寫物的五年級(jí)作文（介紹一種事物400字五年級(jí)）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于寫物的五年級(jí)作文（介紹一種事物400字五年級(jí)）的最新文章，供大家參考。

>寫物的五年級(jí)作文1

　　我有一個(gè)玩具熊，他是在我生日時(shí)得到的禮物。

　　他有一張小熊臉，兩只小小的眼睛看著你，顯得呆萌又可愛，他的兩只小耳朵毛茸茸的，摸起來很舒服，一個(gè)小鼻子配著大嘴巴，添加了幾分搞笑。

　　他的身子肥胖肥胖的，每個(gè)小孩子躺在上面比比肚子，總歸是他的大，而且躺在上面時(shí)你會(huì)感覺到無比的柔軟，舒服。

　　在你真的地方就是他的熊掌和熊腳了，熊掌上那些色塊很明確，其他地方都是棕色的，但是熊掌和熊腳是橘色的，熊掌上面還有它短的都看不見的手指，我知道真正的熊掌上是有指甲的，但是他上任沒有，因?yàn)槭撬覀儽慌础Ｋ男苣_也是橘色的，但是他的腳趾頭沒有。

　　如果把他正對(duì)著你，不知道怎么回事，你就會(huì)莫名其妙的笑，因?yàn)樗麑?shí)在是太可愛和搞笑了。

　　這個(gè)玩具熊還有一個(gè)搞笑功能，把其中一只手放成一個(gè)舉手的樣子，另一只手放在大肚子上，這像實(shí)在吃飽了撐的的樣子，看起來惹人喜愛。

　　擁有了這么多的快樂，許多也是因?yàn)檫@個(gè)玩具熊，雖然一身棕色的毛，而且不會(huì)說話，不會(huì)動(dòng)彈，但是他讓我的童年添加的漂亮的一筆。

　　這個(gè)玩具熊對(duì)我來說是多么的美好，他也是我的心愛之物。

>寫物的五年級(jí)作文2

　　她有著人見人愛的外表，優(yōu)雅而不奢華；她有著悅耳動(dòng)聽的旋律，迷人而張揚(yáng)。她就是我的心愛之物——鋼琴。五年來，我們相識(shí)、相知、相惜。她在我眼中，完美無缺！

　　那黑白相間的琴鍵一塵不染、簡(jiǎn)單大方；琴蓋油亮無暇、氣質(zhì)高雅；踏板更是金光閃閃，猶如銅鏡一般。她不像小寵物那么機(jī)靈可愛、也不像生日禮物那樣精美別致，但她就像我的好姐妹，一天天陪伴我成長(zhǎng)。對(duì)我來說，她就如同散文那真正道理一樣，深不可測(cè)，卻又耐人尋味。

　　記得一個(gè)秋天的夜晚，爸媽有事要外出，留我一人在家，當(dāng)時(shí)我滿心歡喜，不明所以地沉靜在自由的喜悅中。啪，門關(guān)了！原來熱鬧的家頓時(shí)空落落的，光線似乎變得暗淡，如同只身一人來到夜幕降臨的西北戈壁灘，靜得讓人心亂。我凝神靜氣地反鎖了門、關(guān)上所有的窗戶、拉上窗簾，打開所有的燈、把電視聲音放到最大、拿出心愛的起泡膠、又換成“迷你世界”、又換成史記——一切都顯得無濟(jì)于事，很快我被孤獨(dú)與恐懼吞沒！我沒有辦法讓自己“靜”下來。突然，聽到一絲琴聲。

　　鋼琴，我的鋼琴，此刻的我如同獲得一股能量，飛奔過去、打開琴蓋。黑白鍵此起彼伏，就像珠子在盤里滾動(dòng)；一串音符高低起伏，娓娓道來，如同呼吸一般，有松有馳，又似一股暖流，淌入心田，我整個(gè)人完全沉靜在優(yōu)美的旋律中，一會(huì)兒越過崇山峻嶺，一會(huì)兒跨國(guó)大江大洋，一會(huì)兒漫步在青海湖畔、油菜花邊，一會(huì)兒來到七彩丹霞——叮咚、叮咚，爸媽回來了。就這樣，我的鋼琴陪我度過了孤獨(dú)、黑暗的時(shí)光！

