下面是范文網(wǎng)小編收集的趣味知識(shí)競賽方案6篇(知識(shí)競賽趣味性)，供大家賞析。

趣味知識(shí)競賽方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的熱情，展示學(xué)生的語文才能，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月21日—12月2日

　　三、競賽題。

　　競賽分初賽題和決賽。競賽題目側(cè)重語文及相關(guān)知識(shí)的積累與運(yùn)用，突出學(xué)科性、趣味性、常識(shí)性、階段性。完卷時(shí)間40分鐘。

　　三、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)

　　根據(jù)初賽成績，每班5人進(jìn)入年級(jí)決賽，決賽時(shí)全年級(jí)拉通評比。獎(jiǎng)次劃分：一等獎(jiǎng)：決賽人數(shù)的10％，二等獎(jiǎng)：決賽人數(shù)的20％；三等獎(jiǎng)：決賽人數(shù)的30％；優(yōu)秀獎(jiǎng)40％。

　　四、活動(dòng)組織

　　組長：張林輝

　　副組長：左一華負(fù)責(zé)全?；顒?dòng)的策劃、組織和競賽題的命制。

　　組員：各年級(jí)語文教研組長教研組長為年級(jí)學(xué)科競賽的具體組織者。

　　五、活動(dòng)日程

　　1．11月14日—11月18日，制定方案，組織動(dòng)員，命制競賽題。

　　2．11月21－25日，舉行初賽，建議利用課外閱讀時(shí)間進(jìn)行，具體時(shí)間由各年級(jí)決定。初賽分年級(jí)組織，學(xué)生全部參加，組內(nèi)教師交*監(jiān)考，統(tǒng)一流水作業(yè)閱卷，每班依成績高低選5人參加決賽。（下午第三節(jié)下課各組組長到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題）。11月28日上報(bào)參加決賽名單到教導(dǎo)處。

　　3、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織（后附?jīng)Q賽工作安排）。下午第三節(jié)下課，參賽選手迅速到指定地點(diǎn)，監(jiān)考教師迅速到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題，17：00準(zhǔn)時(shí)開考，17：45準(zhǔn)時(shí)交卷。閱卷后，根據(jù)成績高低全年級(jí)拉通取獎(jiǎng)。12月1日內(nèi)上交獲獎(jiǎng)名單電子文本，填寫獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。

　　4、12月5日，集體朝會(huì)時(shí)公布頒獎(jiǎng)。

　　六、考務(wù)后勤宣傳

　　林紹新、唐金華負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。李陽軍老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝影和報(bào)道。

　　唐金華、趙錦鴻等負(fù)責(zé)試卷印制與分發(fā)。

　　德陽外國語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處

　　20xx年11月18日

趣味知識(shí)競賽方案2

　　1、活動(dòng)主題：

　　讓知識(shí)變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合

　　2、活動(dòng)目的及意義：

　　知識(shí)可以改變命運(yùn)，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們沒有動(dòng)力，把學(xué)習(xí)知識(shí)的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識(shí)。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月25日上午11點(diǎn)半

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號(hào)教學(xué)樓9308教室

　　5、組織者：

　　第一組織者：

　　主要組織者：

　　一般組織者：

　　6、活動(dòng)參與者：

　　7、活動(dòng)流程：

　　(1)活動(dòng)組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目，并選出主持人;

　　(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，以及所要做的準(zhǔn)備;

　　(3)活動(dòng)開始前，檢查題目是否無誤;

　　(4)宣傳委員在活動(dòng)開始前，提前布置好會(huì)場;

　　(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動(dòng);

　　(6)活動(dòng)開始后主持人上臺(tái)宣讀活動(dòng)規(guī)則，以及各項(xiàng)事宜;

　　(7)然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之后，站起來搶答，第一個(gè)站起來的人最先回答問題，如果回答錯(cuò)誤，由下一個(gè)站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案后開始下一題;

　　(8)所有題目問完后，主持人對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;

　　(9)活動(dòng)結(jié)束后，組織者留下清理會(huì)場。

　　8、注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)開展前不得泄題。

　　2、注意保持現(xiàn)場有個(gè)輕松幽默的氛圍。

趣味知識(shí)競賽方案3

　　1、活動(dòng)主題：讓知識(shí)變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合

　　2、活動(dòng)目的及意義：知識(shí)可以改變命運(yùn)，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們沒有動(dòng)力，把學(xué)習(xí)知識(shí)的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識(shí)。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日上午11點(diǎn)半

