下面是范文網(wǎng)小編分享的關于描寫中秋節(jié)的學生優(yōu)秀習作范本5篇 小學生寫的關于中秋節(jié)的作文，供大家賞析。
關于描寫中秋節(jié)的學生優(yōu)秀習作范本1
每一個佳節(jié)都充滿歡樂;每一個都充滿期待;每一個季節(jié)都充滿魅力;每一個中秋都充滿團圓的熱淚!
此時何掛心頭重石，何須多次思人間愁苦，只愿置身于幸福與情親之間，無憂，享受天倫之樂，此生何求什么。在何時，在何地，哪能缺少這中秋佳節(jié)，與親人共擁抱!中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的日子，因此，中秋節(jié)又被稱為“團圓節(jié)”。
今日，家人團聚在此，皎潔的月光灑向這個節(jié)日，馬路上人聲鼎沸，廣場四周每一個燈塔托著明亮的色彩，月餅的販賣人高聲呼喊。一個年過花甲的老人，臉上洋溢著笑意，高興得說到：兒子回來了，一家人終于可以團圓了。說罷又笑笑精心挑選著月餅，滄桑的手上，可見她受了多少苦，才盼來這天的團聚。我慢慢地走，細細地想，手里端著滿滿的幸福走回家。我望著天空上的星星，呆呆的笑了。我推開家門，一陣溫馨的暖氣向我撲面而來。
夜晚，星空灑遍，每一個閃爍的光芒，都充滿溫馨。一家人坐在月下，坐在屋子中，談笑風聲，吃著甜美的月餅，嘮嘮家常，問問身體，聊聊喜悅，談談學習。每一個動作，每一個音聲，每一份迫切的心情。都被美好所沖破，人世間的煩惱，都被這一切的慰問所打動。我不由的忘記平日的負擔，充分的和伙伴們，玩耍。月的美，不及一家的情意，也許正真讓家人高興的是不是中秋，而是見面的喜悅。
以前一家人總是分割與不同的區(qū)域，探望的時間也及少，不管是什么節(jié)日，有時勉勉強強地通話安慰，可見不到的溫暖面孔也不足以表達愛，見一面真好不容易。一天的光陰不能撫平幾年的時間差距，只因在這佳節(jié)能想念，能團聚，也許中秋是遠在他鄉(xiāng)的兒女要感謝的一個節(jié)日，我也有時把它看做一個，說不出名字的天使，在中秋的夜空上灑下團聚的光芒!
遺憾的是舅舅沒有回家，可能是工作繁忙的原因，不知道他一個人怎么樣，在中秋沒有返回真可惜，月明回來一家人多好啊。我責備起來。夜晚，我坐在沙發(fā)上靜靜地看著電視節(jié)目，想起工作的明星們，連中秋的到來也不知道，生命中只有工作二字，無論在忙，也要看看自己最親的人啊。錢，畢竟是身外之物，畢竟不能與親情相提并論。
關于描寫中秋節(jié)的學生優(yōu)秀習作范本2
年年中秋，又到一個月圓之夜。
以前中秋節(jié)都是在家里過，今年的中秋節(jié)有些特別，爸爸媽媽帶著我和爺爺奶奶來到山東的青島。
到了中秋節(jié)的晚上，我們來到了賓館的閣樓上一起賞月吃月餅。
從閣樓向外望去，夜色下的茫茫大海是那樣的寧靜，它溫柔的撫摸著黑色的沙灘，輕哼著不知名的夜曲，聲音是那樣的輕柔，仿佛少女纖細的手指在鋼琴鍵盤上輕輕的劃過。
夜色，給大海披上了一件黑色的外衣，使海面和天溶合為一體，把大海打扮得更加神秘;海面上不見海鷗的身影，唯有燈塔發(fā)出斑斕的光芒;海風輕吹著我的面頰，帶著一絲淡淡的.咸意，清爽宜人，深深地吸了一口氣，仰起頭，望著天上那明亮的圓月，此時的月亮像玉盤似的在云中悠然地穿行，淡淡的月光灑向寂靜的大海。
看著月亮上的陰影，我很自然地想到了嫦娥奔月的故事，正當我沉醉在詩一樣的美景的時候，爸爸又給我講了一個關于中秋節(jié)的一個傳說：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。
幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。