　　鋼琴如人，伴我昔日。我若不能報(bào)于她，心難以平。吾知她無五感，但不擋吾情。琴之音韻，便以美好回憶！

>寫物的五年級(jí)作文3

　　每個(gè)人都有自己的心愛之物，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么。

　　我有一個(gè)形影不離的好伙伴——書包。他是我小學(xué)一年級(jí)媽媽給我買的。如今，這個(gè)書包已經(jīng)陪了我五年了，他是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

　　我的書包是藍(lán)色的，內(nèi)部共有兩層，前面一層是小夾層，容量不下打開拉鏈，里面放我要用的各種文具。第二層容量比較大，能放下我所有的書本。書包的兩側(cè)各有一個(gè)小袋子，一邊是網(wǎng)袋，裝睡被剛剛合適；另一邊是有拉鏈的密封袋，可以裝一些小物件。書包的正面畫著一個(gè)帥氣的卡通圖案，他是人見人愛的大恐龍?jiān)跁谋趁嬗袃蓷l帶子，他們就是書包的手臂，讓我可以輕松地背上書包

　　每次打開書包，首先看到的是小夾層里的文具，有一肚子墨水的鋼筆，有刻度均勻的尺子，然后可以看到我的語文書、數(shù)學(xué)書和英語書，以及我的筆記本、作文本、草稿本和練習(xí)本。我書包里的東西是不是很正齊呢？

　　每次我做完成作業(yè)，就會(huì)把書本正齊地放進(jìn)書包里的大肚子里，仿佛驕傲的對(duì)我說“你別看我肚子大，我滿肚子都是知識(shí)喲！

　　雖然現(xiàn)在我的書包已經(jīng)有點(diǎn)舊了，但是我依然很喜歡它。因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)中的最好的伙伴，它有時(shí)給我?guī)須g樂，有時(shí)陪我渡過難關(guān)，有時(shí)和我一起結(jié)識(shí)許多知心朋友。

>寫物的五年級(jí)作文4

　　我家的貓叫小黃瓜。至于為什么取這個(gè)名字，待會(huì)告訴你。

　　在它圓圓的腦袋上，豎著一對(duì)尖尖的小耳朵，十分靈活。粉紅的鼻子下有一張人字形小嘴，里面長(zhǎng)著上下兩排鋒利的牙齒，臉旁白色胡須又軟又短。走路時(shí)，身體扭來扭去，像是在t臺(tái)上走秀，好笑極了。

　　它很淘氣。有時(shí)吃飽了，睡足了，它便會(huì)在床上發(fā)瘋似的跳著，不時(shí)地打幾個(gè)滾，抓幾下枕頭或在席子上磨爪子。有一次，我把線系在球上，拉來拉去逗它玩。它似乎對(duì)這新奇的東西產(chǎn)生了興趣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，不時(shí)用爪子碰幾下。我一拉線，球滾動(dòng)起來，它立刻跳來跳去追球，我把繩子往上一拉，它便縱身一跳，結(jié)果把繩子拉斷了，球滾到了一邊。它立刻用前爪抱住球，又啃又咬，后腿不時(shí)地蹬著球。等玩夠了，也累了，它便跑到窩里睡覺。

　　至于為什么叫小黃瓜，大家有沒有猜出一些呢？沒錯(cuò)，因?yàn)槲壹业呢埵钦诘乃厥持髁x者，對(duì)黃瓜更是情有獨(dú)鐘，還有番茄、土豆、南瓜、青菜等。有一次，媽媽買了一些黃瓜，剛洗好準(zhǔn)備吃時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它正仰著頭盯著媽媽手中的黃瓜，一副垂涎欲滴的樣子。媽媽拿起咬了一口，結(jié)果它像發(fā)瘋似的狂叫，好像說媽媽，也給我吃點(diǎn)吧！開始，媽媽不給它吃，可看見小貓叫得撕心裂肺，只好給了它一半，它才停住叫，叼著跑到角落吃起來?？煽吹綃寢屖掷镞€有半截黃瓜，還繼續(xù)盯著，直到媽媽全部給它，真是吃著碗里看著鍋里。

　　小貓給我們家?guī)砹藬?shù)不盡的歡樂，雖然它有時(shí)會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，但我還是喜歡它――小黃瓜。每天早上起床來?yè)衔夷_心是它，每當(dāng)我傷心失落時(shí)，讓我破涕為笑的也是它，它已成為我生活中不能缺少的一部分。

