【推薦】堅(jiān)持作文合集五篇（堅(jiān)持的一篇作文）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于【推薦】堅(jiān)持作文合集五篇（堅(jiān)持的一篇作文）的最新文章，供大家參考。

>堅(jiān)持作文 篇1

　　我很難想象：周瑾懷著八個(gè)月的身孕如何在那個(gè)充滿高度緊張、需要大量消耗腦力體力的情況下，從一群男人中間（絕大多數(shù)是男性選手），一步步由12萬(wàn)人中脫穎而出，108將——36強(qiáng)——12強(qiáng)——5強(qiáng)...最后還要忍受和幾個(gè)月大的小女兒分開堅(jiān)持完成比賽，照她自己的話說(shuō)：“世界上最大的動(dòng)力來(lái)自于愛(ài)。”我最開始關(guān)注周瑾時(shí)，那是36強(qiáng)進(jìn)12強(qiáng)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得周瑾的表現(xiàn)很平淡，直到12強(qiáng)進(jìn)5強(qiáng)的比賽，原來(lái)認(rèn)為她能走到現(xiàn)在過(guò)多的是她的性別優(yōu)勢(shì)和極賦喜劇色彩的參賽經(jīng)歷吧了，她在諸多的實(shí)戰(zhàn)中表現(xiàn)出來(lái)的作為女性的親和力、溝通能力占有很大的成分，這也讓她幾次能避開PK的危險(xiǎn)。但是，經(jīng)過(guò)12強(qiáng)——5強(qiáng)——決賽，尤其是決賽中，PK任春雷、周宇，思路清晰、思維發(fā)散、語(yǔ)言淋漓、堅(jiān)韌冷靜果斷的性格魅力展露無(wú)遺！其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為PK周宇那局，周瑾才是真正的勝利者，也同意很多博客的觀點(diǎn)，使被記分器開了個(gè)幾百萬(wàn)的玩笑，呵呵！

　　這是個(gè)父系社會(huì)——我們不得不承認(rèn)的，男性思維占主導(dǎo)地位的世界，永遠(yuǎn)會(huì)狠對(duì)男人，善待女人。但是我們看到越來(lái)越多的女性渴望實(shí)現(xiàn)自己，但是，女性的生理特征和天生優(yōu)勢(shì)不多，在很多時(shí)候會(huì)少到限制，我見過(guò)很多的創(chuàng)業(yè)女性，她們總在婚姻、養(yǎng)育兒女等上面作權(quán)衡，自然比男性創(chuàng)業(yè)者更為艱辛。

　　讓我們向所有在路上的女性創(chuàng)業(yè)者和那些已經(jīng)成功了的女性領(lǐng)導(dǎo)者致敬!

　　常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。

　　譬如看見果實(shí)墜地，從一棵樹的手腕上，一枚青澀的蘋果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在塵土中灼下一道輕痕，打下一個(gè)水印，或者連一點(diǎn)兒蛛絲馬跡也不曾留下，可就在這一瞬間，它已經(jīng)深深地感動(dòng)了我。

　　譬如看見一只鳥尕，在我的窗臺(tái)上跳躍盼顧，抖動(dòng)漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲，甚至只有半聲，爾后又匆匆飛走。譬如看見一個(gè)朋友久違的眼神和手勢(shì)，看見一顆滾動(dòng)在草葉上的露珠被風(fēng)摔碎之前的最后一次閃耀，看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進(jìn)時(shí)所表現(xiàn)出的那種小心謹(jǐn)慎與肅穆莊嚴(yán)—……總之，感動(dòng)我的有時(shí)是一種聲音，一種復(fù)雜的隱喻了生命幻象的聲音；有時(shí)是一種色彩，一種沉重的、負(fù)載了諸多情感信息的色彩；有時(shí)是一種狀態(tài)，一種含蓄的，超越了明示話語(yǔ)的狀態(tài)。也有時(shí)候，感動(dòng)我的竟是一種細(xì)微、尋常得極容易被人忽略的場(chǎng)景，正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂的殘骸亦慘亦烈地向前移動(dòng)，最終，它們幾乎全部移進(jìn)了我的內(nèi)心，默化成一曲悲壯的挽歌和一場(chǎng)永久的儀式。