據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差事，以示懲處。
原來關于中秋還有這么多故事呀!正在這時，岸邊的小路上傳來了兜售孔明燈的叫賣聲，我急忙的放下手中的月餅，說：“媽媽，媽媽，我們也去放一只孔明燈吧!”我拉著媽媽的手一溜煙地跑下了閣樓來到了岸邊的小路上。
花了十元錢，買了一只紅色的孔明燈，望著親手放飛的孔明燈在空中越飛越遠，我衷心的希望它能把我的祝福帶給遠方的親人。
關于描寫中秋節(jié)的學生優(yōu)秀習作范本3
盼望著，盼望著，八月十五終于來了。
月亮在今夜顯得格外美麗，仿佛像一塊玉盤掛在空中，光溫柔而皎潔，月高雅而朦朧，給人一種平安和諧的氣息。
云兒輕悠地在她的身旁飄動，與月光作伴。風一吹，云娃娃似乎在與月兒玩耍，從左轉(zhuǎn)到右，從上飄到下。我們坐在花園里，一邊細細品嘗著月餅，一邊抬頭欣賞著這壯麗、迷人的月亮。
再看看那些美麗、散發(fā)著香氣的花朵兒，一個個都熟睡著，似乎怎樣也叫不醒，它們的睡姿如此美麗。各式各樣的、低著小腦袋的、夜中開放的，都比不過這圣潔的月亮?？粗橇钊酥缘脑铝?，我想起了古代作家(詩人)蘇軾的一首詩——水調(diào)歌頭。在這平靜的夜晚，的確有幾分同感。
過了一會，天上的云娃娃藏起來了，天空中美麗的星星露出了亮晶晶的眼睛，時不時地還眨眨眼，呼朋引伴地閃爍著，引來了好多好多的小伙伴，它們和月亮鬧著、吵著，鋪滿了整個天空。望著望著這美麗的星空，我想起了住在月球的嫦娥姐姐，月亮有星星作伴，那她是否特別孤獨?不必擔心!嫦娥姐姐可以和她心愛的玉兔和桂花樹一起過中秋節(jié)。她俯視人間，人們快樂地過著節(jié)，也一定不會感到寂寞了。她在看什么看得如此開心?
不錯，她在看我們是怎么過中秋節(jié)的：有些人正守著電視、捧著月餅，觀看著中秋節(jié)聯(lián)歡晚會;有些人去街上玩耍、吃美食、買商品、觀看家鄉(xiāng)的美景;有些人去公園觀看各式各樣、有創(chuàng)意、奇思妙想的花燈。我的家鄉(xiāng)在安慶，是黃梅戲的故鄉(xiāng)。我想，這個時候應該也有很多人在欣賞看的黃梅戲吧!
那些還在加班的工作人員，他們沒有時間像我們這樣愉快地過中秋節(jié)，但是，他們一看到窗外皎潔美麗的月亮，一定也很開心吧!
月亮可以代表很多的東西，月亮像穿著紗衣的姑娘，在天上跳著圣潔、高雅的舞蹈。
月亮像和藹可親的年輕阿姨，讓我們在月圓之夜過得開心，讓加班的人們心情更舒暢。
月亮還像一位細心的老師，讓我們更好地體會詩的含義……
不管怎樣，月亮總是那么圣潔、美麗與和諧。
關于描寫中秋節(jié)的學生優(yōu)秀習作范本4
中秋是我國一個傳統(tǒng)的節(jié)日，在這一天我們賞月吃月餅。
這一天，人們都希望遠在天邊的親人能夠團圓。這一個節(jié)日承載了太多人們的喜樂哀愁。
丙辰中秋，荷花全萎了，只有風過境，水面漾起一圈一圈的細紋，枯黃的荷葉一簇一簇的搖曳，發(fā)出窸窸窣窣的脆響，讓人擔心下一刻它們便全折了腰。誰言“自古逢秋悲寂寥”，我們一家人卻偏在這個古人悲情叢生的時節(jié)出游。
天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，秋風卻來的溫柔，輕輕浮在人的臉上，隱隱約約帶來誰家玉米地里濕潤的泥土味兒。湖面的寧靜自成一派，恬淡的像個年邁的老人，只有小舟過時才會泛起道道皺紋。抬頭有飛鳥，低眉有游魚，湖的盡頭似乎是環(huán)繞的山巒，可山巒的盡頭又仿佛是無邊的穹廬，天的那頭啊，又像是面前澄澈的湖。
