描寫夢(mèng)想的作文15篇(有關(guān)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文)該怎么寫呢?在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于描寫夢(mèng)想的作文15篇(有關(guān)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文)的最新文章,供大家參考。

>描寫夢(mèng)想的作文1
我的夢(mèng)想是很少見的,你們猜我的夢(mèng)想是什么?你們肯定猜不出來(lái),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人。
當(dāng)兵是我從小的夢(mèng)想,因?yàn)槊慨?dāng)我看見戰(zhàn)士手中拿著槍威風(fēng)凜凜的筆直站在軍車上時(shí),我就非常的羨慕。于是我就有了當(dāng)兵的夢(mèng)想??墒?,當(dāng)兵卻是很辛苦的一件事,每天要很早就起床,被子要疊的整整齊齊的,吃飯要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完,還不能剩飯剩菜,訓(xùn)練的要求很高。每當(dāng)我們?cè)陔娨暽峡匆娔切?zhàn)士昂首挺胸、手握鋼槍,邁著整齊步伐從鏡頭前經(jīng)過(guò)時(shí),我們哪里知道,他們?cè)诒澈蟛恢橇髁硕嗌傺?,多少汗,才換來(lái)我們今天看見的這個(gè)樣子。其實(shí)我知道當(dāng)一名軍人是多么不容易,而且,還有可能隨時(shí)面對(duì)死亡??墒俏矣涀×艘痪湓挘河袊?guó)才有家,正是這句話激勵(lì)著我,所以,我才有了這種當(dāng)兵的想法。
這是我一生的夢(mèng)想。
>描寫夢(mèng)想的作文2
我是只可愛的巴魯斯,有一天,我在和我的好朋友小布斗一起玩耍,這時(shí),一個(gè)鐵疙瘩走過(guò)來(lái)了,用一個(gè)膠囊似的東西把我捉住了,不知過(guò)了多少天,有一個(gè)叫77441122的賽爾來(lái)把我領(lǐng)走了,77441122對(duì)我很好。不幾天吧我升到了46級(jí),我進(jìn)化成了巴魯斯。77441122有帶我去打蘑菇怪,雖然他是草席的,但他不會(huì)有草席的招來(lái)對(duì)我,所以我輕而易舉的把它打敗了,可是他的哥哥——鋼牙鯊,來(lái)打我,因?yàn)橹魅藳](méi)有準(zhǔn)備,所以上了個(gè)小火猴,被鋼牙煞一招k死了。他是我的小弟,我發(fā)急了,一招潮汐減了他4399滴血,又被我7k7k了,我用1000賽爾都請(qǐng)了個(gè)哈默雷特,用了一招壓縮,把零食壓成了一小堆。然后抱回家了。欲知后事如何——請(qǐng)看下集——下級(jí)叫;k死里奧斯
>描寫夢(mèng)想的作文3
我想發(fā)明一種汽車,它雖然不是什么名牌汽車,但是它有著普通汽車沒(méi)有的功能。
它的外形奇特,而且及環(huán)保有便捷。為什么呢?因?yàn)樗恍枰闷蛠?lái)啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),它的頭頂上有著一個(gè)太陽(yáng)能電池板,通過(guò)太陽(yáng)的光線來(lái)進(jìn)行光合作用來(lái)啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
如果不是晴天,是陰雨天怎么辦?不用擔(dān)心,只要你提前給它吸收一小時(shí)的太陽(yáng)光線,它就會(huì)連跑5天。如果遇到堵車怎么辦?不用擔(dān)心,它會(huì)像鳥兒一樣飛翔,帶著你遨游藍(lán)天。如果遇到大海怎么辦?不用害怕,它會(huì)像魚兒一樣,穿梭在大海之間,帶你暢游大海。如果遇到危險(xiǎn)怎么辦?,不用慌張,它會(huì)越過(guò)一切障礙。如果不小心撞傷人怎么辦?不用怕,因?yàn)樗能囬T全都是棉花做的。
這種車還有一個(gè)了不起的功能,就是語(yǔ)音功能,只要你輕輕說(shuō)一聲請(qǐng)開門,它就立馬會(huì)自動(dòng)開車門。另外,它里面的看見也會(huì)很大,就算20個(gè)人坐在里面也不會(huì)覺(jué)得擁擠。根據(jù)你的心情制造出不同的顏色和味道來(lái)讓你開心。還會(huì)當(dāng)你開車開累了時(shí)可以使用自動(dòng)駕駛模式,你可以觀賞窗外的美景。
這雖然是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想,但是只要我們好好學(xué)習(xí),就會(huì)夢(mèng)想成真。
>描寫夢(mèng)想的作文4
如果你是一只剛出生的小鳥你會(huì)有想飛上天的理想嗎?如果你是一滴水你會(huì)有穿透石頭的理想嗎?他們有,他們是與病魔做斗爭(zhēng)的人!是堅(jiān)強(qiáng)的人!
