下面是范文網(wǎng)小編收集的《認(rèn)真》作文4篇(認(rèn)真與較真作文),以供借鑒。

《認(rèn)真》作文1
現(xiàn)在,只要家里一來(lái)客人,媽媽就笑瞇瞇地對(duì)客人說(shuō):“我家文文進(jìn)步可大了。”因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣,我每天上課都能做到全神貫注地聽(tīng)老師講課,不開(kāi)一點(diǎn)小差。
其實(shí)我以前不是這樣的。一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),我覺(jué)得上課聽(tīng)課特別累,沒(méi)有在幼兒園時(shí)有趣,于是上課時(shí)就開(kāi)小差,總被窗外的事情吸引,一個(gè)腳步聲,一聲?shū)B(niǎo)叫聲都會(huì)引起我的東張張望;有時(shí)打哈欠,甚至用書(shū)遮面躲在書(shū)后和同桌講話。有一天上午,我們正上語(yǔ)文課,我被教室外面的小鳥(niǎo)吸引了,正側(cè)頭張望尋找,這時(shí),語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題,我站起來(lái)后,不知道老師的問(wèn)題是什么,站在座位上像傻子一樣一動(dòng)也不動(dòng)。老師生氣地說(shuō):“這一陣子,你上課總是開(kāi)小差,在想什么?你給我好好想想!”聽(tīng)語(yǔ)文老師這么一說(shuō),我的淚水流了下來(lái)。我也發(fā)現(xiàn)如果我再這樣下去,成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差的。哼,壞習(xí)慣,我要和你說(shuō)再見(jiàn)!
于是,我每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,教室外再大的聲音我也不去尋找,并時(shí)刻提醒自己每節(jié)課都要用心聽(tīng)講,做個(gè)人人喜愛(ài)的好孩子!一個(gè)月過(guò)去了,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,每節(jié)課老師都要夸獎(jiǎng)我。
小朋友,佩服我嗎?好習(xí)慣讓我們受益無(wú)窮,現(xiàn)在就讓我們先養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣吧!
《認(rèn)真》作文2
在同學(xué)們的緊張、憂慮和忙碌中,又迎來(lái)了一次月考。走進(jìn)考場(chǎng)頗有上戰(zhàn)場(chǎng)的意思。自從監(jiān)考老師進(jìn)門(mén)那一刻,我心跳越發(fā)加快,仿佛兩腿在顫抖。拿到試卷后,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)瀏覽一遍。還好,“熟人”比較多……
轉(zhuǎn)眼間,語(yǔ)文月考成績(jī)已經(jīng)出爐——95分。在這看似良好的成績(jī)中,可我還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說(shuō)語(yǔ)文的扣分情況吧。除去作文扣的3分,閱讀的1分,還有1分丟得真不應(yīng)該。在“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”中:“凄涼”的“凄”這字,我理應(yīng)是不在話下的??梢皇殖汕Ч藕蓿揖拱选捌唷睂?xiě)成了:“清”,我簡(jiǎn)直后悔地心里像有一只魔爪。唉,只能怪自己太大意了吧。
再者就是“詩(shī)句填空”:在《夜書(shū)所見(jiàn)》中,我因粗枝大葉,把“蕭”寫(xiě)成了“簫”,又痛失了0.5分。試想,假如我能一絲不茍地去完成,語(yǔ)文成績(jī)豈不又能加一分?
語(yǔ)文月考的這一次大傷元?dú)?,是由于我的馬虎而失分。為了以后類似的錯(cuò)誤不再犯,復(fù)習(xí)的時(shí)候,我爭(zhēng)取把每個(gè)詞語(yǔ)看清,古詩(shī)積累加強(qiáng),知識(shí)點(diǎn)弄清。只有溫故而知新,才能提高學(xué)習(xí)。
《認(rèn)真》作文3
認(rèn)真看書(shū)的一天今天我在家里閑著無(wú)聊,于是我問(wèn)我的好朋友余偉借了一本關(guān)于文學(xué)知識(shí)的書(shū),回到家便看了起來(lái)。我原以為是一本很好看的故事書(shū),沒(méi)想到卻是一本專門(mén)講文學(xué)類的一本書(shū),于是我便更加專注的看起來(lái)了。太好看了,并不是因?yàn)橹v的故事多么精彩,語(yǔ)言多么流暢,句子多么優(yōu)美,而是它的文化優(yōu)美,知識(shí)豐富。就是這本書(shū)使我改變了我的學(xué)習(xí)方法,使我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
我讀了一半,便想:余偉在家里是不是把這本書(shū)看了一遍或是一遍都沒(méi)看呢?我估計(jì)他沒(méi)有看,因?yàn)樗强戳?,學(xué)習(xí)絕對(duì)會(huì)提升很多,因?yàn)檫@是專門(mén)幫助我們學(xué)習(xí)的一本好書(shū),他要是沒(méi)看,我真為她感到遺憾。我要感謝那位編書(shū)的人,因?yàn)樗幸活w普通而美好的心靈,他懂得孩子們的心里和需求,雖然我不認(rèn)識(shí)他,但我要在心里祝福他,感謝他,希望他能在夢(mèng)里露出微笑,再編出幾本好書(shū)供我們學(xué)習(xí),讓我們個(gè)個(gè)都成為祖國(guó)的棟梁之才。
我已經(jīng)把這本書(shū)看完了,但我對(duì)它仍是愛(ài)不釋手,我想把它買(mǎi)下來(lái),送給我的朋友或同學(xué),讓他們也一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。
《認(rèn)真》作文4
每個(gè)人都有與生俱來(lái)的雙耳,用來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音。傾聽(tīng)是一種享受,它帶給了我心靈的震撼。傾聽(tīng)山泉的叮咚聲、傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲、傾聽(tīng)溪水的喧嘩聲。這是多么美妙的聲音??!
傾聽(tīng)大自然的聲音,就像在仙境漫游般的美妙。大自然的聲音是多姿多彩的。一年四季,每一個(gè)季節(jié)都可以傾聽(tīng)到各種不同的'聲音。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,到處都是美妙的聲音。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著、大樹(shù)上的綠葉“沙沙”地響、小朋友們的歡笑聲成了春天最美妙的歌聲。夏天是第二個(gè)季節(jié),天氣酷熱,春季復(fù)蘇的小樹(shù)們?cè)跉g快地成長(zhǎng)、勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛著、海灘上的人群你擁我擠地往海里跑,和大海的歡笑聲伴奏在了一起。秋天,是瓜果成熟的日子,辛勤的農(nóng)民收獲到了自己辛辛苦苦培育的果樹(shù),歡樂(lè)的笑聲傳滿了大地。冬天,寒風(fēng)“呼呼”地吹著,到處都被冰雪覆蓋了,一切都靜靜的,只有等到明年的春天,“復(fù)蘇之歌”才會(huì)再次響起。
大自然是五彩的,只要你去認(rèn)真傾聽(tīng),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然原來(lái)是多么的美妙。傾聽(tīng),不僅是享受,它還能讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美麗!
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