下面是范文網(wǎng)小編整理的惡作劇作文3篇 班級惡作劇作文，以供參考。

惡作劇作文1

　　童年像一幅畫，畫里裝著我們奇妙的生活，童年像一首歌，歌中唱出了我們歡快的生活，童年像一個夢，呈現(xiàn)出了我們夢幻般的生活。但童年更像個惡作劇，里面訴說了我們互相搗亂的時候。

　　那年我炸過菜地、扔過水瓶、扮過鬼魂、用過打氣筒，曾經(jīng)我把奶奶氣的直跺腳，把同學(xué)弄哭，他告了老師又把老師嚇得半死不活，嚇得老師直捂臉。當然，我總是瞞天過海，毀尸滅跡，把現(xiàn)場清理的不留一點兒蛛絲馬跡。還賄賂過目擊者，讓他們心服口服。

　　“若要人不知，除非己莫為。”當然我也差點被奶奶罵，被同學(xué)打一頓，被老師嚴重開除，但我用我的速度、力度和裝萌躲過了奶奶的目光，躲過被同學(xué)暴打一頓，讓老師放過我一次又一次。

　　現(xiàn)在我長大了，我已經(jīng)沒有再炸過菜地，再扔過水瓶，再扮過鬼和用打氣筒嚇老師，這只是因為，我的童年結(jié)束了。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)懂事了，現(xiàn)在回想起來還有點愧疚，要是我把人生的第一?？圩涌酆?，我就不至于像現(xiàn)在這樣，希望以后的我不是現(xiàn)在的我。

惡作劇作文2

　　我這個大組有個愛搞捉弄的同學(xué)，她叫小宋，她剪了個學(xué)生頭，眼睛很大，讀起課文內(nèi)容來含有豐富多彩的情感，她還是個體育委員！但是她有一個壞習(xí)慣，那就是愛搞“捉弄”。

　　有一次，上數(shù)學(xué)教學(xué)時，大伙兒正專心致志致致地上課，小宋趁老師不留意時回過頭來來想將我的“文具袋”取走，我見了趕忙用把手“文具袋”按著，小宋見了就借機將我的“自動鉛筆”取走了，我見了就心急地說：“小宋！你趕緊我的‘自動鉛筆’還給我！”小宋見了就給我做了一個“鬼臉”，以后笑著說：“不給！我不會給！我是不讓你！我見了有點兒難受想哭地說：“那么你何時才還給我？”她聽了沒吱聲，我見了想：“不幸！來看只能用簽字筆了！”以后我也只能回過頭來去拿削筆刀來削筆了，可等著我回身一看，要我大吃一驚，原先小宋趁我回身拿削筆刀時她就將我的“自動鉛筆”還給我了，“唉！簡直虛驚一場呀！”我內(nèi)心想。

　　我眼中的自己那一大組愛搞“捉弄”的小宋，真期待不要乘坐到她后邊了，要不然又要被她“戲弄”了。

惡作劇作文3

　　我有一個同桌，她叫李可歆，她的身材有一丁點胖，頭形像太陽一樣圓，眼睛大大的，像老虎一樣虎虎有生氣，但她并不像老虎那樣兇巴巴的'。她的眉毛短短的，鼻梁長長的，鼻孔有點大，有一張靈活的大嘴巴，她的臉黃黃的，我猜她早晨一定沒有搽過面油，就像一顆枯黃的植物。不然，在這陽光燦爛又并不寒冷的季節(jié)，又怎會枯黃了呢？作為她的同桌，我知道，她的最大特點就是搞惡作劇了。

　　李可歆很調(diào)皮，很會捉弄別人。有一次，我旁邊的同學(xué)在作業(yè)的時候，由于老師不在，她就拿出一條假的玩具蛇，趁那個同學(xué)不注意，偷偷摸摸地把那條玩具蛇放在那個同學(xué)的桌子上逗她。李可歆和我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道那位同學(xué)最怕蛇了，結(jié)果，害得那位同學(xué)當場就尖叫起來，“媽呀，太可怕了！”當時我們大家都被她的尖叫聲嚇呆了。

　　可是，如果沒有她那愛惡作劇的性格，我們班就會像缺了什么似的，沒有那么有趣了。

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