我的夢(mèng)想是做一名白衣天使,為患有白血病的人治病!我身邊就有這樣一個(gè)人。她得了白血病,但是她卻努力跟病魔作斗爭(zhēng)。她在患病期間卻不像別的人一樣住院,卻是讓她的病自然恢復(fù)。
她,使我想起一個(gè)人,是歌手高凌風(fēng),他也是這樣,不過(guò)他比她堅(jiān)強(qiáng),高凌風(fēng)帶著病給他的兒子助陣,真令人安然淚下啊!他就像是他唱的一首歌曲燃燒吧!火鳥一樣,他就像一只燃燒的火鳥!最終他在2014年2月17日不幸去世。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使,你們呢?你們?nèi)绻氘?dāng)白衣天使的話,那我們就攜手為患有白血病的人打開一片明亮的天地。
>描寫夢(mèng)想的作文5
在我們繽紛的青春時(shí)代,在我們心中的某個(gè)地方有著一種“奇怪”的想法,這就是指引我們的一個(gè)方向,讓我們走向成功。
有夢(mèng)想,就一定會(huì)成功的。這是一個(gè)不變的真理。夢(mèng)想是決定一個(gè)人的道路與否,未來(lái)與否,想成為一個(gè)合格的人,需要夢(mèng)想;想要生活過(guò)的充實(shí)、快樂(lè),需要夢(mèng)想。想要真正的在這個(gè)地球上生存,需要夢(mèng)想。
夢(mèng)想,它會(huì)讓你的生命更加耀眼,更加充實(shí),更加有意義。然而,在某些地方,一些人卻不能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,因?yàn)榉N種原因,他們不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,但他們并不放棄他們的夢(mèng)想,而是更加堅(jiān)強(qiáng),利用一些擠出的時(shí)間,默默地努力著…
相對(duì)來(lái)說(shuō),我們這些有條件,能夠有資本來(lái)是現(xiàn)自己夢(mèng)想的人,更要珍惜好比別人好的條件,努力努力再努力。要靠這點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,對(duì)自己說(shuō)加油,然后堅(jiān)持不懈的努力吧,只要心中有夢(mèng)想,你就會(huì)成功。
機(jī)會(huì)總是留給那些心中有夢(mèng)想的人的,所以,想成功必須有夢(mèng)想,有夢(mèng)想,你才會(huì)成功。堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想就一定會(huì)成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能會(huì)成功,沒(méi)用一個(gè)人隨隨便便的成功。夢(mèng)想,展開你多姿多彩的生命,譜寫著首首新歌,在生命里畫了一個(gè)美好的明天,一個(gè)美好的未來(lái)。
夢(mèng)想讓你成功?。。?!