>寫物的五年級(jí)作文5

　　我喜歡的物品有很多：一本我喜歡看的書，一件我愛穿的衣服，一張我每天都在上面做很多事的書桌，一套我喜歡用的畫畫工具……是我最心愛的是那一只貓。

　　它是我家親戚送的一只貓，它的樣子很可愛，黑白相見的毛裹在那圓滾滾的身子上，一個(gè)小小的鼻子是肉色的，分別長(zhǎng)了三四根胡須，小小的鼻子下面有一張小小的嘴，一雙水汪汪的大眼睛，猶如一雙明亮的玻璃球，它仿佛隨時(shí)都在用他那迷人的眼睛看著你。它有一條又短又肥的腿，它腿短是因?yàn)楸欢亲由系娜庹谧×?，它走起路來一搖一晃的，好像隨時(shí)都有可能摔倒趴在地上。

　　開始它來到家中時(shí)很害怕，它總是躲在一個(gè)角落里不出來，我就沒有去刻意的接近它，連給它換貓砂時(shí)也是拿到一旁去換決不接近她。

　　過了一段時(shí)間它見我們不去傷害它，它便敢在窩的四周活動(dòng)，它先在那個(gè)矮矮的柜子四周，隨后在床的四周邁著他那可愛的小碎步。它膽子大了，它就敢挑在床上再跳在那矮矮的柜子上，有時(shí)還咬著我的褲腳，讓我陪他玩。

　　一天它輕輕一跳跳在了我的腿上，望著我，仿佛在看我寫作業(yè)。它為什么對(duì)我這么親近呢？

　　是啊，正如馮驥才先生所說，信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。

>寫物的五年級(jí)作文6

　　我們大家都有自己的心愛之物，你們猜猜我的心愛之物是什么呢？對(duì)了，就是我的“孿生姐妹”-小白兔。

　　我的小白兔十分可愛，它雪白雪白又毛茸茸的，兩只小眼睛瞇成了一條細(xì)縫，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，大大的腦袋圓滾滾的，小短手和小短腿都是粗粗的。

　　據(jù)媽媽所說，在我出生不久，有一次我哭得很厲害，媽媽就把小白兔放在我的床頭，它似乎有魔力一般，我一看到它就抱住了它，立馬不哭了。就這樣，我每天都要抱著它睡覺，這一抱，就是十一年了。

　　之所以小白兔能成為我的“孿生姐妹”，是因?yàn)槲覀円恢倍家黄鹚X，沒有它我就睡不著。小時(shí)候，無論是旅游，還是回老家，我總是帶著它一起走，它總是陪我一起玩，我們就是這樣一直形影不離。

　　我一天天長(zhǎng)大，它一天天變舊了。它的身上漸漸出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小洞，我便細(xì)心地幫它把小洞補(bǔ)上，破一處，補(bǔ)一處；它的衣服也越來越破了，我便給它做新衣服，壞一件，做一件。最后，連它的小鼻子都掉了，但我卻覺得它更可愛了，這樣它再也不會(huì)流鼻涕了！

　　我一遇到難過的事，會(huì)跟它訴說；遇到開心的事，也會(huì)跟它分享，所以，知道我最多小秘密的也非它莫屬了。

　　這就是我心愛的小白兔。它陪伴著我的成長(zhǎng)，記錄著我的成長(zhǎng)足跡，與我永不分離。

>寫物的五年級(jí)作文7

　　小時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去花鳥市場(chǎng)買寵物。當(dāng)我看到一只滿身雪白的小兔子時(shí)，我叫嚷嚷著要爸爸媽媽把它買下來。買回家后，我就興奮地不停地東抓抓它，西撓撓它。可是我也就三分鐘熱度，幾天后就看也不看它一眼了，因?yàn)樗恢v衛(wèi)生了。

