下面是范文網(wǎng)小編分享的感謝我的老師作文22篇(關(guān)于我感謝老師的作文),供大家品鑒。

感謝我的老師作文1
小草是平凡的,只有經(jīng)過園丁的辛勤澆灌,才能讓小草生機(jī)勃勃,從而成長為大樹。我們也是同樣,從第一聲啼哭到成為國家棟梁,人這一生都少不了學(xué)習(xí)。哪,又是誰教育我們?當(dāng)然是老師了。所以我要感謝老師對我們的教育栽培!
老師就像一顆大樹,我們就像是樹下的兒童,而老師卻成為了我們的避風(fēng)所。老師也有自己的家,也有自己的孩子。但是,老師卻像對待自己的孩子一樣來對待我們,來教育我們。在老師這個工作崗位中工作的人,都是非常偉大的!
記得有一次考試,我做錯了很多題,成績出來后并沒有抓緊時間向老師或同學(xué)請教學(xué)習(xí),而是和幾個同學(xué)在一起打鬧,老師看到后并沒有發(fā)火,而是笑呵呵的走了過來,對我說:“孩子,一次考試題錯多了不可怕,可怕地是考試過后不抓緊改錯學(xué)習(xí),把錯了的題通過糾錯學(xué)習(xí)牢固掌握,而是任由錯下去”,老師的話深深地觸動了我的心靈。
還有一次,老師看我上課的時候坐姿不端正,便走過來輕輕地拍了我脊梁一下,對我說:“孩子,把脊梁挺起來,坐要有坐姿,站要有站相,你現(xiàn)在就像一顆小樹,小的時候腰彎了不及時扶正,長大后是做不了棟梁的”。我心想老師不愧是學(xué)生們的園丁,不只是教我們學(xué)習(xí),還按時修剪我們長彎了的小腰,直到把我們修剪成參天大樹。
蒼鷹要感謝天空,因為天空可以讓他飛翔,小草要感謝大地,因為大地讓他成長,我要感謝我的老師,因為老師傳授給我們知識和教育我們怎樣做人。
感謝我的老師作文2
說起感謝,大家一定都會想起心中那個想感謝的人,我也豪不例外。而我要感謝的,是我的班主任謝老師。
那件事發(fā)生在今天早上升國旗的時候,升國旗快開始了,這時,謝老師走過來,看到我紅領(lǐng)中有些別扭,就說:“把紅領(lǐng)巾系好?!蔽业皖^一看紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)死結(jié),我嘗試硬拽,但越拽越緊,我看不行,就對謝老師說:“老師,我紅領(lǐng)巾解不開了”。老師聽后,不但沒有吵我,立馬幫我解起來。
謝老師專心地我解著,我看紅領(lǐng)巾一會兒就掉了,謝老師還得重新弄,真麻煩!但是在老師的臉上沒有看到絲毫的不耐煩……
終于解開了第一個,再解第二個的時候,謝老師對我說:“解開結(jié)需要耐心,光生拉硬拽是行不通的。”我點了點頭。過了一會兒,謝老師說:“小兒,你這是故意弄得吧,怎么會有那么多結(jié)?”我臉紅了,不敢和老師對視。
謝老師解了好久,終于都解完了,摸著我的頭對我說:“以后別這么系著玩兒了!”我羞愧的低下了頭。望著老師離去的背影,我心里暖暖的,有種媽媽的感覺。老師真是對我太好了,我也一定好好學(xué)習(xí)回報老師!
事情雖然已經(jīng)過去很久了,但每次看到講臺上的謝老師,這件事就會出現(xiàn)我的腦海里……
感謝我的老師作文3
人的一生有很多第一次,從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學(xué)步的第一次摔跤;從喊第一聲“媽媽”到認(rèn)識第一個字,每一次,都充滿著我們無限的努力,也是我們向人生邁出的一步!
如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。
是他(她),把我們從懵懂帶入成熟;是他(她),讓我們從無知變得學(xué)有所長;也是他(她),領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢想——可以有多大!