>描寫夢(mèng)想的作文6
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是要做一個(gè)像蕭亞軒那樣的歌星。
我的好友都說(shuō)這是一件沒(méi)有可能的事情,但是我還是沒(méi)有放棄還是以歌星為我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和目標(biāo)。
我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐粋€(gè)朋友的生日,那次是我的好朋友芳的生日。那次,她請(qǐng)一大堆朋友去她家過(guò)生日,正在她吹蠟燭時(shí),她告訴我們她許的愿是要實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大要當(dāng)一名記者采訪世界各地的明星。我們吃完蛋糕時(shí),芳問(wèn):“你們肯定有夢(mèng)想吧?”他們都說(shuō)是??!芳要他們說(shuō)出自己的夢(mèng)想是什么?或愿望又是什么?我的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我的夢(mèng)想是科學(xué)家,我的夢(mèng)想是天文學(xué)家,我的夢(mèng)想是成為偉大的鋼琴家……!”就在這時(shí)我的朋友芳問(wèn)我:“欣,你的夢(mèng)想是什么???能告訴我嗎?我很想知道??!”同學(xué)們都問(wèn):“是啊,欣,你的夢(mèng)想是什么?”我大膽地說(shuō):“我的夢(mèng)想是……是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)出名的歌星?!狈加终f(shuō)了一句:“那到時(shí)候就是我訪問(wèn)你洛?”我心里暗暗想:如果我長(zhǎng)大真的當(dāng)了歌星那就好了!每個(gè)人都有自己的夢(mèng),有自己的夢(mèng)想,有的話,大膽說(shuō)出來(lái),慢慢地實(shí)現(xiàn)你的愿望和夢(mèng)想吧!
為了夢(mèng)想,要努力向前,不要半途而廢?。?!有付出就會(huì)有收獲!
>描寫夢(mèng)想的作文7
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一座大山,等著你去翻越它,我眼前的這座大山就是當(dāng)一名圍棋老師。
三年級(jí)暑假里的一天,媽媽幫我報(bào)了圍棋班。我一看里面都是群七八歲的小孩。我本以為我會(huì)是這個(gè)班上最突出的一個(gè)??墒怯幸淮危液鸵粋€(gè)足足比我小的三歲的小朋友下棋,我居然輸了!當(dāng)時(shí)的我想放棄了,可是一學(xué)期還沒(méi)結(jié)束,我只好默默地堅(jiān)持下來(lái)。
不久,第一次圍棋考試開始了,我贏了一局,卻輸了四局。回到家后,媽媽問(wèn)我還要再學(xué)嗎?我回答:“失敗乃成功之母,讓我再來(lái)一次吧!”媽媽同意了。
從此,我努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,就算失敗了,也不再氣餒。終于,一個(gè)月后,第二次考試悄悄來(lái)臨了。這次,我信心十足,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)媽媽、老師對(duì)我的期望。這次,我以勝五負(fù)零的優(yōu)異成績(jī)結(jié)束了一學(xué)期的學(xué)習(xí)。
我會(huì)朝著我的夢(mèng)想繼續(xù)奮斗!正如華羅庚所說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分財(cái)?!敝灰闩W(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,就能翻越這座大山!
老師點(diǎn)評(píng):讀你的習(xí)作,我為你的堅(jiān)持不氣餒而震撼,你不僅從棋中明白道理,還從棋中萌生了夢(mèng)想,你真是個(gè)好強(qiáng)的孩子。
>描寫夢(mèng)想的作文8
每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想,是一切美好純真的希望;夢(mèng)想,帶我們走向成功的殿堂。人的一生因?yàn)橛袎?mèng)想而閃光。我的夢(mèng)想,平平常常,普普通通,也許沒(méi)有別人的那么偉大,就是做一名平凡卻優(yōu)秀的教師。
從小,我就非常敬佩老師。每當(dāng)上課時(shí),我就在座位上靜靜地坐著,閃著眼睛看著在講臺(tái)上娓娓而談的老師,覺(jué)得老師的嘴里有滔滔不絕的、永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的知識(shí)與道理。我羨慕老師,羨慕老師能手里握著那威嚴(yán)的教桿,在高高的講臺(tái)上神氣地講著課。能在上課時(shí)間背著手,在教室里慢悠悠地踱來(lái)踱去。我打心眼里想:唉,如果自己也是一個(gè)老師就好了!我想當(dāng)教師,更多的是想要報(bào)答祖國(guó)。是祖國(guó)母親養(yǎng)育了我,如果沒(méi)有祖國(guó),又哪來(lái)的我呢?這比山還高比海還深的恩情,我怎能忘卻呢?做教師,是為了教育下一代,培育祖國(guó)的花朵,讓他們能成為為祖國(guó)效力的棟梁人才,也算是實(shí)現(xiàn)了教師最大的愿望,實(shí)現(xiàn)了教師自身的價(jià)值。
我的夢(mèng)想就是成為一名教師,敬佩、羨慕、報(bào)恩的心情都混雜在其中。從現(xiàn)在開始,我一定會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力,奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
>描寫夢(mèng)想的作文9
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想美好的生活,夢(mèng)想清新的環(huán)境,夢(mèng)想宏偉的祖國(guó),夢(mèng)想充滿希望、快樂(lè)、生氣、憧憬的未來(lái)……
未來(lái)是多么美好!多么的令人向往!