　　時(shí)間一長(zhǎng)，我又不在意它的衛(wèi)生了，慢慢的居然又喜歡上了它。

　　有一天，幼兒園老師說，希望明天能有一位小朋友帶一只小白兔來，讓大家一起來喂兔子，于是我毫不猶豫地舉手了。

　　第二天，我抱著那只小白兔上幼兒園。老師給大家發(fā)了幾片葉子，大家都爭(zhēng)先恐后地給兔子喂食，一起和兔子玩。待我上去時(shí)，我并沒有給它喂食，而是輕輕地綹了綹它那短小的尾巴，小聲地對(duì)它說：“我好喜歡你！”

　　在以后的日子里，只要一有空，我就會(huì)和兔子一起玩耍。在玩的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)綹一綹它那可愛的尾巴。

　　直到有一天，媽媽無奈地說：“咱家養(yǎng)的這只小兔子實(shí)在太臭了吧，明天把它帶到鄉(xiāng)下外婆家去養(yǎng)吧?！薄皨寢尲航?jīng)多次說這句話了，事不過三，那也只能這樣了。”爸爸說。唉，我多么希望還能與你一起，多呆三天也好啊！

　　第二天，我一大早起來，為它整理行李，準(zhǔn)備好食糧。走之前，我使勁地綹了綹它那絨球似的尾巴，對(duì)它說：“讓我最后一次綹一綹你的尾巴吧，雖然我們不能在一起了，但我們的心是連在一起的，我會(huì)想你的！”

>寫物的五年級(jí)作文8

　　我家有一套色彩鮮艷的電腦，我們把他放在書房中一個(gè)一米五長(zhǎng)的大書桌上。

　　電腦的主機(jī)箱是大紅色的，書桌右邊的小隔間就是它的家，機(jī)箱后面連著很多條電源線，就是它們把鼠標(biāo)、鍵盤，顯示器連成了一個(gè)大家庭。

　　主機(jī)箱上面放著一個(gè)黑色的小匣子，匣子的尾部有一根短短的天線，四盞綠色的指示燈在不停地跳動(dòng)著，這個(gè)小匣子叫做路由器，有了它，我們就可以使用電腦來上網(wǎng)。

　　我們家的顯示屏是二十寸的液晶顯示屏，它邊框小小的、窄窄的，中間的玻璃還真是夠大的，和一般的顯示屏比起來，體積更輕巧，圖像更清晰，還能保護(hù)眼睛?？雌饋碚娼腥耸娣?/p>

　　電腦有很多功能?？矗莻€(gè)企鵝的標(biāo)志，就是大家都會(huì)使用的騰訊QQ，QQ的功能可多啦：我們可以用它跟同學(xué)聊天，增進(jìn)同學(xué)們的友誼；可以通過QQ來發(fā)郵件，既方便又快捷，還節(jié)省了通訊費(fèi)用。

　　如果你點(diǎn)擊藍(lán)色的E圖標(biāo)，就可以到網(wǎng)上沖浪啦：網(wǎng)上的世界可真大啊！它包含的知識(shí)無窮無盡，就像我的一位好老師，學(xué)習(xí)時(shí)，遇到不懂的問題，我可以向它請(qǐng)教。有一次，老師叫我們回家查有關(guān)于圓明園的毀滅相關(guān)資料，我打開電腦，一查，哇—好多啊！足足有740多萬個(gè)相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，把我嚇得目瞪口呆！

　　課余時(shí)間，我還可以在網(wǎng)上玩游戲，我最喜歡的游戲是：泡泡堂、植物大戰(zhàn)僵尸、賽爾號(hào)這些游戲，既可以讓我感到快樂，又可以讓我在課余時(shí)間放松，還可以增加手指的靈活性，對(duì)我彈鋼琴也有幫助。但是玩游戲要適度呀！

　　電腦的功能還有很多，我會(huì)盡力去學(xué)習(xí)，掌握它的??！

>寫物的五年級(jí)作文9

　　我家有兩只小烏龜，一只是公的，一只是母的。公的叫小小，因?yàn)樗苄?，母的叫大大，因?yàn)樗艽蟆?/p>

　　烏龜有硬硬的殼，像一塊深綠色的石頭，身上有一條條白色的花紋。他們的頭約有三厘米長(zhǎng)，綠豆似的眼睛。左右各有一塊橙色的斑塊，四只短短的爪子，后面還有一條大約長(zhǎng)兩厘米的尾巴，是從粗到細(xì)的。