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：華北水利水電學(xué)院（龍子湖校區(qū)）9號(hào)教學(xué)樓9308教室

　　5、組織者：

　　第一組織者：賀茜

　　主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健

　　一般組織者：關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東

　　6、活動(dòng)參與者：王昕源叢毅關(guān)中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴(yán)永佳余慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾

　　7、活動(dòng)流程：

　?。?）活動(dòng)組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目，并選出主持人；

　　(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，以及所要做的準(zhǔn)備；

　　(3)活動(dòng)開始前，檢查題目是否無誤；

　?。?）宣傳委員在活動(dòng)開始前，提前布置好會(huì)場；

　?。?）組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動(dòng);

　　（6)活動(dòng)開始后主持人上臺(tái)宣讀活動(dòng)規(guī)則，以及各項(xiàng)事宜；

　?。?）然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之后，站起來搶答，第一個(gè)站起來的人最先回答問題，如果回答錯(cuò)誤，由下一個(gè)站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案后開始下一題；

　?。?）所有題目問完后，主持人對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想；

　?。?）活動(dòng)結(jié)束后，組織者留下清理會(huì)場。

　　8、注意事項(xiàng)：

　　1.活動(dòng)開展前不得泄題：

　　2.注意保持現(xiàn)場有個(gè)輕松幽默的氛圍。

　　班級(jí)：2011066班

　　日期：20xx年11月21日

　　4六年級(jí)語文趣味知識(shí)競賽活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，擴(kuò)大求知的視野，形成廣學(xué)博識(shí)的理念，全面提高語文素養(yǎng)，特舉辦此次活動(dòng)。

　　二、比賽方式：單人單座，筆試。

　　三、賽事內(nèi)容：小學(xué)語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學(xué)常識(shí)等。

　　四、報(bào)名方式

　　此次語文趣味活動(dòng)為自愿參與，有意向參與的同學(xué)請將填寫好的報(bào)名單交語文老師。

　　五．日程安排

　　5月12日貼海報(bào)宣傳、下發(fā)報(bào)名表；

　　5月16日截止，向語文老師上交報(bào)名表；

　　5月27日12：20——1：00（參賽選手提早10分鐘進(jìn)場準(zhǔn)備）

　　比賽地點(diǎn)（另行通知）

　　六、活動(dòng)組織

　　1.活動(dòng)負(fù)責(zé)：沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報(bào)、活動(dòng)結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員

　　2.負(fù)責(zé)報(bào)名：各班班主任

　　3.賽場組織：人員視報(bào)名情況待定

　　4.宣傳報(bào)道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報(bào)道撰寫

　　5.獎(jiǎng)證制作：沈春蘭郭飛駒

　　6.評卷：全體六年級(jí)語文老師

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　獲獎(jiǎng)人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎(jiǎng)為20%，二等獎(jiǎng)為30%，三等獎(jiǎng)為50%。

　　六年級(jí)語文教研團(tuán)隊(duì)

　　20xx年5月6日

趣味知識(shí)競賽方案4

　　一、活動(dòng)背景

　　為推進(jìn)新課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，豐富校園文化，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注自然，熱愛科學(xué)”的人文情懷，樹立競爭意識(shí)、勇于挑戰(zhàn)自我、團(tuán)結(jié)協(xié)作、好學(xué)上進(jìn)的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團(tuán)委舉辦“理化生趣味知識(shí)競賽”

　　二、活動(dòng)目的：

　　本次競賽集知識(shí)性、趣味性于一體，推廣科普文化知識(shí)，提高大家學(xué)習(xí)理化生的興趣，促使大家更多的了解身邊的理化生知識(shí)，增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情，豐富同學(xué)們的課余生活，使更多的同學(xué)能細(xì)致觀察生活，在生活中學(xué)習(xí)科學(xué)，在學(xué)習(xí)中更科學(xué)地生活，切實(shí)體會(huì)科學(xué)在生活中的重要性，培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。在第一輪的全員選拔基礎(chǔ)上，各班級(jí)進(jìn)行組隊(duì)參賽，在互相協(xié)作中，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和良好的競爭意識(shí)，營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、參加對象