忘不了,第一次寫一、二、三,您的手把著我的手;忘不了,第一次算11,你教我掰著手指頭;忘不了,第一次學(xué)A,B,C,你一次次矯正我的口。
老師,我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌,讓我們能夠茁壯成長;因為是您的精心呵護(hù),讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘;因為是您不分春夏秋冬,給我們帶來養(yǎng)份,讓我們驅(qū)散對無知的恐懼。
老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為是您,讓我們學(xué)會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!
老師,我要把您比做燃燒的蠟燭。因為是您,帶我們進(jìn)入知識的海洋,無論天文、地理、歷史、文學(xué)還是數(shù)學(xué)、物理,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點;因為是您,毫無保留得把自己的一切知識奉獻(xiàn)給我們,燃燒了自己,照亮了別人;因為是您,總以您的光明指引我們前進(jìn)的道路,讓我們從不迷失方向。
老師,我還要把您比做慈祥的母親。因為是您,把每一個學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子,奉獻(xiàn)您無私的愛;因為是您,在我們受到挫折時給我們鼓勵,在我們得到榮譽(yù)時陪我們一起歡呼和興奮;因為是您,一次次地對我們噓寒問暖,照顧得無微不至。
老師,我要感謝您,感謝您給予我知識,讓我不致在黑暗中迷路;感謝您教會我用自己的大腦和雙手去創(chuàng)造,讓我得以實現(xiàn)人生的自我價值;感謝您給我教誨、見識、想像,教會我如何營造一生!
老師,今天是您的節(jié)日,我要對您說一聲:辛苦了!
感謝我的老師作文4
苗條的身材,一頭烏黑的卷發(fā),白凈的臉上有一雙大眼睛,穿著襯衫配一條黑色短裙,是誰呢?對啦,她就是我的班主任吳美嬌老師。
她今年24歲,長得很漂亮叫我們語文、美術(shù)、體育、思品和科學(xué)。我們的語文成績不是很理想,老師一直在幫我們提高成績。吳老師很重視我們的作業(yè)情況,要是今晚的家庭作業(yè)班上做的很多,那么老師一定會讓我們嘗受挨板子的滋味!
老師的眼睛可是“火眼金睛”哦!本來,老師正在眉飛色舞地講課,可是不知從哪兒傳來了竊竊私語的聲音。不過,老師的火眼金睛早就發(fā)現(xiàn)到了。老師立馬拿著板子走到哪倆聊得正樂的同學(xué)前,狠狠地瞪著他倆。他們只好低下頭,乖乖地伸出手來,領(lǐng)了個“大獎”。所以,上課不認(rèn)真聽課,被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)到,可就死定了!
其實,吳老師并不是那種嚴(yán)厲的老師,她對我們很好,折紙只不會做老師會耐心的教我;遇到難題會一步一步地講解;就算考得不好也不會一味的斥責(zé)……老師,您辛苦了!我會以優(yōu)異的成績來報答您的!
