘇州刺繡的美妙絕倫。

　　我們愛你——

　　劉備的三顧茅廬，

　　祖逖的聞雞起舞，

　　岳飛的精忠報(bào)國(guó)，

　　勾踐的臥薪嘗膽。

　　我們愛你——

　　五瓊漿的醇香，

　　荷藕的香甜可口，

　　涇河西瓜的清涼解渴，

　　寶勝電纜的全國(guó)聞名。

　　我們愛你——

　　八寶亭的歷史悠久，

　　周恩來(lái)故居的古色古香，

　　荷園的接天蓮葉，

　　白鹿島的風(fēng)景如畫。

　　我們愛你——

　　大閘蟹的鮮美，

　　五瓊漿的醇香，

　　蓮藕汁的甘甜爽口，

　　涇河大糕的香甜綿軟。

　　我們愛你——

　　八寶亭的神奇?zhèn)髡f，

　　寧國(guó)寺的香火鼎盛，

　　荷園的美不勝收，

　　工業(yè)園區(qū)廠房的鱗次櫛比。

　　拓展閱讀

　　我愛你中國(guó)詩(shī)歌

　　當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出了你東海的碧波，

　　你的帕米爾高原上依然是群星閃爍。

　　當(dāng)你的北國(guó)還是銀裝素裹的世界啊!

　　你的南疆早已到處洋溢著盎然的春色。

　　我愛你，中國(guó)!

　　我愛你敦煌飛天的曼舞輕歌，

　　杭州西湖的淡妝濃抹，

　　桂林山水的清奇秀麗，

　　黃山云海的神秘莫測(cè)。

　　我愛你，中國(guó)!

　　我愛龍井茶的清甜，

　　茅臺(tái)酒的.純濃，

　　江南絲綢的光潔絢麗，

　　景德鎮(zhèn)瓷器的天工巧奪。

　　我愛你，中國(guó)!

　　我愛你世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨，

　　傣家竹樓前如水的月色，

　　吐魯番的葡萄哈密的瓜，

　　呼倫貝爾大草原上的羊群就像藍(lán)天上飄動(dòng)的潔白的云朵。

　　我愛你，中國(guó)!

　　我愛你青年人的熱情奔放，

　　中年人的深沉不惑，

　　孩子們天真爛漫的笑臉，

　　老人們舞姿的婆娑。

　　我愛你，中國(guó)!

　　我愛你戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的古曲，

　　我愛你騰飛時(shí)代唱出的新歌，

　　我愛你黃昏里紫禁城那層層殿宇，

　　我愛你夜色中現(xiàn)代建筑上輝煌的燈火。

　　我愛你，中國(guó)!

　　我愛你騰空的蘑菇云驅(qū)走了荒原的寂寞，

　　我愛你南極長(zhǎng)城傳來(lái)的電波，

　　我愛你送走瘟神病魔的喜悅啊，

　　我愛你奧運(yùn)史上零的突破。

　　我愛你，中國(guó)!

　　幾度陰晴，幾度離合，

　　幾度舒緩，幾度壯闊，

　　我愛你斗爭(zhēng)、創(chuàng)造譜寫的詩(shī)篇。

　　幾番耕耘，幾番收獲，

　　幾番荒蕪，幾番蓬勃，

　　我愛你血水、汗水澆灌的肥沃。

　　幾多歡樂，幾多枯澀，

　　幾多失落，幾多贏得，

　　我愛你堅(jiān)韌、執(zhí)著塑造的性格。

　　我愛你博大的胸懷，

　　我愛你恢弘的氣魄，

　　我愛你祖祖輩輩，生生不息跳動(dòng)的脈搏啊。

　　我愛你，中國(guó)!

　　你是涅磐的烈火中飛出的金鳳凰，

　　你是神州大地上舞動(dòng)的巨龍。

　　你是東方的醒獅啊，

　　你是我們剛剛走過無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的偉大的人民共和國(guó)，

　　我愛你，中國(guó)!