　　小烏龜喜歡吃龜糧、肉和小魚蝦。一次，我給烏龜喂食，食物是浮在水面上的，烏龜四肢向后劃，從水底游上來，一口把食物吃進(jìn)肚子里。

　　小烏龜還很活潑可愛。有一次，我看見它們?cè)谟兴呐枳永锿娴每膳d奮。兩只烏龜都很想爬出這個(gè)大盆子，一會(huì)兒大大爬到小小身上，一會(huì)兒小小爬到大大身上，但是它們兩怎么也怕不出去。它們喜歡在水中玩，最佳水溫在25攝氏度到30攝氏度之間。深秋了，氣溫降低了，烏龜就會(huì)冬眠，它們?cè)谂枳永镆粍?dòng)也不動(dòng)，就像綠色的大石頭。它們的頭、腳縮回殼里，眼睛閉上。

　　我家這小烏龜真是太可愛了！

>寫物的五年級(jí)作文10

　　生活中，我們遇到過各式各樣的物品。其中，我最愛不釋手的是我九歲生日時(shí)爸爸，媽媽送給我的一塊多功能手表。

　　從外表看，它是粉色和銀色的。四周有四個(gè)不同的按鈕。左上角的按鈕按了屏幕上的字就會(huì)閃閃發(fā)光。另外幾個(gè)是用來計(jì)時(shí)的。在表盤的外面有兩層銀色的同心圓，看起來很是清爽。

　　在同心圓的里面，嵌著一層透明的玻璃，像清澈的泉水在里面凝固了。玻璃的里面，電子屏幕被劃分成了三個(gè)區(qū)域：最下面的是個(gè)長(zhǎng)方形區(qū)域，顯示小時(shí)和分鐘；左上方，是個(gè)圓形區(qū)域，顯示秒；而右上方那個(gè)區(qū)域里，有七個(gè)方格，用來顯示星期幾。在三個(gè)區(qū)域的交接處，有著菱形、五角星形、條形和圓形的粉色花紋。它色調(diào)搭配的十分和諧，使人不會(huì)因粉色過多而感到甜膩，也不會(huì)因全是銀色而覺得單調(diào)。

　　它不僅美觀精致，而且還是我日常生活中的好幫手，幫助我管理時(shí)間，陪伴我一天天成長(zhǎng)。有時(shí)，我會(huì)拖拉，它似乎就在無聲地提醒我：“小主人，加快速度吧，你要遲到了！”每當(dāng)周日晚上，我要上床時(shí)，它也會(huì)提醒我：“小主人，明天是星期一，要穿校服喲！”每晚，在我即將進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)前，我總會(huì)拿出餐巾紙，小心翼翼地把它擦得一干二凈，并把紙蓋在它身上，這樣既可以擋灰塵，也給了它一張小小的毯子。

　　我喜歡它，喜歡它美麗清新的外表，喜歡它分秒必爭(zhēng)的嚴(yán)謹(jǐn)，更喜歡它與我朝夕相處的友情！

>寫物的五年級(jí)作文11

　　遇見了小雨哺育著花朵，你是否心動(dòng)？看著這樣的畫面，就像起汗水撒給大地，哺育著幼小而脆弱的麥芽；想起心血獻(xiàn)給大地，讓祖國(guó)更加美好，讓祖國(guó)在舞臺(tái)上放燦光。這些對(duì)于我來說，就是淚流滿面，并帶著一絲幸福的笑容！

　　今天，去了紅蓮湖。路過人工給路邊的野花澆著水，這應(yīng)該你們也看到過吧?；▋郝吨δ?，鳥兒唱著優(yōu)雅的小曲，草兒向我揮手。我輕輕地?fù)崦锹愤叺幕▋翰輧?。這路邊小路的一切，那個(gè)不是我的朋友？我都熱切的跟它們打招呼：你好！婀娜多姿的玫瑰花，你優(yōu)美的身姿，是邀我與你一起跳恰恰舞嗎？你好！茁壯的大樹，你的孩子們打鬧著，像簇成一朵朵的玫瑰花，真好看！有時(shí)又像一把把大傘，是讓我們?cè)谀愕拇髠阆鲁藳鰡?？你好！悠悠的`白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的小鳥，嘰嘰喳喳地再談些什么呢？我猜你們喜出望外，一定是飛行中遇到什么好事了吧！