感謝我的老師作文5
記得小學(xué)的時候,我的老師,給了我一句話,失敗不可怕,放棄最可怕。這一句話陪伴了我很久。記得那一年,我念四年級。媽媽出差去了,把我留在家里。家里沒有人管,我就放肆的玩,作業(yè)草草應(yīng)付,老師講也不聽,晚上回家就記得玩。被老師叫去辦公室?guī)状?。我玩的開心但是也要付出相應(yīng)的代價。因為我只顧著玩手機(jī),所以接下來的幾個單元測試考的十分不好,都是七十幾分。慢慢的我玩手機(jī)都忘記了學(xué)習(xí),期中考試慢慢接近?;氐郊覝?zhǔn)備復(fù)習(xí),看見手機(jī),我就會想玩玩再寫也沒關(guān)系呀,結(jié)果玩著玩著就睡覺了。一天一天的過去,終于到了宣布成績的那一天了。
我拿到自己的成績,終于意識到自己的錯誤??梢呀?jīng)無力回天,時間沒有后悔藥。只好默默的掉眼淚。這時,語文老師來了,她拍拍我的肩膀,對我說了一句話,失敗不可怕,放棄最可怕,我的眼淚突然不掉了,我看著老師,想,老師對我這么大的期盼,我怎么能放棄。放學(xué),回到家我把這句話貼在我的房間各個角落,把我的成績,掛在正中央,提醒我玩手機(jī)的下場。從那以后,回到家,看看這句話,再看看成績,就會感覺手機(jī)就是定時炸彈。動都不敢動。一天復(fù)一天,我的成績慢慢的提了上來。終于到了我發(fā)揮的時候,就是期末考試。我努力的復(fù)習(xí)下。我拿了一等獎。這句話一直陪伴著我,感謝我四年級的語文老師,成為了我堅強(qiáng)的后盾。
感謝我的老師作文6
我們的語文老師曹老師是我們的班主任,她每天都辛勤地傳授給我們知識,讓我們在知識的海洋里盡情遨游。
今天早晨,我剛來到教室,老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們讀書,我也坐在座位上讀書。不一會兒就讀完了一課。連續(xù)復(fù)習(xí)了幾課之后,我們交了作業(yè)就開始上數(shù)學(xué)課了。
下課了,我們都出去玩了,可老師還在認(rèn)真地批改我們的作業(yè),連上廁所的當(dāng)兒都沒有。我們的老師是多么負(fù)責(zé)啊。
我們開始上語文課了,老師為了讓我們聽得更清楚些,講的聲音很大,無論你坐在哪個座位都能聽見。
第二節(jié)下課了,取奶員把奶發(fā)到我們的手里,大家就開始喝奶了。由于一個同學(xué)弄壞了一個凳子,老師只能站著。唉,下課了老師也不能坐下休息一會!
老師,您每天這么辛苦地傳授給我們知識,謝謝您!
感謝我的老師作文7
我想感謝您——耿老師。
如果我是小草,您就是給我遮風(fēng)擋雨的大樹。您無時無刻不在照顧我、指導(dǎo)我。每次我遇到困難,您總是第一個來到我身邊幫助我,安慰我。對我來說,您就如同我的親人一樣。
四年級時,您來到了我身邊,教我們數(shù)學(xué)課。這一年,我的成績突飛猛進(jìn),原先成績平平的我竟然能考九十多分。如果不是您,我可能一直就是班級的中等生。
記得四年級上學(xué)期的期中考試,有幾道題明明很簡單,由于我的粗心,卻答錯了。其中一道題,我在寫答案時居然少寫了一個零。我最后只考了70多分。試卷發(fā)下來后,我非常懊悔。如果我再細(xì)心點兒,這幾道題就不會出錯。
我想:您一定會狠狠地說我一頓。您走過來,看了看我的試卷。我心里非常害怕。是您卻伸出手,輕輕地?fù)崦业念^,說:“不要氣餒。這次考試題對于你來說并不難。成績不好,是因為你對學(xué)習(xí)的滿不在乎,是因為你不夠細(xì)心。希望你認(rèn)真對待學(xué)習(xí),在期末考試中,不要再這么粗心了?!?/p>
以后的作業(yè),您對我的要求更加嚴(yán)格。在期末考試中,我做完題后反復(fù)檢查了兩遍,保證沒有錯誤,才放下了鋼筆。成績出來時,我一看是97分,趕緊去找您。您朝我笑了笑,說:“不錯??刹荒茯湴裂?!”我也露出了喜悅的微笑。
老師,我非常感謝您!