　　中國(guó)啊，我的祖國(guó)，

　　回眸你的過去，

　　面對(duì)你的今天，

　　展望你的未來(lái)!

　　我們思慮，我們焦灼，

　　我們奮發(fā)，我們開拓，

　　我們努力，我們探索，

　　我們跋涉，我們拼搏!

　　我們要讓你古老的大地?zé)òl(fā)出更加耀眼的青春的光澤，

　　我們要讓你成為世界民族之林中繁榮、富強(qiáng)、文明、民主的佼佼者。

　　我們?yōu)槟阕院溃?/p>

　　我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

　　我們熱愛你呀，中國(guó)!

我們愛你啊中國(guó)仿寫3

　　我們愛你啊，中國(guó)

　　通過朗讀、誦讀，感受祖國(guó)幅員遼闊、景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，民族眾多、歷史悠久的特點(diǎn)，偉岸高潔的品質(zhì)，開拓進(jìn)取的精神。

　　課文解讀：

　　全詩(shī)感情充沛，真摯熱烈，從祖國(guó)東西南北各具特色的景色入手，展現(xiàn)了四幅形象鮮明的美麗畫卷――東海日出、高原星空、北國(guó)風(fēng)雪、南國(guó)春色，讓讀者從四幅畫面中感受祖國(guó)幅員遼闊，景色秀美神奇。

　　接著，作者選擇奇山秀水――桂林山水、杭州西湖、長(zhǎng)江黃河，用簡(jiǎn)練傳神的筆觸向讀者展現(xiàn)了一幅絢麗多姿、富有變化的山水畫卷。

　　龍井茶、茅臺(tái)酒、江南絲綢、景德鎮(zhèn)陶瓷、吐魯番葡萄、哈密瓜……傣家竹樓、布達(dá)拉宮……大草原、戈壁灘……豐富的物產(chǎn)、各具風(fēng)情的建筑、各具特色的風(fēng)光，讓讀者心中

　　升騰起一種自豪之情。

　　最后作者由祖國(guó)悠久的歷史，看到充滿希望的未來(lái)，用飽蘸激情的筆大聲歌唱――我們愛你啊，中國(guó)！

　　教學(xué)過程：

　　談話切入：

　　1、 幻燈打出中華民族的版圖，老師介紹中國(guó)國(guó)土面積、東南西北各具特色的'地理風(fēng)貌。

　　2、 播放《配套光盤》中配樂朗誦，導(dǎo)入新課。

　　朗讀感知：

　　1、 自由朗讀全詩(shī)兩遍，要求讀準(zhǔn)字音，把詩(shī)句讀流暢，劃出不理解的句子。

　　2、 小組練讀，交流問題，組內(nèi)討論解決一些問題。

　　3、 各小組匯報(bào)朗讀情況，交流還未解決的問題。

　　4、 全班自由練讀全詩(shī)。

　　5、 指名讀、齊讀全詩(shī)。

　　品讀體味：

　　1、“我們愛你――”是全詩(shī)的一條情感主線，作者從哪些方面表達(dá)自己的這種情感的？

　　2、感受到作者對(duì)祖國(guó)炙熱情懷，你有沒有產(chǎn)生和作者一樣的情懷？自由交流。

　　3、 再次練讀，準(zhǔn)備以小組為單位進(jìn)行朗讀比賽。

　　4、 進(jìn)行朗讀比賽。

　　5、 老師做.總結(jié)評(píng)價(jià)。

　　拓展探究：

　　1、 根據(jù)自己感興趣的方面，收集祖國(guó)之最。（如最長(zhǎng)的河、最高的山、最長(zhǎng)的鐵路線等。

　　2、 收集有關(guān)贊美祖國(guó)的古代、現(xiàn)代詩(shī)文，進(jìn)行朗誦比賽。

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