干凈的公路、鳥語(yǔ)花香的小區(qū)、通暢的交通、威武的高樓大廈,這一切都為會(huì)使人類的生活品質(zhì)更好,滿路的電子商鋪、豐富的網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面、氣勢(shì)洶洶的高科技,也會(huì)見證人類文明的進(jìn)步和輝煌……但是.這,也需要人類接受嚴(yán)厲的考核,人類想要提高,改善生活,也必定要改善自己。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想人與人之間和和氣氣,友誼第一,比賽第二!一份堅(jiān)固的友誼,能改變?cè)S多,甚至都能“暖化”地球,暖化心胸。
每個(gè)人的夢(mèng)想都離不開現(xiàn)實(shí),離不開生活,離不開自己碰到的種種問(wèn)題。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想未來(lái)、夢(mèng)想進(jìn)步,夢(mèng)想輝煌的成就。
>描寫夢(mèng)想的作文10
我詢問(wèn)過(guò)爸爸媽媽,談到他們的夢(mèng)想,這些都是他們親口說(shuō)出來(lái)的。
自從結(jié)婚度完蜜月,歷經(jīng)生下我們之后的種種辛苦,一日也不得閑,夫妻二人最大的夢(mèng)想,就是“再”去一次瑞士。但是,這次不一樣,這次要去的是“春天”的瑞士,想來(lái)美麗的瑞士,一年四季的變化很大,如詩(shī)如畫的美景讓他們立定志向,四季的風(fēng)情都要好好領(lǐng)略一番。
他們第二想去的國(guó)家是哪里?我那位天真的爸爸竟然回答我“中國(guó)”二字,我從來(lái)不知道他如此的愛國(guó),或許太忙著養(yǎng)家活口,讓他們感嘆自己沒(méi)能好好在自己生長(zhǎng)的地方,放下雜事徹底放松!
他們的真正的夢(mèng)想,大概是希望我們平平安安,健健康康的長(zhǎng)大吧!這下,我又忽然想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,你們覺(jué)得我應(yīng)該好好讀書,完成你們的夢(mèng)想嗎?他們不約而同的笑而不答,仿佛這是一個(gè)多么天真無(wú)稽的廢話,我也靦腆的笑了。這一定又是他們的其中一個(gè)夢(mèng)想嘛。
他們的夢(mèng)想總是非常偉大,總是非常遙遠(yuǎn),如何實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,或許默默的幫助他們,不被發(fā)現(xiàn),他們就能心滿意足了吧!我知道,他們遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,是需要等待再等待的,那不僅是他們的夢(mèng)想,也是我努力的目標(biāo),等著我去協(xié)助實(shí)現(xiàn),我真的都懂呀!