感謝我的老師作文8
我不知再用什么來贊揚(yáng)這樣一個高尚的職位――老師。他們是辛勤的園丁,用畢生的心血培育著祖國的花朵;他們是無私的蠟燭,用美麗的青春燃燒著我們的斗志;他們是凋零的花朵,用珍貴的生命譜寫了下一代人的成就。
我的語文老師――李老師,她只教了我一年,我在她身上學(xué)到了很多。每一次星期四,有非常多的語文課,在上課時我總是不停地看時間。下課的時候我開玩笑的問同桌:“李老師怎么不生病呀?這樣就可以不要上課了?!彼卮鸬溃骸澳闶遣恢姥?!李老師生病了都會堅持上課,她在黑板上寫字都是捂著肚子,臉直發(fā)白,還有一滴滴的冷汗,看得我們都心疼了……”聽著她的話,我不禁感到一陣心酸了,多好的老師?。?/p>
老師的嚴(yán)厲中也帶著對我們的關(guān)愛。有一次我們班考試考砸了,李老師是這樣說的:“你們考砸了,這關(guān)系的是你們自己的前途,與我無關(guān)?!彼m然嘴上這樣說,卻在午自習(xí)給我們分析一個個的題目,她講得非常仔細(xì),還扯著嗓子說:“你們這些題該錯嗎?只要稍微認(rèn)真一點就不會錯了……”我們在下面聽,低著頭反省。最后老師讓我們把試卷抄寫一遍,并且下午開家長會。第二天來到學(xué)校,上語文課的時候發(fā)現(xiàn)老師的喉嚨嘶啞的說不出話來,但她還是一邊咳嗽一邊講課,帶著擴(kuò)音器也只能隱隱約約的聽到與課文有關(guān)的內(nèi)容。
感謝我的老師作文9
感謝您,我的語文老師,顧老師。是您,帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識的大門。
仍然記得,您上的那一堂堂生動有趣的課。就拿您上的那一節(jié)近形字復(fù)習(xí)課來說吧:
“同學(xué)們,這一課我們來復(fù)習(xí)近形字?!蹦驹谥v臺上,面帶微笑的說。當(dāng)時,我一聽到您的這句話,就像泄了氣的皮球——一下子癟了。我的心里暗暗的想:這一定又是一節(jié)枯燥無味的練習(xí)課了。唉!又得寫的手痛胳膊酸了。但是,沒想到您接下來的課卻是那么的別開生面。就拿您講的“鬼”字旁的字來說吧?!皭鄱窢幍墓?,長的很‘魁’梧;在云里飄的鬼,是靈‘魂’;心中有鬼,代表對人有‘愧’……”
您講完了,又鼓勵同學(xué)們:“你們誰來接著說一說?”同學(xué)們踴躍舉手回答:“鬼中之王是瑰麗的‘瑰’……”
顧老師,就像小草無法報答太陽對它的恩惠;小溪無法報答大海對它的收容;我也無法報答您對我的教育。只有認(rèn)真學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績,以報答您。
顧老師,我在此真誠的向您說一聲:“感謝您,我的老師?!?/p>
感謝我的老師作文10
如果有人問,你最想感謝的人是誰?也許有人會說是父母,但我會毫不猶豫地說:“是老師?!?/p>
父母的養(yǎng)育之恩,我當(dāng)然不會忘記,但老師教我做人、給我知識的辛勤付出,我更是沒齒難忘。
生病時,無微不至照顧我的人是誰?是老師。遇到困難時,給我勇氣,給我鼓勵的是誰?是老師。碰到難題時,一遍一遍給我講解的人是誰?是老師……
老師啊!您就是我的第二任父母。
生病時,老師您要扮演媽媽的角色照顧我;逆境中,老師您要扮演朋友的角色幫助我;犯錯時,老師您要扮演爸爸的角色教導(dǎo)我。您的所作所為都印證了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,是您教會了我感恩,是您教會了我獨立自主,是您教會了我……
老師,在我心里除了父母,您就是我最親的人,除了同學(xué),您就是我最好的朋友。其實,您比父母給我的愛還多,比同學(xué)給我的幫助也要多。感謝您的教導(dǎo),感謝您的照顧……
老師,我們在一起的時光是短暫的,您給我的種種教誨,將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。我想用一句話來表達(dá)我對您的感激:愿您一年三百六十五天,天天開心,八千七百六十小時,時時快樂,五百二十五萬六千分鐘,分分精彩,三千一百五十三萬六千秒,秒秒幸福。
最后,讓我深情地道一聲:感謝您,老師!