　　花兒受著陽光、雨露生長(zhǎng)的，可是，最可貴的是人們的汗滴。而我們呢？我們是受著母愛和父愛生長(zhǎng)的，可是如果沒有媽媽爸爸，怎會(huì)有我？那是祖國(guó)，那是大地，那是海洋，那是天空，那是大自然。我愛我的大自然，謝謝您給我的生命，謝謝您！

>寫物的五年級(jí)作文12

　　秋天來了，她帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間。 在醉人的金秋十月里，湛藍(lán)的天空似乎升高了許多，一碧如洗。

　　走進(jìn)森林，淘氣的葉子娃娃早早地離開了樹媽媽，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，來到了大地媽媽的懷抱。這時(shí)，溫柔的秋姑娘鼓起櫻桃小嘴一吹，那些葉子娃娃被卷了起來，又掉下去，又卷起來……好像蕩秋千一樣。走在秋葉編織的金色大道上，伴著身邊潺潺的流水聲，好不愜意。

　　走進(jìn)森林深處，便會(huì)看見一棵棵高大的銀杏樹，樹上長(zhǎng)滿了扇形的金黃色葉子，秋風(fēng)吹過，銀杏葉子左右搖擺，猶如許多金黃色的葉子扇來扇去，送來陣陣涼爽。

　　抬頭向山上望去，山頂一片火紅，微風(fēng)吹過翻騰著紅色的“浪花”，其實(shí)那不是什么“浪花”，而是大片大片的楓林。摘下一片楓葉，仔細(xì)觀察，楓葉有五個(gè)主脈，就像一個(gè)小巴掌，可愛極了。我想用杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這句詩(shī)來形容這些美麗、嬌艷的楓葉再合適不過了。

　　不知不覺，一陣陣甜香撲鼻而來，只見幾棵桂樹迎風(fēng)挺立，香味早被風(fēng)姑娘吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那橢圓形的桂葉碧綠碧綠的，像擦抹了一層臘似的，加上一朵朵細(xì)小的金黃色小花，美麗極了，只要她燦爛一“笑”，方圓百里都能聞到幽幽芳香。 難怪民間有“桂花飄香，香飄萬里?！钡恼f法。

　　一年四季中，有柳綠花紅的春天，芳草萋萋的夏天，粉裝玉砌的冬天，但我更喜歡雁過留聲的秋天，喜歡在這金色的世界里，找尋秋的“精靈”，把它們永遠(yuǎn)的珍藏，做為童年快樂的音符。

>寫物的五年級(jí)作文13

　　“嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，不是擺架子”你們知道是什么小動(dòng)物嗎？這就是可愛的小鴨子。小鴨子是我過生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。讓我來介紹介紹吧！

　　小鴨子的毛是黃色的，摸起來像一個(gè)小絨球，它的眼睛圓圓的，像兩顆黑寶石，嘴巴扁扁的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，翅膀又短又小，尾巴翹翹的。最有趣的是小鴨子的腳，腳趾之間好像有布連著，可以稱作為“腳蹼”。

　　小鴨子吃飯的時(shí)候最有趣，它吃一口就會(huì)把頭抬起來，讓食物順著它細(xì)長(zhǎng)的脖子滑進(jìn)胃里，然后它會(huì)去找水喝，無論水有多遠(yuǎn)都會(huì)堅(jiān)持不懈地去喝水，等小鴨子飽餐一頓后，肚子圓溜溜的，像塞進(jìn)了一個(gè)乒乓球。走起路來像一個(gè)不倒翁，左右搖擺。有趣極了！

　　小鴨子不但吃飯的時(shí)候有趣，而且游泳嬉戲的時(shí)候更有趣。

　　我把小鴨子放到水盆里。它游起來不是很快。用腳蹼左右交替著劃水，一會(huì)兒向東游一會(huì)兒向西游。它還不時(shí)把頭扎進(jìn)水里，像和我們玩捉迷藏游戲一樣，充滿了活力，有時(shí)小鴨子還會(huì)潛到水里洗澡。把身上臟東西洗掉后，會(huì)馬上去曬太陽，它用力一抖，身上的水就像馬路上的灑水車一樣，全灑了下來。可愛極了！