迷醉于這里的鬼斧神工，我們迫不及待登上了遠方駛來的扁舟，我撒歡的向船尾跑去，俯下身捉小魚，透明的液體浸沒手掌，帶來濕潤的涼意，水至清，我甚至能看到那些周身透明的小魚咻的就從我的指縫中溜走了。小舟一擺尾，我重心不穩(wěn)跌坐在木板上，媽媽投來無奈的目光，走到我身邊幫我穿上一件鵝黃色的雨衣。
爸爸坐在船夫身旁的一個小竹椅上，兩人有一搭沒一搭的閑聊著，偶爾爆發(fā)出爽朗的大笑，伴著水面被劃破的嘩啦聲，偶爾寧靜下來只剩下荷葉互相纏繞的脆響，還有我們的呼吸。我仍舊蹲下身把手放到水中，似乎可以感受到湖水的心跳，是湖波潺潺時上下起伏的水流。
媽媽也蹲下身，卻只是輕輕地拉住我的衣服，靜靜地看船下水花翻騰，深邃的眼睛倒映出水底的細石。我開口打斷她的沉思：“這就是你們小時候的生活嗎?”她靜默了好一會兒，才如夢初醒般地喃喃：“你說小時候啊，那時候，窮鄉(xiāng)僻壤的有什么好，你和你爸爸都還沒出現(xiàn)，嗯，還是現(xiàn)在好?！蔽衣犞鴭寢尩拇鸱撬鶈?，呆愣愣的望著水面，不知道說什么好。卻在下一秒，偷笑之余用濕漉漉的手在媽媽面前拍了拍，看著她真的被水驚醒的樣子，我大笑著躲到一邊，舉手告饒。
四周還是靜默的模樣，兩岸連葉緊緊的挨在一起，寬闊的湖面寬厚的包容我們的小鬧劇，小舟仍舊緩緩的前行，像個溫柔靦腆的姑娘，心情和著這恬靜的畫面也恬靜下來，倒真配得上“我言秋日勝春朝”。
關于描寫中秋節(jié)的學生優(yōu)秀習作范本5
中秋節(jié)我想大家應該不會陌生，因為它是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，對每一個中國人都有著重要的意義。
就在今年的中秋佳節(jié)里老師給我們舉行了一次“大會餐”。在舉行會餐的前一個星期，老師公布了這個消息。當時，教室里頓時炸開了鍋：“老師要舉行活動啦!”“是什么呢?”“會不會有驚喜?”“如果做飯我肯定最棒……”這樣你一言我一語，吵個不停。老師都無法停止同學們的心情。最后，老師說了聲：“表現(xiàn)不好，活動取消!”聲音雖不大，但是同學們一傳十，十傳百。霎時間，全班鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都清清楚楚。這時，下課了，教室又熱鬧起來，恢復了以前的氣氛……
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，這個very(非常)吉利的、令人盼望的、合家團聚的日子到了。
老師走進了教室，班里嗡嗡的雜聲立刻停止了。早讀過后，我們開始會餐了。
每人都懷著極其興奮的心情來面對這次會餐，我也不例外?？蓜傄婚_始，我才發(fā)覺我忘了帶食品。我急得快哭了，因為老師說過，沒有帶的不能參加。這時，老師說：“沒帶的站起來!”我默默地站了起來，既羞愧，又難過。我自責自己：為什么不帶?老師瞟了我一眼，搖了搖頭。我更覺得無地自容，看著同學們歡樂的模樣，咳……
我正坐在自己的座位上發(fā)呆，這時，劉老師向我這邊走來，問我為什么沒帶，我結結巴巴地說：“沒……沒沒，忘了。”老師教育了我，并告誡我下一次不要這樣了，給了我一些吃的，還讓我去參加一個會餐小組。我感動極了，熱淚奪眶而出，默默地去找人了。
也許是我平時人緣好的緣故，許多人都愿意接納我，我看到李可正在一個人吃，便和她組成了一個小小小小組。
我先品嘗了她的雞塊，又香又辣，蠻好吃的，接著我又吃了土豆等東西，全是辣的，最后我還吃了老師的魚和菜等東西。當然并非所有的菜都非?？煽?，人與人相似，胃與胃不同嘛!
也許是因為過度地興奮和激動，我很快忘記了痛苦，但老師的教誨卻牢牢地記在了心中。
這次“大聚餐”總的來說留給我的印象非常深刻。我喜歡聚餐，喜歡同學，更喜歡那和藹可親的劉老師!
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