感謝我的老師作文11
我想感謝你
感謝你!在我來到這個陌生的學(xué)校里,還是三個不懂事的孩子時,是您在我身邊教導(dǎo)著我,關(guān)心著我王土老師。
老師,感謝您!是您在我們上課任性淘氣的時候,教導(dǎo)著我們怎么樣才能做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。您總是用那和藹可親的目光和那嚴(yán)厲的語言告訴我們:“要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,才能按質(zhì)按量地完成作業(yè),只有這樣,才能考出讓老師、自己和家人都滿意的成績。”
老師,感謝您!在我們每次考試之前,您都不畏勞累,總是耐心的一遍又一遍的給我們復(fù)習(xí)功課和講解難點,生怕我們學(xué)不會。當(dāng)我們考出優(yōu)異的成績時,您的臉上終于露出欣慰的笑容。
老師,感謝您!在課下,你總是無微不至的關(guān)心著我們,生怕我們磕著、碰著??偸翘嵝盐覀?“不要在操場上互相追逐,更不要在樓梯間你推我碰,要使用文明語言,做有意義的課間活動”
老師,感謝您!總是教導(dǎo)我們:“不僅在學(xué)校里面要做一個文明禮貌一的好學(xué)生,也要在家做一個聽話懂事的好孩子。”
老師,最后我想對您說,“感謝您的教育之恩,我會牢記您每一個教導(dǎo),會更加的努力學(xué)習(xí),做一名讓您更加欣慰的好學(xué)生!老師,謝謝您?!?/p>
感謝我的老師作文12
花兒,感謝陽光,因為是陽光撫育它成長;大樹,感謝泥土,因為是泥土使他高大健壯;雄鷹,感謝無邊無際的藍(lán)天,因為是藍(lán)天讓它能盡情的飛翔;而我,一個小學(xué)生,要感謝的就是您――我親愛的老師;因為是您為我傳播知識。
老師,講臺好似您絢麗的舞臺,我們則是一個個聽眾,粉筆就是您的指揮棒,您輕輕一揮,我們便陶醉其中;我們的成績就是五線譜上高低起伏的音符,在您的帶領(lǐng)下,演繹了一首又一首美妙的音樂;您又像一只蠟燭,雖然只有微弱的火光,可只要有一絲熱,一分光您就用光和熱來照亮我們;您講課的聲音,悅耳得好似叮咚的泉水,親切得好像潺潺的流水,激越得如奔騰的江流
春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。千百年來,人們把老師比作春蠶,蠟燭,一點也不假。我們從不懂,到學(xué)習(xí)拼音,再學(xué)習(xí)漢字,一路上是您,用辛勤的汗水灌溉我們。我們不會忘記您一字一個字的教我們讀,不會忘記您抓著我們的手叫我們認(rèn)真的寫好每一個拼音,不會忘記放學(xué)了您還在冰冷的辦公室里為我們批改作業(yè)。
因為老師,祖國這一座大花園才會艷麗多彩,繁花似錦,因為老師,大地才會充滿春意。您就像一場春雨,喚醒了大地,自己卻漸漸消失了,消失在了無聲無息的泥土里
感謝您老師,您是海上一輪知識的太陽,照亮整個海洋,整個世界。感謝您,讓我們明白了做人的真正意義,是您用辛勤的汗水滋潤我們的心田,是您把知識的大門打開,讓我們在其中,慢慢閱讀。
感謝我的老師作文13
我心里要感謝的人有許多許多,但我現(xiàn)在要感謝我的老師。
記得在我剛進(jìn)入這個學(xué)校時,每當(dāng)要我回答問題時,我都不怎么敢用大的聲音來回答問題,每次老師提問問題時,我都在心里說:千萬不要叫到我,千萬不要叫到我??捎幸淮?,老師卻偏偏叫到了我,我害怕自己會回答錯,非常緊張,用蚊子般的聲音來回答,老師聽后,不但沒罵我,還對我說:沒關(guān)系,不用緊張,再說一次。
這句話讓我放松了下來,再往后回答問題時,聲音大了許多。
我還記得,我之前因生病沒有來上到課,在我回到教室后,上完課,老師叫我來辦公室補(bǔ)課,用清脆的聲音耐心地細(xì)細(xì)地分析課文,教我生字。
老師,我想對你說:感謝您對我的的培育之恩,感謝您一直以來對我的支持,感謝您對我的知遇之情。
祝您工作順利,開開心心度過每一天!