　　這就是我家養(yǎng)的既有趣又可愛的小鴨子，我很喜歡它！

>寫物的五年級(jí)作文14

　　在我的書桌上，有個(gè)小鬧鐘，他是一個(gè)橢圓形的形狀，黑色的外殼，表盤中間有一簇淡雅秀麗的牡丹花，它不僅造型簡(jiǎn)潔大方，他還是我多年的好朋友，對(duì)我萬分了解。你可能會(huì)問，鬧鐘怎么會(huì)了解人的心思呢?且聽我慢慢道來。

　　其一，他是最了解我的起床氣。每天早上，我還在溫暖的被窩里賴著不肯起床，可他卻存心不讓我睡個(gè)好覺，又似乎是不想讓我上學(xué)遲到，他每天總是準(zhǔn)時(shí)的響起他那標(biāo)志性的鬧鈴聲。每次鈴聲一響，我總是煩得要死，把自己的枕頭使勁埋在腦袋上，想遮蓋一下這惱人的鈴聲?？善偸歉易鲗?duì)，每次都要響到我極不情愿的爬起來關(guān)上它，恨不得要把他砸碎了，他才善罷甘休。所以，每天晚上，我都盼望他明天早上可以出故障不響，可每一次我的希望都在那陣陣惱人的鬧鈴聲中被粉碎的一點(diǎn)痕跡都沒有。

　　其二，他也最了解我的注意力不集中的壞毛病。每天坐在書桌前，學(xué)不了幾分鐘就想下去玩，可他卻像一位嚴(yán)厲的老師，用他那筆直的指針，對(duì)我說：“你還沒有學(xué)到時(shí)間呢，要好好學(xué)習(xí)!”一看到他那緩慢的指針，我真想把指針撥快兩格。可他卻存心不讓我多玩一會(huì)是的，每次都讓我艱難的度過著這漫長(zhǎng)的時(shí)間。可他卻總是為我準(zhǔn)確的安排著我的時(shí)間，告訴我現(xiàn)在干嘛，之后干嘛。

　　其三，他也最了解我的脾氣性格。每次我在學(xué)校遇到神魔煩心事，回到家里望望她，我總是把不好的事情告訴他。說出來后，我的心情好多了，他那筆直的指針也似乎彎成了一個(gè)笑臉。遇到開心的事也不例外，我也總是對(duì)他講個(gè)滔滔不絕，他呢，也不會(huì)煩，總是豎著兩個(gè)小耳朵認(rèn)真的聽著。見我高興了，她的笑臉彎的更大了。

　　親愛的小鬧鐘，你陪伴我這么多年，伴我起床，伴我入睡，你是我最好的好朋友，我會(huì)珍藏著你，直到永遠(yuǎn).

>寫物的五年級(jí)作文15

　　“小燕子，穿花衣，每年春天來這里，我問燕子你為何來，燕子說這里的春天最美麗……”每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美的兒歌時(shí)，就想起居住在我爺爺奶奶家的小燕子。

　　這兩只小燕子十分活潑，所以我叫第一只燕子活活，第二只燕子潑潑。它們經(jīng)常在附近的天空飛來飛去，有的時(shí)候飛累了，就站在天線上休息。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，再加上音符似的活活、潑潑，多么像春姑娘在彈曲子?。∷鼈兝哿说臅r(shí)候，就在我家屋檐下的燕巢里休息。

　　雖然這兩只小燕子十分活潑，但有時(shí)候就十分的淘氣。記得有一次，我和爺爺、奶奶在吃飯，忽然活活拉了一團(tuán)大便在我碗里，我生氣極了，我拿著筷子向活活扔去，可活活飛來飛去，靈活地躲開了我的攻擊，我心想：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓？雖然爺爺在旁安慰我，但是，我不聽，不罷休。正在這時(shí)，潑潑來了個(gè)“空中大便”，我惱羞成怒，恨不得剝了潑潑的皮。我死追著活活潑潑，活活潑潑好像也知道錯(cuò)了，于是就飛回燕巢，后來什么東西也不吃，什么也不喝。這時(shí)，我的氣早就飛到九霄云外去了，我為自己的行為感到后悔，后來，活活潑潑好象也明白了我的心思，又活潑起來了，它們動(dòng)聽悅耳的叫聲，讓我心曠神怡。

　　啊，活活潑潑，你們活潑可愛，你們是春天的使者，我喜歡你們！

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