>描寫夢(mèng)想的作文11
我曾經(jīng)有很多夢(mèng)想,當(dāng)一名救死扶傷的`醫(yī)生,當(dāng)一位像李時(shí)珍那樣的醫(yī)學(xué)物學(xué)家,當(dāng)一個(gè)專心給同學(xué)們傳遞知識(shí)的教師……而我越想越清晰,和之前與眾不同,我想當(dāng)一名慈善家。
每當(dāng)我看到新聞里報(bào)道的災(zāi)區(qū)里的人,看到他們無(wú)家可歸,看到他們的家園被破壞,我傷心不已。
首先,我需要有一個(gè)大公司,還有許多錢,把自己的公司建成一個(gè)慈善院。房間里都有衛(wèi)生間、床、電視機(jī)……每當(dāng)老人們感到孤單時(shí),他們都會(huì)拿著小板凳下去曬太陽(yáng)。他們有的說(shuō)說(shuō)笑笑,有的載歌載舞,個(gè)個(gè)的臉上都露出笑容。在種滿花草樹木的大花園中,小孩們有的在玩捉迷藏,有的在玩丟手絹,有的在玩老鷹捉小雞,每一個(gè)人都喜笑顏開。
我的夢(mèng)想不是空想,不能有這“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的想法,要腳踏實(shí)地,為自己的夢(mèng)想打基礎(chǔ),最終才能實(shí)現(xiàn)它!
不管我長(zhǎng)大要做什么,職業(yè)是什么,對(duì)自己的要求唯一永遠(yuǎn)不變,那就是要從小事做起,從自身做起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
老師點(diǎn)評(píng):厲害了,小丫頭,你的夢(mèng)想是造福于他人,你寫得具體又豐富,更讓人感動(dòng)的是你堅(jiān)持夢(mèng)想的原則,小小的年紀(jì)有這樣的認(rèn)識(shí),不一般。
>描寫夢(mèng)想的作文12
隨著科學(xué)的快速發(fā)展,人們已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。電腦就像一本百科全書,它通向四面八方,能使我學(xué)到很多知識(shí)。有國(guó)外的、國(guó)內(nèi)的 …… 它帶我們走進(jìn)知識(shí)的高速公路。
可是由于各個(gè)人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用方法不同,產(chǎn)生的結(jié)果就不相同,有人在暴力的網(wǎng)站上網(wǎng),使自己沉迷于游戲網(wǎng)絡(luò)之中,染上了不良的習(xí)慣,以致自己走上歪路,改變了自己的人生。例如:有一個(gè)學(xué)生,他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,每一次考試都名列前茅,但自從他上了不良的網(wǎng)站,自己的成績(jī)是一天一天的下降。而有的人卻能正確的上網(wǎng)利用好網(wǎng)絡(luò)去查詢資料,因此自己的知識(shí)積累得越來(lái)越多??梢娋G色上網(wǎng)好處多多,不健康上網(wǎng)則是禍害無(wú)窮。因此我們?nèi)绻寄軌蛘_地使用電腦,利用電腦,遠(yuǎn)離暴力恐怖的不良網(wǎng)站,暢享綠色網(wǎng)站,那么網(wǎng)絡(luò)世界將帶給人類無(wú)窮的快樂(lè),造福人類。
電腦網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物。為青春少年打開廣闊的天空,提供給我們一個(gè)精彩的世界。
我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí),掌握電腦先進(jìn)的技術(shù),同時(shí)我們要自己約束自己,創(chuàng)造自己的網(wǎng)絡(luò)童年。
>描寫夢(mèng)想的作文13
夢(mèng)想,究竟是什么?有人說(shuō):“夢(mèng)想就像是宇宙的星辰,看似遙不可及,但只要努力就可以觸摸到?!?;有人說(shuō):“夢(mèng)想,就像一朵鮮花,你好好培養(yǎng)它,它就會(huì)變成一朵‘璀璨的明星’,若你不好好地保護(hù)它,那它則會(huì)變成枯枝爛葉?!拔也慌峦?,我怕只是我完成不了我的夢(mèng)想?!边@是廖智姐姐對(duì)那次地震帶給她傷痛發(fā)出的感嘆,廖智姐姐的雙腿都失去了,卻還能堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,何況我們是健全的人呢?