　　更有時(shí)候，感動(dòng)我的仿佛什么也不是，即使是，也僅僅只是事物的一粒元素已。不知道為什么要感動(dòng)。

　　但有一點(diǎn)是可以肯定的：若是沒(méi)有感動(dòng)，我想我就會(huì)于不痛不癢中丟棄自己。因?yàn)槲抑?，這個(gè)世界上連一朵花一莖草一湖水一尾魚和一條狗，都那么持久地?fù)碛兄钊烁袆?dòng)的特質(zhì)。所有的生命幾乎都離不開感動(dòng)。如果對(duì)美視而不見，對(duì)春天也無(wú)動(dòng)于衷，那么還有什么理由在美和春天之間邁動(dòng)雙腳呢？想一想，一朵花因?yàn)槭裁炊r艷嫵媚，一莖草因?yàn)槭裁炊鴵u曳多姿，一湖水因?yàn)槭裁炊宀ㄊ幯?，一尾魚因?yàn)槭裁炊S出河面？

　　許多時(shí)候，我就是這樣不可抗拒地被一些極小的事物感動(dòng)著，被極小的感動(dòng)潤(rùn)澤著。只是，我好像從來(lái)沒(méi)有留心將每一次感動(dòng)的具體根由進(jìn)行仔細(xì)地探究，一條一款地羅列起來(lái)，為誘發(fā)下一次感動(dòng)埋好伏筆。我想，誰(shuí)如果真這么愚蠢地對(duì)待感動(dòng)的話，那他就不可能擁有更多的感動(dòng)了。感動(dòng)是不能提前準(zhǔn)備的，如同做夢(mèng)一樣，因此也沒(méi)有必要在事后對(duì)它做一番精彩的歸納、總結(jié)或者賞析。

　　常常被感動(dòng)而充滿激情的人是有福的。

　　我或許屬于其中之一。故我想：我感動(dòng)是由于我深愛(ài)著世上一切美好的事物，我甚至比別人更留意也更鐘情于它們。而這些美好的事物也仿佛是我的朋友和親人，也同樣愛(ài)著、留意著、鐘情著我。我們永遠(yuǎn)保持著那種和諧友善、親密真摯的聯(lián)系，保持著深層的感情交流、碰撞與溝通。彼此間相互提醒、暗示。相互期許、關(guān)懷和給予。每一次小小的感動(dòng)都會(huì)洗凈我靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬，每一次深深的感動(dòng)都有可能斬?cái)辔倚郧橹心骋欢紊钌畹牧痈?。日?fù)一日，年復(fù)一年，感動(dòng)使我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞，使我面對(duì)每一輪嶄新的日出都能贏得一個(gè)全新的自我。

　　對(duì)于我，感動(dòng)始終是一種崇高的養(yǎng)分，如同豐盈甘美的母乳；對(duì)于感動(dòng)，我則始終都是一人受益不盡的吮吸者，吸著母乳的.精華漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，健康、強(qiáng)壯，享有智慧與激情。

　　因此我敢說(shuō)，一個(gè)人，只要他還能感動(dòng)，就不至于徹底喪失良知與天性。只要能感動(dòng)，即使將你放在生活的最邊緣，你也決不會(huì)輕易放棄做人的資格以及與生俱來(lái)的發(fā)言權(quán)。

>堅(jiān)持作文 篇2

　　知識(shí)的世界里從沒(méi)有成王敗寇，雖不能加冕，卻也永遠(yuǎn)是功臣。

　　——題記

　　天陰沉著臉，調(diào)皮的風(fēng)兒四處流竄，似在嘲笑我的狼狽。想象中從考場(chǎng)走出，披著金光向著夕陽(yáng)微笑的場(chǎng)景變成了灰蒙蒙天空下低頭頹廢的身影。腦海中閃過(guò)曾經(jīng)努力的一幕幕，卻在此刻，如泡沫般破碎，消散，像個(gè)笑話。

　　回到家，我將自己扔在床上，眼淚瞬間涌濕床單，一次又一次的失敗，該放棄了嗎？不知哭了多久，待我起身回頭，正撞上媽媽充滿關(guān)切的眼神，媽媽輕輕拍拍我的肩：“一次的失敗不能代表所有，不要放棄，媽媽相信你?！蓖鴭寢尮膭?lì)的眼神，心中被一種難言的力量充斥，或許，我應(yīng)該堅(jiān)持下去。

　　破蛹的蝴蝶方能展翅飛翔，瀕死的鳳凰才能涅盤重生。心中那顆堅(jiān)持的種子，在此刻萌芽、滋長(zhǎng)、蔓延、蓬勃。

　　從此，課間少了一份喧鬧，午間的教室，多了一個(gè)時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而冥思苦想的身影，晚新聞時(shí)間，多了一個(gè)拿著書追著老師問(wèn)題的姑娘，深夜，在晚休前五分鐘沖出教室……我如小草般瘋狂的汲取著營(yíng)養(yǎng)，渴望沖破那地表，去感受陽(yáng)光的溫度。書桌上仍是那句寫給自己的話：