點評:文章敘述簡單、明了,卻很真實。在兩次何老師之間發(fā)生的小事中讓我對老師情感更深,從只言片語中透露出對老師的感謝。文章最后結(jié)尾很簡單,卻也表達(dá)著最真實的情感。
文章對事件描寫很多,也可以多加些自己的感受,行文中加點修辭手法也會使文章更有另讀者眼前一亮的作用。
感謝我的老師作文14
楊老師,是我們的班主任,也是我們的語文老師。她梳著漂亮的短發(fā),彎彎的眉毛下面嵌著一雙明亮又銳利的眼睛,像黑寶石一樣,她說話的聲音清脆響亮,特別好聽。
楊老師在我心里既嚴(yán)肅又和藹,如果有同學(xué)上課,不注意課堂紀(jì)律,她就會嚴(yán)厲地批評她,如果有同學(xué)生病了,她就會對她們關(guān)懷備至。
記得上學(xué)期,同學(xué)們在課間一起跳繩,兩位同學(xué)在兩面搖繩,我們十幾個同學(xué)依次跳過去,當(dāng)輪到我跳時,我一急,腳下突然一滑,便摔在地上,臉上也擦傷了,楊老師看到后,馬上跑過來把我扶起來,并帶我到水池邊清洗傷口,我當(dāng)時心里感覺暖暖的,老師就像我的媽媽一樣關(guān)心我。
楊老師一天的工作很辛苦,不但要教我們學(xué)習(xí)知識,還要安排我們的吃飯和午休,當(dāng)我們放學(xué)回家后,老師還要留下批改作業(yè)。
楊老師您就像火種,點燃了我心靈之火,您就像石階,承受著我一步步踏實向上攀登。
感謝我的老師作文15
她,中等個子,戴著一副眼鏡,扎著馬尾辮。這就是我們的語文老師--孫老師。
令我難忘的是孫老師批改作業(yè)認(rèn)真的態(tài)度。我剛上三年級的時候,語文練習(xí)與測試上寫的字密密麻麻,有時還有錯別字,在家中爸爸媽媽都沒檢查出來,孫老師就能發(fā)現(xiàn)有一個錯別字“察”,并把錯別字圈出來,在旁邊畫了一個方框,讓我在這個方框里訂正。我不僅糾正了錯別字,還學(xué)會了做任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)。
有一次,語文課上孫老師喊我站起來讀詩句,便用鼓勵和期待的目光看著我,頓時給我增添了巨大的力量。我當(dāng)時充滿了信心,所以那次詩句我讀的很好,孫老師還特別表揚(yáng)了我,說:“詩句中的‘楓’字讀的非常好”。從那以后我學(xué)習(xí)就更有自信了。
孫老師啊,您的身影不時地在我眼前浮現(xiàn),您的聲音常在我耳邊回響,您的一言一行都印在我的腦海里。
感謝我的老師作文16
感謝老師給了我關(guān)愛和啟發(fā);感謝生活中的每一縷陽光;感謝生命中的每一滴清泉;感謝前進(jìn)中的每一個微笑;感謝逆境中的每一聲問候……。甚至,我還要感謝生活中的許多挫折,讓我懂得了什么叫“堅持”。感謝生活,感謝愛!感謝給了我?guī)椭囊磺?在我的心目中,我更應(yīng)該感謝的還是老師。老師,讓我懂得了一切;老師,使我明白了許多道理;老師,教會我做人的基本原則,也凝聚著心血的汗水教我們識字。
感謝您,老師!
老師,您是園丁,哺育著花園里的棵棵幼苗;老師,您用那和藹可親的'眼神,不時激勵我們好好學(xué)習(xí)。
感謝您,老師!相信我們一定能行,請您放心。
感謝您,老師!
老師,您像一棵大樹,讓我們這些鳥兒遮風(fēng)避雨、安心地學(xué)習(xí),老師,我們永遠(yuǎn)記得您!
感謝您,老師,我們永遠(yuǎn)記得您!
