下面是范文網(wǎng)小編整理的以責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)為題的高分作文3篇 寫(xiě)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑念}目，供大家賞析。

以責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)為題的高分作文1

　　我是一滴水，生活在湛藍(lán)的'海洋中，你們可別小看我是一滴水，那汪洋大海是由我們的組成的。今天的天氣很炎熱，我被強(qiáng)烈的陽(yáng)光抱了起來(lái)。之后風(fēng)伯伯又載這我滿世界地奔跑餓，就這樣，我開(kāi)始了履行自己的職責(zé)。

　　當(dāng)?shù)诙|陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我睡在一張白色的床上，軟綿綿的，舒適極了。我從風(fēng)伯伯那兒得知，知識(shí)一朵白云。我明白，現(xiàn)在我就是在履行職責(zé)，我的責(zé)任就是凝聚成水，給大地下一場(chǎng)雨?！盀r…瀝。?！蔽覛g快地?fù)湎虼蟮兀?，我要為那干旱的土地再發(fā)生機(jī)。為那枯燥的驚充滿活力，為那斷流的河水英姿俊發(fā)!

　　我來(lái)到了生活區(qū)，我知道人們很需要我。我進(jìn)入了水管，隨著水流的波動(dòng)前進(jìn)，進(jìn)入了家家戶戶。我又將開(kāi)始履行那神圣的職責(zé)。我要盡我的力量，為人類，為世界貢獻(xiàn)力量。

　　責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，，逃匿了。許多人承受了，自己帶上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)曰钪?，死了也仍活著，精神與責(zé)任使他們不朽。

　　我雖然只是一滴水，但是我也有肩負(fù)的責(zé)任，責(zé)任對(duì)我來(lái)說(shuō)都是高尚的，因?yàn)樗笳髦愕囊懔?，你的能力和你有著一顆怎樣的心。愿我們所有人都把責(zé)任心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光!

以責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)為題的高分作文2

　　有一個(gè)故事，被人們一遍又一遍地贊揚(yáng)，傳送;有一段往事，回憶起來(lái)讓人不禁熱淚盈眶;有一篇傳奇，演繹著一個(gè)偉大無(wú)私的奇跡;有一個(gè)人，在生死關(guān)頭仍然詮釋著愛(ài)與責(zé)任。他，就是譚千秋，一位偉大而又平凡的人民教師，用自己51歲的寶貴生命，為他人鋪設(shè)了一條生命之路!

　　那是20xx年5月12日的一個(gè)陰沉沉的下午，譚千秋老師正在教室里給學(xué)生們上課。一切平平常常，然而，誰(shuí)也沒(méi)有料到，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震吞噬著四川大地。這將是譚千秋老師的最后一堂課。突然，樓房搖晃起來(lái)!安靜的教室突然之間亂成一片，同學(xué)們擁擠著，瘋狂地往外沖。譚老師鎮(zhèn)定自若地指揮著大家逃生，他并沒(méi)有往外擠。在那坍塌的瞬間，教室里還有四位同學(xué)沖不出去了，譚老師立刻將他們拉到課桌底下，自己張開(kāi)雙臂用自己的血肉之軀死死地護(hù)住了身下四個(gè)學(xué)生，成了他生命中最后的姿勢(shì)。地動(dòng)山搖，教學(xué)樓塌陷了……幾天之后，當(dāng)人們從譚老師身上搬開(kāi)最后一塊水泥板時(shí)，人們驚呆了，譚老師早已血肉模糊，雙手僵硬地?fù)卧谡n桌上，身下的四個(gè)學(xué)生都還活著!譚老師在這最后的時(shí)刻，選擇了責(zé)任的堅(jiān)守，選擇了大愛(ài)無(wú)疆! 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。當(dāng)我讀完這篇課文時(shí)，我的雙眼已被淚水模糊了。譚老師用自己的無(wú)私大愛(ài)，護(hù)衛(wèi)了祖國(guó)的花朵。這份愛(ài)，感天動(dòng)地，這個(gè)故事，傳頌千秋萬(wàn)代!

以責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)為題的高分作文3

　　英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！?/p>

　　在這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我深刻領(lǐng)會(huì)到了這句話的含義，感受到了一個(gè)人的責(zé)任是多么的重要。

　　路隊(duì)比賽期間,我和郭吉擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)員,任務(wù)就是喊口令。指揮大家一起喊口號(hào),增加全隊(duì)的氣勢(shì)。喊口令可不是那么簡(jiǎn)單的事兒,一個(gè)字喊錯(cuò)了，可能影響整個(gè)隊(duì)的秩序。有時(shí)聲音不大,同學(xué)們聽(tīng)不見(jiàn);有時(shí)吸氣大喊,無(wú)法喘上氣來(lái);有時(shí)把嗓子喊破,疼痛難忍。

　　可是，我并沒(méi)有感到辛苦和難受，而感到快樂(lè)和難忘。因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，所以見(jiàn)到了彩虹。

　　回想在訓(xùn)練路隊(duì)時(shí)，我多次被老師批評(píng)，被同學(xué)誤解。要不聲音不大，要不歪腰駝背，要不走的太快。我多次向老師和同學(xué)說(shuō)明理由，因?yàn)槲业纳ぷ雍苋菀咨硢。舐暫敖芯驼f(shuō)不出話來(lái)，而且我的腳是“鴨子腳”，平掌腳板，走路多了就疼。其實(shí)這些都算不上理由，真正的原因還是怕吃苦，沒(méi)有責(zé)任心。老師對(duì)此說(shuō)了一句話：“有的人為了祖國(guó)都獻(xiàn)出了寶貴的生命，可有的同學(xué)卻不能克服自己的困難，相比之下，我們不覺(jué)得愧疚嗎?”這句話對(duì)我震憾較大，讓我每時(shí)每刻都銘記于心，提醒自己責(zé)任重大，要克服困難完成好任務(wù)。

　　后來(lái)，每次路隊(duì)訓(xùn)練，在我一次次自信嘹亮的口令中，在同學(xué)們一回回團(tuán)結(jié)拼搏的氛圍中，訓(xùn)練有素，路隊(duì)整齊，得到了老師和觀眾的好評(píng)。

　　這次經(jīng)過(guò)告訴我，當(dāng)你肩負(fù)責(zé)任時(shí)，你必須要付出，要堅(jiān)強(qiáng)，要有戰(zhàn)勝困難的思想，那樣才會(huì)體會(huì)到成功的喜悅和快樂(lè)!

以責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)為題的高分作文3篇 寫(xiě)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑念}目相關(guān)文章：