　　“那些打不倒你的，終將使你強(qiáng)大。”

　　一個(gè)月后，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽著耳邊無(wú)比清晰的的掌聲，拿著自己一直渴望的獎(jiǎng)狀，眼前似乎有浮現(xiàn)出那披著星光走過(guò)的道路，無(wú)數(shù)個(gè)腳印重疊出的一天又一天。其實(shí)有時(shí)候，絕望恰恰包含著希望，踏破絕望，就能開出夢(mèng)想絢爛的花。

　　慶幸那天，我選擇了堅(jiān)持，如同窗外那顆小樹，在時(shí)間的青綠光影里，慢慢拔高，以綠葉淬煉的長(zhǎng)戟，指向夢(mèng)想的另一端。那些披星戴月的日子，為曾經(jīng)堅(jiān)定前行的我，加冕。前方，有最好的自己。

>堅(jiān)持作文 篇3

　　“王俊杰，你怎么回事?這次英語(yǔ)考試怎么考得怎么差?不想學(xué)英語(yǔ)，隨便你!”沒(méi)錯(cuò)，我被老師訓(xùn)斥了。

　　放學(xué)了，我失落的走在回家的路上，我一邊走一邊玩魔方，這時(shí)，我手伸進(jìn)口袋找東西，不小心從口袋里掉出一些面包渣子，正好掉到了一個(gè)大蟻巢旁，一只小螞蟻想要搬起這些面包渣子，可惜搬不動(dòng)，它去干嘛呢?它回到了蟻巢里，難道就放棄這些食物了?不可能啊?過(guò)了一會(huì)兒，原來(lái)我弄錯(cuò)了，那只小螞蟻是回去叫人了，因?yàn)槊姘雍茌p，所以只有十幾只螞蟻出來(lái)搬。不一會(huì)兒就把這些面包渣子搬運(yùn)完了，難道很大的很重的，它們也搬得動(dòng)嗎?這個(gè)問(wèn)題勾起了我的疑惑，我趕快跑回家去，拿了一根大棒棒糖。

　　我來(lái)到蟻巢旁，用一個(gè)樹枝把整個(gè)蟻巢都挖出來(lái)了，整個(gè)蟻巢跟一個(gè)剛出生的小嬰兒那么大。我用嘴把整個(gè)棒棒糖咬下來(lái)，丟到蟻巢旁，幾只小螞蟻從洞穴里出來(lái)，試著搬了搬，可惜搬不動(dòng)，正在它們想放棄的時(shí)候，這時(shí)，有一只小螞蟻回到了巢穴中，難道又回去叫人了?果然，它帶了許許多多的螞蟻出來(lái)了，它們費(fèi)了九牛二虎之力把棒棒糖抬了起來(lái)，一會(huì)兒就把棒棒糖搬回了巢穴。我心里想：螞蟻的力氣居然這么大，后來(lái)，我轉(zhuǎn)念一想，不是它們力氣大，而是它們有團(tuán)結(jié)的力量和堅(jiān)持不懈的精神。

　　這件事也讓我明白了，像螞蟻一樣堅(jiān)持不懈，再大的事情，也能欣然地解決。

>堅(jiān)持作文 篇4

　　“堅(jiān)持”是學(xué)者破萬(wàn)卷書的法寶；“堅(jiān)持”是將軍凱旋而歸的秘籍；“堅(jiān)持”是商人積累財(cái)富的門路。同樣，“堅(jiān)持”也是我們每個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。

　　堅(jiān)持就是擺在我們面前的一座大山，我們只有一步步賣力地攀爬，爬上了它的頂峰，便可以一覽山下的風(fēng)光。此刻，我們不單單立于堅(jiān)持之峰，我們已經(jīng)邁上了成功的大道。

　　雖然失敗，但“堅(jiān)持”仍能引領(lǐng)你到達(dá)成功的彼岸。林肯，被人所熟知的原因不僅是他為美國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步作出的巨大貢獻(xiàn)，他無(wú)數(shù)次的失敗與爬起，更是值得令人欽佩的。失敗可能是可怕的，但有堅(jiān)持陪著的失敗必定會(huì)走出陰霾。在我們高三的生活中，失敗是必然的，但我們可以像林肯一樣，跌倒了，就再站起來(lái)，拍一拍身上的塵土，重新再來(lái)，堅(jiān)定我們心中的目標(biāo)，永不放棄。我們要將失敗堅(jiān)持到底，因?yàn)榇丝涛覀兗磳@得勝利。