感謝我的老師作文17
通過您的一番話,我的成績越來越好。光陰似箭,日月如梭。小升初就在前方,您在雙基考試前一個星期不停地讓我們背誦、默寫,忙得不亦樂乎。而數(shù)學(xué)課太多,被用在考試,講試卷上了,我的數(shù)學(xué)成績很好,次次滿分加第一。您漸漸忽略了我的變化——每考試一場,我便會驕傲好一陣子。講試卷的那一節(jié)課,我大部分時間都用來發(fā)呆,雙基考試成績足矣說明一切。我的成績又一次發(fā)揮失常了,一向引以為傲的數(shù)學(xué)也只考了114!從那以后,我萎靡不振,來查堂的您發(fā)現(xiàn)了這一點,十分心痛。于是您在我的家庭作業(yè)本中夾了一張紙,是一封信!里面寫著:“我不想失去一個優(yōu)秀的學(xué)生?!薄拔也幌M业募庾由谝淮慰荚囍械梗粓詮?qiáng)地爬起來。”“你要做一個堅強(qiáng)的人?!薄澳闶俏铱春玫?!加油!”等激勵的話,看著看著,我的眼眶里熱乎乎的。對,我驕傲了,不然為什么全班前十名里沒有我?我不能辜負(fù)所有人對我的期望!我只有努力,才能繼續(xù)成為老師心目的好學(xué)生!
感謝我的老師作文18
我喜歡書,喜歡書里的每一個字,每一幅畫,每一個經(jīng)典的小故事。
我為什么會這么喜歡書呢?這要感謝我們班的李老師,是她把我?guī)У搅藭氖澜?,帶到了童話故事的王國,讓我增長了無數(shù)的知識,讓我從每一個故事中懂得了更多的道理,我在李老師的引導(dǎo)下,漸漸的愛上了讀書,和書成為了最好的朋友。
在這一年里我的作業(yè)本上每天必不可少的一項作業(yè)就是讀書,我讀了許多精彩的繪本,如《卡夫卡變蟲記》、《祝你生日快樂》、《凱琪的包裹》、《藍(lán)精靈的故事》、《貝貝熊系列》等等,這些書讓我在歡笑聲中,收獲了亮晶晶的詞匯,收獲了帶著新鮮露水的短語,還收獲了和媽媽共度美好時光的每一個晚上。
在老師的帶領(lǐng)下我還誦讀了很多的古詩和《三字經(jīng)》,這些古詩讓我了解了古人的文采,短短的幾個字就能表達(dá)出春天美麗的景色,真是佩服他們。讀了《三字經(jīng)》中的“融四歲,能讓梨”使我懂得了謙讓是一種美德,是一種尊重,是一種寬容,它可以讓我們的生活更和諧,這樣我們的社會才會變得更加美好。
能有一位這樣的老師我感到非常的高興,她不僅教會了我們知識,還培養(yǎng)了我們讀書的好習(xí)慣,我們會用最燦爛的笑容和最溫暖的心去愛她。
感謝我的老師作文19
我有一個親切溫柔又很愛很愛我們的語文老師,她就是我們的班主任蘇老師。
蘇老師對我們親切溫柔,臉上總是帶著笑容。有時候,蘇老師臉上的表情會變得很快,一會兒還是很生氣的表情,一會兒就又面帶微笑了。因為她愛學(xué)生就如愛自己的孩子一樣,即使我們調(diào)皮犯錯,她再生氣都不會發(fā)脾氣只會耐心地講道理教育我們。而且蘇老師講課很生動,經(jīng)常列舉一些搞笑的例子,讓我們輕輕松松地記住一些比較難懂的知識。當(dāng)我寫錯作業(yè)的時候,蘇老師又會耐心地指導(dǎo)我更正。
這就是我的語文老師——蘇老師,一個愛我們的老師。老師,感謝您們,因為您們的辛勤勞動,讓我們健康地成長,學(xué)到了知識,懂得了道理。
感謝我的老師作文20
再堅強(qiáng)的人,也有脆弱的時候。
再自信的人,也有失望的時候。
當(dāng)你的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻,當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人
問津的驛站,當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景,當(dāng)你滴血的心開始陷入
迷茫的深淵,你的眼睛在企盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動?