13歲的付麗娟為了完成自己的夢(mèng)想,背后付出了多少辛酸和汗水,可我們呢,每天都在玩,可是這樣活著有什么意義呢?我們應(yīng)該為夢(mèng)想去努力。朗朗叔叔從替補(bǔ)到了完成他的鋼琴夢(mèng),背后的努力到底要付出多少,只有他自己知道,28年的光陰他在做些什么?那就是努力,再努力!王亞平老師說(shuō):“如果夢(mèng)想,是一個(gè)美夢(mèng),那么我愿意再也不要醒來(lái)?!眽?mèng)想是一把鑰匙,它不能打開所有的鎖,但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問(wèn)題,這片鑰匙可能需要我們自己去打磨,打磨得更適合打開夢(mèng)想的鎖。沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的,所以,我的朋友,就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生,就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧!如果想要放棄,請(qǐng)握緊手中的鑰匙,堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開那把鎖。
>描寫夢(mèng)想的作文14
我是一個(gè)平凡的小女孩,而我卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名給人民造福的小小發(fā)明家!怎么,你不信?那你就來(lái)聽一聽吧!
首先,我會(huì)發(fā)明一個(gè)多功能書包,這個(gè)書包是專為學(xué)生定制的。在早晨,小書包會(huì)叫你起床,然后會(huì)說(shuō)今天有什么課,該帶什么書。還會(huì)預(yù)報(bào)天氣呢!在路上,如果突然下雨了,也不用著急,只要按一下書包背帶上的藍(lán)色按鈕,小書包的頂端就會(huì)伸出一把漂亮的雨傘。讓你避免成為落湯雞。下午放學(xué),它又會(huì)提醒你不要忘了鉛筆等東西。當(dāng)然,怎么樣?不錯(cuò)吧!
當(dāng)然,當(dāng)一名發(fā)明家不可能只發(fā)明一件有用的東西。我還會(huì)發(fā)明一種物美價(jià)廉的壁紙,這種壁紙?jiān)诖禾鞎?huì)發(fā)出淡淡的桃花香,讓你在新的一天中充滿活力!在夏天,它會(huì)釋放出冰冷的氣,讓你家不必再去買空調(diào)。在秋天,它又會(huì)發(fā)出濃濃的菊花香,讓你開心每一天!當(dāng)然,在冬天也會(huì)有溫暖的暖氣,讓你感覺(jué)到家的溫暖。
怎么樣,不錯(cuò)吧?當(dāng)然,這些還不夠,我還要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為全世界的人提供便利!
>描寫夢(mèng)想的作文15
人人都有夢(mèng)想,有的想當(dāng)記者,為人們播出精彩的節(jié)目;有的想當(dāng)工程師,為人們建起一座座大樓;還有的想當(dāng)企業(yè)家,為人們?cè)斐鼋疸y財(cái)富。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
如果我當(dāng)了設(shè)計(jì)師后,我會(huì)發(fā)明一種衣服,這種衣服叫全能服,全能服是一件按自己的想法隨心所欲來(lái)調(diào)顏色的衣服。這種衣服還適用于殘疾人,因?yàn)檫@種衣服是按自己的想法來(lái)控制的衣服,如有一個(gè)殘手的人,衣袖會(huì)自動(dòng)放在某個(gè)位置,讓別人以為你的手在干其他事,還會(huì)自動(dòng)給人穿上。這種衣服還會(huì)根據(jù)春夏秋冬、人的高矮和大小肥瘦來(lái)調(diào)節(jié),還永不爛掉。還有,這種衣服還會(huì)治療生病的人,不用吃藥,立刻恢復(fù)。除此之外,如果你要去旅行或去其他地方,它可以瞬間移動(dòng),到了之后,你不必應(yīng)為沒(méi)有食物而著急,全能服會(huì)變出食物來(lái)給你吃,想吃什么就吃什么。糟了,油弄臟衣服了。這種現(xiàn)象,大家都出現(xiàn)過(guò),可全能服能解決這個(gè)問(wèn)題,只需按一下第一個(gè)紐扣,衣服立刻像雪一樣白。
我的夢(mèng)想就是這個(gè)啦,我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)的,為人們?cè)旄!?/p>
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