　　夢(mèng)想有時(shí)很遙遠(yuǎn)，可望而不可及，但堅(jiān)持可以拉近我們彼此間的距離。乒乓界的傳奇人物鄧亞萍，一個(gè)打破世俗眼光，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的執(zhí)著女子。她沒(méi)有乒乓所需的高挑身材，但她為自己打造了乒乓所需的矯健步伐，這是她的毅力與恒心換取來(lái)的，鄧亞萍為了自己的理想，不斷的堅(jiān)持著，我們也可以為我們的大學(xué)夢(mèng)，不懈的努力著。也許我們沒(méi)有別人聰明的大腦，但我們可以笨鳥先飛，也許我們沒(méi)有別人活躍的思維，但我們可以培養(yǎng)一種從容的心態(tài)，只要我們能夠做并堅(jiān)持地做著，相信我們會(huì)成為另外一個(gè)打破世俗的傳奇人物。

　　未來(lái)的路途還很漫長(zhǎng)，唯有堅(jiān)持，才能使自己不迷失方向，像馬云一樣堅(jiān)持自己的選擇，想鄧亞萍一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，沒(méi)有永久的失敗，只有永恒的堅(jiān)持。即使再坎坷的道路，我們也可以用堅(jiān)持將它

　　踏平，即使在扭曲的的未來(lái)，我們也可以用堅(jiān)持將它捋直。只要有堅(jiān)持在，我們就不怕有過(guò)不去的坎。

　　只要功夫深，鐵杵磨成針，同樣，堅(jiān)持也是必不可少的。專心地堅(jiān)持做一件事，會(huì)有一個(gè)我們意想不到的收獲。我們?nèi)松倪@場(chǎng)持久戰(zhàn)也必將贏得勝利。

>堅(jiān)持作文 篇5

　　11月11日那天雖然秋風(fēng)瑟瑟，可我們東裕小學(xué)校園異常熱鬧，這里正在召開東裕小學(xué)第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　隨著“砰”的一聲槍響，六年級(jí)男子800米的決賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般沖出起跑線。我們班的林堅(jiān)在人高馬大的六年級(jí)男生中孤身作戰(zhàn)。只見他撒開兩腿，雙手使勁地?cái)[動(dòng)著，奮力向前跑，緊緊地咬住了前面的運(yùn)動(dòng)員們。

　　比賽進(jìn)入到白熱化，突然林堅(jiān)雙手捂住了肚子，速度隨之慢了下來(lái)，臉上露出難以忍受的痛苦。我心里一驚：糟糕!他怎么了?千萬(wàn)別放棄呀!老師也發(fā)現(xiàn)了他的異樣，跑到他的身邊關(guān)切地問(wèn)他：“怎么了?能堅(jiān)持嗎?”只見他咬了咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。漸漸的，他與領(lǐng)先的人距離越拉越大。這時(shí)候同學(xué)們已由最初的希望他奪冠變成了希望他能堅(jiān)持到最后。

　　當(dāng)最后一圈的槍聲響起的時(shí)候，林堅(jiān)與第一名的選手已相差差不多半圈了。結(jié)果似乎已提早揭曉，同學(xué)們都急得大聲喊：“林堅(jiān)，加油，林堅(jiān)，堅(jiān)持，林堅(jiān)，快!快!”就在這一片“加油”聲中，奇跡發(fā)生了：林堅(jiān)仿佛上足了發(fā)條，一下子發(fā)力，飛快地越過(guò)了第三名、第二名，跑進(jìn)最后一個(gè)直道的時(shí)候，他與第一名只有一小段距離了。他的“瘋跑”一下子點(diǎn)燃了整個(gè)操場(chǎng)的熱情，不僅僅我們班的老師和同學(xué)，所有操場(chǎng)上的目光都被吸引了，大家忘我地喊著“加油”。還差二十米就到了，他緊隨第一名后;十米，還差一步，我們的心都揪起來(lái)。還有五米了，他咬緊牙關(guān)，沖!沖!沖!超了，超了!林堅(jiān)以毫無(wú)爭(zhēng)議的優(yōu)勢(shì)率先沖過(guò)終點(diǎn)?！耙?”603班的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái);林堅(jiān)卻因體力不支癱在老師的懷里。所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師同學(xué)都在傳頌著這一刻。

　　我想我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一刻，永遠(yuǎn)記住這奮力拼搏的一瞬間。它會(huì)時(shí)刻提醒我，當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)，堅(jiān)持拼搏會(huì)創(chuàng)造奇跡!

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