此時,多么希望有人來扶一把,來鼓勵一下!
老師,您還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在您一次有一次的期待,鼓勵的眼神中鼓足勇氣站起來,結(jié)結(jié)巴巴的回答問題。然而,您每次都說:“不錯!”
,“很好!”,“非常好!繼續(xù)加油!”也就是這些話一直鼓勵著我,讓我從一個膽小,內(nèi)向,回答問題結(jié)結(jié)巴巴的小姑娘,變成了一個開朗,回答問題十分流利的女孩。
老師,我真誠的感謝您!
感謝我的老師作文21
每個人心目中都有自己喜歡的人,如生活上關(guān)心我的媽媽,學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求我的爸爸,學(xué)校里我最親近的老師、同學(xué)等,在這許許多多關(guān)心、愛護(hù)我的人中,我最尊敬和要感謝的人是我的語文老師。
我的語文老師姓許,她和藹可親,長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)端莊樸素,那張能說會道的嘴巴和一副美麗的身材,常常在我心中閃現(xiàn),讓我每天都不禁想見到她。
許老師上課總是笑瞇瞇地看著我們,使我們在課堂上感到輕松而愉快。每天課余時間,老師都會耐心地輔導(dǎo)我們。那是一次寫字課,老師教我們寫“鵝”和“餓”這兩個形近字,可我寫了幾次都寫不好,不是把“我”字寫得太大,就是把另一半寫歪了,正當(dāng)我灰心喪氣之時,老師看透了我的心思,她快步走到我的旁邊,一邊手把手地教我寫,一邊告訴我寫好這兩個字的方法及怎樣區(qū)別這兩個形近字。在老師的耐心指導(dǎo)下,我不僅很快就記住了這兩個字的寫法,還把它們寫得很漂亮了呢!這多虧了老師的用心啊!
許老師對我的關(guān)心和愛數(shù)不盡,道不完。我要感恩老師,加倍地努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,并知錯就改,希望老師相信我。老師,您是我心中最美的老師,我愛您!愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮,健康快樂!
感謝我的老師作文22
十一月二十四,是我國一年一度的感恩節(jié),不知道大家還記不記得這個難忘的節(jié)日,今年的感恩節(jié)讓我情不自禁地想起了我的幼兒老師。
每一個人都上過幼兒園,有著各自的幼兒老師,我也一樣,有著一位平凡的老師,但是這位幼兒老師讓我非常難忘。
我的幼兒老師是一位普普通通的老師,但是在我的心目當(dāng)中就是我的啟蒙老師一樣。她領(lǐng)著我們一句一句地教兒歌,把每一位小朋友都全部教會;她手彈鋼琴,彈出來優(yōu)美的聲響,教我們學(xué)習(xí)唱簡單的兒歌;她還一邊教我們認(rèn)這個數(shù)字,還告訴我們這一個數(shù)字的口訣;她又教我們認(rèn)漢字,一邊在黑板上寫下這個字,并且教我們學(xué)著寫一寫這個字,這又使我們認(rèn)識了許多簡簡單單的漢字;她有時還帶我們出去玩一玩有趣的游戲,讓我們開心地笑了,笑得合不攏嘴,她也高興地笑了;冬天時,天氣十分寒冷,她不但忍著寒風(fēng)刺骨的疼痛,帶著我們跑步,,大聲地喊著:“一二一,一二一······
她的臉上總是帶著一絲燦爛的笑容,而且一笑就會露出兩個小酒窩。我們表現(xiàn)不好,她會非常嚴(yán)厲,我們表現(xiàn)好,她會很溫柔!
她就是我的啟蒙老師—于老師,多才多藝的于老師,彈鋼琴、跳舞、畫畫······樣樣精通。她教會了我許多的知識,雖然很簡單,但在我的心里卻很珍貴。
想起這些有趣又美好的事情,真讓人回味無窮!
感恩我的啟蒙老師!
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