　　生物知識(shí)競賽：初一，初二年級(jí)同學(xué)，物理知識(shí)競賽：初三，高一年級(jí)同學(xué)化學(xué)知識(shí)競賽：高二年級(jí)同學(xué)

　　四、比賽時(shí)間：

　　20xx年5月23日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　綜合樓二樓教室

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　本次競賽內(nèi)容以初中物理、生物，高中化學(xué)的教材知識(shí)為基點(diǎn)，涉及人文、新材料、環(huán)境問題、科學(xué)發(fā)展史、化學(xué)謎語、理化生實(shí)驗(yàn)操作及原理、日常生活等相關(guān)素材。

　　七、活動(dòng)步驟：

　　第一輪：初賽。20xx年4月，初一.初二、初三，高一，高二全體學(xué)生參與，通過理化生競賽卷進(jìn)行選拔。

　　第二輪：復(fù)賽、決賽。20xx年5月進(jìn)行。通過初賽選拔，勝出的選手進(jìn)行決賽

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、板報(bào)宣傳

　　2、競賽試題選擇，競賽課件準(zhǔn)備

　　3、邀請比賽評委

　　4、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品購置

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)方案

　　每個(gè)組按分?jǐn)?shù)由高到低獎(jiǎng)勵(lì)前六名：

　　一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

趣味知識(shí)競賽方案5

　　一、活動(dòng)目的

　　為了更好地促進(jìn)語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)和課外知識(shí)的積累程度，考察學(xué)生對語文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學(xué)生趣味語文知識(shí)競賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識(shí)的興趣。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　準(zhǔn)備時(shí)間：6月3日—6月13日

　　競賽時(shí)間：6月14日（周五）下午第一節(jié)課。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　三年級(jí)教室。

　　四、參加對象：

　　三年級(jí)學(xué)生（共22人）。

　　五、競賽形式：

　　一張?jiān)嚲?，筆試。

　　六、競賽內(nèi)容：

　　活動(dòng)分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨(dú)具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點(diǎn)迷津七大部分。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　根據(jù)最后成績評選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀獎(jiǎng)2名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　八、發(fā)獎(jiǎng)

　　九、總結(jié)

　　20xx年6月2日

趣味知識(shí)競賽方案6

　　一、活動(dòng)主題：趣味百科，樂在其中

　　二、活動(dòng)目的：為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識(shí)方面的能力與才華，進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。

　　三、活動(dòng)意義：娛樂身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)同時(shí)為全院學(xué)生提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)相互交流同臺(tái)競技的機(jī)會(huì)。

　　四、主辦單位：國交院學(xué)習(xí)部

　　五、活動(dòng)對象：國交院大一大二的全體同學(xué)

　　六、時(shí)間：24日晚18：30地點(diǎn)：文心小劇場

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、前期：宣傳及報(bào)名工作

　　（1）、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動(dòng)海報(bào)進(jìn)行宣傳

　?。?）、以班內(nèi)通知形式的方式由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)本班參賽名單并上報(bào)學(xué)習(xí)部：團(tuán)隊(duì)形式，每組3人

　?。?）、準(zhǔn)備工作：確定題型、申請場地、邀請?jiān)u委嘉賓

　　2、中期：

　?。?）、選手提前30分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號(hào)

　?。?）、評委入場

　?。?）、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動(dòng)及到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委

　?。?）、比賽形式：分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險(xiǎn)題四大模塊

　　必答題：每組5題每題5分按順序進(jìn)行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內(nèi)作答否則無效

　　搶答題：共20題每題5分選手必須在主持人念完題目，說“開始搶答”之后搶答搶答成功的小組必須在10秒內(nèi)作答否則無效

　　主觀題：共7題每個(gè)小組都是在這7題里面選擇一題，進(jìn)行回答。評委根據(jù)回答進(jìn)行打分每題10分

　　風(fēng)險(xiǎn)題：共10題根據(jù)描述猜出相應(yīng)的事物每說完一個(gè)描述，都可以進(jìn)行回答答對加10分，答錯(cuò)的扣10分

　　最后得分最高的選手獲勝

　　（5）、最后，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評出一二三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

　　3、后期：

　　（1）、評委退場，清理現(xiàn)場

　?。?）、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，寫通訊稿

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名

　　二等獎(jiǎng)2名

　　三等獎(jiǎng)3名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)2名

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